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艾青詩(shī)選讀書(shū)筆記通用【13篇】
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定有很多感想，寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，記錄收獲與付出吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的艾青詩(shī)選讀書(shū)筆記，歡迎閱讀與收藏。
艾青詩(shī)選讀書(shū)筆記 篇1
所謂國(guó)人有夢(mèng)，則中國(guó)有夢(mèng)。中國(guó)人的幻想便是中國(guó)的幻想。若談中國(guó)的幻想，必定要談到艾青。這個(gè)詩(shī)作中充分地描寫(xiě)著一代中國(guó)人的幻想和命運(yùn)的詩(shī)人，用簡(jiǎn)潔而又生動(dòng)的筆觸，將周遭最低層人民的幻想反映得淋漓盡致。這樣一種對(duì)于中國(guó)夢(mèng)的體現(xiàn)，也是對(duì)當(dāng)時(shí)時(shí)局的一種體現(xiàn)。
從感人至深的《大堰河，我的保姆》，到令人讀來(lái)感到昂揚(yáng)向上的《給太陽(yáng)》，再到包含著作家深情，時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)著自己期望能為祖國(guó)盡一份力的《煤的對(duì)話(huà)》，無(wú)不反映著詩(shī)人期望警醒世人，期望讓四周的全部人團(tuán)結(jié)起來(lái)，為自己的祖國(guó)盡一份力的愿望。而這樣的愿望在那個(gè)動(dòng)亂的年月，便是全部國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)，是全部愛(ài)國(guó)青年的中國(guó)夢(mèng)。
有人曾經(jīng)說(shuō)，百無(wú)一用是書(shū)生。由于在動(dòng)亂的年月，需要的不愿定是一支筆書(shū)寫(xiě)千秋，而更可能是武生一身戎裝，披掛上陣馬革裹尸。然而，他們卻錯(cuò)了。由于正是由于動(dòng)亂，正是由于人心不穩(wěn)，才應(yīng)當(dāng)在這樣的日子里擁有一種共同的幻想，為了這樣共同的幻想而去奮斗。
而艾青，恰到好處地反映了那個(gè)年月里，全部國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)。他用樸實(shí)的筆法將這一切書(shū)寫(xiě)出來(lái)，再讓這一切進(jìn)入全部中國(guó)人的心間。
每一首詩(shī)，都浸潤(rùn)著詩(shī)人的心血和最深刻的期望，代表著他在那個(gè)黑暗的年月當(dāng)中進(jìn)每一首詩(shī)，都浸潤(rùn)著詩(shī)人的`心血和最深刻的期望，代表著他在那個(gè)黑暗的年月當(dāng)中進(jìn)行的，對(duì)世界和國(guó)家的反思和思考。而反觀當(dāng)今，雖然我們處于和平盛世，但心中的幻想?yún)s不行缺少。少年有夢(mèng)，則國(guó)家有夢(mèng)，這并不是一紙空談�！爸袊�(guó)夢(mèng)”的提出然全部人開(kāi)頭認(rèn)真端詳幻想這一個(gè)永恒的話(huà)題，也讓中國(guó)開(kāi)頭位置思考。而讀罷艾青詩(shī)選，我對(duì)幻想又擁有了新的理解，發(fā)覺(jué)其實(shí)不論如何，幻想才是人的心中最不應(yīng)當(dāng)缺乏的東西。
所謂幻想，就是拼盡全力為之奮斗的東西。而對(duì)于我們同學(xué)來(lái)說(shuō)，可能思考一些遠(yuǎn)大的問(wèn)題太過(guò)遙遠(yuǎn)。我們所能做到的，就是在這樣的奇怪年華中努力學(xué)習(xí)，盡力做到為著自己的幻想而奮斗。然后在不久的將來(lái)，成為真正的國(guó)之棟梁。
艾青詩(shī)選讀書(shū)筆記 篇2
一縷風(fēng)，從遠(yuǎn)方吹，混著木質(zhì)的芬芳和醉人的書(shū)香，令人滿(mǎn)心愉悅。書(shū)籍里一個(gè)個(gè)字沉淀著各式各樣的故事:有鐵馬冰河的壯闊氣勢(shì)，有胡風(fēng)邊沙的駝鈴回蕩，有青排闥的田園休閑，有感天動(dòng)地的情意濃切……這些都使人沉醉于書(shū)中。
魯迅說(shuō)：“讀書(shū)如打麻將，真正愛(ài)麻將的人，不是在乎贏錢(qián)輸錢(qián)，而是摸著麻將的感覺(jué)。”其實(shí)，真正愛(ài)書(shū)的人也是如此。我覺(jué)得，讀書(shū)重在心境。一片陽(yáng)光，一品茗茶，一本反復(fù)翻過(guò)已有幾分雜亂的老書(shū)，坐在陽(yáng)臺(tái)旁的靠椅上，聽(tīng)著樹(shù)葉的沙沙響，足矣。
在那些有著紛繁復(fù)雜裝飾的書(shū)中，我一眼就相中了你。你的外表十分樸素，甚至能夠說(shuō)是有些舊了。然而，我就是被這樣的你，所深深的迷住了。
一個(gè)溫暖卻略顯燥熱的午后，我與你有了第一次相約。拂去你表面的塵灰，你露出了清麗的模樣——一株枯樹(shù)，幾只飛鳥(niǎo)，一葉小舟，一座高。你就是你——《艾青詩(shī)選》。
你的故事很清新，像是干凈的春日枝頭悄悄探出的'嫩綠枝芽。同時(shí)，你又溫暖的，讓我在閱讀時(shí)，連呼吸都不忍過(guò)重。
