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講座主持人開場白
講座主持人開場白1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁們:
大家上午好!
我們做教育工作的，在座的自然有不少疑問，如何做學(xué)問，如何做人，如何做事，如何把三者結(jié)合起來，共融共生，成就完美人生？
大學(xué)教授**主任近年來積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問的要求，我們相信，**主任的講座，一定會(huì)撥開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行！閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座！
時(shí)間飛快，就這么不經(jīng)意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動(dòng)的案例，深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學(xué)問的真諦，這激—情澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開朗��！讓我們以熱烈的.掌聲感謝張主任真摯教誨！
我相信，我們在場的每一位老師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會(huì)緊跟秦主任的身后，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！
講座主持人開場白2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好：
歡迎來到材料學(xué)院“材子聯(lián)盟”學(xué)術(shù)講座活動(dòng)現(xiàn)場，我是主持人劉瑩，很高興能在這樣一個(gè)美好的.上午與大家相聚。同時(shí)感謝學(xué)院給我們提供一個(gè)這么好的交流平臺(tái)，讓同學(xué)們能夠進(jìn)一步了解材料方面的知識(shí)。下面請?jiān)试S我介紹今天為我們做講座的嘉賓—東南大學(xué)材料學(xué)院院長潘冶。
潘冶—————潘冶，男，博士，教授，博士生導(dǎo)師�，F(xiàn)任東南大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院院長，兼任教育部高等學(xué)校材料成型及控制工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，全國鑄造學(xué)會(huì)復(fù)合材料技術(shù)委員會(huì)副主任委員，南京鑄造學(xué)會(huì)副理事長等職。
目前主要從事先進(jìn)金屬材料的制備與組織控制，非晶與微晶材料，功能性復(fù)合材料等方面的研究。主持和承擔(dān)國家級(jí)、省部級(jí)等科研項(xiàng)目19項(xiàng)，其中高強(qiáng)度材料與控制凝固復(fù)合材料方面的成果獲省部級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，三等獎(jiǎng)二項(xiàng)，半固態(tài)合金制備與組織控制關(guān)鍵技術(shù)獲歐洲和日本專利各一項(xiàng)，在國內(nèi)外核心期刊和重要學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表論文90余篇，為教育部高等學(xué)校骨干教師資助計(jì)劃獲得者。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎潘院長進(jìn)入會(huì)場；
潘院長這次講座的主要內(nèi)容是——————
好的，接下來請大家認(rèn)真傾聽潘院長給我們帶來的精彩講座吧。
講座主持人開場白3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好：
歡迎來到文學(xué)院“投稿須知”與“論文寫作”交流座談會(huì)現(xiàn)場，我是主持人宋夢懷，也是目前文學(xué)院研會(huì)學(xué)術(shù)部部長，很高興能在這樣一個(gè)美好的夜晚與大家相聚�；蛟S在座的各位還不知曉，今晚的座談會(huì)是咱文學(xué)院研會(huì)自改選以來學(xué)術(shù)部舉辦的第一次活動(dòng)，所以此刻的我，看著座無虛席的`報(bào)告廳內(nèi)心是忐忑與激動(dòng)的。感謝在座的每一位能夠支持并參與我們的活動(dòng)，同時(shí)感謝學(xué)院給我們提供一個(gè)這么好的交流平臺(tái)，讓同學(xué)們能夠進(jìn)一步了解論文寫作方面的知識(shí)。下面請?jiān)试S我介紹今天為我們做講座的嘉賓—從咱文學(xué)院走出去的學(xué)長兼老師王雪松老師。
王雪松老師，20xx年華中師范大學(xué)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)碩士畢業(yè)，20xx年華中師范大學(xué)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士畢業(yè)。現(xiàn)為《華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版）》以及《華中人文論叢》編輯。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎王雪松老師。接下來請大家認(rèn)真傾聽王雪松老師給我們帶來的精彩講座吧！
講座主持人開場白4
尊敬的老師、各位同學(xué)：
風(fēng)霜雪雨三十載，同窗共讀情誼深。今天是**年9月2日，我們期盼已久的同學(xué)聚會(huì)今天隆重舉行了！在此，請?jiān)试S我代表聚會(huì)籌備小組全體成員，對(duì)大家致以親切的問候；對(duì)各位同學(xué)能在百忙中參加這次活動(dòng)表示最熱烈的`歡迎與最衷心的感謝！并在此對(duì)因故未能參加的同學(xué)深表遺憾，讓我們向他們送去親切的問候和良好的祝愿。
講座主持人開場白5
各位校長、主任：
大家上午好!
