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《新月集》讀書筆記(通用15篇)
讀完某一作品后,你有什么總結(jié)呢?不能光會讀哦,寫一篇讀書筆記吧。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧,下面是小編整理的《新月集》讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《新月集》讀書筆記 篇1
泰戈爾的《新月集》歌頌了人類生活中最為寶貴的東西—童真,他向人們描繪了一個魅力無窮的兒童世界,表現(xiàn)了孩子們金子般的童心,讓我讀出了他們豐富的想象力和強烈的好奇心。這本書的翻譯鄭振鐸曾精辟地說過:“《新月集》并不是一部寫給兒童讀的詩歌集,這是一部敘述兒童心理、兒童生活的最好的詩歌集!
我完全同意這句話。在《新月集》中,最讓我感同身受的是《十二點半》這首詩:
“媽媽,我真想現(xiàn)在不做功課了,
我整個早晨都在念書呢。
你說,現(xiàn)在還不過是十二點鐘。
假定不會晚過十二點罷;
難道你不能把‘不過是十二點鐘’想象成下午么?
我能容容易易的想象:太陽已經(jīng)到了那片稻田的邊緣上了,老態(tài)龍鐘的漁婆正在池邊采擷草做她的晚餐。
我閉上了眼就能夠想到,馬塔爾樹下的陰影更深黑了,池塘里的水看來黑得發(fā)亮。
假如十二點能夠在黑夜里來到,為什么黑夜不能在十二點鐘的時候來到呢?”
我第一次讀這首詩的時候,就感覺這是我的心聲,真實又不缺乏優(yōu)美的環(huán)境描寫。它讓我想到了自己每天晚上十一點時奧數(shù)題沒做完,我就想象現(xiàn)在是上午十一點,好讓自己趕緊打起精神做題,然后早點去睡覺。
那么泰戈爾為什么能把孩子們刻畫得如此真實呢?我認為泰戈爾之所以能無比真實地描繪出一個兒童的世界,是因為他完全將自己看作一個孩子,“真實”地進入了孩子的.世界,所以他才能設(shè)身處地的為孩子著想、為孩子說話,說孩子說的話,用孩子的言語表達他們的精神世界和真實情緒,向人們分享孩子那單純的快樂。
泰戈爾的作品給了我一種無比舒暢的感覺,像一陣清新的風拂過面頰。在他面前,任何欺騙和隱瞞都無法逃脫他那敏銳的目光,所以我們應(yīng)該坦誠地做人,因為最后往往會發(fā)現(xiàn),被欺騙的就是我們自己。
《新月集》讀書筆記 篇2
《新月集》是一本讓我極為喜歡的書,每每翻開,我便沉醉于書中。詩人泰戈爾在書中是一個天真的孩子,他想做一個小販;他有一座宮殿;他給母親寫信;他成為一個小大人……一些簡簡單單的小故事,卻蘊含了許多道理。
讓我印象最深刻的是那篇《最后的'買賣》。文章中,詩人想要有一個人雇傭他。于是,皇帝用權(quán)利雇傭他,老人用金錢雇傭他,美人用微笑雇傭他,最后,一個孩子雇傭了他,孩子對他說:“我雇傭你,不用什么東西!睆拇,他便成了一個自由人。讀了這個故事,我明白:權(quán)力、金錢、容貌都是空虛的,唯有自由是最美好的,我們要像詩人那樣,不被金錢、權(quán)力、容貌迷惑,應(yīng)相信天真無邪,掌握自由。
為什么泰戈爾把的詩會如此美麗?讀完這本書,你會感受到他的詩是快樂的,是和平的,沒有爭執(zhí)與吵鬧,如一杯淡淡的茶,有一股清新的味道,令人回味。書中有著兩位大師:自然界與愛,它們引導著我一步步走近泰戈爾,品味他心中的純真、寧靜、美麗。
人們總說將來要做科學家、鋼琴家……,而泰戈爾,卻只愿做一個船夫、一個小販、一個園丁……你可能會認為他沒有遠大的理想,那你就錯了,正是他這平凡的愿望,才造就了偉大的泰戈爾。
泰戈爾有母親般的慈愛,他堅信所有孩子的內(nèi)心都像一塊溫潤的美玉,沒有瑕疵,是那么的晶瑩剔透。每次閱讀這本書,我的眼前仿佛會有一個白胡子的老人微笑著,對我說:“愿你,永遠是一個孩子!
