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關(guān)于富蘭克林自傳讀書筆記范文（通用7篇）
讀完一本名著以后，相信大家的收獲肯定不少，讓我們好好寫份讀書筆記，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會寫讀書筆記嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于富蘭克林自傳讀書筆記范文（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
富蘭克林自傳讀書筆記1
富蘭克林自傳是一部影響了幾代美國人歷經(jīng)百余年經(jīng)久不衰的勵志奇書，它包含了人生奮斗與成功的真知灼見，以及諸種善于美的道德真諦，被公認(rèn)為是改變了無數(shù)人命運(yùn)的美國精讀本。毋庸置疑他是歷史上最杰出最成功的人士之一。這本書告戒了人們遠(yuǎn)離陋習(xí)，遠(yuǎn)離平庸。提高生活品位，健全人格，到達(dá)自我完善的目的。
縱觀其一生，富蘭克林并沒有太優(yōu)越的成長環(huán)境，就應(yīng)說是比較平淡的出場，1706年出生于北美洲的波士頓，家中有17個孩子排行15。父親是從事蠟和肥皂的小商人，進(jìn)過兩年學(xué)校，后因家境窘迫輟學(xué)。2歲在哥哥的印刷鋪里學(xué)徒，學(xué)徒的日子很艱難，然而他卻利用學(xué)徒的閑暇時刻刻苦學(xué)習(xí)，閱讀了超多的書籍。在政治、科學(xué)、歷史、文學(xué)等方面打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。他還透過自學(xué)能熟練的運(yùn)用法語：意大利語、西班牙語、拉丁語。
1726年富蘭克林自營印刷工廠，從此事業(yè)蒸蒸日上。創(chuàng)造了一個美國夢的傳奇故事，他印刷并發(fā)行影響巨大的《賓夕法尼亞》。他發(fā)明了避雷針、兩用眼鏡、新式火爐和新式路燈。他率先提出了北美殖民地“不聯(lián)合就死亡”的口號”并起草“獨(dú)立宣言”1771年出版了改變了無數(shù)人命運(yùn)的《富蘭克林自傳》這本書生動的描述了其成長歷程。告戒了人們要用心向上。
此書里好多人生箴言都是富蘭克林在生活中感受到的，讀此書不但要感悟那些人生箴言，還要結(jié)合自身人性修養(yǎng)等方面完善自我，本書每一章講述的都是他生活的真實(shí)寫照，章章都講述了做人做事的感悟，并給我很很多啟發(fā)。
在他看來，讀書是他打開幸福成功之門的鑰匙。書是無價之寶，是他最大的快樂。書給予我們智慧，堅(jiān)定我們的決心吧，讓我們能夠隨智慧而行，讓高尚的智慧充滿我們靈魂。
富蘭克林十分重視自己的美德。因此，他給自己提出了13個要求，分別是：節(jié)制、沉默寡言、生活有序、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜。他一向在盡力地做到這些，盡管他也很難完全滿足要求，但他還是堅(jiān)持不懈。我想能夠做到那十三條的人們，已經(jīng)都能稱之為“圣人”了，事實(shí)上這樣完美的人確實(shí)少見，但是能追求這樣的完美的人也能在美德方面取得很大的成就。我的目標(biāo)是在自己身上培養(yǎng)這些美德，因此我認(rèn)為最好不好一下子全都嘗試，我覺得這是很難辦到的，還是在一個時期內(nèi)注意力集中在其中一點(diǎn)上為好。我將這樣的美德培養(yǎng)成習(xí)慣，然后之后在培養(yǎng)另一項(xiàng)。于是我安排節(jié)制為美德培養(yǎng)的第一位，正因它需要頭腦冷靜，思維清晰。這種冷靜的頭腦和清晰的思維是必要的，只有這樣才能經(jīng)常持續(xù)警惕，抵抗舊習(xí)慣的惰性并遏制永無窮盡的誘惑。在獲得了這個美德后在培養(yǎng)美德就容易多了。