今天的會(huì)議是根據(jù)年初計(jì)劃召開的。今天參加會(huì)議的有教育局在家的局長，相關(guān)科長，各學(xué)校校長、主管教學(xué)的副校長和主任。今天的會(huì)議共有兩項(xiàng)議程，一是各學(xué)校校長匯報(bào)交流上半學(xué)期的工作，二是4所課改實(shí)驗(yàn)校匯報(bào)教學(xué)改革進(jìn)展情況。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)，由各校長按材料編印的順序依次進(jìn)行發(fā)言;
第二項(xiàng)由實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長匯報(bào)課改情況
安林中學(xué)
安圖三小
松江小學(xué)
安圖三中
好，今天的會(huì)議按計(jì)劃已經(jīng)全部完成。希望各學(xué)校能通過本次會(huì)議取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，把下半學(xué)期的.工作做好。
下面，就近期工作做幾點(diǎn)要求：
1、計(jì)劃中的工作要抓緊時(shí)間認(rèn)真研究落實(shí)，特別是課堂教學(xué)管理工作，各學(xué)校要抓實(shí)《教學(xué)常規(guī)》，使備課、上課、作業(yè)、批改等各環(huán)節(jié)，保證教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)要嚴(yán)格遵守教育局關(guān)于減負(fù)工作的有關(guān)要求，向課堂45分鐘要質(zhì)量。
2、各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教育局工作的落實(shí)執(zhí)行力度。校長要對(duì)各項(xiàng)工作完成情況進(jìn)行檢查。我們有些工作出現(xiàn)學(xué)校應(yīng)付的現(xiàn)象，如上個(gè)月要求各學(xué)校制定完善校規(guī)，組建學(xué)生社團(tuán)工作，一些學(xué)校明顯是應(yīng)付了事，上報(bào)上來的材料稀里糊涂，我們的德育工作這么樣個(gè)做法，如何能落實(shí)呢?4月30日我們進(jìn)行了德育工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)講座，計(jì)劃下周還要組織校長互延吉一些學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。希望各位校長能認(rèn)真學(xué)習(xí)思考如何將本校的德育工作、校園文化建設(shè)工作干出特色，干出成效。
3、要認(rèn)真研究和落實(shí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作�；A(chǔ)教育科將研究下發(fā)《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊》，廣泛征求學(xué)校意見，制定統(tǒng)一的手冊于20xx年秋季新學(xué)期供學(xué)校使用。
4、各學(xué)校要加強(qiáng)課堂教學(xué)改革力度。4所實(shí)驗(yàn)學(xué)校的高效課堂教學(xué)改革已經(jīng)證明，只要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師上下一心，努力付出，一心研究教學(xué)，研究學(xué)生，就能夠克服各種困難， 課改就能出成效。各非實(shí)驗(yàn)學(xué)校要積極主動(dòng)的與實(shí)驗(yàn)校聯(lián)系，進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，加大課堂教學(xué)改革步伐。
講座主持人開場白6
感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)，感恩之心是一種美好的感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)正直的人的起碼品德。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的'溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)娶努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。
