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    初中生活第一天日記

    時(shí)間:2024-08-18 21:16:30 初中生活 投訴 投稿

    初中生活第一天日記錦集5篇

      忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫(xiě)好日記了。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編收集整理的初中生活第一天日記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    初中生活第一天日記錦集5篇

    初中生活第一天日記 篇1

      世間萬(wàn)物似乎都有一個(gè)千百年來(lái)不變的規(guī)律:每一個(gè)結(jié)束都是一個(gè)新的開(kāi)始。當(dāng)與小學(xué)同學(xué)和老師涕淚滿裳分別的那天,也就預(yù)示著初中的生活正在向你招手,今天我終于正式投進(jìn)了她的懷抱。正式上課的第一天讓我初步了解到初中生活,我也逐漸被初中的“大齒輪”卷到一場(chǎng)新的話劇中。

      我一個(gè)人靜靜地坐在椅子上,看著窗外被陽(yáng)光直射著的樹(shù)葉,它們就像可愛(ài)的小精靈在跳躍。初來(lái)乍到,跟新的同學(xué)都還不是很熟悉,似乎整個(gè)初一都沒(méi)能見(jiàn)到我們學(xué)校的同學(xué),看著人人都有小學(xué)同學(xué)的陪伴,我感到一種從未有過(guò)的孤獨(dú)感。內(nèi)向的我很羞澀,不怎么敢與新同學(xué)講話,我們多多少少也會(huì)有些無(wú)助。但這就是生活給我們的.挑戰(zhàn),這就是成長(zhǎng)路上的困難,況且“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!蔽覀儜(yīng)該積極陽(yáng)光,坦然的面對(duì),鼓起勇氣去克服并戰(zhàn)勝它。我在心里默默給自己打氣,漸漸地,我與前后左右的同學(xué)開(kāi)始有了交流,我也慢慢的在適應(yīng)并融入這種生活環(huán)境和學(xué)習(xí)狀態(tài)。

      大家屏住呼吸,等待著語(yǔ)文老師的來(lái)臨。“很有語(yǔ)文味”是曾老師對(duì)語(yǔ)文老師的描述,我在心里想象著,勾勒著語(yǔ)文老師的模樣,期待著她的到來(lái)。

      從小學(xué)開(kāi)始語(yǔ)文就是我很喜歡的科目,這種喜愛(ài)源自于我對(duì)閱讀的熱愛(ài)。我對(duì)閱讀可以說(shuō)是如癡如醉。我享受閱讀,我也很投入閱讀,我會(huì)跟著書(shū)中的情節(jié)變化自己的情緒,一看就是一整天。等了一陣子,語(yǔ)文老師還沒(méi)來(lái),有些同學(xué)按捺不住心中的激動(dòng)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái),突然傳來(lái)一陣聲響,全班立刻鴉雀無(wú)聲,大家都探出腦袋左顧右盼,可還是遲遲未見(jiàn)老師的蹤影,大家又默契地大笑起來(lái),沒(méi)想到才相處了短短的這兩天,就這么有默契了,我感慨道。

      干凈利落的短發(fā),穿著一身旗袍,氣息中暈染著文學(xué)色彩的宋老師站在講臺(tái)上的時(shí)候,其他同學(xué)都呀然一驚!但我卻早已對(duì)這身衣著司空見(jiàn)慣了。我的小學(xué)語(yǔ)文老師也是常常穿著一身旗袍,所以宋老師給了我一種特別的親切感,或許我以后會(huì)更愛(ài)語(yǔ)文了吧。不過(guò)這不僅僅是跟小學(xué)老師神似的關(guān)系,宋老師的課堂才真的讓我耳目一新。整個(gè)課堂氣氛十分輕松,也十分愉快,就像一粒種子,語(yǔ)文這顆美麗的種子在經(jīng)過(guò)各種陽(yáng)光的給予和雨露的滋潤(rùn)后,將在我的心中開(kāi)花結(jié)果。期望初中的語(yǔ)文課,這顆美麗的種子會(huì)長(zhǎng)成小樹(shù),茁壯成長(zhǎng)。我希望我能繼續(xù)保持著這種熱情,有一天語(yǔ)文的這顆參天大樹(shù)能給我?guī)?lái)人生路上的幫助,給我增光添彩,帶來(lái)別樣的氣質(zhì)和修養(yǎng)。

      就這樣,正式上課的初中生活第一天結(jié)束了,很充實(shí)也很刺激。我會(huì)帶著激情與朝氣,默默地學(xué)好語(yǔ)文,就像今晚的夜空中,那一個(gè)彎彎的月牙,靜靜地散發(fā)著光芒,沉默而不張揚(yáng)。終有一天,會(huì)成為眾人所仰望的那輪明月。