在辯論的時候也看到富蘭克林早期并不謙虛，我也經(jīng)常犯類似的錯誤，辯論的時候沒有必要以十分強(qiáng)勢的壓倒別人，盡管在當(dāng)時可能會給自己帶來必須的快感，但必須要體會別人的`感受。
讓自己印象深刻的富蘭克林這位被尊為美國國父級人物，能終生持續(xù)勤儉的工作作風(fēng)，為社會公益事業(yè)做出了不朽的貢獻(xiàn)，比較眼下的自己和此刻大多數(shù)人們顯的多么的浮躁。
我期望人們以后都需要在：寡言、謙虛、儉樸、方面多加注意，去除這些壞的習(xí)慣，也許對自己的成長會有很大的幫忙。但有一點(diǎn)，我認(rèn)為是必要的，就是每個人都就應(yīng)透過此書，更加明白教育等公共事業(yè)對人類以至一個城市、國家的影響。
富蘭克林曾說過這樣一句話：“在我看來，能夠給人類帶來幸福的，與其說是千載難逢的巨大的幸運(yùn)，倒不如說是每時每刻發(fā)生在他們身邊的瑣細(xì)的方便。”我認(rèn)為，這句很有啟發(fā)性的話提醒了人們：不好只顧那些百年不遇的幸運(yùn)，而忽略了身邊的小事；這句話也很好地解釋了富蘭克林的那些造福人類的發(fā)明和他成為發(fā)明家的原因。
富蘭克林能在如此多的領(lǐng)域做出對世界產(chǎn)生影響的事，就應(yīng)很大程度上依靠他的習(xí)慣，十分遺憾不能看到他后半生的傳記，也許他的后半生我更感興趣一些，其實(shí)人往往這樣，喜愛看到輝煌的一面。
看完富蘭克林自轉(zhuǎn)后，深深的感知人不能被惰性所征服，不能被原來的自我束縛。要前進(jìn)就要志在前進(jìn)。
富蘭克林自傳讀書筆記2
《富蘭克林自傳》是一本影響了無數(shù)美國人的勵志書，時至今日，依然給予讀者滿滿的正能量。在我看來，除了勵志外，它還是一本教育和修身之書，普通人也可通過學(xué)習(xí)和模仿來提高自己的人生境界。
一、勵志。
自傳描述一個窮孩子如何在家庭中成長，求學(xué)，做學(xué)徒，在一個陌生的城市從印刷工做起，成為一個受人尊重的企業(yè)家、作家、政治家、發(fā)明家、科學(xué)家的故事。
富蘭克林一生嗜書如命，小時候他讀了很多非常經(jīng)典的好書，如約翰·班楊的《天路歷程》、普魯塔克的《希臘羅馬名人傳》、馬德博士的《論善行》，這些書指引他學(xué)習(xí)先人成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，了解人性，樹立良好的價值觀和行為準(zhǔn)則，為他的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
富蘭克林在這么多角色中獲得的成功源于他勤勉、節(jié)儉、愛好讀書和思考、正直、專注、感恩、真誠、愿意分享、有很強(qiáng)的好奇心、興趣廣泛的優(yōu)秀品質(zhì)。他實(shí)用主義的為人處世之道使他無論在順境還是逆境中都能積極正向的思考并付諸行動，從不怨天尤人。他是打破階級束縛獲得成功的典范，也是知行合一的典范，不像書呆子只會空想不會付諸行動。雖然他只上過兩年學(xué)，但他一生獲得的巨大成就讓世人敬仰，并在他去世后兩百多年時間里不斷激勵著后人前進(jìn)。
富蘭克林的成長之路告訴我們起點(diǎn)不等于終點(diǎn)，人靠積極主動的努力是可以創(chuàng)造無限可能性的。以開放、不斷學(xué)習(xí)、勤勉的心態(tài)來迎接未來，我們可以成為更好的自己。
