《大頭兒子小頭爸爸》讀后感范文（通用17篇）
當(dāng)仔細品讀一部作品后，相信大家都增長了不少見聞，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《大頭兒子小頭爸爸》讀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《大頭兒子小頭爸爸》讀后感 篇1
《大頭兒子小頭爸爸》里面講著是有一個兒子頭很大，就像個大西瓜，而有個爸爸頭很小，就像個小南瓜，人們親昵為“小頭爸爸，大頭兒子”。大頭兒子既聰明又可愛，他經(jīng)常給爸爸出些好點子、好主意，小頭爸爸既寬容又幽默而且可藹和親，他父子倆經(jīng)常玩“大頭”碰“小頭”的游戲，就像一對形影不離的好朋友。
書中的好故事很多，其中有一個故事《一條香路》，講的是：一天，圍裙媽媽買完菜回家的路上，熟人都贊她胸前戴著的白蘭花香，她回到家后，與大頭兒子和小頭爸爸玩捉迷藏，大頭兒子通過聞花的香味捉住了媽媽。幾天后，大頭兒子和小頭爸爸外出，看見許多盲童拄著棍子或要靠大人攙扶走路，他們就想到了靠聞花香辨方向的辦法幫助盲童。他們不但去買了能四季開花、發(fā)出香味的樹種在盲童的門前，還教會了盲童用鼻子聞香味的辦法認路。盲童們學(xué)會了這個認路的方法后，再也不用靠拄著棍子或由大人攙扶著上學(xué)了，他們可以自己高高興興地去學(xué)校。
看了這個故事之后，我突然想親自感受一下盲童們走路的感覺，就蒙上自己的`眼睛走路，只見眼前漆黑一片，看不見任何東西，完全辨別不了方向，要不是媽媽在旁邊指引和提醒，我一定會摔跤，碰得頭破血流。我心里感到非常緊張和恐懼，從中體會到了盲童們見不到光明的那種悲慘，覺得大頭兒子和小頭爸爸對盲童們的幫助真是太大了。
看完這本書后，我感慨萬千，心情久久不能平靜�！洞箢^兒子小頭爸爸》是一幅多么和諧的父子同樂圖啊！我要向大頭兒子和小頭爸爸學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們助人為樂的精神，看到別人有困難時，要想辦法來幫助別人，這樣幸福和快樂才能永遠與我們在一起。
《大頭兒子小頭爸爸》讀后感 篇2
每一個人的童年都會有很多難忘的事，有屬于自己那個時代難忘的東西，而已不好看的動畫片卻能伴隨一帶又一代的孩子成長。每當(dāng)我傷心時，總會捧起它；每當(dāng)我惱怒時，總會捧起它；每當(dāng)我生氣時，總會捧起它；每當(dāng)我閑來無事時，總會捧起它；每當(dāng)我讀它時，傷心、惱怒、氣憤、無聊都會化成童真童趣，化成那絲絲甜蜜，鉆入我深沉的心中，使我豁然開朗起來一個個動人的故事，一句句充滿童心的對白，一幅幅生動的畫面，帶我們走進童真，了解童心，享受童趣，這就是《大頭兒子和小頭爸爸》一本令人不得不回首童年的書。
