《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記（精品56篇）
品味完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀書(shū)筆記吧。那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 1
在四大名著中，我最喜愛(ài)的便是《三國(guó)演義》了。這本書(shū)描繪出了一個(gè)精彩絕倫的世界，塑造了近兩百個(gè)栩栩如生的人物形象：義薄云天的關(guān)羽，愛(ài)民如子的劉備，狡黠奸詐的`曹操……在這些叱咤風(fēng)云的人物中我最觀賞、最崇敬的還是臥龍先生——諸葛亮。
我敬佩諸葛亮之才。他淡泊明志、布衣粗茶、耕讀山中，卻從未忘卻憂國(guó)憂民。草廬一對(duì)，未出茅廬便已知三分天下。他一燒博望，二燒新野，三燒赤壁，三把火奠定了三足鼎立的根底。借風(fēng)、借火、借箭，輕搖羽扇，決勝千里之外。他在江東舌戰(zhàn)群儒，推動(dòng)三寸不爛之舌，說(shuō)服孫權(quán)與劉備聯(lián)合抗曹之時(shí);在危機(jī)時(shí)刻臨危不亂，鎮(zhèn)定自若地想出條條妙計(jì)之時(shí);在中軍帳中沉著地調(diào)兵遣將，運(yùn)籌帷幄之時(shí)，我都由衷地崇敬與敬佩。單從智謀才能而論，諸葛亮稱得上是"三國(guó)第一人"。
我悲傷憐諸葛亮之遇。他一生志在興復(fù)漢室，但他的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)并沒(méi)有被完全采納實(shí)施，這就為后來(lái)蜀漢政權(quán)的悲慘結(jié)局埋下了禍根。劉備去世，臨終托孤，諸葛亮受任于敗軍之際，奉命于危難之間。少主劉禪年幼無(wú)能，蜀國(guó)的一切重?fù)?dān)，榮辱興亡，都?jí)涸诹怂砩�，但他卻"力挽狂瀾于既倒"。平定五路大軍、七擒孟獲、六出祁山，前后《出師表》大方陳詞，痛表一顆憂國(guó)憂民心。他用自己的身軀撐起了整個(gè)蜀漢政權(quán)，是何等雄壯而又悲涼！
諸葛亮鞠躬盡瘁，愛(ài)民如子。就連臨終之前，還念念不忘軍中之事，用最后力量愛(ài)護(hù)大軍安穩(wěn)撤退。當(dāng)?shù)弥嗜サ南r(shí)，百姓人人涕泣，至有哭死者。
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 2
說(shuō)起中華，大家可能會(huì)想到南京大屠殺、秦始皇統(tǒng)一六國(guó)、火燒圓明園還是著名的三國(guó)演義呢?今年暑假有幸讀到《三國(guó)演義》，那我來(lái)給大家講一下我的讀后感。
劉備桃園三結(jié)義后，就找了個(gè)地盤(pán)后稱蜀王。滅了董卓后，曹操造了反，力、將天子緊緊的挾持在自己手里，稱魏王。三國(guó)時(shí)最有力量的孫權(quán)東山再起，攻城掠地后稱吳王。
劉備結(jié)交了不少朋友，深受百姓的愛(ài)戴，再加上武將趙云和軍師諸葛亮的輔助，地盤(pán)擴(kuò)大了不少，正當(dāng)蜀國(guó)發(fā)展蒸蒸日上時(shí)，出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折點(diǎn)。劉備的兒子劉嬋，又名阿斗。阿斗整天吃喝玩樂(lè)，還好有諸葛亮輔助他，才保住搖搖欲墜的蜀國(guó)。再說(shuō)魏國(guó)，自從曹操去世后，曹丕繼位時(shí)，已經(jīng)可以和吳國(guó)勢(shì)均力敵了。再看看吳國(guó)，自從孫權(quán)去世后，吳國(guó)已時(shí)任人宰割的羔羊，各路諸侯都在瓜分吳國(guó)的地盤(pán)。
話說(shuō)曹丕，還是一位有仁慈之心的君王，看不了百姓因?yàn)閼?zhàn)亂無(wú)家可歸。后來(lái)率領(lǐng)百萬(wàn)大軍平定蜀國(guó)和吳國(guó)。曹丕不但沒(méi)有要?jiǎng)鹊腵命，反而給他一個(gè)官當(dāng)。曹丕一天問(wèn)阿斗：你還想不想蜀國(guó)?阿斗回答：這什么都有，為什么要想蜀國(guó)呢? 樂(lè)不思蜀、扶不起的阿斗就是這樣來(lái)的。
曹丕曾這樣評(píng)價(jià)阿斗并提醒后人：就算諸葛亮還在世，輔助這樣的君王，國(guó)家也不會(huì)長(zhǎng)久了。警示后人，做人要有遠(yuǎn)大的理想，不能貪圖享受，只知道吃喝玩樂(lè)。不能遇難而退，不能將已有的優(yōu)勢(shì)條件遺失殆盡。
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 3
大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是、三國(guó)周郎赤壁這首詞就講述著三國(guó)時(shí)期的故事。
三國(guó)演義主要講了五個(gè)時(shí)段：黃巾起義、董卓掌權(quán)、群雄爭(zhēng)割、三分天下、三國(guó)歸晉。
這本書(shū)刻畫(huà)了許多栩栩如生的人物：神機(jī)妙算的諸葛亮，威風(fēng)凜凜的關(guān)羽，沖動(dòng)魯莽的張飛，昏庸無(wú)能的劉禪，謹(jǐn)慎多疑的曹操，嫉賢妒能的周瑜，老當(dāng)益壯的黃忠等等。
每個(gè)人物都有其自己的特點(diǎn)，和一段讓人不忘的歷史。
其中，諸葛亮更是家喻戶曉，他是一個(gè)神機(jī)妙算，鞠躬盡瘁，死而后已的能人，但最終還是輔佐不起這個(gè)笨阿斗，沒(méi)能匡扶漢室。
盡管這只是一部小說(shuō)，有許多的情節(jié)都是虛構(gòu)的，與正史產(chǎn)生沖突，如上文，其實(shí)阿斗不笨，大智若愚才可以保全他自己，只是他沒(méi)有那份心。但我對(duì)那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代也有了一定的認(rèn)識(shí)和了解。書(shū)中很多人物的聰明智慧，他們的`文學(xué)才識(shí)都讓我十分的佩服，他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，毫不氣餒，仍然努力奮斗的精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
以史為鑒，以史為例。從《三國(guó)演義》這本書(shū)中，我體會(huì)到了做人的真理，足夠享用一生�！度龂�(guó)演義》本身就是真理。從這些經(jīng)典中，我們就可以與英雄對(duì)話，與歷史交談。讀三國(guó)，讓我身處這個(gè)充滿魔力的三國(guó)世界，我還要在這個(gè)三國(guó)世界中繼續(xù)去探索。
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 4
《三國(guó)演義》我還會(huì)讀下去的，因?yàn)槔锩孢�有很多我不理解的情節(jié)，這就是經(jīng)典名著的魅力吧！
我們?cè)趤?lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)羽吧，他簡(jiǎn)直是張飛的翻版，也是因?yàn)橐粋�(gè)小小的缺點(diǎn)而喪了命。關(guān)羽生的`相貌堂堂：身長(zhǎng)九尺，髯長(zhǎng)二尺;丹鳳眼，臥蠶眉;人稱美髯公，跨下赤兔馬，手上偃月刀。云長(zhǎng)溫酒斬華雄，一代名將華雄在關(guān)羽手下竟敵不過(guò)一招被斬;單刀赴會(huì)，就這氣勢(shì)，單身一人敢入萬(wàn)險(xiǎn)之中，面不改色，心不跳，真勇也！水淹七軍，破曹軍千萬(wàn)之眾，自己卻毫發(fā)無(wú)損，中箭亦戰(zhàn)，戰(zhàn)場(chǎng)上被流箭射中，刮骨療毒，談笑風(fēng)生��！鎮(zhèn)守荊州，保劉備之大后方多年，真是不容易啊�？上В�?yàn)樗奶煜聼o(wú)敵，使他變得太驕傲了，使他敗走麥城，太過(guò)輕敵使他被吳國(guó)的一個(gè)末將殺死。但是，人們沒(méi)有忘記他，他的地位和諸葛亮一樣，不，甚至超過(guò)了諸葛亮。幾乎在全國(guó)的每一處地方都有關(guān)帝廟，他，不是皇帝，卻是武帝！他的失敗在于驕傲，古話說(shuō)驕兵必?cái)�，我們同樣也不能驕傲�?/p>
啊，三國(guó)有多少名將謀士幾乎無(wú)窮無(wú)盡，他們都能能給我?guī)?lái)許許多多的啟示
天下大勢(shì)，分久必合，合久必分中國(guó)的希望在于跳出這朝代周期圈，祝和平永遠(yuǎn)籠罩在這片美麗的土地上！
歷史就像一條甘泉，而每一本歷史書(shū)就像一條汲水道，《三國(guó)演義》無(wú)疑是一條通暢的汲水道，我以后會(huì)更加地拜讀羅貫中的這本《三國(guó)演義》的。
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 5
以前常聽(tīng)大人講起三國(guó)演義的故事，里面曲折的故事情節(jié)一直讓我念念不忘。今年寒假，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)書(shū)櫥里有一本《三國(guó)演義》，便迫不及待的閱讀起來(lái)�？晌乙荒闷饡�(shū)，就深深的被里面的故事吸引住了。我仿佛看見(jiàn)了英勇善戰(zhàn)的趙云、足智多謀的周瑜。臨危不懼的關(guān)羽以及擁有強(qiáng)大勢(shì)力的.曹操。
這些人物里最讓我難忘的就是諸葛亮了。諸葛亮字孔明，俗稱臥龍先生，家住襄陽(yáng)隆中臥龍崗，是劉備三顧茅廬請(qǐng)來(lái)的。他有勇有謀，聰明過(guò)人，曾用計(jì)策在三天之內(nèi)從曹操那里借來(lái)10萬(wàn)支箭，讓周瑜自嘆不如。
有一次，魏軍的司馬懿又侵犯了蜀國(guó)，而諸葛亮只擁有36名將士，而他不慌不忙的搬來(lái)一張琴，悠然自得的彈起了優(yōu)美的曲子，還讓手下去打開(kāi)城門(mén)，掃地潑水，他的手下像丈二和尚摸不找頭腦。司馬懿看了，想：諸葛亮向來(lái)用兵謹(jǐn)慎，不會(huì)冒這么大的險(xiǎn)，一定有埋伏。想著想著便下令撤兵。當(dāng)司馬懿明白事情真相時(shí)，對(duì)天長(zhǎng)嘆一聲：我不如諸葛亮，我不如諸葛亮！諸葛亮的機(jī)智勇敢嚇退了敵人，化解了危機(jī)。
聯(lián)系到我們的生活中，也要像諸葛亮一樣知己知彼，要冷靜的處理事情，不能莽撞。
讀完三國(guó)演義，我的心久久不能平靜，書(shū)中曲折的情景和栩栩如生的人物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。我不禁喜歡上了《三國(guó)演義》，有時(shí)間我一定還要看看《水滸傳》和《西游記》！
中國(guó)的古代文學(xué)真是璀璨��！
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 6
《三國(guó)演義》是元末明初著名文學(xué)家羅貫中創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō)，是中國(guó)四大名著之一，描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云，以描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)為主，訴說(shuō)了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國(guó)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)，最終司馬炎一統(tǒng)三國(guó)，建立晉朝的故事。
在第三回中，主要講述了劉備、關(guān)羽、張飛三顧茅廬請(qǐng)出了諸葛亮之后，諸葛亮分析了當(dāng)時(shí)的政治形勢(shì)，說(shuō)出了著名的“隆中對(duì)”策略。即首先占據(jù)荊州、益州二州，聯(lián)合東吳取消滅曹操占領(lǐng)的北方九州，與東吳結(jié)盟，吞并張魯，再消滅馬超、韓遂等人，統(tǒng)一全國(guó)。這一策略為劉備三分天下、建立蜀漢王朝打下了基礎(chǔ)。
本回文字淺顯，用筆簡(jiǎn)練，但其中卻蘊(yùn)含了許多寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)和歷史智慧，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的重要組成部分。通過(guò)閱讀本回文字，我們可以了解到三國(guó)時(shí)期的歷史背景、政治形勢(shì)和戰(zhàn)爭(zhēng)策略等方面的知識(shí)，同時(shí)也可以感受到那個(gè)時(shí)代英雄們的智慧和勇氣，以及他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈努力的精神。
在閱讀過(guò)程中，我深刻地感受到了歷史的魅力和智慧。歷史是一個(gè)國(guó)家和民族的`精神家園，是我們了解自己、認(rèn)識(shí)自己、塑造自己的重要途徑。通過(guò)閱讀《三國(guó)演義》等經(jīng)典歷史著作，我們可以更好地了解自己的文化傳統(tǒng)和歷史智慧，從而更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總之，《三國(guó)演義》是一部值得我們?nèi)ラ喿x和思考的經(jīng)典著作，它不僅是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的重要組成部分，也是我們了解自己、認(rèn)識(shí)自己、塑造自己的重要途徑。我相信，在未來(lái)的日子里，我們還會(huì)不斷地從歷史中汲取智慧和力量。
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 7
《三國(guó)演義》是我國(guó)古代四大名著之一，它主要講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。讀完后，書(shū)中那些栩栩如生的人物和生動(dòng)的故事情節(jié)給我留下了深刻的印象，讓我的心久久難以平靜！
就拿火燒赤壁這期間發(fā)生的事來(lái)說(shuō)吧，曹操率領(lǐng)八十多萬(wàn)大軍攻打?qū)O權(quán)，于是孫權(quán)和劉備聯(lián)盟共抵曹操。孫權(quán)大將周瑜嫉妒劉備軍師諸葛亮的才能，命他十天造十萬(wàn)枝箭用來(lái)攻打曹操！諸葛亮用他的神機(jī)妙算跟曹操草船借箭，第三天就把箭交給了周瑜，讓周瑜是心服口服。在火燒赤壁前，周瑜利用曹操疑心較重設(shè)計(jì)殺害了曹操的水師蔡帽、張?jiān)�，致使曹操八十萬(wàn)大軍在火燒赤壁后幾乎全軍覆滅！當(dāng)曹操敗走華容道時(shí)，諸葛亮精心設(shè)計(jì)讓關(guān)羽攔殺，關(guān)羽情意重念曹操的恩情放了他，這件事讓周瑜是機(jī)關(guān)算盡，同時(shí)也看出諸葛亮的謹(jǐn)慎！
曹操的奸詐，劉備的謙虛，諸葛亮的才華橫溢，周瑜的心胸狹隘活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我面前，讓我在思想上對(duì)自己也有一些反思：我有劉備的謹(jǐn)慎，諸葛亮的大膽聰明，同時(shí)也有周瑜的小氣，跟同學(xué)鬧矛盾時(shí)總愛(ài)斤斤計(jì)較，做為一個(gè)男子漢，這可不是什么文明的`行為，想想媽媽的時(shí)常告誡，老師的淳淳教導(dǎo)，如果不思悔改，后果將不堪設(shè)想！
在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定要嚴(yán)于律己，寬以待人，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！讀了《三國(guó)演義》，學(xué)做人，學(xué)處事，是我最大的收獲！
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 8