二、教育。
富蘭克林家族有喜歡獨(dú)立思考、不迷信權(quán)威的傳統(tǒng)。富蘭克林的父親很明達(dá)事理，受人尊重，是孩子們學(xué)習(xí)的好榜樣。他經(jīng)常召集朋友到家里來談?wù)撔⿲?shí)用話題供孩子們學(xué)習(xí)，通過言傳身教達(dá)到了教育的目的，孩子也很容易接受。為了幫助孩子找到人生的志趣，他還帶富蘭克林參觀各種手藝，并最終幫他選擇了非常適合的印刷業(yè)。
富蘭克林父親的教育方式很值得我們學(xué)習(xí)，教育孩子不是提要求和喊口號。孩子首先是模仿父母的行為，父母的行為端正，受人尊重，孩子自然會信服并愿意學(xué)習(xí)、模仿。當(dāng)孩子需要父母的幫助時，父母要用孩子能接受的方式進(jìn)行溝通和幫助，避免簡單粗暴。
三、修身。
富蘭克林的巨大成功主要取決于他在年輕時通過修身計劃取得的優(yōu)秀品質(zhì)。他將自己希望具有的十三個優(yōu)秀品質(zhì)做成“功過格”，每周專注培養(yǎng)一個，其他兼顧，循環(huán)往復(fù)自我訓(xùn)練。他這樣采取循序漸進(jìn)的方式，不急于求成，穩(wěn)扎穩(wěn)打，慢慢培養(yǎng)自己的優(yōu)秀品質(zhì)。同時他也承認(rèn)，這么做也是很難的，他最終也沒有達(dá)成全部計劃。富蘭克林將自己的經(jīng)驗(yàn)真實(shí)地告訴我們，既有可操作性，也不浮夸效果，給讀者以啟迪。讀者只要如法炮制，即使不能達(dá)成自己的全部心愿，也可在修身方面取得很大進(jìn)步。
仿照富蘭克林的方法，我給自己制定了九個優(yōu)秀品質(zhì)的功過格：食不言、緘默、節(jié)制、專注、決心、勤勉、秩序、中庸、謙遜。第一周我的重點(diǎn)放在“食不言”上，經(jīng)過一周的執(zhí)行，我很多時候甚至忘記了自己要培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)的事情，每天都沒有完全做到食不言，真是感覺很慚愧。接下來我要每天經(jīng)常翻看我的功過格，真正把培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)內(nèi)化到我的實(shí)際行動中。
最后，對于有些朋友認(rèn)為自傳作者一般都有美化自己的'傾向，我們不能完全相信的說法，我想分享一些我的想法。偉大人物之所以成功，除了有優(yōu)秀的品質(zhì)、個人實(shí)力等自身基本條件，還需要有運(yùn)氣。而一旦成功，自我和他人的解讀多會從自身實(shí)力的角度去發(fā)掘原因，并且對人物進(jìn)行適當(dāng)?shù)拿阑@是可以理解的。如果一個人沒有實(shí)力，即使運(yùn)氣來到身邊，也很難把握住，想成就偉大的人生更是幾乎不太可能。因此，我們普通人學(xué)習(xí)偉人傳記，并不需要將寶貴的時間用在發(fā)掘偉人“真實(shí)的一切”上，實(shí)用主義策略是相信那些優(yōu)秀的品質(zhì)是真實(shí)的，我們?nèi)W(xué)習(xí)，讓自己也逐漸擁有這些品質(zhì)。即使運(yùn)氣沒有眷顧到我們，我們自身品質(zhì)的提高，也會讓我們的生活更加幸福快樂。
富蘭克林自傳讀書筆記3
成功需要的絕不僅僅是一個出類拔萃的聰明頭腦，更重要的是要把握稍縱即逝的機(jī)遇和付出超乎常人的努力。這是我讀完《富蘭克林自傳》這本書后最大的感觸。