愿我,永遠是個孩子,永遠是個天真的孩子。
《新月集》讀書筆記 篇3
在書店中靜靜的尋覓,我找到了一本美麗的書,說它美麗,是因為它擁有著美麗的文字、蘊含著美麗的情感,如歌一般幽婉,如酒一般令人回味無窮。
讀詩,是需要意境的。吟讀起泰戈爾的詩,一種不可測的魔力把我?guī)У搅藘和膲艋弥,“守財奴”一般的夕陽收起最后的金子,林蔭路上的花一朵一朵落在地上,靜靜的`蕭蕭的竹林升起月亮。
《新月集》中的一首詩《同情》,詩中這樣寫道:“如果我是一只小狗,而不是你的小孩,親愛的媽媽,當我想吃你的盤里的東西時,你要向我說”不“嗎?你要趕開我,對我說道,”滾開,你這淘氣的小狗“么?那么,走罷,媽媽,走罷!當你叫喚我的時候,我就永不到你那里去,也永不要你喂我吃東西了!
《新月集》文字優(yōu)美,更重要的是它能引起我無盡的思緒,這就是泰戈爾詩的獨特韻味所在,讓我感受到他的思想主旨——愛,因為愛,泰戈爾才把詩歌寫得如此美麗。
《新月集》讀書筆記 篇4
孩童時期,我們曾以樹葉為餐具,花草為食物,果實為珠寶,做著兒童天真的夢。隨著時間的推移,我們漸漸長大,成堆的作業(yè)成了壓在我們身上的大山,壓得我們喘不過氣來,同學之間在學習上的競爭更是恐怖刺激。好不容易盼來的寒假,各科老師又布置了一火車的作業(yè),讓我們除了走親訪友,只能整天窩在家里寫作業(yè)。余下的時間,我喜歡一個人靜靜地在書房里讀幾本好書,回味書里優(yōu)美的意境。
那天下午,我在書柜前邂逅了它——《新月集》,它將我?guī)У搅颂煺婕儩嵉膬和澜,讓我回到了那個坐在泥土中,以枯枝斷梗為戲的年代,使我從現(xiàn)實的苦悶境地飛向兒童的新月之國去。
這是一本贊頌母愛偉大,贊揚孩童天真的詩,它用詩樣的語言講述了一個又一個關(guān)于孩子的'故事。就像其中一篇《孩童之道》里說的,孩子原本聰明,富裕,自由,快樂。他們一無所有地來到這個世界,不為別的,只為那媽媽愛的財富。再看看那篇《金色花》,調(diào)皮的孩子變成金色花后,時刻關(guān)注著母親,關(guān)心著母親,變回原形后和母親調(diào)皮的話語中無不顯示著母親和孩子之間濃濃的愛意。
讀完這本書,我不禁潸然淚下,想起過去的點點滴滴,感動涌上心頭。
記得小學一年級的時候,我對迷宮特別著迷,每天晚上都要玩到很晚,可謂是廢寢忘食。媽媽怕我睡眠不足,影響身體健康,總是早早地就催我上床睡覺?晌艺嬖谂d頭上,哪里肯乖乖就范呢?只好跟媽媽進行軟磨硬泡,展開瘋狂的拉鋸戰(zhàn)。但媽媽堅守陣地,毫無疑問地,我敗了,只好灰溜溜地躲進被窩 。待到媽媽走進自己的房間,一聲“呯”的關(guān)門聲之后,我這顆蠢蠢欲動的心再也按捺不住了,一骨碌爬起來,拿起我的袖珍手電筒和走迷宮的書,鉆進了衣櫥里,在濃郁的香料味下津津有味地走起了迷宮,不知不覺就進入了夢鄉(xiāng)。第二天一早,朦朦朧朧中被媽媽的抽泣聲和爸爸的斥責聲吵醒。好奇心的驅(qū)使下,我沒有馬上爬出來,而是仔細聆聽父母的對話。“都怪你,要不是你不讓孩子多玩會兒,她會離家出走嗎?現(xiàn)在好了,人都找不著了!卑职诌@樣說。“這能怪我嗎?我也是為了孩子好呀!她還這么小,每天這么晚睡,身體怎么受得了呀!”媽媽的話里帶著哭腔,滿是委屈。原來,爸爸媽媽找不到我,還以為我離家出走了呢!我把腦袋探出柜子,打斷了爸爸媽媽的爭吵:“嗨,我在這兒呢?”爸爸媽媽都被我嚇了一跳。媽媽立馬破涕為笑,把我抱在懷里,責怪道:“你這孩子,可把你爸媽急壞了!”
