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六年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感
看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編收集整理的六年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感1
每當(dāng)我打開一本新書，閱讀一篇好的文章時(shí)，就好像眼前展開了一個(gè)新的世界。當(dāng)我讀到英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》時(shí)就是這樣。這本書給我啟迪，給我力量，讓我懂得在困難面前也不能輕易服輸。
講述了主人公魯濱遜出生于一個(gè)比較富裕的家庭，但是他熱愛航海，毅然放棄安然的生活，去實(shí)現(xiàn)自己的航海夢想。他幾次三番出海闖蕩，有一次被困在了一個(gè)荒島上。但是28年的孤島生活能磨掉他的冒險(xiǎn)精神，面對(duì)死亡的威脅，他憑著堅(jiān)韌的毅力，通過辛勤勞動(dòng)，把原本荒涼的小島建設(shè)的十分美麗。他不僅頑強(qiáng)地生存了下來，還過上了自足自樂的'生活。最后，他拯救了被拋棄在荒島上的英國船長，重獲自由成功的回到了家鄉(xiāng)。
每當(dāng)我看到大海都會(huì)想起魯濱遜。因?yàn)樗傻囊环瑐ゴ蟮氖聵I(yè)，所以讓我很難忘。魯濱遜真的是非常的勇敢，他的名字永遠(yuǎn)刻在我的心中。看完了這本書后，我由不得思考起了一個(gè)問題：如果我也像魯濱遜遭遇那樣的災(zāi)難，能生存下來嗎?答案是肯定的——不能。因?yàn)槲覜]有太多的生存、自理能力。
魯濱遜是非常的勇敢，承受了那么大的壓力。我承受不了的，魯濱遜都能承受。據(jù)說有一個(gè)高中的學(xué)生，考大學(xué)的時(shí)候考的還不錯(cuò)，可他媽媽非要逼他上一座他不喜歡的大學(xué)�？蛇@個(gè)高中學(xué)生覺得他自己承受不了，就自殺了�？婶敒I遜為什么能經(jīng)受得了這么惡劣的環(huán)境呢?因?yàn)樗皇强匆娎щy就退縮，而是去面對(duì)它，不讓它闖進(jìn)自己的地盤。
通過這本書，我知道了遇到困難要去勇敢地面對(duì)，不要退縮!
六年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感2
《魯濱遜漂流記》是由美國的丹尼爾笛福劍作的。一般來說，我對(duì)外國的文學(xué)都不太感興趣，因?yàn)檎Z言的不同，翻譯過來的版本總覺得語句不通順，情感太生硬，不過《魯濱遜漂流記》給我的卻是不一樣的感受。
魯濱遜出身于一個(gè)英國中產(chǎn)階級(jí)家庭，因?yàn)樵谝淮魏胶Ｖ杏龅胶Ｉ巷L(fēng)暴，只身一人漂流到了荒島上，開始了他長達(dá)28年之久的孤島生活。其實(shí)這是一個(gè)真實(shí)的案例，不過這個(gè)與世隔絕的人名叫蘇格蘭，他被扔在荒島上，孤自生活了四年多，后來被一個(gè)航海家救了回來。
無論是魯濱遜還是蘇格蘭，能在荒島上生活，就已經(jīng)是超出非人的`，如果是我身處于一個(gè)荒島上，光是“空無一人”就已經(jīng)可以打敗我的心理防線。
在荒島之上，魯濱遜自己的頭腦和雙手，建起住所，馴養(yǎng)家畜，甚至于制作器具，把荒島從真正意義上變成了“桃花源”。當(dāng)我看到這些的時(shí)候，心里無不是震撼的，身處一個(gè)了無人煙的荒島上，誰會(huì)想過在這里建造一個(gè)新世界？人們?cè)诜N種困難面前，如果低了頭，那么我們自己也就放棄了自己。大膽地想像，然后大膽地去實(shí)現(xiàn)，才能夠生存于絕境之中。
《魯濱遜漂流記》無疑創(chuàng)造了一個(gè)神話，給了我們一個(gè)想像的空間，“如果換做是我”，我想這句話，只要是看過這部小說的人，心底里都曾經(jīng)這么問過自己吧。這就是這本書帶給我們的影響。未來是不可預(yù)知的，誰又能知道自己會(huì)不會(huì)經(jīng)歷這些，然后會(huì)不會(huì)像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)地活著呢？