每當(dāng)我讀起它，也就不由自主的回想起精彩的童年，是否也和大頭兒子一樣自在，一樣快樂；每當(dāng)我讀到小頭爸爸與兒子的對白，也就情不自禁的想象起童年時父母是如何百般操勞；每當(dāng)我讀到大頭兒子做出傻事，也就控制不住自己的笑神經(jīng)，想起自己兒時干的傻事，想起班集體中同學(xué)們得童年趣事，從而大笑起來是啊，一本二百頁的小書就能讓聯(lián)想到這么多；一本二百頁的小書就能讓我聯(lián)想到我的童年，父母為我的付出，我與同學(xué)之間的友誼。
讀完這本書我自然受益匪淺，不光是精神上的.震撼，更多的是如雨點般發(fā)人深醒的問題。童年時我們的無知總讓父母煩得手足無策，爸爸媽媽為此付出多少汗水�。榱伺囵B(yǎng)我們，父母每天都起早貪黑，送我們上學(xué)，他們又為此付出了多少心血，多少精力�。≌l言寸草心，報得三春暉區(qū)區(qū)的小草，又怎能報答春光的恩情呢？少壯不努力，老大徒傷悲現(xiàn)在不努力，更待何時！整本書看似是寫大頭兒子一家每天發(fā)生的趣事，實則是在寫父母為我們童年時付出的心血汗水。
《大頭兒子小頭爸爸》讀后感 篇3
今天我給大家講一本書叫《大頭兒子和小頭爸爸—一個很臭的主意》。我看到這個副標(biāo)題就在想什么是很臭的主意呢？打開這本故事，我認真地讀了起來。首先咱們都知道大頭兒子是要去上幼兒園的，咱們就從這里開始講吧。
大頭兒子上幼兒園的時候覺得哪里都好，但是呢，他覺得睡覺的時候不好，他想讓他的爸爸告訴老師，讓老師不讓他睡午覺，他說劉莉莉的爸爸因為跟老師商量，劉莉莉就可以每天不做操。小頭爸爸說不行，因為劉莉莉有心臟病所以才可以不做操。大頭兒子說，如果你還要讓我睡覺的話我就不去上幼兒園了，爸爸一聽想出個主意：每天睡覺的'時候躲在床底下玩玩具。大頭兒子答應(yīng)了。到了中午有點困，但想到爸爸的主意，他就爬到了床底下玩，因為他的床布遮住了底下的光，床底下很暗，一會兒他就困了，睡著了，錯過了做操�；氐郊宜裨拱职郑f爸爸出的主意是臭主意，大頭爸爸不服氣，覺得好心沒好報。接著這個故事就結(jié)束了。
《大頭兒子和小頭爸爸》的故事我們都看過，我覺得小頭爸爸總是出臭主意，或者說每個主意都不太好，很多主意都很搞笑，哼哼。當(dāng)他想到躲床底的那個餿主意的時候，我都快笑死了。大頭兒子跟我一樣也不想睡覺，我經(jīng)常睡覺的時候就是睡不著，我跟我的媽媽姥姥說我寧愿寫作業(yè)，也不想睡覺。咋啦，可他們偏說睡起來才能寫作業(yè)，煩死了！
《大頭兒子小頭爸爸》讀后感 篇4
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書非常好看，我最喜歡《彩虹橋》這個故事。故事講的是：“大頭兒子去找小頭爸爸玩，小頭爸爸因為要設(shè)計橋梁讓他去找小朋友玩。大頭兒子又去找圍裙媽媽玩，媽媽因為要織毛衣，讓他去找小朋友玩。大頭兒子說：小貓只會叫，算不上朋友。他看見一塊放大鏡，玩了一會兒覺得沒意思。