在書中，我了解到富蘭克林家境并不好，然而正因?yàn)槿绱�，他反而比別人更懂得努力和珍惜。比如，當(dāng)人們對“雷暴”充滿恐懼和謠言時，他發(fā)現(xiàn)了雷暴與靜電的相似之處，他把握住機(jī)會，頂住冷嘲熱諷，做了聞名中外的“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”，揭開了雷暴之謎，成為幾個世紀(jì)以來最偉大的科學(xué)家之一�？梢�，機(jī)會總是平等地出現(xiàn)在每個人面前，但只有懂得珍惜和努力的人才會把握它。這不由使我想起另一個偉大的科學(xué)家——牛頓。當(dāng)年，他在蘋果樹下休息，一個蘋果掉落砸中了他，他沒有抱怨，而是開始思考蘋果掉落的現(xiàn)象。經(jīng)過無數(shù)次努力、探索、研究，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。牛頓把握了這個蘋果砸頭的尋常機(jī)會而成了受人敬仰的科學(xué)家，那個幸運(yùn)的蘋果也名垂青史！
“我想滿心恭謙地供認(rèn)我提及到的已經(jīng)過上的幸福生活全是上帝的恩賜。”富蘭克林如此感恩地說。但是我想，他所擁有的這一切并不是上帝給予他的，而是他不懈努力的結(jié)果。富蘭克林出生的家庭并沒有給他鋪平人生坦途，但他心存感恩，發(fā)奮努力，終于成就了輝煌。反觀我們現(xiàn)在的求學(xué)，面對學(xué)習(xí)中的失敗，不反思自己不夠努力，反而怨天尤人。就說上課舉手回答問題，許多同學(xué)總是埋怨老師課堂上不給自己機(jī)會回答。但是，如果是一個簡單的.問題，必定大家都舉手，你的手淹沒在幾十雙手之中，你只占幾十分之一，卻要老師百分之百給你機(jī)會，合理嗎？如果是一個稍難的問題，有的缺乏自信，舉手遲疑不決；有的不作深入思考，干脆埋頭藏手；有的預(yù)習(xí)不充分，愁眉苦臉。就這樣總是患得患失，埋怨老師偏心。我們何不反思自己：學(xué)習(xí)是否刻苦努力，思考是否深入，課堂上是否有勇氣把握每一個機(jī)會？
富蘭克林只有一個，但富蘭克林那種不懈努力、果敢把握機(jī)會、追求人生理想的精神，值得我們所有的人學(xué)習(xí)。
富蘭克林自傳讀書筆記4
《富蘭克林自傳》在我所度過的書籍當(dāng)中，應(yīng)該是最好的一部勵志書書吧。正如托馬斯。杰斐遜所評價的那樣：“富蘭克林他所倡導(dǎo)的奮斗精神為千千萬萬夢想事業(yè)有成的青年指明了一條通往成功的捷徑。”富蘭克林的一生，在我看來是傳奇的一生�；蛟S是因?yàn)樗救讼矚g讀書的原因，他是自己的一生都變得很傳奇吧！富蘭克林從小就喜歡讀書，一有機(jī)會就會爬進(jìn)書海當(dāng)中，有時就算沒了生活費(fèi)也要買書看，他把書籍當(dāng)做自己的財富。同時富蘭克林也很喜歡和別人交流，是一個很好的演說家和傾聽者。但是，他和其他的孩子一樣，少年時期卻充滿了叛逆，他16歲離家出走，之后學(xué)會了獨(dú)立（在這我并不是說離家出走是好的）。他這一生，做過印刷學(xué)徒、印刷工人、州議會議員、州長、等等，還被選為每過哲學(xué)學(xué)會主席，被威廉—瑪麗學(xué)院授予文學(xué)碩士學(xué)位、圣安德魯斯大學(xué)授予法學(xué)博士學(xué)位、牛津法學(xué)博士學(xué)位、威廉文學(xué)碩士學(xué)位，盡管他沒有上過大學(xué)……
不僅如此，富蘭克林還證明了雷電是電等科學(xué)理論。在我看來，富蘭克林的一生就是一個傳奇。而作為這么一個傳奇人物，他的書籍當(dāng)中卻充滿了謙遜，沒有一點(diǎn)點(diǎn)傲慢的態(tài)度。整部書籍，就像是一個平凡的人講述一個不平凡的故事。沒有過分的夸張，也沒有過分的謙虛。富蘭克林的故事，從一個平凡的人類到一個偉大的人物，充滿了傳奇和不平凡，是我們每一個都值得學(xué)習(xí)與借鑒的。
