魯濱孫漂流記讀書筆記
當看完一本著作后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。那么讀書筆記到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的魯濱孫漂流記讀書筆記,僅供參考,大家一起來看看吧。
魯濱孫漂流記讀書筆記1
常言道,開卷有益。書,是我們的良師益友,它總會給我們帶來意想不到的收獲。不久前讀過的《魯濱遜漂流記》不僅給我們展示了一場曲折離奇的荒島歷險,還給我們帶來了許多人生啟示。
《魯濱孫漂流記》這本書的'作者是英國著名作家笛福。這本書主要寫了魯濱遜出海經(jīng)商,一次途經(jīng)南州海岸,船觸礁,只有他一個人幸存,爬上了一個孤島,從此開始了28年的孤島生活。期間,魯濱遜受盡了各種苦難,在沒有住所、缺少食物、安全得不到保障以及孤獨無助的情況下堅強地活了下來。并在一次意外中救下了一個野人,取名“星期五”。后來,一艘英國船從孤島經(jīng)過,魯濱遜帶領“星期五”幫船長將船奪回,結束了孤島生活返回英國。魯濱遜的經(jīng)歷告訴我們:天無絕人之路,一個人只要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和智慧,即使身陷險境,也能在夾縫中覓得一線生機,從而絕處逢生。
從古到今,許許多多的人都具有勇氣,比如張海迪。張海迪5歲時患有脊髓病,胸部以下全部癱瘓。她因此沒有進過學校,童年就開始以頑強的毅力自學知識,她先后自學了小學、中學、大學的專業(yè)課程。15歲時,隨父母下放到聊城莘縣的一個貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學的孩子們教書,并且克服種種困難學習醫(yī)學知識,熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多人次,受到人們的熱情贊譽。她被譽為“八十年代的保爾”,她身殘志堅,挑戰(zhàn)命運的精神感染了一代又一代的人。
人生不可能一帆風順,總會有波濤起伏的時候,但是勇敢的心可以讓你屹立在風雨中,巍然不動。面對困難,遭受挫折,讓我們不再猶豫,不再迷茫,以勇敢的心去面對一切吧!
魯濱孫漂流記讀書筆記2
英國有一位青年人,名叫魯濱遜,他不聽父親的再三勸告,踏上了航海的道路。有一次準備遠航,他所在的那個大船正在海面上航行,突然狂風,海浪滔天,巨浪把他們的船打了一個底朝天,人們東一個西一個地被拋入了大海,許多人連"救命"都沒來得及喊,就被大海吞沒了。魯濱遜很幸運,總算沒有死,一個漂到了一座荒無人煙的海島上。他本來絕望了,但他還是又去看了一次船,發(fā)現(xiàn)自己還有生存的希望。在這以后的幾十天里,魯濱遜把船上所有對他有用處的東西全部都拿了下來,所以他就一個人在這個荒島上過著遠離世人的生活。
為了生存,他在荒島上蓋起了一個堅固的房屋,養(yǎng)了一個羊群。可是好景不長,這一天魯濱遜在島上發(fā)現(xiàn)了一個巨大無比的腳印,還陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)現(xiàn)了一些野人的行跡。后來他和吃人的野人相遇,展開了一場生死大搏斗。他用智慧和勇氣把敵人打得抱頭鼠躥,在這期間他救了一個野人孩子,因為這個孩子得到自由的日子是星期五,所以他就給這個孩子取名叫"星期五".后來魯濱遜又經(jīng)過一場生死搏斗,為一只經(jīng)過荒島的.英國船的船長平息了一場"政變",和船長成了朋友。他就坐著那只大船回英國,回到了自己朝思暮想的家鄉(xiāng)。
魯濱遜一個人在荒島上生活了28年多,歷盡千辛萬苦,戰(zhàn)勝了許多難以想象的困難。他的克服困難的勇氣和智慧,永遠是我學習的榜樣。
魯濱孫漂流記讀書筆記3
魯濱孫,一個流落荒島的人,用自己的智慧與勇敢在惡劣的條件下生活下來,并且最終回到英國。
他在荒島上生活了28年,在極度缺乏工具的情況下,他用自己的'手去創(chuàng)造;在沒有食物時,他自己尋找;在野人入侵時,他勇敢去戰(zhàn)斗……這樣的鏡頭有很多,如果我們面臨同樣的境地,而我們能做到的有什么?有幾條能做到?就算做到,能努力生活28年嗎?在報紙上,也曾有這樣一條消息:一個少年,當被問“如果在荒島上沒有了食物該怎么辦時”他回答道:“打電話讓人來送呀。”
從這兩方面來看,我們的生活,無非是在父母的關懷中經(jīng)歷的。如果失去了父母鋪設的平坦大道,那我們只能被世界淘汰。我們不得不承認自己的軟弱與無能,不得不承認經(jīng)受過挫折也是幸福。
就如作家海明威所說:“上帝創(chuàng)造人,不是為了失敗。”如果無法承受生活的磨練、困境的考驗,就不能像魯濱孫一樣,能突破種種困難,迎來光明。
所以,魯濱孫不只是一個小說人物,更是一個榜樣,讓我們成為生活的強者。而這,不為別人,不為夢想,只為自己,只為生活!只為像魯濱孫一樣去挑戰(zhàn)生活,贏得生活中的勝利!
