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    《目送》讀書筆記

    時間:2022-10-06 01:29:58 讀書筆記 投訴 投稿

    《目送》讀書筆記范文6篇

      所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。下面給大家分享目送的讀書筆記,歡迎借鑒!

    《目送》讀書筆記范文6篇

      目送讀書筆記1

      暑假時,讀了作家龍應(yīng)臺著作《目送》。用一句話來說,《目送》是一本生死筆記,深邃,憂傷,美麗。會懂一個道理:人生的路,只有一個人在走。

      她的文字有時溫柔婉轉(zhuǎn),有時坦率真誠,有時寒氣逼人。每次閱讀,會有不一樣的感觸和心得。

      “對于行路的我而言,曾經(jīng)相信,曾經(jīng)不相信,今日此刻也仍舊在尋找相信。但是面對時間,你會發(fā)現(xiàn),相信或不相信都不算什么了!痹跁械拇蛑,作者龍應(yīng)臺寫下了這么一句話。在這本書中講的,對時間的無言,對生命的目送。愿意去相信,同樣也愿意去不相信,真的不好說。

      華安(作者的兒子)上小學(xué)的第一天,背著一個五顏六色的書包,但是他不斷地回頭。作者看著他瘦小的背影消失在門里。華安十六歲時,到美國做交換生一年。作者站在外面,用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪,輪到他時,停留了一會兒,拿回護照后,閃入一扇門,倏忽不見。

      “所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠,而且,他用背影默默告訴你:不用追!边@個我永遠都不會忘記的道理。

      我會不禁想起,父親把我送到小學(xué)后,我不斷地回頭張望,但是找不到父親的影子。一年級新生的父母,淹沒在我的眼里。上初中的那一天,他帶我乘公交車,教會我來去,然后再也沒有接送我上學(xué)、回家。

      為了保證早些到學(xué)校,我通常五點半就起床,用不超過三十分鐘的時間打理好一切,六點十分不到,我就呆在離家不遠的公交車?空尽D赣H在陽臺上目送我背著書包拎著小包東西遠去。抓緊時間的我,從來不會回頭看母親。

      公交車沒有我準時。我像個傻瓜一樣,站在人數(shù)極少的車站。

      作者每天都會打一通電話給她的母親,平常的電話又或者是越洋長途,第一句話一定是:“我——是你的女兒!庇袝r,母親會不止兩次地問:“你是哪一位?”作者總是不厭其煩地回答:“我是你的.女兒,雨兒!

      曾經(jīng)我也試想過。如果有一天,我自己的母親到了七十幾歲或八十幾歲的年齡,我打電話給她,她沒記性地問:“你是誰?”我是否能做到一遍一遍耐心地回答。我會不會盡量抽出時間去看看我的母親和父親,當然,這誠然是個未知數(shù)

      小時與奶奶外出時,奶奶緊握著我的手,游走在街道小鎮(zhèn)里,回家的時候發(fā)現(xiàn)小手紅紅的。到現(xiàn)在這個年紀,與奶奶外出,我緊握著奶奶的手,怕她眼睛看不清楚,怕她腳步跟不上,怕她走丟,回家的時候發(fā)現(xiàn)手上出了好多汗。習(xí)慣看著奶奶的背影,她的背影在視野里,才會心安。

      “你未看此花時,此花與汝同歸于寂;你來看此花時,則此花顏色一時明白起來,便知此花不在你的心外!

      目送讀書筆記2

      如果說有一部作品會讓我深深地覺得初讀不識文中意,再讀已是文中人,莫過于龍應(yīng)臺的《目送》了。一個人在成立一個家庭后就會有兩種身份,父母的子女,子女的父母。于是他站在人生這條路的中間,目送著父母的老去,目送著孩子的離去,目送著生命的逝去。

      步入中年的邊緣,回想起父母跟自己的點滴,往往印象最深的要么就是年幼時期的那段時光,要么就是父母年邁后的歲月,至于中間的幾十年,為何總是印象模糊?我總在想,究其原因,或許那段時光我們太過急于長大,太過急于擺脫父母的呵護。走著走著,我們從被目送者成了目送者;剡^頭一看,好像又都已經(jīng)過去了,所有的一切都變成一種成長的痕跡,撫之悵然,但卻又無處追尋。才發(fā)現(xiàn)原來不管我怎樣熱愛我的生活,不管我怎樣惋惜與你的錯過,不管我怎樣努力地要重尋那些成長的痕跡,所有的時刻仍然都要過去。在一切的痛苦與歡樂之下,生命仍然要靜靜流逝。

