關(guān)于初中生活日記模板匯總6篇

　　忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編整理的初中生活日記6篇，歡迎大家分享。

初中生活日記 篇1

　　我的掌聲代表給予你的肯定，給予你的贊美，給予你的尊重與鼓勵(lì)……

　　我把掌聲送給你。是你教會(huì)了如何做人，是你把我們帶進(jìn)了五彩繽紛的世界，你的`手掌有一點(diǎn)粗，牽著我，學(xué)會(huì)了走路，你的溫柔語言，讓我倍感溫馨。為了我們，你曾冒著生命危險(xiǎn)把我們降臨，在世界上；為了我們，你辛苦的工作，�，F(xiàn)在我們長大了，我把帶有感激的掌聲送給你。

　　我把掌聲送給你。是你教會(huì)了我加減乘除，是你教會(huì)了我詩篇朗誦，是你教會(huì)了我與外國人對(duì)話……當(dāng)我考試失敗的時(shí)候，你總是用這樣的一句話：“沒關(guān)系，下回好好考，以后好好學(xué)，成績一定會(huì)趕上來的�！庇幸环N類型的題不會(huì)是，可能會(huì)問你一遍，兩遍，三遍……甚至十遍，你總是耐心的給我講解，這兒怎么做，哪兒為什么那樣做。你沒有厭煩的時(shí)候。在這里我吧贊美與感激的掌聲送給你。

　　我把掌聲送給你。是你打到了我身上的病魔。讓我再次擁有一個(gè)健康完好的身體。我記得，在我12歲的時(shí)候，我的了闌尾炎，，慢性炎癥，急性發(fā)作。當(dāng)我在死亡與生命之間徘徊的時(shí)候，是你揮動(dòng)你的手術(shù)刀。將我在生死邊緣拉了回來�？梢赃@樣說。是你給了我第二次生命。我很感激你，在這里，我把掌聲送給你。

　　我把掌聲送給你。我認(rèn)為，你可以了，你的痛苦從來不向父母說，我知道你為什么這樣做，你是怕父母擔(dān)心你。有委屈總是憋著，你從不在父母面前哭，你總是跑出去，偷偷的哭，可又有誰，能了解你心里的苦呢？！也就有我吧！你已經(jīng)夠累了！該歇歇了。我給你掌聲，給予你鼓勵(lì)的掌聲，加油！

初中生活日記 篇2

　　每個(gè)人都有害怕或膽小的時(shí)候，而他們都會(huì)想盡一切辦法克服，當(dāng)然我也不例外。

　　記得在三年級(jí)的時(shí)候，我很害怕舉手發(fā)言，每次上課都因?yàn)槟懶《�不敢舉手，擔(dān)心自己講不好，正是因?yàn)檫@樣，所以老師上課時(shí)叫我回答問題，我總是支支吾吾地回答問題，我一直是這樣，直到有一天，老師把我叫到了辦公室，說：“你要大膽發(fā)言，如果說錯(cuò)了，也沒有關(guān)系，老師也不會(huì)責(zé)怪你的，如果有同學(xué)嘲笑你，我會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他們的'，你盡管放心去講吧！”我只是憂郁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是上課時(shí)我還是不敢舉手。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這樣是不行的，不舉手發(fā)言，又怎么能了解知識(shí)呢？

　　于是每天回家，我又給自己增加了一項(xiàng)作業(yè)：讀課文給家長聽。一開始，我聽了媽媽的建議，才把聲音放大了一點(diǎn)兒，有感情一點(diǎn)兒，就這樣日復(fù)一日。一天，媽媽對(duì)我說：“今天阿姨來，你讀給她聽，順便給你提提膽子�！蔽夷懬拥攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，這個(gè)是我第一次讀給外人聽。不久，阿姨來了，媽媽把書遞給了我，我緊張地拿著書，嘴巴好像被什么東西堵了一樣，發(fā)不出聲音來，我咬了咬牙，很生硬地讀了起來，聲音像蚊子哼一般，我看了看媽媽和阿姨，她們正在對(duì)我微笑，仿佛是兩雙溫暖的手把我從緊張中拉了出來，帶我走向光明，慢慢的，我越讀越起勁了，也不再害怕了，我情不自禁地讀了一篇又一篇。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)不再害怕舉手，我戰(zhàn)勝了恐懼！上課也勇躍發(fā)言了。