新年感恩
新年，顧名恩義，辭舊迎新際。在這普天同慶，大地升歌的同時(shí)，有誰想到了主，為我們流血舍命的主？有誰又想過感恩？有誰想過報(bào)答？
人們總說要以德抱怨，然而事實(shí)卻是以怨抱德，我們也許會(huì)反駁，但這是事實(shí)，鐵錚的事實(shí)：主救了我們，我們回敬的是遺忘，甚至負(fù)義；主愛我們，我們報(bào)答的只是埋怨；主仍愛我們，我們卻滋生憎恨。難道這就是人們口中的“報(bào)恩”。這樣的恩典，我們未曾想過感恩，難道不是忘恩負(fù)義。我們是基-督徒，我們深受主恩的灌溉，我們應(yīng)當(dāng)感恩。也許你會(huì)覺得，沒有什么好感謝的，其實(shí)我們周圍的一切——親情、友情、和平、繁華……都是神的恩典。不只這樣，死亡、疾并戰(zhàn)爭、貧苦更是神的恩典，難道不是嗎？因?yàn)橛辛怂劳觯覀兏霉?jié)約。這就是主恩，我們應(yīng)當(dāng)感謝，在過去的一年里，你曾否有過“敵人”？也許會(huì)有，那么你應(yīng)當(dāng)感恩，因?yàn)檫@是神賜給你的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)——學(xué)會(huì)忍耐，也許沒有，那么你更應(yīng)當(dāng)感恩，因?yàn)樯褓n給你許多朋友。
說了那么多理論，也許會(huì)讓你覺得是紙上談兵，但我確實(shí)經(jīng)歷了一件值得我感恩的事。那是一個(gè)印記，深深地刻在我的心里，永遠(yuǎn)無法遺忘，那事實(shí)點(diǎn)使我與成功擦身而過，中考前夕，我的手捽斷了，我盡平乎絕望。中考真的完了，但是事實(shí)相反，我打著石膏走進(jìn)考場，我的中考正常進(jìn)行，但另一個(gè)致命的打擊，使我從高山跌進(jìn)深谷，我未能被羅浮錄取，天啊，這比殺了我還難受，太不公平了，我再次絕望，但主會(huì)憐憫我的，在仍然眷顧我，在開學(xué)后幾個(gè)星期，羅中分?jǐn)?shù)線竟奇跡般的降了，我正好錄取，太懸了，我打心眼雖慶幸，我當(dāng)感恩。直到現(xiàn)在，我仍無法忘記主的恩典。所以，我在此呼吁，你們應(yīng)當(dāng)感恩！
講座主持人開場白7
尊敬的各位父老鄉(xiāng)親，各們嘉賓大家中午好：
我是中國平安保險(xiǎn)公司xx中心支公司xx部的xx。首先，感謝各位在百忙之中，給我們的工作以大力的支持，在此，我謹(jǐn)代表中國平安xx中心支公司全體員工，對(duì)大家的到來表示最最真誠的謝意，謝謝大家！
今天，我們能來到這里和大家相識(shí)，與大家共同分享理財(cái)知識(shí)，多虧了熱心的xx一家，在此，也獻(xiàn)上我們xx平安保險(xiǎn)公司真誠的謝意，謝謝鮑大哥一家。
大家積極熱情地參與，真的讓我很激動(dòng)，也很感動(dòng)。我們農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度可以用一日千里形容都不為過，快的讓人驚訝，人們各種保健意識(shí)、保障意識(shí)、理財(cái)意識(shí)都大大的堤高了，保險(xiǎn)也正逐步走進(jìn)我們千家萬戶，得到了認(rèn)可。為了讓大家得到更好的保障，更多的關(guān)愛，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一場精彩的理財(cái)知識(shí)講座暨產(chǎn)品說明會(huì)。為了感謝大家，我們?yōu)樵谧拿课患钨e準(zhǔn)備了小小的禮物，中間閑遐時(shí)還有抽獎(jiǎng)，禮物和獎(jiǎng)品雖然價(jià)值不高，但這些代表了我們廊坊平安保險(xiǎn)公司全體員工的一點(diǎn)心意。
各位尊貴的嘉賓，相聚是緣，相識(shí)是福，而相知?jiǎng)t是一種歡樂，希望每位到場的'朋友都能從今天的說明會(huì)中得到收益，特別是新年將至，在此也衷心的祝愿各位身體健康，共享平安，萬事如意。
祝福的話千言萬語，在這里就不多講啦，接下來請大家安靜，請將您的手機(jī)調(diào)成靜音或振動(dòng)狀態(tài)，吸煙的同志，為了他人的健康和會(huì)場的環(huán)境請忍耐一下，謝謝大家的支持和配合。
好！下面請大家和我一起做一個(gè)動(dòng)作，伸出您富貴的雙手，用最最熱烈的掌聲請出我們的主講老師xx經(jīng)理。,
講座主持人開場白8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁們，大家上午好：
我們做教育工作的，在座的自然有不少疑問，如何做學(xué)問，如何做人，如何做事，如何把三者結(jié)合起來，共融共生，成就完美人生?