      所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。是的,日子,就這樣過來了,當然也應(yīng)該就這樣一天一天地過去。成長、遠行、離別、重聚,或者再也無法相見,所有過去的.歲月像是一張蝕刻的鋼板,把每一劃的刻痕都記錄下來了,有深有淺,有滿盈有空白,有幸福也有遺憾。曾經(jīng)與你密不可分,不管什么時候都陪伴你的人,他們漸行漸遠,作為子女的我們只能望著他們的背影,想追卻也追不上,直到最后一次的目送。

      你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。是的,如果在離別之后,一切的記憶反而更加清晰,所有在相聚時被忽略了的細節(jié)也都一一想起,并且在心里反復(fù)地溫習(xí),每一句話在回溯時都有了一層更深的含意,每一段景物在回首之時也都有了一層更溫柔的光澤,那么,不必追。

      如今三五好友,靜坐閑聊,相比十五年前的青澀少年,放在面前的不是冰鎮(zhèn)雪碧可樂,更能接受的是一杯清茶。確實,回憶總在不經(jīng)意間沉淀,如風(fēng)的往事,總會在腦海中劃出一段段軌跡,或淺或深,刻畫人生五味。這一生,總會遇到形形色色的你和他,有些會給予我?guī)椭,而有些人就是來帶給我傷害。于是我會懂得,原來不是只有好人,是會有那么一些人莫名其妙地要傷害你。不過之后你會懂得,他們的到來還有另一種意義,那就是教會我們學(xué)會珍惜更好的。所以我能想到最美好的事,就是和你們,一起慢慢地老去。一起看這時光飛逝,看滄海桑田,看生命的年輪走過一圈又一圈。當我們已經(jīng)頭發(fā)花白,牙齒稀松時,還能手拉手在一起看夕陽回憶往事。

      所以,我要感恩,從我出生一刻開始。感恩父母,感恩他人,感恩自己,感恩擁有與失去。感恩是一種做人的方式,是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種處世哲學(xué)。我們要學(xué)會知恩、感恩、報恩,每個人都要常懷一顆感恩的心。只有懂得感恩的人,才會把感恩化做一種積極向上的動力;一個懂得感恩的人,會把感恩當做自己的人生信條;一個懂得感恩的人,會把感恩當做一種陽光人生的精神境界!學(xué)會感恩,學(xué)會理解愛、給予愛,學(xué)會用寬闊的胸襟包容生活。

      生命之外,應(yīng)該有一種東西是更長遠更重要的,應(yīng)該有一種東西是值得珍惜并且好好收藏的——一顆感恩的心!

      目送讀書筆記3

      目送》這本書的扉頁上寫著一句話:獻給我的父親,母親和兄弟們。這一句話讓我想到了很多,每個人都會有自己的父親母親,在以后或許還會有自己的孩子。親情是有溫暖、充滿溫度的感情,同時作者用女性特有的細膩的情感書寫了友情愛情,發(fā)生在身邊的故事和日,嵤。跟隨著作者的文字,她所表達的情感深深地打動了我的心。

      給我感觸最深的是書中寫道:“所謂父子母女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生不斷的目送他的背影漸行漸遠,你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在轉(zhuǎn)彎的地方,而他用背影告訴你,不必追!笔前。∥覀兌紩L大父母也是一天一天地老去。小時候的你父母還可以經(jīng)常圍著你游戲,隨著他們的蒼老年邁,我們留給他們的只剩下身后的影子。而終將我們也會目送父母的背影,回憶他們的背影。

      想起面對父母對自己嘮叨時的不耐煩,心中時常會產(chǎn)生愧疚,過后也會后悔,可還是會將自己的負面情緒展現(xiàn)出來。電影《銀河補習(xí)班》中鄧超飾演的角色說過這樣一句話:“兒子,這是我第一次當父親。”但是我們做子女的何嘗不是第一次呢?現(xiàn)在這些年還可以利用假期回家陪陪自己的父親母親,可一想到再過幾年就要工作,夜深時躺在床上總會翻來覆去,心情焦慮。父母是真的會目送我的背影漸行漸遠。

      每次離家去車站,父母都會爭著送我,最后時常是兩位一起把我送到車站。接過他們手中的行李,道別。上車后透過車窗還能看到他們——他們一直確認我安全的走了才放下心來。后來跟我母親聊天中得知,她有時還會騎著電動車再跟著公交車行駛一段距離。

      這些都是自己最深的情感體會,怎么不對《目送》產(chǎn)生共鳴?