每一本書，明里暗里都會(huì)透露出人生哲理，這本書也不例外。一個(gè)人在歷經(jīng)種種磨難，這些磨難不但是在磨練你的身體，同時(shí)也在磨練你的意志，最終，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)頑強(qiáng)地生存下來。這就是這本書給我的人生啟示。
六年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感3
冬天的風(fēng)吹著，吹開扉紙頁。發(fā)黃的紙張?jiān)诳罩休p響，勾起了我的注意。
這是一本已有些破爛的書，上面清晰鋪著幾個(gè)大字《魯濱遜漂流記》。里面譜寫著一個(gè)生動(dòng)的故事。
一個(gè)叫魯濱遜的年輕人跟朋友乘輪船去航海，可大海淹沒了船只，只有魯濱遜活了下來，但大海并沒有淹沒魯濱遜對(duì)于海的熱情，他再次航海，可又一次遇上了麻煩，最后流落荒島，但魯濱遜沒有畏懼困難，最后逃了出來，還在荒島上交了個(gè)朋友星期五。
故事中的魯濱遜很勇敢，他流落荒島并沒有害怕，而是想辦法利用島上的資源和沉船上撿到的東西給自己建了幾個(gè)家。我想，如果是我的話只會(huì)一味地哭泣，根本不會(huì)去再想別的東西，但魯濱遜在絕盡的路上不畏艱難，努力尋找希望。
不畏困難，說著是不怕，但是當(dāng)真正遇上困難，又有多少人不會(huì)縮頭縮尾地逃跑。我知道我沒有資格說大家，我自己就是那種畏懼現(xiàn)實(shí)與困難的'人，就想著逃避。但逃跑是沒有用的，道理明白，不代表行動(dòng)上就會(huì)去做。
然而遇到困難，細(xì)細(xì)想想困難所在的原因，解決就行。你們或許認(rèn)為既然是困難，又哪有那么好解決呢？也許，我們自身的力量解決不了，但我們可以求救別人，老師、同學(xué)、父母，那些身邊能幫助你的人。
風(fēng)輕輕地把書關(guān)上了，有時(shí)困難或許并不可怕，只要你相信，風(fēng)雨過后彩虹終會(huì)來，只要你努力，成功終回來，也許遲到，但不會(huì)缺席。
六年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感4
寒假里，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深的被這本書給吸引住，它讓我體會(huì)到魯濱遜那種堅(jiān)定的毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜是這本書的主人公，在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)的活了下來。海浪把他卷上了沙灘，在克服了最初的悲觀和絕望了之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭，他依靠自己的雙手和智慧，自力更生，自食其力的過起了在荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的房子，自己的家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物，在如此艱難的情況下，居然過上了這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和聰明的智慧創(chuàng)造的.奇跡。
魯濱遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五“就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯濱遜還教他說會(huì)了英語，不久，他又從食人族中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。
看完這本書，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢的面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的，使我是認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢的面對(duì)困難，克服困難，永不退縮，始終保持一種積極向上，從容樂觀的心態(tài)，這樣才能像魯濱遜一樣，永遠(yuǎn)都成為勝利者！
教師點(diǎn)評(píng)：小作者從書中得到了正能量！文章條理清晰，語言生動(dòng)流暢，字里行間洋溢著小作者對(duì)魯濱遜的崇敬，并立志像魯濱遜一樣成為生活的勝利者！
六年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感5