現(xiàn)在,我能感受到媽媽當時有多著急了,她一定特別后悔。而當她找到我時,又該有多么開心呀!想到媽媽這么愛我,我卻老是惹她生氣,讓她著急,不由覺得特別自責。 讀完這本書,不僅讓我不再為成堆的作業(yè)苦惱,讓我回到那天真無邪的時代,更讓我體會到了媽媽對我的愛,也讓我懂得更愛媽媽。
《新月集》讀書筆記 篇5
《新月集》里的詩都是描寫兒童生活的。每首詩看起來都像一個個零散的故事,但是將它們串聯(lián)起來,便共同展現(xiàn)了泰戈爾一顆純真的童心。泰戈爾用天真稚嫩的孩童語言,寫出自己對生活的反思,寫出自己對美好生活的向往與追求,強烈地表現(xiàn)出自己對美好生活的熱愛,對自然的熱愛,對家鄉(xiāng)的熱愛?傊└隊柊选皭邸碑斪髁巳祟惖睦硐,這與他的'人道主義思想是相輔相成,密切結(jié)合的。 就拿他的《新月集》中的一首詩《同情》來說吧。詩中有一段這樣寫道: “如果我是一只小狗,而不是你的小孩,親愛的媽媽,當我想吃你的盤里的東西時,你要向我說不嗎?”
“你要趕開我,對我說道,滾開,你這淘氣的小狗么?”
“那么,走罷,媽媽,走罷!當你叫喚我的時候,我就永不到你那里去,也永不要你喂我吃東西了!
讀完這一段以后,我強烈地感受到了這首詩的主題——“同情”。是啊,每個父母都會愛自己的孩子?扇绻麚Q成了小狗或其他的小動物,人們還能給予它們起碼的同情嗎?從某種角度來說,對子女的愛是自私的,因為孩子是自己的。而又有多少人能做到真正的博愛,把愛撒向蕓蕓眾生,撒向大自然,撒向身邊的一草,一木呢?當我們遇一只可憐落難饑餓無助的小狗時,還能給予它起碼的同情嗎?
像這樣的詩書中還有很多。它們不但文字優(yōu)美,更重要的是它們能引起我們無盡的思緒,這就是泰戈爾詩的獨特韻味所在,讓我感受到他的思想主旨——愛。
《新月集》讀書筆記 篇6
最近,我讀了一本令我浮想聯(lián)翩的書——《新月集》
這本書是由印度著名作家泰戈爾完成的。書中歌頌了母愛的無私和孩子的童真。作者眼中的孩子天真純潔,有一種能讓自己快樂的能力;作者眼中的母親無私、偉大,對孩子放養(yǎng)但不放縱。
這本書中有很多意味深長的語句。大海的跳躍配上天空的寧靜,再加上孩子們的童真—他們不會索取,一篇名叫《在海邊》的章節(jié)就誕生了,像這樣的章節(jié)還有四十多篇。
!孩子,現(xiàn)在,我真不想打破你內(nèi)心的平靜。你是那么純真,那么善良!我真不想有任何一粒塵埃沾污你那純潔的心靈!愿你永遠那么純真可愛!母親讓孩子快樂成長,守護孩子心中小小的城堡,是一位可歌可頌的母親!由此,我也想到了自己的母親:她洗衣服的.樣子;她抱著我的樣子;她牽著我的手讓我學會走路的樣子。文中的孩子懂得感恩,而我呢?我的眼圈紅了,母親給了我們這么多,我們給母親的呢?如果說母親的愛是一片海洋,那我們給母親的愛只不過是一條小溪。從此以后,我暗下決心,要對母親好,回饋給母親她對我濃濃的愛意!