魯濱孫漂流記讀書筆記4
在《魯濱遜漂流記》中記述了一個了不起的冒險人物—魯濱遜。這個人最喜歡的就是冒險,他出海航行,慢游世界。有一次,在航海中,船在南美洲海岸一個荒島附近觸礁,船身破裂,水手和乘客都淹死了,只有魯濱遜活了下來。他被海浪卷到了一個荒無人煙的`小島上。在那里,魯濱遜竟然生活了28年。28年呢!很不簡單,要是一個普通人不足一個月就會死亡了,而他堅強地活了下來。在這期間他救活了一個野人并給他取名“星期五”,魯濱遜教他說話,打獵,做飯等。
讀完《魯濱遜漂流記》后,使我認識到,人無論在何時何地,不管遇到多大的困難,都不能嚇倒,要勇敢地去面對,始終保持一種積極向上,從容樂觀的心態(tài),去挑戰(zhàn)命運。
在生活中,人會有很多困難,而我也有。以前,朋友們經(jīng)常找我打羽毛球,而我不會,很不好意思。于是,我每天下午都要媽媽教我練羽毛球。終于有一天,我練好了,發(fā)球,抽球,反手打,我都已經(jīng)練熟了。然后,朋友再找我打羽毛球的時候,我把他們打得落花流水,心中一陣喜悅。從中我明白了:只有經(jīng)歷過磨難,才能真正成為一個堅強的人。
魯濱孫漂流記讀書筆記5
前段時間我讀了一本書,叫做《魯濱孫漂流記》,它講述一個叫魯濱孫富貴家庭的子弟,喜歡冒險,在一次和朋友航海旅行中遭遇了海難,流落到一座孤島上。他沒有放棄,卻以超乎常人的頑強,堅韌地生存下來,并用雙手去創(chuàng)造一切。他給荒島取個名字叫“絕望島”,在島上搭建了住所,并豎起一根能讓海上船只能看見的大柱子。過起了原始人的生活,一只貓,一只狗,一只鸚鵡陪伴他走過20多年。在島上他救起一個”吃人族”的土著,后來成為了他的仆人。最后在他的仆人和其他流落到孤島上的人們的幫助下,在島上呆28年零2個月后他終于回到了自己的`家鄉(xiāng)。
如果我是魯濱孫,我可能不會自己去創(chuàng)造,而是留在山洞里不敢外出,直到餓死為止?赡芷渌艘矔臀乙粯,想一想,做為祖國花朵的我們,一直被嬌生慣養(yǎng)著。如果我們不改改我們的性格,繼續(xù)做“小皇帝”“小公主”,那我們能像魯賓孫那樣勇于面對挫折嗎?()答案肯定是“不能”。
如果有一天我們遭遇魯濱孫那樣的困難時,我們不是大哭一場,而是要勇敢地站起來,不退縮,并嘗試著去創(chuàng)造新的機遇。
這故事同時也讓我明白了,沒有什么做不到的事,也沒有克服不了的困難,受到挫折時要勇敢地面對,不退縮就能戰(zhàn)勝所有。
魯濱孫漂流記讀書筆記6
不可預知的命運讓生活看起來很奇怪。但是羅賓遜的生活是這樣的嗎?讀完這本書,一本很強的書。勇敢。不屈不撓的英雄總是浮在我的腦海里。顧名思義,他是這本書的主人公——羅賓遜。
這是故事的開始:魯濱遜年輕時喜歡航海。他獨自一人,乘船去了巴西。有些無法預料的`情況、猛烈的暴風雨和強臺風是無法逃脫的。幸運的是,死神沒有來到他身邊。他被困在一個荒島上。
羅賓遜平靜地面對一切,與此同時,他想盡一切辦法找到一種生存的方式,打開一個工作的世界。他愛他周圍的一切,當他最孤獨的時候,他有精神上的安慰。在不可預知的情況下。在奇妙的大自然面前,有些人退縮了,但羅賓遜用辛勤的雙手創(chuàng)造了不朽的成就。結局注定他會被找到。