《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一，它是中國(guó)文學(xué)歷史上燦爛的一頁(yè)，每次讀到這本書(shū)，我都會(huì)被書(shū)中的人物深深的吸引著，打動(dòng)著，讓我愛(ài)不釋手，欲罷不能。
《三國(guó)演義》主要講述了東漢末年黃巾起義到司馬炎建立晉朝期間發(fā)生的事情。書(shū)中刻畫(huà)了將近200個(gè)人物，有生性多疑的曹操;有心胸狹窄、忌才好勝的.周瑜;有求賢若渴的劉備;有忠心耿耿的趙子龍;還有武藝高強(qiáng)、當(dāng)時(shí)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋镪P(guān)羽，在這些人物當(dāng)中令我感觸最深的莫過(guò)于關(guān)羽了，他溫酒斬華雄、降漢不降操、過(guò)五關(guān)斬六將。雖然關(guān)羽是英雄，但是他太過(guò)于驕傲和大意，導(dǎo)致蜀國(guó)千方百計(jì)、千辛萬(wàn)苦借回來(lái)的戰(zhàn)略要地荊州九郡，拱手相讓給了吳國(guó)。
當(dāng)年關(guān)羽駐守在荊州，孫權(quán)苦攻不下，整日發(fā)愁，他的謀士陸遜給他想了一個(gè)計(jì)策，就是假借歸順之名，向當(dāng)時(shí)的荊州守將關(guān)羽送了許多美女和好酒，以達(dá)到麻痹關(guān)羽的目的，果不其然，因關(guān)羽的驕傲自大，蠻橫無(wú)理，使得孫劉關(guān)系進(jìn)一步惡化，最后由于志驕意滿失了荊州，功虧一簣，致使他敗走麥城丟了性命。
由此我也想起了前段時(shí)間的段考，因?yàn)槲业尿湴梁痛笠�，結(jié)果語(yǔ)文閱讀分析題做漏做錯(cuò)，最后只得了個(gè)89分，失策失策！這正是：關(guān)羽大意失荊州，而我大意失分?jǐn)?shù)！以史為例，以史為鑒，我明白了：任何人做任何事都不可以驕傲自大，在任何事面前都不可以松懈，否則必然會(huì)敗北。
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 9
《三國(guó)演義》中華傳統(tǒng)文化中一朵耀眼的奇葩，它不僅向讀者展示了東漢末年到西晉建立中一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，還向我們揭露了一個(gè)為人處世必須有的道理面對(duì)一切事物都要冷靜面對(duì)，結(jié)合實(shí)際情況分析而不能盲目處理。
小皇帝面對(duì)內(nèi)憂外患手足無(wú)措，慌亂之中竟然招董卓進(jìn)京護(hù)駕，這就是病急亂投醫(yī)，缺乏理性的思考才鑄成大錯(cuò)。在官渡之戰(zhàn)中曹操軍中糧草已盡，但他并沒(méi)有自荒陣腳，而是理性地聽(tīng)取許攸的建議火燒烏巢，為勝利打下良好的基礎(chǔ)。
劉關(guān)張三兄弟面對(duì)事情則不夠冷靜，先是關(guān)羽盲目自大而敗走麥城，再是張飛報(bào)仇心切被部下陷害，最后又有劉備氣急敗壞而被陸遜火燒連營(yíng)，這都是盲目的結(jié)果。五虎大將中的黃忠也是如此，只因劉備的一句小將將以取代老將就帶幾輕騎去先鋒營(yíng)請(qǐng)戰(zhàn)，結(jié)果被吳將弓箭所害。馬超攻打曹操時(shí)也缺乏思考，先是報(bào)殺父之仇心切，不料放跑了曹操，又是中了曹操的.離間計(jì)羽叔父韓遂反目成仇，伐曹以失敗告終。
相反，趙云則是理性分析的代表人物，在新野他為詐敗引曹軍深入而用草藥抹臉，營(yíng)造己面黃肌瘦的模樣。長(zhǎng)坂坡，甘夫人死后他防止曹軍找到夫人尸骨而推土墻去埋枯井。他從荊州帶兵去益州支援劉備，從白帝城引兵就大敗的劉備，可以說(shuō)劉備文有諸葛武有趙云，沒(méi)有趙云的沉著冷靜就沒(méi)有劉備的輝煌今天。
因此，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，應(yīng)該冷靜理性地思考，根據(jù)客觀事實(shí)做出正確的選擇。
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 10
今天，我們一起讀完了《三國(guó)演義》這本名著，我感覺(jué)到當(dāng)眾擁抱你的對(duì)手，這似乎是件很難做到的事情。由于絕大部分人看到自己的對(duì)手都會(huì)有滅之而后快的沖動(dòng)，若環(huán)境不答應(yīng)或沒(méi)有力量毀滅對(duì)方，至少也會(huì)保持一種冷淡的看法，或說(shuō)一些讓對(duì)方不舒適的嘲諷話，可見(jiàn)要是能做到笑著擁抱你的對(duì)手是非常難的.。
我們常�？措娨曋械母�(jìng)技競(jìng)賽，你看看無(wú)論是拳擊還是擊劍競(jìng)賽，在競(jìng)賽開(kāi)頭之前，競(jìng)賽雙方都要握手敬禮或擁抱，競(jìng)賽結(jié)束仍然如此。再看看電視中的那些國(guó)家元首們，明明是經(jīng)濟(jì)制裁給弄的焦頭爛額了，估量心里都恨死對(duì)方了，可是見(jiàn)了面仍要應(yīng)酬，仍要擁抱……
咱只是個(gè)大一的高校生，不懂國(guó)家大事也不懂生活中的小事。目前還只是個(gè)同學(xué)什么也不懂，沒(méi)有資格談古論今，還是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)好……
之所以違反母命偷吃了“禁果”，有感而已，缺乏染目！
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 11
閑來(lái)無(wú)事，捧起名著《三國(guó)演義》，深深地被細(xì)膩的情節(jié)描寫(xiě)所吸引，于是，我決定靜心重溫那一段風(fēng)云故事。數(shù)天之后感慨頗深，這才將受到的感謝和收獲記錄下來(lái)。
《三國(guó)演義》是羅貫中的代表作，是我國(guó)的四大名著之一，更是一本家喻戶曉白話小說(shuō)。
《三國(guó)演義》主要講的是魏、蜀、吳三國(guó)紛爭(zhēng)的`故事，它以漢靈帝中平年黃巾起義到西晉太康元年三國(guó)統(tǒng)一為背景，為讀者再現(xiàn)了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng)，展示了三國(guó)興亡的歷史畫(huà)卷。書(shū)中，不乏像諸葛亮一樣足智多謀的人，不乏像董卓一樣惡貫滿盈的人，也不乏像周瑜一樣小心眼兒的人。但是于我而言，我最欣賞的人物要算是諸葛亮了，他上知天文，下曉地理，不管別人有什么計(jì)策都瞞不了他，他能利用自然環(huán)境氣候變化來(lái)完成用兵之計(jì)，與此同時(shí)，他還是一個(gè)大度惜才的人，曾經(jīng)七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲心服口服，最終投靠了諸葛亮。
在書(shū)中，我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué)，用兵如神，這便使周瑜非常嫉妒，心懷詭異，他把諸葛亮看作是東吳一患。要找借口害他，于是對(duì)諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭，在當(dāng)時(shí)沒(méi)有箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造十萬(wàn)支弓箭，如果不完成要嚴(yán)懲，但諸葛亮卻胸有成竹，憑他的智慧和學(xué)識(shí)，在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)余之箭，出色的完成任務(wù)。讀罷《三國(guó)演義》后，我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才，聰明能干，將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人！而且也應(yīng)像英雄人物一樣全心全意幫助別人，保衛(wèi)國(guó)家，無(wú)私奉獻(xiàn)，具有大無(wú)畏的精神做一個(gè)全面開(kāi)展的孩子。
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 12
《三國(guó)演義》第十二章是三顧茅廬,這個(gè)故事主要講了：三國(guó)時(shí)期，有位賢士叫諸葛亮，劉備早就聽(tīng)說(shuō)他的大名，又有人向劉備推薦他，于是，劉備很希望能見(jiàn)到諸葛亮。第一次，劉備、關(guān)羽和張飛三人前去拜訪諸葛亮。三人來(lái)到諸葛亮的莊院前，前去敲門(mén)，不料出來(lái)一個(gè)小童，說(shuō)諸葛亮不在。劉備聽(tīng)了非常失望，在張飛、關(guān)羽的勸說(shuō)下無(wú)奈的離去;第二次，劉備聽(tīng)說(shuō)諸葛亮回來(lái)了，又前去拜訪。這是正是隆冬，這次諸葛亮的弟弟在家，而諸葛亮昨天剛剛?cè)ズ团笥延瓮嫒チ�。于是，劉備就留下一封信，說(shuō)明自己對(duì)諸葛亮的敬慕之心，失望地走了;第三次，張飛和關(guān)羽等人一起來(lái)勸阻劉備不要再去，但是劉備求賢納士的態(tài)度非常堅(jiān)決，讓張飛和關(guān)羽不得不再跟著劉備去拜訪。這次，為了表示對(duì)諸葛亮的.尊敬，離山莊還有半里路時(shí)便下馬步行。三人來(lái)到山莊，小童告訴劉備諸葛亮正在睡覺(jué)，劉備一聽(tīng)，便在門(mén)外等候。半天后，諸葛亮睡醒了，劉備急忙拜跪，諸葛亮見(jiàn)劉備三顧茅廬，決定輔佐劉備平定天下。劉備也正是因?yàn)橛兄T葛亮的輔佐，才如虎添翼，進(jìn)而呈現(xiàn)三足鼎立的局面，流芳百世
俗話說(shuō)得好只要功夫深，鐵棒磨成針.劉備之所以能把諸葛亮這種奇才請(qǐng)到，是因?yàn)閯渚哂羞@種堅(jiān)持不懈的精神。所以我總結(jié)了一個(gè)道理：人只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功！
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 13
近期我看了一本名叫三國(guó)演義的書(shū)，里面的人物和故事給我留下了深刻的印象。
魏國(guó)統(tǒng)帥曹操的優(yōu)點(diǎn)是有謀略和慧眼識(shí)人，他麾下猛將眾多，司馬懿更是謀略過(guò)人。謀董卓曹操獻(xiàn)刀，曹操本想殺董卓只是形式有變，最后變成了獻(xiàn)刀。歷史上的曹操可稱是一個(gè)政治家，軍事家和詩(shī)人，在分裂混亂的三國(guó)時(shí)期，對(duì)統(tǒng)一我國(guó)北方，曾起過(guò)相當(dāng)?shù)淖饔�。曹操的人生哲學(xué)是寧叫我負(fù)天下人，休叫天下人負(fù)我。 這個(gè)人生哲學(xué)是極端錯(cuò)誤的。從這一點(diǎn)可以看出曹操是一個(gè)典型的.利己主義者。雖說(shuō)曹操是一個(gè)有謀略也有才干的人，但在我心里認(rèn)為他還是比不上我佩服的一個(gè)人，那就是諸葛亮。他可稱的是杰出的政治家和軍事家。他足智多謀有膽識(shí)有謀略機(jī)智果敢，沉著冷靜。本書(shū)中所講述他的戰(zhàn)績(jī)，就有數(shù)十回之多。例如，第四十回諸葛亮火燒新野，第四十三回諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，第四十六回用奇謀孔明借箭，第五十回諸葛亮智謀華容最讓我驚嘆的是空城計(jì)智退司馬懿，區(qū)區(qū)幾百人就破敵幾萬(wàn)人馬。就因?yàn)樗浪抉R懿，了解自己生平謹(jǐn)慎，必不弄險(xiǎn)從而利用了司馬懿對(duì)自己的這種認(rèn)識(shí)采用了十分弄險(xiǎn)的緩兵之計(jì)，解除了危機(jī)，真可謂知己知彼大智大勇。真叫人折服
總之，看過(guò)很多章節(jié)之后。有時(shí)使我震驚，有時(shí)使我遐想，有時(shí)使我熱血沸騰使我了解了很多歷史知識(shí)，使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到歷史知識(shí)。
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 14
在這個(gè)炎炎夏日，我讀了一本非常有意義的書(shū)，它是我國(guó)第一部章回體小說(shuō)，那就是四大名著之一的《三國(guó)演義》。
這本書(shū)描寫(xiě)了漢末、三國(guó)時(shí)期復(fù)雜的軍事和政治戰(zhàn)爭(zhēng)，以及給人名的苦難，再現(xiàn)了這一歷史風(fēng)貌。在這個(gè)故事中還有很多英雄人物，列如：五虎將：關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠，他們?yōu)槭駶h立下了赫赫功勞、神機(jī)妙算的'諸葛亮、奸雄曹操、小霸王孫策。等上百位英雄人物，令世人贊嘆，人物刻畫(huà)栩栩如生。
令我印象最深刻的人當(dāng)然是那常山趙子龍(即趙云)是也！只見(jiàn)他在《長(zhǎng)坂坡》這場(chǎng)戰(zhàn)役中，斬殺敵將五十多人，砍斷帥旗十多面，在完全可以投降的情況下，還忠心于劉備，他的威風(fēng)令世人贊嘆，嚇得曹軍抱頭鼠竄
在《三國(guó)演義》，我認(rèn)為刻畫(huà)的最好的是關(guān)羽，他的英雄事跡可多了！他的忠義是中華文化的精髓之一，就拿《白馬坡》、《千里走單騎》來(lái)說(shuō)吧！自從關(guān)羽暫時(shí)投降曹操以后，曹操對(duì)他十分好，甚至連赤兔馬也送給了關(guān)羽，可是，關(guān)羽天天想著大哥劉備。報(bào)答曹操，關(guān)羽打敗了袁紹，最后又千里走單騎，離開(kāi)了曹操，還把所有的賞賜留在了住宅里令曹操和其他武將驚奇不已，曹操還送了關(guān)羽一件戰(zhàn)袍�？墒�，關(guān)羽卻把新的戰(zhàn)袍穿在里面，把舊的戰(zhàn)袍穿在外面，曹操一問(wèn)，才知道，舊戰(zhàn)袍是劉備送的。
關(guān)羽身上，體現(xiàn)了中華民族的忠義思想。他的忠義剛好和中華文化相吻合，這也是《三國(guó)演義》流傳至今的主要原因。
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 15
前幾天，我看了一本叫《三國(guó)演義》的小說(shuō)，這本書(shū)深的.我的喜愛(ài)。
《三國(guó)演義》產(chǎn)生于元末明初，是作家羅貫中寫(xiě)的。講述里漢朝末期，諸侯，紛爭(zhēng)兼并，最后形成魏、蜀、吳三足鼎立，三分天下的局面�！度龂�(guó)演義》就是這一史時(shí)期的故事。所為三國(guó)即魏、蜀、吳三國(guó)。
三國(guó)演義里有用許多人物我最喜歡諸葛亮因?yàn)樗兄怯兄\，印象最深的是故事《諸葛亮計(jì)退五路大軍》。故事講述了魏國(guó)司馬懿請(qǐng)來(lái)了蠻王孟獲、潘王軻比能和動(dòng)物孫權(quán)以及魏國(guó)大將曹真、蜀國(guó)叛將孟達(dá)，兵分五路正準(zhǔn)備攻打蜀國(guó)。
只可惜這一切被諸葛亮很快打聽(tīng)到了，他先派在潘王軻比能?chē)?guó)家聲望很高，被稱為“神武大將軍”的馬超堅(jiān)守西平關(guān)，潘軍一到不敢進(jìn)攻，自然退去;他又派大將魏延用“疑兵計(jì)”，將蠻王孟獲迷惑其中，不戰(zhàn)自退;然后模仿與叛將孟獲有生死之交的李嚴(yán)字給他寫(xiě)了一份信，孟達(dá)定會(huì)以生病為由不參戰(zhàn)，這樣，神不知鬼不覺(jué)就把這支兵打�。何簩⒉苷嫒绻吹绞癖怀霰�，不久定會(huì)收兵;至于孫權(quán)，諸葛亮派人前往吳國(guó)與孫權(quán)講明之間利害。并與其和好。就這樣，五路軍就都大敗了。諸葛亮真是了不起，不費(fèi)吹灰之力便把這五路大軍擊敗。我真佩服諸葛亮的聰明絕頂，我要向他學(xué)習(xí)。
《三國(guó)演義》中還有許多風(fēng)云人物，有時(shí)間，你也可以仔細(xì)看一看!