這本書,讓我看到了小時候的影子,也讓我明白了有時母親的無奈,我因此愛上了閱讀。
我愛這本書,以后還會讀更多很好的書。
《新月集》讀書筆記 篇7
假期里,我在書店里找到了一本新書《新月集》,當我第一眼見到它的時候,不但被它美麗的封面吸引住,而且翻開來細細閱讀了幾段,就停不下來了,是因為它擁有著美麗的文字、蘊含著美麗的情感,如歌一般幽婉,如酒一般令人回味無窮。
這本書里面有很多個故事,只要一翻開《新月集》,我便立刻得到了一對魔術(shù)的翅膀,可以從現(xiàn)實苦悶的境地里飛翔到天真的兒童的新月之國。
書中其中有個故事叫《偷睡眠者》,它的第一句寫到:“是誰從嬰兒的眼睛里偷走了睡眠?我必須知道!边@句話里,我想了想,睡眠可以偷的嗎?離奇、夸張的想象引發(fā)了我對這句話的無限猜想。在《偷睡眠者》里還有一句,就是,現(xiàn)在你還想偷誰的睡眠嗎?反映出母親面對不愿意睡覺的孩子,慈愛的母親不忍心苛責,于是便巧妙地將自己的不滿發(fā)泄在一個虛構(gòu)出來的“偷睡眠者”身上,表達了母親對孩子深深的愛。
在《紙船》中,最后那兩句話久久在我心中徘徊——“夜來了,我的臉埋在手臂里,夢見我的紙船在子夜的星光下緩緩地浮泛向前。睡仙坐在船里,帶著滿載著夢的籃子!奔埓坪醮碇⒆觽兊膲粝,他們的紙船希望能讓他們結(jié)識更多的好朋友,希望能讓他們從朋友那里獲得更多的知識,能令他們對外面的世界更加了解……這成千上萬的希望讓紙船肩負起了重任,在它內(nèi)心深處隱隱約約漂浮著一個未完成的夢想,那就是完成眾多孩子的'夢想。在寂靜的晚上它奮力向前。為的就是達成自己的夢想。
《新月集》文字優(yōu)美,更重要的是它能引起我無盡的思緒,這就是泰戈爾詩的獨特韻味所在,讓我感受到他的思想主旨——愛。
因為愛,泰戈爾才把詩歌寫得如此美麗。
《新月集》讀書筆記 篇8
暑假里,我讀了一本新書——《新月集》,是印度詩人泰戈爾創(chuàng)作的一篇詩集,其中有許多優(yōu)美的句子,讓人讀來心曠神怡。
書中說:“當午飯以后,你坐在窗前閱讀‘羅摩耶那’,樹影子倒在你的頭發(fā)上和膝蓋上,我便投我細小的微影在你的書頁上,正在你讀著的地方,但你會猜到這是你孩子的微影嗎?當黃昏時你點燈去牛棚,我便再跌落在地上來,仍舊做你的孩子,乞求你講故事給我聽!薄啊业念B皮孩子,你曾去過哪兒?’‘我不告訴你,媽咪’”我從詩中感受到,這個孩子十分頑皮,但也十分天真可愛,對媽媽也非常的依戀。我和我的媽媽也是這樣的,我常常會不小心惹她生氣,有時我也會有意逗媽媽玩,但媽媽總是不計較我犯的小錯誤,一直很疼愛我,我也很愛我的媽媽。
在《新月集》中,小泰戈爾有許多夢想。比如大夢想,他想當船長,“只要他愿把船借給我,我就給他一百個水手,我永不駕駛它到愚蠢的街市去,我要航行仙境的七海十三河!币灿行〉'夢想,他想當個小販,“我愿我是個小販,整天消磨在路上,喊著:手鐲!水晶手鐲!”他還想當個園丁,“我愿我是個園丁,在園中掘土,沒有人來阻止我”。
我的夢想也有很多,明顯跟泰戈爾的夢想是不同時代的。我想當科學家,發(fā)明時光穿梭機,算出比愛因斯坦的廣義相對論更精確的理論;我想當醫(yī)生,幫世界救死扶傷,戰(zhàn)勝所有疾;我想當軍人,保家衛(wèi)國;我想當運動員,在奧林匹克運動會上奪得金牌,為祖國爭光。
人們總是有很遠大的志向,但是很少有人能真正說到做到。遠大的志向固然重要,但行動才最終決定人們成功與否。
《新月集》讀書筆記 篇9
讀完泰戈爾的《新月集》之后,我對愛,有了新的認知!這本書是由一篇篇的詩歌組成,篇章雖小,但卻道出深刻的人生哲理。從中,我感到了母愛是多么偉大。
每次閱讀這些小詩歌,總能給我一些新的啟示,正應(yīng)了那句話:書讀百遍,其意自現(xiàn)。而讓我印象最深的那幾篇,我將永遠不會忘記。在《孩童之道》中,我知道了孩子們,是不愿意離開父母的,他們一出生,便需要很多很多的愛,而這些愛,便源于無私的'媽媽,沐浴在濃濃的母愛里的孩子們永遠不知如何哭泣,因為在媽媽的懷抱里蘊藏著無限的快樂,媽媽的愛是他們快樂的源泉。
在《第一次的茉莉》中,有些文字打動了我:“記得我第一次雙手滿捧著這茉莉花,這些白的茉莉花的時候。我喜愛那日光,那天空,那綠色的大地;”那夕陽,如新娘揭起的面紗,突出了作者的喜愛之情。潔白的茉莉花,那么純凈,充滿著甜蜜的回憶。
在《英雄》中,我跑到了媽媽面前說“不要害怕,媽媽,有我在這里”,主人公雖小但卻有極大的勇氣,用盡全力保護自己的媽媽,展現(xiàn)出一個小小男子漢的形象。媽媽也是普通人,也有脆弱,也想得到別人的保護,我要向他學習,愛護我的媽媽。
《新月集》,它是一篇用愛寫出的書,孩子純潔的愛,媽媽濃濃的愛,凈化我的心靈,我喜歡這本書!