突然回頭,我的眼睛轉過來。我就像一艘帆船。我剛開始。但是它在航行后不久就壞了。在那些日子里,我整天都很沮喪和悲傷。與羅賓遜相比,這不值得一提。
這本書告訴我堅持就是勝利。我應該吸取教訓,堅持下去,而不是太悲傷。用頑強的毅力打開挫折之門。
我的船將在茫茫大海中破浪前進。只要你強壯健康,你就不能停止。只要我心中的希望之火沒有熄滅,我就能到達勝利的彼岸。
魯濱孫漂流記讀書筆記7
讀了笛福寫的《魯濱孫漂流記》后,魯濱孫這個人物在我心中豎起了一個高大的形象。他放棄了過優(yōu)裕的生活而大膽的選擇了艱難的航海。這一點既讓我驚奇又讓我敬佩,現(xiàn)在很多人過著家里豐衣足食的生活而不求上進,而魯濱孫就有一種實干的精神。
故事里的魯濱孫流落到幾乎不能生存的`環(huán)境里,他仍然那么堅強,不放棄,更沒對生活失去信心,總是能在困境中找到屬于自己的希望。正如蘇聯(lián)的肖洛霍夫所說的:人是為了自己的希望才活著的。
我聯(lián)想到了我自己,在生活中我也曾遇到困難,陷在困難之中,但我卻沒有奮力為自己找到希望而是選擇了放棄。如果是我一個人流落荒島,可能連活下去的信心都沒有。
而魯濱孫在困境中,卻仍然對生活充滿熱愛,仍然對生活充滿了無限的憧憬和希望!吧系奂热挥蒙窳Π盐覐乃劳隼锞瘸鰜恚欢ㄒ矔任颐撾x這個境地。”這種不屈的信念也讓魯濱孫為求得生存乃至幸福奮斗不息。“我還活者,沒有像我同航的伙伴們一樣被水淹死!边@種樂觀的心態(tài)也感染了我。無論什么時候有一個樂觀的心態(tài)是最重要的。而是這種信念,讓他最終被一名船長救了,回到英國。
我要以魯濱孫為榜樣,在困境中找到希望,并走向成功。
魯濱孫漂流記讀書筆記8
這個暑假我讀了《魯濱孫漂流記》,書中主人公魯濱孫用他那堅強、永不放棄的精神,實現(xiàn)了自己逃出荒島的愿望,深深震撼了我。
魯濱孫漂流記主要講的是:有一個名叫魯濱孫的英國人,頗愛冒險,一次在海上遭遇風暴,船沉了,伙伴們都死了,只有他一個人漂流到了荒島上,他在島上養(yǎng)羊種麥,造出小屋,途中還救了一個野人,名叫星期五,他學會了英語之后,成為了魯濱孫忠實的伙伴,魯濱孫與星期五一直在島上,生活漸漸好了起來,二十八年過去了,魯濱孫終于看到了一艘商船,救出了船長,一起回到了故鄉(xiāng)英國。
讀完這本書,讓我覺得魯賓孫是一個是一個很偉大的人,自己造屋子﹑船的動手能力,在熬不下去時的自我調節(jié)能力,不斷砍樹加固圍墻的毅力,在島上二十八年靠不斷尋找﹑試驗,注意細節(jié)而獲得食物的生存能力,他的身上有如此之多的'閃光點,都是常人所不能辦到的,他在逆境中生存,無所畏懼面前的任何困難,時刻沒有放棄回到故鄉(xiāng)英國的希望。
這本書讓我明白了許多道理,得到了很多啟示,只有你堅定信念,有足夠的毅力,去面對并破解每一個困難,才能獲得成功。
魯濱孫漂流記讀書筆記9
英國作家笛福寫的《魯濱孫漂流記》令我難以忘懷。魯濱孫的生活也令我難忘。
英國人魯濱孫喜愛航海和冒險。有一次,他和伙伴們乘船去南美洲,遇上了大風,只有他一人幸免于難,流落到了一個荒蕪人煙的小島上,從此過上了聞所未聞的寂寞生活。
他自己動手,蓋房子,獵動物,養(yǎng)畜生,甚至還利用僅剩的幾粒麥子種出了自己的糧食!