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 16
今日，我讀了四大名著之一——羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》。里面主要講了：東漢末年，因?yàn)榛实鄣呐橙鯚o(wú)能，朝廷十分混亂，使那些奸臣，貪官更加狂妄。巨鹿郡的落第秀才張角與弟弟張寶，張梁，組織幾十萬(wàn)人同時(shí)起義，他們號(hào)稱“黃巾軍”，就引出了各路英雄好漢：劉備，關(guān)羽，張飛，曹操，孫堅(jiān)等。最終，中國(guó)經(jīng)過(guò)他們的爭(zhēng)奪，分裂成三塊：魏國(guó)，蜀國(guó)，吳國(guó)。在戰(zhàn)場(chǎng)上，多少條人命沒(méi)了，多少好漢犧牲了。
我最喜歡里面的《桃園三結(jié)義》。劉備，關(guān)羽和張飛的友情使我十分感動(dòng)，每當(dāng)有困難時(shí)，他們?nèi)齻�(gè)都并肩作戰(zhàn)。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣，每當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)竭盡全力去幫忙他（她），和他（她）一起解決困難。
《三國(guó)演義》里的故事情節(jié)十分趣味，又是令人憎恨，又是令人歡喜，又是令人悲哀，也又是令人高興。里面的每個(gè)人的性格都不一樣。像曹操，他一心想要雄霸天下，讓所有人都聽(tīng)從他，擁有當(dāng)時(shí)的“二喬”，可最終既沒(méi)有得到“二喬”，又沒(méi)有雄霸天下。有一次，我在報(bào)紙上看到這樣一個(gè)故事：一個(gè)副局長(zhǎng)，他想當(dāng)上局長(zhǎng)，就不擇手段地去謀殺局長(zhǎng)。到最終，反倒沒(méi)有當(dāng)成，就被警察送進(jìn)了派出所。所以，一個(gè)野心不要太大，結(jié)果會(huì)不堪入想。
三國(guó)——中國(guó)歷史上的英雄時(shí)代，其時(shí)間雖然短暫，但對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的.影響。三國(guó)英雄所展示的忠義，仁勇，智慧成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值。
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 17
《三國(guó)演義》是一部中國(guó)古典小說(shuō)，以三國(guó)時(shí)期為背景，講述了各種英雄人物的故事。第四回是其中一章，講述的是劉備、關(guān)羽、張飛三人結(jié)拜的故事。
這一回的情節(jié)緊湊，人物形象鮮明。劉備、關(guān)羽、張飛的個(gè)性特點(diǎn)在此回中得到了充分的展現(xiàn)。劉備的仁義，關(guān)羽的忠誠(chéng)，張飛的`勇猛，都給讀者留下了深刻的印象。此外，文章還通過(guò)描繪戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面和人物對(duì)話，展現(xiàn)了三國(guó)時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌和人民的生活狀態(tài)。
從歷史角度來(lái)看，這一回的故事并非純粹的虛構(gòu)，而是與真實(shí)的歷史事件有所關(guān)聯(lián)。例如，劉備、關(guān)羽、張飛的結(jié)拜儀式在歷史上確有發(fā)生。因此，閱讀這一回不僅可以看到精彩的小說(shuō)情節(jié)，也可以了解到一些真實(shí)的歷史事件。
在閱讀過(guò)程中，我對(duì)劉備、關(guān)羽、張飛三人產(chǎn)生了深厚的感情。他們的義氣、忠誠(chéng)和勇氣深深地打動(dòng)了我。同時(shí)，我也注意到了小說(shuō)中存在的一些問(wèn)題，例如對(duì)女性角色的刻畫(huà)較為簡(jiǎn)單和刻板，這在一定程度上影響了小說(shuō)的藝術(shù)價(jià)值。
總體來(lái)說(shuō)，《三國(guó)演義》第四回是一篇優(yōu)秀的小說(shuō)，情節(jié)緊湊，人物形象鮮明。通過(guò)閱讀這一回，我不僅了解了一段歷史事件，也領(lǐng)略了古代中國(guó)的文化魅力。但是，在欣賞這篇小說(shuō)時(shí)，我們也需要注意到其中的不足之處，以便更全面地理解這部作品。
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 18
最近我讀了四大名著當(dāng)中的《三國(guó)演義》，讓我印象深刻的`是第八回“三顧茅廬”，我想和大家一起談一談劉備。
蜀帝劉備是仁義，仁愛(ài)，禮賢下士的人。他三次去請(qǐng)諸葛亮，可是第一次去，只有小牧童在家里,小牧童對(duì)劉備說(shuō)：“諸葛先生今天不在家里，估計(jì)要等三四天，十來(lái)天才能回來(lái)�！钡诙蝿溆秩ブT葛亮家，結(jié)果劉備把諸葛亮的弟弟諸葛均當(dāng)成了諸葛亮，劉備趕緊行禮。諸葛均連忙說(shuō)：“我不是諸葛亮，我是諸葛均。”劉備再次失望而歸。第三次來(lái)到隆中，離草屋還有半里多地，劉備便下馬步行。小牧童告訴劉備：“諸葛先生，昨天夜里回來(lái)了，但是還在睡覺(jué)，請(qǐng)三位先生再等一會(huì)兒吧!”劉備、關(guān)羽、張飛等了一個(gè)時(shí)辰，諸葛亮依然在睡覺(jué)。后來(lái)，諸葛亮終于被劉備的恒心所打動(dòng)了，劉備見(jiàn)到諸葛亮后向他請(qǐng)教安邦定國(guó)之道，諸葛亮給出三分天下的策略，這就是有名的“隆中對(duì)”。
諸葛亮一生追隨劉備，而劉備對(duì)諸葛亮也處處尊敬，甚至在臨終托孤時(shí)，讓諸葛亮擔(dān)起復(fù)漢的重任。正是由于這份真誠(chéng)，讓諸葛亮真正做到了“鞠躬盡瘁、死而后已”。
讀了這一回，我被劉備的毅力深深感動(dòng)，明白了做事要持之以恒，對(duì)人要有誠(chéng)意。今后我也要真誠(chéng)待人，向別人學(xué)習(xí)，只要有毅力，有目標(biāo)就可以成功。
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 19
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大古典文學(xué)名著之一，是一部依據(jù)歷史資料和民間傳聞寫(xiě)成的很有影響的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)
我之所以喜愛(ài)這本書(shū)，是因?yàn)檫@本書(shū)講解并描述了許多文治武功的大將和軍師——如：有勇無(wú)謀的呂布、文武雙全的趙云、足智多謀的諸葛亮……還有許多出名的戰(zhàn)記——如：《三英戰(zhàn)呂布》、《過(guò)五關(guān)斬六將》、《溫酒斬華雄》、《三顧茅廬》、《關(guān)公刮骨療毒》……其中，我最喜愛(ài)的一個(gè)故事是《溫酒斬華雄》：
曹操招兵買(mǎi)馬，會(huì)合袁紹、公孫瓚、孫堅(jiān)等十七路兵馬，攻打董卓。劉備、關(guān)羽和張飛追隨公孫瓚一同前往。董卓大將華雄戰(zhàn)勝了十八路兵馬的`先鋒孫堅(jiān)，又在陣前殺了兩員大將，特別得意。十八路諸侯都很驚惶，手足無(wú)措，袁紹說(shuō)：“惋惜我的大將顏良、文丑不在，不然，就不怕華雄了�！痹捯魟偮�，關(guān)羽高聲叫道：“小將情愿去砍下華雄的腦袋!”袁紹認(rèn)為關(guān)羽不過(guò)是個(gè)馬弓手，就生氣地說(shuō),“我們十八路諸侯大將幾百員，卻要派一個(gè)馬弓手出戰(zhàn)，豈不讓華雄笑話。”關(guān)羽大聲說(shuō)：“我假如殺不了華雄，就請(qǐng)砍下我的腦袋�！辈懿俾�(tīng)了，非常觀賞。于是，就倒了一杯熱酒，遞給關(guān)羽說(shuō)：“將軍喝了這杯酒，再前去殺敵�！标P(guān)羽接過(guò)酒杯，又放在桌上說(shuō)：“等我殺了華雄再回來(lái)再喝吧!”說(shuō)完，提著大刀上馬去了。關(guān)羽武藝高強(qiáng)，沒(méi)一會(huì)兒，就砍下了華雄的腦袋。他回到軍營(yíng)，曹操趕忙拿起桌上的酒杯遞給他，此時(shí)，杯中的酒還是熱的。
假如你還沒(méi)看過(guò)《三國(guó)演義》，就趕快去看吧。
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 20
自從我讀了一本武俠小說(shuō)和四大名著之一的《三國(guó)演義》之后，我終于明白了什么叫做“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”！
《三國(guó)演義》主要講了在東漢末年時(shí)三國(guó)鼎立的故事。里面諸葛亮神機(jī)妙算、劉備對(duì)人和藹、曹操生性多疑、周瑜小雞肚腸、關(guān)羽英武豪邁、張飛講義氣、趙云赤膽忠心······
里面的那些人物的性格截然不同。這讓我學(xué)到了許多：對(duì)朋友要講義氣，不能小雞肚腸等等。我主要懂得了“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”這個(gè)道理。里面諸葛亮就是利用自己的才智和這個(gè)道理才能關(guān)心劉備自立為王，成為一代明君！
所謂“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”就是既要知道他人的`動(dòng)靜，又要有自己的計(jì)策，這樣才能百戰(zhàn)百勝。這本書(shū)使我深受感觸，讓我懂得了人并非分善惡、好壞，就像里面的三國(guó)一樣，都自認(rèn)為自己是好人，這就沒(méi)壞人了。有句古話說(shuō)的好：“誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也。”說(shuō)假如你真的有誠(chéng)心，天和人都會(huì)關(guān)心你，就像里面的劉備，為了請(qǐng)到諸葛亮，自己帶另外兩位弟弟誠(chéng)心的三顧茅廬，這才感動(dòng)了諸葛亮，同意輔助劉備。
每個(gè)人都有一顆誠(chéng)心的心，只是你沒(méi)去開(kāi)啟。只要你對(duì)自己充滿著自信，那你必能開(kāi)啟這顆誠(chéng)心的心！
做人也一樣，你一定要足踏實(shí)地的去做每一件事，那你必能成功的！
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 21
今天，我讀了《三國(guó)演義》，頓時(shí)有感于懷。人們都認(rèn)為三國(guó)是在公元190年到公元280年這90年里，實(shí)際上真正的“三國(guó)”是在“三分天下吳蜀魏”那個(gè)時(shí)候，但要是只寫(xiě)真正的三國(guó)，那么曹操和其他三國(guó)名人就沒(méi)有出場(chǎng)的機(jī)會(huì)了，《三國(guó)演義》也就沒(méi)有那么好看了。
梟雄，也就是兇猛的英雄，最先想到的就是曹操，“挾天子以令諸侯”更令他威風(fēng)八面，加上他平時(shí)南征北戰(zhàn)，在人們心中自然會(huì)成為梟雄。他的基本策略是招降納叛，因此他得到了人才和武將還有許多他想要的東西，但是，曹操隨著自己的發(fā)展，野心也開(kāi)始膨脹，從梟雄搖身一變成奸雄，從騎都尉升到丞相，就差沒(méi)當(dāng)皇帝了。當(dāng)我看完曹操的事跡后，再回顧他以前的事，不得不承認(rèn)他很了不起，是一個(gè)真正的梟雄。
打仗都是沖在前面，劉備就很少出馬，但他戰(zhàn)黃巾，斗呂布時(shí)，他打的很英勇。劉備是靠著諸葛亮和那一群大將奪得了一片天地，皇叔的稱號(hào)和攜民渡江的'事再加上他的武將豐功偉跡，在人們心中真不知道他的人氣和地位飆升到什么層度。
孫權(quán)是個(gè)好皇帝，可“藉兄父之基業(yè)”這幾個(gè)字使他很難堪，但他帶兵打和政治方面都很卓越。在《三國(guó)演義》里孫權(quán)既沒(méi)有曹操那么兇猛，也不像劉備那么懦弱，因此名聲比較好，活得比曹操和劉備長(zhǎng)，使得吳國(guó)的壽命長(zhǎng)。
匆匆忙忙地趕了一個(gè)下午，沒(méi)打完，也打不完，過(guò)不，看在我是新手又打字辛苦的份上，還是饒我吧。
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 22
