夏洛的網(wǎng)讀書筆記
《夏洛的網(wǎng)》中善良的蜘蛛夏洛用自己的生命為小豬威爾伯織出了一張愛(ài)心的大網(wǎng),這張網(wǎng)充滿了夏洛和威爾伯的深深友情。下面給大家分享夏洛的網(wǎng)的讀書筆記，歡迎借鑒！
夏洛的網(wǎng)讀書筆記1
在寒假里，我閱讀了美國(guó)作家E.B.懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》這本書，結(jié)識(shí)了書中兩位可愛(ài)的主人公——小豬威爾伯和蜘蛛夏洛。我十分喜歡聰明而又善良的夏洛，它帶給我很大的親切感。
《夏洛的網(wǎng)》主要講了在谷倉(cāng)里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起了深厚的友誼，夏洛用自己的絲指出了令人感到是奇跡的.網(wǎng)絡(luò)文字，拯救了威爾伯，改變了威爾伯的命運(yùn)，并讓威爾伯得以安詳天年。但最后夏洛死了，只留下了小蜘蛛陪伴著小豬。
夏洛的身上有很多神奇之處，例如它很會(huì)織網(wǎng)，又例如它居然識(shí)字。但這都不是它吸引我的地方，它最讓我敬佩的是它對(duì)小豬所付出的真心與幫助，它是如此善良。
在我身邊，也有這么善良的人們。我的媽媽就是一個(gè)很善良的人，因?yàn)樗俏覀儗W(xué)校的老師，我?guī)缀趺刻於紩?huì)跟媽媽在一起上學(xué)放學(xué)逛街等，我覺(jué)得有一點(diǎn)非常神奇，走在大街上，人很多，但幾乎每天都會(huì)有人來(lái)向我媽媽問(wèn)路，如果不是媽媽一臉善良，別人怎么會(huì)總是想找我媽媽問(wèn)路呢？
我的陳老師也是一個(gè)很善良的人，她總是寬容我們班調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，悉心教導(dǎo)他們，我發(fā)現(xiàn)我們班的搗蛋大王已經(jīng)慢慢有進(jìn)步了。
我的好朋友鄧梓昕、熊子墨和張欣也是善良的人，每當(dāng)我們一起玩游戲的時(shí)候，我不是很明白的規(guī)則他們會(huì)細(xì)心給我解釋，當(dāng)我在游戲的過(guò)程中摔倒了，他們會(huì)扶起我安慰我，當(dāng)我輸了游戲之后，他們不光不會(huì)責(zé)怪我，還會(huì)鼓勵(lì)我。我想只有善良，才會(huì)讓他們這么做。
謝謝夏洛給我啟示，我從夏洛，從媽媽，從老師，從我的好朋友等人他們的身上發(fā)現(xiàn)了，做一個(gè)善良的人是一件很容易的事情：只要心中有他人，樂(lè)于去幫助別人，多為別人著想，多做好事，就是一個(gè)善良的人的基本標(biāo)準(zhǔn)了。我也要做一個(gè)善良的人。
夏洛的網(wǎng)讀書筆記2
今天，媽媽幫我買了一本書，書名是《夏洛的網(wǎng)》，當(dāng)翻開(kāi)這本書時(shí)，我立即被里面的故事深深吸引住了，被主人公夏洛對(duì)朋友的承諾感動(dòng)了。
故事講述了在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。一天，一個(gè)可怕的消息傳來(lái)：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟然是成為熏肉火腿。這時(shí)，看似渺小的夏洛卻鄭重地承諾說(shuō)：“我救你！”她想出了絕妙的'辦法，用蜘蛛絲在豬欄上織出奇跡般的文字，逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓他在集市大賽中獲得大獎(jiǎng)，得以盡享天年�？蛇@時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。
