貝多芬傳讀書筆記
當品味完一本著作后，你有什么領悟呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀書筆記了。那么我們如何去寫讀書筆記呢？下面是小編為大家整理的貝多芬傳讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
貝多芬傳讀書筆記1
《貝多芬傳》是法國文學家羅曼·羅蘭著名的人物傳記之一。這是一顆受傷后近乎窒息的心靈勃發(fā)而出的一曲激昂的交響樂，是對音樂藝術大師貝多芬一生的真實素描。貝多芬所處的年代，正值舊的毀滅與新的勃發(fā)交加，他的成功掩隱著無可言說的苦痛，他的一生就是一個天才的`藝術家與多舛的命運斗爭的過程，那是“苦難鑄成的歡樂”。
這薄薄一本書，為其別出諸家而自成一書，不溺于繁枝細節(jié)而以宏顯傳主精神取勝隨著科技的進步，物質的豐富，人類的生存狀況漸趨舒適：“扼住命運的咽喉”，以反抗苦難作為真生存方式的貝多芬精神，時下己稍顯疏闊。
但是，生活不會總是一帆風順，挫折與憂患還是需要我們直面的人生課題，故貝多芬的榜樣于我們仍能有所感悟。
貝多芬傳讀書筆記2
一提起貝多芬，大家都會想到美妙音樂。通過閱讀法國文學家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》，我了解了貝多芬幸福又悲慘的命運，感受到了他堅強的意志。
他為何悲慘?貝多芬的童年沒有溫暖，成年后失去了音樂家最重要的東西——聽覺，一次次在情感上跌倒，受盡了命運的捉弄，無比辛酸。所以他悲慘。
他為何幸福?因為貝多芬有很多關心他的朋友，韋格勒、埃萊奧諾雷、阿曼達、勃羅寧等，這些都是他的至交好友。雖說他命運悲慘，但有朋友的幫助、陪伴，他也很幸福。
他又為何堅強?因為貝多芬即使一次次受到命運的捉弄，卻堅持這樣一個信念“我要扼住命運的咽喉，不能讓困難把我壓倒!”貝多芬雙耳失聰，但他依然熱愛音樂，堅持創(chuàng)作，寫下了許多著名的樂曲。在生命的最后幾年還創(chuàng)作了輝煌的《第九交響樂》。貝多芬在情感上也屢屢受挫，但依然渴望愛情。所以他是堅強的。
貝多芬之所以取得這樣的.成就，正是因為他有一顆熱愛音樂的心和一份執(zhí)著的信念。他的執(zhí)著改變了命運，在與命運的戰(zhàn)爭中，他越挫越勇，最終取得了勝利!
我們應該學習貝多芬堅強的意志和對音樂執(zhí)著追求的精神。
貝多芬傳讀書筆記3
對于貝多芬，許多人對他的外貌等都做出了許多假設，對于他的頭發(fā)，從未梳理過，就像美杜莎頭上的亂蛇，他仿佛一個巫師召來妖怪之后反被妖魔制服了一般，這就是貝多芬。
“貝多芬的童年是艱苦的，不像莫扎特成長于優(yōu)越的環(huán)境，從一開始，人生之于他，就像是一場悲慘而殘酷的斗爭。”他的童年苦極了，這里將他的童年比作一場斗爭，生動形象的寫出了他童年的悲慘，他需要每天都和音樂打交道。
他熱愛自己的母親，當母親去世的時候，他曾說：“她對我那么仁慈，是那么值得我敬愛，是我最好的朋友！當我能叫出‘母親’這甜蜜的字眼，而她又能聽見的時候，誰能比我更幸福？”他對母親充滿了濃濃的愛意，是一個孝順的孩子，每一個人都有自己的母親，母親生我們養(yǎng)我們，是我們需要用一生去報答的，我們也要深愛自己的母親，用優(yōu)異的的成績去報答她。
貝多芬在波恩的一個家庭里找到了親切的依偎，是他終身珍視的勃羅寧一家，他們女兒比貝多芬小，貝多芬教她音樂，帶她走上詩歌之路，她是他少時的伴侶，盡管貝多芬的童年和少年如此悲慘，但他對這段時日和消磨這時日的地方永遠保留著溫柔的回憶。
然而痛苦已在敲門，它一旦降臨便不再離開，1796年至1800年，耳聾已開始了它的酷刑，耳聾日夜折磨著他，他的'聽覺越來越衰退，內臟也承受著劇烈的痛苦，“連續(xù)好幾年，他瞞著所有人，獨自守著這可怕的秘密，就連最親密的朋友也不說”。他可憐極了，他是多么想要好起來�。∝惗喾疫�抱著一種愛的熱情，這種愛情幾乎永遠是純潔的。
人生總是會有許許多多的不幸，但只要有堅強的意志，你總能打敗不幸，迎來光明。
貝多芬傳讀書筆記4
貝多芬傳是一部關于音樂巨匠貝多芬的傳記，作者通過對歷史資料和相關文件的考察，以及對貝多芬的音樂創(chuàng)作和思想的深入分析，為讀者呈現了一個全面、真實的貝多芬。
貝多芬，一位舉世聞名的音樂大師，他的名字代表著對音樂的執(zhí)著與熱愛，他的音樂作品充滿了力量和激情。然而，大師的成長之路并非一帆風順。在貝多芬生活的時代，音樂已成為一種職業(yè)，而不僅僅是愛好。貝多芬正是這種變革的一部分，他以自己的音樂實踐證明了音樂的力量。
貝多芬的音樂創(chuàng)作涵蓋了各種體裁，從早期的交響曲、序曲、鋼琴協(xié)奏曲，到晚期的交響曲、鋼琴奏鳴曲等。他的音樂風格獨特，激情四溢，充滿了對生活的熱愛和對命運的掙扎。例如，他的《英雄交響曲》不僅是對拿破侖的贊歌，也是對英勇奮斗的.贊美；而他的《月光奏鳴曲》則是對自由與愛情的熱烈追求。
在貝多芬的音樂生涯中，他的思想特點鮮明。他關注社會現實，關心人們的命運，對自由、愛情、友誼等主題進行了深入的探索。他的音樂成為了他表達對這些主題看法的媒介，而他的聽眾也在他的音樂中找到了共鳴。然而，大師也有自己的困惑和掙扎。在《第九交響曲》中，他表達了對人類無盡苦難的思考和對永恒歡樂的渴望，這也是他對人生的一種獨特理解。