《新月集》讀書筆記 篇10
“泰戈爾!謝謝你以快美的詩情,救治我天賦的悲感:謝謝你以超卓的哲理,慰藉我心靈的寂寞!摹边@是冰心奶奶對泰戈爾的評價,是泰戈爾的詩集啟發(fā)冰心奶奶寫出了《繁星》、《春水》。因為是泰戈爾啟發(fā)了冰心奶奶,所以我利用暑假時間讀了《泰戈爾詩集之新月集》,泰戈爾在《新月集》中給人們展示了一個美麗、詩意的兒童世界,這個兒童世界是所有成年人都已經(jīng)忽略、遺忘的童真世界。
泰戈爾:印度著名詩人、作家、藝術(shù)家和社會活動家,生于加爾各答市的一個富有哲學和文學藝術(shù)修養(yǎng)家庭,13歲即能創(chuàng)作長詩和頌歌體詩集。曾赴英國學習文學和音樂,十余次周游列國,與羅曼·羅蘭、愛因斯坦等大批世界名人多有交往,畢生致力于東西文明的交流和協(xié)調(diào)。泰戈爾以詩人著稱,創(chuàng)作了《吉檀迦利》等50多部詩集,被稱為“詩圣”并榮獲“諾貝爾文學獎”。泰戈爾還曾寫了《死亡的貿(mào)易》一文,譴責英國向中國傾銷鴉片、毒害中國人民的罪行;并在日本帝國主義發(fā)動侵華戰(zhàn)爭以后,他屢次發(fā)表公開信、談話和詩篇,斥責日本帝國主義,同情和支持中國人民的正義斗爭。
泰戈爾筆下的《新月集》看起來像一個個零散的故事,但是將它們串聯(lián)起來,便共同展現(xiàn)了泰戈爾一顆純真的童心。泰戈爾用天真稚嫩的孩童語言,寫出自己對生活的反思,寫出自己對美好生活的向往與追求,強烈地表現(xiàn)出自己對美好生活的熱愛,對自然的熱愛,對家鄉(xiāng)的熱愛。總之,泰戈爾把“愛”當作了人類的理想,這與他的人道主義思想是相輔相成,密切結(jié)合的。
其中的一篇《同情》深受我的喜愛。詩中有一段這樣寫道:“如果我是一只小狗,而不是你的小孩,親愛的媽媽,當我想吃你的盤里的東西時,你要向我說‘不’嗎?”
“你要趕開我,對我說道,‘滾開,你這淘氣的小狗’么?”“那么,走罷,媽媽,走罷!當你叫喚我的`時候,我就永不到你那里去,也永不要你喂我吃東西了!