你就像一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)了我那浮躁不安的心。那看似波瀾不驚的行，卻是一列翻越嶺的綠皮火車(chē)，在那外表安靜的車(chē)廂里，我能夠看盡人生百態(tài)。微微的酸甜苦辣，讓我受益匪淺，于是我在讀書(shū)筆記中留下了你的足跡。我如饑似渴的汲取著其中的水分，滋潤(rùn)我荒蕪浮躁的內(nèi)心，讓它開(kāi)出一朵清麗的花。
爾后的日子里，我又在晴朗的午后，牽著你的手坐在窗前。我看到了那名為《礁石》的組詩(shī)，這首詩(shī)讓我溢滿(mǎn)水的心，搖晃著，將那晶瑩的水珠從眼睛里潑灑出。
你說(shuō)：一個(gè)浪一個(gè)浪無(wú)休止地?fù)溥^(guò)每一個(gè)浪都在它腳下被打成碎沫、散開(kāi)……它的臉上和身上像刀砍過(guò)的一樣但它依然站在那里含著微笑，看著海洋……。這首詩(shī)讓我更不舍得離開(kāi)你。我眺望窗外，天空已微微泛黃，太陽(yáng)已失去了些許的光澤。閉上眼睛，仿佛我也聽(tīng)到了在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，海浪撲打礁石的聲音……
以微笑的方式生活，無(wú)論你遇到多大的困難與挫折，無(wú)論你是一個(gè)人還是一個(gè)民族。這也許是《礁石》給我的最深刻的啟示吧。
須是一支筆書(shū)寫(xiě)千秋，而更可能是武生一身戎裝，披掛上陣馬革裹尸。然而，他們卻錯(cuò)了。因?yàn)檎怯捎趧?dòng)亂，正是由于人心不穩(wěn)，才應(yīng)當(dāng)在這樣的日子里擁有一種共同的夢(mèng)想，為了這樣共同的夢(mèng)想而去奮斗。
而艾青，恰到好處地反映了那個(gè)年代里，所有國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)。他用樸實(shí)的筆法將這一切書(shū)寫(xiě)出來(lái)，再讓這一切進(jìn)入所有中國(guó)人的心間。
每一首詩(shī)，都浸潤(rùn)著詩(shī)人的心血和最深刻的期望，代表著他在那個(gè)黑暗的年代當(dāng)中進(jìn)行的，對(duì)世界和國(guó)家的反思和思考。而反觀當(dāng)今，雖然我們處于和平盛世，但心中的夢(mèng)想?yún)s不可缺少。少年有夢(mèng)，則國(guó)家有夢(mèng)，這并不是一紙空談�！爸袊�(guó)夢(mèng)”的提出然所有人開(kāi)始認(rèn)真審視夢(mèng)想這一個(gè)永恒的話(huà)題，也讓中國(guó)開(kāi)始位置思考。而讀罷艾青詩(shī)選，我對(duì)夢(mèng)想又擁有了新的理解，發(fā)現(xiàn)其實(shí)不論如何，夢(mèng)想才是人的心中最不應(yīng)當(dāng)缺乏的東西。
所謂夢(mèng)想，就是拼盡全力為之奮斗的東西。而對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能思考一些遠(yuǎn)大的問(wèn)題太過(guò)遙遠(yuǎn)。我們所能做到的，就是在這樣的完美年華中努力學(xué)習(xí)，盡力做到為著自我的夢(mèng)想而奮斗。然后在不久的將來(lái)，成為真正的國(guó)之棟梁。
艾青詩(shī)選讀書(shū)筆記 篇3
每首詩(shī)都要通過(guò)自己的心去寫(xiě)1940年。
中國(guó)農(nóng)村的曠野景象。
詩(shī)人以他那細(xì)致而準(zhǔn)確的筆觸，在我們面前展開(kāi)了一幅生動(dòng)的、然而是凄蒼的圖畫(huà)。詩(shī)人寫(xiě)到了曠野上的山坡、小路、池沼、小屋、田疇、農(nóng)人，也寫(xiě)到了曠野上的霧、墓堆和石碑……
詩(shī)人這樣精細(xì)地描繪曠野上的景色，是要告訴人們什么呢?看完了全詩(shī)，仔細(xì)想一想，就會(huì)領(lǐng)悟到詩(shī)人那內(nèi)心深處的情感波動(dòng)：
看看我們的曠野吧，這曠野本來(lái)是廣袤的、富饒的、美麗的。我們的農(nóng)民們，一代又一代在這片曠野上耕耘生息。農(nóng)民們愛(ài)這片土地，他們的根深深地扎在這片土地上，他們祖祖輩輩在這片土地上流血流汗。他們總是希望著，以自己勤勞、聰慧，以自己的血汗，能使這片土地富裕起來(lái)，昌盛起來(lái)，使它更加遼闊，更加瑰麗……然而，進(jìn)入到二十世紀(jì)四十年代，這里依然是這樣荒涼，這樣貧窮，這樣愚味。人們看到這里，自然會(huì)發(fā)出這樣的疑問(wèn)：這是為什么呢?看看我們的.生存環(huán)境吧!統(tǒng)治者的腐敗無(wú)能，他們除了享樂(lè)，除了對(duì)這片曠野進(jìn)行奴役，除了對(duì)農(nóng)民的殘酷剝削之外，他們又能做什么呢?帝國(guó)主義的鐵蹄踏進(jìn)了中國(guó)，雪上加霜，又給這貧窮的土地加上了新的重壓，這片曠野，這些曠野上的一草一木，這些農(nóng)人們，又怎能承受得起這樣的重壓呢?人們讀到這里，自然又會(huì)進(jìn)一步想到：難道這曠野就這樣忍受下去么?不能忍受下去，又該怎么辦呢?正像詩(shī)的最后，詩(shī)人那嚴(yán)峻的發(fā)問(wèn)：
“曠野啊——/你將永遠(yuǎn)憂(yōu)慮而容忍，/不平而又緘默么?”
想到這里，詩(shī)人那深層的意圖明顯地露出了：曠野的這種凋蔽景象，再也不能繼續(xù)下去了，要改變這種面貌，就必須起來(lái)斗爭(zhēng)，與侵略者斗爭(zhēng)，與腐敗的統(tǒng)治者斗爭(zhēng)，非如此沒(méi)有其他出路。
這首詩(shī)的積極意義燃燒著人們的心!
