- 《永生的眼睛》讀書筆記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《永生的眼睛》讀書筆記600字
《永生的眼睛》通過寫琳達一家人無私捐贈眼睛角膜的故事，贊美了他們高尚的情操。下面給大家分享《永生的眼睛》讀書筆記，希望對你們有幫助！
《永生的眼睛》讀書筆記1
今天，我們學(xué)了一篇課文，名叫《永生的眼睛》故事內(nèi)容是：作者14歲時，母親就突然去世了，作者傷心欲絕，這時幾位警官進來問爸爸：“您同意醫(yī)院取走尊夫人的眼睛嗎？爸爸不假思索的同意了，這讓作者感到氣憤，對爸爸大吼道：“爸爸！媽媽完整地來一了這個世界上，也應(yīng)該讓她完整的離開！”爸爸向作者解釋了一番，原來，爸爸和媽媽生前早已約定好了，待他們死后，一定要把所有完善的器官，由其是眼角膜。一定要捐獻給他人！作者漸漸長大了，父親也面臨著疾病。父親對作者說，待他死后也要和母親一樣把器官和眼角膜捐獻出去，得知此事的小溫迪——作者的女兒，熱淚盈眶地說：“我為你們感到驕傲！”
我覺得作者的母親和父親是多么的無私奉獻，是多么的為他人著想，是多么的助人為樂呀！
老師說：“這還不是課文的結(jié)尾�！闭f著把兩段文字出示在了黑板上。同學(xué)們看了都呆若木雞。沒想到，作者又簽了一次同意捐獻眼角膜的協(xié)議，才華橫溢的小溫迪，在一次交通意外中喪失了生命！這是一件多么令人悲傷的'事呀！一朵最鮮艷，最芬芳，最美麗的花朵，竟然在她是花骨朵兒時就已經(jīng)凋謝了。小溫迪是多么的善解人意，多么的助人為樂，多么的處身設(shè)地的為他人著想呀！可是她卻這樣的離我們遠去了。不過她也把自己的眼角膜捐獻給那些看不見的盲人。她肯定會想！如果我死后都能為那些看不見的盲人做出一點兒貢獻，那么我的死就是有意義的。
這一家人都有著無比高貴的品質(zhì)，他們無私奉獻，他們善于幫助他人，他們時時刻刻都在為別人著想，我非常贊焦志偉同學(xué)的發(fā)言：“如果你將眼睛捐獻給盲人們，讓他們重見天日，也相當于換了一種方式讓你的眼睛繼續(xù)生存在這個世界上，繼續(xù)用眼睛欣賞著這大千世界。
《永生的眼睛》讀書筆記2
寒假里，我又與我的老朋友《小學(xué)語文閱讀新干線》見面了。85篇文章，真是字字珠璣。其中最打動我的是《永生的眼睛》。
文章主要寫了三個人捐獻角膜的事。琳達的母親被疾病奪去生命后，將角膜捐獻給了別人，琳達認為母親完整地來到世上，也應(yīng)該完整地離去，因此痛苦難忍。但父親語重心長的一席話給琳達上了一生中最重要的一課。多少年后，父親與世長辭了，琳達尊重他的遺愿捐贈了他的眼睛，這一舉動讓琳達14歲的女兒溫迪感到驕傲與自豪，并鄭重地立下了學(xué)習(xí)外公、捐獻角膜的志愿。兩周之后，善良的小溫迪竟因交通事故而喪生，琳達強忍著悲痛，又一次為器官捐獻組織簽署了同意書。
“角膜移植非常成功，兩位昔日的盲人已重見光明。他們成為您女兒──一位及其熱愛生命的女孩的活的紀念，并有幸分享她的美麗……”這封來自勇敢者角膜移植中心的`信將撫慰琳達的喪女之痛，讓她看見溫迪美麗的碧眼仍然閃爍著驕傲的光芒。
讀完故事，我的眼里早已淚光盈盈，我也仿佛能看到那雙美麗的碧眼，閃動著熱愛生命的光芒，更閃動著永不熄滅的愛的光芒。“你想過什么也看不見會有多痛苦嗎?”溫迪的話深深地印在了我的腦海里。
確實，我們的身邊有太多處境困難和遭遇不幸的人，他們需要我們伸出援助的手，獻出關(guān)愛的心。如果能以自己微薄的力量，帶給不幸的人希望，并讓愛心之花在大地上越開越美，是一件多么有意義的事啊!我又想起了以前讀過的一些文章：許多年輕的志愿者主動捐獻了骨髓;叢飛叔叔在臨終前將自己的器官都捐了出去;姜達敖伯伯用愛心扶助了多少貧困的孩子;李嘉誠爺爺捐巨款使數(shù)百萬白內(nèi)障患者重見光明……他們都用無私的奉獻讓愛的光芒熠熠閃耀，讓愛之光照亮了更多人的眼睛，照進了大家的心!
