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《七天》讀后感（精選20篇）
讀完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的《七天》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《七天》讀后感 篇1
《七天》是我看許友斌的另一本書(shū)，這本書(shū)獲得馬來(lái)西亞漢兒童文學(xué)一等獎(jiǎng)，這本書(shū)讓我更加與作者接近，更讓我了解。
首先還是說(shuō)說(shuō)書(shū)里的幾個(gè)主要人物，白荷、君順、健云和曉玲，他們一起坐車(chē)時(shí)，因下雨路滑，落到一個(gè)溝里，與外界失去了聯(lián)系，四個(gè)孩子和司機(jī)歐叔叔，一起互相鼓勵(lì)往外爬。從這里，開(kāi)始了一次驚心動(dòng)魄的地下歷險(xiǎn)。他們看到了一些不可思議的東西：有生活了三億年以前的總鰭魚(yú)，有長(zhǎng)滿(mǎn)水晶的水晶花園，有半米長(zhǎng)的巨大蜻蜓，還有大如鐵鍋的.荷花……
很多稀奇古怪見(jiàn)所未見(jiàn)聞所未聞，孩子們好奇，也同樣謹(jǐn)慎，生怕這些不明的東西會(huì)阻攔自己的逃離，可又難以解釋的問(wèn)題一個(gè)個(gè)重復(fù)在他們眼前。四個(gè)孩子互相幫助，互相鼓勵(lì)，在失望中樹(shù)立自己的光明，在黑暗中尋找自己的光明，經(jīng)歷了七天之后，他們最終，尋覓到了出路，終于得救了。
團(tuán)結(jié)就是力量，鼓勵(lì)就是支持，不放棄，不拋棄，團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)持就是勝利，走出了黑暗，走出了森林。他們四個(gè)伙伴的精神，不正是我們現(xiàn)在所要學(xué)習(xí)和借鑒的嗎?
《七天》讀后感 篇2
一生中的七天很短，或許在我們眼中的七天轉(zhuǎn)瞬即逝，根本不值一提，但許友彬筆下的《七天》卻意義非凡，情節(jié)驚險(xiǎn)但處處飽含真情，帶我經(jīng)歷了一次新奇驚險(xiǎn)的地底歷險(xiǎn)。
在一輛校車(chē)上，坐著白荷、鍵云、曉玲和君順，因下雨天路滑，掉進(jìn)了一個(gè)神秘的洞里，開(kāi)始了一次驚心動(dòng)魄的地下歷險(xiǎn)……在洞里，他們仿佛回到了三億年前，保護(hù)了早已滅絕的總鰭魚(yú)，欣賞了璀璨無(wú)比的水晶“宮殿”，觸摸立刻直升機(jī)般的巨型蜻蜓，還發(fā)現(xiàn)了葉如傘蓋的荷花……原來(lái)這是一個(gè)被遺忘的空間，沒(méi)有受到外界的干擾，依然保持著原始的狀態(tài)。
四個(gè)孩子一起，互幫互助，經(jīng)歷了刻骨銘心的七個(gè)晝夜，七天風(fēng)風(fēng)雨雨，七天同甘共苦，七天互扶互助，七天不離不棄，“我們一定能出去！”這普通的七個(gè)字支持他們度過(guò)了不同尋常的七天。
在七天的時(shí)間里，四個(gè)孩子面對(duì)困難時(shí)，放下恩怨，互相扶助，克服種種磨難，跨過(guò)種種坎坷，也揭開(kāi)了種種謎團(tuán)，最后靠著自己的智慧和毅力終于走出森林。
這是一個(gè)美麗奇妙的探險(xiǎn)故事，我的心靈也被那急切回家的欲望所牽引著，收獲了基本生存的本領(lǐng)、純潔的友誼以及團(tuán)隊(duì)的精神。黑暗中那雙發(fā)亮的眼睛，指引我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。選擇了勇敢，更選擇了永不放棄。
我最欣賞書(shū)中的白荷和鍵云。白荷是一個(gè)純潔善良的女孩，意志堅(jiān)強(qiáng)、善解人意，盡管小心眼的君順一次次的犯著錯(cuò)誤，白荷總是不計(jì)前嫌的原諒了他，最后竟為了照顧生病的君順而留到了山洞里……鍵云是一個(gè)機(jī)智勇敢、沉著冷靜的隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)大家脫離險(xiǎn)境。他總是對(duì)自己說(shuō)：“太好啦，別人沒(méi)遇到的困難我卻遇上了，這讓我又多了一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)！”更令我欽佩的是他保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的仁愛(ài)之心——愿惜一切代價(jià)保護(hù)十三億年前的.總鰭魚(yú)，和白荷、曉玲一起守護(hù)著美麗的水晶之園，阻止君順、歐叔殘殺稀有動(dòng)物，還默默保護(hù)著底下的環(huán)境資源。
