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時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的周記初中生活8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
周記初中生活 篇1
初中的大門催促著我們，集結(jié)號(hào)也響起來了，身上那種小學(xué)的氣息——幼稚和無知還沒有完全的脫落，我就匆匆地步入了初中。以下是小編整理的介紹初中生活的周記，歡迎閱讀！
一進(jìn)校門，我完成陶醉于這里了。一股清新的空氣撲鼻而來，使人神清氣爽，有一種沁人心脾的感覺。綠樹環(huán)繞在四周，像一個(gè)個(gè)屹立的`戰(zhàn)士在保衛(wèi)著學(xué)校的安全。小鳥嘰嘰喳喳的叫起來，像是在說：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎”，小花妹妹也不甘示弱，隨風(fēng)飄擺著身子，賣弄它那優(yōu)美的舞姿，雖然面對(duì)這一張張陌生的面孔，卻并不感覺孤單、寂寞，反而因?yàn)橄氲酱撕竽茉谌绱藘?yōu)雅環(huán)境中學(xué)習(xí)而感到幸運(yùn)和甜蜜。
原來學(xué)校的滋味也不全是甜美的。有一個(gè)星期天的下午，我穿了一身“引人注目”的衣服，一到寢室，就有人說：“哎，你怎么穿這樣的衣服�。∧銊傔M(jìn)來的時(shí)候，我還以為是外星人呢？哈哈……�！迸赃叺娜艘材芨ζ饋�，直到萌走過來說：“哎呀！不行了，再笑就笑得肚子痛了，你還是去換一套衣服吧！再窮也不可能窮到穿這種奇裝異服的衣服吧！我當(dāng)時(shí)心里很酸，沒想到，這么長時(shí)間的同學(xué)會(huì)因?yàn)橐患路儺�，太令人心寒了，不過我還是堅(jiān)信：一個(gè)人的美丑不是取決于一件衣服的好壞。
哎！初中生活的辛苦也不是省油的燈，特別是我們初三的學(xué)生，要體育中考，這可累壞了我們了。在夏天，火熱的太陽炙烤著大地，土地里的水分也在不斷蒸發(fā)，樹上的蟬在不停地叫著，可是我們卻還要烈日下堅(jiān)持訓(xùn)練，每天都在不停的跑、跳、蹦，十分的辛苦，可是都是心甘情愿。
初中生活是一道道美味佳肴，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有，初中生活充實(shí)了我的人生！
啊！難以忘懷的初中生活！
周記初中生活 篇2
這周的星期五第一節(jié)課，積云擠滿了天空。秋風(fēng)撫過我的臉龐，感覺格外涼爽。
語文老師把前天交的“課堂練筆”發(fā)下來了。大家拿著自己的小作文相互議論著。咦？怎么沒有發(fā)到我的？當(dāng)看到小美的沒有發(fā)到，我這才松了這口氣。難道我的小作文也“中獎(jiǎng)”了？這是多么榮幸的事�。〈龝�(huì)老師會(huì)怎么評(píng)論呢？用詞準(zhǔn)確？文章讀來情緒繳昂？把感想表現(xiàn)得淋漓盡致？
“剩下沒發(fā)到的就是寫得比較好的，等下念到名字的……”等下念到名字的上來“領(lǐng)獎(jiǎng)”我暗暗竊喜。可是當(dāng)老師說完，我就后悔了�！澳畹矫值腵同學(xué)都上來把你寫的讀給同學(xué)們聽。”讀！我仿佛聽到了驚天動(dòng)地的恐怖案。還要上臺(tái)去讀！今天又要?jiǎng)?chuàng)一個(gè)“第一次”了，光是表達(dá)能力都很差的我何談去朗讀？媽媽都說我朗讀能力不行，這次……哎，完了！我的心頓時(shí)躥進(jìn)了許多只小兔子，再也靜不下來了。