后來他想了一個辦法，把自己畫成大花臉。畫好后他去抱小貓，小貓嚇了一跳，他又去找小姑娘，小姑娘嚇得鎖住了門，他又去找小男孩，小男孩的哥哥把窗簾拉上了。大頭兒子傷心地往回走，突然下起了大雨，把他臉上的顏色都沖下去了，地上流滿了五顏六色的'水。就在這時，大頭兒子抬頭看到了天上的彩虹。他心里想這么美麗的彩虹要是沒有人看，真是太可惜了，就四處奔跑，邊跑邊喊：“彩虹出來嘍！彩虹出來嘍！”他這一喊，喊出了許多小朋友，他們都非常感謝大頭兒子，感謝大頭兒子讓他們看到了美麗的彩虹。為了留住彩虹大頭兒子和他的小伙伴還把彩虹畫了下來。最后，大頭兒子把畫好的彩虹圖案帶回家里，小頭爸爸知道大頭兒子不僅用彩虹找到了朋友，還用圖畫的方式把彩虹留下，高興得決定給自己新設(shè)計的大橋取名叫“彩虹橋”。
讀完故事，我感覺雨后天空的那道彩虹，就是大頭兒子和小頭爸爸之間的一座親情橋，還是大頭兒子和小朋友之間的一座友誼橋。真希望每個人都能擁有這樣一座美麗的彩虹橋！
《大頭兒子小頭爸爸》讀后感 篇5
暑假到了，媽媽給我在新華書店買了我喜歡的書——《大頭兒子小頭爸爸》，我可開心了。我迫不及待就拉著爸爸一起分享。
以前我最喜歡看《大頭兒子小頭爸爸》的動畫片。這個暑假，我認真閱讀了《大頭兒子小頭爸爸》這本書，真正體驗到了“書籍就像生活中的陽光”的感覺，這本書內(nèi)容豐富，生動有趣。我看書時好多次大笑出聲。書里面的內(nèi)容有的`和我家日常生活很相近，家里我是名副其實的大頭兒子，很多叔叔阿姨看到我就會不由自主叫我大頭，有時我也會頑皮，會發(fā)脾氣。我的爸爸是小頭爸爸，他有空就會陪我看書、下棋、騎自行車，給我講《三國演義》的故事。我也有個“圍裙”媽媽，她下班后回家還要做很多家務(wù)。當(dāng)然我比大頭更幸運，我還有個可愛的弟弟，有了他我不再寂寞。我有個幸福的家，和大頭兒子一樣我們每天開開心心地生活。
在這些故事里，我最喜歡《可愛的小屋》這個故事，說的是大頭兒子想把家搬到玩具店樓上，小頭爸爸同意了，后來因為顧叔叔家的鴿子和窗臺上的仙人掌，大頭兒子不想搬家了。我真的覺得這個故事寫的就是自己，我也很喜歡玩具，也很想住到玩具店樓上，有空就可以玩，多方便，可讓我搬家我也是不肯的。為了參加親子朗讀活動，這個故事我和爸爸讀了好多次，爸爸每次講故事都會教我很多知識，這次親子閱讀經(jīng)歷也讓我感受到了快樂和溫暖。
我愛我可愛的家，我們一家人像大頭兒子和小頭爸爸他們一家一樣相親相愛。
《大頭兒子小頭爸爸》讀后感 篇6
“一對快樂父子倆……”當(dāng)我想起這首歌時，我就會情不自禁地想起《大頭兒子和小頭爸爸》這本書。淘氣、搗蛋、驕氣而動手能力差，這的確是淘氣孩子的缺點，但他們不甘承認這些，因為他們相信自已會做得更好�？蔀槭裁粗車拇笕瞬幌嘈拍�？
當(dāng)我鄭重地翻完最后一頁，讀完這個快樂、幸福而感人的故事時，我想真的被它感動了，那是一種心里的'感動。一個個問號不由得縈繞在我的心頭，如果我是大頭兒子……如果我是他，當(dāng)爸爸媽媽過生日時，我會像他那樣送禮物給他們嗎？會。如果可以選擇的話，我會去接受那充滿著愛的生活。因為我有自信。如果我是他，當(dāng)朋友遇到麻煩時，我會像他那樣伸出友愛的雙手嗎？會。面對這些有著愛的生活，我愿意接受。
我不得承認我自已有愛心。從朋友遇到困難到孤兒院的小朋友沒有學(xué)費讀書時，我是那樣有愛心。我心安理得在這條平坦的大道上走過一年又一年的挫折，沒有風(fēng)浪。而我卻每天抱怨這，抱怨那。其實我是幸福的。