我愛(ài)白荷，她心地善良；我愛(ài)鍵云，他堅(jiān)強(qiáng)勇敢；我愛(ài)曉玲，她天真樂(lè)觀(guān)；我愛(ài)婷婷，她能說(shuō)會(huì)道；當(dāng)然，我也愛(ài)君順，他令人可愛(ài)可恨……在書(shū)中，沒(méi)有人世間所謂的好與壞，邪與正，就像我們的生活，永遠(yuǎn)沒(méi)有明確的黑與白。有光的地方，必然會(huì)有影，有影的地方，背后便是光，永不言棄、勇敢無(wú)畏正是這本書(shū)的主旨。
七天的時(shí)間，白荷和鍵云冰釋前嫌；七天的時(shí)間，曉玲和君順走向成長(zhǎng)。或許，只有經(jīng)歷些坎坷困苦，人才能長(zhǎng)大吧。白荷身陷險(xiǎn)境，老虎哞哞挺身營(yíng)救，深厚的感情將人與動(dòng)物緊緊地牽連在了一起，這是用信任創(chuàng)造的美好境界！
“我們一定能出去！”這句話(huà)說(shuō)得多好，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念，哪有美好的明天？我愛(ài)《七天》，它讓我懂得什么事友誼、智慧、善良、勇敢、擔(dān)當(dāng)、意志和諾言！
《七天》讀后感 篇3
暑假里，我讀了一本好書(shū)，是許友彬?qū)懙摹镀咛臁贰?/p>
這本書(shū)講述的是一個(gè)歷險(xiǎn)故事：在尋常的一天，下了一場(chǎng)尋常的雨，卻發(fā)生了一場(chǎng)不尋常的意外，白荷、健云、曉玲和君順乘坐的校車(chē)突然掉進(jìn)了地洞。他們和司機(jī)歐叔一起，進(jìn)入了一個(gè)意想不到的世界，開(kāi)始了驚心動(dòng)魄的.歷險(xiǎn)。面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境，他們五個(gè)人齊心協(xié)力，一起克服了種種困難，在這七天里，他們發(fā)現(xiàn)了許多驚喜，美麗的水晶花園，被認(rèn)為早已絕種的總鰭魚(yú)，有葉大如傘的荷花和巨型蜻蜓……為了照顧生病的君順，善良的白荷主動(dòng)選擇留下，可是她卻因?yàn)榫樀钠垓_而賭氣離開(kāi)。七天過(guò)去了，大家依次獲救，白荷卻生死未卜，幸運(yùn)的是，她遇到了老虎哞哞，帶她逃離了險(xiǎn)境。
讀完這本書(shū)，我受益匪淺，我覺(jué)得，不能太自私，像君順一樣，總想著把好的留給自己；我喜歡白荷，她心地善良有愛(ài)心，從不計(jì)較個(gè)人得失，也喜歡聰明勇敢的健云，他沉著冷靜，遇到困難總是走到前面；還有天真可愛(ài)的曉玲，她雖然年齡最小，但是在困難面前她變得不再嬌氣。
作者用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了五個(gè)人的感受，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這七天的遭遇是終身難忘的。這是一個(gè)美麗的故事，它讓我們懂得了要珍惜現(xiàn)在的美好生活和朋友之間的純潔友誼，要有團(tuán)隊(duì)合作精神，像故事里的小伙伴一樣，做一個(gè)善良勇敢、自立的少先隊(duì)員！
《七天》讀后感 篇4
在國(guó)慶長(zhǎng)假期間，我讀了馬來(lái)西亞著名兒童文學(xué)作家許友彬?qū)懙摹镀咛臁愤@本書(shū)，有很深的感觸。