而詩(shī)人內(nèi)心世界的這復(fù)雜的活動(dòng)，在詩(shī)中并沒(méi)有直白地道出，而只是通過(guò)對(duì)曠野上景物的描寫(xiě)，讓讀者自己去體會(huì)。這首詩(shī)的高明之處，也就是說(shuō)它的藝術(shù)特色，正在這里了。
我們看，詩(shī)人的描繪多么深切入微：
“人們?cè)谀切┬∥堇?過(guò)的是怎樣慘淡的日子啊……/生活的陰影覆蓋著他們……/那里好像永遠(yuǎn)沒(méi)有白日似的，/他們和家畜呼吸在一起，/——他們的床榻也像畜棚啊，而那些破爛的被絮，/就像一堆泥土一樣的/灰暗而又堅(jiān)硬啊……”
我們?cè)倏矗?/p>
“農(nóng)人從霧里/挑著篾籮走來(lái)，/篾籮里只有幾束蔥和蒜;/他的氈帽已破爛不堪了，/他的臉像他的衣服一樣污穢，/他的凍裂了皮膚的手/插在腰束里，/他的赤著的腳/踏著凝霜的道路，/他無(wú)聲地/帶著扁擔(dān)所發(fā)出的微響，/慢慢地/在蒙著霧的前面消失……”
這深切入微的描繪，使讀者去感受去思索。這幾乎是中國(guó)傳統(tǒng)的白描手法，不加任何修飾地讓人看到真實(shí)面目，從而使讀者感受到這種畫(huà)面的嚴(yán)峻性。
其實(shí)，詩(shī)人自己的感情也滲透于這白描的景色之中了。讀者可以清晰地感到詩(shī)人內(nèi)心的焦慮和不平!
一般來(lái)講，詩(shī)中都是有“我”存在的。這“我”有時(shí)直接出現(xiàn)，有時(shí)不直接出現(xiàn)。不管如何，“我”的感覺(jué)，“我”的思索在詩(shī)中是無(wú)所不在的。道理很簡(jiǎn)單，詩(shī)是由詩(shī)人寫(xiě)的，詩(shī)人的思緒、感情就不可能不在詩(shī)中流露出來(lái)。
艾青的詩(shī)《我愛(ài)這土地》，“我”就是直接出來(lái)說(shuō)話(huà)的，而且像大特寫(xiě)似的把“我”推到讀者面前。而這首詩(shī)《曠野》，詩(shī)中并沒(méi)有出現(xiàn)“我”，完全是直接寫(xiě)實(shí)的描繪。但是，“我”是不是就于詩(shī)中沒(méi)有存在呢?不是�！拔摇钡哪抗�，“我”的情感，“我”的思索，都深切地含在其中了。
艾青說(shuō)：“每首詩(shī)都由自己去寫(xiě)——就是通過(guò)自己的心去寫(xiě)�！�
他明確主張，詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)，必須把詩(shī)人自己擺進(jìn)去，溶進(jìn)去。詩(shī)中沒(méi)有詩(shī)人自己，那是不可想象的。詩(shī)人要把自己擺進(jìn)去、溶進(jìn)去，就必須忠于時(shí)代，忠于生活，忠于自己的真切感受。
艾青詩(shī)選讀書(shū)筆記 篇4
讀著那道道皺紋，里面寫(xiě)滿(mǎn)辛酸苦難；
那雙犀利的眼睛，射出堅(jiān)定的目光，足以令敵人膽寒。
你用那羽毛殘缺的翅膀，撫慰這傷痕累累的土地；
你用那嘶啞的喉嚨，喚醒了沉睡的雄獅。
北風(fēng)中，你推著沉重的手推車(chē)，這北國(guó)的寒風(fēng)，劃割著你的軀體，它的.咆哮，它的瘋狂，讓你愈發(fā)堅(jiān)韌。
你唱著太陽(yáng)之歌，用心中陽(yáng)光，驅(qū)走北國(guó)的寒冷，馴服桀傲的北風(fēng)，但你的身上，留下無(wú)盡的傷痕。
艾葉青青，伊人已逝，似煙雨籠罩的江南，縈繞在我的心頭。
艾青，我永遠(yuǎn)的江南，我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
艾青詩(shī)選讀書(shū)筆記 篇5
春風(fēng)十里，夏花百里，秋雨千里，都不如你xx《艾青詩(shī)選》! ——題記
讀艾青的詩(shī)選，我獲得了生命不止，奮斗不息的堅(jiān)韌意志。二十多年的生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書(shū)，不唯上，只唯真，只唯實(shí)的工作態(tài)度。紅了櫻桃，綠了芭蕉!曾經(jīng)作為一名菜鳥(niǎo)的我站在這里，心里誠(chéng)惶誠(chéng)恐。
記得我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我要把自己從一個(gè)小女人變成女漢子，經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的努力，蛻變，今天的我終于華麗轉(zhuǎn)身!我一直在心里默默祈禱，來(lái)點(diǎn)風(fēng)，來(lái)點(diǎn)雨，讓我生根發(fā)芽，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)!沒(méi)有最好，只有更好，若心中種花，日子便會(huì)生香，踏實(shí)肯干，認(rèn)真做好每一件事，就會(huì)讓名著這朵花嬌艷盛開(kāi)，也為自己的人生增添一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)! 讀艾青的詩(shī)選，我充滿(mǎn)對(duì)精神家園的憧憬，堅(jiān)定不斷前行的信念。早上5點(diǎn)起來(lái)上早自習(xí)，天下著不大不小的雨，外面冷嗖嗖的'，漆黑一片，一個(gè)人走在冷風(fēng)中，不禁悲從心起，眼淚掉下來(lái)!自己其實(shí)是個(gè)很缺乏安全感的人，當(dāng)一個(gè)人在家的時(shí)候，睡覺(jué)總不踏實(shí)，常常半夜2，3點(diǎn)醒來(lái)。
細(xì)數(shù)人生歷程，感覺(jué)還是很幸福的，小時(shí)候在家爸媽溫和慈愛(ài)，對(duì)我疼愛(ài)有加，嫁人后老公高大帥氣，女兒乖巧懂事，并且唯我是瞻。無(wú)論別人多么飛黃騰達(dá)位高權(quán)重，我并不羨慕，更不會(huì)嫉妒，我只會(huì)祝福，祝福他們?cè)斤w越高，前程似錦。人各有志，在人生的每個(gè)階段，人的追求和心態(tài)也會(huì)發(fā)生一定的變化。我拾起筆，我的心瞬間清靜如水，澄明透徹，內(nèi)心奔騰著快樂(lè)的水花，那種發(fā)自心底的喜悅噴薄而出，無(wú)法抵擋。
讀艾青詩(shī)選，我體悟到純真細(xì)膩的情感，感受到淳淳師生情義。帶了六年的班，自從選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我就已經(jīng)把你們當(dāng)成了戀人 ! 你們虐我千百遍，我把你們當(dāng)初戀!不必懷疑我對(duì)你們的真情，雖然，我對(duì)你們從不百依百順，你們犯錯(cuò)了我會(huì)批評(píng)，你們?nèi)涡粤宋視?huì)發(fā)火，但那是愛(ài)之深責(zé)之切，在我的內(nèi)心，只有一個(gè)愿望:就是希望你們?cè)谌松母?jìng)爭(zhēng)中會(huì)贏!