貝多芬在音樂史上的影響無法估量。他的音樂理念和創(chuàng)作風格為后世音樂家提供了豐富的素材和靈感。從舒伯特到肖邦，從爵士樂到搖滾，都能找到貝多芬的影子。他的音樂不僅展示了人類的力量和激情，也展示了人類對美好生活的渴望。他的作品不僅僅是一首曲子，更是一種思想的表達，一種情感的傾訴。
在閱讀貝多芬傳的過程中，我深感貝多芬的音樂創(chuàng)作和思想的影響力。他不僅是一個音樂家，也是一個思想家，他的音樂生涯是他對生活的記錄，也是他對人生的理解。他對自由、愛情、友誼等主題的探索和表達，引導我們在生活中尋找并追求這些價值。
同時，我也看到了貝多芬作為一個普通人的喜怒哀樂。他在創(chuàng)作中尋找到了表達自我、宣泄情感的方式，而這也是我們每個人在生活中尋找自我、理解生活的方式。貝多芬的一生告訴我們，無論生活中遇到多少困難和挑戰(zhàn)，只要我們對生活充滿熱愛，對命運不屈不撓，我們就能找到自己的位置和價值。
總的來說，貝多芬傳是一本深入了解貝多芬生活和創(chuàng)作的書籍，也是一本了解音樂史和人類情感與思考的書籍。在閱讀過程中，我不僅了解了貝多芬的音樂和思想，也對自己的生活有了更深的理解和思考。我為貝多芬的才華所折服，也為他的生活態(tài)度所感動。在未來的生活中，我希望能夠將貝多芬的精神融入到自己的生活中，用他的音樂激發(fā)自己的熱情，用他的思想引導自己的生活。
貝多芬傳讀書筆記5
迅速看完《貝多芬傳》之后速成的一篇讀書筆記。寫得倉促，但是可能沒時間修改了，放這存著吧。這讀書筆記基本上是以貝多芬爺爺著名的交響樂為主體的，而《貝多芬傳》里提到一些其他體裁的音樂作品不在本文范圍內。
以下：
開宗明義：我就是來亂的。
羅曼羅蘭是法國人。法國音樂，以香頌，世俗音樂為代表，并不盛產演奏家和指揮家。經典音樂可以說與法國的性格是格格不入的。讓他去解析一部經典作品或者有濃郁古典色彩痕跡的音樂家必然會有一些偏頗，即注重于其身上同樣濃郁的浪漫氣息。
貝多芬的英雄色彩在傳記中被大加描寫�？陀^地想，這樣也是合理的。貝多芬是一個時代的總結，同時又開啟了新的時代，并給出了這個時代一個不可逾越的標桿。小學老師跟我們說過：承上啟下的過渡句要放在“啟下”的那一段。同理，浪漫主義應該占有更大的比重。
但貝多芬本人，一生崇敬的音樂家卻是莫扎特，那個古典時期的天才。
莫扎特的作品特色是無論怎樣的生存困境，其作品永遠充滿著用各種表現力贊頌平和的神來之筆，打個不恰當的比方可以看做隨手畫出的完美的圓，或者是羅馬式的建筑風格。貝一貝二也能發(fā)現這種特色：靈活，大膽，從心所欲不逾矩。在古典主義所有音樂家里，貝多芬可以稱為天才，但并不如莫扎特的天才光輝燦爛，有如神助。
時代的洪濤感染每一個藝術家，大浪淘沙，隨著席卷歐洲的政治潮流，貝三驚世而出。他劃時代地把很多在小品樂章中常見的濃烈情緒應用到交響樂中的作品，從技術上來講難度驚人，但他做到了！這種對英雄個人的贊美，這種力量，彰顯的是貝多芬本人性格在作品中的覺醒，而到貝五則完全是吶喊。
很多人認為浪漫主義是那種溫柔的，甜蜜或憂傷的。但我個人理解（好吧，是老師講的）浪漫主義是一種對自我感情的宣泄，富于表情變化的都可以是浪漫主義。情緒，力量，思考，貝多芬的交響曲給出了浪漫主義所能達到的頂峰參照。
貝多芬本人曾經是我童年印象中德意志精神的形象代言人。
謹慎，有能力，抗爭，哲學性，同時情緒化。由于個人對德奧氣質音樂的偏好，這樣縱橫捭闔，大氣磅礴中尋找完美的作品才是我心目中的浪漫主義。他不同于一些小家碧玉溫言軟語神情黯然，而是生生不息的生命力。繼續(xù)不恰當的比方，二者有如李煜與李白的區(qū)別。
但貝多芬不只是李白。
在論文攻堅階段，我會整天循環(huán)貝七貝八來鼓勵自己。在這兩部作品中能看出他在融合，或者再擴展一些，從田園交響曲開始，他把自己的古典天賦與情緒力量結合起來，其中貝七第二樂章的allegretto堪稱典范。他告訴我們什么叫力量，不是暴烈，而是控制力。
正如最宏亮的聲音是擲地有聲而不是嘶吼。這段富于邏輯性的樂章在整個有些恣意喧囂感覺的交響曲中的作用與其說是平衡，不如說是奠定一個基調。而這基調并不是純粹的古典主義，而是一種對德意志血液的自我意識的抒發(fā)描寫，天衣無縫。假如只聽后兩樂章會認為這是喧鬧，由于前兩樂章的存在，這種喧鬧是有根基的。
這種融合，好像李白杜甫碰撞了。
之所以整天循環(huán)貝七貝八，還因為這兩部融合古典與浪漫的不可復制的經典之作，在貝多芬爺爺的作品里的地位竟然猶如輝煌前的陣痛。在這之后，貝九，又名《合唱》誕生了（貝多芬陣痛，誕生貝九，我聽貝七貝八陣痛，誕生垃圾論文，廬山瀑布汗�。�
我們無法得知這部作品創(chuàng)作期的各種艱辛，也無須知道。這種故事的渲染作用在如此偉大的作品面前太過脆弱。這部作品本身就是一座圣壇，每一基石幾近完美。一步步向上攀登，每一步都有新的視野和隆重的反思。同時也是對自己天才一生的.總結，比如剛才提到的貝七第二樂章，貝九第三幾乎同理。
繼續(xù)攀登，即將登上頂端的時候，人聲從天而降。說到這想打個岔，本人自幼對除京劇之外的人聲音樂有一種天然的排斥，導致了一直不太懂得欣賞歌劇，也導致了對貝九的第一印象并不好。一直到長大了一點，大概初中的時候，重溫貝多芬交響樂全集，聽到那個男聲忽然覺得所謂文藝復興的歷史地位不過如此�。焊嬖V人們原來“人”可以如此重要。