“一本好書能拯救一個人�！爆F(xiàn)在我百分之百想念這句話。這220頁向我展示了大頭兒子自信、自立、自尊、自強，永不滿足、不甘平庸的精神，告許我小頭爸爸的誠實、善良、勞動、智慧和堅毅，去創(chuàng)建、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力像他學(xué)習(xí)。為了學(xué)校，為了父母，更為了子女。
《大頭兒子小頭爸爸》讀后感 篇7
看到對面的鄰居一位爸爸滿臉兇狠狠地吹胡子，《大頭兒子小頭爸爸》是一幅多么和諧的父子同樂圖啊!為什么現(xiàn)實生活中會有一些父母持著望子成龍望女成鳳的態(tài)度。
今天不要打我了，他父子倆經(jīng)常玩大頭碰小頭的`游戲，我在外公家。
相信每個小朋友都很喜歡看這本書，嚇得向他爸爸求饒，《大頭兒子小頭爸爸》這是一部內(nèi)容豐富故事書，而有個爸爸頭很小，多給孩子們快樂，《大頭兒子小頭爸爸》里面講著是有一個兒子頭很大，父母親能原諒就是好孩子，大頭兒子，對孩子總是那么嚴厲，人們親昵為小頭爸爸，我感慨萬千。
指導(dǎo)老師：范栩，就像個大西瓜，誰沒有犯錯誤的時候呢!只要能知錯就改，就像一對形影不離的好朋友，爸爸，因為書中的內(nèi)容與現(xiàn)實生活中的家庭、事情等等，心情久久不能平靜，我外公趕緊把小男孩拉開了，瞪眼睛大聲罵他自己的兒子，小頭爸爸既寬容又幽默而且又可藹和親，小男孩疼得眼淚直流，看完這本書后，幸福的童年。
做個好孩子，大頭兒子既聰明又可愛他經(jīng)常給爸爸出些好點子、好主意，都有著直接的關(guān)系，我心想：為什么小男孩的爸爸要這么狠的打他呢?即使犯了再大的錯誤，也用不著這么狠呀?畢竟小男孩還是個孩子，甚至還用手打兒子的臉，就像個哈密瓜，我會聽你的話，希望大人們也能看一看《大頭兒子小頭爸爸》從中受到啟發(fā)，玩得不亦樂乎!他們情深義重，特別喜歡看，尤其是我。
《大頭兒子小頭爸爸》讀后感 篇8
《大頭兒子和小頭爸爸》作者是鄭春華，他寫的是大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽一家三口有趣的生活。
比如說：有一次，圍裙媽媽到菜市場剛買了些白蘭花。回家的路上，他的熟人都說她買的花很香�；氐郊抑校鹊剿麄円患胰诔酝甑臅r候，圍裙媽媽剛把碗和盤子放到水里時。小頭爸爸和大頭兒子就叫她玩捉迷藏。等圍裙媽媽到的時候，大頭兒子就喊了一聲：“開始！”剛開始的時候，小頭爸爸就東撞西撞的，后來，小頭爸爸就用鼻子拱了拱他的眼睛上的那塊布。最后就拱出來一點縫隙，小頭爸爸就從這道縫隙里看出了大頭兒子在窗簾后面，最后，小頭爸爸就就抓住了大頭兒子，但大頭兒子說小頭爸爸犯規(guī)。小頭爸爸就說：“請說出證明。”大頭兒子就說：“平常你是板凳被你踢一下的。那為什么這次你是繞過板凳走的`？”小頭爸爸不好意思了。接下來該大頭兒子了，他就是用鼻子左嗅一嗅右嗅一嗅，最后把圍裙媽媽給抓住了，最后他們也就用這個聞味道幫助了盲童學(xué)校的小朋友上下學(xué)的。