這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事：故事講的是一輛校車(chē)在雨天突然掉進(jìn)地洞，和外界失去了聯(lián)系。車(chē)上的四個(gè)學(xué)生的白荷、健云、曉玲和君順與司機(jī)歐叔一起，開(kāi)始了一次驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)。在七天時(shí)間里，大家同舟共濟(jì)，同時(shí)尋找出口，這七天里他們食用生活在三億年前被公認(rèn)早已滅絕的總鰭魚(yú)，欣賞璀璨的水晶花園，觸摸直升飛機(jī)般的巨型蜻蜓，葉如傘蓋的大荷花。最后，健云和歐叔找到了出口。幾天后，大家經(jīng)過(guò)重重困難都出去了，但白荷還在地洞里，為了救出白荷，健云又回到了地洞，他歷經(jīng)艱險(xiǎn)尋找白荷，但仍沒(méi)找到。白荷也尋找著健云，在尋找健云的過(guò)程中，他遇到了祖父養(yǎng)的小老虎哞哞，哞哞給白荷找食物，并把白荷帶出了地洞。
讀完這本書(shū)，我很震撼，“我們一定能出去！”這句話(huà)讓他們一直了七天這些人有的.讓我討厭：自私的君順，什么吃的和喝的他都爭(zhēng)著多一份，而且挑這挑那，從來(lái)沒(méi)有為他人著想，他的性格有缺點(diǎn)。但有的人卻讓我敬佩：善良的白荷，她是一個(gè)純潔善良充滿(mǎn)愛(ài)心的女孩，在這七天里和同坐校車(chē)的同學(xué)們同甘共苦，還有機(jī)智勇敢的健云，他沉著冷靜，總在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，讓讓危難中的四個(gè)朋友得救。從他們身上我到了面對(duì)困難要勇往直前和珍惜生命和時(shí)間，不要讓留下遺憾。
《七天》真是一本好書(shū)，它告訴了我很多的道理，讓我對(duì)人生又有了新的感悟。
《七天》讀后感 篇5
因?yàn)橛杏啦荒绲囊庵�，他們才能熱血沸騰；因?yàn)閷?duì)同伴的一個(gè)諾言，才能讓他們堅(jiān)持到最后；即使走出地洞是多么遙不可及，他們也愿意用一切代價(jià)去實(shí)現(xiàn)。前幾天，我讀完了許友彬叔叔寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《七天》。
這本書(shū)講述了一輛校車(chē)在雨天突然掉進(jìn)了地洞，與外界失去了聯(lián)系。車(chē)上載著四位學(xué)生善良的白荷、勇敢的'健云、嬌弱的曉玲和自私的君順，他們和司機(jī)歐叔一起，開(kāi)始了一次驚心動(dòng)魄的地下冒險(xiǎn)。七天后，他們一一得救。這本書(shū)讓我學(xué)到，以后面臨困難時(shí)要勇往直前，不要被困難嚇倒。雖然有一些磕磕絆絆，但要堅(jiān)持到最后，這樣才能克服困難。
《七天》讀后感 篇6
這是一個(gè)比《活著》更艱難的故事，一個(gè)比《兄弟》更絕望的故事。
一開(kāi)始獲悉余華新書(shū)的名字叫《第七天》的時(shí)候，我想到的是圣經(jīng)里面的創(chuàng)世七天，看完整本書(shū)后，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)名字企圖在吻合中國(guó)傳統(tǒng)的“頭七”，雖然書(shū)的前面寫(xiě)著了《舊約創(chuàng)世紀(jì)》的句子。書(shū)的內(nèi)容看似很荒誕：寫(xiě)的是一個(gè)死去的靈魂在七天里的見(jiàn)聞和回憶。
《第七天》仍然是小人物的故事，溫馨又揪心的愛(ài)情，分等級(jí)的殯儀館，養(yǎng)父子感人至深的親情，劉梅等鼠族的辛酸，冤假錯(cuò)案……楊飛的這些經(jīng)歷在就像我們所生活的世界，我們周?chē)畛Ｒ?jiàn)的人或事，還有每天被新聞包裹的世界和那些可見(jiàn)的與不可見(jiàn)的生活。余華用一種魔幻現(xiàn)實(shí)主義的手法穿梭于生和死這兩個(gè)極致的世界，批判審視著現(xiàn)實(shí)，給讀者最殘酷和最溫暖兩種截然不同的感受�！痘钪肥前耸甏篙厒兊纳�，那《第七天》就是這個(gè)年代正在奮斗著的一代人的世界。楊飛等人是這個(gè)時(shí)代最具代表的面孔，與世無(wú)爭(zhēng)隨遇而安，兢兢業(yè)業(yè)買(mǎi)房結(jié)婚然后相濡以沫努力過(guò)著平凡人的生活……