藝術發(fā)展到極致原來是“人”啊。這段合唱多么直白地強調了人性，而這輝煌又在贊美歡樂。繼而頂峰之后又見頂峰，攀升，再攀升，光華燦爛。套用聞一多先生的說法，貝九可稱之為“交響中的交響，頂峰中的頂峰”。語言的贊美在音樂的表現力和感染力前又一次蒼白。莊嚴么，不全是；古典嗎，不顯著；浪漫嗎，不純粹；而是這一切都在為其相輔相成，達成音樂史上的最強一音。
如果說貝多芬開創(chuàng)了浪漫主義音樂，令后人感到莫名悲哀的便是他也創(chuàng)立了這種音樂無法企及的高度。類似于屈原之于楚辭。
羅曼羅蘭激賞這種風格，并主要用這種風格來確定《貝多芬傳》的初衷，即推動激情，鼓舞偉大。貝多芬傳與其說是傳記，不如說是樹立一座豐碑。
作者對個人氣質，對英雄主義的贊揚，是對貝多芬作品中力量與激情的放大。但在我看來，他忽略了或者說刻意忽略了溶于血液的古典精神和深沉的思考。平心而論，貝多芬的交響作品旋律并不足以動人，但是震撼聽眾。這震撼也不太勵志，是對人的生命力的思考，是澎湃的思想的力量。
自文藝復興，至革命潮流席卷歐洲，“人本”被推至前所未有的高度，嚴謹細致得可以用數學計算出的音樂（比如平均律）被束之高閣，全身心地屬神的贊美詩（巴赫眾多作品）被聽眾冷落，平和靈動的古典主義集大成者天才莫扎特也不能滿足時代的需求。全歐洲全世界都亟需描述“人”的藝術作品，表現出飽滿鮮明的時代特性。
貝多芬壯麗的張力和控制力使人無法無動于衷，甚至歌德稱之謂“使他騷亂”“屋宇為之震動”，如此前不見古人后不見來者的震撼力表達的是對人，對自我的強調，直擊這段歷史的核心推動力。于是習慣性地，后人愿意節(jié)選出了貝多芬作品中明顯浪漫主義色彩的片段大加渲染，并對貝多芬本人的病痛斗爭史和感情史，甚至思想史都賦予一些傳奇的意義。
然而古典主義的根基連同德意志精神的思想性在貝多芬本人應該是骨血經脈，有了這些，他的力量，他的情緒，他的壯麗感才是堅實的。斗爭也好，贊頌也好，總不至于成為空中的樓閣。貝多芬是被稱為“樂圣”的，試想一下，只有或控訴或熱愛的激情沒有思辨或平衡，怎能成圣，最多是一個大學生而已，熱情而迷茫。
回想一下，真正能感受到思辨的，并具備足夠高藝術價值的音樂家，貝多芬后，也就是瓦格納了。我們都知道，瓦格納是貝多芬的骨灰級粉絲。都是德國作曲家，都是在動蕩中生存。說到德國，再多說一句，本人對德國的第一印象就是隨著貝多芬的作品轟然形成的一個國家。
我始終相信地域對文化的影響力，所以貝多芬的交響樂福爾特文格勒或卡拉揚的指揮才能表現成功。至于很多人喜歡的托斯卡尼尼和索爾蒂總不太能讓我徹底融入作品的情緒。每個指揮家都有自己對作品的理解，并以精湛的技術駕馭，當技術層面大家不相上下時，我更傾向于本國音樂家一脈相承似的理解力。
推廣到所有聽眾中，包括羅曼羅蘭在內的聽眾們都按自己的經歷與意愿去理解貝多芬，都是一家之言。雖然我們的理解不太同，但是本人欣賞羅曼羅蘭把自己降得很低很低的那種態(tài)度。整個《貝多芬傳》，我看到的是一個粉絲的筆記，而不是一個頤指氣使的思想家評論家。
貝多芬傳讀書筆記6
路德維�！し病へ惗喾遥�1770年12月16日生于科隆附近的波恩，一所破舊屋子的閣樓上。他的出生是佛蘭芒族。艱苦的童年不像莫扎特般享受過家庭的溫情。1796年至182019年，耳聾已開始它的酷刑。貝多芬還是堅持創(chuàng)作，留下了一個個不朽的名篇。
貝多芬雙耳失聰，但還是創(chuàng)造出了許多不朽的名作，其中的艱難可想而知。正是由于貝多芬擁有過人的.毅力和智慧，與病魔進行抗爭，才創(chuàng)造除了這些動人的名曲。而我們，尤其是對我而言，是具有極大的教育意義的。在我做作業(yè)時，一碰到有難度的題目，就會繞道而行，而如果貝多芬是以我這樣的態(tài)度的話，那音樂這個世界將永遠的少一顆璀璨的明星，這是多大的損失啊！對于我來說，一道難題也許不算什么，但如果每道題都這樣，那我將永遠學不會什么。這就是貝多芬給予我的啟示。
貝多芬傳讀書筆記7
《貝多芬傳》是法國文學家羅曼·羅蘭著名的人物傳記之一。這是一顆受傷后近乎窒息的心靈勃發(fā)而出的一曲激昂的交響樂(貝多芬本人正是這樣的經歷)，是對音樂藝術大師貝多芬一生的真實素描。貝多芬所處的年代，正值舊的`毀滅與新的勃發(fā)交加，他的成功掩隱著無可言說的苦痛，他的一生就是一個天才的藝術家與多舛的命運斗爭的過程，那是“苦難鑄成的歡樂”。
這薄薄一本書，為其別出諸家而自成一書，不溺于繁枝細節(jié)而以宏顯傳主精神取勝隨著科技的進步，物質的豐富，人類的生存狀況漸趨舒適：“扼住命運的咽喉”，以反抗苦難作為真生存方式的貝多芬精神，時下己稍顯疏闊，但是，生活不會總是一帆風順，挫折與憂患還是需要我們直面的人生課題，故貝多芬的榜樣于我們仍能有所感悟。
貝多芬傳讀書筆記8
貝多芬，一個音樂巨匠，卻在生活中歷經坎坷，命運之神似乎對他特別不公。然而，正是這些苦難，使他更加深刻地理解了人生的喜怒哀樂。在《貝多芬傳》一書中，我們看到了這位音樂家如何在困境中堅定信念，用音樂詮釋人生的非凡歷程。