      印象中外婆是個性格剛硬的人,在身患癌癥的那段時間依舊積極的面對生活。她和別人的聊天經(jīng)常會談到我,記得每個人的好。后來,老屋里站滿了人,堆滿了花,天氣也是陰蒙的,我竟沒有見到外婆最后一面了,只有那冰冷的黑色棺木。記得那天,我和母親跟了靈車一路,最后母親的嗓子都哭啞的說不出話來。這一目送,一轉(zhuǎn)身,已是經(jīng)年。

      曾經(jīng)日子很長,回想?yún)s又很短,畢竟生命是短暫又漫長的。有位作家說:“小說講故事,散文見人心!薄赌克汀非鞍氩糠种饕窃趯扆垜(yīng)臺女士自身的經(jīng)歷,或在不同的環(huán)境中,或與朋友,或是日常的瑣事,而后半部分更多的是在寫她的父親。在這本書中,她所描寫的不管是失敗,或是放手,都包含了作者的真情。她想告訴我們的是愛,是親情,是生活。為了不留下遺憾,讓我們記住與父母相處的點點滴滴,且行且珍惜。

      在文章的開頭,作者是先寫自己目送孩子第一天上學(xué)時,走進校門,直到看不見。書中孩子第一天上學(xué)的情景是“小小的手,圈在爸爸的媽媽的手心里,怯怯的眼神,打量著周遭”。文章的最后,又寫了送父親去火葬場的一幕,“我掠開雨濕了的前額的頭發(fā),深深、深深地凝望,希望記住這最后一次的目送”。這是一種令人心痛的告別:“他用背影默默告訴你,不必追!

      在人的一生中,或許我們都會感悟很多,但是隨著時間的流逝沖刷,都會慢慢的變淡,我們所能做的`只有當下的陪伴。

      在《目送》這本書中,作者有顆慈愛的心,在父親面前,雖然父親留著口涎,甚至有排泄物,但她從來沒有嫌棄過;在兒子面前,作者又有一顆敏感的心。每一本書讀完都會給我內(nèi)心一次震撼,合上書本那一刻,心里總會有一種沉重感。看完作者身上的悲歡離合,我心中便決定一定要讓自己與父母之間聚多離少。

      現(xiàn)在回想起來高一走讀那年,經(jīng)常在晚上十點放學(xué)后回家還要跑到父母屋里,跟他們聊白天學(xué)校里面發(fā)生的事情。雖然有時候我母親會很不耐煩,嫌棄我打擾了她睡覺,但是現(xiàn)在想起來確是甜蜜,值得珍惜的。畢竟住校后,隨著與父母的距離漸漸拉遠,有時回家后會忘記自己平時在學(xué)校所發(fā)生的各種事。坐在一起聊天,也總會出現(xiàn)冷場,我心里想,這或許是我自己長大了,不是總說,少年不知愁滋味嘛?現(xiàn)在經(jīng)歷的許多事情都大多自己消化了,而長期不溝通,便會造成雙方的不熟悉。但仔細想一想,慶幸父母有我們姊妹三個小孩,年齡差距也不小。對于他們來說,小孩子可以當作生活的調(diào)味品,用來充實每一天,這還算是一件好事吧。

      但是于父母來說,一個個孩子的長大何嘗不是要目送他們一個個的離開。我們總是站在自己的角度來感受生命,換位思考一下,站在父母的角度,就像作者龍應(yīng)臺女士一樣,他們的經(jīng)歷相較于我們肯定更加豐富,那么關(guān)于人生的感悟他們可能深刻更多。家家有本難念的經(jīng),而家家不同的經(jīng)可能印著同一份內(nèi)容,那就是親情。書中還有一段讓我印象深刻的話,“兩個人一起走時一半的心在那人身上,只有一半的心在看風(fēng)景。要真正地注視,必須一個人走路,一個人走路,才是你和風(fēng)景之間的單獨私會!

      在外讀書一年差不多只有寒暑假可以回家陪伴父母。雖然平?梢酝ㄟ^視頻電話緩解對父母的思念之情,但是還會每次期盼回家的時光。趁著現(xiàn)在為時不晚,多陪陪自己的父母;同時每個人都要常懷一顆感恩的心,感恩父母,感恩他人,感恩自己。還有重要的是,擁有一顆敬畏親情的心。而讀《目送》,感悟到歲月如歌,感恩父母無言的愛!