愛(ài)是一種單向的付出，不用想是否能得到回應(yīng)，既然上天安排了我們師生的緣分，我就用自己最大的力量，送你一程，我愿意你飛得更高，走得更遠(yuǎn)，超過(guò)我的曾經(jīng)!其實(shí)老師和學(xué)生之間，同樣是一場(chǎng)目送，我會(huì)默默地站成你們身后擎天的大樹(shù)，祝福你毅然遠(yuǎn)行的背影! 讀艾青詩(shī)選，喚醒了沉睡的心靈，引領(lǐng)了迷惘的靈魂。一本好書(shū)，就是一個(gè)嶄新的世界，就像用吸管吮吸甘露，讓人欣喜，讓人著迷。
艾青詩(shī)選讀書(shū)筆記 篇6
群星已經(jīng)隱退，而你依舊站在那里，期盼著太陽(yáng)上升——題記
細(xì)讀《艾青詩(shī)選》,你不難發(fā)覺(jué)書(shū)中出現(xiàn)最多的字眼便是“中國(guó)﹑青年﹑希望﹑奮斗……”還有那就是“太陽(yáng)”。
太陽(yáng)東升西落，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它給我們帶來(lái)暖和，伴著我們成長(zhǎng)!給大地萬(wàn)物帶來(lái)朝氣，卻往往被我們忽視掉!在《山海經(jīng)》中，夸父曾經(jīng)執(zhí)著追逐著太陽(yáng)，他被那光明的光球吸引著，想將它帶到人們心中，似飛蛾撲火，堅(jiān)決果斷向太陽(yáng)飛奔而去。艾青也始終酷愛(ài)著太陽(yáng)，也可以說(shuō)達(dá)到如癡如醉的境界。他看到“死亡﹑斗爭(zhēng)﹑壓迫……”封鎖著中國(guó)，他知光明之路必將充溢泥濘和坎坷，但他卻不放棄，如夸父逐日那般執(zhí)著。同時(shí)，他也意識(shí)到新中國(guó)不能只建立與國(guó)土之上，而是要把信念建立在人們心中。他像夸父一樣他想把太陽(yáng)的暖和帶給人們于是并有了《向太陽(yáng)》：
“初升的太陽(yáng)，照在我們的頭上，久久垂著，不曾抬起的頭上，我們仰起那沉重的頭顱一樣地，向高空呼喊：“看，我們笑得像太陽(yáng)!”
艾青的詩(shī)如寒冬里的一束陽(yáng)光，照在中國(guó)的大陸上，照在老百姓久經(jīng)風(fēng)霜的`臉上，竟如此暖和!他的詩(shī)宏壯激揚(yáng)，直擊人心!他寫(xiě)的詩(shī)給了當(dāng)時(shí)久經(jīng)壓迫的人民帶來(lái)了希望;給祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的青年帶來(lái)了動(dòng)力。這首詩(shī)如同寒冬里的一把火照亮了人們，暖和了大地!對(duì)當(dāng)時(shí)正處于迷茫的青年來(lái)說(shuō)，這是一首鼓舞人心的樂(lè)曲，是世界上最暖和的詩(shī)。同時(shí)太陽(yáng)之光像一把閃爍萬(wàn)丈光線(xiàn)的尖刀，刺破了統(tǒng)治社會(huì)的黑暗，直擊反動(dòng)派和地主們的心坎。艾青的詩(shī)也是來(lái)自不屈人們的怒號(hào)!
最終，成功的太陽(yáng)在東方冉冉升起，始終暖和地照射著大地!
當(dāng)我身處逆境，面臨選擇的時(shí)候，我會(huì)想起曾經(jīng)讀過(guò)的《艾青詩(shī)選》。它如太陽(yáng)照亮我的內(nèi)心!我信任只要向著那光線(xiàn)去，黑暗就會(huì)遠(yuǎn)離我，勝利也就離我不遠(yuǎn)了!不管勝利的道路有多艱辛，我們也應(yīng)如夸父逐日般，要為之努力，為之奮斗!