讀完這一段以后,我強烈地感受到了這首詩的主題——“同情”。是啊,每個父母都會愛自己的孩子?扇绻麚Q成了小狗或其他的小動物,人們還能給予它們起碼的同情嗎?從某種角度來說,對子女的愛是自私的,因為孩子是自己的。而又有多少人能做到真正的博愛,把愛撒向蕓蕓眾生,撒向大自然,撒向身邊的一草,一木呢?當我們遇一只可憐落難饑餓無助的小狗時,還能給予它起碼的同情嗎?在這個世界上,有多少的小生物還在為生存苦苦掙扎,還有多少窮苦的人還在為生活到處奔波賣力,他們都是值得我們?nèi)ネ榈摹.斎,像這樣的詩書中還有很多。它們不但文字優(yōu)美,更重要的是它們能引起我們無盡的思緒,這就是泰戈爾詩的獨特韻味所在,讓我感受到他的思想主旨——愛。
糖果般的《新月集》只要一翻開它,便立刻如得到兩只有魔術(shù)的翅膀,可以使自己從現(xiàn)實的苦悶境況里飛翔到美靜天真的兒童國里去。——鄭振鐸。讀完這本書我對這句話深有體會。
《新月集》讀書筆記 篇11
這個假期,我讀了一本好書——《新月集》。在這本書中,詩人泰戈爾書寫了孩子的活潑心靈和絢麗想象。
《新月集》是印度的泰戈爾的一部詩集,它用特殊雋永的藝術(shù)魅力,創(chuàng)建了一個純潔美好的兒童世界。它寫了孩子們的游戲,孩子們的奇妙想象和孩子與母親的感情。一首首小詩,蘊含著無窮的道理,耐人尋味。
比如說《云與波》:“我媽媽在家里等我呢,”我說,“我怎么能離開她而來呢?”這一句,作者泰戈爾用稚嫩天真的語言,表達了自己對母親的.依戀和不想讓母親擔心自己。我也是這樣的,有一次我離開媽媽自己去外公外婆家里玩,就總覺得心里沒底,總在想媽媽,希望她立刻就能出現(xiàn)在我眼前。可這怎么可能呢?于是我就一個電話接著一個電話的給媽媽打過去和她聊天,不讓她擔心我,差點都讓媽媽厭煩了。后來,他們又要帶我去別處去,要破壞我和媽媽約好我回家的時間。我拒絕了,因為媽媽在家里等我呢。
再比如《同情》:你要趕開我,對我說道“滾開,你這淘氣的小狗”么?那末,去罷,媽媽,走罷!當你叫喚我時,我就永不到你那里去,也永不要你再喂我吃東西了。”看了這些,我體會到作者泰戈爾對生活的反思。是呀,生命是平等的,我們?yōu)槭裁匆澊游锬?這讓我想起我在喂小動物時,常常將食物扔在地上讓它們吃。憑什么要這樣,為什么小動物沒有自己專屬的餐具呢?還有人們養(yǎng)鳥時,憑什么要把它們關(guān)起來呢?為什么不能讓它們自由自在、無拘無束地飛翔呢?
讀完這本書,我突然發(fā)現(xiàn):原來這世間最美好的東西是兒童的純真、兒童純潔的愛。我小時候一直想長大,可看了《新月集》這本書,我突然懷念起兒童時期了。長大了好像也沒什么好的,倒是兒童時期,似乎是人一生中最快樂最美好的時間了!我現(xiàn)在一定要過好每一天,不要讓現(xiàn)在成為以后的遺憾!讓我們捧起《新月集》,讓純真童心照亮人生方向!
《新月集》讀書筆記 篇12
這個寒假在學校老師的推薦下,和孩子一起閱讀了《新月集》,初次讀時,覺得很淺顯,就像一個個小故事,細細品味,它們幾乎都含有哲理,詩集中采用了三重的敘述視角:孩子、母親、詩人。每一首小詩都是一個純粹視角,意境輕盈優(yōu)美、文字新穎活潑,作者創(chuàng)作了一個如新月般晶瑩秀美的兒童世界。讀完給人以清新愉悅之感。仿佛對心靈進行了一次洗禮。
詩中寫道:“孩子有成堆的黃金與珠子。但他們來到這世界上來卻像一個乞丐。他所以這樣假裝了來,并不是沒有緣故,這個可愛的小小的裸著身體的乞丐,所以裝著完全無助的樣子。便是想要乞求媽媽的愛和財富,只要孩子愿意,他此刻便可飛上天去,他所以不離開我們,并不是沒有緣故。他愛把他的頭倚在媽媽的胸間,他即使是一刻不見他也是不行的!睒銓嵉恼Z言寫出了孩子對媽媽深深的依戀和愛,媽媽對孩子亦是如此:我愛他并不是因為他好,只是因為他是我的小小的孩子,你如果把他的好處與壞處兩兩相權(quán),你怎么會知道他是如何的可愛呢?當我必須責罰他的時候,他更成為我生命的一部分了。
此外《新月集》也描寫了孩子們的世界:孩子們會集在無邊天際的世界的海邊,他們拿沙來建筑房屋,拿空貝殼來做游戲,他們把落葉編成了船,笑嘻嘻地把他們放到大海上。孩子們在世界的海邊做他們的游戲……泰戈爾不拘一格用天馬行空的想象寫出了孩子們新奇活潑的世界,勾起了人們對兒童生活的懷念和向往,把童真與母愛緊緊聯(lián)系在一起,讓我們看到了世間的美好。一個孩子如果離開了母親的.關(guān)心和呵護,那么他的童年就會黯然失色,而一個孩子如果沒有幸福快樂的童年,會留下一生的缺憾。心理學家阿爾弗雷德·阿德勒說過:不幸的人一生都在治愈童年,幸運的人一生都被童年治愈。泰戈爾認為:世界的本質(zhì)就是愛,婦女和兒童是愛的化身,人類不滅,童心不滅,它會永運給人一種向善的力量,對于孩子們來說,童真是他們最大的武器,因為單純美好,他們的世界總是那么純粹,那么新奇有趣,充滿著天馬行空的想象。他們用充滿善意的目光注視著未知的世界,用稚嫩的溫暖的小手堆砌五彩斑斕的夢。而我們家長要做的就是保護好孩子那顆純真的童心,守護好孩子內(nèi)心的那塊純凈之地,讓孩子健康快樂的成長,更有底氣的去擁抱這個世界!