許多年過去了,一天,魯濱孫發(fā)現(xiàn)了人的'腳印,這些腳印使他驚恐萬分,因為他認為這些腳印是附近野人的腳印!也就是說,附近有野人出沒。又過了兩年,他再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨!
在恐懼之中,他終于看到了一群野人帶兩個俘虜上岸,魯濱孫救下了逃跑的野人星期五,他們就快樂地生活在一起。
后來,星期五和他一起救了一個船長,回到了英國。
魯濱孫的離奇生活,令我明白:一個人只是呆呆地坐著,空想著自己所得不到的東西,是沒有用的,要靠自己的努力,才能過好自己的生活。
魯濱孫漂流記讀書筆記10
圖書作者:單麥爾。笛福(1660—1731年),英國作家,新聞記者。英國啟蒙時期現(xiàn)實主義"小說之父"。魯賓孫漂流記情節(jié)曲折,采用自述方式,可讀性請。表現(xiàn)了當時追求冒險,嘗到個人奮斗的社會風氣。笛福因其代表作魯賓孫漂流記而聞名于世,魯賓孫也因此成為與困難抗爭的典型模范,笛福被視為英國小說的開創(chuàng)者之一。
優(yōu)美詞句:傲慢,野心,嫉妒,困擾,無力自拔,羨慕,奢侈,階級,誠摯,慈愛,苦頭,無能為力,闖蕩,祈禱,情緒。
喜歡段落:當我們的'船一次又一次跌入浪渦的時候,我想我們或許會跟隨它一起傾覆沉入深海底部,再也沒有浮起來的可能了。我便是在這種恐慌不安的心境下一次又一次的祈禱著,我暗暗下定決心,倘若上帝讓我在這次航行中活下來了,我的腳踩到陸地,便立刻回到父親身邊去,這輩子再也不出海了。
我的感受:讀過魯濱孫漂流記,我覺得他是一個很幸運的人,因為他能在暴風雨中幸存下來,因為它所取得的成就。有些時候,盡管你付出了很大的努力,成功之門仍然為你緊閉,此時,有的人會灰心氣餒,放棄追求,前功盡棄,而有的人意志堅強,從中吸取教訓,總結經(jīng)驗,尋求新的機會,功成名就。讓我們向魯賓孫一樣,勇于面對暴風驟雨,勇于前進,直達成功的彼岸。
魯濱孫漂流記讀書筆記11
魯濱遜漂流記,主要內容講述了:魯濱遜和船長一起出海,船長和水手都死了只剩下他一人漂流到孤島上,魯濱遜在孤島上學會了怎樣蓋房子、養(yǎng)羊、還有種葡萄、麥子、做面包……他還幫助野人脫離了魔掌并和他成了朋友,他在島上生活了28年,歷經(jīng)千辛萬苦回到祖國,最后他還開發(fā)了那個島。
魯濱遜的這種堅韌不拔、堅持不懈的精神深深地感動了我,如果我在孤島上看到野人被他同伴開吃,我會像他一樣勇敢地和它們搏斗嗎?他的機智、勇敢、智慧、勤勞也觸動了我。他曾經(jīng)說過:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手,我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死;只要我還能站立,我就不肯倒下……”
雖然他沒有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗,但他從不灰心失望。生活中,我遇到一點點問題和挫折我就不敢面對,老是去找大人,從來沒想自己解決,讀完這篇文章,讓我感到很羞愧,我以后一定要自己解決問題。
再大的`困難也不可怕,關鍵是不能放棄,盡最大的力量,全心全意去做,就有扭轉乾坤的可能。
魯濱孫漂流記讀書筆記12
英國作家笛福寫的《魯濱孫漂流記》令我難以忘懷。魯濱孫的生活也令我難忘。
英國人魯濱孫喜愛航海和冒險。有一次,他和伙伴們乘船去南美洲,遇上了大風,只有他一人幸免于難,流落到了一個荒蕪人煙的小島上,從此過上了聞所未聞的寂寞生活。
他自己動手,蓋房子,獵動物,養(yǎng)畜生,甚至還利用僅剩的幾粒麥子種出了自己的糧食!