      目送讀書筆記4

      喜歡《目送》是因為曾經(jīng)看到這樣一段話:“慢慢的了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠”。這段話讓我感觸頗深,也讓我想更加深入的閱讀這本書。

      全書七十三章節(jié),文筆描述很細膩。序中便描述了父親的病、母親的老,母親將自己珍藏的首飾拿出交給女兒,女兒推脫不要,母親:“女兒,與其到時候不知道東西會流落到哪里,不如現(xiàn)在清清醒醒的交給你吧!币驗楦赣H生病住院,母親漸漸變老,怕自己不記得事情,像在交代后事一般把東西交到自己女兒手中。此序與第一章第二節(jié)“雨兒”相呼應(yīng),此節(jié)主要描述母親已經(jīng)糊涂不記事,不記得女兒,只記得雨兒。就像現(xiàn)在常說的人老了就回歸孩子的心性,像老頑童。女兒像帶孩子一樣照顧她,帶她出去坐公車、搭捷運(母親生平第一次搭捷運),帶她欣賞外面的風(fēng)景。好像在珍惜這僅有的時光一般。讀這兩節(jié)有種淡淡的憂傷、淡淡的心酸和害怕,因為自己的父母也在一天天的變老,甚至是害怕他們變老,害怕失去最愛我的人。

      其中感悟最深的還是目送這一節(jié),既寫了孩子的長大,又回憶了父親。華安上小學(xué)第一天,龍應(yīng)臺手牽手把兒子送入學(xué)校,“華安背著書包往前走,但他不斷的回頭”他不斷的回頭搜尋母親的身影。十六歲,華安到美國做交換生,告別時照例擁抱,但是已經(jīng)明顯感覺到孩子在勉強忍受母親的深情,入關(guān)后“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥,但是他沒有,一次都沒有”,二十一歲,即便同路也不愿搭母親的車,即便同車也是華安帶上耳機,聽只有一個人能聽的音樂。后半節(jié)寫到父親用廉價的小貨車送作者到大學(xué)任教,車子沒有開到校門口,而是停在巷子“女兒,爸爸對不起你,這種車子實在不是送大學(xué)教授的車子”,車子駛出巷子口轉(zhuǎn)彎看不見了,作者還站在那里。到十幾年后醫(yī)院里,父親坐輪椅的背影消失在醫(yī)院玻璃門前。讀這一節(jié)的感受是落寞,是孩子的成長和父親的.老、病,而且他們用背影告訴你:不必追!

      我不太喜歡電子書,喜歡讀紙質(zhì)的書,因為當拿起書本坐在家里讀的時候,自己是安靜的,心是安靜的,心會被帶到書的情境中,《目送》本書讀到現(xiàn)在更多的感覺是落寞和傷感,好像也讓自己提前做好心里準備,有些路只能一個人走。到我現(xiàn)在的這個年紀,為人子女為人父母,也已經(jīng)慢慢意識到,父母子女一場是一場修行,是今生今世不斷目送他、她的背影漸行漸遠。關(guān)于父母,那是最愛我的人,自己成長,他們不斷變老,我開始變的害怕,害怕失去他們。關(guān)于子女,那也是我最愛的人,從襁褓里的嬰兒到幼兒園到如今的小學(xué)、將來的中學(xué)、大學(xué),工作,走入社會,倏的一下就會長大,雖有不舍但必須放手。我們所能做的也許就是珍惜當下,為愛,多些陪伴

      目送讀書筆記5

      “所謂的父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!比说街心辏斈阕x到這段話的時候,你的心會不會劇烈的顫動一下?

      《目送》中扉頁上的話,說得既令人心酸又無奈,步入中年,擁有年輕時所向往、所追求的一切,名利、地位、資本,但是平靜下來才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)遠去、母親也在慢慢的老去、兒子們掙脫自己的保護要遠行、朋友們在曲終之際漸漸散去、兄弟姐妹各自經(jīng)營著自己的生活,在別人眼中擁有一切的“我”卻無力將他們一一挽留,環(huán)顧四周,惟有任憑他們漸行漸遠,默默“目送”。這里的“我”是多少個我們的寫照?

