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    看一本寫讀后感

    時間:2022-07-07 08:14:49 讀后感 投訴 投稿
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    看一本寫讀后感(通用11篇)

      當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么體會呢?是時候抽出時間寫寫讀后感了。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的看一本寫讀后感(通用11篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

    看一本寫讀后感(通用11篇)

      看一本寫讀后感1

      今天,我讀了一本書,叫《裝在口袋里的爸爸》,一拿到這本書,我就對書名產(chǎn)生了疑問:爸爸怎么會被裝在口袋里呢?怎么會比我還小呢?我?guī)е@些疑問翻開了書。

      書中有一些人物,主人公楊歌和他的爸爸,還有楊歌的媽媽、老師同學(xué)。書里的片段,我最喜歡《智斗半仙》這一篇。它主要講了一個騙子說自己是半仙,能預(yù)測未來,騙老人說家里會有血光之災(zāi),然后替人消災(zāi),騙取錢財。主人公楊歌和他的爸爸通過與騙子比試預(yù)測能力,一個有趣的問題:鄰居吳奶奶的豬一小時內(nèi)會發(fā)生什么?后來,楊歌和他的`爸爸贏了,并揭穿他的謊言。

      讀完整本書,我的疑問得到了回答,爸爸會因為媽媽的責(zé)罵而變小,一百八十次責(zé)罵后,就成了拇指小人了。我認(rèn)為這本書不但內(nèi)容豐富多彩,還有很多好詞好句。

      我喜歡兩位主人公,因為楊歌具有冒險精神,而爸爸呢?因為他總能預(yù)測到未來要發(fā)生的事,讓我感到驚訝,而且比兒子還小,真是有趣!如果我有這樣的爸爸該多好,這樣當(dāng)上學(xué)的時候,我分心了,裝在口袋里的爸爸會提醒我要好好學(xué)習(xí)。當(dāng)我一個人睡覺的時候,把爸爸裝在口袋里,就不會感到孤獨了。

      看一本寫讀后感2

      今年,我看了一本書叫《森林報》。這本書介紹了一年四季在森林里發(fā)生的各種各樣事情,作者是俄國的維比安基。

      這些事情大多都是關(guān)于那些野生動物的,比如說各種各樣的`鳥類是怎樣生活的,他們的巢是怎么做的,遇到老鷹該怎么辦等等。我看這本書就是因為這本書里介紹了許多我們這些經(jīng)常在城市中生活的孩子沒有見到過的事情。他們把這本書分成4類:春,夏,秋,冬,每一類都講了許多種動物在這個季節(jié)是怎么生活的,我覺得非常有趣。

      看完這本書之后,我才知道,原來森林里發(fā)生的事并不必城市少,甚至比城市多一些。那些事情的制造者并不比我們?nèi)祟惒,就比如說鳥吧,我們?nèi)祟愒诜浅F匠5囊惶炀褪,睡覺,吃飯,工作……而鳥的生活卻不是這么單一,它們會時刻保持著警惕,防止老鷹或蛇去攻擊它;當(dāng)它有孩子時,它會時刻看護(hù)著自己的孩子,當(dāng)它們覺得這個地方不宜久留的時候,鳥就會帶著自己的孩子飛到另一棵樹上,再做一個巢,這種事情難道我們經(jīng)常就能看見嗎?

      《森林報》這本書,生動地再現(xiàn)森林里發(fā)生的任何一種事情,留給我們少年讀者一個寬闊的遐想空間。

      看一本寫讀后感3

      這幾天,我讀了一本書叫《讀者》,其中我最喜歡的文章是《把笑帶回家》。

      這篇文章講了作者那時侯是一個高中生,由于分?jǐn)?shù)不夠,要交八千元。那天作者回家,父親笑者說下崗了,于是,作者非常生氣。第二天,父親找到了工作,晚上回來衣服上都是泥,作者嫌父親身上臟,就把碗端走了。父親笑著說這孩子。從此,父親每天回來都先把衣服換了,再進(jìn)家門。

      兩個月工程完了,父親又去找工作,作者生氣地說他現(xiàn)在的工作就是找工作,你看他忙活的`。最后父親決定用三輪車?yán)洅赍X。有一次,作者看到了父親的三輪車翻了,冰箱壞了,父親一手摸著冰箱,一手蓋住眼睛,作者從來沒有見過父親那么悲傷。于是趕緊回家叫母親,他們趕到時,父親已經(jīng)走了。