《永生的眼睛》讀書筆記3
今天，我懷著無比激動的心情，一遍又一遍地閱讀了《永生的眼睛》這篇課文。課文講述了一件令人眼淚淌下、極致悲傷的故事：
琳達14歲那年，一場疾病奪走了她的母親。當天下午，警官來到他們家，問是否可取用她母親的角膜，爸爸居然答應(yīng)了。琳達極至愛她的母親，她沖動地認為，媽媽完整地來到世上，也應(yīng)完整地離去，一根毫毛也不能丟，何況是角膜。父親平靜地教育琳達：一個人所能給予他人最珍貴的東西，莫過于自身的一部分，他和媽媽早已決定死后捐獻器官了。
父親老了，他愉快告訴琳達，死后他要捐贈所有完好的器官，并認為一個盲童能像琳達的女兒——溫迪一樣畫出栩栩如生的馬，這是件好事。溫迪知道了外公的心愿，說以后也要學(xué)外公捐獻器官，琳達這才得知父親留下的遠非一副角膜，而是教育孩子為一切給予的.高貴品質(zhì)。
天有不測風(fēng)云，琳達年幼的女兒也喪于車禍，她把女兒的角膜捐獻出去后，收到了一封信，并得知兩個昔日盲童重見天日，并能畫出美妙的畫后，她十分開心。
讀完之后，一顆晶瑩的淚珠淌在我的面頰，“你想過什么也看不見會有多么痛苦嗎!”多么令人感動的言語，竟出自十歲少年之口。我曾試過裝殘疾人，無論怎樣，他們的痛楚我們是感受不到的。即使只缺一個小拇指，那就要面對許多困難。在盲童學(xué)校里，媽媽來看望盲孩時，可愛的孩子們摸著那張熟悉而陌生的臉，想知道自己的媽媽長得什么樣，他們大聲呼喚：“讓我看一次吧，哪怕就睜眼一次!”相比之下，我們是多么幸福啊。我們死后，捐獻出所有完好的器官，可以讓無數(shù)殘疾人得以健康。
我死后要學(xué)溫迪和她的外公一樣捐獻器官，救助一個個因患癌而危垂的生命，讓一個個殘疾而想輕生的人擺脫殘疾!
《永生的眼睛》讀書筆記4
我們今天學(xué)習(xí)了《永生的眼睛》這篇課文。主要寫了母母親死后想捐贈器官，可女兒不干，在女兒琳達長大后，終于明白了父母為什么要捐獻眼角膜。最后她激動地把溫迪抱在了懷里。我最欣賞的是這句，“我痛苦難忍，不顧一切地沖進了自已的房間。你怎么能讓他們這樣對待媽媽！我沖著爸爸哭喊，媽媽完整地來到世上，也應(yīng)該完整地離去”這句話可以說明作者為自已的母親打抱不平。因為琳達認為母親已經(jīng)到了另一個世界，把母親的眼睛角膜給予他人，那么母親就變成了殘疾人，她如果到另一個世界，也是一個雙目失明的人。為什么要在失去親人的痛苦中，還要承受著這種折磨，這使琳達無法理解。
“琳達一個人能給予他人的最珍貴的東西，莫于這自已身體的一部分�！备赣H給琳達在講道理，使琳達明白了能在死后為殘疾人捐贈器官是件很光榮的事，也是唯一能為這個世界做一個小小的無私奉獻。父親跟琳達說“他和媽媽認為如果死后能為那些殘疾人做一些奉獻，那么他們的死就是有意義的.。這可以說明父母非常愿意幫助那些殘疾人恢復(fù)健康。從后面，一天父親愉快地告訴我，他去世后要捐贈所有完好的器官，尤其是眼角膜。這說明了父親對殘疾人特別關(guān)心，甚至認為只要能幫助那些殘疾人，就算是心臟、皮膚也都要捐。從父親與世長辭后，我遵從了他的遺愿，捐贈了他的眼角膜。這說明琳達已經(jīng)明白了父母捐眼角膜的原因。因為如果她不明白的話，也不會遵照他父親的旨意。父親接著說“當你們得知我的眼角膜起了作用，你們會為我自豪！這說明父親認為做為一個健全人，我們應(yīng)該捐贈眼角膜。因為假如你是一個盲人，你一定會自暴自棄，就算你不自暴自棄，你也只能憑著想象的空間編織一個虛擬的畫面，到那時你就可以體會到那些盲孩子心理，既然我們是一個健全的人，我們就應(yīng)該捐獻器官，使我們得到永久生存。
【《永生的眼睛》讀書筆記】相關(guān)文章：
關(guān)于《永生的眼睛》讀書筆記（精選18篇）10-02
《永生的眼睛》教案03-03
永生的眼睛教學(xué)設(shè)計03-06
永生的眼睛教學(xué)設(shè)計【經(jīng)典】12-13
《永生的眼睛》的優(yōu)秀教案05-18
精選永生的眼睛教案3篇08-28
【合集】《永生的眼睛》教學(xué)設(shè)計12-30