看完魯濱遜漂流記后，我的心靈受到了巨大的震撼，魯濱遜的毅力和耐力實(shí)在令我佩服。
魯濱遜再一次航海中遭遇了風(fēng)暴，船翻了，同伴們都被水給淹沒了，葬身海底，僅有他一個(gè)幸免于難，被海浪沖到了一個(gè)荒無人煙的島上，應(yīng)對(duì)面前重重的困難，他不但沒有向困難低頭，反而用自我的勇敢和堅(jiān)定戰(zhàn)勝了恐懼和各種生活上的挑戰(zhàn)。他用自我辛勤的雙手在荒島上建立起屬于自我的家園，二十八年的漫長時(shí)光，在荒島上生活的他并沒有感到乏味無聊，而是找到了在荒島上生活的'樂趣，漸漸地他淡忘了要回到英國，要回到禮貌社會(huì)去。
讓我印象最深刻的是他建造他小小的木柵欄圍墻的時(shí)候，他沒有工具，所以這項(xiàng)工作差不多花了他一整年的時(shí)間才做完，他需要在樹林里慢慢的把那些木樁砍好削好，然后要花費(fèi)兩三天的功夫把這些木樁搬回來。再把它們打進(jìn)泥土里，這可是對(duì)于魯濱遜來說最困難的一步，由于缺乏用來打樁的工具，最開始是用木頭，到之后才想到用一根起貨用的鐵棒，盡管這樣，打木樁依舊十分辛苦、十分麻煩。
應(yīng)對(duì)惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，魯濱遜沒有絕望和妥協(xié)，而是勇敢地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，用頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手同自然作斗爭，創(chuàng)造了不朽的傳奇。陽光總在風(fēng)雨后!魯濱遜的經(jīng)歷告訴我們：應(yīng)對(duì)挫折與挑戰(zhàn)，不要輕言放棄，摔倒了，爬起來;受了傷，不哭泣。僅有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，才能鑄就輝煌的人生。
六年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感6
主人公魯濱遜出生在一個(gè)相對(duì)富裕的家庭，但他毅然放棄了舒適的家庭生活，愿意加入海浪，實(shí)現(xiàn)他的航海夢想。
他航行到倫敦，非洲，巴西，并被海盜劫持為奴隸，但最后他得救了。有一次，他去非洲買奴隸。不幸的是，他遇上了一場大風(fēng)暴，整條船都不見了。只有魯濱遜幸免于難，漂流到一個(gè)荒島上。從那時(shí)起，他開始了在島上28年的生活。在荒無人煙的荒島上，魯濱遜憑著敢于冒險(xiǎn)和創(chuàng)造的精神，獨(dú)自與困難和危險(xiǎn)作斗爭，終于創(chuàng)造了自己的天空。在荒島上，魯濱遜用自己的雙手建造了房屋和籬笆，并學(xué)會(huì)了做衣服、家電等生活必需品。他圈養(yǎng)野生動(dòng)物，如山羊和鸚鵡，反復(fù)播種剩余的種子，吃自己的食物。他還救了一個(gè)年輕的當(dāng)?shù)厝�，給他起名叫“星期五”，把他當(dāng)成仆人。最后，他建造了原本荒無人煙的美麗富饒的.島嶼。他沒有被困難壓倒，而是過著幸福的生活。直到第28年，一艘英國船抵達(dá)該島附近，羅賓遜幫助船長制服了反叛的水手，然后返回英國。魯濱遜的父母去世后，他收回了巴西莊園的所有收益，并把一部分分給了幫助過他的人。
《魯濱遜漂流記》開闊了我的眼界，震撼了我的心靈。只要我們像魯濱遜一樣，在困難面前不退縮，有不怕困難的精神，有在絕境中求生存的信念，又有什么是不能成功的呢？還有什么比魯濱遜的遭遇更糟糕的呢？
六年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感7
我在家中時(shí)，常會(huì)看書，最近我讀了《魯濱遜漂流記》一書。主人公的精神令我驚嘆。這個(gè)故事非常吸引人，使我看完一頁又想看下一頁，就像小燕子搭窩，搭完一半必須迅速搭完另一半。
魯濱遜他為了做自己喜歡的事，不顧父母親人的勸阻，放棄自己原本可以過得無憂無慮的生活，為自己的理想做好準(zhǔn)備。正當(dāng)他第一次踏上理想之路時(shí)老天爺似乎反對(duì)他，認(rèn)為他這樣做非常不孝，想給他吃點(diǎn)苦頭，讓他迷途知返�？婶敒I遜堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓他乘風(fēng)破浪永不退縮。
