欧美日韩中文字幕专区一二三,国产精品视频永久免费播放,久久精品国产二区,中文字幕在线观看第一页

    老人與海讀書筆記

    時間:2023-03-07 15:25:17 讀書筆記 投訴 投稿

    老人與海讀書筆記(精選10篇)

      品味完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時就有必須要寫一篇讀書筆記了!但是讀書筆記有什么要求呢?以下是小編為大家整理的老人與海讀書筆記(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    老人與海讀書筆記(精選10篇)

    老人與海讀書筆記1

      暑假的一天,我和媽媽到圖書館里借書,突然看到了這本書——《老人與海》。

      《老人與海》這本書的作者是海明威,我以前沒有讀過海明威寫的書,這是我第一次讀他的作品,就讓我感到大吃一驚。在故事里,主人公的性格,特點被作者描寫的淋漓盡致。

      故事中的老人八十四天沒打到魚了,在第八十五天的時候,他仍然獨自出海,在海里終于遇到了一條大魚,老人和魚整整拼搏了三天兩夜,終于把這條比船還大的魚捉住了。再回去的路上,因大魚的`血腥味太大,引來了六只巨大而又兇殘的鯊魚,他使出渾身解數(shù)跟鯊魚搏斗,最后終于殺死了這六條鯊魚。雖然這條大魚被鯊魚吃得只剩下了魚骨頭,但是它還有大約800磅重。

      這就是《老人與!,老人沒有被任何困難壓服,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

      這永不言敗的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

    老人與海讀書筆記2

      今天我讀了《老人與!,這個故事講了一個老人有八十四天沒有打撈到魚了,前四十天,還有一個小男孩和老人一起打魚,到了第四十一天,小男孩就聽從父母的吩咐跟隨另一條船打魚去了,并且第一個星期就打撈到了三條魚。

      到了第八十五天,老人就打撈到了一條長18英尺的馬林魚,又足足花了兩天的時間,才把馬林魚給殺掉了;馗劭诘耐局校R林魚的血腥味引來了一群饑餓的鯊魚,經(jīng)過了激烈的博斗,馬林魚的魚肉被鯊魚吃的一干二凈,但鯊魚卻全死了。雖然勝利者是老人,但換一個角度來講,鯊魚是勝利者。因為那條馬林魚的肉被鯊魚給吃光了。

      我還記得我學(xué)騎自行車時老是學(xué)不會,常常摔跤,站起來就嚎啕大哭,再也不肯練了。這一點點小困難和書中的漁夫桑地亞哥比起來,根本微不足道。他那種永不放棄的'精神真是值得我學(xué)習(xí)的。

      這本書中老漁夫的意志。讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神才可能獲得成功。

    老人與海讀書筆記3

      老實說,《老人與!愤@本書我不是第一次讀了。但每次讀都會有不同的感受。

      每次讀,都會被老人的執(zhí)著所感動。他在連續(xù)多天都打不到魚的.情況下,依然堅持著打魚。他在一人在大海中打到大魚時,力量不夠,卻不放棄,一直堅持到回到岸邊。雖然最終回到岸邊的時候,大魚只剩下骨頭了。但他卻是輝煌的,因為他打到了大魚,因為他的堅持。

      另外,小男孩給我的印象很深。他的父母反對他跟著老人打漁,因為老人總是打不到魚。也許是還小啊,他順從了父母的意思。我想他最后是后悔的吧,他沒有跟著老人去打漁,所以他沒看到那他從沒看過的大魚,也少了經(jīng)歷打大魚,跟大魚拼斗的經(jīng)歷。

      假如,我是小男孩,我想我寧愿不聽父母的話,也要堅持跟老人去打漁。因為那是自己的興趣。為了興趣,必定有所犧牲。

    老人與海讀書筆記4

      放暑假第一天,爸爸就在網(wǎng)上給我買了許多書,其中有一本書叫《老人與!,封面非常好看,于是,我就決定先看《老人與海》這本新書。

      《老人與!分v述了這樣一個故事。一位叫圣地亞哥的.老人在海上連續(xù)八十四天都沒有捕到一只魚,被同行認(rèn)定為是一個失敗者。但他從不氣餒,終于,有一條大魚上了解鉤。這條大魚非常厲害,與圣地亞哥僵持了三天三夜,最終,還是被圣地亞哥殺死了。在這個過程,大魚遭到了十幾條鯊魚的襲擊,老人用沒有抽筋的右手拿著木棍,重重地向每一答鯊魚打去,才讓自己沒有陷入困境。可是,當(dāng)老人回到岸上時,船邊只是一片殘骨。雖然老人只釣到了殘骨,但是,老人有這種毅力,還有什么做不到呢?

      我學(xué)游泳時,就差點放棄,如果我有這種毅力,一定會更早地學(xué)會游泳。所以,我要向圣地亞哥學(xué)習(xí)這堅持不懈的毅力。

      讀了《老人與海》這本書,我懂得了一個大道理:無論自己的處境多么困難,我們都要堅持不懈地往前走,永不放棄。

    老人與海讀書筆記5

      《老人與!肥敲绹骷液C魍淖髌。海明威是極為獨特的一位作家,他經(jīng)歷過兩次世界大戰(zhàn),以自己為原型塑造了一個經(jīng)典的硬漢形象。

      這本書主要寫了一個名叫圣地亞哥的老漁夫,連續(xù)八十四天都沒有釣到魚,在第八十五天釣到了一條大魚并跟大魚進行了兩天兩夜的.生死決斗。最終把大魚刺死,拴在船舷。可是在回家的路上卻遇上了鯊魚。老人跟鯊魚進行了殊死搏斗,但大魚還是被鯊魚給吃光了,最后回到家時只剩下了一副白花花的魚骨。

      從這本書中,我們能夠感受到老人身上永不屈服,不依不饒的精神。在老人面對鯊魚群時明知自己不可能戰(zhàn)勝鯊魚,卻仍然拿出能夠作為武器的一切工具與鯊魚搏斗,這不正是我們面對困難,面對生命,面對命運時所要具備的高貴品質(zhì)嗎?