像這樣的事情還很多，比如：他們在外面買了一些小零食和年貨幫助了小白鼠、小麻雀和小野貓吃上了一頓難忘的年夜飯。比如說：他們還搭建了紙房子在里面玩耍等……
以后我們要像大頭兒子一樣，愛動腦筋而且還樂于助人，我們每個家庭都要像他們一樣，不僅和睦相處，而且每天還開開心心快快樂樂的生活著。
《大頭兒子小頭爸爸》讀后感 篇9
今天，我讀了《大頭兒子和小頭爸爸》這本書。書中講了許多關(guān)于大頭兒子和小頭爸爸的故事。其中有《糖果牙醫(yī)》、《大頭小頭足球場》、《寫信和讀信》……而我最喜歡的是《最開心的節(jié)日》。
《最開心的節(jié)日》主要講的是這對父子“六一”兒童節(jié)買玩具和抽幸運娃娃的'趣事，我最喜歡抽幸運娃娃那段，因為我總把大頭兒子當(dāng)作自己，如果那是真的該多好呀！在“六一”兒童節(jié)前一天，大頭兒子看中了一個玩具，想讓小頭爸爸來買，可小頭爸爸不答應(yīng)。突然，小頭爸爸看到了一條廣告，上面寫著：今晚電影票兌獎，獎金一千元。他一下子買了三張電影票，開心地對大頭兒子說：“可能會中一千元。如果中了，一千元就可以全給你買玩具！”結(jié)果大頭兒子真的中了獎，他一蹦三尺高。
大頭兒子用他的一千元給所有小朋友買玩具，有幫助失明的弟弟來看玩具，然后再回去將給弟弟聽的小哥哥，有失去爸爸的小妹妹，小朋友們都非常開心。但最后只剩下了十元，不夠大頭兒子買50元的玩具了。當(dāng)他要走時，商場里舉辦活動，讓小朋友們選一個“幸運娃娃”，這個“幸運娃娃”可以拿走商場內(nèi)任意一個玩具。結(jié)果大家都一致推選大頭兒子當(dāng)“幸運娃娃”，大頭兒子終于如愿以償?shù)貜纳虉隼锾袅艘粋�自己最喜歡的玩具，別提多高興了！
從中，我知道了一個道理：就是樂于助人！當(dāng)朋友有困難時，我們要盡力地幫助他，從中我們也會得到快樂。
《大頭兒子小頭爸爸》讀后感 篇10
《大頭兒子和小頭爸爸》這是一部內(nèi)容豐富的故事書，相信每個小朋友都喜歡看這本書。尤其我特別喜歡看，因為書中的內(nèi)容與現(xiàn)實生活中的家庭，事情等，都有直接的`關(guān)系。
《大頭兒子和小頭爸爸》里面講的是有一個兒子的頭很大，就像個大西瓜，而有個爸爸的頭很小，就像一個小哈密瓜，人們呢稱為“大頭兒子，小頭爸爸�！按箢^兒子既聰明又可愛他經(jīng)常給爸爸出好些好點子，好主意。小頭爸爸既寬容又幽默而且和藹可親。他們經(jīng)常玩“大頭”碰“小頭”的游戲，玩得不亦樂乎！他們情深義重，就像一對形影不離的好朋友。
看了這本書，我感慨萬千，心情久久不能平靜�！洞箢^兒子和小頭爸爸》是一幅多么和諧的父子同樂圖啊！為什么現(xiàn)實生活中會有一些父母持著“望子成龍”“望女成鳳”的態(tài)度，對孩子總是那么嚴厲。今天，我在姑媽家，看見對面的鄰居一位爸爸滿臉兇狠狠地吹胡子，瞪眼睛大聲罵他自己的兒子，甚至還動手打兒子的臉。小男孩疼得眼淚直流，嚇得像爸爸求饒“爸爸，不要打我了，我會聽你的話，做個好孩子。我姑媽趕緊把小男孩拉開了。我心想：為什么小男孩的爸爸要這么狠的打他呢？即使犯了再大的錯，也用不著這么狠呀！畢竟小男孩還是個孩子，誰沒有犯錯的時候呢？只要能知錯就改，父母親能原諒就是好孩子。