貝多芬于1770年出生在德國的一個貧困家庭。他的父親為了讓他學習音樂，不惜一切代價。在家庭的悉心栽培下，貝多芬展現出了出眾的音樂才華。然而，就在他初露鋒芒之際，家庭卻突遭變故。他的父親因酗酒欠債而被迫離開家庭，讓年輕的貝多芬承擔起家庭的重擔。
在音樂領域，貝多芬取得了令人矚目的成就。他的音樂涵蓋了交響曲、鋼琴奏鳴曲、小提琴協(xié)奏曲等多個類型。其中，交響樂《英雄》、《命運》、《歡樂頌》等作品，更是將音樂藝術推向了一個新的高峰。然而，在追求音樂之巔的過程中，貝多芬卻飽受耳聾的痛苦。面對如此巨大的打擊，他依然憑借著頑強的毅力，完成了許多不朽的杰作。
貝多芬的思想特點也值得我們探討。他是一個堅定的唯物主義者，認為音樂的力量可以戰(zhàn)勝一切。同時，他超越了宗教的束縛，追求內心的真實與真理。這種獨立的精神境界，讓他在創(chuàng)作中無拘無束，將個人的喜怒哀樂融入到了音樂之中。
在閱讀《貝多芬傳》的過程中，我們不僅感受到了貝多芬個人的音樂魅力，更對他的人生哲學產生了深刻的思考。他的音樂成就不僅在于技巧的精湛，更在于對生活的深刻理解。他用自己的音樂作品，表達了自己對世界的看法，用音樂傳遞了對生活的熱愛與執(zhí)著。
貝多芬的音樂對世界產生了深遠的影響。他的作品不僅將古典音樂推向了新的高峰，更在浪漫主義音樂中留下了深刻的印記。他的音樂成為了無數后來音樂家的靈感源泉，激發(fā)了他們對音樂的熱愛和對生活的熱情。他的精神也激勵著后來的藝術家們，面對困境時始終堅定信念，勇往直前。
在文化傳承方面，貝多芬的.影響也是不可忽視的。他的作品成為了音樂的瑰寶，被世界各地的音樂愛好者傳承和欣賞。他的音樂不僅代表了古典音樂的精髓，更成為了全人類共同的文化遺產。
在《貝多芬傳》一書中，我們看到了一個既平凡又偉大的音樂家的一生。貝多芬用自己的生命歷程，詮釋了人生的喜怒哀樂，展現了音樂的力量。他的音樂不僅讓我們感受到了生活的美好，更讓我們在欣賞中得到了精神的升華和藝術的享受。
總的來說，閱讀《貝多芬傳》是一次深刻的藝術之旅。通過了解貝多芬的生平事跡和創(chuàng)作歷程，我們不僅對他的音樂有了更深刻的理解，還對他的精神世界產生了敬意。貝多芬在音樂領域的地位和影響是不可撼動的，他的作品將永遠閃耀在人類文化的歷史長河中。讓我們向這位偉大的音樂家致敬，感嘆他在苦難中創(chuàng)造的輝煌！
貝多芬傳讀書筆記9
讀書對于我和孩子來說，是一種長期的樂趣，之所以在林林總總的書中選擇了《貝多芬傳》這本書來和孩子共讀，是因為不久前我剛讀了這本書，從書中受到了無可限量的精神鼓舞，孩子又正在學習音樂，選擇這本書來讀，對他來說，也是一次勵志的過程。譯者傅雷曾在譯序中說：“療治我青年時世紀病的是貝多芬，扶植我在人生中的戰(zhàn)斗意志的是貝多芬，在我靈智的成長中給我大影響的是貝多芬，多少次的顛撲曾由他攙扶，多少的創(chuàng)傷曾由他撫慰。我不敢把這樣的啟示自秘，所以就譯了本書�！�
我讀過的正是那本羅曼.羅蘭著，傅雷譯的《傅譯傳記五種》中的《貝多芬傳》。書中有不少精辟的語言和人生的名言警句。但這本書本書對于孩子來說過于深奧。于是，我和他一起去購書中心挑選適合他讀的版本。我們先讀了最簡單的日本葭川著的漫畫版。這本書最大的好處是趣味性較濃，圖文并茂，簡潔生動。
我們倆讀完這本書以后，我覺得雖然孩子對貝多芬已經有了一個粗略的了解，但本書的感染力不夠強，使貝多芬對孩子的精神影響力大打折扣，于是又選讀了中國畫報出版社出版的圖說名人版《貝多芬傳》。這是一本很好的少兒讀物，因為書中不僅介紹了名人的故事，而且還附帶有相關的知識鏈接。對拓展孩子的知識面和理解書本內容都大有幫助。我寫這篇讀后感，主要是根據傅雷譯羅曼羅蘭著的北京十月文藝出版社出版的版本。在讀這本書的時候，為了和孩子共享，我把某些片段用聲地讀了出來，發(fā)現這樣對文字的體味更加深刻。下面是我讀這本書后的粗淺體會。
與其說貝多芬是因為他不朽的.作品而流芳百世，還不如說是他的精神品質使他站在了偉人的前列，與其說他是偉大音樂家的代表，還不如說他是力量的化身，是與命運之神抗爭的勇士！
貝多芬生誕生在1770年，歐洲戰(zhàn)事頻發(fā)的年代！他生在德國的波恩，一個充滿著文化與音樂氣息的城市，一個音樂世家（貝多芬的祖父是宮廷樂長，父親是樂手）。然而，祖父的早逝和父親的墮落，一方面使貝多芬的童年和少年生活艱苦卓絕，使他過早地肩負了成人的負擔，另一方面也磨煉了他的意志力，從而使他天才的資質沒有在平庸中埋沒。在貝多芬的一生中，貧窮，疾病困擾著他，他不僅要替父母賺錢養(yǎng)家糊口，而且還要為父親的酗酒付出代價。25歲，正是風華正茂，前途無量的年齡，是事業(yè)成功的曙光在向他招手的大好時機。然后，音樂家最不幸的耳聾正朝他悄悄襲來。為此，他有過軟弱的時候，他逃避，退隱，打算向命運之神低頭，結束年輕的生命。然而，他最終選擇了生！
他說：“在患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術以外也是道德的問題。如果我不知道一個人在能完成善的行為時就不該結束生命的話，我早已不在人世了�！彼囆g之神在向他招手，道德之力在把他召喚，把他重新拉回了生命的軌跡，讓他重新看到了生命的曙光，他，從死神的手里逃回了藝術之路上，繼續(xù)肩負著人生的重負！