這本書讓我受益匪淺，看完書后，我輕輕閉上眼睛反思自己，我覺(jué)得承諾的份量是無(wú)比重的，只要自己給了別人一個(gè)承諾，就必須要認(rèn)認(rèn)真真地實(shí)現(xiàn)它，這是做人的基本原則。夏洛用盡了所有的智慧和精力來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)朋友的承諾：她召集了所有的動(dòng)物開(kāi)會(huì)商量辦法，派出老鼠坦普爾頓去垃圾場(chǎng)找回報(bào)紙和雜志，精心挑選上面的文字來(lái)編織蜘蛛網(wǎng)，即使已經(jīng)到了生命的盡頭，也不辭辛勞夜以繼日的編織，終于讓威爾伯獲得了大獎(jiǎng)。這種無(wú)私奉獻(xiàn)犧牲自我的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)��！
想著想著，我的思緒不由地回到了幾天前……那天，媽媽帶我和表妹到柳江縣百朋村觀賞荷花，一望無(wú)際的荷塘里荷葉田田，間或點(diǎn)綴著粉紅、深紅、雪白的荷花，微風(fēng)吹來(lái)陣陣蓮香，引來(lái)不少蜜蜂采蜜。我們盡情觀賞著婷婷裊裊的荷花，在荷塘留下了許多的笑聲，一直玩到天黑才返程。晚上把表妹送回家后發(fā)現(xiàn)她的水杯落在了媽媽的車上，回到家后表妹給我打電話讓我千萬(wàn)記住第二天把杯子帶給她，我也承諾一定不會(huì)忘記，還把水杯放在了門前的柜臺(tái)上�？墒堑诙煸绯恳�?yàn)槠鸫餐砹�，匆匆忙忙地拿起書包就往學(xué)校趕。課間休息時(shí)，表妹興沖沖地跑來(lái)問(wèn)我要杯子，我才忽然想起這件事來(lái)。聽(tīng)到我否定的回答，表妹生氣地說(shuō)：“表姐，你說(shuō)話不算數(shù)，明明答應(yīng)了我的！今天沒(méi)有杯子，我怎么喝水？”我懊惱地?fù)u了搖頭，為自己的行為真誠(chéng)地道了歉，把自己的杯子借給了表妹，并且進(jìn)行了深深的反思。
“人無(wú)信不立”，這是我們社會(huì)的行為準(zhǔn)則。夏洛珍視自己的承諾，甚至為實(shí)現(xiàn)自己的承諾付出了生命的代價(jià)，我們應(yīng)以夏洛為榜樣，做出了承諾就要努力實(shí)現(xiàn)，讓承諾之花永遠(yuǎn)在心中綻放！
夏洛的網(wǎng)讀書筆記3
前段時(shí)間，老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)共讀一本書，這本書叫做《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》講的是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的故事。主人公弗恩從爸爸手里救了一只落腳豬，每天細(xì)心地照顧它，并給它起名叫威爾伯。直到有一天，威爾伯長(zhǎng)大了，爸爸阿拉布爾鐵了心要把威爾伯賣給弗恩的舅舅——朱克曼先生。于是，威爾伯在朱克曼家的谷倉(cāng)快樂(lè)地生活著，還認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友——蜘蛛夏洛，并與它建立了最真摯的友誼。
然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜，威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你�！庇谑�，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)，但這時(shí)夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭。
在《夏洛的網(wǎng)》中隨處可見(jiàn)對(duì)友誼的珍視，夏洛傾其一生都在幫助朋友威爾伯脫離生命隨時(shí)會(huì)被扼殺掉的危險(xiǎn)，最終她實(shí)現(xiàn)了心愿，利用織網(wǎng)幫助威爾伯獲得了最高的榮譽(yù)和終身的安全，而自己卻走到了生命的終點(diǎn)。在夏洛和威爾伯相守在一起的時(shí)光里，體現(xiàn)的友情讓人感動(dòng)至深。