就這樣，我不知不覺地走上了講臺(tái)。看到臺(tái)下的七十多雙眼睛朝前面盯來，即使身旁有十多名“同道之人”，我的內(nèi)心還是無法平靜。他們一個(gè)個(gè)地讀完，眼看就要輪到我了，“撲通、撲通、撲通……”心跳更加厲害了！轉(zhuǎn)眼間旁邊的同學(xué)已經(jīng)讀完。我深呼吸一口氣，心想：豁出去了！可是嗓子、兩手、兩腳、心開始有這不聽使喚�！白鹁吹挠旯麪敔敗蔽易x著讀著，班上越來越靜，我那充滿怪癖的心就越來越慌，當(dāng)班上完全只剩我的聲音時(shí)，嗓子、手、腿抖得一發(fā)不可收拾，幾次的深呼吸都無濟(jì)于事，雖然聲音響亮，但卻如同中病毒的機(jī)器人一般，聲音又抖又卡……哎，注定“戰(zhàn)敗"了。
我讀完后，不敢看任何人的眼睛，直沖下講臺(tái)，連位子都走過頭了……窗外，天陰沉沉的。聽著講臺(tái)上同學(xué)的朗讀，任秋風(fēng)掃亂我的頭發(fā)。
周記初中生活 篇3
常常聽到有人這樣說：中學(xué)生生活百單調(diào)、枯燥的，一年365天只是和學(xué)習(xí)打交道。
小學(xué)生總是說：中學(xué)生生活一定是神秘的。不，大家都說錯(cuò)了，中學(xué)生生活是快樂、緊張、幸福。
曾記得為了一道數(shù)學(xué)題和同桌爭得面紅耳赤，誰也不服誰，桌子中間馬上出現(xiàn)了“楚河漢界”。當(dāng)靜下時(shí)，仔細(xì)想，才知道這是一道兩種解法的題。“楚河漢界”不用和談，便自然消失。也曾記得，考試前，在學(xué)校開夜車，誰都在想：“為了‘馬拉松’的最后沖刺，為了那個(gè)不知道的成績，努力吧�！�
在這充滿緊張的學(xué)校也充滿幸福、快樂。
“太好了，太好了，今天下午要開辨論會(huì)�！边@令人興奮的消息就傳遍了教室。果然，下午活動(dòng)課一開始，班長陳圭就下式宣布了這個(gè)決定，并說明這決班辨論正、反兩方各派四人參賽，正方觀點(diǎn)：開卷必有益，反方觀點(diǎn)：開卷未必有益。
辨論會(huì)開始了，被舉為正方代表陳圭顯得有些緊張。反方可謂高手如云，胡俊杰同學(xué)的多才多藝，李宇鵬同學(xué)的能言能辨，都是我已領(lǐng)教過的。時(shí)間不等人。主持人嚴(yán)智勇一宣布開始。我方辨手不慌不忙地站起來說道：“我方觀點(diǎn)：開卷必有益。偉大詩人莎士比亞說過：“書籍是全世界的'營養(yǎng)品�！睕]有了書籍，人們便無法獲取知識(shí)，社會(huì)不可能發(fā)展，也不會(huì)有人類高速發(fā)展的今天。
反方辨手胡俊杰馬上反駁道：“請問書籍是否有不健康成分？不健康書難道也給人知識(shí)嗎？”任何事情都有好壞之分嘛！他毫不客氣的反駁，使我們一下子陷入被動(dòng)中。反方李宇鵬繼續(xù)向我們攻擊：“我承認(rèn)好書對(duì)我們有益處，但不健康的書不但對(duì)我們沒有益還有害呢！”“嘩，嘩……”掌聲四起。當(dāng)聽了這我也有說不起的不服馬上站起回敬：“古人要求我們看健康書，并提昌不準(zhǔn)看不健康書，難道你們只看不健康的書嗎？”沒有想到我的發(fā)言也贏得同學(xué)們的掌聲。
別看吳靜儀平時(shí)那么文靜竟然也站起反駁：“不對(duì)，中學(xué)生思想都有磨練，也許中了‘毒’也不覺�！蓖瑢W(xué)們你一言我一語；辨論會(huì)進(jìn)入了高潮，場上異常活躍，連坐在一邊的同學(xué)也紛紛發(fā)言。主持人嚴(yán)智勇費(fèi)了好大的勁兒才使會(huì)場靜下來。他笑著宣布：“我宣布最后結(jié)果為——”他把聲音拖得很長，弄得我們急出心臟病了�！罢磧煞匠制�，請下次繼續(xù)較量。”辨論會(huì)雖然結(jié)束了但同學(xué)們還相互研究自己的觀點(diǎn)。也余興未盡地等待下一次的辨論會(huì)。