      人生是沒有止境的追求,它充滿坎坷,但只要向老人一樣用一顆自信、頑強的心去面對它,那我們將會成為最終的勝利者!

    老人與海讀書筆記6

      在這愉快的寒假里,我讀了《老人與!愤@本小說,我在讀的過程中,老人堅持不懈的精神讓我體會很深。

      這本書里,一位老人一連八十四天里沒有釣到一條魚,但他并沒有灰心,在第八十五天,他終于釣到了一條大魚—馬林魚。然而,在回來的路上遇到了一群饑餓的'鯊魚,他們不斷搶奪他釣到的馬林魚,進過一番激烈的對抗,老人最后獲得了勝利,但馬林魚被吃的一干二凈,老人只能帶著一副魚骨架回家了。

      雖然老人只把一副魚骨架帶回家,但是如果不是他的堅持,老人也許就再也回不來了。《老人與!愤@篇小說讓我明白了一個道理:任何事情只要堅持不懈,永不放棄,不管是簡單的事還是難的事都有成功的機會。作為新時代的好少年,我們更要有這樣用不放棄的精神,才能在以后的生活、學(xué)習(xí)、工作中不斷進步,才能為祖國貢獻出一份力量。

    老人與海讀書筆記7

      今年寒假我看了一本書叫《老人與!窌械墓适驴删柿!這本書最讓人感動的故事是書中的一位老人由于常年獨自在海上打魚,所以終日與魚群為伴。有一次他釣到了一條大魚,但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,可依舊打不過鯊魚,鯊魚把能吃的魚肉全吃完了,結(jié)果老人拖回去的只是一條大魚骨架……

      看了這個故事,我深受啟發(fā),我覺得有時我們和故事里的老人很相似。只要我們有什么事,作為媽媽肯定會挺身而出。這就是母愛,母愛的偉大在于她的無私奉獻和不求回報,就像老鷹捉小雞,老鷹就像鯊魚,母雞就像老人,小雞就像大魚。老鷹去捉小雞母雞擋著老鷹奮力保護著自己的`孩子。雖然母雞的力量有限,打不過老鷹。但是它還拼命地保護著自己的孩子。

      像文中的老人一樣保護著大魚,不讓鯊魚吃掉。雖然最后還是沒能捉回大魚,讓我們敬佩老人的努力堅持不懈的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

    老人與海讀書筆記8

      我讀了《老人與!愤@本書非常震撼。我現(xiàn)在給你們講一講它的內(nèi)容吧。

      他講了桑地亞哥的一個精神沮喪的老漁夫。已經(jīng)過了84天了,可是連一條魚都沒逮住。他的好朋友小男孩在對他職業(yè)自豪的支持下,冒險乘船到了更遠的墨西哥流灣。他在那里熬夜了幾天,終于釣到了一條巨大的馬林魚。他成功了,精神飽滿的'準(zhǔn)備回家。歸途中,他受到了一條鯊魚的襲擊。這條鯊魚長得極其兇猛,讓人心生害怕。但老漁夫他百折不撓,敢于跟鯊魚搏斗。終于,鯊魚被趕跑了。但是只留下了一具馬林魚的骨架。因為它聞到了馬林魚的血腥味,就撕掉這條魚的肉;氐酱遄永,雖然只釣到了一具骨架,但依然有人喝彩。大家都把老人帶到酒吧,和他一起喝牛奶和加糖的熱咖啡。

      這本書主要描寫老人去流灣冒險的過程。讓我感受到了老人堅強不屈的硬漢子形象。我很佩服這位老人。

    老人與海讀書筆記9

      我讀了一本書叫《老人與!愤@本書主要講述了一位老人常年獨安閑海上打魚。有一次他掉到了一條大魚,但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。在生活中,我們碰到了困難,也許會迎難而上;但也會畏難止步!

      老人不也是這樣的嗎!老人沒有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。老人也說過令我最難忘的話:“一個人并不是生來就要給打敗的`,你可以消滅他,卻不能打敗他!

      我讀完老人與海這本書之后,我懂得了!我們碰到挫折時,應(yīng)該要勇敢面對,在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。

    老人與海讀書筆記10

      《老人與海》是我最近閱讀的一本書,主要寫了一個生活在海邊的老漁夫,生活在一個非常簡陋的小茅棚里。老婆也死了。

      有一天,老漁夫出去打魚,可連續(xù)打了八十多天,連一條魚也沒打到,然而他并不灰心,決定再次出海,終于,功夫不負有心人,他拼盡了全力捕到了一條巨大的魚。但筋疲力盡的他又要面對一條條兇猛的鯊魚。他用盡了最后一絲的力量與鯊魚對抗到底!最終,鯊魚只剩下了殘骨。這殘骨足以見證老人的偉大。

      我和這位老人比起來,我就自知羞愧了,我平時連只小小的螃蟹都不敢動,更何況一條條巨大的.海鯊呢?于是,我決定以后一定要向這位老人學(xué)習(xí),將他講過的一句話——“一個人并不是生來就要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”刻在心中,這句話將使我的一生開始便得有意義。

      我們要學(xué)會堅強,有著一種敢于拼搏的精神。不灰心,不放棄,緊緊抓住希望,哪怕成功的機率不是很大。只要努力,成功就會離你不遠。

    老人與海讀書筆記11

      爸爸給買了本《老人與!,決心拜讀一遍《老人與!罚x時卻不禁感想頗深,仿佛不是在閱讀一本枯燥的書,而是在閱讀一顆生動的心,一顆赤紅的心,一顆跳動的充滿激情的心。那是數(shù)年前我體會不到的。我的感懷也由此開始。