讀完這本書后，我不禁掩卷沉思：夏洛與威爾伯之間的`友誼是那樣的珍貴，那樣的無(wú)私，沒(méi)有要求一點(diǎn)回報(bào)。而我作為一名少先隊(duì)員，卻和我的同桌常常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵得面紅耳赤。記得有一次，同桌趙靚婖因?yàn)闆](méi)有帶鉛筆而向我借。我當(dāng)時(shí)就很不樂(lè)意，可想到她媽媽是老師，不借不太好。最終雖然借給她了，但是心里卻很不樂(lè)意，抱怨她老是向我借東西�，F(xiàn)在想想真是不應(yīng)該。
書中夏洛——一只小小的蜘蛛，承諾威爾伯的事，它就竭盡全力去完成這個(gè)諾言。再反思一下我自己，如果我答應(yīng)別人一件事，我能盡力做到嗎?我會(huì)不求回報(bào)嗎?我能向夏洛一樣為了朋友而無(wú)私奉獻(xiàn)嗎?想到這兒，我不禁慚愧起來(lái)，并暗暗下決心：今后，我要多幫助他人，不計(jì)較個(gè)人得失，學(xué)會(huì)感恩，更要學(xué)會(huì)珍惜同學(xué)之間的友誼。
夏洛的網(wǎng)讀書筆記4
夏洛是誰(shuí)？如果你猜是他是我敬愛(ài)的老師，我會(huì)搖搖頭；如果你猜他是我的好朋友，“哈哈——”我告訴你全猜錯(cuò)了，它是美國(guó)作家EB.懷特筆下的小動(dòng)物。這本書的名字叫《夏洛的網(wǎng)》，是我暑假里讀的印象最深刻的一本書。
開(kāi)始讀這本書的時(shí)候，是8歲心地善良的小女孩弗恩，和令人難忘的調(diào)皮可愛(ài)的小豬威爾伯吸引著我，漸漸地沉迷于書中的意境里，一下子發(fā)現(xiàn)了有個(gè)更令我感動(dòng)的夏洛。它是一只不起眼、長(zhǎng)相讓人覺(jué)得丑陋的蜘蛛。如果不是因?yàn)槟羌�，人們甚至不知道在谷倉(cāng)里還有它的存在。是那件事呢？聽(tīng)我娓娓道來(lái)：是威爾伯聽(tīng)到所有的豬在圣誕節(jié)要被宰的消息，而自己只能絕望地哀號(hào)“我不想死啊，我不想死��！”，悲痛地接受被做成熏肉火腿的'命運(yùn)時(shí)；卻聽(tīng)見(jiàn)夏洛堅(jiān)定地說(shuō)“你不會(huì)死的，我救你”。這是為了這個(gè)朋友間的承諾，夏洛花盡了心思，趁夜深人靜時(shí)，一筆一劃、一點(diǎn)一點(diǎn)織字，而且為了人們看得清，都用雙線織兩遍�？椩诰W(wǎng)上的字都有意義，分別網(wǎng)織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字樣，正是由于這些神奇的字，威爾伯才被人們認(rèn)為是一只非凡的豬，不但保住了性命，還得了一個(gè)特別的獎(jiǎng)和一個(gè)安享晚年的未來(lái)。但它因?yàn)橥陆z過(guò)度勞累，生命走到了盡頭……
都說(shuō)“春蠶到死絲方盡”，卻真沒(méi)想到一只蜘蛛能有如此奉獻(xiàn)精神!夏洛美好品質(zhì)深深震撼了小小的我。我愛(ài)夏洛，為了盡那份承諾，哪怕生活多么美好，也毫不在惜的犧牲自己去挽救別人的性命，就是在生命的最后一刻，也把快樂(lè)留給了威爾伯，只是告訴它，自己去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，不久后就會(huì)回來(lái)……它不忍讓威爾伯傷心難過(guò)。
多么善良的夏洛，為了友誼，不思回報(bào)、舍己救人。我要像它那樣在朋友孤單、需要幫助的時(shí)候，毫不猶豫地伸出援助之手；在朋友悲痛絕望的時(shí)候，也要第一個(gè)去安慰；幫助別人不計(jì)得失、不計(jì)回報(bào)�，F(xiàn)在雖然我還小，但是我可以從點(diǎn)滴小事做起。哪個(gè)同學(xué)題目不會(huì)做，我可以耐心解答；哪個(gè)同學(xué)生病了，我可以主動(dòng)幫他補(bǔ)課；哪個(gè)同學(xué)心情不好，我可以和他說(shuō)說(shuō)笑話；哪個(gè)同學(xué)受欺侮，我可以大膽站出來(lái)，捍衛(wèi)正義；哪個(gè)同學(xué)家里突遇困境，我要盡我所能給予物質(zhì)上、精神上的幫助。
我愛(ài)的夏洛去了，曾經(jīng)的蛛絲隨風(fēng)飄散，但它的友愛(ài)之網(wǎng)永遠(yuǎn)留在我幼小的心靈，讓我感動(dòng)、讓我思考、讓我學(xué)習(xí)。這就是好書帶給人的力量，好的書籍是最貴重的珍寶!