可憐的他，沒有任何工具，只有一套衣服，期初他總是感嘆命運(yùn)的不公，為何自己會(huì)到這這個(gè)荒蕪之地。可他卻意外地遇到了破損的'船只，上面有許多糧食。這讓他的求生欲望更加強(qiáng)烈了。難道這是老天爺對(duì)他的一種挽救嗎?我想并不是，而是他的毅力和求生的欲望為他帶來了奇跡。
當(dāng)讀完這本書時(shí)，我不由得震撼:也許當(dāng)我也遇到這種情況時(shí)，我可能會(huì)驚慌失措，一個(gè)勁地跑，卻怎么也跑不出這荒島，便大哭起來。沒錯(cuò)，現(xiàn)實(shí)生活中，可能會(huì)有許多人會(huì)像我一樣，最后落個(gè)一輩子都在荒島。
在我們的生活中，我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的精神，比如說在遇到困難的時(shí)候應(yīng)該設(shè)法解決困難而不是像一些人一樣遇到困難就放棄了，我們應(yīng)該向困難沖鋒。而我卻和魯濱遜截然不同，我沒有魯濱遜那樣堅(jiān)持。我做任何事都不會(huì)把一開始的信心百倍堅(jiān)持到最后結(jié)束。我想:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神。慢慢地完善自己。為何不想想:魯濱遜曾經(jīng)歷了這么多的困難，他都能夠克服�？晌覀兡軉�?縱使生活中存在著千千萬萬個(gè)困難，但這也是幸福、快樂的開端，只有勇敢面對(duì)，才能夠獲得這些來自不易的幸福、快樂。
六年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感8
《魯濱遜漂流記》是我十分喜愛的一本書。它講的是一個(gè)荒島的主人―魯濱遜·克魯索與世隔絕的荒島生活……
英國青年魯濱遜18歲那年，沒有給父母留下一個(gè)口信，就跟著他的好朋友斯達(dá)踏上了航海的征途，從此以后，魯濱遜就開始了他夢寐以求的'航海生活。在一次不幸中，他們遇到了狂風(fēng)巨浪，船毀人亡，但魯濱遜卻意外流落到了一個(gè)荒無人煙的小島上，他的生命從此抹上了驚險(xiǎn)的色彩，而他也開始了艱辛而漫長的孤島生涯……
我十分佩服魯濱遜，因?yàn)樗律硪蝗耍谶@座小島上整整生活了二十八年，這二十八年以來，他靠自己的雙手建造了很多東西：桌子、椅子、瓷器等生活用品，他還種植小麥、飼養(yǎng)山羊、晾曬葡萄干、建造鄉(xiāng)間別墅……使自己的生活更加富足、舒適。在第二十四年，他還救了一位野人并叫他“星期五”，新伙伴“星期五”非常忠心、可愛、老實(shí)，他沒有復(fù)雜的欲望，也沒有強(qiáng)橫的性格，他無論何時(shí)何地，都寧愿犧牲自己的生命來保護(hù)魯濱遜。在這本書中，有一句話深深地感動(dòng)了我，“星期五”說，你為什么要趕走“星期五”呢？拿著斧頭殺了“星期五”吧，不要趕他走！魯濱遜能干、聰明、善良，我為他能有這樣一個(gè)忠實(shí)朋友的陪伴而感到由衷的高興。
自從看了《魯濱遜漂流記》后，我明白了一個(gè)道理：人成長的道路并不是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到種種困難，但只要我們勇敢地去面對(duì)，并像魯濱遜那樣機(jī)智、勇敢，就一定會(huì)成為生活的強(qiáng)者！
六年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感9
寒假中我讀了《魯濱遜漂流記》很有感觸。這個(gè)故事告訴人們?cè)诶щy的環(huán)境下，勤勞和勇敢是戰(zhàn)勝困難的法寶。
這本書是英國作家丹尼爾·迪福所寫的。講述了有個(gè)英國人名叫魯濱遜，他喜歡航行和冒險(xiǎn)，一次的旅程中，不幸被海浪沖到一個(gè)荒島上，當(dāng)時(shí)他身上只有一些煙草、一把刀和一個(gè)煙斗。但是魯濱遜毫不畏懼，在一天所有的情況下，他開動(dòng)腦筋，憑著自己的勇氣和一雙勤勞的雙手，客服種種困難，在小島上種起一片莊稼，養(yǎng)起了一群羊，蓋起了房屋，還收了一只可愛的鸚鵡并教它說話。此外他還救了一個(gè)野人，給他取名“星期五”從此成為他的助手。
一個(gè)人在與世隔絕的荒島上生活了二十八年，可以說這絕對(duì)是個(gè)奇跡。他剛來到島上的時(shí)候，一無所有。但是他并沒有放棄希望。所有的東西都是靠他勤勞的雙手得來的。正是因?yàn)樗麍?jiān)定的信心和勇氣，才使他頑強(qiáng)的活了下來，因此可見，勤勞和勇氣對(duì)一個(gè)人是多么的重要��！