既然選擇了活著，就選擇了生的頑強，既然選擇了藝術，要意味著為藝術獻身！貧窮，耳聾，腸道疾病，愛情的坎坷，親人的忘恩負義，世人的冷漠與趨炎附勢，人生的種種不幸時時在困擾著他！戰(zhàn)爭的風云與動蕩不安的局勢也在考驗著他，在堅持與隱忍之下，藝術的泉水卻噴薄欲出。很難想象，完全耳聾的他，在貧病交加的日子里，卻創(chuàng)作出了令世人震撼的第一交響曲到第九交響曲，從《悲愴奏鳴曲》到《月光奏鳴曲》，從歌劇《菲岱里奧》到《彌撒曲》。等著名的樂曲！他在悲慘的生活與疼痛的命運之下，為世人留下了永恒的藝術，把痛苦獨自啜飲，把歡樂留給了眾生！如果你用心去聽聽他的《田園交響曲》，你感到的，只是他的歡樂與平和，而不是痛苦的壓抑。
由貝多芬的故事不難看出，環(huán)境的熏陶對一個人成長的重要性，設想，即使貝多芬是個音樂天才，但如果他不是生在波恩這樣一個充滿音樂氣息的地方，如果沒有給他施展才華的舞臺，或者沒有給予應有的教育與訓練，天才只有在庸碌中埋沒了。因此，一個良好的成長環(huán)境和成長空間，對塑造完美的或者說較完善的人格是必不可少的，對人的才藝的塑造作用也是不可估量的。
另外，童年和少年時期的磨難，往往會成為一個人終生受益無窮的財富，使他在今后的路上敢于直面遇到的困境，減輕因克服困難而帶來的痛苦。如今的青少年，缺乏的不是聰明才智，不是發(fā)育良好的身體，而是基本的鍛煉和必要的磨折。溫室里的花朵，怎能經受住狂風暴雨的勁掃呢？因此，我們是不是該放放手，讓孩子自己去承擔更多的責任，擔當生活中更多的任務，而不是塑造出只懂得衣來伸手，飯來張口，成天在課業(yè)的重負下苦不堪言情商低下的孩子。
貝多芬也告訴我，“只要一息尚存，就要奮斗不止”。生命對于每個人都只有一次，是選擇平庸還是選擇不凡，那就看你是選擇創(chuàng)造還是選擇重復，是選擇承受還是選擇逃避。生活從來都不是一帆風順，不能避免的就只有直面！
貝多芬，用他不朽的精神品質，告訴了世人他的偉大！
貝多芬傳讀書筆記10
貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”。法國著名的文學家羅曼羅蘭在《名人傳》中用感人肺腑的筆墨讓我看到了被稱之為英雄的他們，與命運的抗爭，他們不卑不亢，為了追求理想與信念，長期忍受著苦難，為追求真善美，獻出了畢生的精力。其中《貝多芬傳》讓我尤為感觸。
貝多芬，德國偉大的音樂家，維也納古典學派代表之一。法國著名的文學家，批判現實主義作家羅曼羅蘭的《名人傳〃貝多芬傳》一書講述的就是關于他的故事。
貝多芬出生在一個動亂和變革的時代，他的家境貧寒，家里主要靠父親來掙錢養(yǎng)家，但是父親脾氣暴躁，嗜酒如命。母親是個女仆，但卻在貝多芬17歲的時候就因病去世了。貝多芬的名字是由于他與祖父長得極其相像的緣故而起了與祖父一樣的名字——路德維希〃凡〃貝多芬。其祖父也給了他在音樂上的很多啟蒙與教誨�？梢哉f家庭因素讓貝多芬在音樂創(chuàng)作上有了很多的靈感與啟示。在母親去世后，貝多芬負起了照料全家的責任，還肩負著兩個弟弟的教育之責。 在法國資產階級大革命時期，貝多芬輾轉來到了維也納，開始了他最輝煌的音樂之程。在經過多年的奮斗，終于被社會承認，本該是無比幸運了的時候，然而痛苦的現實又在向他敲門。貝多芬27歲時患上了耳聾病，耳聾對于一個音樂家來說是特別沉重的打擊，就如同畫家的眼睛失明一樣可悲。飽嘗耳聾的打擊折磨、愛情的失敗，貝多
芬并沒有因此而消沉下去。他擺脫了這些令人窒息的痛苦心情，全身心地投入到他的音樂創(chuàng)作中去，他的心靈在呼喚著他把偉大的音樂奉獻給全人類。
在物質文化日益豐富，精神文化極其貧乏的今天，我很難看到像貝多芬一樣勇于和命運抗爭，不肯屈服于命運，最終改變命運的人。他的勇敢并非所有人都能做得到，但他的精神卻是可以讓人們所學習的。貝多芬坎坷的一生以及強烈的孤獨感，給予了他在一次又一次沉重的內心打擊下創(chuàng)作音樂的靈感。這似乎形成了鮮明的對比，他的《歡樂頌》就是這樣形成的。在跳躍的音符之間，我感受到的不僅僅是那個時期的痛苦與貝多芬對真善美的憧憬，更多的是對現實社會人們舍去信念，忙碌的為物質生活拼命追求的樣子。究竟是什么讓現實的人們沒有了最初的信念，沒有了與命運抗爭的勇氣與精神。
近年來，大學校園中不斷出現了大學生因為各種原因自殺或謀殺他人的事件，在這些事件的背后顯現出來的往往是當代大學生精神文化缺陷的問題。很多人在面對命運考驗的時候失去了理智，傷害了別人，也傷害了自己。他們并不是生活得不夠好，或許應該說他們生活得太好了，以至于在生活上出現問題的同時，他們完全失去了應對的勇氣與理智的選擇。在此同時，也反應出他們個人信念的問題。我認為一個人的信念是與其生活息息相關的。
這些人物傳記鼓勵著我們青年人不要放棄自己最初的信念與理想。這位偉大的音樂家在痛苦活著的`同時，不僅帶給了我們不朽的音樂作品，還帶給了我們用頑強的毅力去實現理想的精神。青春本來就
是夢想的嘉年華，為何大家不能像貝多芬一樣奮力的拼搏，努力的追求他的信念呢？而勇敢的與命運抗爭并不難，難就難在首先要勇敢的站起來。貝多芬曾在給友人的信中寫到這樣一句話：“這就是命運在敲門”。這就是命運在敲門，他告訴人們的不僅僅是他要開始與命運的斗爭，還告訴了人們，命運時刻都在敲門，應該勇敢的站起來，迎接它。當代人們缺少的就是這樣的勇氣與精神，使得他們在失去信念的同時，也失去了挑戰(zhàn)的勇氣。