夏洛的網(wǎng)讀書筆記5
大概是女孩子的緣故吧，我很喜歡看童話，覺(jué)得那種動(dòng)物都會(huì)說(shuō)話的世界亦夢(mèng)亦幻，而且童話往往結(jié)局美好，讀完心里感到愉悅滿足。當(dāng)我讀到一本名為《夏洛的網(wǎng)》的童話故事后，竟覺(jué)得悲傷的童話更吸引人，并令我感悟良多。
《夏洛的網(wǎng)》講述了一只豬與一只蜘蛛的偉大友誼，靈魂的純粹美麗堪與《小王子》媲美。在朱克曼家的谷倉(cāng)里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的'友誼。然而，一個(gè)噩耗讓這對(duì)朋友悲傷不已：威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿！作為一只毫無(wú)權(quán)利的小豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，可是，看似渺小的夏洛卻堅(jiān)持要救他。于是，夏洛忙活了一整夜，用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的未來(lái)。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……小豬威爾伯知道夏洛快死了，便把夏洛的卵袋保護(hù)起。
讀完了這本書，夏洛和威爾伯的真摯友誼讓我深深地感動(dòng)了。夏洛雖然是一只不起眼的小蜘蛛，但它愿意用生命幫助自己的好朋友。假設(shè)一下，如果你是那只小蜘蛛，而你的好朋友就是面臨宰割的小豬威爾伯，你會(huì)像夏洛一樣，挺身而出、竭力而為，用生命創(chuàng)造出奇跡來(lái)拯救威爾伯嗎？夏洛給予威爾伯的，僅僅只是一張網(wǎng)嗎？不！這里面，包含了它與小豬之間的友誼，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，不僅挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無(wú)限的愛(ài)與溫情。
看完這本書，我想到了自己所擁有的那份平凡而珍貴的友誼。記得有一次，好朋友謝雨西向我請(qǐng)教一道難題，我也是想了好久才做了出來(lái)，我可不愿讓自己辛辛苦苦的勞動(dòng)成果，就這么輕易告訴別人！我便假裝皺著眉頭，說(shuō)：“我也不知道，我在想呢�！焙门笥驯闶刈唛_(kāi)了。我忽然感覺(jué)內(nèi)疚極了，好朋友之間應(yīng)該互相幫助，互相給予，我怎么可以這么自私呢？我趕緊跑到謝雨西身邊，說(shuō)：“我會(huì)做了！我來(lái)教你吧�！蔽冶阋徊揭徊皆敿�(xì)地教她，好朋友感激地說(shuō)：“謝謝！”我開(kāi)心地回到了座位上，繼續(xù)做題。沒(méi)過(guò)多久，我就碰到了一個(gè)“攔路虎”，我左思右想，草稿紙上已經(jīng)畫滿了算式，可怎么也做不出來(lái)。我便向謝雨西請(qǐng)教，她看了看題目，說(shuō)：“這道題呀，我在奧數(shù)培訓(xùn)班做過(guò)類似的題目，我教你吧！”在她的講解下，我很快在紙上寫出了答案。這讓我領(lǐng)悟到，對(duì)待好朋友，應(yīng)該互幫互助。要是你不肯幫助朋友，朋友又怎么會(huì)幫助你呢？又怎么會(huì)在危急關(guān)頭為你挺身而出呢？
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“友誼是培養(yǎng)人的感情的學(xué)校�！蔽覀兠總�(gè)人都需要有朋友，只有以誠(chéng)相見(jiàn)，寬厚待人，才能讓友誼之花開(kāi)放的更加絢爛！
夏洛的網(wǎng)讀書筆記6
最近，我看了一本叫《夏洛的網(wǎng)》的書。一開(kāi)始我就被書名給吸引了，夏洛是誰(shuí)？他的網(wǎng)有什么厲害的？我懷著疑惑和好奇打開(kāi)了這本書。
這本書講了一個(gè)非常感人的故事。阿拉布爾先生家的母豬生了很多小豬，其中有一只又瘦又弱的落腳豬。阿拉布爾先生想把它殺死，他的女兒弗恩強(qiáng)烈反對(duì)并把它留了下來(lái)，還給它取名為威爾伯。過(guò)了幾星期，威爾伯漸漸長(zhǎng)大了，阿拉法爾把它賣給了弗恩的舅舅朱克曼先生。威爾伯在他的谷倉(cāng)里認(rèn)識(shí)了很多朋友，包括蜘蛛夏洛。一天，一個(gè)壞消息在動(dòng)物們之間傳開(kāi)：威爾伯將來(lái)要被做成熏肉火腿！夏洛為了拯救威爾伯，在它的蜘蛛網(wǎng)上織了贊美威爾伯的文字。這個(gè)消息很快傳播開(kāi)來(lái)，威爾伯還在集市的大賽上獲得特別獎(jiǎng)，從此威爾伯不用擔(dān)心被殺死，但夏洛卻因此耗盡了生命。