許多年過去了,一天,魯濱孫發(fā)現(xiàn)了人的腳印,這些腳印使他驚恐萬分,因為他認為這些腳印是附近野人的腳!也就是說,附近有野人出沒。又過了兩年,他再一次看到野人留下的'生火的痕跡和滿地的人骨!
在恐懼之中,他終于看到了一群野人帶兩個俘虜上岸,魯濱孫救下了逃跑的野人星期五,他們就快樂地生活在一起。
后來,星期五和他一起救了一個船長,回到了英國。
魯濱孫的離奇生活,令我明白:一個人只是呆呆地坐著,空想著自己所得不到的東西,是沒有用的,要靠自己的努力,才能過好自己的生活。
魯濱孫漂流記讀書筆記13
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后,一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現(xiàn)了自己航海的夢想。流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個臨時性圍墻,作防御工事。但只過了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現(xiàn)塌方的災難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的`基礎。
一次,魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過這次試驗,使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。造船回鄉(xiāng),魯濱孫又花費了數(shù)年的時間,無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全,船離海邊太遠,他怎么也無法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個希望才重新油然升起!
魯濱孫是個偉大的人,堅毅的人,孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動,把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。
這本書教會我們只有堅持才能勝利,只有實干才能讓我們擺脫困境,實干比信念更重要……我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄。
魯濱孫漂流記讀書筆記14
魯濱遜是一個勇氣與智慧俱佳的人,在荒島上獨自生活的日子里,他既要防御野獸的攻擊,又要準備充足的食物,還要制作生活用品……他并沒有絕望而對生命失去信心,而是自己能冷靜理智地思考,自己能幸存下來已經(jīng)是很幸運的'了,必須珍惜生命。因此每當遇到挫折,他總是積極面對,正是因為他能直面挫折,才得以生存下去。在現(xiàn)實生活中,每當我們遇到困境的時候,都要以積極的態(tài)度去面對,心情自然就會平穩(wěn)許多。
人生不是一帆風順的,我曾經(jīng)因考試的成績不理想而灰心沮喪,我也曾經(jīng)因練琴艱苦而想過放棄。中國有句老話叫:“蚌病成珠”。如果說珍珠是蚌艱苦磨練的結晶,成功就是我們在接受著一次次挫折后所應得的獎賞。就像爬山,當你在半山腰克服了疲憊,當你在后悔時選擇了堅持,等待你的將是山頂上那“會當凌絕頂,一覽眾山小”的美景。魯濱遜的故事同樣告訴我們,只要有信心,就沒有不可戰(zhàn)勝的困難,我們難道不能像魯濱遜一樣直面挫折嗎?
大海因有波瀾而壯麗;青松因風雨而蒼翠;生活因有了挫折才多了幾分堅強。
魯濱孫漂流記讀書筆記15
“嘟-嘟”!“嘟-嘟”!魯濱孫乘船回英國似的船笛聲依然縈繞于我心!
今天,老師給我們講了《魯濱孫漂流記》這篇課文。這篇課文主要敘述了魯濱孫遇險流落荒島后,在荒島上遇到了各種各樣的困難,及他是怎樣克服這些困難的事。
魯濱孫在荒島上生活的這28年中,困難重重,他就用他僅有的能力,克服了無限的困難。他在面對突如其來的困難時,毫不退縮。他無住所,他會去找有利于他的地方搭帳逢;而我,心愛的飾品打碎了,明明可以修復,卻不去修復,而在那里發(fā)脾氣。他的食物快吃完了,他會去打獵、捕魚、養(yǎng)牲口和種麥子;而我,父母不在家,沒人做飯,我卻坐以待斃。他發(fā)現(xiàn)野人的蹤跡,他會去做好防御工作;而我,遇到危險的事侯,就驚慌失措,而不去想辦法。
他流落到荒島,一點也不慌亂,而是想盡一切辦法使自己生存下去。他沒有看到船只來,他并不灰心,而是努力改善自己的生活,使自己雖然在與世隔絕的地方,但也能生活得好好的。
魯濱孫最終之所以能回到自己的`祖國,是因為他頑強的意志,使是他這一個個的困難中走出來,使他在一個個的困難中走出來!
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《魯濱孫漂流記》教案03-10
《魯濱孫漂流記》教學反思02-25
《魯濱孫漂流記》教學設計03-13
《魯濱孫漂流記》教學設計優(yōu)秀10-13
《魯濱孫漂流記》心得體會09-10