愿我的孩子無論何時、無論何地都能保有一顆純真的童心。
《新月集》讀書筆記 篇13
《新月集》是一本,讓我極為喜歡的書。每次翻開都讓我沉醉于書中優(yōu)美的詩句。
泰戈爾在他的詩中就像一個天真的孩子,他想做一個小販,他有一座宮殿,他給母親寫信,他想做一個商人,一些簡簡單單的小故事,卻蘊含了許多的道理。讓我印象最深刻的是那篇《最后的買賣》。文章中詩人泰戈爾想要有一個人雇傭,于是,皇帝用權(quán)利雇傭他,泰戈爾拒絕了。老人用金錢雇傭他,泰戈爾還是拒絕了。美人又用微笑雇傭泰戈爾,他還是拒絕。最后,一個孩子要雇傭他,那個孩子對他說:“我不用什么東西雇傭你,從此他變成了一個自由人!
我從這個故事懂得了一個道理:權(quán)力、金錢、容貌都是空虛的,唯獨只有自由是美好和珍貴的。所以我們要學習泰戈爾那樣的詩人,不被金錢、權(quán)力、容貌迷惑,我們應(yīng)該相信天真無邪,掌握自由。
為何泰戈爾的詩會如此優(yōu)美?如果你讀完了,這本書你會感受到他的詩是快樂的,是和平的是美麗的。沒有爭執(zhí)與吵鬧,就像一杯淡淡的.茶,有一股芳香迎面撲來,令人回憶。書中有兩位大師:自然界和愛,他們引導著我一步步走進泰戈爾的心,品味他心中的純真、寧靜、美麗。
人們總說,將來要做科學家、消防員、警察……但是泰戈爾卻只愿做一個船夫、一個小販、一個園丁……你可能認為他沒有遠大的理想沒有志氣,那你就錯了,正是他這個平凡的愿望才造就了偉大的詩人泰戈爾。
《新月集》讀書筆記 篇14
《新月集》是印度詩人泰戈爾創(chuàng)作的詩集,詩集里著力描繪的是一個個天真可愛的兒童。詩人塑造了一批神形兼?zhèn)、熠熠閃光的天使般的兒童藝術(shù)形象。在《新月集》中,詩人書寫了孩子純凈的心靈。孩子們喜歡玩簡單的小游戲,且樂此不疲!八麄冇蒙匙咏ㄔ旆课,他們用空貝殼游戲!薄昂⒆樱愣嗝纯鞓,整個早晨坐在塵土里,玩著一根折斷的小樹枝!焙⒆觽冇兄婷畹南胂,“如果我鬧著玩兒,變成一朵金香木花,長在那樹的高枝上,在風中笑得搖搖擺擺,在新生嫩葉上跳舞,媽媽,你認得出是我嗎?”此外,《新月集》也描寫了孩子和母親的感情!八来饶感闹行⌒∫唤蔷涂梢匀菁{無窮的歡樂,被母親逮住了緊抱在她慈愛的雙臂里,遠比自由甜蜜!痹谠娙说墓P下,詩中的母親帶有一種圣潔的光輝。
在詩集中泰戈爾認為,愛創(chuàng)造了世界,世界的本質(zhì)就是愛;而母愛、孩童之愛則是人類最真誠最純樸的情感;這種感情灌注在每個人平常的生活之中,過分的熟悉常常讓它不被關(guān)注和察覺,甚至是麻木而幾近忘卻。而“陌生化”理論總是從全新的視角觀察問題,不斷更新著文學世界的感知方式,究其實質(zhì),陌生化理論就是要破除日常經(jīng)驗的遮蔽性和欺騙性,是要破除思維方式的機械性和習慣性!缎略录分校娙藭r而化身天真可愛的孩子,時而變成溫存和善的媽媽,通過兒童新奇活潑的想象和母親真純憐愛的話語,把這種愛化作美麗的具體形象,產(chǎn)生了一種掠人心魄的魅力。