夏洛的網(wǎng)里編織的不只是普通的文字，而是友情和關(guān)愛(ài)。當(dāng)朋友需要我們幫助時(shí)，我們會(huì)像夏洛一樣嗎？夏洛為了朋友，能夠放棄一切，放棄簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的.生活，放棄短暫而又充實(shí)的生命。然而現(xiàn)實(shí)中，能像夏洛一樣的人又有幾個(gè)？把朋友視為自已最親的人，用生命守護(hù)朋友，這種品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。
我們身邊有很多朋友，他們遇到困難，我們要竭盡全力去幫。有一次我和朋友一起玩耍，突然，他不小心掉進(jìn)水里，大喊救命。我當(dāng)時(shí)心急如焚，但因?yàn)楹ε伦约阂驳粝氯�，于是就在離水池較遠(yuǎn)的地方輕輕地拉他。結(jié)果朋友因?yàn)槁渌鴽龆忻�，一連好幾天都沒(méi)看到他，我心里非常內(nèi)疚：如果當(dāng)時(shí)用力救他該多好，或許他就不會(huì)生病了。這件事讓我明白，無(wú)論什么時(shí)候什么情況，朋友永遠(yuǎn)都在我心里，他們遇到任何意外，我都會(huì)很傷心。我終于明白夏洛不僅是單純地救威爾伯，自己也得到了莫大的快樂(lè)。
讓我們用友情和關(guān)愛(ài)溫暖身邊的小伙伴吧，相信每個(gè)人都會(huì)感受到夏洛生前無(wú)比的快樂(lè)和幸福！
夏洛的網(wǎng)讀書筆記7
《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)作家E.B.懷特寫的。E.B.懷特被稱為“二十一世紀(jì)最偉大的美國(guó)隨筆作家”，除了他終生摯愛(ài)的隨筆之外，他還為孩子們寫了三本書：《精靈鼠小弟》、《吹小號(hào)的天鵝》、《夏洛的網(wǎng)》。
這本書講的是一個(gè)蜘蛛和小豬的故事。主要內(nèi)容講的是：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，其中，小豬威爾伯和夏洛蜘蛛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能任人宰割的命運(yùn)了，可是，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我來(lái)救你！”于是，夏洛用自己的絲在豬欄織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這些文字徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但是，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻做到了盡頭……
讀了這本書，我似乎懂了些什么，人和人之間有友誼，動(dòng)物和動(dòng)物之間也有友誼，文章最令我感動(dòng)的不是夏洛為威爾伯織了幾個(gè)字，而是文中最后幾句話：“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女，孫子女，曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的�！弊x到這，我鼻子酸酸的，因?yàn)槲冶幌穆鍨橥柌母冻龆袆?dòng)，為威爾伯記住夏洛而感動(dòng)，被它們之間真摯的友情而感動(dòng)。對(duì)朋友在心中的位置是不能取代的，是不能比擬的。夏洛的那句話：“生命到底是什么啊？我們出生，我們活一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值，誰(shuí)都知道人活著該做一些有意思的事�！�
讀了這本書，我想到了幾件事：有一次妹妹寫作業(yè)的`時(shí)候遇到一些對(duì)于她們來(lái)說(shuō)的難題不會(huì)寫，就問(wèn)：“姐姐，這題怎么做？姐姐，這題怎么做？”我說(shuō)：“你煩不煩？”，接著，我接過(guò)本子一看，好簡(jiǎn)單的題目！這是，我才想起來(lái)我在做口算，計(jì)時(shí)器上的時(shí)間嘩嘩嘩的往后走，我放下她的本子，把計(jì)時(shí)器按到零，拿起橡皮，啪啪啪地擦起來(lái)�！斑@么簡(jiǎn)單的題目，你竟然不會(huì)？再想想！”我現(xiàn)在有點(diǎn)后悔，為什么不叫她呢？一只蜘蛛在朋友需要的時(shí)候都能幫助朋友，難道我連一只蜘蛛都不如嗎？
在E.B.懷特的筆下，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。
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