讀完羅貫中的《三國(guó)演義》后，關(guān)羽讓我印象深刻。書(shū)中是這樣描寫(xiě)關(guān)羽的：“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來(lái)加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無(wú)敵�？墒强赐陼�(shū)后，關(guān)羽降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操……一件件事情都讓我深深地為其大義所震撼。此外，他還忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。雖說(shuō)此前關(guān)羽雖然降了敵，但其不忘故主的衷心依舊讓我佩服。
再說(shuō)說(shuō)曹操。曹操是“奸絕”的代表人物，他甚至被稱之為奸雄。此外，他的大度與極度愛(ài)才之心都讓我佩服。在曹操眼里，劉備與他是并世英雄，所以即便劉備是他的甕中之鱉，他依舊不忍心殺害，此舉讓周瑜十分意外。而在周瑜眼里只有堪稱神機(jī)妙算的諸葛亮，但周瑜卻與其誓不兩立，天真的以為只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。
《三國(guó)演義》中的.人物各具其態(tài)，有長(zhǎng)有短�？偟膩�(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 23
《三國(guó)演義》寫(xiě)了三個(gè)國(guó)家的興衰史，從桃園三結(jié)義到三國(guó)歸晉五大時(shí)期，黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn))，三分天下和天下歸晉。
《三國(guó)演義》是我最喜歡看的一本書(shū)，不同時(shí)期讀它有不同的感受。幼兒園時(shí)看的是連環(huán)畫(huà)《三國(guó)演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事，桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……。我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿
打，一個(gè)愿挨�！�、“肚子在唱空城計(jì)�！钡暮x。
低年級(jí)看的是青少版的《三國(guó)演義》，它在我心中是一篇長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí)，更讓我看了一個(gè)個(gè)栩栩如生的的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……
今年再讀《三國(guó)演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的`人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)�！度龂�(guó)演義》中，最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫(xiě)成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的，他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ)，后來(lái)晉國(guó)才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
隨著我的慢慢成長(zhǎng)，每次讀《三國(guó)演義》都有了不同的感受，《三國(guó)演義》真是伴我成長(zhǎng)的一本好書(shū)。
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 24
最近，我讀了一本書(shū)——《三國(guó)演義》。
這本書(shū)可是中國(guó)四大名著之一，它共有一百二十回，從東漢末年，大規(guī)模的人民黃巾起義徹底地動(dòng)搖了餓東漢王朝的統(tǒng)治開(kāi)始，直到司馬炎將三國(guó)統(tǒng)一西晉而結(jié)束，時(shí)間跨越百年。作者羅貫中塑造了許多英雄人物：有足智多謀的諸葛亮，英勇善戰(zhàn)的蜀國(guó)五虎上將，聰慧過(guò)人的曹操、周瑜，求賢若渴的劉備……其中，我認(rèn)為最能表現(xiàn)諸葛亮聰明才智的章節(jié)是《初出茅廬第一功》、《諸葛亮草船借箭》《諸葛亮借東風(fēng)》……
蜀國(guó)五虎上將之一的趙子龍可謂是一身是膽，他單騎救主，一個(gè)人在百萬(wàn)大軍中橫沖直撞，殺得曹軍血肉橫飛，像是進(jìn)入了一個(gè)沒(méi)有人的地方，連斬了曹操幾十員戰(zhàn)將，終于救出另外劉備的兒子劉阿斗。而排在第二的張飛可謂是粗中有細(xì)，文武雙全，他挑燈戰(zhàn)馬超、智取瓦口隘，可不能沒(méi)有這一虎將。排在第一的關(guān)羽雖說(shuō)也是文武雙全，可終究因?yàn)樘湴亮耍粚O權(quán)所殺。周瑜雖有著過(guò)人的先知能力，可最終還是活活氣死了。
我懂得了在生活中要學(xué)會(huì)使用智慧，如果球掉在了大家都拿不到的大缸里，我們不能讓別人為自己想辦法，而要自己想辦法，再去求助別人。這世上沒(méi)有書(shū)里所與的“武功”，卻有書(shū)里所寫(xiě)的'智慧，我們的知識(shí)可不是白學(xué)的，學(xué)了就應(yīng)該運(yùn)用到生活中去。如果一直依賴別人，是不對(duì)的。如果沒(méi)有人會(huì)，沒(méi)有人能做到時(shí)，你該怎么辦呢？我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 25
在短短的寒假中，我讀了好多書(shū)，其中，我覺(jué)得最有意義的是《三國(guó)演義》。
這部書(shū)資料主要講的是蜀、魏、吳三國(guó)紛爭(zhēng)的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國(guó)統(tǒng)一為止。描述了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng)，展示了三國(guó)興亡的歷史畫(huà)卷。在書(shū)中，我明白了有像諸葛亮一樣足智多謀的人，也有像董卓一樣惡貫滿盈的人，更有像周瑜一樣細(xì)心眼的人。在《三國(guó)演義》的人物中我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了，他通天文、知地理，不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來(lái)完成用兵之計(jì)。并且，他還是一個(gè)大度惜才的人，以往七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮
在書(shū)中，我覺(jué)得最精彩的'故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué)，用兵如神，這便使周瑜十分的嫉妒，心懷詭計(jì)，他把諸葛亮看作是東吳一患，要找借口害他，于是對(duì)諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭，這當(dāng)時(shí)沒(méi)有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支弓箭，如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識(shí)，在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)余支箭，出色的完成了任務(wù)。
讀完《三國(guó)演義》之后，我期望經(jīng)過(guò)自我的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人。
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 26
三國(guó)演義是中國(guó)古代小說(shuō)的經(jīng)典之作，描述了東漢末年至三國(guó)時(shí)期的歷史故事和人物。書(shū)中塑造了許多令人印象深刻的角色，包括劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、曹操、孫權(quán)等，展現(xiàn)了他們?cè)谡�、軍事、智謀、情感等方面的才華和矛盾。
書(shū)中強(qiáng)調(diào)了忠誠(chéng)、勇敢、智慧等價(jià)值觀，同時(shí)也揭示了人性的復(fù)雜性和歷史的殘酷性。比如，劉備雖然是一個(gè)仁慈和有道德的人，但他也有著為了自己的'利益而欺騙別人的行為；諸葛亮雖然是一個(gè)智者，但他也有著過(guò)于自信和固執(zhí)己見(jiàn)的缺點(diǎn)。這些角色的塑造使得小說(shuō)更加真實(shí)和有深度。
書(shū)中的情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。比如，劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山，關(guān)羽、張飛對(duì)劉備的忠誠(chéng)和諸葛亮的神機(jī)妙算等等。這些情節(jié)展現(xiàn)了人物之間的情感糾葛和智慧的較量，使得讀者在閱讀過(guò)程中不斷感受到緊張和刺激。
書(shū)中的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，充滿了詩(shī)意。比如，“曹操奸雄，劉備仁義，孫權(quán)守成”，這句話簡(jiǎn)潔明了地概括了三國(guó)時(shí)期的主要?jiǎng)萘μ攸c(diǎn)，同時(shí)也充滿了詩(shī)意。
總之，《三國(guó)演義》是一部值得一讀的小說(shuō)，它不僅展現(xiàn)了豐富多彩的歷史故事和人物，還揭示了人性的復(fù)雜性和歷史的殘酷性。通過(guò)閱讀這本書(shū)，讀者可以了解到中國(guó)古代的歷史和文化，也可以學(xué)習(xí)到很多做人處世的道理。
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 27
閑來(lái)無(wú)事，捧起一卷《三國(guó)演義》，閱讀之余被描寫(xiě)的已經(jīng)很熟識(shí)的情節(jié)再次吸引，確定重溫那一段喜聞樂(lè)見(jiàn)的風(fēng)云故事。數(shù)天之后感慨頗深，記錄下來(lái)，也算是收獲。 在《三國(guó)演義》中，我最觀賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫(xiě)成奸詐之人，但是他的軍事才能仍舊沒(méi)有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占據(jù)了長(zhǎng)江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才能的，魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的，他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ)，后來(lái)晉國(guó)才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
對(duì)于人才的求賢若渴，也是曹操值得觀賞的.地方，曹操為了選拔更多的人才，打破了依據(jù)封建德行和門(mén)弟凹凸任用官吏的標(biāo)準(zhǔn)，提出了"唯才是舉"的用人方針，于公元210、214和217年連續(xù)下了三道《求賢令》，反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上"唯才是舉"的方針。他要求人事主管部門(mén)和各級(jí)地方官吏在選拔人才上，力戒求全責(zé)怪，只要有才能就予以重用。
最值得我觀賞，是他那豁達(dá)的胸襟和廣袤的胸懷。在赤壁的慘敗之后，曹操并未一籌莫展，而是笑著說(shuō)了一句"今北方仍由我所據(jù)"，并且三次大笑呈現(xiàn)出他對(duì)待挫折的樂(lè)觀看法。曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人，喜愛(ài)作文賦詩(shī)，即使大戰(zhàn)在即也情趣不改，他的很多詩(shī)作都是樂(lè)府中的名篇。