      簡練,或者說精煉的文字,配上扣人心弦的敘述,即使不長的小說,也能成功,而牽動讀者的心!独先伺c!吩诤C魍乃季w中流轉(zhuǎn),充滿熾熱的液體,不曾冷卻。

      王勃筆下流淌出的千古傳唱的《滕王閣序》,其間曾說,“老當(dāng)益壯,寧移白首之心,窮且益堅,不墜青云之志!边@不僅是一個人的志向,也是老人圣地亞哥的真實寫照,是他的靈魂的最恰當(dāng)描述,是一種生命意義,是一種悲劇一般的壯麗,還是一種對人生的洞悉。當(dāng)這個世界的天平不向每個人傾斜時,總用人會被象征倒霉的另一端所高高抬起,沒有信心,厄運會輕易吞噬空虛的心靈人真的是很奇怪的動物,為何有勇氣面對死亡,卻沒有勇氣面對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥,也許這才是人真正害怕的。唯有不羈的靈魂,才是與大海的對抗,與自然的對抗,與世界的對抗,與命運的對抗,這樣的靈魂才能做到,真正的偉大,即使他不曾成功過。

      遠涉千里,深入大海。為的只是一條魚么?說到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的'敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我感動,才使我和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚無可否認(rèn),只要是人就都會有缺陷。當(dāng)一個人承認(rèn)了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候,無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個缺陷,他都是一個勝利者,因為他已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己對缺陷的妥協(xié),他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者?墒,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。

      “一個人可以被毀滅,但不能被打敗!蓖庠诘娜怏w可以接受折磨,內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。一方面倒下,恰恰是另一方面的站起,在一個宛如夢境的場景中,必定會出現(xiàn)勝利的結(jié)局,這是圣地亞哥的魂,也是他無論如何都不會倒下的精神層面。我認(rèn)為,這,才是偉大的定義。

      老人,外表的丑陋,內(nèi)心的壯麗,和奮勇。無論如何,都沒有人敢說他不是英雄。

    老人與海讀書筆記12

      《老人與!分杏芯涿裕阂粋人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗.這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志.在現(xiàn)實生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對,有堅持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn).

      在日常生活中,我們經(jīng)常會因考試的失敗而失落,對自己沒有信心;也許會因為朋友的背棄而傷心,自暴自棄.但是,自從我讀了《老人與海》后,想想漁夫,再想想自己,就覺得自己碰到的`不是問題.同學(xué)們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來,積極的去面對,去尋找失敗的根本原因,并改正.

      我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅信成功將不再遙遠.“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗.”當(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時,一定要堅持,古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn).因為我相信成功永遠屬于我們自己!

    老人與海讀書筆記13

      《老人與!肥呛C魍趯懙囊黄衅≌f,它講述了古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于在離海岸很遠的地方獨自釣上了一條大馬林魚,但這條魚實在太大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,這時漁夫已經(jīng)筋疲力盡,但在歸程中卻又一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時只剩下魚的骨骼,他通過漁夫與魚的搏斗向我們展示了“一個人并不是生來要被打敗的。你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!边@一思想。

      文章一開頭漁夫便遇到了兩個難過的關(guān)卡:“漁民圣地亞哥老了,運氣也糟透了。84天以來,他天天出海,卻又天天空船而歸,連他的帆看上去都像是一面“標(biāo)志著老打敗仗的旗子”。他的老伴死了,以前跟他打魚的小孩曼諾林也在父母的強迫下,到其他船幫忙去了!钡拇_,對于一個以打漁為生的漁夫來說,連續(xù)八十四天都沒有打到一條魚是一個多么大的打擊啊,同時漁夫寄以希望與情感的小孩曼諾林也被他的父母帶離了漁夫的身旁。然而,面對生活中的苦難與厄運,漁夫并沒有放棄或者是變得消沉。相反,他依然懷著自信與勇氣,朝著更遠的海洋出發(fā),這份在困苦中依舊積極,勇敢的去拼搏的`精神是值得我們每一個人去學(xué)習(xí)的。我們在生活中,同樣會遇到許許多多的困難,但卻不應(yīng)該輕易的放棄,我們要像漁夫一樣,懷著勇氣,懷著信心,去迎接困難,面對苦難。

      終于,在第八十五天,漁夫掉到了一條比他的船還要大的馬林魚,然而,馬林魚并不是那么容易便能捕獲的,在經(jīng)過與馬林魚長達三天的爭斗后,漁夫終于戰(zhàn)勝了馬林魚,獲得了自己八十五天后的第一次豐收。如文中描述的那樣“整個白天在奇怪的旅行中度過了。老人拉著釣絲的肩酸痛異常。”,“老人的手在魚的又拉又跳中,皮開肉綻,鮮血淋漓。”,“第三天,魚開始打轉(zhuǎn)兒,這是較量即將結(jié)束的跡象。魚露出水面,老人努力將它拽近些,再拽近些。他忍住一切疼痛,使出全身力氣,將魚叉干凈利落地扎進魚腰。大魚很快在掙扎中死去,老人將它捆在船邊,開始返航!碑(dāng)我看到漁夫獲得收獲時,我非常的興奮,為了漁夫擺脫連續(xù)釣不到魚的厄運,為了漁夫拼搏后的收獲。同時,我也想到了身為大學(xué)生的我們,同樣應(yīng)該向漁夫?qū)W習(xí),想要有收獲,便要有拼搏奮斗的精神。不付出就想得到回報是不可能的。

      然而,故事并沒有就此結(jié)束,當(dāng)漁夫返航時卻遇到了鯊魚的襲擊。這時,漁夫面臨兩個選擇,要么放棄自己捕獲的馬林魚,要么為了自己的豐收與鯊魚搏斗。此時,漁夫毅然的選擇了后者,如文中所述:“可是,老人的麻煩并未結(jié)束。死魚的血招來了鯊魚。它們循著航線游來,大口大口地咬掉魚肉。老人成功地殺死了一條鯊魚,但鯊魚下沉?xí)r也帶走了魚叉,不得已,老人只好湊合著用刀子、棍子、船舵與鯊魚們搏斗。當(dāng)半夜小船駛進港時,晝夜的搏斗已使老人筋疲力竭了。那條大魚也已殘缺不全,它的美麗和它那貴重的魚肉都已不復(fù)存在!痹囅胍幌挛覀冏约,在面對強大的勢力相斗爭時,能否有漁夫的勇氣與決心呢?或許面對惡勢力,許多人選擇明哲保身,這也無可厚非,但這個社會同樣需要哪些能夠勇敢的站出來與惡勢力相斗爭的人啊。

      最終,漁夫帶回港岸的只是馬林魚的魚骨,,而馬林魚最重要的魚肉已經(jīng)被鯊魚吃光了。這應(yīng)該算是漁夫的一種失敗,因為最終他并沒有獲得收獲。但是,我們最多只能說漁夫失敗了,卻不能說漁夫被打敗,因為他依舊懷著一顆積極向

      上,努力拼搏的心啊,如這本小說的主題一樣“一個人并不是生來要被打敗的。你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!