小說(shuō)文風(fēng)很緊湊，快速有力，不點(diǎn)綴不渲染，有一種死亡般的寒冷和壓抑，把人逼到角落里，堵著喘不出氣�；钪氖澜缋锍錆M(mǎn)了艱辛，死亡卻只是絕望的開(kāi)始。殯儀館里，沙發(fā)坐的貴賓區(qū)穿的都是工藝極致的蠶絲壽衣，每個(gè)都在兩萬(wàn)元以上；骨灰盒都是大葉紫檀，每個(gè)都在六萬(wàn)元以上，刻著富麗堂皇的圖案。而塑料椅子的普通區(qū)，卻會(huì)有人因?yàn)樵谕患业曩I(mǎi)同樣的壽衣比別人貴了50塊而唉聲嘆氣。當(dāng)然，還有沒(méi)有壽衣沒(méi)有骨灰盒沒(méi)有凈身沒(méi)有化妝的人……
然而作者意圖并不在這里，余華喜歡在絕望中給人留著希望，這本書(shū)也是。死去的世界里，有這樣一個(gè)地方：水在流淌，青草遍地，樹(shù)木茂盛，樹(shù)枝上結(jié)滿(mǎn)了有核的果子，樹(shù)葉都是心臟的模樣，它們抖動(dòng)時(shí)也是心臟跳動(dòng)的節(jié)奏。很多的人，很多只剩下骨骼的人，還有一些有肉體的人，在那里走來(lái)走去。這就是死無(wú)葬生之地，在這里樹(shù)葉會(huì)向你招手，石頭會(huì)向你微笑，河水會(huì)向你問(wèn)候。這里沒(méi)有貧賤也沒(méi)有富貴，沒(méi)有悲傷也沒(méi)有疼痛，沒(méi)有仇也沒(méi)有很……這里人人死而平等。
在冰冷的世界里構(gòu)建出來(lái)的`暖巢，于殘酷現(xiàn)實(shí)里流露真實(shí)的人性溫暖�！八罒o(wú)葬身之地”為現(xiàn)實(shí)中的卑微小人物建立了一個(gè)烏托邦，用荒誕的變形記演繹出一種底層世界的冷暖人生。
說(shuō)一些題外話(huà)。
余華被譽(yù)為當(dāng)代最具苦難意識(shí)的作家，其實(shí)不管是《活著》、《兄弟》，還是《第七天》，都很好地踐行著這一點(diǎn)�？吹接腥伺杏嗳A，說(shuō)這三本書(shū)是在走下坡路，我不敢茍同。一個(gè)作家的風(fēng)格總是在改變嘛，我看書(shū)從來(lái)不刻意去把它和其他的進(jìn)行比較。喜歡一個(gè)人，就會(huì)為他改變，比如我喜歡韓寒，喜歡他青澀懵懂的《三重門(mén)》，也喜歡他現(xiàn)在放蕩不羈的批判。另外，感覺(jué)這種苦難的書(shū)看起來(lái)好艱難，網(wǎng)上看到有人看的飆淚，我發(fā)現(xiàn)我很難做到，可能看一些悲歡離合的愛(ài)情故事什么的還有可能，但是這些苦難的，真心是沒(méi)有經(jīng)歷多少，理解起來(lái)總是有種情感上的隔閡，只能將自己進(jìn)行各種不透徹的代入。我也不知道現(xiàn)在這種狀態(tài)對(duì)不對(duì)，不是以一種近乎病態(tài)的苦難悲觀(guān)來(lái)看待問(wèn)題，就是以一種特別天真格格不入的不在乎心態(tài)來(lái)對(duì)待。不管是哪種，似乎都是不適合我這個(gè)年齡的
《七天》讀后感 篇7
暑假里，我讀了《七天》，《七天》主要寫(xiě)了善良的白荷、勇敢的健云、嬌弱的曉玲、自私的君順和汽車(chē)駕駛員歐叔這五個(gè)人在乘校車(chē)時(shí)，翻入了一個(gè)不知名的大山洞。在這里，他們見(jiàn)到了平常世界看不到的景物。他們食用早已滅絕的總鰭魚(yú)，觀(guān)賞直沖云霄的巨大荷花。他們還發(fā)現(xiàn)一個(gè)老婆婆——君順失散多年的'祖母亞蘭。孩子們?cè)谶@里艱難地求生。七天過(guò)后，四個(gè)人分別獲救，只有白荷還沒(méi)有走出森林……
讀完這本書(shū)，我的心頭怦然一震。我合上書(shū)，心里感慨萬(wàn)千：這幾個(gè)和我們同齡的孩子在沒(méi)有父母陪同的情況下，竟能在這種荒無(wú)人煙的地方整整生活七天！七天，在平時(shí)看來(lái)也許只是短短的一周，可是在這些孩子看來(lái)，這每一天都像一年！這七天，他們不知遭遇多少困難；這七天，他們幾乎每天都在思念故鄉(xiāng)；這七天，他們多少次絕望，多少次放棄，又多少次站起來(lái)。我們應(yīng)該敬佩他們，應(yīng)該向他們豎起大拇指！他們和我們同齡，可是我們和這些孩子相比，他們更自立、自強(qiáng)！如果讓我們也去體驗(yàn)這樣的七天，我想，我們一定會(huì)不知所措，最后或許會(huì)和生命失之交臂。我們這些養(yǎng)育在溫室里的花朵，應(yīng)該也去體驗(yàn)風(fēng)霜，這樣才會(huì)真正的成長(zhǎng)!