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 28
《三國(guó)演義》，是我國(guó)的四大名著之一。我早有耳聞，但不曾目睹。今年暑假，我終于有幸得到了這本書(shū)，真是如獲至寶！
首先，我對(duì)這本書(shū)的作者——羅貫中，有了一些了解。他是山西太原人，元末明初的小說(shuō)家，中國(guó)章回小說(shuō)的鼻祖。想到我們這里曾出現(xiàn)過(guò)這么一位了不起的前輩，我真是自豪！
草船借箭是《三國(guó)演義》中的一個(gè)經(jīng)典篇章。周瑜心胸狹窄，妒忌諸葛亮的智慧，要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，以此陷害他。諸葛亮同周瑜斗智，用妙計(jì)向曹操“借箭”，挫敗了周瑜的暗算。
俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”諸葛亮之所以智慧超群，上知天文，下知地理，是因?yàn)樗炭鄬W(xué)習(xí)、博覽群書(shū)、書(shū)讀五車(chē)，用自己的知識(shí)豐富了自己的頭腦，歷史上才上演了著一幕幕驚心動(dòng)魄的'故事。一分耕耘，一分收獲�，F(xiàn)在正是我們學(xué)習(xí)的大好時(shí)光�？纯次覀儸F(xiàn)在的衣食住行，人家諸葛亮在茅草房里還好好讀書(shū)。我們現(xiàn)在有這么好的條件，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？看看我們有些同學(xué)，比吃比穿比住，就是不比學(xué)習(xí)。爸爸媽媽辛辛苦苦供他們上學(xué)，他們卻不好好學(xué)習(xí)，怎么能對(duì)得起自己的父母呢？
前有古人，后有來(lái)者。讓我們學(xué)習(xí)經(jīng)典名著里英雄人物的大智大勇。從現(xiàn)在起，刻苦學(xué)習(xí)，為將來(lái)美好的明天獻(xiàn)出自己的一份力量！
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 29
《三國(guó)演義》是一部古典出名著作，它講評(píng)了從東漢末期到晉朝一統(tǒng)一段時(shí)間的政治軍事斗爭(zhēng)，小說(shuō)刻畫(huà)很多個(gè)性鮮亮的人物，主要人物有劉備、曹操、孫權(quán)、曹丕、曹植、曹彰、張遼、徐晃、關(guān)羽、張飛、趙云、諸葛亮、魯肅、周瑜……那里面最令我感動(dòng)的兩位英雄人物是：劉備和諸葛亮。
劉備深受老百姓的敬愛(ài)、將臣的忠心。他愛(ài)民如子，寧可錯(cuò)過(guò)生命，也不愿遺棄汗室老百姓；他最器中的將領(lǐng)勝子，看著趙云抱著劉禪殺出曹軍的重重的包圍，舍不得將軍，竟至將親生骨肉劉禪棄之于地；他更尊重人材，三顧茅草屋，請(qǐng)出天下奇才諸葛亮，戰(zhàn)曹操，抗東吳。正是劉備這種善良而高尚的質(zhì)量博得的臣民的完全一樣擁護(hù)，博得三分天下。
諸葛亮是書(shū)中最富裕智慧的人，他清楚知道天體地理，陰太陽(yáng)歷算，排兵布陣，安頓撫慰老百姓，可以說(shuō)能文能武，智勇雙全。草船借箭，火燒赤壁，三氣周瑜，七擒孟獲，空城計(jì)嚇退敵兵……在一場(chǎng)場(chǎng)斗智斗勇的較量中，他是那樣子的胸有成竹，處之泰然，真是令人羨慕。諸葛亮更一個(gè)盡責(zé)盡職的'丞相，他“鞠躬盡瘁，死然后已”的神魂激發(fā)鼓勵(lì)著一代又一代熱愛(ài)自己的國(guó)家志士。
讀完《三國(guó)演義》，我知道了做人要有道理想，有志向，寬大為懷，學(xué)問(wèn)精深多才，這么能力成事件，能力變成國(guó)度的棟梁。
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 30
《三國(guó)演義》是一部描寫(xiě)三國(guó)時(shí)期歷史故事的古代小說(shuō)，作者是明朝的羅貫中。故事以劉備、關(guān)羽、張飛為中心，講述了他們?cè)跂|漢末年，為了匡扶漢室，爭(zhēng)奪天下而進(jìn)行的一系列斗爭(zhēng)。
在閱讀這部小說(shuō)時(shí)，我被作者豐富的想象力和生動(dòng)的描寫(xiě)所吸引。小說(shuō)中的人物形象鮮活，情節(jié)跌宕起伏，尤其是劉備、關(guān)羽、張飛的形象深入人心。劉備忠誠(chéng)、仁慈、有遠(yuǎn)見(jiàn)，關(guān)羽勇猛、義氣、忠誠(chéng)，張飛勇猛、直率、魯莽，三人成為了中國(guó)歷史上著名的英雄人物。
除了人物形象，小說(shuō)中的戰(zhàn)爭(zhēng)描寫(xiě)也十分精彩。每一次戰(zhàn)斗都經(jīng)過(guò)了精心的設(shè)計(jì)和部署，展現(xiàn)了古代戰(zhàn)爭(zhēng)的`殘酷和智慧。同時(shí)，小說(shuō)中也蘊(yùn)含了許多關(guān)于人性、政治和歷史的思考。劉備的仁慈、關(guān)羽的忠誠(chéng)、張飛的勇猛，以及曹操的奸詐、孫權(quán)的謹(jǐn)慎，都反映了不同人物的性格和命運(yùn)。
在閱讀過(guò)程中，我對(duì)于小說(shuō)中的一些情節(jié)印象深刻。例如，官渡之戰(zhàn)中，曹操在兵力懸殊的情況下，通過(guò)精心策劃和勇敢的戰(zhàn)斗，最終戰(zhàn)勝了袁紹，展現(xiàn)了古代英雄的智慧和勇氣。又如，赤壁之戰(zhàn)中，諸葛亮和周瑜聯(lián)合智謀戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的敵人，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
總的來(lái)說(shuō)，《三國(guó)演義》是一部非常優(yōu)秀的古代小說(shuō)，不僅具有豐富的歷史價(jià)值，也為我們提供了一種了解古代社會(huì)和文化的方式。通過(guò)閱讀這部小說(shuō)，我不僅了解了中國(guó)歷史上的三國(guó)時(shí)期，也對(duì)于人性、政治和歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 31
父母說(shuō)：“四大名著，是中國(guó)人的四種修行，也是人生之修行的一個(gè)完整途徑。你應(yīng)該去讀一讀。”
老師說(shuō)：“四大名著它告訴我們過(guò)得去情天恨海，參得透世間爭(zhēng)斗，斬得斷利欲熏心，越得過(guò)欲望執(zhí)念，才抵達(dá)得了人生光明通達(dá)、自在寧?kù)o的終處。你應(yīng)該去賞一賞。”
而眼前這本《三國(guó)演義》正熠熠生輝的擺在我的眼前，我的眼里是那貪婪的目光，恨不得一口氣把它“吞下”，但是“食不厭精，膾不厭細(xì)”我得慢慢的品嘗，讀出它的鮮美之處。
《三國(guó)演義》全名為《三國(guó)志通俗演義》，是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史小說(shuō)，作者為元末明初著名小說(shuō)家羅貫中。它描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年之間的歷史風(fēng)云。書(shū)中塑造了劉備、諸葛亮、關(guān)羽、張飛、曹操、孫權(quán)、周瑜、呂布等一大批叱咤風(fēng)云的三國(guó)英雄人物。
劉備，他的寬厚仁義，公正真誠(chéng)，而曹操則殘忍奸詐，諸葛亮忠心耿耿……但在我心里，《桃園英雄三結(jié)義》中的“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死�！眲ⅰ㈥P(guān)、張，讓我感受到了友誼的可貴。劉、關(guān)、張身為小販的.他們憑借共同的志向，共同的愛(ài)國(guó)精神，結(jié)成了生死之交。誰(shuí)又會(huì)想到，正是他們之間深厚的手足情，才有了那一個(gè)個(gè)英勇殺敵的表現(xiàn)，才有了那一個(gè)個(gè)忠君愛(ài)國(guó)的行為，才實(shí)現(xiàn)了劉關(guān)張三人的雄心壯志，才完成了興國(guó)大業(yè)。
張輔曾言：“劉備威而有恩，勇而有義，寬宏而有大略�！笔堑�，如何才能做一個(gè)像劉備這般有情有義，有才有德的人，是我追求的目標(biāo)。
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 32
讀《三國(guó)演義》有感
三國(guó)演義，是我國(guó)四大名著之一，作者羅貫中，漢族，現(xiàn)山東人，元末明初小說(shuō)家，戲曲家。
小說(shuō)富有傳統(tǒng)意義，描繪了古代戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期你爭(zhēng)我?jiàn)Z的場(chǎng)面。主要寫(xiě)了（神機(jī)妙算）諸葛亮，（心地善良）劉備，(高大威猛)張飛，(有情有義)關(guān)羽等人打天下，攻打曹操(心狠手辣)的'全部過(guò)程還有許多像，劉，關(guān)，張?zhí)覉@三結(jié)義，三顧茅廬，諸葛亮三氣周瑜等故事。
劉，關(guān)，張?zhí)覉@三結(jié)義講了劉備，張飛，關(guān)羽在一個(gè)桃園結(jié)拜。有一天劉備聽(tīng)說(shuō)：曹操要發(fā)軍了。就像組織一個(gè)自己的軍隊(duì)，去打敗曹操，偶然遇見(jiàn)了張飛。張飛加入劉備攻打曹操，還請(qǐng)劉備吃飯，在吃飯時(shí)一個(gè)叫關(guān)羽的人沖了進(jìn)來(lái)，說(shuō)小二拿酒來(lái)。劉備又邀請(qǐng)他加入了我們一起戰(zhàn)斗。他們打造兵器。劉備是雙劍，張飛是大刀，關(guān)羽是大刀。他們?cè)谔覉@里結(jié)拜。
三顧茅廬：一天劉備聽(tīng)說(shuō)在深山里住著一位臥龍先生（諸葛亮，字孔明）學(xué)問(wèn)淵博就想請(qǐng)他出山幫忙助他一臂之力，可第一出去沒(méi)在家去桃園了，第二次去還是沒(méi)在家，第三次去在睡覺(jué),到下午兩點(diǎn)才起床，可劉備還在等最后臥龍先生出來(lái)了，隨劉備下山。
劉，關(guān)，張情同手足，可不時(shí)也會(huì)吵一架，我覺(jué)得只有信任你，關(guān)心你，把你看做一家人那就是一個(gè)好朋友。不是只有結(jié)拜才能做好兄弟的，只要用心去與別人交朋友她(他)才能把你當(dāng)兄弟。
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 33
“滾滾長(zhǎng)江東市逝水，浪花淘盡英雄”。這個(gè)暑假。我讀了一篇四大名著之一--------《三國(guó)演義》
這本書(shū)主要講了在東漢末年，由漢靈帝昏庸無(wú)能，整天沉溺在酒色之中，不理國(guó)事，以張角為首的黃巾軍起義，諸侯割據(jù)。曹操、劉備、孫權(quán)三方勢(shì)力逐漸崛起，形成魏、蜀、吳三國(guó)鼎力之勢(shì)，最后三國(guó)歸晉的歷史故事。
書(shū)中塑造了謀臣武將各具特色，性格鮮明，謀臣即足智多謀又人格完美，如諸葛亮、荀或、郭嘉；武將雖勇冠三軍，卻有明顯的缺點(diǎn)，如無(wú)情無(wú)義的呂布，性格暴躁的張飛等。
我最欣賞的人物是劉備。他雖然沒(méi)有諸葛亮那樣“上知天文下知地理”的才華，也沒(méi)有關(guān)羽、張飛那樣：“以一敵百”的高超武藝，但是他弘毅寬厚，知人待士，攬得天下英雄豪杰----關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等大將抵死相擁，神級(jí)妙算的諸葛亮畢生相助，終于成就了蜀漢大業(yè)，稱帝為三國(guó)鼎力之一足。
劉備為了讓諸葛亮當(dāng)自己的.軍師。冒著天寒地凍跑這么遠(yuǎn)的路拜訪諸葛亮，劉備連續(xù)跑了三次非常遠(yuǎn)的路，諸葛亮為了天下百姓選擇當(dāng)了劉備的軍師，最后諸葛亮雖然幫劉備一統(tǒng)三國(guó)失敗了。但是劉備和諸葛亮的故事確成為了流傳千古的一段佳話。從此，三國(guó)鼎立的局面就結(jié)束了，西晉王朝終于統(tǒng)一了全國(guó)，中國(guó)的歷史又翻開(kāi)了新的一頁(yè)
合上書(shū)，我還沉浸在三國(guó)人物的精彩故事中，其中蘊(yùn)藏的人生道理值得我慢慢去體會(huì)，細(xì)細(xì)去品味……..