讀完這篇文章后，我想魯濱遜在那樣的`環(huán)境里都能自力更生，依靠自己的勇氣和勤勞的雙手創(chuàng)造出一個(gè)美麗的新生活。而我現(xiàn)在生活在一個(gè)幸福的社會(huì)，衣來伸手、飯來張口。但是我卻不知道珍惜，整天學(xué)習(xí)不求上進(jìn)，讓家長著急。而且遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就會(huì)放棄。是《魯濱遜漂流記》這本書讓我認(rèn)識(shí)到，在以后的生活中，我需要有頑強(qiáng)的精神來戰(zhàn)勝困難，還需要一雙勤勞的雙手。為我以后的生活，譜寫完美樂章。
六年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感10
在這個(gè)特殊的假期中，我抽空讀完了《魯賓遜漂流記》這本書。從書中讓我認(rèn)識(shí)了魯濱遜是一個(gè)什么樣的人，他驚人的屹立和怕困難的精神讓我十分敬佩。
在一次航海時(shí)，魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島上觸礁，與船上的人失聯(lián)。船上只剩下他一個(gè)人，海浪將他卷到了沙灘上，在克服了悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力與大自然展開了斗爭。他依靠自己的雙手和智慧利用簡單的刀、槍等工具，自力更生地過著荒涼的野島生活。他經(jīng)過頑強(qiáng)努力的奮斗，不但有了自己住的地方和家具，還有了牧場、種植園，園中有小麥、水果等，他還在自己的牧場里養(yǎng)了羊。在那么艱難的時(shí)候可以過上這么豐富的生活，我想：他如果沒有頑強(qiáng)的毅力和聰明的.才智是不可能做到的。
魯濱遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下了一個(gè)俘虜，由于那天是星期五，故給俘虜取名“星期五”。
從那以后星期五就成為了他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯濱遜還教會(huì)了他說英語。不久他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜和他們一起勞動(dòng)共同生活。直到一艘英國來的船警官荒島，魯濱遜又幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開了荒島，返回英國過上了幸福生活。魯濱遜在荒島上生活了二十多年，才回到祖國。
看完這本書，使我很感動(dòng)，我懂的了一個(gè)人不論在什么時(shí)候，遇到多大的困難都不能被困難嚇倒，要敢于面對(duì)困難，想辦法克服困難，要勇于挑戰(zhàn)！我們只有像魯賓遜那樣才能戰(zhàn)勝生活、學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)困難，才能取得更好的成績。
六年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感11
冒險(xiǎn)，讓人感覺刺激而又精彩。但真正的冒險(xiǎn)，并非想象中的那么簡單，想要在冒險(xiǎn)中存活下來，學(xué)會(huì)生存這一項(xiàng)本領(lǐng)必不可缺。人們從呱呱落地的那一刻起，就在向競爭激烈的社會(huì)中踏去，也就走上了生存的道路，想在這社會(huì)中尋找到立足之地，就必須學(xué)會(huì)生存。
作家笛福在這本書中就塑造了這樣一個(gè)英雄形象——魯濱遜。魯濱遜在一次航海中遇上了大風(fēng)，船不幸翻了。他孤身一人漂流到一個(gè)荒無人煙的小島上，面臨著重重困難。但他依然用自己勤勞的雙手在荒島上建起了屬于自己的家園。他的冷靜和鎮(zhèn)定都使困哪迎刃而解，而魯濱遜自我保護(hù)以及生存能力強(qiáng)的本領(lǐng)也是必不可少的因素。能夠在荒島上存活28年的他，在今后的生活中，怎能不創(chuàng)造出更多的`奇跡？
我對(duì)魯濱遜的敬佩之情絲毫沒有減少，因?yàn)樵谖覀兊纳钪校S多人都缺少像魯濱遜一樣戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣以及堅(jiān)強(qiáng)的毅力。爬山時(shí)，你是否有足夠萬千更多毅力要登到山頂？考試時(shí)，你又是否有信心和勇氣做到最好？日常生活中的一些小事，我們也要想魯濱遜那樣，不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動(dòng)的局面。一個(gè)人如果只是空想著自己所想得到的東西，不如用自己最真實(shí)的行動(dòng)去獲��！