      晚上回家時,父親象什么事也沒有發(fā)生過一樣。父親這種樂觀拼搏的精神鼓舞了作者。作者暗暗下定決心一定要考上大學(xué),報答父親。父親就用三輪車掙夠了作者上大學(xué)的錢。

      這篇文章告訴我們遇到事情時,要有種樂觀、拼搏的精神。

      看一本寫讀后感4

      這本書是為那些想把讀書的主要目的當(dāng)做是增進(jìn)理解力的人而寫。

      作者開篇指明讀者對象。如果讀書是為了消遣,那這本書不適合你;如果讀書是為了資訊,那這本書也不適合你。如果想在讀書之后,可以清楚知道:這本書是講什么?作者的寫作架構(gòu)是如何的?主張/主旨/訴求是什么?和我的關(guān)系是什么?那么,這本書可以幫你。

      知道這是怎么回事,進(jìn)而明白如果我們想做出什么,應(yīng)該怎么利用他們。

      這個時代,找到信息/資訊并不難,隨手百度,即使不是直接的答案,隨著相關(guān)的搜索結(jié)果也或多或少可以找到相關(guān)的內(nèi)容。所以,我們不需要做個“百科全書”,而是要做好準(zhǔn)備,隨時可以解決問題。怎么準(zhǔn)備?目前我找到的答案就是不斷自我學(xué)習(xí),或者叫“思考”。思考包括觀察、記憶、想象、分析以及審思。

      如果你不靠自己,只想依賴別人為你作判斷,那你就是奴隸,不是自由的`人。

      閱讀的過程,不是單純接受的過程,而是一種思辨的積極的批判的過程。如作者所寫,書里回答了什么?是所有嗎?它是如何來論證的?古人說“盡信書不如無書”,比爾蓋茨談到當(dāng)讀到一本與他想法不一樣的書,是最難受的,最花時間的,因為他要去思考為什么會這樣。

      看一本寫讀后感5

      “在磨難和歷險中成長,見證書籍與愛的力量!笨匆娺@句話,我便買了這本書——《宇宙最后一本書》,我讀得廢寢忘食,不到一星期便把它看完了。

      這本書主要講的是:為了拯救身患重病的妹妹,12歲的男孩憨頭決定賭上自己的性命,力闖重重危險的關(guān)卡,去尋找一線生機(jī)。最后,通過憨頭的努力,妹妹終于脫離了危險。

      這本書中我最喜歡的是故事的主人公:憨頭。

      憨頭是個活潑可愛的孩子,他和我一樣,喜歡藍(lán)天,無邊無際的藍(lán)天;也喜歡長著綠油油青草的大地,只要看見綠草地,就想在上面打個滾兒。大自然給了我們?nèi)祟悷o窮的資源,而我們卻沒有好好地利用它們啊!

      跟我不一樣的是,憨頭在遇到重重危險的時候,有一股百折不撓的精神。為了救出自己的'妹妹,他被技安抓進(jìn)了猴男關(guān),憨頭利用穿透塔墩的鋼筋一步一步爬下去,最后成功到達(dá)地面。又在死寂的只有沙磧的廢墟中艱難地跋涉了兩個小時,跟粗魯?shù)睾锬星擅钪苄,最后成功逃出了關(guān)他們的碉堡。正是因為有這股精神,他才能勇往直前,救出他的妹妹。

      暴民雖然燒掉了宇宙最后一本紙質(zhì)的書,但是真正的書是燒不掉的,因為它深深地刻在了憨頭的心里。

      看一本寫讀后感6

      《宇宙最后一本書》講述的是世界被一場巨大的地震毀滅,到處是一片片的廢墟,人們忘記了從前,也看不到未來。書籍消失了,人們都靠著現(xiàn)代的科技發(fā)展來度過剩下的日子,這時一個小男孩為了給妹妹治病,踏上了旅程,途中出現(xiàn)一個只會說“巧克力”的5歲男孩,一個完美的少女和一位風(fēng)燭殘年的老人都參與到了其中。小男孩發(fā)現(xiàn),這位老人可能是廢墟中最后一個對書感興趣的人,他將在老人的影響下寫出宇宙中的最后一本書。