      這本書與其說是龍應(yīng)臺對自己生活的回顧與反省,倒不如說是照出了我們每個人的成長歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。書以第一篇文章《目送》命名,文中描寫作者目送兒子踏入各種不同的門,兒子的背影,愈來愈高大,但卻從來都沒有猶豫,沒有回頭,這種落寞感,使她回憶起當年父親用廉價的小貨車載著她去大學(xué)報到,父親因覺得女兒會嫌棄小貨車太窮酸,便在校門口放下她和行李轉(zhuǎn)頭就走,留下一團黑煙和背影。多年后慈愛的父親過世,作者又在細雨中,目送著父親的靈柩慢慢滑入火葬的爐門,消失在火焰中。

      文中沒有歇斯底里的情緒,但卻讓你有哽咽的滋味,讓你體味到隱隱的悔恨與哀傷。從小到大,從上學(xué)到上班,每一次的啟程,都有一對關(guān)切的`眼神在背后凝視著。是因為越來越獨立了?還是越來越忙碌了?甚至有時連再見都沒說就走。時間越來越緊,腳步越來越急,但我們是不是從未想過,能與父母相望的日子也在一天天的在減少?難道真的要經(jīng)歷作者在醫(yī)院目送父親的那一幕,我們才能頓悟嗎?我們無法醫(yī)治父母身上的病痛,我們也無法阻止生命進程的客觀規(guī)律,但我們至少可以在有限的時間里多陪陪他們;孩子們固然要長大,總有一天要張開翅膀飛翔,但我們至少可以在他們年少的時候多一些愛的呵護,我們可以以身作則,教會他們更多的生活技能,更多的為人處世的道理;少些應(yīng)酬,多陪陪家人,放卻一些無謂的紛繁雜亂,多關(guān)心你身邊的人和事,善待他們,這樣當你一次次面對背影的時候才會釋然。

      做兒女的要明白,在父母的有生之年,讓他們的眼睛多點落在我們的面孔上,而不是含淚看著我們漸行漸遠。做父母的也要明白,孩子不是你的附屬物。

      聯(lián)系到老師教育學(xué)生,“授之以魚,不如授之以漁”真是有道理。孩子終會長大,他們終是要獨立地面對生活的種種。“有些路!只能一個人走”,你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持,讓他(她)自己體會孤獨、挫折、失敗等種種坎坷,這才是真正的愛,因為“有些事,只能一個人做,有些關(guān),只能一個人過。”

      目送讀書筆記6

      “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追”

      這是龍應(yīng)臺在她最近出版的一部書《目送中》中的一段。龍應(yīng)臺,這支亞洲最犀利的一支筆,也會有最柔軟和難以言盡的時候。在此之前我讀過她的《孩子,你慢慢來》、《親愛的安德烈》,都是用盡了深沉和喜悅的筆鋒,寫盡了一個母親在孩子成長過程中的點滴驚嘆和感慨。而《目送》卻是思考著生與死的人生大問題,在寫父親的逝去、母親的垂老、兒子的遠離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共進的同時還寫失意、失敗、脆弱和放手,這是一本生死筆記,深邃、憂傷、美麗。

      其實,《目送》只是這本書中的開篇。開頭作者是寫自己在孩子第一天上學(xué)時看著他慢慢地一步一回頭地走進校門,消失在自己的視野中;再到孩子十六歲時在機場目送他離開;當孩子慢慢地不再粘著父母,不再愿意和父母齊頭并進的時候,這個做母親的人,慢慢地獨自咀嚼著這份落寞,慢慢地眼前出現(xiàn)了另一個背影,這個背影也是落寞的。在被淚水濕潤而模糊了的視線里,我們都看到了那個背影,是被長大了的我們無意時怠慢了的`父母的背影。他們]從不打攪我們,總是在離我們十步之遙的地方緩慢前行,是為了看我們是否安全,是確保我們在無助的時候能第一個出現(xiàn)在我們的面前,是在看到我們歡樂時他們也能偷著樂……是的,養(yǎng)兒方知父母恩。在我們目送著孩子遠離了自己的視野時,才知道這樣的滋味父母已經(jīng)嘗過了很多遍。

      于是,我讀到了那段驚心動魄的話。一下子,眼淚就像決堤了一樣再也不能收住。我一遍一遍地讀著這段話,那“不必追”三個字狠狠地刺痛著我的眼睛。孩子所去的方向是燦爛的未來,而那個背影要去的地方卻是無盡的黑暗。我知道,花開總有花落的時候,但,真到了那天,情何以堪?熟悉的老屋卻沒有了最親的人,庭前花開卻失去了駐足欣賞的人,你的喜悅再也無人分享,世界上再也不會有人知道你額前的傷疤出自何時來自何處,你,可以這樣想象嗎?

      感謝龍應(yīng)臺的《目送》,讓我們們下定決心再對父母好一點,再好一點。窮盡我所有,愛他們,因為我們是爸媽最親愛最疼愛的孩子!

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