面對(duì)惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，魯濱遜并沒有絕望，而是用樂觀向上的一面，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。陽光總在風(fēng)雨后，所有的偉人都是從艱苦中脫穎而去的。他的經(jīng)歷，也證明給我們看：只有揚(yáng)起信心的風(fēng)帆，勇于拼搏，不輕言放棄，才能鑄造輝煌的人生！
六年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感12
以前，我總是不懂珍惜時(shí)間，做事總是丟三落四的，可是在一次偶然中讀到了《魯濱遜漂流記》，使我開始懂得如何自主生活，怎樣自力更生。 《魯濱遜漂流記》主要寫了一個(gè)英國人魯濱遜在一次航海中遭遇不幸，被流落到荒無人煙的小島上。他從原本的絕望到對(duì)生活的期望，性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在孤島上生活了28年。他在孤島上勞動(dòng)，開拓荒地，圈養(yǎng)畜牲，生產(chǎn)水稻和小麥，每年都在和孤獨(dú)相依為命，克服了許多困難。魯濱遜憑著驚人的`毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)，他蓋起了房子，收獲了谷物，還馴養(yǎng)了山羊。他曾用自己的智慧把野獸打退，與食人族的野人斗智斗勇，后來救了一個(gè)野人，把他稱為星期五，并把他收作仆人。魯濱遜幫助一位船長制服了叛亂的船員，最終回到了英國。 當(dāng)我讀完這本書之后，我對(duì)魯濱遜的智慧十分敬佩，他居然能在荒無人煙的小島上生活了二十八年，并且能夠利用島上的資源讓自己生存下來。但是，如果只有智慧，而沒有樂觀的心態(tài)，即使他多聰明，在一個(gè)陌生的環(huán)境不樂觀，也會(huì)生存不下去。魯濱遜非常勇敢，敢于和野獸斗爭，敢于和食人族拼搏，如果換作我，可能早就叫爸叫媽了吧。魯濱遜生活在一個(gè)孤島，什么都要自食其力，而我卻可以衣來伸手，飯來張口，還可以要什么有什么，相比之下，我比魯濱遜幸福多了。 逆境中生活，靠的就是有樂觀的心態(tài)，智慧，勇氣，毅力，而我卻達(dá)到了多少？今后，我要學(xué)習(xí)魯濱遜，改掉嬌生慣養(yǎng)的惡習(xí)！
六年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感13
讀了魯濱遜漂流記這本書，我思緒萬千。我很佩服魯濱遜，佩服他的樂觀，佩服他的機(jī)智，佩服他的毅力。
在他遇到不好的事情時(shí)，他總是把壞處和好處都羅列出來。就比如當(dāng)他流落到無人的荒島時(shí)，他在想：雖然我流落到了荒島上，但是我還活著，沒有像我的伙伴們一樣被淹死。當(dāng)他沒有衣服穿時(shí)，他在想：雖然我沒有衣服穿，但是我身處熱帶，即使沒有衣服，也沒關(guān)系。當(dāng)沒有人同他說話時(shí)，他在想：雖然沒有人和我說話，但是船飄到了離岸很近的地方，我取出了許多必需品，有的甚至夠用我一輩子。在這時(shí)，我看出了他的樂觀。
有一天清晨魯濱遜發(fā)現(xiàn)，有30多個(gè)人押著兩個(gè)野人，準(zhǔn)備在這里把兩個(gè)野人殺掉，魯濱遜拿起兩桿槍就跑了出去，抄小路插在了逃跑人與追趕人之間，起初星期五很害怕魯濱遜，但魯濱遜向他招招手，安撫他，鼓勵(lì)他，他才慢慢的向魯濱遜走來，表示感謝。在這時(shí)，我看出了他的勇敢。
魯濱遜克服了許多常人都無法想象的困難，他在一個(gè)無人的荒島上，靠自己的雙手給自己種糧食，做房子由此可見，他是一個(gè)動(dòng)手能力強(qiáng)的人。
他還是一個(gè)會(huì)自我反省的人，當(dāng)他流落到荒島上，他先自我反省，他認(rèn)為他原來不曾感謝上帝，他認(rèn)為流落到荒島是上帝給他的懲罰。他非但沒有怪上帝，還感謝上帝。并且心平氣和的接受了上帝的安排。
讀完這本書，我就開始問自己：如果把我一個(gè)人流落到荒島上，我會(huì)有他那樣的.耐心嗎？如果我一個(gè)人在荒島上找食物，我會(huì)做到嗎？如果我真的流落到了荒島上，我又能活幾天呢？我認(rèn)為，魯濱遜能做到的，我卻做不到。所以在今后的生活里，我要多多向魯濱遜學(xué)習(xí)。我們要敢于挑戰(zhàn)自我，敢于拼搏，因?yàn)橹挥羞@樣，我們的生活才會(huì)更加的精彩。