學(xué)校的生活都是由些零星小事，如果把每一件小事滴成小水滴，那千千萬萬的小事匯在一起就成了小溪。這小溪永遠(yuǎn)雖著歌奔向社會(huì)的海洋。它之所以富有活力，因?yàn)樗强鞓贰?/p>
周記初中生活 篇4
“今天我們做卷子，有一道很難的填空題，幾乎所有人都沒做出來，我本想就這樣空著這道題，然后繼續(xù)做其他題了�！迸笥言诜艑W(xué)的路上說著她今天在學(xué)校發(fā)生的事。調(diào)皮的夕陽余暉照在我們的頭上、身上。偶爾還吹來一陣涼爽的春風(fēng)�！叭缓竽�？你后來做上了嗎？”我緊張地問朋友。“我哪有那么萬能�。∥抑钡娇煜抡n，也沒有做上那道題�？墒强旆艑W(xué)時(shí)，老師卻接到了一個(gè)電話�！迸笥奄u了一個(gè)關(guān)子，沒有繼續(xù)說下去�！澳憧煺f�。】偸堑跷业奈缚�！”我搖了搖朋友的胳膊，迫不及待的問她。此刻的.我已經(jīng)完全沉浸在這件事當(dāng)中了。“這才是今天最令我糾結(jié)的事呢！”她頓了頓，又開始說：“老師接了電話之后就出去了。讓我們安靜的在班里面做卷子，可是又有誰會(huì)聽？老師剛走，我們就鬧了起來。在混亂之中，不知道是誰把那道題的正確答案喊了出來，并且說那是卷子答案上面寫的。”
說到這里，朋友苦笑了一下，沒有繼續(xù)說下去。臉上那抹苦笑在夕陽的照耀下，分外刺眼。“那你應(yīng)該在聽到答案之后，把答案寫到卷子上了吧�！蔽矣行┦恼f。“沒有�！迸笥芽谥型鲁龅亩�，不禁令我目瞪口呆�！盀槭裁窗�？”我萬分不解�！耙�?yàn)椴恢涝鯓咏獾念}，即使是寫上答案也沒用。而且，我不想自己的良心背負(fù)那么大的負(fù)擔(dān)�！闭f到這里，她的苦笑更濃了，也更加刺眼了。“其實(shí)你不必這樣做啊，知道答案后寫上，回家之后再解題也不遲啊�！蔽衣杂行┩锵У恼f�！拔也幌矚g那樣的提心吊膽，不會(huì)做就是不會(huì)做，沒有什么可以解釋的。”朋友淡然的說。這時(shí)天邊的余暉將朋友照的像個(gè)鍍金的人一樣。我知道，其實(shí)朋友還有一顆金子般的心。而正因?yàn)樗羞@顆金子一樣的心，她才能通過這次心靈的考驗(yàn)。同樣，她也能以這顆心，去通過以后人生中的每一次考驗(yàn)。
周記初中生活 篇5
漢卿說：“一日為師，終身為父！”老師不僅能給予我們知識(shí)，還教會(huì)我門如何做人！
我喜愛作文，是誰令我深深愛上了它！——是一位受我愛戴的女教師！
她是誰？
她有一雙濃眉打眼，但是笑起來的時(shí)候卻瞇成了一條線！他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，好像燙染過，末端還有點(diǎn)卷！我們偶爾會(huì)吃點(diǎn)小零嘴，但是她那嗅覺靈敏的鼻子一聞，肯定會(huì)風(fēng)趣地問：“你們吃了些什么？還有嗎？分給我一些！”結(jié)果我們都不由自主地將大批零食拿了出來，準(zhǔn)備開動(dòng)，結(jié)果都被沒收了！他還有一張小巧玲瓏的小嘴巴，能說會(huì)辯！總是告訴我們：“死記硬背沒有用，靈活應(yīng)用你才算是得到了真正的知識(shí)！”他充滿智慧，隨時(shí)為我指點(diǎn)迷津！
我上2年級(jí)時(shí)，她第一次跨入我們一班，成為我們的新班主任！她留給我的印象：親切！
3年級(jí)上冊，她布置了一篇作文，題目“令你快樂的一件事”！我不知道該從何下手，就如巧婦遇到無米之炊！于是我來到辦公室，找到了她，把我的煩惱向她傾訴：“老師！這次的作文我不知道該從何入手！您教教我吧！”他想了想，眼珠子一轉(zhuǎn)，說：“你上次不是說幫助同學(xué)很快樂嗎？那么你就寫你幫助同學(xué)的一件事，把你如何幫助他、語言、動(dòng)作這幾個(gè)細(xì)節(jié)詳細(xì)寫一寫，就是一篇很好的作文了啊！”“原來如此！”我恍然大悟！“你記住，不論字?jǐn)?shù)多少，語言優(yōu)劣，它都是一篇作文！”她親切地對(duì)我說。在她的指點(diǎn)下，我漸漸明白，作文其實(shí)并不難！