《七天》讀后感 篇8
這個(gè)寒假，我讀了幾本好書(shū)，其中最令我感動(dòng)的就數(shù)由馬來(lái)西亞作家許友彬撰寫(xiě)的《七天》了。這本書(shū)主要講述了這樣一個(gè)故事：一輛校車(chē)在回家的路上不慎掉進(jìn)了一個(gè)山洞里，由此，車(chē)?yán)锏乃膫�(gè)學(xué)生——白荷、健云、曉玲、君順，與司機(jī)歐叔一起，進(jìn)行了一次地上與地下的驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)。他們即使遇到了許多困難——無(wú)法住宿、食物短缺、骨折流血等，也決不放棄。
我非常欣賞這本書(shū)中支持白荷他們度過(guò)了不同尋常的七天的：“我們一定能出去！”這句話(huà)體現(xiàn)出了他們走出困難的'堅(jiān)定決心和勇敢頑強(qiáng)的毅力。在山洞里，勇敢與不懈成了他們走出山洞的必不可少的要素。有一次，健云在尋找失蹤的白荷時(shí)，不幸摔折了腿，痛苦萬(wàn)分，幾乎都不能走路了，只能靠自己頑強(qiáng)的堅(jiān)持了一個(gè)晚上，終于等到了救援團(tuán)。如果健云沒(méi)有那種信念，可能死神早就降臨到他頭上了。
他們不抱怨，不放棄，不畏怯，不屈服的精神值得我們學(xué)習(xí)�？晌以谠S多方面沒(méi)有他們勇敢。比如：我比較怕黑，晚上睡覺(jué)時(shí)總是要讓爸媽把房門(mén)打開(kāi)，用靠枕蓋在頭上，老感覺(jué)黑暗里會(huì)有那些讓人望而生畏的妖魔鬼怪出現(xiàn)。我希望在以后的日子里，能通過(guò)自己不懈的鍛煉，使自己變得勇敢，不再那么懦弱了。
《七天》讀后感 篇9
“濃霧彌漫之時(shí)，我走出了出租屋，在空虛混沌的城市里孑孓而行。我要去的地方叫殯儀館，這是它現(xiàn)在的名字，它過(guò)去的名字叫火葬場(chǎng)。我得到一個(gè)通知，讓我早晨九點(diǎn)之前趕到殯儀館，我的火化時(shí)間預(yù)約在九點(diǎn)半�！�
這是余華最新長(zhǎng)篇小說(shuō)《第七天》的開(kāi)篇，給讀者留下了足夠大的懸念，一個(gè)走向殯儀館，將被火化的人，在死亡之后還能留給讀者什么呢？這次余華用荒誕的筆觸和意象講述了一個(gè)比《活著》更絕望、比《兄弟》更荒誕的故事，讓讀者體會(huì)到一種寒冬臘月被囚禁于積年冰川里的寒冷，一種劇烈拉鋸式切膚的疼痛和虐心，一種茫�；囊吧硇木闫：鬅o(wú)著無(wú)落的絕望。
無(wú)意間發(fā)現(xiàn)余華出了新書(shū)，打開(kāi)看到了如上介紹，對(duì)余華的.欣賞讓我決定讀了這本書(shū)。不巧的是打折季剛過(guò)，圖書(shū)館的那本也借出去了尚未歸還，于是在網(wǎng)上搜了電子版，放在手機(jī)里把它讀完了。原本余華的書(shū)我一般是不做摘抄的，也就沒(méi)在意書(shū)簽的問(wèn)題，直到遇到想摘抄的，才發(fā)現(xiàn)UC瀏覽器看書(shū)不能加書(shū)簽（沒(méi)錯(cuò)我一定要吐槽一下），只能先暫停閱讀，想著寫(xiě)了讀書(shū)筆記，抄下再繼續(xù)看。結(jié)果下一次打開(kāi)時(shí)，卻已經(jīng)不知道當(dāng)時(shí)想摘抄的是哪句，又想寫(xiě)些什么感慨了。果然看書(shū)的連貫性很重要，書(shū)簽很重要，還是喜歡直接看紙質(zhì)書(shū)啊�，F(xiàn)在的結(jié)果就是忘了要摘抄啥，讀書(shū)當(dāng)時(shí)的心情，卻又欲言又止。
書(shū)中的主線(xiàn)是“我”死后的七天里（頭七？），去過(guò)很多地方，尋找以前的回憶，碰到了什么人，發(fā)生了什么事。整部小說(shuō)由一個(gè)又一個(gè)“死無(wú)葬身之地”的人的故事組成，每一個(gè)都讓人感到“絕望”。
于我來(lái)說(shuō)，也許是余華的書(shū)看得多了看的習(xí)慣了，也可能是我本身就是個(gè)悲觀(guān)主義者，也可能是有些人說(shuō)的“對(duì)此麻木不仁才更令人絕望”，總之，只是靜靜地讀完，靜靜地寫(xiě)讀書(shū)筆記，有些麻木，沒(méi)有痛哭的沖動(dòng)，又或許是最深的絕望了吧。