      身為大學(xué)生的我們,即將走向更加復(fù)雜的社會,社會如同大海,充滿未知的命運;馬林魚如同我們的事業(yè),需要依靠自己的拼搏才有可能獲得豐收;鯊魚如同競爭者,可能時時刻刻都在我們身邊徘徊;我們只有像漁夫那樣,充滿著勇氣,自信與堅強,才有可能獲得豐收。然而,即使努力奮斗,可能依然會是一個失敗的結(jié)果,但我們要有那個信念,我們可以失敗,但卻不能被打敗。失敗了還可以再來,總會有成功的時候,但是,如果我們被打敗了,那么我們將失去所有的成功的機會。

    老人與海讀書筆記14

      《老人與!返墓适轮校冀K有一個靈魂。牽絆著每一個讀懂它的讀者的心。

      一個名叫桑提亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

      一個看似簡單的故事,一個看似可憐的老頭。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,鯊魚才是。因為他在苦苦戰(zhàn)斗了許久后卻沒有得到那應(yīng)有的回報,最后只帶著魚骨上岸。然而老人并非一無所有,戰(zhàn)勝自然,戰(zhàn)勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征。雖然只有殘骸,但是老人的帆上,已經(jīng)寫盡了堅持不懈的精神。他始終沒有向大海,沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降,始終在努力著、奮斗著。他其實是一個敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者;蛟S從書中,我們更多讀到的應(yīng)該是海明威賦予的老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。

      極其簡單的老人與海的故事,卻沉淀著許多人生的哲理。在命運與坎坷前,如何求得更好的生存。面對突如其來的變故,如何求得更好的人生價值。讀完了《老人與!,這是一個值得深思的問題。

      老人與海,是體現(xiàn)人在自然面前不屈不撓地對抗的一個過程,這是一個奮斗的過程。無可否認(rèn),只要是人就都會有缺陷。努力的奮斗可能沒有結(jié)果,可能一切都會是一場空空的“骨架”,但是,有一點我們必須承認(rèn),奮斗的過程是何其令人贊賞?我們對老人最后的結(jié)局抱著肯定的態(tài)度,欣賞他的堅毅,他的勇敢,真是因為我們肯定了整個過程。這就像一場比賽,觀眾并不關(guān)心比賽后的輸贏,而是比賽中的激烈斗爭的過程,即使最后結(jié)果并不理想,也依然贊嘆選手們在比賽過程中的出色表現(xiàn)。

      貝多芬說過,我可以被摧毀,但我不可以被征服。老漁夫就是這么一個形象。其實我們整個中華民族也正是這么一個不屈不饒的的漁夫形象。從南方雪災(zāi)到汶川地震,災(zāi)難,就像鯊魚一樣,撕扯著無數(shù)同胞的心。我們痛苦過,掙扎過,哽咽著,心痛著,雖然我們的帆早已千瘡百孔,我們的船也遭遇了百年難見的大風(fēng)暴,可是我們從未低頭屈服過。千千萬萬的同胞們手拉手,用血淚筑起了一道抵御災(zāi)難的`圍城。我們有著像桑提亞哥那樣的決心和信心,或許也是一種執(zhí)著。前進的腳步不會停止,哪怕沿途有再多的風(fēng)浪。最終,我們會拖著我們的戰(zhàn)利品,留下驕傲的目光。人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。這是老人的誓言,也是我們整個民族的誓言。

      人生的跌宕起伏總是充滿著跌宕起伏,就如一片海洋,很寬闊,也很危險。它可以把你推向一個高度,也會瞬間讓你跌入冰冷的水中,失去自己所有的

      溫暖。我們?yōu)榱吮A暨@一絲溫暖,會努力地向浪尖奔去,用僅有的一點力量搏擊那深不見底的強大力量。

      “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”人生,應(yīng)該就是一個超越極限的過程。

    老人與海讀書筆記15

      “一個人可以被毀滅,但不能被打敗!

      《老人與!肥敲绹膶W(xué)作家海明威的代表作,這部作品在當(dāng)年就獲得了普利策獎并于9年獲得諾貝爾文學(xué)獎,98年被法國《讀書》雜志推薦為理想藏書,被譽為美國歷史上里程碑的32本書之一。小說是根據(jù)一位古巴漁夫的真實經(jīng)歷創(chuàng)作的,以攝像機般的手法記錄了桑提阿果老人在海上捕魚的全過程,他經(jīng)歷重重艱險,捕獲了一條不止一千五百磅的大馬林魚,但在返航的途中又遇見了鯊魚,同鯊魚進行了艱險的搏斗,最終這條大馬林魚被鯊魚吃光了,他只拖回了一副魚的骨架。

      小說以寫實的手法展現(xiàn)桑提阿果在重壓下仍能保持優(yōu)雅風(fēng)度,在精神上永遠不可戰(zhàn)勝的形象,成為文學(xué)史上最有名的“硬漢”形象之一,這部小說是部具有象征性的小說,作品中的形象具有很強的象征底蘊,他用變化無常的.人類社會,而獅子則為勇武健壯,仇視邪惡,能創(chuàng)造奇跡的象征,桑提阿果則是人類中勇于與強大勢力搏斗的硬漢子代表,他那捕魚的不幸象征人類總與厄運進行不斷的抗?fàn)帯?/p>