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 34
“話說(shuō)天下大事，分久必合，合久必分”。最近，我讀了中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》。我感受良深。
《三國(guó)演義》是由羅貫中根據(jù)魏晉時(shí)代的史書(shū)與宋代的三分、元代的三國(guó)戲和羅貫中自己的思想合并在一起的小說(shuō)。
《三國(guó)演義》主要記敘了三國(guó)時(shí)代的群雄爭(zhēng)霸的故事。在這個(gè)群雄爭(zhēng)霸的時(shí)代有許多英雄豪杰。例如：德才兼?zhèn)涞膭�，神機(jī)妙算的諸葛亮，有勇有謀的關(guān)羽，直爽豪邁的張飛，老當(dāng)益壯的黃忠，老奸巨猾的曹操等。
對(duì)于《三國(guó)演義》我還有別的看法。在《三國(guó)演義》中羅貫中把劉備寫(xiě)得十分仁義，還攜民渡江，依我看，就是他攜民渡江是真的，他也不一定是仁義君子，只是為了取得民心，這樣他就好不到哪里去。而且，劉備太喜歡哭了，簡(jiǎn)直是“哭神”。在《三國(guó)演義》中他不知哭了多少回，一遇到喪氣事就哭，這樣他也好不到那里去。最重要的.是，劉備太依靠諸葛亮了，什么事情都交給諸葛亮。人們說(shuō)劉備“三顧茅廬”是重視人才，依我看，他就是想找個(gè)依靠，找個(gè)有才能的人幫自己管理而已。
《三國(guó)演義》說(shuō)曹操是奸雄，可我認(rèn)為他才應(yīng)該是大英雄。他很重視人才，許攸來(lái)投靠他，他連鞋子都沒(méi)穿就去接待他。劉備只是依靠人才，而曹操是聽(tīng)取人才的意見(jiàn)，結(jié)合自己的才智來(lái)管理軍隊(duì)，他才是真正的大英雄。
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 35
《三國(guó)演義》是元末明初的著名戲曲家羅貫中撰寫(xiě)的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，記載了從東漢末年黃巾起義，到司馬炎建立晉朝的許多蕩氣回腸的故事，表現(xiàn)了群雄逐鹿、三足鼎立的壯觀景象。
這本書(shū)中的許多人物都令我難以忘懷：神機(jī)妙算的諸葛亮，大義凜然的關(guān)羽，陰險(xiǎn)狡詐的'曹操，忠厚守信的魯肅，才智過(guò)人的姜維，文武雙全的鄧艾，身在曹營(yíng)心在漢的徐庶……作者為我們刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)呼之欲出的英雄形象。書(shū)中的故事更是精彩絕倫：三英戰(zhàn)呂布、草船借箭、赤壁之戰(zhàn)、七擒孟獲、長(zhǎng)坂坡救主……那一幕幕感天動(dòng)地的往昔故事，一曲曲哀而不傷的英雄贊歌，讓讀者們浮想聯(lián)翩。
讀了三國(guó)演義，我明白了為人處世的道理。做一個(gè)人，不能像呂布那樣目光短淺，反復(fù)無(wú)常，也不能像曹操那樣”寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我“，也不能像周瑜那樣妒賢嫉能，不顧大局。應(yīng)該要像諸葛亮那樣為國(guó)家鞠躬盡瘁，死而后已，像趙云那樣赤膽忠心，不畏艱險(xiǎn)。我也從這本書(shū)中了解了中國(guó)歷史上一個(gè)不尋常的年代。在這個(gè)年代里，英雄豪杰，各領(lǐng)風(fēng)騷，諸侯割據(jù)，城頭變幻大王旗。文韜武略，斗智斗勇，演繹出一段多姿多彩的歷史。我曾經(jīng)向往能生在那個(gè)時(shí)代，但轉(zhuǎn)念一想，那時(shí)候的老百姓該多么苦啊。曹操的詩(shī)里有”白骨露于野，千里無(wú)雞鳴“，這樣慘痛的描述令人望而生畏，還是生在和平年代比較好。《三國(guó)演義》真是中國(guó)文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠。
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 36
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山照舊在，幾度夕陽(yáng)紅�！笔湃サ氖侨龂�(guó)歷史，留下的是諸葛智慧。
《三國(guó)演義》講述了英雄輩出的年代，各路勇士舍生忘死，為了國(guó)家而拼殺的故事。無(wú)論是狡猾奸詐的`曹操、忠厚老實(shí)的劉備，還是有勇有謀的孫權(quán)，都淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)�；蛟S只是寥寥幾筆，一個(gè)明晰透徹的故事就這樣呈如今你眼前，那就是《三國(guó)演義》的魅力。
我曾為諸葛亮的聰明才智感慨過(guò)，每次捧起手中那本輕盈卻珍重的書(shū)，眼前總飄蕩著他的身影。他足智多謀，剛出山就燃起了三把大火；他能言善辯，曾在江東舌戰(zhàn)群儒，連周瑜也略輸他一籌；他洞悉敵友，利用敵軍多疑的特點(diǎn)，用一招“空城計(jì)”防止了全軍覆沒(méi)的慘遭。他鞠躬盡瘁，死而后已。為了使劉備打下天下，他嘔心瀝血，寫(xiě)出一篇千古名作《出師表》，這種忠心耿耿的人才怎不叫人贊嘆！
諸葛亮的能言善辯，是值得我學(xué)習(xí)的！記得，我站在演講臺(tái)上參加比賽，剛開(kāi)始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，腦袋里一片空白，手心竟捏出了一把汗。我深呼吸了一口氣，想起了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的畫(huà)面。臺(tái)上的我，仿佛就是手拿羽扇，威風(fēng)凜凜的諸葛亮，滔滔不絕，妙語(yǔ)連珠，最后出色地完成了比賽，博得連連掌聲。
諸葛亮的智慧像一把明燈，時(shí)時(shí)在我的生活中閃現(xiàn)，指引我不斷前進(jìn)！
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 37
寒假里，我用了三天的時(shí)間讀完了四大名著之一：《三國(guó)演義》。這本書(shū)是元末明初的小說(shuō)家羅貫中寫(xiě)的。
這本書(shū)里面的人物各有不同的特點(diǎn)，其中我印象最深的有：劉備、孔明、關(guān)羽、張飛、曹操、劉備之子劉禪。劉備愛(ài)民如子，他是個(gè)有理想有野心的梟雄，最終成為蜀國(guó)的皇帝�？酌魇鞘駠�(guó)杰出的政治家、思想家、軍事家。他足智多謀，神機(jī)妙算，上知天文下知地理。然后其傳奇性故事為世人傳誦，如：空城計(jì)、草船借箭、火燒赤壁、水淹七軍、收姜維……他還發(fā)明了木牛、流馬等山地運(yùn)輸工具。關(guān)羽這個(gè)人傲上而不凌下，性情內(nèi)向少言，剛正不厄，重情義重承諾，不為名利所動(dòng)；這樣的人今古不常有，可謂是真英雄，令人欽佩。曾過(guò)五關(guān)斬六將，無(wú)人可擋。但最終因輕敵中了孫權(quán)的埋伏。張飛作戰(zhàn)勇猛，性格耿直，脾氣暴躁，容易沖動(dòng)。曾在虎牢關(guān)一聲吼，嚇退曹軍20萬(wàn)。他對(duì)士兵十分嚴(yán)厲，最終死于部下之手。曹操文武雙全，有勇有謀，擅長(zhǎng)政治，但是他過(guò)于自私缺德，疑心重，胡亂殺人，最終失去天下。在這本書(shū)里，我最看不起的人物是劉備之子――劉禪，他胸?zé)o大志，只明白吃喝玩樂(lè)，“樂(lè)不思蜀”這個(gè)成語(yǔ)就是他“打造”出來(lái)的.，最終投降于魏國(guó)。到了最后，司馬炎統(tǒng)一了天下，將魏改為晉，三國(guó)時(shí)代就結(jié)束了。
我佩服關(guān)羽的英明神勇，佩服劉備的愛(ài)民如子，我更佩服孔明的神機(jī)妙算。然后讀了這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：有勇無(wú)謀的人永遠(yuǎn)受制于人，而智勇雙全的人才會(huì)統(tǒng)治天下。
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 38
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！边@句話正是《三國(guó)演義》的開(kāi)篇詞。此時(shí)此刻，我心中頓時(shí)熱血澎湃，眼前展現(xiàn)的是那一幕幕感人的。而我尤其被書(shū)中關(guān)羽的故事而感動(dòng)。
關(guān)羽兵敗，退走麥城。途中被東吳兵所擒。吳王收買(mǎi)關(guān)羽，卻因關(guān)羽內(nèi)心頑強(qiáng)不屈，直到臨死，他也神態(tài)從容，英勇赴死。他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神讓我無(wú)比感動(dòng)。
讀完這一章節(jié)，我體會(huì)到了關(guān)羽的堅(jiān)定。他的意志堅(jiān)不可催，他沒(méi)有低頭折節(jié)，沒(méi)有逆來(lái)順受。他的心是堅(jiān)定的，是高尚的'，是美好的，他就像那些革命烈士一樣，毫不在乎自己的生命，把國(guó)家放在首位，這是一種多么崇高的品質(zhì)啊!正是他那不投降的精神，喚醒了我的勇氣。有人曾說(shuō)：”人總是要死的，但有的死得比泰山還重，有的死得卻比羽毛還輕�！蔽艺J(rèn)為關(guān)羽就死得比泰山還重!
在中國(guó)革命也有許多與關(guān)羽一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。如“劉胡蘭，她被敵人抓住，她寧可葬身火海，也不愿意暴露了重要的消息。 有人說(shuō)：”現(xiàn)在我們太小，不能像這些戰(zhàn)士一樣，但是卻在我們的身邊，也能做到堅(jiān)定不移：比如說(shuō)解難提，許多人想了一會(huì)兒就打推堂鼓，這就是堅(jiān)定啊!”路慢慢其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在人生的路上，面對(duì)困難，我們也可以像關(guān)羽一樣，堅(jiān)強(qiáng)不屈，不在困難面前低頭，退縮!
關(guān)羽的精神與他的尊嚴(yán)，使我一輩子受用不盡!
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 39
前些天，我讀了四大名著之一《三國(guó)演義》，它是羅貫中寫(xiě)的，它產(chǎn)生于元初明末，述說(shuō)了一段輝煌的時(shí)期——三國(guó)時(shí)期。
《三國(guó)演義》描寫(xiě)了從漢靈帝到晉武帝之間共一百多年的歷史，用有力的筆生動(dòng)的`描繪出蜀、魏、吳三國(guó)互相征戰(zhàn)爭(zhēng)雄興衰存亡的歷史過(guò)程。故事中有忠勇義氣的、自信傲慢的關(guān)羽、張飛、有聰明絕頂、無(wú)所不能的諸葛亮、仁厚的劉備、英勇的趙云以及狡詐的曹操······這本書(shū)有一個(gè)總體觀念，就是“擁劉抗曹”。
為什么會(huì)“擁劉抗曹”呢？讀完全書(shū)，我明白了羅貫中先生之所以以蜀漢劉備為正統(tǒng)，是因?yàn)閯涑錾氋v，卻有使?jié)h室江山復(fù)興之力圖，終成正果，當(dāng)選帝王后劉備堅(jiān)持以仁為本，安定民心，把國(guó)家管理得井井有條。但不論劉備還是曹操都有一個(gè)共同的之處——注重人才，著名的劉張關(guān)“三顧茅廬”，曹操赤腳迎許攸······都足以說(shuō)明，在曹操身邊，謀士成形，猛將如云，但只要有一技之長(zhǎng)，不論出身，不計(jì)恩仇，都能重用。這在當(dāng)時(shí)包括現(xiàn)在都是難免可貴。所以男女老少無(wú)不喜歡這本書(shū)、流傳極廣，我也不例外。
戰(zhàn)火紛飛，吼聲震天。在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，要生存靠四樣?xùn)|西：智慧、力量、仁義、勇氣。具備了這四種品質(zhì)也就具備了統(tǒng)一三國(guó)的能力。
以上是我對(duì)《三國(guó)演義》這本書(shū)的理解。此書(shū)講述了，從東漢末年到晉代統(tǒng)一期間發(fā)生的一系列故事。
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 40
寒假里，我看了《三國(guó)演義》這本書(shū)，它是我國(guó)四大名著之一。書(shū)里面的故事有桃園三結(jié)義、草船借箭、三氣周瑜、白帝城托孤、周瑜打黃蓋、走馬薦諸葛、官渡之戰(zhàn)、三顧茅廬……每個(gè)故事我都很喜歡。
特別是<<千里走單騎>>這個(gè)故事給我留下的.印象最深刻。故事的主要內(nèi)容是：關(guān)羽和劉備在下邳失散，關(guān)羽雖然已向曹操投降，但心里還是想找到劉備。當(dāng)他得知?jiǎng)湓谠B處時(shí)，關(guān)羽便立即前去投奔，他單槍匹馬保護(hù)甘、糜兩位夫人，千里尋兄。在五關(guān)當(dāng)中分別受到了孔秀、韓福、孟坦一路上劈荊斬棘，把困難拋在腦后卞喜、王植、秦琪的阻攔。關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，最后終于與劉備相聚。
當(dāng)我讀到故事中關(guān)羽為了保護(hù)甘、糜兩位夫人，單槍匹馬，一路上劈荊斬棘，不惜生命、不怕困難，沖出重圍時(shí)，真是令我佩服！而在現(xiàn)實(shí)生活中，我被一個(gè)小小的木頭劃破了皮都已經(jīng)號(hào)啕大哭了。而關(guān)羽呢，就算他的左臂被毒箭射傷了，也不畏懼，真是自嘆不如��！在平常的學(xué)習(xí)中就更不用說(shuō)了，每次遇到難題，想也不想就跑去問(wèn)媽媽。跟關(guān)羽比較下，真是慚愧��！
看完了這個(gè)故事，讓我深深地懂得了：無(wú)論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)上，遇到困難的時(shí)候，都要勇敢去面對(duì)，努力去克服，才能把問(wèn)題解決。
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 41
懷著高興的心情第2次翻開(kāi)古典文學(xué)著名《三國(guó)演義》。的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人都有不同的性格。
從天下大亂到。從三國(guó)鼎立到重歸統(tǒng)一;這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代;這是一段歷史;這是一些引人入勝的故事!!!如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智力最強(qiáng)，一點(diǎn)也不對(duì)。曹操的用兵堪稱舉世無(wú)雙，司馬懿就更是用兵如神。再說(shuō)蜀國(guó)，首當(dāng)其沖的必定是伏龍：諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智，無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像姜維，徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如世界聞名的孔明。一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū)。精讀了《三國(guó)演義》一書(shū)，使我受益。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著�！度龂�(guó)演義》寫(xiě)了多個(gè)人物形象。它講了從東漢時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間的.故事。;
在三國(guó)中，我最佩服的人就數(shù)關(guān)羽，他不但武工好，而且人品也很好。在跟曹操打仗的時(shí)侯，他因?yàn)閹е�，所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備，保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí)，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見(jiàn)二嫂，他也沒(méi)有忘把二嫂帶回去，真是一名的好漢。他忠于以前的主人，因戰(zhàn)敗降于敵，但一得知以前主人的消息，便不知千里萬(wàn)里往投。
《三國(guó)演義》中的人各有一個(gè)特點(diǎn)!讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們非常值得我學(xué)習(xí)!
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 42
我有一本好書(shū)，它的名字是《三國(guó)演義》，這本書(shū)的作者是羅貫中，內(nèi)容非常有趣。
三國(guó)的人物最有意思了，有愛(ài)笑的曹操，有聰明的諸葛亮，還有英勇的關(guān)羽，最有趣的'要數(shù)可愛(ài)的劉備了，他呀，一會(huì)哭，二會(huì)跑。三國(guó)中的故事也十分有意思，有三顧茅廬、有草船借箭，有三氣周瑜，有三國(guó)歸一......