六年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感14
假如你遇上了海難，只身一人來到了一個(gè)荒無人煙的小島。這里人跡罕至，危機(jī)重重，也許會(huì)有殘忍的野獸，野人，你一無所有，那么，你會(huì)怎么辦？
魯濱遜就是這樣一個(gè)可憐的人。他獨(dú)自一人上岸時(shí)，他十分悲痛，為了能生存下去，他把失事的`船上的所有東西搬到島上，自食其力的過上凄涼的生活。但他沒有被命運(yùn)打敗，而是用雙手和智慧搭建了一個(gè)小王國：種植園，牧場，夏日別墅應(yīng)有盡有。他還有了個(gè)仆人，叫“星期五 ”。當(dāng)魯濱遜在島上生活了將近三十年后，一位被他救過的船長把他和“星期五”送回了英國。
我覺得，魯濱遜是個(gè)不畏困難的人，他一開始兩手空空，對(duì)于命運(yùn)無能為力，但他為了改善自己的生活，他嘗試了自己許多一竅不通的活兒，他從木工開始做起，桌子和椅子都是通過他一點(diǎn)一滴做出來的。在糧食問題上，他也花費(fèi)了不少功夫 ，他費(fèi)了九牛二虎之力才捉到山羊，找到放羊的地方；他也絞盡腦汁尋找最適合播種的地方及季節(jié)......在野人來臨之時(shí)，他毫不害怕，還馴服了一個(gè)野人。哪像我們，天天都生長在父母的溫室中。不會(huì)面對(duì)挫折，一遇到挫折就不知所措，哇哇大哭，，我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，即使前面一片黑暗，也要閉著眼睛向前邁去！
《魯濱遜漂流記》 是本很好的小說，他引導(dǎo)著人們走上創(chuàng)新，自信的道路。這是一本不朽的杰作。
六年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感15
一個(gè)人不論遇到什么樣的困難，要學(xué)會(huì)樂觀的接受現(xiàn)實(shí)，并用自己的雙手去改變現(xiàn)狀，這就是我從小說《魯濱遜漂流記》中得到的最大收獲。
這本書的主要內(nèi)容講的是：一位英國青年厭倦了在家里平淡無奇的生活，決定周游世界。1659年，他登上了一艘從巴西開往非洲的船，不幸遇到了可怕的風(fēng)暴。他獨(dú)自一個(gè)人漂流到一個(gè)陌生的'荒島，靠著雙手和工具，造房子，種糧食，養(yǎng)牲畜，還從土著人的刀下救了一個(gè)人——星期五。魯濱遜用了28年的時(shí)間，把荒島建設(shè)成了一個(gè)世外桃源，最后又奇跡般地回到歐洲！
在英國文學(xué)中，《魯濱遜漂流記》是第一部現(xiàn)實(shí)主義小說，他創(chuàng)造了新的文學(xué)體裁！這篇小說的每一個(gè)地方都讓我難忘，都讓我覺得不可思議。我不能想象魯濱遜是怎樣忍受住那二十多年的寂寞的，也想象不出他在自己制作工具，加工糧食時(shí)，吃了多少苦，流了多少汗，我更不知道當(dāng)他遭遇地震，生病和看見野人的時(shí)候，心里是多么害怕。
笛福為我們創(chuàng)造了一個(gè)具有征服自然的無限勇氣和堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神的魯濱遜形象，他代表了資產(chǎn)階級(jí)在原始積累時(shí)期的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神！
魯濱遜的堅(jiān)韌不拔使我想起了我學(xué)自行車時(shí)的情景，雖然我經(jīng)歷了無數(shù)次的摔倒，但從哪里摔倒就要從哪里爬起來，我仍然堅(jiān)持著繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，雖然很累，但一切都值得，學(xué)會(huì)后騎，著自行車的感覺非常舒服，心里全部都是成就感和高興。
我想我以后還要像魯濱遜一樣堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，執(zhí)著，勇敢的去面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
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