      我覺得這些內(nèi)容是要表達(dá)決不退卻的.希望與信心的力量。我覺得要是那個老人直接就教大家來學(xué)習(xí)怎樣去寫書,這樣的話,不是就可以挽救回現(xiàn)在的世界嘍!還有那個5歲小男孩不能只會說“巧克力”啊,你們應(yīng)該去教教他如何去讀寫各種字的。還有那位美麗的少女,為何不直接帶他們?nèi)ツ亲鞘,而還要和他們一起吃苦啊。

      在學(xué)校,我的學(xué)習(xí)也不好,老是拿倒數(shù)第幾名,寫作業(yè)的時候,老是拖拖拉拉的寫,有時候?qū)懙揭话,就不會再去寫了,所以老師被老師點名,要是我有像他們一樣,堅持不懈,永不停歇的精神該多好!

      所以現(xiàn)在,我要學(xué)習(xí)他們的精神,去學(xué)習(xí),去奮斗,相信我的學(xué)習(xí)一定會好起來的,人緣也會很好的!

      看一本寫讀后感7

      《如果我是一本書》是一本關(guān)于書的書,講了這本書有那么多的“想”和“不想”。

      這本書的句式有“我會”、“我希望”、“我愿意”、“我不希望”、“我不想”、“我不愿意”……等。其中,我很喜歡的一句是“如果我是一本書,我最希望聽到有人說,這本書改變了我的人生。”想想自己,我就很喜歡看書,正是因為讀的書多,我的'學(xué)習(xí)成績才會有所提升。我還喜歡“如果我是一本書,我希望你暢游其中,去探尋未知的寶藏!边@句話,對我來說,知識就是寶藏,它能充實我們的頭腦,讓我們考上名牌大學(xué),干一番好事業(yè),為祖國添磚加瓦。

      親愛的小伙伴,如果你是一本書,你將會是怎樣?如果你再問我,我會自豪地說:

      “如果我是一本書,我會帶著人們?nèi)ュ塾问澜纭?/p>

      如果我是一本書,我不想一生只在書架上默默地站著。

      如果我是一本書,我會給你的問題帶來許多答案。

      如果我是一本書,我希望你把我的知識牢牢地記住。

      如果我是一本書,我希望你能珍惜我們在一起的每一段時間!”

      看一本寫讀后感8

      我最愛的一本書是《少兒百科大全》,它涵蓋了天文地理、自然生物、科技人體、社會文化等多個門類。所有的內(nèi)容都經(jīng)過認(rèn)真篩選和精煉,所介紹的眾多知識以深入淺出的語言闡述出來,并配以精美的圖片,讓我在輕松的氣氛中獲得知識。

      我在書上看到了美國的."蛾人",它身高足足有兩米左右,長著飛蛾的翅膀,張開翅膀有三米寬,這個奇怪的鳥人,由當(dāng)?shù)貓蠹埲∶麨槎耆恕N以跁线看到了天空會下彩色的雪,雪花是白色的,但是歷史上卻曾飄落過五顏六色的彩雪,這是為什么呢?許多科學(xué)家經(jīng)過長期的觀察和研究,發(fā)現(xiàn)可能是由原始冷蕨所導(dǎo)致的。

      原始冷蕨是一種單細(xì)胞構(gòu)成的簡單植物,它們在極其寒冷的環(huán)境中繁衍得非常快,有紅的、綠的、紫的等多種。它們能適應(yīng)雪地反射的陽光,能根據(jù)自身的需要來選擇所需要的光線和數(shù)量,來改變自身的顏色。大自然太神奇了,我好想去看看彩雪,在五顏六色的雪地里打雪仗,堆雪人。

      圓珠筆是我們學(xué)習(xí)的好幫手,你們知道圓珠筆是怎么寫出字來的嗎?節(jié)假日大部分同學(xué)外出旅游,有時乘坐火車,你知道乘坐火車要注意什么嗎?為什么水總往低處流?……如果你們想知道這些知識的奧妙,就去趕快看《少兒百科大全》吧。

      看一本寫讀后感9

      寒假期間,我讀了一本書是《伊索寓言》,《伊索寓言》是一本富有生活的智慧和想象的魅力,手頭正好有一本,我便迫不及待地翻開,先睹為快。

      在《伊索寓言》中,幾乎每一個故事都來自于生活,大部分以動物為主人公,極少部分以神或人做主人公。各個故事都有它的意思。在許多寓言中,我最喜歡的`寓言是《獅子和狐貍》。