    初中生活第一天日記 篇2

      “我終于成為一個(gè)初中生了!”我在心里這樣感慨著。也許以后的路還很長(zhǎng),我還要繼續(xù)走下去,但是,我必須開(kāi)始長(zhǎng)大了。小學(xué)笑著、鬧著的學(xué)習(xí)生活離我們漸漸遠(yuǎn)去,取而代之的是更加緊張、充實(shí)、嚴(yán)格的初中生活。初中的生活也將會(huì)很精彩,我卻只有一個(gè)目標(biāo),那就是中考。我知道,以這個(gè)為目標(biāo)的學(xué)習(xí)生活會(huì)很辛苦,但是,我一定要做到最好!

      我們真的已經(jīng)長(zhǎng)大了,在中學(xué)校園里我時(shí)時(shí)刻刻都能感覺(jué)得到。我們不再在老師的看護(hù)下吃飯、自習(xí)、放學(xué)。我們已經(jīng)有了相當(dāng)大的自由空間。課程也增多了,繁雜的學(xué)業(yè)已經(jīng)開(kāi)始顯露出它的`本性,披星戴月的日子里再也看不見(jiàn)家長(zhǎng)焦灼守侯在校門(mén)口的身影。

      我認(rèn)為等待長(zhǎng)大的日子是美麗的,它寄托著幸福與希望。在它的身上,閃爍出無(wú)數(shù)旖旎的智慧光芒。

      學(xué)校是一個(gè)散發(fā)著書(shū)香的地方,它為學(xué)生們提供了一個(gè)干凈的世界。很高興,我成為了初中的學(xué)生。很幸運(yùn)我能來(lái)到橫中。我很喜歡它!

    初中生活第一天日記 篇3

      今天是我上初中的第一天,當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),發(fā)現(xiàn)這里要比小學(xué)大很多。看著那寬闊的操場(chǎng),那遼闊的.足球場(chǎng)~我的心里感覺(jué)非常舒服,使我覺(jué)得彷彿在海邊的感覺(jué)。

      一開(kāi)始,老師只是和我們簡(jiǎn)單的介紹自己(老師姓張),然后我發(fā)現(xiàn):張老師是非常不一般的,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)學(xué)生會(huì)和老師頂嘴等等。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)只要有理,學(xué)生就會(huì)理屈之后就會(huì)反省自己,老師還有很多優(yōu)點(diǎn)。其實(shí),在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)覺(jué)得自己非常優(yōu)秀了,因?yàn)橛羞@么認(rèn)真、和藹可親的老師,雖然我發(fā)現(xiàn)老師從頭到尾都是微笑,可是那些調(diào)皮的學(xué)生依然是在認(rèn)真聽(tīng)。

      后來(lái)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教室很臟,都自覺(jué)的拿起勞動(dòng)工具認(rèn)真的打掃起來(lái)。我很自豪,因?yàn)橛羞@樣勤奮的同學(xué)。

      啊~這里真美,讓我遺棄以前的壞毛病,讓我有一個(gè)新的開(kāi)始吧。

    初中生活第一天日記 篇4

      今天是我上初中的第一天。

      哎呀!校車(chē)上怎么這么多人!連空座位都難找。總算到了學(xué)校,可我的教室,還有儲(chǔ)物柜在哪里呀?東西都帶齊了嗎?我有點(diǎn)不知所措。我哥哥告訴過(guò)我初中第一天是不會(huì)有麻煩的,看來(lái)我不能同意他的說(shuō)法。這時(shí)我的朋友告訴我其實(shí)儲(chǔ)物柜號(hào)碼和開(kāi)鎖密碼已經(jīng)寄給了每個(gè)人了。啊!我怎么沒(méi)收到?這下我的麻煩大了。放眼看去,走廊上滿是初一,初二,初三各年級(jí)的學(xué)生,他們似乎都知道自己該干什么,只有我是例外。

      于是我走向一位女士。很快我就知道她是一位值日老師,然后問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)K601教室在哪里?”她停止和另一位大人的對(duì)話,說(shuō):“轉(zhuǎn)身后直走,左邊第一個(gè)教室就是K601、”謝過(guò)她后,我找到了我的`教室?磥(lái)開(kāi)學(xué)的第一天還沒(méi)有我想象的那么糟。

      一進(jìn)教室,我就看到天平和燒杯,我一下就猜到這是一間科學(xué)課教室。教室的墻上有許多圖畫(huà),還有一個(gè)塑料的鯨魚(yú)。我看到一位老師,就向他走去,但心里有些緊張。我走到他面前小聲地說(shuō):“我叫杜明道,請(qǐng)問(wèn)你知道我的儲(chǔ)物柜號(hào)碼和開(kāi)鎖密碼嗎?”老師抬起頭,和善地答到:“讓我看看……杜明道……啊哈,在這兒。”