初中生活日記 篇3

　　我依然記得那一次被花香吸引的場(chǎng)景。

　　大約是在黃錯(cuò)時(shí)刻，我一個(gè)人在小徑上漫步，隨之一陣風(fēng)飄了過來，我隱約的從中嗅到了一股淡雅的花香，于是我隨著香氣沿路尋了過去。去尋找那如此淡雅的芳香之源。越往前，香氣越濃，終于，一池的荷花映入我眼簾，我不由得驚呼。

　　在夕陽下，滿池的盛開的荷花，緊挨在一起，隨風(fēng)搖蕩，看似熱鬧極了，又如正在戲耍的孩童們，他們仰起那一張張紅撲撲的臉，好像在歡迎我，我心里由得美了一番，頓時(shí)腦海里浮現(xiàn)了一著描寫蓮的句子“接天蓮葉無窮碧，映日蓮花別樣紅，”雖然現(xiàn)在憶是黃昏，但放眼望去，那一朵朵的蓮被幾片大得像草毯的葉子托著，這猶如母子般的情誼又讓我想起……

　　蓮葉上，紅艷艷的花朵亭亭玉立，像一位姣小可愛的美少女，當(dāng)晚風(fēng)輕輕吹起的時(shí)候，整朵蓮都翩翩起舞，這優(yōu)美的舞姿，讓蓮葉上的小水碧也亢奮了，竟?jié)L下水“叮咚”一聲，把躲在蓮葉下面的魚兒嚇得逃之夭夭。

　　真美!“清水出芙蓉，天然去雕飾”我不由得佩服詩人是怎樣釀出來的`，我想置身于這情景中，我好想變成這其中的一朵蓮，因?yàn)槲乙矒碛心菬o尚的高潔。

　　荷花是高潔的象征，它出淤泥而不沾染，清潔無瑕，所以有一系列贊美它的“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖�！弊鳛榧�勵(lì)自己潔身自好的座右銘。

　　蓮是“正人君子”，我想我也應(yīng)該像它那樣，我心里的蓮也正是這樣。蓮之所以在我的心間能夠把取代那些庸俗的花是因?yàn)樗鼡碛懈哔F的品質(zhì)。蓮，你真美，你真的涌上了我的心頭，你的舞姿，讓我贊嘆，你的品質(zhì)使我也想和你一樣，總之，你就是我心中的“花王”，你就是別具一格的。

初中生活日記 篇4

　　每當(dāng)我看見蛋糕上的奶油時(shí)，我都會(huì)想：奶油是怎么做成的？現(xiàn)在，大家已經(jīng)猜出我要干什么事了吧！——做奶油。

　　我先查資料。于是，我打開電腦，輸入關(guān)鍵字。認(rèn)真地查閱起來。媽媽來到我的旁邊說：“你要做奶油？你能行嗎？”我拍了拍我的胸脯說：“我能行！”媽媽正要走開，我叫住了她，“媽媽，幫我買齊這些材料�！蔽艺f著遞給她一張紙條，媽媽小聲讀起來：“牛奶250ML，雞蛋2個(gè)，白砂糖……”媽媽一讀完紙條，就幫我買材料去了。我開始琢磨奶油應(yīng)放在什么容器里�！坝辛耍　蔽夷脕聿讳P鋼碗，心想：這種碗不易破碎，做奶油再好不過了。過了一會(huì)兒，媽媽回來了，她說：“看看，這幾樣材料全在這兒了！”我顧不上媽媽，拿著材料迅速跑到廚房，便開始做起奶油來。

　　我先把雞蛋倒在碗里，然后加上牛奶，向一個(gè)方向攪拌均勻。接著。又往里面加了些糖和牛奶，再攪拌。又過了一會(huì)兒，我再放進(jìn)一些糖和牛奶，繼續(xù)用力攪拌�！鞍Γ　蔽覈@了口氣，說：“做奶油太辛苦了！”此時(shí)的我心里非常矛盾，一半想做好奶油，一半又想放棄。最后，我選擇了堅(jiān)持，繼續(xù)往里加了些糖和牛奶……，奶油液終于做好了。我把奶油液放進(jìn)冰箱，心想：不知奶油會(huì)變成什么樣？味道好不好？