      這則寓言的內(nèi)容是:狐貍譏笑母獅子每胎只生一子,母獅子回答說:“然而是獅子!”這個故事雖然不長但它帶給我的啟示卻不小。

      它讓我懂得了,事物不在多,而在于精。也就是說,美好的事物在質(zhì)而不在量。

      現(xiàn)在,我明白了。就像那一則寓言里的狐貍與母獅子一樣,就算狐貍一胎生五六個,可見著一頭獅子,還不照樣得都點頭哈腰、畢恭畢敬的。

      學(xué)習(xí)也是一樣,如果只是盲目地為了完成作業(yè)而完成作業(yè),心不在焉地學(xué)習(xí),學(xué)那么多到頭來還是一無所獲。以后,無論學(xué)哪一門課程,我都要深入地去學(xué),而不僅僅是學(xué)一些膚淺的東西。這樣,才算真正掌握了這門課程的知識。當(dāng)然,那本《伊索寓言》我一定會好好地珍藏,它將使我終生受益。

      看一本寫讀后感10

      《老人與!肥俏易钕矚g的一本書,告訴人們要有永不言敗、寧折不彎的精神。

      這本書主要講了一個老人常年獨自在海上打漁的生活。有一次他遇到了一條大魚,但是在返回的路上遇到了成群的.鯊魚。老人使出渾身的解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉全部吃光了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

      我很佩服老人這種永不言敗,面對困難毫不退縮的精神,而我正缺少這種精神與挑戰(zhàn)困難的勇氣。記得有一次,我在家做數(shù)學(xué)練習(xí)題,由于輔導(dǎo)書是小姨從外地帶回的,一些題型并不熟悉,遇到難題就一躍而過了。

      這是,爸爸看見了,讓我仔細(xì)讀題,一遍讀不懂再讀一遍,直到讀懂。在那時,我想起了那位老人面對困難鍥而不舍的精神,這不正是我需要的嗎?我下定決心,一定要迎難而上,把這些難題攻克。漸漸的,我喜歡上了做練習(xí)題,這也是對我學(xué)習(xí)的一種挑戰(zhàn)和鍛煉。無論學(xué)習(xí)還是工作,都需要這種精神。

      在今后的學(xué)習(xí)中,會有許許多多的困難與挫折等著我們,只有像那位老人那樣盡自己最大的努力克服困難,遇到困難鍥而不舍、永不言敗才能闖過這些暗礁險灘,戰(zhàn)勝困難這只攔路虎,創(chuàng)造美好的明天。

      看一本寫讀后感11

      在這個快樂的寒假里,我讀了一本楊紅櫻阿姨寫的書——《云朵上的學(xué)校》。

      這個故事發(fā)生在初夏:球球老老鼠的子孫告訴了笑貓一個驚人的消息——小白的女主人蜜兒在一所不可思議的學(xué)校里當(dāng)老師,而這個學(xué)校,竟然建在云朵上!在這所學(xué)校里上學(xué)的孩子,都是曾被所困擾的孩子,但現(xiàn)在卻個個都能寫出書。這是因為他們的學(xué)習(xí)方式不枯燥,并且有著快樂的學(xué)習(xí)生活,還有奇幻的旅途冒險,親身探索、發(fā)現(xiàn)大自然奧秘:

      快活的晨練,讓青蛙當(dāng)教練;奇特的花式早餐,既美味又新鮮;用大自然當(dāng)教室,讓孩子們明白太陽的作用,并寫出一本關(guān)于太陽的書;親手拿著畫筆,用三原色調(diào)出很多不同的.顏色;親自來到雪山,探索水的源頭;結(jié)識花臉獸,騎著仙鶴發(fā)現(xiàn)水的流程……

      正是這個謎一樣的女人——蜜兒,讓孩子們遠(yuǎn)離噩夢,快樂地學(xué)習(xí)、成長。關(guān)于她的謎團(tuán),好像永遠(yuǎn)也解不開……

      讀了這本書,我覺得:我們身邊也有許多被學(xué)習(xí)所困擾的孩子,但是,并不是因為他們笨,也許是教學(xué)的方式不合適,如果換一種方式,說不定就可以從差生變成優(yōu)秀生、尖子生。有很少孩子是天生就很笨的,只要靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)的方式,你就是最閃耀的那顆明珠!

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