貝多芬為了追求真善美，獻出了畢生的精力，奉獻于音樂。它的交響曲中似乎隱藏著一份魔力，把我的每一根神經系在每一根弦上，跟隨著音符而有節(jié)奏的跳動著，時而緩慢，時而強有力。我不得不佩服這位音樂偉人，他創(chuàng)作的每一個作品都是有靈魂的。當他的愛人離他而去時，他萬念俱灰的心都有了，但他依然勇敢的走了出來，創(chuàng)作了《幻想奏鳴曲》等作品。當他得知拿破侖稱帝的消息后，毅然把寫給他的獻詞撕碎并有了“竭力為善，愛自己甚于一切，即使為了王位，也不要忘記真理”和《第三交響曲》（即《英雄交響曲》）的經典。
在貝多芬的信念里，我感受到了一份對真善美的憧憬，對美好未來的渴望。在勇敢的與命運抗爭的過程中，他留給了人們富有靈魂的作品和他頑強拼搏的精神。
貝多芬傳讀書筆記11
貝多芬，一位偉大的音樂家，他的名字如今已經家喻戶曉。在閱讀了埃米爾·路德維希所著的《貝多芬傳》之后，我對這位音樂巨匠的生活、創(chuàng)作與影響有了更深入的了解。
貝多芬的早年生活充滿了波折與艱辛。他出生于一個音樂世家，自幼年，便在父親的嚴格教導下學習音樂。然而，他的父親是個不折不扣的酒鬼，經常在酒醉時對小貝多芬施以暴力。這種童年經歷給貝多芬?guī)砹松钌畹膫�，但也激發(fā)了他的反抗精神。在追求音樂的道路上，他充滿了堅定的決心和無比的執(zhí)著。
貝多芬在音樂領域的崛起堪稱一部傳奇。他憑借出眾的才華，創(chuàng)作出了一系列深受人們喜愛的作品。他的音樂風格獨特，旋律簡潔，節(jié)奏富有動感，充滿了生命的激情與力量。在那個時代，貝多芬的音樂給人們帶來了希望與力量，激勵著他們勇敢面對生活的.困境。
貝多芬的個人生活與創(chuàng)作相互融合，形成了一種獨特的魅力。他的生活態(tài)度嚴肅而堅定，對于音樂，他始終保持著崇高的敬意。他的作品《第九交響曲》就是在失聰的情況下，克服種種困難與痛苦，最終在紙上譜寫出動人的旋律。貝多芬的品格，使他成為后來音樂家的楷模，他的精神力量也成為了人們崇敬他的重要原因。
貝多芬的作品對音樂歷史產生了深遠的影響。他的創(chuàng)新性創(chuàng)作在音樂史上樹立了新的里程碑，引領了音樂發(fā)展的新方向。他的作品不僅在技巧上達到了極高的水平，在表現力和思想性方面也獨樹一幟。他的音樂成為了無數后來者在困境中的激勵，他的精神成為了眾多音樂家攀登高峰的動力。
從社會和文化層面來看，貝多芬的影響力更加顯著。他的作品反映了時代的變遷和社會的發(fā)展。在貝多芬的音樂中，人們能夠感受到對社會現實的思考和對未來的期望。他的作品不僅為人們提供了精神的寄托，也為社會的發(fā)展提供了推動力。
在閱讀《貝多芬傳》的過程中，我深感貝多芬的一生充滿了奮斗與挑戰(zhàn)。他的成功并非一蹴而就，而是他通過不懈的努力和堅持，克服了生活中的困境和困境中的困難。這種精神對我的啟示極大，讓我明白了在人生的道路上，只有堅持不懈地追求自己的夢想，才能實現生命的價值。
另外，貝多芬的音樂也給我留下了深刻的印象。他的作品不僅僅是音符的堆砌，更是情感的表達和思想的傳遞。在他的音樂中，我感受到了對生活的熱愛，對未來的憧憬和對困境的堅韌。這使得我對音樂有了更深的理解和認識，也使我對生活有了更積極的態(tài)度。
總的來說，《貝多芬傳》這本書不僅讓我了解了貝多芬的一生，更讓我感受到了他的人格魅力和精神力量。在今后的生活中，我將以貝多芬為榜樣，用堅韌和勇氣去面對生活中的挑戰(zhàn)，用智慧和才情去書寫屬于我自己的篇章。
貝多芬傳讀書筆記12
只有堅持不懈就能成功，堅持是每個人成功的秘訣，只有堅持
才能知道成功的滋味，貝多芬就是這樣的一個例子。
“不知道死的人真是一個可憐蟲！我年僅十五歲就已經知道了。”讀完了《貝多芬傳》這句話一直在我的`耳畔回響，小時候他爸爸逼著他彈琴，甚至把他關在房子里練琴，就這樣，愛上了音樂。貝多芬在患上耳炎病，在雙耳失靈的情下，創(chuàng)造了許多作品，他有堅持不懈的精神和樂觀向上的生活態(tài)度，深深感染了我，他在聽不見的情況下，但仍然堅持創(chuàng)作。成為了舉世聞名的音樂家。讀了他的故事讓我想起了一個運動員的故事。
故事是這樣的：一個運動員，他善常體操，他的動作十分優(yōu)美，每個人都贊美他是一個體操天才，他十分高興。他每天都堅持不懈的練習，終于成為了一名體操運動員。在一次奧運會的選拔賽中，他因為在練習中受了傷，因此沒有參加奧運會，他心里十分傷心。因為一次的失敗使他失去了信心，所以他十分沮喪，然后跳湖自殺了。他就是因為沒有毅力無法堅持下來，我們在生活和學習中要學習貝多芬堅持不懈的精神，學習他樂觀向上的生活態(tài)度，面對失敗不放棄，不氣餒，才能成功。
聽了這個故事，你們是不是為貝多芬而傷心，還是為運動員痛心，我會回答都有，讓我們學習貝多芬的精神，堅持不懈，努力學習，天天向上吧！
貝多芬傳讀書筆記13
一、概述
《貝多芬傳》是一部關于音樂巨匠路德維希·貝多芬的傳記，作者羅伯特·約翰·塞維斯在書中以生動的筆觸描繪了貝多芬傳奇的一生。此書不僅揭示了貝多芬的非凡才華和音樂成就，也展示了他在生活困境中堅韌不拔的精神風貌。
二、人物生平