艾青詩(shī)選讀書(shū)筆記 篇7
讀完《艾青詩(shī)選》，心靈就被略有點(diǎn)偏冷的灰色填滿(mǎn)了。那一首首詩(shī)里所蘊(yùn)含著的滄桑而厚重的愁?lèi)�，仍舊久久縈繞在記憶中。
艾青的詩(shī)，總是讓我想起“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷。他以悲憫的心，愛(ài)著天下每一個(gè)遭遇不同等的人民。他的哀痛和苦痛，從來(lái)不是出于自己的利益�！皣�(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。”誰(shuí)也不情愿看到，古老的民族幾千年來(lái)?xiàng)又耐恋�，在敵軍的鐵騎下正奄奄一息。山河破裂，生靈涂炭。面對(duì)時(shí)事的艱辛，躲避現(xiàn)實(shí)明顯是軟弱的，所以艾青沒(méi)有選擇躲避。在那個(gè)特定的時(shí)代里，在人民的苦難目前，“小我”是微乎其微的，而是須要有“大我”的情懷。所以，艾青英勇地?fù)?dān)負(fù)起了責(zé)任。樸實(shí)無(wú)華的文字里，流淌著悲天憫人的情懷：“我愛(ài)這悲傷的國(guó)土，古老的國(guó)土——這國(guó)土哺育了為我所愛(ài)的世界上最艱苦與最古老的種族�！痹�(shī)中傳達(dá)的，還有對(duì)光明熱情的渴求和謳歌：“一切的`美都和光在一起”“在黑夜把希望寄予給黎明/在成功的歡欣中歌頌太陽(yáng)”。幾千年來(lái)，從屈原寫(xiě)下的“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”起先，對(duì)人民無(wú)私的熱愛(ài)，“以天下為己任”的情懷，可以被認(rèn)為是負(fù)責(zé)任的學(xué)問(wèn)分子創(chuàng)作的永恒主題，是現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)的重要組成部分。在艾青的詩(shī)里，沒(méi)有“黃河在咆哮”那種尖銳的戰(zhàn)斗意志，因?yàn)檫@種情感有時(shí)是略帶盲目和無(wú)趣的。艾青的詩(shī)傳達(dá)出來(lái)的，是“北方是悲傷的”那樣深刻的無(wú)力感，離勞苦大眾的真實(shí)生活更近。讀來(lái)仿佛棉花堵在胸口，有時(shí)候讓人感到有些鼻酸。
在艾青的詩(shī)中，經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到“黎明”“太陽(yáng)”“火把”，不難看出，它們具有特別明顯的象征意義。艾青對(duì)黑暗舊社會(huì)的痛恨，對(duì)光明的熱情憧憬和渴求，蘊(yùn)含在這些意象中;而這些簡(jiǎn)潔的意象，也使得他更簡(jiǎn)單將熱愛(ài)和詩(shī)情獻(xiàn)給全部人民，從而和人民緊密聯(lián)系在一起。拋棄掉一切無(wú)用的矯飾，艾青從古體詩(shī)繁瑣的韻腳、字?jǐn)?shù)、行數(shù)等等的束縛中解放出來(lái)了，因此，他所表達(dá)的情感顯得更為深摯，直達(dá)讀者的內(nèi)心。
讀一讀《艾青詩(shī)選》吧，你將會(huì)領(lǐng)悟到一個(gè)人所能擁有的最寬廣的心靈，以及最宏大的情懷。
《艾青詩(shī)選》名篇摘抄
1、《樹(shù)》艾青
一棵樹(shù)，一棵樹(shù)
彼此孤離地兀立著
風(fēng)與空氣
告知著它們的距離
但是在泥土的覆蓋下
它們的根生長(zhǎng)著
在看不見(jiàn)的深處
它們把根須糾纏在一起
2、《我愛(ài)這土地》艾青假如我是一只鳥(niǎo)，我也應(yīng)當(dāng)用嘶啞的喉嚨歌頌：這被暴風(fēng)雨所打擊的土地，這恒久洶涌著我們的悲憤的河流，這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來(lái)自林間的無(wú)比溫順的黎明…… ——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深厚……
3、《冬天的池沼》艾青冬天的池沼，孤獨(dú)得像老人的心——飽歷了人世的辛酸的心;冬天的池沼，枯干得像老人的眼——被勞苦磨失了光輝的眼;冬天的池沼，荒蕪得像老人的發(fā)——像霜草般稀疏而又灰白的發(fā)冬天的池沼，陰郁得像一個(gè)悲傷的老人——佝僂在陰郁的天幕下的老人。
4、《手推車(chē)》艾青在黃河流過(guò)的地域在多數(shù)的枯干了的河底手推車(chē)以唯一的輪子發(fā)出訪(fǎng)陰暗的天穹痙攣的尖音芽過(guò)寒冷與清寂從這一個(gè)山腳到那一個(gè)山腳徹響著北國(guó)人民的悲傷在冰雪凝凍的日子在貧困的小村與小村之間手推車(chē)以單獨(dú)的輪子刻畫(huà)在灰黃土層上的深深的轍跡穿過(guò)廣袤與荒漠從這一條路到那一條路交織著北國(guó)人民的悲傷
5、《鴿哨》艾青北方的晴天寬闊的一片
我愛(ài)它的顏色
比海水更藍(lán)
多么想翱翔
在高空回旋
發(fā)出醉人的咆哮
聲音越傳越遠(yuǎn)……
要是有人能領(lǐng)悟
這悠揚(yáng)的旋律
他將更愛(ài)這藍(lán)色
——北方的晴天
6、《礁石》
艾青
一個(gè)浪，一個(gè)浪
無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái)
每一個(gè)浪都在它腳下
被打成碎沫、散開(kāi)……
它的臉上和身上
象刀砍過(guò)的一樣
但它依舊站在那里
含著微笑，看著海洋……
從藝術(shù)手法來(lái)看，在《礁石》一詩(shī)中，詩(shī)人把他對(duì)生活的獨(dú)到思索熔鑄于“礁石”這一象征性的形象之中，使礁石人格化，所以在讀的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)超然于物外，想得更深遠(yuǎn)。的確，象征手法的運(yùn)用，使這首詩(shī)言有盡而意無(wú)窮!
以微笑的方式生活，無(wú)論你遇到多大的困難與挫折，無(wú)論是一個(gè)人還是一個(gè)民族。這是《礁石》給我們的最深刻的啟示!