我給大家講一段“趙云救主”的故事吧。曹操來(lái)進(jìn)攻，劉備的甘、糜兩位夫人和兒子阿斗被沖散了。趙云苦苦尋找，他找到了甘夫人。又找到了好半天，他才在枯井旁找到了糜夫人和阿斗。糜夫人身受重傷，趙云三番五次的請(qǐng)夫人上馬，可她就是不聽(tīng)。趙云哪肯走！“鞠躬盡瘁，死而后已”。諸葛亮的這種精神在我們現(xiàn)在的社會(huì)依然存在，依然需要。每當(dāng)在洪澇災(zāi)害中，在大地震中，在火災(zāi)中，在邊防哨所中，我們總能看到解放軍叔叔們不顧個(gè)人它危，保家衛(wèi)國(guó)的身影。難道這不能反映出解放軍叔叔對(duì)黨，對(duì)中華人民共和國(guó)的忠誠(chéng)嗎？是��！國(guó)家和民族的振興與強(qiáng)大就需要解放軍叔叔這樣忠于黨和人民的人才，國(guó)家要加強(qiáng)這方面的人才的培養(yǎng)。作為一名小學(xué)生的我，也應(yīng)該像諸葛亮學(xué)習(xí)。我在班級(jí)中一名小干部，我應(yīng)忠于班主任許老師，輔助許老師管理好班級(jí)，為班級(jí)爭(zhēng)光，不要為班級(jí)抹黑。
人貴忠誠(chéng)，諸葛亮的這種精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)，去發(fā)揚(yáng)光大。
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 43
今日，我最終把四大名著中的《三國(guó)演義》讀完了，我讀了《三國(guó)演義》明白了在這本書(shū)中的每一個(gè)人物都有自我的風(fēng)采。
《三國(guó)演義》中的人物我最佩服的是諸葛亮。因?yàn)樗现煳�，下知地理，還會(huì)揣摩別人的心里。諸葛亮是三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、軍事家，蜀漢帝國(guó)的丞相。從228年開(kāi)始，6次出兵曹魏234年，病死五丈原，蜀漢從此走上衰亡的道路。在中國(guó)民間，諸葛亮是智慧的化身，四川成都的武侯就是為了紀(jì)念他而修建的，千百年來(lái)香火不斷。我讀了《三國(guó)演義》收集了相關(guān)章節(jié)，第四十三回，諸葛亮舌戰(zhàn)群懦，魯子敬力排眾議。第四十四回，孔明用智激周瑜，孫權(quán)決計(jì)破曹操，等等章節(jié)都有從字里行間中表現(xiàn)出來(lái)諸葛亮的上知天文，下知地理和神機(jī)妙算。
在小學(xué)語(yǔ)文書(shū)上第19課《草船借箭》中周瑜要諸葛亮十天造十萬(wàn)支箭，諸葛亮說(shuō)只要三天，還立下軍令狀。周瑜以為計(jì)謀得逞，可是諸葛亮算好了曹操的多疑和第三天必有大霧，還算出長(zhǎng)江的水是從西向東流的。在《空城計(jì)》中司馬懿的多疑又被諸葛亮算了出來(lái)。諸葛亮采用了空城計(jì)的方法的`結(jié)果。讓司馬懿自我撤退了。這就是諸葛亮能揣摩心里。
讀罷本書(shū)，神機(jī)妙算，上知天文，下知地理的諸葛亮使他在民間成為的人們口中的智慧的化身。
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 44
我最近讀了四大名著之一《三國(guó)演義》,書(shū)中的三個(gè)國(guó)家,分別是魏,蜀，吳,魏國(guó)代表曹操，蜀國(guó)代表劉備,吳國(guó)代表孫權(quán)。讀了《三國(guó)演義》之后，那是感嘆萬(wàn)千啊！
書(shū)中有很多精彩的故事，其中《孔明智退司馬懿》是我最喜歡的故事, 這個(gè)故事講了孔明在西載縣帶著五千兵馬搬運(yùn)糧草，但是遭到了司馬懿和他們十萬(wàn)大軍的圍攻。于是他把城門(mén)打開(kāi)，自已坐在上面彈琴，利用司馬懿的多疑大擺空城計(jì)趕走了大軍。如果我是孔明,我會(huì)這樣嗎?我會(huì)用什么計(jì)謀讓敵軍退下嗎?司馬懿用兵如神，但是這個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：司馬懿多疑又陰險(xiǎn)。我想真的是性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要樂(lè)觀、開(kāi)朗，還要有誠(chéng)實(shí)守信。如果一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠(chéng)信也丟掉了，那這個(gè)人還有什么呢？金錢(qián)、地位、官職？這些都是次要的。誠(chéng)信是一個(gè)人的永久身份證，如果沒(méi)有了誠(chéng)信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn)，你不會(huì)難過(guò)嗎？這些又豈是金錢(qián)、地位、官職能彌補(bǔ)的？我相信，你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧！所以，讓我們打開(kāi)誠(chéng)信的大門(mén)，用我們永久的`身份證去面對(duì)一切吧！
通過(guò)這個(gè)故事我明白了可以培養(yǎng)自己良好的性格特征，好性格就可以化解身邊的危機(jī)了。我們要學(xué)會(huì)多了解每一個(gè)人，在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中便可占據(jù)有利情勢(shì)。
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 45
《三國(guó)演義》——中國(guó)四大名著之一，羅貫中所寫(xiě)的歷史小說(shuō)，這本小說(shuō)的內(nèi)容多為北宋以至明朝藝人所編，經(jīng)羅貫中的和后，就成了一本聞名中外的巨著，原名《三國(guó)志通俗演義》。
書(shū)中的情節(jié)是以沒(méi)落王族劉備為主導(dǎo)，講述他在偶然的時(shí)機(jī)下，遇到了關(guān)羽、張飛兩位豪杰。因?yàn)橹就篮希匀擞谔覉@結(jié)義，故事就這樣開(kāi)始，而已其后90年的`晉渡江滅吳為終。其一些情節(jié)，如《借東風(fēng)》、《捉放曹》都是家喻戶曉的故事，可見(jiàn)此書(shū)是何等的精彩，真的令人再生閱讀的念頭。
我認(rèn)為書(shū)中的人物是這本小說(shuō)的靈魂，主角劉、關(guān)、張三人在其漂蕩中原到建立蜀國(guó)的過(guò)程中，充分表現(xiàn)出仁、忠、勇之典范的英雄氣概。
演義與正史的最大區(qū)別就是其真實(shí)性打了折扣。人人都說(shuō)《三國(guó)演義》是七分史實(shí)、三分虛構(gòu)，確實(shí)是這樣。但是虛構(gòu)，是用藝術(shù)手段進(jìn)行虛構(gòu)，而不是隨便哪段事實(shí)就可以拿來(lái)虛構(gòu)。比方：關(guān)羽單刀赴會(huì)魯肅，史書(shū)上寫(xiě)的是魯肅單刀赴會(huì)關(guān)羽。類似的例子數(shù)不勝數(shù)。讀過(guò)之后，稍作分析，可知這些虛構(gòu)的情節(jié)，大局部是為小說(shuō)描繪的一個(gè)個(gè)任務(wù)做鋪墊的。因?yàn)橄裾分兴f(shuō)的塑造真實(shí)人物，有些情節(jié)就和的思想觀相違背。而且，在虛構(gòu)的同時(shí)，還注意到了情節(jié)的合理性、連貫性，會(huì)有身臨其境的感覺(jué)�？傊�，在這方面的寫(xiě)作是相當(dāng)成功、出色的。這些情節(jié)也表現(xiàn)了的一局部主觀愿望。
人物的描寫(xiě)也很精彩，如曹操的詭詐、劉備的謙遜、孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄……每一個(gè)人物都有不同的特點(diǎn)。
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 46
《三國(guó)演義》是一部描寫(xiě)三國(guó)時(shí)期歷史故事的古典小說(shuō)，是元末明初著名文學(xué)家羅貫中根據(jù)《三國(guó)志》和民間故事創(chuàng)作的。書(shū)中的故事情節(jié)曲折起伏，人物形象生動(dòng)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練流暢，被譽(yù)為中國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典之作。
在書(shū)中，作者以魏、蜀、吳三國(guó)的歷史發(fā)展為主線，描寫(xiě)了三國(guó)之間的政治、軍事、外交等方面的斗爭(zhēng)。塑造了一批英雄形象，如劉備的仁德，張飛的勇猛，諸葛亮的智謀，曹操的'奸詐等。同時(shí)，也描繪了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和人民的苦難，反映了封建統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的矛盾和斗爭(zhēng)。
在閱讀過(guò)程中，我被書(shū)中的情節(jié)所吸引，對(duì)人物形象和語(yǔ)言風(fēng)格的評(píng)價(jià)也是因人而異。但是，從整體上來(lái)看，我認(rèn)為這本書(shū)的價(jià)值在于它通過(guò)歷史故事的描寫(xiě)，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的狀況，揭示了封建社會(huì)的黑暗和殘酷。
此外，書(shū)中的一些故事情節(jié)和人物形象也對(duì)我們今天的生活有著啟示作用。例如，諸葛亮的“空城計(jì)”讓我們明白了在危急關(guān)頭要保持冷靜，發(fā)揮智慧；劉備的“三顧茅廬”則告訴我們，要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)需要不懈的努力和追求。
總之，《三國(guó)演義》是一部值得一讀的歷史小說(shuō)，它不僅具有文學(xué)價(jià)值，更是一部反映歷史真實(shí)面貌的作品。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我們可以更好地了解歷史，更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)，更好地反思自己。
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 47
《三國(guó)演義》是我最喜歡的一本書(shū)，書(shū)中以“三足鼎立”的“蜀吳魏”三國(guó)連年?duì)帒?zhàn)不休為線索，寫(xiě)出了這本書(shū)。書(shū)中的“赤壁之戰(zhàn)”“三顧茅廬”“桃園三結(jié)義”等故事家喻戶曉。而我今天講的是諸葛亮（字“孔明”）。
丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。
映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。
三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。
出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。
你知道這首詩(shī)嗎？這首詩(shī)就是杜甫寫(xiě)的《蜀相》，專門(mén)夸獎(jiǎng)諸葛孔明的。諸葛亮一生的'豐功偉績(jī)不少。像“空城計(jì)”“火燒博望坡”“火燒新野”“火燒赤壁”……著書(shū)24篇，計(jì)十萬(wàn)四千一百一十二字。
諸葛孔明智勇雙全，惹了周瑜不高興，周瑜想了辦法對(duì)付諸葛亮，可次次弄巧成拙，最后還被諸葛亮給三氣氣死。
司馬懿是諸葛亮的真對(duì)手，據(jù)說(shuō)能和諸葛亮智斗的有2人，分別是司馬懿和姜維。司馬懿被諸葛亮斗陣給羞辱了，但把諸葛亮給拖死了。姜維被孔明給俘虜了，投降蜀國(guó)。繼司馬懿之后的鄧艾又把姜維拖死了。但姜維曾用孔明嚇鄧艾，鄧艾仍有三分懼色。
孔明博學(xué)多才，愛(ài)聽(tīng)勸告，別人不懂的地方他總能耐心講解，更有明智君主劉備與五虎將軍——關(guān)云長(zhǎng)、張翼德、趙子龍、黃漢升、馬孟起。但劉備孩子阿斗不爭(zhēng)氣，半壁江山最終歸屬他人�？酌饕膊⊥隽�。
孔明的智勇雙全供后人流傳。
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 48
讀完厚厚的一本三國(guó)演義，真是讓我受益匪淺，我不禁感嘆歷史的“分久必合，合久必分”。三國(guó)演義真的為讀者生動(dòng)活現(xiàn)地演義了一個(gè)歷史故事，也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。它講述了從東漢未年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
三國(guó)演義是我國(guó)四大名著之一。這本書(shū)人物描寫(xiě)的栩栩如生，故事敘述的有聲有色。有料事如神的諸葛亮、周瑜，有陰險(xiǎn)狡詐的董卓、曹操，還有英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、劉備、張飛、趙云等。
關(guān)羽、劉備、張飛是在桃園結(jié)義的'生死兄弟。他們?cè)谟懛S巾起義軍勝利后，卻只得了一個(gè)小小的芝麻官，真是老天無(wú)眼哪！后來(lái)，靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。他們?nèi)齻�(gè)人都是英雄豪杰。劉備是皇室后代，父親是中山靖王，他有心去投軍，為天下百姓著想；平時(shí)關(guān)羽也是英雄，他因?yàn)閼崙嵅黄蕉鴼⒘思亦l(xiāng)的解良惡霸，所以也來(lái)投軍；張飛雖然說(shuō)是個(gè)急性子，但是他從不向無(wú)能的人投靠，對(duì)自己的結(jié)義大哥二哥聽(tīng)命是從，也為百姓著想。所以，他們?nèi)司拖瘳F(xiàn)代中人們的公仆，為人民服務(wù)。
平時(shí)，我不太喜歡幫助別人，如果別人遇到了難題，我就不太喜歡幫助他，但是我看了《三國(guó)演義》這本書(shū)之后，心里就不這么想了，好像自己變得開(kāi)朗大方起來(lái)。我覺(jué)得我們應(yīng)該像英雄人物一樣，全心全意的去幫助別人，保家衛(wèi)國(guó)，無(wú)私奉獻(xiàn)，具有大無(wú)畏的精神，做一個(gè)喜歡去幫助別人的好孩子。
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 49
這天，我讀了《三國(guó)演義》一書(shū)，真是受益匪淺�。 度龂�(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說(shuō)，它講述了從東漢末年到晉代統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
正文第一句話這樣寫(xiě)道：“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。〞這句話不無(wú)道理。從周朝末年七國(guó)紛爭(zhēng)，并入于秦統(tǒng)一天下開(kāi)始，楚漢相爭(zhēng)，又并入于漢……書(shū)中有上百個(gè)人物、無(wú)數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理，更是深入人心。羅貫中筆下的庸主獻(xiàn)帝劉禪，無(wú)能之輩呂布、董卓，心胸狹窄的周瑜，長(zhǎng)厚的魯肅，機(jī)智的孔明……這些鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。