貝多芬，1770年出生于德國，他的父親是一名宮廷音樂家。從小，貝多芬就表現出對音樂的濃厚興趣。他的一生充滿了與困苦和疾病斗爭的歷程。年輕時，他受到音樂大師海頓的影響，逐漸嶄露頭角。然而，中年后，他逐漸遭受耳聾的痛苦，但這并沒有阻止他繼續(xù)創(chuàng)作出許多傳世之作。
在教育背景方面，貝多芬曾就讀于維也納音樂學院，他的導師包括海頓等音樂巨匠。在音樂創(chuàng)作上，貝多芬的交響曲、序曲、鋼琴協(xié)奏曲等作品深受大眾喜愛，其中《月光奏鳴曲》、《英雄交響曲》等作品更成為了音樂史上的經典。
三、音樂創(chuàng)作
貝多芬的`音樂創(chuàng)作涵蓋了多種音樂形式，但其最突出的成就在于交響樂。他的九部交響曲在音樂史上占據了舉足輕重的地位，其中《英雄交響曲》更是對古典交響曲的革新與突破。此外，他的序曲和鋼琴協(xié)奏曲也表現出了他高超的作曲技藝。
而在晚期，貝多芬的創(chuàng)作更是達到了巔峰。他的最后一部交響曲《歡樂頌》以及最后一部鋼琴奏鳴曲《月光》成為了音樂史上難以逾越的高峰。這些作品不僅展示了貝多芬卓越的音樂才華，更是體現了他對生活的熱愛和對理想的追求。
四、思想與藝術
在音樂思想上，貝多芬強調音樂的自由與表現力。他認為音樂應該是一種自由的藝術，不受任何限制。他認為音樂應該表達人類內心最深處的情感和思想，這種思想在貝多芬的音樂創(chuàng)作中得到了充分的體現。
此外，貝多芬在藝術理念上追求創(chuàng)新和突破。他雖在傳統(tǒng)音樂形式的基礎上，進行了許多大膽的革新。例如，在他的《英雄交響曲》中，他引入了新的音樂元素和結構，以表達他對英雄主義精神的敬意和對自由的追求。這種勇于探索和創(chuàng)新的精神，使貝多芬的音樂在表現力和情感深度上達到了新的高度。
五、影響與地位
貝多芬作為一位杰出的音樂家，他的作品對后世產生了深遠的影響�！敦惗喾覀鳌吠ㄟ^生動細膩的敘述方式，為我們展現了一個真實的貝多芬。貝多芬的音樂不僅在音樂史上占據了重要的地位，而且對后世的音樂家和社會產生了深遠的影響。
貝多芬的音樂作品不僅激發(fā)了后世音樂家的創(chuàng)作熱情，也為他們提供了豐富的素材和靈感來源。他的作品充滿了情感和思想的力量，使得聽眾能夠從中感受到生活的美好和人生的價值。
在文化歷史中，貝多芬被譽為古典音樂的巨匠之一，他的作品成為了音樂寶庫中的瑰寶。他的故事也成為了人們學習和傳頌的典范。《貝多芬傳》作為一部記錄他傳奇一生的傳記，不僅為我們提供了一個了解貝多芬的窗口，也為我們提供了一個反思人生和藝術的機會。
總結而言，《貝多芬傳》讓我們深入了解了這位偉大音樂家的傳奇人生。貝多芬的音樂成就、思想理念以及對后世的影響都讓我們深受啟發(fā)。通過閱讀這部傳記，我們能夠更加深入地理解音樂的魅力，也能更好地體驗到生活的不易與美好。對于每一個熱愛音樂的人來說，《貝多芬傳》都是一部值得一讀的經典之作。
貝多芬傳讀書筆記14
讀書對于我和孩子來說，是一種長期的樂趣，之所以在林林總總的書中選擇了《貝多芬傳》這本書來和孩子共讀，是因為不久前我剛讀了這本書，從書中受到了無可限量的精神鼓舞。孩子又正在學習音樂，選擇這本書來讀，對他來說，也是一次勵志的過程。譯者傅雷曾在譯序中說：“療治我青年時世紀病的是貝多芬，扶植我在人生中的戰(zhàn)斗意志的是貝多芬，在我靈智的成長中給我大影響的是貝多芬，多少次的顛撲曾由他攙扶，多少的創(chuàng)傷曾由他撫慰……我不敢把這樣的啟示自秘，所以就譯了本書�！�
我讀過的正是那本羅曼。羅蘭著，傅雷譯的《傅譯傳記五種》中的《貝多芬傳》，書中有不少精辟的語言和人生的名言警句。但這本書本書對于孩子來說過于深奧，于是，我和他一起去購書中心挑選適合他讀的版本。我們先讀了最簡單的日本葭川著的漫畫版。這本書最大的好處是趣味性較濃，圖文并茂，簡潔生動。
我們倆讀完這本書以后，我覺得雖然孩子對貝多芬已經有了一個粗略的了解，但本書的感染力不夠強，使貝多芬對孩子的精神影響力大打折扣，于是又選讀了中國畫報出版社出版的圖說名人版《貝多芬傳》。這是一本很好的少兒讀物，因為書中不僅介紹了名人的故事，而且還附帶有相關的知識鏈接。對拓展孩子的知識面和理解書本內容都大有幫助。我寫這篇讀后感，主要是根據傅雷譯羅曼羅蘭著的北京十月文藝出版社出版的版本。在讀這本書的時候，為了和孩子共享，我把某些片段用聲地讀了出來，發(fā)現這樣對文字的體味更加深刻。下面是我讀這本書后的粗淺體會。
與其說貝多芬是因為他不朽的作品而流芳百世，還不如說是他的精神品質使他站在了偉人的前列。與其說他是偉大音樂家的代表，還不如說他是力量的化身，是與命運之神抗爭的勇士！
貝多芬生誕生在1770年，歐洲戰(zhàn)事頻發(fā)的年代！他生在德國的波恩，一個充滿著文化與音樂氣息的城市，一個音樂世家（貝多芬的祖父是宮廷樂長，父親是樂手）。然而，祖父的早逝和父親的墮落，一方面使貝多芬的童年和少年生活艱苦卓絕，使他過早地肩負了成人的負擔，另一方面也磨煉了他的意志力，從而使他天才的資質沒有在平庸中埋沒。在貝多芬的一生中，貧窮，疾病困擾著他，他不僅要替父母賺錢養(yǎng)家糊口，而且還要為父親的酗酒付出代價。25歲，正是風華正茂，前途無量的年齡，是事業(yè)成功的曙光在向他招手的大好時機。然后，音樂家最不幸的耳聾正朝他悄悄襲來。為此，他有過軟弱的時候，他逃避，退隱，打算向命運之神低頭，結束年輕的生命，然而，他最終選擇了生！