在本書中，富蘭克林講述了他的'一輩子的堅(jiān)持，直到在他去世的那一刻。他把這一堅(jiān)持概括為十三條箴言。
一、節(jié)制：食不可飽，飲不可醉；
二、少言：言必有益，避免閑聊；
三、秩序：物歸其所、事定期限；
四、決心：當(dāng)做必做，持之以恒；
五、節(jié)儉：當(dāng)花費(fèi)才花費(fèi)，不可浪費(fèi)；
六、勤勉：珍惜光陰，做有用的事；
七、坦誠：真誠待人，言行一致；
八、公正：害人之事不可做，利人之事多履行；
九、中庸：不走極端，榮認(rèn)為上；
十、整潔：衣著整潔，居室干凈；
十一、冷靜：臨危不亂，處亂不驚；
十二、節(jié)欲：少行房事，愛惜身體，延年益壽；
十三、謙遜：以耶穌、蘇格拉底為范。
對于這十三句箴言，我個人認(rèn)為現(xiàn)在的時代不同于富蘭克林的時代，有一些是需要改進(jìn)的，而這些改進(jìn)需要與我們個身因素聯(lián)系起來的。
語末之際，我希望每個人如果有機(jī)會的話，都讀讀看吧！這或許將是你一生的最值得的一次閱讀！
富蘭克林自傳讀書筆記5
他，是一名美國人；他，是一名偉大的科學(xué)家；他，雖然家境貧寒，卻依舊孜孜不倦，學(xué)會了拉丁文、意大利語等多國語言。他，就是富蘭克林！他于1771年寫下了《自傳》的第一部，包含了他的智慧以及少年時的勤奮和果斷，令人讀完后意猶未盡，受益匪淺。
第一部主要寫了富蘭克林幼時跟父親、哥哥學(xué)匠活和印刷業(yè)。后來由于與哥哥產(chǎn)生矛盾而乘船離開的一些事，他當(dāng)時才17歲，是家中最小的兒子，就有了吃苦耐勞，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮好學(xué)的`精神。在以后的幾年里，他省吃儉用經(jīng)常把攢下的錢借好書回來讀，他為人十分誠懇老實(shí)，每天夜里借來的書，第2天早上就必須還掉，為此，他往往點(diǎn)著一根小蠟燭，在自己的屋子里連夜趕著讀。長大后終于成為對美國有著非常大影響的杰出人物。
是呀，一個人只要有勤奮好學(xué)的上進(jìn)心和堅(jiān)定的目標(biāo)，就一定會到達(dá)成功的彼岸，實(shí)現(xiàn)心中的理想。有一句德國的諺語說得好：“信念是儲蓄在自己家里的資本�！庇辛诵拍睿偃ゲ┯[群書，就自然會“讀書百遍，其義自見”了。正是有了平時多看書多學(xué)習(xí)作為鋪墊，富蘭克林才會在未來的生活中成為偉大的發(fā)明家。
現(xiàn)實(shí)生活中，我也有過這樣一段小小的經(jīng)歷：一次英語考試我只考了91分，不免有些灰心，但我又重新振作起來，仔細(xì)地分析了錯的題目：單詞辨音和根據(jù)中文填空，牢記了要點(diǎn)，熟背了課文，讀了易錯的。單詞，做好了充分的復(fù)習(xí)工作。終于在下一次的考試中如愿以償?shù)孬@得了理想的成績。
這讓我明白了一個道理：成功是勤奮造就的。讓我們勤奮學(xué)習(xí)回報祖國！
富蘭克林自傳讀書筆記6
當(dāng)讀完《富蘭克林自傳》（三聯(lián)書店出版）以后，我深深感到富蘭克林不僅是一個科學(xué)家，而且是偉大的政治家、教育家、社會活動家，然而他的偉大卻寓于平凡之中。