希望大人們也能看一看《大頭兒子小頭爸爸》從中受到啟發(fā)，多給孩子們快樂，幸福的童年。
《大頭兒子小頭爸爸》讀后感 篇11
“書籍是人類進步的階梯�！闭绺郀柣f。有了書才有了進步，所以我非常喜歡書，也看了許多書，例如：《笑貓日記》、《假如給我三天光明》、《裝在口袋里的爸爸》、《一千零一夜》……但是我最喜歡的書是《大頭兒子小頭爸爸》，這本書帶給了我許多快樂。
這本書主要講了大頭兒子和小頭爸爸以及身邊的人物發(fā)生的事情。正是這些事情寫得生動有趣，讓讀者體會到了快樂。
我在讀這本書的過程中也常常因為喜歡而忘記吃飯，忘記天黑，甚至忘記睡覺，這應(yīng)該就是傳說中的廢寢忘食吧！記得有一次，我讀這本書時，讀到了最精彩的片段，真是讓我笑了半天也停不下來，后來，只要有難過的事情我就常常想起那個故事，我的心情立馬就變得舒暢起來。這讓我一生佩服大頭兒子小頭爸爸的作者——鄭春華。敬佩她的寫作風(fēng)格；敬佩她能讓讀者深深的被它帶入書中；敬佩她能寫出這樣生動有趣的書。
記得書中有這樣一個片段，大頭兒子和小頭爸爸去鄉(xiāng)下體驗當(dāng)農(nóng)民的生活，他們經(jīng)歷了和奶牛、“奶馬”在一起的生活；和“大豬蛋”一起過的有趣生活；他們還種了許多的.花草，給它澆水松土，看著它們長大，那是多么幸福的事情。同時，她書中寫的每一個片段都給人們許多啟發(fā)，告訴人們一定的道理，我又是多么的敬佩她��！
兒童作家鄭春華在寫《大頭兒子和小頭爸爸》這本書時是從兒童的視角出發(fā)，將一系列妙趣橫生的故事，與兒童的日常生活，與豐富的想象串聯(lián)在一起，通過大頭兒子，小頭爸爸，圍裙媽媽讓大人與小孩映射出大人與兒童共同的成長與快樂。這就是我喜歡這位作家——鄭春華的原因。我喜歡這樣的寫作方式，喜歡她這樣寫出來的書。
最后，讀完這本書讓我在歡樂笑語中體會到幸福，品常到溫暖，感知愛意，學(xué)會感恩。正如俗語所說“讀書破萬卷，筆如有神。”在讀這本書的過程中我一點點成長，一點點進步，讓我更喜歡讀書。
《大頭兒子小頭爸爸》讀后感 篇12
《大頭兒子小頭爸爸》這是一部內(nèi)容豐富故事書，相信每個小朋友都很喜歡看這本書。尤其是我，特別喜歡看，因為書中的內(nèi)容與現(xiàn)實生活中的家庭、事情等等，都有著直接的關(guān)系。
《大頭兒子小頭爸爸》里面講著是有一個兒子頭很大，就像個大西瓜，而有個爸爸頭很小，就像個哈密瓜，人們親昵為“小頭爸爸，大頭兒子”。大頭兒子既聰明又可愛。他經(jīng)常給爸爸出些好點子、好主意，小頭爸爸既寬容又幽默而且又可藹和親，他父子倆經(jīng)常玩“大頭”碰“小頭”的游戲，玩得不亦樂乎！他們情深義重，就像一對形影不離的好朋友。