艾青詩(shī)選讀書(shū)筆記 篇8
艾青（1910年03月27日—1996年05月05日）是一位偉大的中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人。原名蔣海澄，筆名莪伽、克阿等。浙江金華人。1932年在上海加入中國(guó)左翼美術(shù)家聯(lián)盟。
詩(shī)歌風(fēng)格上看：解放前，艾青以深沉、激越、奔放的筆觸詛咒黑暗，謳歌光明；建國(guó)后，又一如既往地歌頌人民，禮贊光明，思考人生。他的“歸來(lái)”之歌，內(nèi)容更為廣泛，思想更為渾厚，情感更為深沉，手法更為多樣，藝術(shù)更為圓熟。
艾青詩(shī)歌有著豐富的時(shí)代文化，值得我們細(xì)細(xì)品味。艾青詩(shī)歌的中心意象是：土地與太陽(yáng)。
“土地”的意象里，凝聚著詩(shī)人對(duì)祖國(guó)──大地母親最深沉的愛(ài)；愛(ài)國(guó)主義是艾青作品中永遠(yuǎn)唱不盡的主題。
詩(shī)人關(guān)注的中心始終是與中國(guó)土地合而為一的`普通農(nóng)民的命運(yùn)。他寫(xiě)出了“土地—農(nóng)民”受蹂躪的痛苦；“雪落在中國(guó)的土地上，寒冷在封鎖著中國(guó)呀”，更寫(xiě)出了“游動(dòng)于地心的熱氣”、“土地—農(nóng)民”的復(fù)活：“我們的曾經(jīng)死了的大地，在明朗的天空下，已復(fù)活了”；寫(xiě)出了“土地—農(nóng)民”的翻身與解放。這正是對(duì)于土地的痛苦、復(fù)活與解放的描繪，真實(shí)地寫(xiě)出了中國(guó)農(nóng)村現(xiàn)實(shí)的靈魂。
“太陽(yáng)”的意象表現(xiàn)了詩(shī)人靈魂的另一面：對(duì)于光明、理想、美好生活熱烈的不息的追求。詩(shī)人幾十年如一日地?zé)崆橹幐柚禾?yáng)，光明，春天，黎明，生命與火焰。這正是艾青的“永恒主題”。
艾青詩(shī)選讀書(shū)筆記 篇9
艾青詩(shī)選是我國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人艾青所發(fā)表的詩(shī)詞的選集。艾青出生于1910年03月27日，于1996年05月05日去世。是一位偉大的中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人。1932年在上海加入中國(guó)左翼美術(shù)家聯(lián)盟。1933年第一次用艾青的筆名發(fā)表長(zhǎng)詩(shī)《大堰河——我的保姆》，感情誠(chéng)摯，詩(shī)風(fēng)清新，轟動(dòng)詩(shī)壇。以后陸續(xù)出版詩(shī)集《大堰河》（1939）、《火把》（1941）、《向太陽(yáng)》（1947）等。
作者簡(jiǎn)介 艾青是一位偉大的`中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人。原名蔣海澄，筆名莪伽、克阿等。浙江金華人。1932年在上海加入中國(guó)左翼美術(shù)家聯(lián)盟。1933年第一次用艾青的筆名發(fā)表長(zhǎng)詩(shī)《大堰河——我的保姆》，感情誠(chéng)摯，詩(shī)風(fēng)清新，轟動(dòng)詩(shī)壇。以后陸續(xù)出版詩(shī)集《大堰河》（1939）、《火把》（1941）、《向太陽(yáng)》（1947）等，筆觸雄渾，感情強(qiáng)烈，傾訴了對(duì)祖國(guó)和人民的情感。解放后的詩(shī)集有《歡呼集》、《春天》等。1948年以后發(fā)表了《在浪尖上》、《光的贊歌》等詩(shī)作。出版了《艾青選集》等。另有論文集《詩(shī)論》、《論詩(shī)》、《新詩(shī)論》等著作。1985年,獲法國(guó)藝術(shù)最高勛章。其詩(shī)作《我愛(ài)這土地》《大堰河--我的保姆》被選入人教版中學(xué)語(yǔ)文教材。
詩(shī)歌風(fēng)格
詩(shī)歌風(fēng)格上看：解放前，艾青以深沉、激越、奔放的筆觸詛咒黑暗，謳歌光明；建國(guó)后，又一如既往地歌頌人民，禮贊光明，思考人生。他的“歸來(lái)”之歌，內(nèi)容更為廣泛，思想更為渾厚，情感更為深沉，手法更為多樣，藝術(shù)更為圓熟。建國(guó)后出版的詩(shī)集有《歡呼集》、《寶石的紅星》、《海岬上》、《春天》、《歸來(lái)的歌》、《彩色的詩(shī)》、《域外集》、《雪蓮》、《艾青詩(shī)選》等。艾青以其充滿(mǎn)藝術(shù)個(gè)性的歌唱卓然成家，實(shí)踐著他“樸素、單純、集中、明快”的詩(shī)歌美學(xué)主張。
艾青詩(shī)選讀書(shū)筆記 篇10
詩(shī)人對(duì)于光極其敏感。
艾老無(wú)論是在年經(jīng)的時(shí)候，還是在年老的時(shí)候，對(duì)于光總是有一種偏愛(ài)，而且那樣執(zhí)著，那樣深情。在他的不少詩(shī)作里，都寫(xiě)到了光，作了一次又一次精采的刻劃和描繪。雖然在不同的時(shí)期，由于環(huán)境、心態(tài)等的不同，有著不同的表現(xiàn)，但都是那么一往深情。
這不僅是艾老在十八歲時(shí)入過(guò)西湖藝術(shù)學(xué)院，學(xué)過(guò)繪畫(huà)——學(xué)畫(huà)者往往對(duì)于光有特殊的感覺(jué)和研究。更在于艾老對(duì)于光有著深刻的理解。有了光，才有了這個(gè)地球，這個(gè)世界，這個(gè)人類(lèi)，才有了生命。可以說(shuō)，光是生命之源。沒(méi)有光，一切都在黑暗里了。
《當(dāng)黎明穿上了白衣》這首詩(shī)，就充滿(mǎn)了詩(shī)人對(duì)于光的崇敬。這首詩(shī)寫(xiě)于1932年1月25日由巴黎到馬賽的路上，當(dāng)時(shí)詩(shī)人才22歲。