關(guān)于這本書(shū)，不想寫(xiě)小說(shuō)概述了，那種在網(wǎng)上隨意能搜到的東西，不寫(xiě)也罷。印象更深的，也就是我曾說(shuō)的余華的書(shū)總是能從絕望中讀出溫暖的力量，只是看你怎么看待這件事情而已。無(wú)論是父親收養(yǎng)“我”的善良，父子相處的溫情，還是“我”尋找父親的急切，父子之情溢于言表。
李青死后懺悔，承認(rèn)丈夫只有楊飛一人；鼠妹的男友伍超雖然最后死于賣(mài)器官，但他并未為了物欲而是希望圓滿(mǎn)真愛(ài)；鄭家夫婦無(wú)辜，不過(guò)他們有個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)懂事的女兒；飯店老板譚家鑫生前善良體貼，至死也沒(méi)有奪走他快樂(lè)的希望，“一家人能在一起，到哪里都是好”；說(shuō)到最曲折離奇的李姓男子被掃黃警察張剛踢爆生殖器官而尋仇殺人的恩怨，兩人死后也一笑泯恩仇，成了最好的棋友。
而且，“死無(wú)葬身之地”的人們的生活也并不像想象中一樣凄慘，“孤苦伶仃”的自我悼念者也并沒(méi)有多么孤獨(dú)，“就像一片樹(shù)葉匯入森林，一滴水匯入大�！�。除了感慨世間不平事無(wú)窮無(wú)盡外，也給絕望者以安慰。
第七天，回到“死無(wú)葬身之地”，新生活開(kāi)始了。
《七天》讀后感 篇10
《七天》是一本充滿(mǎn)了快樂(lè)和勇氣的書(shū)，他的作者是我非常喜歡的馬來(lái)西亞作家許友彬老師。這本溫情懸疑小說(shuō)帶領(lǐng)我穿越了遠(yuǎn)古的時(shí)代……
這本書(shū)講的是君順，健云，曉玲和白荷四個(gè)小朋友坐校車(chē)回家的途中，突然掉進(jìn)了一個(gè)不知名的山洞。原來(lái)的'出路杯堵住了，他們便開(kāi)始探索著山洞里面的奧秘。他們發(fā)現(xiàn)了晶瑩剔透的“水晶花園”；“石頭公園”，還有人類(lèi)以為早已滅絕了的總鯽魚(yú)；大蓮蓬。原來(lái)這是一個(gè)被時(shí)間遺忘了的神秘洞穴。
途中，小伙伴們決定分頭行動(dòng)，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“大浴盆”，健云背著曉玲和書(shū)包緊抓著旁邊的樹(shù)根攀爬上岸，看見(jiàn)眼前是一大片樹(shù)林。上去后，曉玲看見(jiàn)健云累得不斷的大口喘氣，覺(jué)得很慚愧，她也幫不上忙，只能輕輕地捶打健云的后背，好讓他舒服些。健云又下湖一趟采來(lái)了今天的晚餐——大蓮蓬。填飽肚子，健云開(kāi)始觀(guān)察山勢(shì)，有向上的路，也有向下的路，他權(quán)衡著是要向上爬還是往下走？照理說(shuō)他們從上面掉下來(lái)應(yīng)該往上爬，但是山太陡了。如果往下走，健云發(fā)現(xiàn)有小河，他想只要沿著河流，一定會(huì)有人家，只要有人就有出路，所以他們決定往下走。終于他們看到了河邊的原住民，那里的人們帶著他們走往了巴雷爾，據(jù)說(shuō)這樣就可以通往外界。
另一邊，君順在山洞里發(fā)現(xiàn)了“女鬼”，在慢慢跟她熟悉之后，他才發(fā)現(xiàn)這個(gè)人竟然是自己走失多年的奶奶。與此同時(shí)，健云準(zhǔn)備讓原住民帶著曉玲先離開(kāi)這里，而他自己準(zhǔn)備獨(dú)自留下繼續(xù)尋找白荷。
曉玲到了巴雷爾，很快就被電視臺(tái)的人找到了。通過(guò)曉玲畫(huà)的地圖，巡邏隊(duì)也很快找到了健云和君順，就是沒(méi)有白荷的下落。就在大家以為白荷出了意外的時(shí)候，白荷竟然騎著老虎出現(xiàn)在大家面前，那只老虎是白荷和她爺爺多年前走失的寵物。
最終，他們四個(gè)人克服了重重困難，回到了自己溫暖的家。
這本書(shū)啟發(fā)了我碰到困難，不應(yīng)該害怕，比如在我們的學(xué)習(xí)中，如果有一道數(shù)學(xué)難題，我們要認(rèn)真思考，仔細(xì)答題；在生活中，如果摔倒了，我們要咬緊牙關(guān)，勇敢地站起來(lái)，不畏疼痛，忍住眼淚。只要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，任何困難都是可以排除的。