大學(xué)教授**主任近年來積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問的要求，我們相信，**主任的講座，一定會(huì)撥開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!
時(shí)間飛快，就這么不經(jīng)意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動(dòng)的'案例，深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學(xué)問的真諦，這激-情澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!
我相信，我們在場的每一位老師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會(huì)緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”，追尋終極目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
講座主持人開場白9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師長，各位來賓，現(xiàn)場的觀眾朋友們：
大家早上好!歡迎各位參加xx市“ 涵養(yǎng)女德幸福人生”公益講座。我是***，來自《孝行天下》欄目組，這三天的講座將由我來為大家主持，能夠參加這樣的盛會(huì)我感到非常的榮興。
本次“涵養(yǎng)女德幸福人生”公益講座的舉辦， 是希望通過嘉賓老師的精彩匯報(bào)，讓更多的人了解中華傳統(tǒng)文化，讓更多的家庭獲得幸福，讓我們的社會(huì)真正實(shí)現(xiàn)和諧。
“弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是一件具有深遠(yuǎn)歷史意義的大事”，本次公益講座的舉辦，也必將成為我市的一件文化盛事，我們熱忱歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家代表和社會(huì)各界人士共同參與，并對(duì)講座的舉辦提出更好的'建議，為我市的經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、文化大繁榮貢獻(xiàn)力量。
下面我非常榮幸的宣布，“ 涵養(yǎng)女德幸福人生” 公益講座現(xiàn)在開始，恭請各位全體起立。讓我們大家以無比感恩的心，祝愿我們偉大祖國國泰民安、繁榮富強(qiáng)�，F(xiàn)在升國旗唱國歌。
大家請坐!
講座主持人開場白10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
下午好!
這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現(xiàn)在的會(huì)場卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個(gè)人素質(zhì)提升，專業(yè)成長汲取必須的養(yǎng)分。
在我們每一個(gè)教師的心中或多或少地一直存在著這樣幾個(gè)問號(hào)：怎樣做人，怎樣做事，如何做學(xué)問?這三者又怎樣去協(xié)調(diào)?怎樣互融共通，實(shí)現(xiàn)我們完美的教育人生?
當(dāng)我們滿懷這些困惑的時(shí)候，我們非常幸運(yùn)地邀請到了江蘇省特級(jí)教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑，指點(diǎn)迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來!
秦主任近年來積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問的'要求，我們相信，秦主任的講座，一定會(huì)撥開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!
時(shí)間飛快，就這么不經(jīng)意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動(dòng)的案例，深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學(xué)問的真諦，這激情澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!
我相信，我們在場的每一位老師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會(huì)緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”，追尋終極目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝張主任在百忙之中抽出時(shí)間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時(shí)我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經(jīng)，得以提升而高興!今天的活動(dòng)到此結(jié)束!
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