　　下午三點(diǎn)，我?guī)е�好奇又喜悅的心情打開冰箱，小心翼翼地端起果凍似的.奶油，用調(diào)羹舀了一點(diǎn)放進(jìn)嘴里，“嗯！真好吃！”我激動(dòng)地快說不出話來了，因?yàn)檫@是我第一次成功。

　　做奶油雖然很辛苦，但是，勞動(dòng)的果實(shí)令我無比快樂！

初中生活日記 篇5

　　躺在媽媽的懷里，我總會(huì)有一種幸福的感覺。小時(shí)候，每天都在媽媽懷里，那個(gè)時(shí)候只有一種感覺一一舒服。沒上學(xué)時(shí)，幾乎每天都依偎在媽媽的懷里。晚上，躺在媽媽的懷里，聽著她的`搖籃曲，慢慢地進(jìn)人甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　上幼兒園小班了，躺在媽媽懷里的時(shí)間減少了，只有放學(xué)回家才能讓媽媽抱一抱、親一親。大孩子看了常會(huì)笑話我是媽媽的“跟屁蟲”，但是我卻不那么認(rèn)為。我的生活中如果沒有了媽媽的們袍，就等于嬰兒斷了奶。我無法面又創(chuàng)發(fā)有媽媽懷抱的生活。

　　上幼兒園中班了，躺在媽媽懷里的時(shí)間更少了，放學(xué)回家，還要寫字、畫畫。寫完了、畫完了，也只剩下一丁點(diǎn)兒時(shí)間了，只能讓媽媽抱一會(huì)兒睡覺時(shí)間就到了。

　　上小學(xué)了，躺在媽媽懷里的時(shí)間幾乎沒有了，回家的時(shí)間更晚了。回家之后，還有堆得像小山一樣高的作業(yè)等著我去做。做不完的話，第二天交不出，會(huì)受到老師的批評(píng)。每天做完作業(yè)，都已經(jīng)過了晚上九點(diǎn)了，我必須洗漱睡覺了。

　　現(xiàn)在，“躺在媽媽懷里”這個(gè)念頭幾乎已不在我的腦海中了。因?yàn)�，作業(yè)已經(jīng)不再是小山，而是一座座高峰。作業(yè)做完后，還要聽一會(huì)兒英語，睡前還要彈一會(huì)兒電子琴，有時(shí)這一套下來，已經(jīng)過了睡覺的時(shí)間了。不過只要有機(jī)會(huì)，我還是會(huì)擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來，到媽媽的懷里“賴”一會(huì)兒。

　　從每天躺在媽媽懷里到隔幾天“賴”一次，變化真的是很大。我對(duì)躺在媽媽懷里的感覺也有了改變：沒上幼兒園時(shí)，感覺是舒服；上幼兒園小班時(shí)，感覺是高興；上幼兒園中班、大班時(shí)，感覺是快樂；上小學(xué)時(shí)，感覺是溫馨；現(xiàn)在，感覺是幸福。

　　躺在媽媽懷里的感覺就是這樣—幸福！

初中生活日記 篇6

　　去年圣誕節(jié)，我坐火車去廊坊看媽媽，在火車上認(rèn)識(shí)了一位好心的叔叔。

　　他是列車上的一位列車員，高高的個(gè)子，一頭又短又凈的烏黑頭發(fā)。眼睛雖然很小，但是看起來特別有神。

　　因?yàn)樯宪嚽拔覜]有吃暈車藥，所以列車起動(dòng)后我感覺難受得不得了。這位細(xì)心的列車員叔叔因?yàn)榭吹轿译y受的樣子，有了解我是一個(gè)人出門，就告訴我吃糖可以減輕暈車。我吃了一塊糖，感覺舒服多了。不知什么時(shí)候我迷迷糊糊的睡著了，朦朧中我感覺到有人走過來，原來是那位叔叔給我送暈車藥來了。

　　晚上，我正看旅客們玩撲克，忽然有人輕輕的拍了拍我的'肩膀，說：“給”。我回頭一看，還是那位列車員叔叔，我接過叔叔手中的火腿腸，輕輕地說了聲：“謝謝!”叔叔對(duì)我友好地笑了笑，就走開了。

　　好心的叔叔，你是我這次行程中最美好的回憶!

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