《七天》讀后感 篇11
今天，太陽(yáng)公公沒(méi)有起來(lái)，還在睡懶覺(jué)呢。而且連鬧鐘——鞭炮也沒(méi)有把它給吵醒，不過(guò)，我卻已經(jīng)早早的讀完了《七天》。這本書(shū)是馬來(lái)西亞著名兒童文學(xué)作家——許友彬?qū)懙�，這本書(shū)榮獲過(guò)第一屆馬漢兒童文學(xué)雙年獎(jiǎng)。故事講的是歐叔駕車(chē)在雨天忽然掉進(jìn)地洞，和外界失去了聯(lián)系，車(chē)上有四個(gè)學(xué)生——善良的.白荷、勇敢的建云、嬌弱的曉玲和自私的君順，其中白荷和建云之間有著家族仇怨。四個(gè)孩子與司機(jī)歐叔一起，開(kāi)始了一次驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)事件。
從中我看到了白荷是一個(gè)沒(méi)有媽媽的女孩，連照片都沒(méi)有，甚至沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)一面媽媽。但她靠堅(jiān)強(qiáng)的意志在叢林中活了下來(lái)。建云和白荷的遭遇差不多，他從小沒(méi)有爸爸，但他靠自己堅(jiān)忍不拔的勇氣、靈巧的雙手和野外知識(shí)在叢林中獨(dú)自生存了下來(lái)。君順沒(méi)有爸爸、奶奶和爺爺，他的爸爸死了，但他在叢林中找到了失蹤二十多年的奶奶，又和奶奶一起找到了爺爺，從此君順從小氣變?yōu)榇蠓搅�，因�(yàn)樗昧朔窒怼６鴷粤崾撬麄冎虚g最幸福的，她即有媽媽?zhuān)灿邪职帧敔�、奶奶和外公、外婆�?/p>
這個(gè)故事讓我感受到不管遇到多大的困難和忐忑，都要勇敢的面對(duì)，同時(shí)也要團(tuán)結(jié)一心，用大家的力量和智慧化險(xiǎn)為夷。
《七天》讀后感 篇12
我讀了馬來(lái)西亞著名兒童文學(xué)作家許友彬?qū)懙臏厍閼乙蓵?shū)——《七天》后，有了很深的感觸。
那是一個(gè)尋常的雨天，發(fā)生了一場(chǎng)不尋常的意外：善良的白荷、勇敢的健云、嬌弱的曉玲和自私的君順乘坐的校車(chē)突然掉進(jìn)地洞。他們和司機(jī)歐叔一起，進(jìn)入了一個(gè)意想不到的世界，開(kāi)始了驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)。面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境，他們必須先找到食物，生存下去，然后找到出口。他們一起，想方設(shè)法解決了一個(gè)又一個(gè)難題。冒險(xiǎn)中也有收獲，他們發(fā)現(xiàn)了美麗的水晶花園，吃了生活在三億年前，被認(rèn)為已經(jīng)絕種了的總鰭魚(yú)，見(jiàn)到了鐵鍋那么大的荷花、有半米長(zhǎng)的大蜻蜓和美麗的水晶花園，找到了君順的祖母。為了照顧生病了的君順，善良的白荷主動(dòng)選擇留下來(lái)，等待救援。七天過(guò)去了，曉玲、君順、健云和司機(jī)歐叔都陸續(xù)被救，白荷在森林里被哞哞馱回來(lái)。七天里，曉玲與君順脫胎換骨；七天里，白荷與建云冰釋前嫌。在共同面對(duì)困難的過(guò)程中，四個(gè)少年互相扶助，穿越了種種險(xiǎn)境，解開(kāi)了種種謎團(tuán)。這是一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事，一個(gè)感人的故事……
白荷善意地為他人著想，她的心靈美好得就像一朵純美無(wú)暇的白色荷花，對(duì)每個(gè)人都綻放著最迷人的笑靨。嬌弱的曉玲知道有東西要與別人分享，不會(huì)獨(dú)吞；勇敢的建云在朋友不見(jiàn)時(shí)，會(huì)不顧未知的危險(xiǎn)尋找；君順是個(gè)自私的人，但對(duì)家人卻很在乎；歐叔是個(gè)可好可壞的人，雖然貪生怕死，但也知道保護(hù)孩子。