他說：“在患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術以外也是道德……假如我不知道一個人在能完成善的行為時就不該結束生命的話，我早已不在人世了�！彼囆g之神在向他招手，道德之力在把他召喚，把他重新拉回了生命的軌跡，讓他重新看到了生命的曙光，他，從死神的手里逃回了藝術之路上，繼續(xù)肩負著人生的重負！
既然選擇了活著，就選擇了生的頑強，既然選擇了藝術，要意味著為藝術獻身！貧窮，耳聾，腸道疾病，愛情的坎坷，親人的忘恩負義，世人的冷漠與趨炎附勢，人生的種種不幸時時在困擾著他！戰(zhàn)爭的風云與動蕩不安的局勢也在考驗著他，在堅持與隱忍之下，藝術的泉水卻噴薄欲出。很難想象，完全耳聾的他，在貧病交加的日子里，卻創(chuàng)作出了令世人震撼的第一交響曲到第九交響曲，從《悲愴奏鳴曲》到《月光奏鳴曲》，從歌劇《菲岱里奧》到《彌撒曲》……等著名的樂曲！他在悲慘的生活與疼痛的命運之下，為世人留下了永恒的藝術，把痛苦獨自啜飲，把歡樂留給了眾生！如果你用心去聽聽他的《田園交響曲》，你感到的，只是他的'歡樂與平和，而不是痛苦的壓抑。
由貝多芬的故事不難看出，環(huán)境的熏陶對一個人成長的重要性，設想，即使貝多芬是個音樂天才，但如果他不是生在波恩這樣一個充滿音樂氣息的地方，如果沒有給他施展才華的舞臺，或者沒有給予應有的教育與訓練，天才只有在庸碌中埋沒了。因此，一個良好的成長環(huán)境和成長空間，對塑造完美的或者說較完善的人格是必不可少的，對人的才藝的塑造作用也是不可估量的。
另外，童年和少年時期的磨難，往往會成為一個人終生受益無窮的財富，使他在今后的路上敢于直面遇到的困境，減輕因克服困難而帶來的痛苦。如今的青少年，缺乏的不是聰明才智，不是發(fā)育良好的身體，而是基本的鍛煉和必要的磨折。溫室里的花朵，怎能經受住狂風暴雨的勁掃呢？因此，我們是不是該放放手，讓孩子自己去承擔更多的責任，擔當生活中更多的任務，而不是塑造出只懂得衣來伸手，飯來張口，成天在課業(yè)的重負下苦不堪言情商低下的孩子。
貝多芬也告訴我，“只要一息尚存，就要奮斗不止”。生命對于每個人都只有一次，是選擇平庸還是選擇不凡，那就看你是選擇創(chuàng)造還是選擇重復，是選擇承受還是選擇逃避。生活從來都不是一帆風順，不能避免的就只有直面！
貝多芬，用他不朽的精神品質，告訴了世人他的偉大！
貝多芬傳讀書筆記15
讀完《貝多芬傳》，我被他充滿傳奇和苦難的一生深深打動，他讓我懂得：成功絕非偶然。
貝多芬的一生是不幸的。童年時代，因為擁有音樂天賦，父親強迫他學習洋琴，稍有不遂，就會慘遭毒打。家庭的貧困讓身為長子的他早早的挑起家庭重擔。憑著對音樂強烈的熱愛，貝多芬奔波各地跟隨大師們學藝，讓貝多芬在音樂方面取得了巨大的成就。就在他事業(yè)處于巔峰時，突然出現聽力下降，直至完全失聰。由于失聰，他作曲的艱難也許要超過常人百倍。他借助一根小木桿“聽音”，來完成創(chuàng)作。經過不懈努力，終于成為一名舉世矚目的音樂家。
許多人都認為貝多芬是天生的音樂奇才，他的成功被世人所仰慕，卻不知道貝多芬的成功絕非偶然!他為成功付出了多少艱辛與努力。他的一生都在與貧困、疾病、感情折磨抗爭。憑著對音樂的激情，他以巨人般的毅力創(chuàng)作了無數巨作，激勵和鼓舞著人們。他對音樂的愛和對生活的愛戰(zhàn)勝了他個人的苦痛和絕望，苦難變成了他創(chuàng)作的動力和源泉。就像貝多芬說的那樣：“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服�！�
也許，貝多芬的成功就是：在不被人欣賞時，他沒有放棄，仍然保持著頑強的信念;在每次創(chuàng)作失敗時，他仍然一次又一次嘗試著，尋找創(chuàng)作的靈感;在每個不為人知的夜晚，他獨自坐在鋼琴旁，汗水流過臉頰，他已疲憊不堪卻依然堅持著完成自己心靈的呼喚。
孟子曾說過;“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其雖不能�！必惗喾艺墙洑v了苦難，才成為一名前無古人后無來者的音樂巨匠。
讀《貝多芬傳》，我十分敬佩貝多芬，敬佩他的頑強勇敢，敬佩他的鍥而不舍的堅持，敬佩他面對困難絕不低頭的勇氣。他的經歷給了我極大的啟示和鼓舞。我們在生活和學習中經常會遇到困難和挫折，在困難面前只會一味的躲避和退縮。在家長和老師的庇護之下我們似乎變成了溫室里的花朵，經不起風霜雨雪。這樣的我們，現在連小小的`困難都不能克服，又怎能成為未來社會的棟梁之才?所以我們一定要從現在做起，從身邊的一點一滴做起。在學習中發(fā)揚刻苦拼搏的精神，絕不向困難低頭，永不言敗。
貝多芬的慘痛經歷成就他的非凡一生。這不足以給予我們以啟迪嗎?只要我們樹立好自己人生奮斗的目標，即使在逆境中、在挫折前，也不放棄自己的追求、堅持自己的理想，勇于面對挫折，困難面前絕不低頭，堅持奮進，頑強拼搏，就一定能成就生命的輝煌。
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