雖有這些人物，但最令我受到感染的就是關(guān)羽。文中描述的文字極其簡(jiǎn)單：“丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗，青龍偃月刀〞后騎一匹“赤兔馬〞，他降漢不降曹、秉燭夜旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，之后又在華容道義釋曹操，他刮骨療毒，斬顏良，誅文丑……幾乎變得天下無(wú)敵，他的'所作所為真的是值得我們學(xué)習(xí)。
《三國(guó)演義》的作者——羅貫中，其所描繪每個(gè)有血有肉的人物筆法令我敬佩，抓住人物個(gè)性，突出人物的特點(diǎn)，還巧妙地運(yùn)用了語(yǔ)言描述、動(dòng)作描述等手法。故事中“赤壁之戰(zhàn)〞令我最為劇烈，使讀者都有身臨其境之感，真為作者高超的筆法折服！
《三國(guó)演義》——四大名著之一，值得同學(xué)們學(xué)習(xí)！
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 50
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！边@個(gè)寒假，我又重溫了一遍我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》是由元末明初的小說(shuō)家羅貫中根據(jù)《三國(guó)志》等內(nèi)容改編而成的�！度龂�(guó)演義》主要描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年，諸侯們勾心斗角，最終被司馬家族統(tǒng)一的`歷史故事。
初讀《三國(guó)演義》，人們總是會(huì)被它鮮明的人物性格、生動(dòng)的故事情節(jié)、復(fù)雜的人物關(guān)系、宏大的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面所吸引，但再讀時(shí)，書(shū)中劉備、關(guān)羽和張飛三兄弟之間肝膽相照的情義，則更吸引人。
我最喜歡的故事就是《桃園三結(jié)義》了。話說(shuō)東漢末年，黃巾起義，起義軍逼近幽州。當(dāng)時(shí)涿郡有一個(gè)人，姓劉，名備。劉備雖為漢室宗親，但家里卻十分貧窮。有一天，劉備和往常一樣外出賣(mài)草鞋，看到了皇榜招兵，長(zhǎng)嘆一聲，也因此認(rèn)識(shí)了張飛，后來(lái)又認(rèn)識(shí)了關(guān)羽。他們志向相同，便桃園結(jié)義，從此不管發(fā)生了什么事，他們?nèi)值苡肋h(yuǎn)肝膽相照。
還有《千里走單騎》這個(gè)故事：話說(shuō)曹操攻破了徐州。劉備、張飛投靠了袁紹，關(guān)羽則暫時(shí)投降曹操。后來(lái)劉備遭袁紹懷疑，不得已只能寫(xiě)信讓關(guān)羽回來(lái)投靠袁紹。關(guān)羽收到了劉備的信，為了兄弟，放棄了富貴，一路過(guò)關(guān)斬將，尋找劉備和張飛。
他們這樣的兄弟情，如此難能可貴，我們交友的時(shí)候也要像劉、關(guān)、張三兄弟一樣，一定要肝膽相照，不能背信棄義。我們要交志向相同的朋友。
《三國(guó)演義》真像一個(gè)寶藏，每讀一次都能給我?guī)?lái)不同的感受和驚喜。
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 51
最近，我在廣州買(mǎi)了四大名著之一的《三國(guó)演義》，因?yàn)橐粫r(shí)興起，再加上此書(shū)資料豐富多彩、翔實(shí)可信，所以經(jīng)過(guò)兩天“奮斗”，我就把這本書(shū)給看完了。
在一代小說(shuō)大師――羅貫中的筆下，《三國(guó)演義》可謂是妙筆生花呀。其中有一些名垂青史的三國(guó)人物，如足智多謀的諸葛亮；驍勇善戰(zhàn)的張飛、關(guān)羽；雄才大略的劉備等。圍繞這些人物，羅貫中記錄下了膾炙人口的三國(guó)故事，如三國(guó)之初時(shí)的'《桃園三結(jié)義》；吳蜀聯(lián)合時(shí)的《火燒赤壁》；三國(guó)末期的《七擒孟獲》等。
全書(shū)過(guò)目后，我大有感想。人春風(fēng)得意、粗心大意過(guò)后都會(huì)出問(wèn)題。如果一時(shí)大意便會(huì)像關(guān)羽那樣“大意失荊州”；如果一時(shí)驕傲便會(huì)像董卓那樣招人算計(jì)；如果……，但是你能像一樣諸葛亮謙虛謹(jǐn)慎；曹操那樣三思而行便會(huì)驅(qū)災(zāi)降福。不信，我這還有例子：以前，每次數(shù)學(xué)考試都是寫(xiě)完后就閑著沒(méi)事干，一會(huì)兒東看看，一會(huì)兒西看看，而不是認(rèn)真地檢查，結(jié)果每次都因?yàn)槲业拇中暮痛笠馐チ?00分。而今年的期末考試，我吸取往日的教訓(xùn)，寫(xiě)完后就用我的火眼金睛把試卷“掃描”一遍，再把“偵察”出來(lái)的錯(cuò)誤答案修改一番，結(jié)果自然是我考了個(gè)100分。
總而言之，一個(gè)人要謙虛而不傲慢，謹(jǐn)慎而不魯莽，才能在當(dāng)這天下打出一片天地。
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奸詐的曹操，義薄云天的關(guān)羽，足智多謀的諸葛亮，大仁大義的劉備……這些風(fēng)云人物上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，成就了《三國(guó)演義》這部經(jīng)典名著！這本書(shū)讓我從一開(kāi)始的讀不懂到后來(lái)的愛(ài)不釋手，我漸漸喜歡上了《三國(guó)演義》！
故事講的是三個(gè)國(guó)打戰(zhàn)的事，這三國(guó)分別是蜀國(guó)、魏國(guó)和吳國(guó)。在這三國(guó)里我最佩服的人還得是蜀國(guó)的諸葛亮。諸葛亮足智多謀，總是靠妙計(jì)把敵人耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。諸葛亮僅用2000多個(gè)士兵，就把司馬懿的15萬(wàn)大軍打得七葷八素，這便是赫赫有名的空城計(jì)。他還用木偶嚇退了司馬懿，并且讓己方安全地撤回了軍營(yíng)。還有草船借箭、赤壁之戰(zhàn)、連環(huán)計(jì)等等作戰(zhàn)計(jì)謀，在政治和軍事上對(duì)我們有著極大的影響。劉備的仁慈，趙云的的勇氣可嘉，關(guān)羽的忠心耿耿……這些人的優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。
讀了《三國(guó)演義》，讓我明白了一個(gè)道理——“熟能生巧″。三國(guó)演義里的.諸侯個(gè)個(gè)都武藝高強(qiáng)，這并不是他們天生就能打仗，而是憑著后期的刻苦訓(xùn)練才有了這番成就。這就猶如我下國(guó)際象棋一樣，棋盤(pán)就是戰(zhàn)場(chǎng)，我并不是生下來(lái)就會(huì)下國(guó)際象棋的，而是憑著后天的努力才有現(xiàn)在的成績(jī)�；叵肫甬�(dāng)時(shí)我剛學(xué)習(xí)國(guó)際象棋的時(shí)候，我每天都刻苦下棋，鉆研題目。下棋讓我學(xué)會(huì)了沉著冷靜，勝不驕敗不餒！
《三國(guó)演義》還讓我懂得了做人要心胸開(kāi)闊，做事要顧全大局，只有這樣才能成就大事。而且我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，立志做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、智勇雙全的人，成為國(guó)家的有用人才！
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 53
《三國(guó)演義》是一部老少皆愛(ài)的古典名著。作者羅貫中嘔心瀝血地描繪出了許許多多形形色色的人物形象。
我覺(jué)得其中寫(xiě)劉備外貌的句子特別好：那人不甚好讀書(shū)；性寬和，寡言語(yǔ)，喜怒不形于色；素有大志，專好結(jié)交天下豪杰；生的身長(zhǎng)七尺五寸，兩耳垂肩，雙手過(guò)膝，目能自顧其耳，面如冠玉，唇若涂脂；中山靖王劉勝之后，漢景帝閣下玄孫，姓劉，名備，字玄德。讀了這幾句話，我感悟到了寫(xiě)人作文的方法：要寫(xiě)好這類作文，要抓住人的特點(diǎn)來(lái)著重描寫(xiě)，如作者寫(xiě)的，雙耳垂肩等特點(diǎn)，登時(shí)使劉備這個(gè)人物“活”了起來(lái)。
當(dāng)我讀到桃園三結(jié)義時(shí)，我為他們的“不求同年同日生，但求同年同月同日死”的`深厚情誼感到欽佩不已。
當(dāng)我讀到“三英戰(zhàn)呂布”時(shí)，我看到了一系列的動(dòng)作描寫(xiě)：“當(dāng)時(shí)惱了虎將關(guān)云長(zhǎng)，瞪起丹鳳眼，豎起臥蠶眉。手提八十二斤青龍偃月刀，催馬上前，夾擊呂布”。當(dāng)讀到這句話時(shí)，我仿佛看到一員虎將（關(guān)羽）正對(duì)呂布怒目而視，隨后提起青龍偃月刀，上陣與呂布一陣拼殺。又當(dāng)我讀到“關(guān)張奮力，三將酣戰(zhàn)五十回合，猶然戰(zhàn)不倒呂布�！睍r(shí)，我不禁想，關(guān)羽張飛合力都打不敗他，呂布不愧是一代梟雄啊......
我為諸葛亮的神機(jī)妙算、足智多謀而嘆服，也為劉禪那扶不起的阿斗的樂(lè)不思蜀而悲嘆......
讀《三國(guó)演義》時(shí)，我百感交集，時(shí)而憤怒，時(shí)而惋惜，時(shí)而欣慰......
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《三國(guó)演義》是歷史上著名的名著，他的作者是羅貫中，在這本書(shū)里，他講述了很多發(fā)生在三國(guó)時(shí)期的故事，描繪和刻畫(huà)了很多性格特征明顯的人物形象。
其中包括老謀深算的劉備、心胸狹窄的周瑜、容易紅臉的張飛……，相信只要是你看過(guò)這本書(shū)，那么你都會(huì)對(duì)這些人印象深刻的。
從小到大，我的課余愛(ài)好就是了解歷史上發(fā)生的趣事和有意義的`事，這樣的我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)《三國(guó)演義》這本書(shū)，里面我最喜歡諸葛亮這位人物和忍辱負(fù)重的劉備，諸葛亮為自己的主公鞠躬盡瘁死而后已，而劉備是一個(gè)重情重義之人，
為了報(bào)仇，他奮不顧身，可惜最終大敗，逃到白帝城，如果是像曹操這種奸雄為兄弟報(bào)仇，一定不會(huì)在樹(shù)下扎營(yíng)，為什么劉備要選擇在樹(shù)下扎營(yíng)呢?因?yàn)閯洳幌胱屖勘珶�，借�?shù)乘涼，這體現(xiàn)出劉備是重情重義、故全他人的人!
當(dāng)我看見(jiàn)有一片關(guān)于諸葛亮做什么事不好的作文時(shí)，我的心情十分不好，因?yàn)橹T葛亮鞠躬盡瘁、死而后已的表現(xiàn)還不夠好嗎?我想問(wèn)問(wèn)那作者是怎么想的……但諸葛亮不應(yīng)該獨(dú)自去征伐，應(yīng)該和阿斗一起守住蜀國(guó)，說(shuō)不定還可以打敗司馬懿呢!
劉備當(dāng)初應(yīng)該要讓諸葛亮跟他一起去打吳國(guó)的，它可以讓諸葛亮交代一些人守城，在帶趙云和關(guān)羽張飛的兒子去就可以啦，這樣就一定可以勝利!
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 55
走進(jìn)我的房間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在我的書(shū)柜上擺放著很多書(shū)。有中國(guó)四大古典名著，有《史記》、《中華上下五千年》，《有英國(guó)的時(shí)間機(jī)器》……這都是我的“金銀珠寶 ”。只要有空，就和他們做伴。我最喜歡的“稀有黃金”當(dāng)然就是《三國(guó)演義》了。
“丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟!”你們知道這詩(shī)是寫(xiě)誰(shuí)的嗎?可能在第五句到第八句時(shí)你們就猜到了吧。正是那上知天文，下知地理;神機(jī)妙算，鞠躬盡瘁的諸葛孔明。
諸葛孔明是我非常敬佩的.人。借東風(fēng)讓我佩服不已，大擺空城計(jì)更是讓我佩服的五體投地了。三千五百兵丁能把十五萬(wàn)大軍趕走，這都是諸葛孔明的計(jì)策。
我也佩服趙子龍。他單騎救主不得不讓人贊嘆。有一首詩(shī)，單道趙子龍勇猛：“血染征袍透甲紅，當(dāng)陽(yáng)誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒!古來(lái)沖陣扶危主，只有常山趙子龍�！�
我也喜歡張飛。他圓睜環(huán)眼，聲如巨雷，用計(jì)粗中有細(xì)。在長(zhǎng)坂橋上嚇退曹操讓他們自相踐踏，棄槍丟盔不計(jì)其數(shù)。有詩(shī)稱贊張飛道：“長(zhǎng)坂橋頭殺氣生，橫槍立馬眼圓睜。一聲好似轟雷震，獨(dú)腿曹家百萬(wàn)兵。”
《三國(guó)演義》能然你明白很多道理，讓我們一起去看三國(guó)，一起了解三國(guó)吧!
《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記 56
《三國(guó)演義》對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生，里面出現(xiàn)了許許多多的英雄人物，比如說(shuō)：張飛、關(guān)羽、劉備、趙云、諸葛亮等等。
在里面，大家也許最喜歡的就是諸葛亮，他精通天文地理，能夠知道別人心里想著什么，非常厲害。
但我不喜歡諸葛亮，因?yàn)樗切├碚摱际强坑^看天氣氣象而得來(lái)的，不是真本事。我喜歡關(guān)羽。關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將、溫酒斬華雄，還有水淹七軍。這些都是關(guān)羽最精彩的故事。他不僅有智慧，還有很強(qiáng)的武力。他在找劉備的時(shí)候，得向曹操告辭，但是他不知道要有通行證才能過(guò)去，所以他過(guò)了五個(gè)關(guān)口，殺了六個(gè)將領(lǐng)。這令我很震驚。
關(guān)于他也很講義氣。在華容小道上，曹操本來(lái)是要敗在他手里的，但是因?yàn)椴懿僖郧皩?duì)他很好，他又是一個(gè)很講義氣的人，所以關(guān)羽就沒(méi)有殺了他。你說(shuō)誰(shuí)會(huì)這個(gè)樣子，放棄了一個(gè)好的機(jī)會(huì)不去捉敵人，反而因?yàn)椤傲x氣”這兩個(gè)字而放棄了一個(gè)好機(jī)會(huì)，正因?yàn)殛P(guān)羽很講義氣，我才喜歡他。
我最不喜歡的人是劉備的大兒子劉禪。在大敵當(dāng)前的情況下，他竟然聽(tīng)信奸臣的話，不管?chē)?guó)家大事，只飲酒取樂(lè)，等敵軍兵臨城下的時(shí)候竟然投降了。投降了也罷，沒(méi)想到他在魏國(guó)看蜀國(guó)的`歌舞表演的時(shí)候竟然還很高興，其他蜀國(guó)大臣的眼淚都嘩啦啦地流了出來(lái)，他竟然還沒(méi)有一絲傷心難過(guò)的神情！果真是個(gè)樂(lè)不思蜀的！蜀國(guó)有他這種人真是悲慘��！
《三國(guó)演義》這本書(shū)展現(xiàn)了一幅精彩紛呈的歷史畫(huà)卷，里面有很多故事讓我百看不厭，這本書(shū)還讓我學(xué)到了許多道理，真是受益匪淺！
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