在詩集中,詩人對神的愛體現(xiàn)在對自然與人最崇高的神性的愛上。在泰戈爾心中,神、真理、無限是同義語。人和自然是有限的,有限與無限必須統(tǒng)一融合,世界才會充滿愛,呈現(xiàn)出歡樂與和諧。也就是說,在和諧統(tǒng)一的世界里,有限顯現(xiàn)無限,無限存在于有限之中。泰戈爾心中的神,不像西方的上帝那樣虛無,那樣的高高在上,難以企求,它存在于大自然和人中,是切實可感的“無限”。“從無限流向有限的泉水——就是“真”,就是“善”,也就是說,有限以真、善、美顯示無限的神的存在。
如果說泰戈爾歌頌的孩子對母親的愛,象清沏的小溪,在陽光的`折射下,產(chǎn)生活撥的美、晶瑩的美;那么,泰戈爾描寫的孩子對大自然的愛,就如月夜下的竹笛,所產(chǎn)生的美感是那般輕幽、純凈。泰戈爾認為,宇宙最根本的原則是和諧與協(xié)調(diào),人與自然在本質(zhì)上是相互依存,和諧一致的。在他看來,人與自然的關(guān)系就象孩子與母親的關(guān)系一樣,人只有投入大自然的懷抱,才能找到“無盡際的幸福之海的岸的道路”。而孩子對自然純真的愛,就代表了人類“投入自然的懷抱”的心愿。《新月集》以火熱的激情,欣喜的筆調(diào),描繪丁一幅幅明麗而又優(yōu)美,熱烈而又淡雅的圖畫——兒童與自然渾然一體的詩的世界。它把我們帶回到坐在泥土里,以枯枝斷梗為床的時代,使我們在心里重溫著在海灘上以貝殼為餐具,以落葉為舟,以綠草上的露滴為珠子的兒童的夢。
同時在《新月集》創(chuàng)作時間,印度民族解放運動陷入低潮。泰戈爾因與領(lǐng)導民族自治運動的國大黨領(lǐng)袖們發(fā)生意見分歧,主要反映在農(nóng)村問題、宗教教源問題以及斗爭方式等問題上,因而退出運動,于1907年回到家鄉(xiāng)圣地尼克坦從事民族教育和文藝創(chuàng)作。這時期他出版了一系列詩歌、小說、劇本、歌曲、書信和雜文等著作。其中,他的哲理詩,可以說代表著詩人在這一階段的思想特色:即通過宗教、哲學、倫理道德等途徑來實現(xiàn)社會改造這一任務(wù),而愛則是人類的社會理想!缎略录肪褪切麄魅祟悙鄣漠a(chǎn)物。這也讓我想到了在十月革命的影響下的中國的五四運動,同樣是民族解放運動,同樣偉大的反帝反封建的愛國運動,愛國精神貫穿運動的始終。作為當代大學生我們也應(yīng)該牢記青年人肩上的責任與使命,不忘初心,砥礪前行。
《新月集》讀書筆記 篇15
起初,看到《新月集》這個名字,我就聯(lián)想到了無邊的黑暗和恐懼。但讀完這本書以后,我卻擁有了一個秘密,如果你不是一個大嘴巴的話,我就悄悄告訴你——我發(fā)現(xiàn)了一座能夠點亮你內(nèi)心深處黑暗的燈塔!它不在蔚藍的深海里,也不在七彩的云端中,它就藏在這本書中的每一個字中哦!它們能帶你去探索各種古靈精怪的問題,帶你了解母愛……
“雨水匯聚成了小溪,從狹窄的小巷里流了出來,就像一個開心的男孩從母親身邊跑開,故意惹她生氣一樣。”在作者的筆下,小溪化作一個快樂的男孩,似乎連小溪都增添了許多童真,歡快的唱著歌。
“我要變成一個夢,穿過你眼皮下的微小縫隙,鉆到你的睡眠深處!惫,做夢這等平平凡凡的.事,卻被描寫的這么有趣,寥寥數(shù)語,就將孩子的天真和對媽媽的愛描寫的恰到好處。
在這本書中,還有很多值得探索的地方,它就像小孩子心靈深處的精靈,知道它們所有稀奇古怪的想法,甚至是個一閃而過的美妙念頭……
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