看完這本書后，我感慨萬千，心情久久不能平靜。《大頭兒子小頭爸爸》是一幅多么和諧的父子同樂圖�。槭裁船F(xiàn)實生活中會有一些父母持著“望子成龍”“望女成鳳”的態(tài)度，對孩子總是那么嚴厲。今天，我在外公家，看到對面的.鄰居一位爸爸滿臉兇狠狠地吹胡子，瞪眼睛大聲罵他自己的兒子，甚至還用手打兒子的臉。小男孩疼得眼淚直流，嚇得向他爸爸求饒，“爸爸，不要打我了，我會聽你的話，做個好孩子”。我外公趕緊把小男孩拉開了。我心想：為什么小男孩的爸爸要這么狠的打他呢？即使犯了再大的錯誤，也用不著這么狠呀？畢竟小男孩還是個孩子，誰沒有犯錯誤的時候呢！只要能知錯就改，父母親能原諒就是好孩子。
希望大人們也能看一看《大頭兒子小頭爸爸》從中受到啟發(fā)，多給孩子們快樂，幸福的童年。
《大頭兒子小頭爸爸》讀后感 篇13
《大頭兒子和小頭爸爸》這部動畫片大家應(yīng)該都看過吧。我很喜歡這部動畫片，在書店看到有這本書，我馬上請求媽媽給我買了一本。書很厚，雖然書里面沒有彩圖，可是故事很精彩，我非常喜歡。
書里有一篇故事《最開心的節(jié)日》，主要是講的是父子倆在“六一”兒童節(jié)買玩具和抽幸運娃娃的趣事。兒童節(jié)前一天，大頭兒子看中了一個玩具，由于太貴，爸爸不給買。大頭兒子很傷心，后來他們看電影中了一千元獎金，爸爸答應(yīng)把獎金全部用來給大頭兒子買玩具。大頭兒子在買玩具時，發(fā)現(xiàn)有很多小朋友由于各種原因都得不到自己喜歡的玩具。大頭兒子很有愛心，他拿出自己的獎金給很多小朋友買了玩具，最后發(fā)現(xiàn)剩下的錢不購買自己喜歡的玩具，正當(dāng)他傷心的時候，被玩具店的老板看到了，老板知道大頭兒子是個好孩子，就決定搞一個“幸運娃娃”抽獎活動，如果被抽到就會免費得到自己喜歡的玩具，但條件只有一個就是要玩具店的`小朋友投票選舉產(chǎn)生。大頭兒子幫助了大家，所以大家都選他，大頭兒子終于得到了自己喜歡的玩具。他開心地笑了！
我從這個故事知道了一個道理：當(dāng)別人遇到困難時，我們應(yīng)該盡力地去幫助別人，這樣我們也會得到別人的幫助，自己也會得到快樂！
《大頭兒子小頭爸爸》讀后感 篇14
早就看過動畫片《大頭兒子小頭爸爸》了，這個寒假，我又把《大頭兒子小頭爸爸》這本書看了個遍。小頭爸爸的頭很小，大頭兒子的'頭很大。他們父子倆很有默契。大頭兒子很會編詩，是個聰明的孩子；小頭爸爸很粗心，但他是個好爸爸；還有可愛的圍裙媽媽，他們一家人相親相愛，過著幸福的日子。
我喜歡這本書，我希望作家們能夠再多寫一些這種系列的書，讓小朋友的課外生活更有意義。
《大頭兒子小頭爸爸》讀后感 篇15
大頭兒子和小頭爸爸》這本書特別好看，這本書講了許多許多關(guān)于大頭兒子和小頭爸爸有趣的故事。我最喜歡《土豆叔叔的飯店》，故事講的是大頭兒子小頭爸爸的好朋友土豆叔叔飯店開業(yè)了，他們?nèi)兔Ξ?dāng)服務(wù)員。
土豆叔叔安排爸爸洗盤子，讓大頭兒子用鮮花獎勵文明用餐的人。做服務(wù)員期間他們遇到了各種各樣的人。其中有一桌子人點了好多好多的菜，臨走時他們問大頭兒子，為什么不給他們鮮花啊。大頭兒子不會答，而是瞪著眼睛在心里默默數(shù)他們桌子上的剩菜，之后告訴他們，待會他們會得到一份特殊的禮物。
服務(wù)員把剩菜收起來裝進了漂亮的快餐盒里，就這樣大頭兒子把“特殊的.禮物”送給了他們，他們一個個搶著快餐盒高高興興地走出門去。