這首詩(shī)是寫(xiě)黎明時(shí)田野上的景色及自己的感受。
詩(shī)從一開(kāi)始，就把讀者帶進(jìn)了遼闊而美麗的景色中去。“紫藍(lán)的林子”、“青灰的山坡”、“綠的草原”，色彩豐富而鮮明。構(gòu)成這一美麗圖畫(huà)的原因，不僅在于詩(shī)人精心地選擇了三個(gè)色彩鮮明的詞：“紫藍(lán)的”、“青灰的”、“綠的”，而更在于詩(shī)人在詩(shī)句上的精心安排。“紫藍(lán)的林子與林子之間，/由青灰的山坡到青灰的山坡，/綠的草原，綠的草原……”這有層次的詩(shī)句，把畫(huà)面有層次地展開(kāi)了，詩(shī)句的層次和畫(huà)面的層次極為和諧。而且好像是隨著詩(shī)人的眼光，一層一層展開(kāi)的，自然而貼切。
這幾句詩(shī)已夠精采了，但更精采的還在后面。
“綠的草原，草原上流著/——新鮮的乳液似的煙……”
前面幾句都是靜的描寫(xiě)：林子、山坡、草原。而這一句，作了動(dòng)的描寫(xiě)：“草原上流著……的煙……”使整個(gè)畫(huà)面活了起來(lái)。靜與動(dòng)的巧妙刻劃，是構(gòu)成詩(shī)人卓越詩(shī)藝的奧秘之一——詩(shī)人在許多詩(shī)中，都特別注意靜與動(dòng)的結(jié)合。
而對(duì)于草原上流著的煙，詩(shī)人是這樣寫(xiě)的：“——新鮮的乳液似的.煙……”這把黎明時(shí)的田野景色進(jìn)一步描繪出來(lái)了。黎明時(shí)，空氣是新鮮的，四周那么安靜，這煙也是新鮮的。這種感覺(jué)極為準(zhǔn)確�！叭橐核频摹保褵煹那逍�、流動(dòng)感、質(zhì)感以及煙之美描繪出來(lái)了，而且可看可觸摸。以“乳液”來(lái)形容煙，可謂精妙絕倫！
面對(duì)這樣美麗的景色，詩(shī)人自己好像再也忍不住了，要發(fā)出感慨。第二段的頭兩句，即詩(shī)人直抒胸臆：“啊，當(dāng)黎明穿上白衣的時(shí)候，/田野是多么新鮮！”
這兩句詩(shī)，是對(duì)上面所描景色的總括，也起到了承上啟下的作用。這兩句詩(shī)，是詩(shī)人直呼而出的，直率，毫無(wú)掩飾。是不是太直白了？不是。這兩句詩(shī)正加重了詩(shī)人對(duì)黎明時(shí)田野景色的崇敬之情，是忍耐不住由衷而發(fā)的。
詩(shī)寫(xiě)到這里，下面該怎樣寫(xiě)呢？讀者是很難揣測(cè)的。黎明時(shí)田野很美，令人感慨，似乎可以結(jié)束了，也不失為一首好詩(shī)。但詩(shī)人的感覺(jué)還有更深沉的一層。
“看，/微黃的燈光，/正在電桿上顫栗它的最后的時(shí)間。/看！”
這也是黎明時(shí)的景色，但已不僅是景色，而有了更深刻的哲理性的含意。燈光，在夜里是輝煌的，為田野照明，為行人指路。但當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，燈光已暗然失色了。黎明，以它遼闊的、無(wú)所不至的、清新的光，照向田野，使田野的美清晰地呈現(xiàn)出來(lái)。燈光，與黎明之光無(wú)法比擬，也無(wú)法抵擋。燈光顯得窘迫，無(wú)論燈光怎樣“掙扎”，怎樣不愿“讓位”，但已無(wú)濟(jì)于事。
這里，可以說(shuō)有幾層意思：
一、以燈光來(lái)襯托黎明的力量，黎明的博大壯美，進(jìn)一步刻劃出詩(shī)人對(duì)黎明的贊美。
二、盡管燈光在夜里也不失為一個(gè)輝煌者，但在燈光照耀下，不可能使人看到田野上那樣美麗的景色。只有黎明到來(lái)的時(shí)候，才能使人看到。
三、更深一層的意思是，黎明象征著一種新的力量，一種有著博大胸懷的力量。而燈光，象征著一種衰弱的力量。衰弱的力量無(wú)論如何擋不住強(qiáng)大力量的腳步。
兩個(gè)“看”字：前一個(gè)“看”字，是引起讀者注意，而后一個(gè)“看”字，則是一種感嘆，份量很重，似乎有斬釘截鐵之力。這兩個(gè)“看”字，同是一個(gè)字，但在不同的位置，則有了不同的作用和份量。可見(jiàn)，詩(shī)人在用這兩個(gè)“看”字時(shí)，是經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考的。寫(xiě)詩(shī)最忌重復(fù)，但這兩個(gè)“看”字“重復(fù)”得好！
這首詩(shī)，是寫(xiě)黎明時(shí)田野的景色，無(wú)論是從構(gòu)思上，還是從詞句的選擇上，以及深切的含意上，都可以說(shuō)是上乘之作。這是由于：詩(shī)人不僅對(duì)這景色有著深切的感受，還有著把握能力和表現(xiàn)能力。觀察之細(xì)微，表現(xiàn)之準(zhǔn)確，更使人驚嘆。
讀了這首詩(shī)，不由不使讀者感到，詩(shī)人對(duì)于黎明——對(duì)于光，是怎樣地崇敬，怎樣地充滿(mǎn)了赤子之情……
當(dāng)黎明穿上白衣的時(shí)候，詩(shī)人陶醉了，詩(shī)人感嘆不已……
艾青詩(shī)選讀書(shū)筆記 篇11
我很喜愛(ài)艾青的現(xiàn)代詩(shī)，總覺(jué)得那些充溢滄桑的文字讓人讀起來(lái)熱血沸騰，任時(shí)間荏苒，“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深厚……”這句詩(shī)在記憶的隧道里永存。