      我走回到我的儲(chǔ)物柜前。這個(gè)時(shí)候走廊上已經(jīng)恢復(fù)了安靜,只能看見(jiàn)兩、三個(gè)人。我用哥哥教我的方法開(kāi)鎖:向右轉(zhuǎn)三圈,再向左轉(zhuǎn)二圈,最后再向右轉(zhuǎn)一圈。怎么打不開(kāi)呢?我又試了一次,還是打不開(kāi)。我突然覺(jué)得這鎖今天我是打不開(kāi)了。就當(dāng)我快要放棄的時(shí)候,一位老師向我走來(lái),親切地問(wèn)道:“有什么困難嗎?”我不好意思地回答:“是的!庇谑俏腋嬖V老師我打不開(kāi)鎖,然后請(qǐng)老師幫我打開(kāi)。這以后,我奔走在各個(gè)教室之間去上八門(mén)不同的課,八個(gè)方向,每次課間卻只有四分鐘。這樣一來(lái)我也知道了,在我的新學(xué)校里,不管在哪兒,什么時(shí)候,只要遇到困難,總能得到想要的幫助。

      緊張忙碌的第一天中學(xué)生活就這樣結(jié)束了。

    初中生活第一天日記 篇5

      今天是九月一號(hào),按常理說(shuō)是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,在這一天我們需要去領(lǐng)取各科的教科書(shū),看看老師對(duì)開(kāi)學(xué)有什么安排。

      一大早我就背著空蕩蕩的書(shū)包,和一起步入中學(xué)的朋友們踏上了公交車(chē)前往我們將要度過(guò)三年初中生活的“城關(guān)中學(xué)”。

      不一會(huì)兒就到了公交車(chē)就到站了,我們都下了車(chē),向?qū)W校里走去,按照名單上的指示,我們都知道了各自的班級(jí),而且我還發(fā)現(xiàn)我的所在的那個(gè)班有我的好朋友周椿翔和劉一釗,就對(duì)站在我身邊的周椿翔說(shuō):“真是有緣!”

      到了教學(xué)樓門(mén)口,大家兵分幾路各自進(jìn)各自的班,我和周椿翔爬樓梯爬到了頂層,終于找到了我們的班,我向里面探了探頭發(fā)現(xiàn)劉一釗已經(jīng)早早的來(lái)了,我們像是久別的親人一樣聚在了一起,每個(gè)人都立下誓言,都說(shuō)一定要好好學(xué)習(xí)。我仔細(xì)找一下,發(fā)現(xiàn)這個(gè)班小學(xué)的同學(xué)還真不少。

      過(guò)了一會(huì)兒我們的班主任來(lái)了,大家都回到了自己的座位上,我們的班主任是一名女老師,樣子看起來(lái)很和藹,班主任見(jiàn)班里靜下來(lái)之后她進(jìn)行了簡(jiǎn)單的自我介紹并講明了她所帶的科目。然后直接開(kāi)門(mén)見(jiàn)山:發(fā)書(shū)。

      怎么個(gè)發(fā)法呢:老師挑了幾個(gè)同學(xué)幫忙在每種書(shū)中各拿一種放在一起,叫到誰(shuí)的`名字,誰(shuí)就上來(lái)取書(shū)。等了好久,終于到我了。我走上了講臺(tái)幾個(gè)同學(xué)把整理好的書(shū)直接往我的懷里一放就OK了,我拿到初中新課本的第一感覺(jué)不是激動(dòng),不是興奮,不是高興,更不是喜出望外,而是……好重呀,好重呀!

      我以最快的速度把我所有的三十三本書(shū)抱回了我的座位,因?yàn)槲覍?shí)在是堅(jiān)持不住了。抱到桌子上后,我馬上細(xì)心的整理起來(lái),并將書(shū)本全部放進(jìn)了書(shū)包里。書(shū)發(fā)好后,班主任對(duì)我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的講解,她告訴我們將要學(xué)到以前沒(méi)有的新課程有哪些,并讓我們抄了明天課表,之后就讓我們解散了。

      放學(xué)時(shí),爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)接我了,我想他如果不接我的話,這一書(shū)包的書(shū)會(huì)把我背的累死的。

      回到家,我一邊兒查課表,一邊兒準(zhǔn)備明天要用的書(shū),這樣就可以幫我減輕明天的負(fù)重,晚上我躺在床上,幻想著明天以及未來(lái)三年的初中生活……

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