      “人可以失敗,但不可以被擊敗”,外在的肉體可以接受折磨,但是內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的,這是桑提阿果的生活信念,也是《老人與!愤@本書作者要表現(xiàn)的主要思想,桑提阿果是海明威所崇尚的完美人的象征:堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心,即使在人生的角斗場上失敗了,面對不可逆轉(zhuǎn)的命運,他任然是精神上的強者,是硬漢子,通過所創(chuàng)造的桑提阿果的形象作者熱情地贊頌了人類面對艱難困苦時所顯示的堅不可摧的精神力量……

    老人與海讀書筆記16

      我讀過的很多書中獨一能讓我真正打動就是有名作家海明威寫的《老人與海》。

      《老人與海讀書筆記 》這本書講了這么一個故事,古巴老漁夫桑提亞哥延續(xù)八十四天沒捕到魚,被其余漁夫看作掉敗者,可是他持之以恒,終于釣到了一條大馬林魚。雖然魚肉都被咬去了,但什么也無法糟蹋他的英勇意志。這本書向我們提醒了如許一個真理:人不是為了掉敗而生的,一小我可以被消滅,但不克不及被打敗。

      以前,我做什么事只需有一點不順暢,就會畏縮,有時還會說上幾句無精打采的話。在進修上,我只需有幾回測驗不是很幻想就沒有決心。自從讀了這本書之后,我曉得了本人的缺乏,進修上不再由于一兩次不順暢而落空決心,而是越考欠好,就越要考好。

      《老人與海讀書筆記 》中,孤單的老漁夫桑提亞哥曾經(jīng)不只僅是條硬漢,他身上所表現(xiàn)的精力價值,完滿是古希臘悲慘劇精力的現(xiàn)代回響。在《白叟與!分校C魍K于為他所寵愛的.硬漢找到了魂魄,這魂魄就是人類亙古不變的永久價值。

      這價值中包羅的就是人的自傲。桑提亞哥延續(xù)出海八十四天了,一條魚也沒捕到。

    老人與海讀書筆記17

      學(xué)了這篇文章,我感受到了,原來動物也會像人類一樣,會筆記情,只要人類好好的對待他們,他們就加倍的償還給你。其實,動物也是有靈性的,我們最好的朋友就是動物。

      ”獨腳、灰頭、紅嘴、老沙、公主“這些是多么樸實的名字呀!但,我們從這一個個樸實的.名字中,我們看到了老人對海鷗不平凡的愛。然而。當(dāng)老人離開這個世界時,海鷗對老人的深厚情誼是清楚可見的。

      學(xué)完了這篇文章,我讀懂了,原來人和動物之間也會產(chǎn)生感情。

    老人與海讀書筆記18

      《老人與!愤@本書講了這么一個故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,最終釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊;馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。

      圣地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象,能夠說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。

      海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹姸,告訴我們怎樣去應(yīng)對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的,他是在夢想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因為他的意志是那樣的堅強。

      這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應(yīng)當(dāng)被任何困難所屈服,應(yīng)當(dāng)盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

      人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信。

      人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,并且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的.心去迎接挑戰(zhàn),就將永遠是一個真正的勝利者。

      以前,我做什么事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很夢想就沒有信心,認(rèn)為自己考不到好成績。《老人與!分,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?

      自從讀了這本書之后,我明白了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因為一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。

      今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去應(yīng)對,堅持到底,決不退縮。我要感激這本書,感激它讓我學(xué)到了那么多知識,感激它讓我懂得了那么多道理,感激它讓我明白自己的不足,及時改正自己的缺點,使我成為一個對社會有用的人。

      不妨將鯊魚看作打擊,吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子說的:“它沒有打敗你,它沒有!

      一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。

      永不言敗,這就是《老人與!犯嬖V我們的。

    老人與海讀書筆記19

      老人叫桑提亞哥,可我卻更習(xí)慣叫他“老人”。

      他是個倒霉的漁夫,幸運之神遺忘了他已84天?伤麉s沒有放棄,在第85天,老人依舊如同往常一樣出海了。我不知道為什么他還是這樣的執(zhí)著,整整84天,全鎮(zhèn)的漁名民誰不在笑他捕不到一條魚,甚至是一條小魚?老人老了,不在像年輕時那樣強壯,當(dāng)滿載而歸的小伙子被人們歡呼雀躍地圍在中間,像個大英雄時,老人的心中也只能辛酸地回想:“20年前,我……”也許,正是那樣的驕傲,老人堅決要出海去,捕上一條大魚……

      清晨陸風(fēng)的氣味伴著老人,老人出海了,他向著那一片漆黑的海洋駛?cè)。我不禁打了一個寒戰(zhàn),漆黑的海,漆黑的前路,老人能夠順利嗎?海洋是仁慈的,并十分美麗的。然而她能變得這樣殘暴,又是來得這樣突然。

      就在這一片漆黑里,老人感到天快要亮了。又劃了一會兒,天亮了,可老人發(fā)現(xiàn)自己所到的地方比預(yù)料的更遠。老人不怕,照樣下餌,等……

      太陽已出來兩個小時了,他一無所獲。斜斜地望去,飛魚淺淺地游在水下,更有的即將迸出水面。老人又有了信心。不久手中的吊繩被微微地撞擊了一下,再接著,老人感到吊繩正悄悄地從自己手中滑下,老人心中大喜。我慢慢的看他將繩繞在背上,緊緊地拉住,然后吊繩開始往水中拉曳,他牢抓不放,身子抵住坐板,對抗起來。“是條大魚!”我心中大喊,想必老人早已知悉。

      小船被大魚拖著,開始慢慢向西北移動。四小時過去了,大魚牽著老人;黑夜來了,還是大魚牽著老人;天又亮了,依然是大魚牽著老人……

      為什么他不放手?畢竟這條魚太大,畢竟時間太長。舍不得魚嗎?舍不得這榮耀嗎?。舍不得的也許是八十多天來唯一的希望!