“愛看書，愛寫日記的人作文會(huì)寫得好�！痹谒�.鼓勵(lì)下，我每天堅(jiān)持寫一段話，練習(xí)多了，日復(fù)一日，我的作文水平潛滋暗長，還在網(wǎng)上發(fā)表了許多文章，這也令我與作文成為了交情深厚的好伙伴！
她不但在學(xué)習(xí)上給我無私的幫助，還在為人處事方面給我許多指點(diǎn)！
在六年級(jí)時(shí)找作文，我因書寫糊涂，被數(shù)學(xué)老師罰抄練習(xí)，而且因此與數(shù)學(xué)老師鬧矛盾！我把這件事告訴了她，她嚴(yán)肅地對(duì)我說：“數(shù)學(xué)老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，她這么做是為你著想！快點(diǎn)重寫！”并且教我寫道歉信向數(shù)學(xué)老師道歉！經(jīng)過她的轉(zhuǎn)交，我和數(shù)學(xué)老師的矛盾迎刃而解！我非常感謝她！
周記初中生活 篇6
光陰似箭，日月如梭，要知道那個(gè)浩浩蕩蕩的寒假已過去，緊接著的是新學(xué)期。每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，我也不例外。
新學(xué)期新目標(biāo)，每人每次的目標(biāo)都不同，不同的.目標(biāo)能夠指引我們前進(jìn)的腳步。記得老師說過拿破侖的一句名言：“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵�！币馑际钦f每個(gè)人都應(yīng)該努力向上，樹立遠(yuǎn)大的理想，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。誰不希望自己成為一名有出息的人呢？但是天才是出自勤奮、努力學(xué)習(xí)的人。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。
上個(gè)學(xué)期，我總結(jié)了一下自己的表現(xiàn)，覺得自己做的不夠好。我覺得我們應(yīng)該做到：上課認(rèn)真聽講，積極舉手。不遲到、早退或曠課。排隊(duì)時(shí)不說話，守紀(jì)律，聽從老師的指揮。課間不追逐、不打鬧，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，解題要細(xì)心，書寫要工整。不破壞公物、言行要文明。除了這些，我還要爭當(dāng)“文明學(xué)生”、“常規(guī)標(biāo)兵”、“書香少年”、“優(yōu)秀隊(duì)員”和“三好學(xué)生”等。
品德要好，分?jǐn)?shù)要高。我還要爭取語、數(shù)、英的優(yōu)秀成績獎(jiǎng)與學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)。還要在周末的時(shí)候，多看課外書，不斷豐富自己的知識(shí)，做一個(gè)見多識(shí)廣的小少年。對(duì)于每一篇課文都要做好預(yù)習(xí)的功課，不懂的詞語和句子要畫起來，課后題要解答。要背的地方要熟背，多做一些練習(xí)，鞏固學(xué)過的知識(shí)。
同學(xué)們，有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，讓我們努力奮斗，邁向成功！
周記初中生活 篇7