讀著《北方》，仿佛已經(jīng)置身于蒼茫的北地，厚重黃土地給我?guī)?lái)的一種濃烈的沉重感，我站在那無(wú)垠的荒漠上，望著遠(yuǎn)處從塞外吹來(lái)的無(wú)情的沙漠風(fēng)肆虐地蹂躪著北方的生命，十月的寒風(fēng)并不刺骨，卻給人帶來(lái)寒徹心扉的冰涼，遠(yuǎn)處的村莊，上坡，河岸，頹垣等都在呻吟，感嘆著這個(gè)時(shí)代的悲傷。我看到了，我看到了，北方人民臉上的無(wú)奈，那種從心底深處流露出的哀思和對(duì)光明的熱切的渴望。作者的筆尖帶我見(jiàn)到了北方人民的不幸與災(zāi)難，見(jiàn)到了在敵軍鐵騎的踐踏下奄奄一息的民眾，也讓我望見(jiàn)了他的`濃郁的愛(ài)國(guó)情，盡管這片北地上到處都是埋怨與苦痛，可是這是我們祖先經(jīng)過(guò)五千年的時(shí)間的歷練給我們留下的，這片土地上不僅有他們的不屈不撓的精神，而且有他們那無(wú)私的博大的愛(ài)，“我愛(ài)這悲傷的國(guó)土，古老的國(guó)土啊，這國(guó)土哺育了，那為我所愛(ài)的，世界上最艱苦，與最古老的種族”，雖然只是簡(jiǎn)短的文字，可卻也深深震撼著我，這片土地為我所愛(ài)，因?yàn)樗休d的是中國(guó)千萬(wàn)民眾的信念，承載的遠(yuǎn)方的未知的卻肯定會(huì)出現(xiàn)的曙光。
讀完《艾青詩(shī)選》，我真正相識(shí)到了一個(gè)“用生命為祖國(guó)頌唱”的艾青，“一生關(guān)切勞動(dòng)者生活”的艾青，最重要的是我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的凄慘生活的寫(xiě)照，更多的守于那個(gè)時(shí)代的思索以及我現(xiàn)在生活的思索，我會(huì)深思，就算少了艾青所說(shuō)的那清楚的“盼望”，我也會(huì)找尋近期的“盼望”，盼望著我以后志向生活的到達(dá)。
艾青詩(shī)選讀書(shū)筆記 篇12
群星已經(jīng)隱退，而你依然站在那里，期待著太陽(yáng)上升——題記
細(xì)讀《艾青詩(shī)選》，你不難發(fā)現(xiàn)書(shū)中出現(xiàn)最多的字眼便是“中國(guó)、青年、期望、奮斗……”還有那就是“太陽(yáng)”。
太陽(yáng)東升西落，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它給我們帶來(lái)溫暖，伴著我們成長(zhǎng)！給大地萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)，卻往往被我們忽略掉！在《山海經(jīng)》中，夸父以往執(zhí)著追逐著太陽(yáng)，他被那明亮的光球吸引著，想將它帶到人們心中，似飛蛾撲火，毫不猶豫向太陽(yáng)飛奔而去。艾青也一向熱愛(ài)著太陽(yáng)，也能夠說(shuō)到達(dá)如癡如醉的境界。他看到“死亡、戰(zhàn)爭(zhēng)、壓迫……”封鎖著中國(guó)，他知光明之路必將充滿(mǎn)泥濘和崎嶇，但他卻不放棄，如夸父逐日那般執(zhí)著。同時(shí)，他也意識(shí)到新中國(guó)不能只建立與國(guó)土之上，而是要把信念建立在人們心中。他像夸父一樣他想把太陽(yáng)的溫暖帶給人們于是并有了《向太陽(yáng)》：
“初升的太陽(yáng)，照在我們的頭上，久久垂著，不曾抬起的頭上，我們仰起那沉重的頭顱一致地，向高空呼喊：“看，我們笑得像太陽(yáng)！”
艾青的詩(shī)如寒冬里的一束陽(yáng)光，照在中國(guó)的大陸上，照在老百姓久經(jīng)風(fēng)霜的臉上，竟如此溫暖！他的詩(shī)宏壯激昂，直擊人心！他寫(xiě)的詩(shī)給了當(dāng)時(shí)久經(jīng)壓迫的人民帶來(lái)了期望；給祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的青年帶來(lái)了動(dòng)力。這首詩(shī)猶如寒冬里的一把火照亮了人們，溫暖了大地！對(duì)當(dāng)時(shí)正處于迷茫的青年來(lái)說(shuō)，這是一首鼓舞人心的樂(lè)曲，是世界上最溫暖的詩(shī)。同時(shí)太陽(yáng)之光像一把閃耀萬(wàn)丈光芒的尖刀，刺破了統(tǒng)治社會(huì)的`黑暗，直擊反動(dòng)派和地主們的心坎。艾青的詩(shī)也是來(lái)自不屈人們的怒號(hào)！
最終，勝利的太陽(yáng)在東方冉冉升起，始終溫暖地照耀著大地！
當(dāng)我身處困境，面臨抉擇的時(shí)候，我會(huì)想起以往讀過(guò)的《艾青詩(shī)選》。它如太陽(yáng)照亮我的內(nèi)心！我相信只要向著那光芒去，黑暗就會(huì)遠(yuǎn)離我，成功也就離我不遠(yuǎn)了！不管成功的道路有多艱辛，我們也應(yīng)如夸父逐日般，要為之努力，為之奮斗！
艾青詩(shī)選讀書(shū)筆記 篇13
翻開(kāi)《艾青詩(shī)選》，可見(jiàn)艾青用筆緩緩地書(shū)寫(xiě)著人民、土地和太陽(yáng)。他圍繞著這些最平常的事物，在黎明醒來(lái)，向著太陽(yáng)創(chuàng)作。
有人說(shuō)，艾青的詩(shī)是憂(yōu)郁的。不錯(cuò)，只看幾頁(yè)便可感受到他筆觸間淡淡的傷感。《向太陽(yáng)》中的昨日之“我”帶著滿(mǎn)身傷痕行走在風(fēng)沙中，被關(guān)在精神的牢房里獨(dú)自高頌自由。這是大家口中所說(shuō)的“憂(yōu)郁”。但他的愁緒是敢于直面中國(guó)所受的種.種苦難，真情地關(guān)注廣大的勞動(dòng)人民，為民族和祖國(guó)的經(jīng)歷傷感所產(chǎn)生的，卻沒(méi)有因此而郁郁寡歡。
他跟著光，用筆作為火把，指引人們?nèi)ヌ綄す饷�。人們跟著光，越�?lái)越多的.火把會(huì)集到一處，光芒聚攏到一起。光芒不斷地跳躍著，躥動(dòng)中帶著積蓄已久的力量。然后太陽(yáng)從昏暗的地平線(xiàn)處出現(xiàn)，帶領(lǐng)著人們看清世間的美好。但事實(shí)上，那是人們自己心中的那道光，支持著我們看到升起的太陽(yáng)。
而生活中也是這樣，沒(méi)有什么堅(jiān)持不下去的事，只要心中有光有希望，最終我們也可以看到我們的希望真實(shí)地出現(xiàn)在我們面前。正所謂，滿(mǎn)懷希望就會(huì)所向披靡。
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