      老人不倦地與大魚糾纏著。

      終于,他勝了,把魚牢牢地綁在船上,我們的勝利者就再也站不住了,他太累。

      可幸運之神來了又走了,好似發(fā)現(xiàn)自己串錯了門又匆匆離去。大海終究不是人類的地盤,海洋霸王……鯊魚來了!袄项^兒,要鎮(zhèn)定,要堅強!彼f。

      鯊魚不是意外的出現(xiàn),大魚暗紅的血在一英里深的海水中擴散的時候,它就已追了過來。

      “啪”水面激起一團浪花,老人的叉刺中了一頭鯊魚,而它也帶走了魚叉。老人失去了武器,他將無法驅(qū)逐那群鯊魚,更糟的是,連他自己也可能葬身魚腹。小小的勝利沒有帶來喜悅,沒有希望,而是,將死亡的陰影罩下!八粤怂氖踝笥遥崩先藚s說,“……不過,人不是生來就是會被打敗的,人可以毀滅,卻不能挫!”“老頭兒,不要多想!薄绊樦@條路走下去,事情來了就要勇敢接受!

      初次接觸《老人與海》是在高中時,是在老師的組織下看《老人與海》這部電影。那時純粹是為了看電影而看電影,只是大概的記住了其中的一些情節(jié)。也沒看出什么特殊的意蘊。覺得就是個運氣不好的老人費盡了力氣抓了一條魚還被鯊魚搶走的悲慘故事。直到大三這年,在我實習(xí)支教的時候,需要給學(xué)生深入的講解這篇課文,我才細讀了海明威的《老人與!罚ㄟ^這次細讀我對這部作品有了一個全新的認(rèn)識。海明威先生是在用自己犀利的筆端為我們在前進的道路上指明了方向。那么究竟是怎樣的一個方向呢?

      且看一道語文練習(xí)題:“桑地亞哥,是一位漁夫。他連續(xù)84天一無所獲,決定獨自前往遠海釣魚,終于釣到了一條一千五百磅的大馬林魚,在回程中多次遭遇鯊魚的襲擊,當(dāng)他回到家時獵物只剩下一條光禿禿的骨架。在捕撈這條大魚和跟鯊魚搏斗的三天三夜里,老人以非凡的勇氣,驚人的毅力,受著難以忍受的孤獨、寂寞、疲勞和傷痛,但我們從中沒有看到一滴失敗者的眼淚,卻分明看到強者失敗時高傲的微笑。他是一個硬漢,是一個雖敗猶榮的英雄。”這道題要求學(xué)生談?wù)剬先穗m敗猶榮的`看法。沒有讀過原著的人在答這道題時可能得到的只是個概念化得印象,但是真正認(rèn)真讀過的人會在心中掀起一股股情感的狂潮。84天一無所獲,對于一位年老貧困的漁民意味著什么,我們可以走進去看看他窩棚的擺設(shè),探尋一下他食物的來源,聽聽旁邊年輕力壯的漁民對他衰老無用的嘲笑之語。也許海明威的筆淡化了這些煽情的渲染,但是別忘了,我們所看見的只是他生活中小小的一些環(huán)節(jié)。所以當(dāng)我們回過頭來再去看桑地亞哥所處的境遇,聽他的內(nèi)心獨白時,感覺會大不相同。

      難以忍受的孤獨、饑餓、傷痛,到底是怎樣的一個難以忍受法呢?

      孤獨,他一個人劃著一條小船緩緩的駛向遠海,被大魚拖著在漫無方向、復(fù)雜的洋流中四處飄蕩,那種令人恐慌的迷失感,就像一個人在黑夜森林中尋找出路一樣,老人只能和自己說話,和魚說話,和大海說話。

      饑餓,在這次出海前的84天老人基本沒吃過飽飯,到了海上以后,淡水從何而來?食物從何而來?當(dāng)然是老人自己想辦法解決,吃其他釣索釣上來的魚,沒法加工只能生吃,老人只好想著“下次一定要帶點鹽”,一條魚還不能一次吃個夠飽,因為你得為下頓做些安排,所以把魚肉切成幾塊,分著來吃,餓得不行了多吃一塊都覺得于心不忍。魚肉放在船板上暴曬自然不是那么新鮮,但是還是得咽下去,運氣不好沒有釣到小魚,就只好勾起海藻,抖落上面寄生的磷蝦來嚼,聽起來似乎很愜意,但是實際上老人就以這幾只小蝦來度過長日了。

      光這些還算,老人還要時刻打起精神與一千五百多磅的大魚斗智斗勇。釣過魚的人都知道。對釣索的控制很講究技巧,緊了魚會覺察到危險。狗急跳墻。掙斷釣索,松了又有可能使釣索脫落,所以要時刻調(diào)整松緊程度。老人晚上困倦時都不敢睡覺,白天太陽毒辣辣地曬著也不能躲,堅持不住瞇一下眼都得先用繩子勒住自己手掌上的創(chuàng)口,連續(xù)三天沒有休息好,疲勞可想而知。

      還有老人在與大馬林魚,鯊魚搏斗過程中留下了累累傷痕,再加上老人的年紀(jì),這時我們再回過頭去看這道題,絕對不再是幾個簡單的詞匯。經(jīng)過如此漫長艱辛的博弈終于釣到了這條大魚,老人的欣喜可想而知。可是在戰(zhàn)利品被鯊魚掠奪之后,老人心中的失落更是無可附加?墒抢先瞬]有頹喪,他在做夢時依舊夢見了獅子。

      在講課中,有些學(xué)生說這幾句簡單的說理并不能充分的表現(xiàn)出老人的英雄形象。那么我們不妨回歸到原文中去尋找一些更有說服力的情節(jié),使他們心服口服。我覺得在這部小說中最壯觀、也最有說服力的要屬老人與鯊魚搏斗的幾個場面了。

      看這幾個場面:

     、俚谝粭l鯊魚飛速逼近船艄,襲擊大馬林魚。老人使出全身力氣,用魚叉猛扎鯊魚的腦袋,鯊魚翻了幾個身,自己纏上了老人準(zhǔn)備好的繩子,老人知道鯊魚快不行了,它越掙扎繩子繃得越緊直到斷裂。鯊魚在水面上靜靜躺了片刻,老人盯著它,然后它慢慢沉人海底。