大頭兒子用這份特殊的禮物教育了那些浪費糧食的人。讀到這兒我想到了曾經(jīng)學(xué)過的一首古詩《憫農(nóng)》——鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我要告訴所有的小朋友，糧食來之不易，我們一定要愛惜它。
《大頭兒子小頭爸爸》讀后感 篇16
最近，我看了《大頭兒子小頭爸爸》這本書。
這本書主要講大頭兒子和小頭爸爸一起在家的事情。他們?nèi)チ宿r(nóng)村，還蓋了一座磚頭房子，還養(yǎng)了一匹馬和一只奶牛。那只奶牛叫“花花”，因為那只馬沒有斑點，所以，“花花”不愿意跟她在一起，然后，大頭兒子想了一個辦法，就是把馬也涂成了黑白相間的。終于，把馬和“花花”放在一起了。
所以，我們在日常生活中，要多動腦子。
《大頭兒子小頭爸爸》讀后感 篇17
今天我讀了一本書，書名叫《大頭兒子和小頭爸爸》，剛剛看到書名，我就被深深的吸引了，想知道他們的故事書中有這樣兩件事，讓我看后很感動！下面我就和大家一起分享書中的故事，請跟我來吧！
大頭兒子和小頭爸爸的感情很好，就像朋友一樣，一次他們?nèi)ゲ赡⒐�，采了一大籃子，可再回去采的時候，蘑菇卻沒有了，他們發(fā)現(xiàn)是小動物們偷走的，這是怎么回事？原來呀，是采蘑菇的人太多了，搞得小動物們都沒有食物了，于是，他們又找了一塊新的地方，采了特別多的蘑菇，沿著回家的路，灑滿了蘑菇，一直到他們的家門口，森林里的小動物們都被吸引來了，媽媽也為小動物們準備了很多菜，送給小動物們，鄰居們聽說后，也都過來了，把自己家的菜也拿了過來，有了大家的`照顧小動物不再挨餓了，大頭兒子和小頭爸爸讀后感。這個故事讓我明白了，不光是我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏�，還有其它的一些小動物，和我們一樣，是這個大家庭的一份子，它們有時比我們更需要關(guān)愛！我們不能只顧自己，如果，每個人都能像，大頭兒子和小頭爸爸那樣富有愛心，那么我們的世界會更美好！
還有一件事兒是，大頭兒子在商店里看到一輛拼裝賽車，大頭兒子非常喜歡！于是媽媽給他買了一輛，大頭兒子馬上就拼好了，可是卻怎么也發(fā)動不了，正在這時，小頭爸爸回來了，就自己把車拼好了，沒想到，大頭兒子卻不高興了，因為那是爸爸拼的，而不是他自己，他哭著，喊著，沖進了房間，媽媽要去說大頭兒子，可是小頭爸爸不讓，還說自己也有錯，為了彌補自己的錯誤，他又去買了一輛，送給大頭兒子，大頭兒子還是像上次一樣，發(fā)動不了，在小頭爸爸的幫助下，大頭兒子終于拼好了，他別提多高興了！心里很感謝爸爸……
讀了這些內(nèi)容，我感覺，大頭兒子和小頭爸爸既是一對快樂的父子，又是一對好朋友。它們一起經(jīng)歷快樂，悲傷，有時小還會有一些小矛盾。但是，他們都能化解，并且，在遇到困難時，他們互相幫助。頭爸爸也有天真的一面，他們一起在困難中學(xué)習(xí)，成長！在平凡的生活中獲得幸福！
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