富蘭克林一生建立的豐功偉績，使他當(dāng)之無愧地躋身干世界偉人的行列。他建立了美國第一個公共圖書館，創(chuàng)辦了美國哲學(xué)會。在獨(dú)立戰(zhàn)爭時期，當(dāng)選為大陸會議代表，并參加起草獨(dú)立宣言；還有他所做的雷電試驗(yàn)和避雷針的發(fā)明，更是聞名于世。然而，特別令人深思和受到啟迪的，是作者那自然流露的誠實(shí)與質(zhì)樸。他不足在向后人炫耀他的成功，而是在與摯友熱切地探討人生意義與內(nèi)涵。他在《自傳》里說：如果有人提議我重新做人的話，我倒樂意把我的一生再從頭重演一遍，我僅僅要求象作家一樣，在再版時有改正初版中某些缺陷的'機(jī)會。既然這種重演是不可能的，那么最接近重演的似乎就是回憶了�！笔堑模惶m克林竭力在回憶中補(bǔ)償自己生平的憾亊。他毫無掩飾地向人們公布自己的某些過失。這對于當(dāng)前那些抱定“金要足赤，人要完人”或“為尊者諱”觀點(diǎn)的人，或許會大惑不解。但是，恰恰是富蘭克林這種坦誠直率，能填平一般人頭腦中偉人與凡人之間的鴻溝。他掲去了蒙在偉人臉上某種神秘的“面紗”，讓一個有血有肉、七情六欲俱全、平凡而又不凡的形象，出現(xiàn)于人們眼前。
富蘭克林絕非一個不注重品德修養(yǎng)的人，在自傳中他詳述了為提高品德修養(yǎng)而采取的具體的做法。他認(rèn)為應(yīng)該養(yǎng)成十三個方面的美德，并對每一項(xiàng)美德的涵義都用簡煉的箴言作了說明。在這個問題上，他仍然是憑借真誠直言來贏得人們的信服的。他告訴人們：他哪些通過努力達(dá)到了，哪些沒有達(dá)到。后人可以從中看到他孜孜不倦的追求，而不會以為他巳經(jīng)超塵拔俗。他不容忍自身的某些微小欠缺，不諱言某些功利主義ft目的。他不僅談到自己在工作及學(xué)習(xí)上的勤奮、待人的誠懇和律己的嚴(yán)格，也寫了自己的機(jī)遇和幸運(yùn)，甚至通過小小的機(jī)詐來取得成功的事例。正是出于對人性和人生哲理的深邃洞察，他沒有使用枯燥無味的說教，而是憑借質(zhì)樸無華的現(xiàn)身說法，闡明了平凡與偉大之間的微妙關(guān)系。
聲名顯赫、成就卓越的富蘭克林，留在自己墓碑上的只是“印刷工富蘭克林”幾個字，這是一個偉大與平凡的和諧統(tǒng)一體。我想，并不是每一個人都有望成為富蘭克林，但每一個人都可能而且應(yīng)當(dāng)在生活中成為稱職的“印刷工”。對我來說，就是要踏踏實(shí)實(shí)地走自己的路，不奢求偉大，不輕視平凡，做一個當(dāng)之無愧的“印刷工”一人民教師。
富蘭克林自傳讀書筆記7
讀完《富蘭克林自傳》，可以深切體會到本杰明。富蘭克林寫作簡明，幽默，清晰的風(fēng)格。在書中，十二歲時的他就在哥哥的印刷廠里打雜，一些偶然的機(jī)會讓他接觸到一些偶然的機(jī)會讓他接觸到一些詩集讀罷后其是喜愛，于是從那時起他就迷上了閱讀，閱讀這個習(xí)慣一直保持到他去世。
豐富的閱讀，造就了非凡的富蘭克林。而反觀自己，縱然不及富蘭克林那么地?zé)釔坶喿x但我也能領(lǐng)悟到書中的魅力。上學(xué)的時候無論一天的`課程有多么繁重，心情有多么糟糕，只要打開一本自己喜歡的書本，煩惱就立刻煙消云散了。
富蘭克林為了閱讀，他省下了生活費(fèi)用來買書，以及交了一些書店里的員工，在夜里偷偷借書看，到了早晨再還回去，他讀的書涉及歷史、哲學(xué)、詩歌等等。閱讀給了他豐富的知識與辭藻，他在成名后常讀報，自己還開報社，寫一些文章，他在歷史上對諸多領(lǐng)域做過許多貢獻(xiàn)。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。每一本書，都有各自的養(yǎng)分，由讀者去吸收。我需要更多的閱讀，吸取每本書的營養(yǎng)，伴我在今后人生中成長。
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