不求進(jìn)取的人大都認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件枯燥、無味的事情。那么，看書也自然而然被他們認(rèn)為是枯燥且無聊的過程。但在我看來，此二者不僅不枯燥，還樂趣無窮。今天暫且不說學(xué)習(xí)，就來說說這讀書。
古人奉行“開卷有益”，但這句話忽略了一點(diǎn)，那就是要開“有益之卷”，但也并非“非圣書，屏勿視”!看書不一定非要看“圣書”，你熱愛科學(xué)，就可以看“十萬個(gè)為什么”之類的;你愛好美術(shù)，就可以看“名家畫廊”。······ 從這其中，，你能得到許多知識(shí)!我熱愛詩歌、科學(xué)等，于是經(jīng)�？催@方面的書，里面的內(nèi)容令我如醉如癡。因?yàn)榭磿�，還出了次事：一天，媽媽往太陽能里上水，讓我五分鐘后關(guān)掉閥門。我當(dāng)時(shí)正在看《唐詩三百首》，還看得挺認(rèn)真，就在我沉醉其中時(shí)，老媽過來了：“我讓你五分鐘關(guān)閥門，這都十五分鐘了!還是我給關(guān)了!”弄得我無地自容，看來讀書時(shí)也要“眼觀六路、耳聽八方呀”!
我熱愛詩歌，因此詩詞積累量特大，不想在一次考試中還真派上了用場：我小升初時(shí)，參加了某高中初中部的的招生考試，考卷里有一道題是讓默寫朱熹的《觀書有感》，這首詩很早我就特喜歡，便輕松的默寫了出來：
半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
考試結(jié)束，我與同行的一群考生交流答卷情況，針對(duì)這道題大伙都說：課本上沒學(xué)過怎么答得出來?書到用時(shí)方恨少呀!我想，這就是讀書帶給我的'成就!
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，莎士比亞說：“書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)”。而在我眼中，書籍就是一盞永不熄滅的航標(biāo)，永遠(yuǎn)在前方引領(lǐng)著我走向成功!
周記初中生活 篇8
那些過往的曾經(jīng)，是麗日下石板路上樹影，如此零碎、如此斑駁�！}記
翻過一張紙、又一陣清風(fēng)，緩緩吹過。我頷首微思，感嘆到“原來，一個(gè)世界翻了過去，一段時(shí)光也跨了過去！”
一
小心慢點(diǎn)，別摔著。一位母親親和的說道。媽媽過來，你看看好多小蜜蜂哦！我也想要它，快給我捉一只嘛，女兒似乎有點(diǎn)小撒嬌。母親每克住她，急急忙忙的'說了一句，好嘛！好嘛！女兒乖不能哭，媽媽這就給你弄去。
這年，女兒已在慢慢長大。她似乎懂了些什么，她不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭、動(dòng)不動(dòng)就鬧脾氣。而母親卻老了，白發(fā)早已經(jīng)占據(jù)了整個(gè)腦袋。但母親卻只是微微一笑，道著一句，我還好。女兒她漂亮了、懂事了。
隨著女兒的長大，給母親施加的壓力也越來越重了。沒當(dāng)女兒背上書包上學(xué)的時(shí)候，母親沒曾落下，路上要小心，上課好好聽。午夜黃昏，母親總是站在窗口邊，仰望著孩子回家。
真的，真的好幸福。
二
想想，剛進(jìn)初中時(shí)的我們。如今就要離開了。我們被老師罰站過，我們一起打架、我們上課會(huì)說話、會(huì)睡覺。唉！
總是念念不忘的想起曾今我們一起惹下的事，在這個(gè)初三里，我們有討厭到不想上的體育課，有大量的作業(yè)疊在課桌上。讓人有種厭煩感。
那些過往，那些人，那些事。愿你安好！希望等流年以后，翻開這張紙，那些過往的曾經(jīng)都還建在。
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