     、趦蓷l鯊魚一道來到跟前,他看見離得近的一條張開大嘴插進死魚的肚皮時,他把短棍高高舉起,朝鯊魚的寬大的頭頂狠狠地劈去。短棍落下的當(dāng)兒,他覺得好像碰到了一塊堅韌的橡皮。鯊魚從死魚身上滑下的時候,他又朝它鼻尖上狠狠地揍了一棍。

     、勰菞l鯊魚正在帆船下用嘴拉扯死魚。老人放松帆腳索,船橫過來時鯊魚從船底暴露出來,他一看見鯊魚就一槳戳進去。但只刺到肉,老人手受傷了,鯊魚迅速浮上來,露出腦袋,老人對準(zhǔn)腦袋正中扎了兩次,又戳進左眼,鯊魚還是吊著,老人又扎了一刀在脊髓和腦子中間,鯊魚的肋骨斷了,老人把槳片插進鯊魚兩顎間,鯊魚松了嘴溜開了。

      ④午夜時,鯊魚成群襲來。老人又要搏斗了。他不顧死活亂棍打去,棍子被鯊魚咬走。他用舵把又打又砍,可是鯊魚一條一條躥上來,他又迎面劈去,一次又一次,舵把斷了,他就用斷下的把手朝鯊魚戳去。鯊魚一松嘴,一翻身游走了。這是最后一條鯊魚,它們再也沒什么東西可吃了。

      這每一個場面都是令人驚心動魄的。在我看來如果是一個普通人,面對一波又一波鯊魚的進攻早都嚇傻了,更別說和鯊魚搏斗了。

      再看老人說的那句話:“一個人并不是生來就給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他” 。這是一種不認(rèn)輸?shù)木。一個真正的英雄,是在逆境中飚起的硬漢。

      通過我這一系列的陳述,學(xué)生們心服口服,都為老人的處境多打動,為老人的精神所折服。

      作者海明威就是這樣企圖借助主人公桑地亞哥的一言一行,一舉一動,表達他自己認(rèn)為人們應(yīng)當(dāng)具有的生存信念就是面對困難,要有一種不認(rèn)輸?shù)木瘛?/p>

      誠然我們每個人的一生當(dāng)中或多或少的都會遇到一些大風(fēng)大浪。我們要有老漁夫那種不畏艱險,努力奮斗的精神。我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

      人生有如一次長旅,不可能總是一帆風(fēng)順,因為愛情、家庭、仕途的挫折,每個人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的時候,一種頹喪、空虛、落寞的情緒有如陰雨連綿,久下不停,而海明威的《老人與海》,猶如一輪艷陽照亮了讀者的心靈,照亮了前行的人生之路。

      《老人與!菲^短,情節(jié)簡單,故事的梗概是這樣的:老漁夫桑提亞哥在哈瓦那近海以捕魚為生,而且日子過的很是艱難,接連84天沒有打過到魚,受到其他漁民的嘲笑,他的助手,一個叫馬諾林的孩子也在父母的逼迫下離開了他,在別人的眼里老魚夫已不適合出海,而他決心沖破這一連串的壞運氣,馬諾林依然每天去港口等候他歸來,等候他心目中的英雄捕一條大魚凱旋而回。

      這天,老漁夫一開始捕了點小魚,到最后終于發(fā)覺釣竿又動了起來,憑經(jīng)驗他斷定是一條大魚,它把魚鉤吞進了肚里,拖著船游開了,老人在等待時機,等待魚精疲力竭的時候,再拖它上船,卻不料大魚直拉鉤絲,因怕斷,老人用雙手抓得鮮血淋漓,只能吃些生魚充饑,第二天大魚終于不動了,血溢出海面,卻讓鯊魚聞到了腥味,群擁而上瓜分了老人的獵物,老人用船漿和鯊魚搏擊,等回到港口的時候,大魚只剩下一具巨大的骨架,老人極度疲乏,進入夢鄉(xiāng)的時候,他看見了獅子。

      整編小說著力刻畫,主人公桑提亞哥這個鐵錚錚硬漢子的形象,它正直、不弄虛作假,不損人利己,是一個有血有肉,實實在在,一個有著頑強意志和拼搏精神的人,獨戰(zhàn)鯊魚于厄運面前而不屈服,最后獲得了成功,這種精神讓讀者讀完有一股如電細流從心底直入頭頂,一身震撼!

      小說中的另一個人物馬諾林,經(jīng)常去看望老人,給他以安慰,作者塑造這樣的人物很有象征意義,他永遠是老人的希望和精神支柱。

      《老人與!返乃囆g(shù)成就,我認(rèn)為在于簡明凝煉的言語,作者在寫作過程中,對原稿進行了200多次的校閱,刪繁就減,含而不露,引讀者不盡聯(lián)想,從中體悟深邃的生活哲理。

      《老人與!肺捏w優(yōu)美,選用了具體的感情表達方式,把眼之所見凝于筆端,如有這樣一段“——海岸上只剩下一條綠色的線,背后是一絲淡青色的小山,現(xiàn)在水是藍色的,深邃得幾乎變成了紫色——”畫面簡潔清晰、凝練,使讀者心曠神怡,美不勝收。

      《老人與海》給讀者如沐春風(fēng)的文體感受,同時還可獲得精神的啟示,老漁夫的拼搏精神始終激勵著每一位讀者,是一個不朽的形象。

    老人與海讀書筆記20

      這是我第一次認(rèn)識海明威,第一次接觸到海明威的作品,他給我的是一種心靈的共識,一種心靈的震撼。

      《老人與!分惺サ貋喐绲拇_很偉大,可對他的結(jié)局我不知用“失敗與成功”這兩個詞中哪一個去形容,仿佛這兩個詞都不是那么合適 如果說圣地亞哥是失敗的,可他最終戰(zhàn)勝了鯊魚、走出了茫茫大海,所以他不能算作失敗。如果說圣地亞哥是成功的,可他走出了大海自己也差不多要倒掉了,而且他四十八天的海上航行收獲的也不過是十八英尺長的與骨頭,這能算作成功嗎?應(yīng)該不能算。我看關(guān)于圣地亞哥只能說是失敗的成功,對,失敗的成功,就是這個詞,形容圣地亞哥的結(jié)局仿佛也惟有這么一個詞了。對圣地亞哥,心中有著不可思議的敬佩,有一種似曾相識的感覺。不可思議的敬佩來自于他那頑強的精神,在捕獲大魚的艱苦三天里,他面對苦難所說的是“人生來不是被打敗的”“一個人可以被毀滅但不能被打敗”他這不屈的精神,告訴整個大海、也告訴了我他是偉大的。他不是弱者而是一個強者,盡管他很老,可依然是一個頂天立地的男子漢,站在大海上依然要撐起屬于自己的那片藍天。我曾一度的迷茫,在這茫茫人生路中,我該有一種怎樣的態(tài)度,面對圣地亞哥我感到慚愧,因為在人生路中,我想著放棄,選擇過輕生。而圣地亞哥則不同,在茫茫大海上,死亡無處不在,那份陰影從始至終都存在著,也許這是海明威創(chuàng)作的緣故。記得美國評論家貝茨曾說:“實際上海明威的作品只有一個主題,那就是死亡”死亡意識是海明威人生哲學(xué)的核心,所以故事中彌漫的是死亡的陰影,圣地亞哥是不同尋常的,他不會放棄,不懂放棄,也不愿放棄,仿佛在圣地亞哥的人生字典上“放棄”是一個沒有排上去的詞一樣,他不允許自己倒掉、不允許自己認(rèn)輸?梢哉f他在很大一種程度上超越了死亡,也正是在這種超越中,自我的精神力量被激發(fā)和肯定。我敬佩,看圣地亞哥,我看到了死之凄涼、死之可怖、死之無常,可圣地亞哥老人以他有限的歲月告訴我,生命最大的意義在于永遠不會被死亡約束。我敬佩著,敬佩著這份精神、這份毅力,在生活中,我需要這份精神與毅力。

      似曾相識的感覺,來自于圣地亞哥那無盡的孤獨,四十八天的海上生活中,每天都是自言自語,要么對天、對月亮、對星星說話,要么對魚、對水說話,如果說這份孤獨是由于環(huán)境導(dǎo)致的話,那么他回到人群中呢?得到的是冷漠和嘲笑,這份孤獨在人群中仿佛更孤獨。如果說人群對圣地亞哥有著依戀的話,那就只有小男孩馬諾林了。馬諾林是圣地亞哥在人世間唯一的牽絆,是他除了海與魚外另一個信念。在海上的日子里,老人提到最多的就是“要是孩子在就好了”圣地亞哥每說這句話都讓我感到他身姑力單的凄涼,孤獨無援的處境。人與人、人與自然之間關(guān)系的隔膜與溝通的不易,人的孤獨感和對命運的難以把握,是烙印著心痛的傷痕。

      我曾說,作者對于筆下的角色是一種愛情,也許圣地亞哥就是海明威自己吧!他始終擺脫不了孤獨,盡管他的孤獨不是來自于自身的困惑,只是個人主義的束縛,可他依然擺脫不了,這個世界本身就是很多事情都由不得自己。面對世界、面對自己,深深的明白著對那個處境的感悟和體驗,可也只能無可奈何的感嘆,時而我覺得圣地亞哥很偉大,時而又覺得圣地亞哥很可憐,我不知道對我自己是否也同樣是這番感覺。

      著名作家吉卜林在小說《叢林之書》中借以一位未收到人類文明污染的狼孩之口說,人道印度從林中獵殺虎豹并非為生計所迫,而是要證明自己征服者的勇氣。也許這就是對圣地亞哥的真實寫照,圣地亞哥歷經(jīng)艱辛追捕馬林魚,為的只是展現(xiàn)自己的英雄本色。黑暗中老人奇跡般的回到漁村,帶回來的嗎淋浴只剩下一堆白骨。盡管他疲憊不堪,可內(nèi)心的驕傲絲毫不受損傷。總感覺在這一點上自己多么有點不謀而合。我相信充滿了求勝欲望的老人只要稍微調(diào)整,他又會揚帆出海的,到灣流的遠處去尋找征服的對象,尋找自我。茫茫大海對他是一種挑戰(zhàn),并不是他謀生的場所。同時,這也應(yīng)該是孤獨的.促使。馬諾林是老人唯一的牽伴、唯一的依戀。老人對男孩說,他不是一個尋常的老頭兒,而證實這一點的就只有在大海上捕獲征服的對象,捕獲那份內(nèi)心的驕傲和對男孩的許諾。

      此刻,我最為想知道屬于我的挑戰(zhàn),屬于我的戰(zhàn)場,屬于我征服的對象,屬于我的驕傲,屬于我的馬諾林是什么?如果教室是我的戰(zhàn)場,那似乎太過于狹小;如果分?jǐn)?shù)是我征服的對象,那似乎太過于短淺;如果榮譽是我的驕傲,那似乎逃過于勢利。屬于我的馬諾林呢?我想,唯有心中的天使了,給我信心,給我力量,同時也給我動力。

      這是我第一次接觸海明威,可關(guān)于他的“硬漢子”精神早在很久以前我就聽說了,也了解了,如今算是徹底見識了。生活中,我不承認(rèn)我是弱者,可那“硬漢子”的精神我又確實沒有,很是欽佩海明威,卜,應(yīng)是欽佩圣地亞哥那不服輸?shù)木。死亡與失敗是海明威作品的主題,可為何給圣地亞哥不同尋常呢?是那份超越嗎?作者已超越了死亡,是嗎?

      心靈的震撼,震撼的心靈。

    【老人與海讀書筆記】相關(guān)文章:

    《老人與海》讀書筆記04-04

    老人與海的讀書筆記01-17

    老人與海讀書筆記07-20

    《老人與!纷x書筆記06-07

    老人與海讀書筆記04-08

    《老人與!纷x書筆記范文03-07

    《老人與!返淖x書筆記范文05-10

    《老人與!烦踔凶x書筆記05-11

    《老人與!纷x書筆記范文03-22

    關(guān)于《老人與!返淖x書筆記01-21