它讓我知道了不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù);不受百煉，難以成鋼。道路坎坷不平，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就是勝利者!掙扎在困境時(shí)，要有放手一搏的勇氣和堅(jiān)定的信念。迎著困難前進(jìn)，這就是成長(zhǎng)!它讓我懂得了朋友之間最重要的東西就是友誼!如果沒(méi)有友誼，朋友之間的感情將不復(fù)存在;如果沒(méi)有友誼，原本友好的朋友將變得沒(méi)有意義。它讓我明白了沒(méi)有絕對(duì)的`好人和壞人，就好像我們的生活，沒(méi)有一定的黑與白。有光的地方，必然會(huì)有影;有影的地方，背后便是光。
《七天》，用生動(dòng)的語(yǔ)言，清新的筆觸，為我的心插上了翅膀，帶我飛進(jìn)了神秘的森林，跟隨著他們，走進(jìn)那條曲折的回家之路，讓我收獲了生存的本領(lǐng)，純潔的友誼，團(tuán)隊(duì)的精神。
《七天》讀后感 篇13
《七天》是我最喜歡的書(shū)，他是馬來(lái)西亞作家許友彬創(chuàng)作。這本書(shū)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精煉、故事情節(jié)動(dòng)人、人物栩栩如生。每當(dāng)我拿起書(shū)我就會(huì)進(jìn)入書(shū)中的山洞，和善良的白荷，勇敢的健云，天真的小林、貪吃的君順和時(shí)好時(shí)壞的歐叔在一起，和他們一起感受山洞中的經(jīng)歷，在這七天中他們感受到了團(tuán)隊(duì)的力量、成長(zhǎng)的滋味。成長(zhǎng)的路上有很多難忘的事情，讓我印象最深刻的就是這些關(guān)鍵詞。
關(guān)鍵詞：善良
《七天》書(shū)中有一個(gè)女孩十全十美，她就是蘇白荷。白荷從小沒(méi)有母親，只有父親養(yǎng)大，她在學(xué)校里也受到了老師的喜愛(ài)，是一個(gè)好學(xué)生。她多才多藝，歌聲宛如白靈，舞姿宛如翩翩起舞的孔雀。她品德高尚，心靈很美。在這七天里，曉玲想吃白荷的炒飯，白荷就毫不猶豫的把自己的炒飯給了她。自己卻餓著肚子，我想如果我是白荷，我也會(huì)分給曉玲的，因?yàn)樗悄敲纯释宰约簻?zhǔn)備的東西。在山洞里，曉玲給了白荷蛋糕，白荷卻把蛋糕分給了伙伴們，她什么也沒(méi)有吃，一定很餓。當(dāng)君順發(fā)高燒時(shí)，白荷不顧危險(xiǎn)留下來(lái)照顧他。多么美好的友誼，這些事都感動(dòng)著我，多么寶貴的善良。
關(guān)鍵詞：關(guān)心
這七天中原本嬌氣十足的千金小姐曉玲瞬間長(zhǎng)大了，當(dāng)建云把她送至安全處時(shí)，她說(shuō):我已經(jīng)安全了，健云哥哥你去找白荷姐姐吧。這個(gè)從前連名牌蛋糕也嫌棄的女孩兒在七天中蛻變成關(guān)心他人的少女，她愿意一個(gè)人待在陌生的'地方，面對(duì)陌生的事情，也不愿白荷受苦，顯然她長(zhǎng)大了。
關(guān)鍵詞：勇敢
當(dāng)五個(gè)人掉進(jìn)山洞時(shí)，他們沒(méi)有一點(diǎn)吃的，大家都很餓，可是山洞里沒(méi)有吃的。健云很勇敢的一個(gè)人從水池游到了森林，找到了幾個(gè)榴蓮。這些榴蓮非常的難找，是森林里很罕見(jiàn)的水果，健云為了讓伙伴和自己吃到好吃的榴蓮，一直沒(méi)有放棄。我們都知道榴蓮渾身是刺，不方便拿，健云就把榴蓮放進(jìn)了自己的書(shū)包里。粗粗的榴蓮刺破了他的書(shū)包，都刺上了他的背上，可是他覺(jué)得這種痛很爽，因?yàn)樗氲交锇轳R上能吃到好吃的榴蓮了，于是更快地游到伙伴們身邊，他真勇敢啊。
看了七天，我想起我的生活，我記起來(lái)夏令營(yíng)自己學(xué)習(xí)洗衣服，我是那么笨手笨腳地學(xué)習(xí)洗衣服，雖然一開(kāi)始是不情愿，可是我想起了曉玲，我也需要成長(zhǎng)，我堅(jiān)持著，最后穿著的衣服濕了，可我也很開(kāi)心地學(xué)會(huì)了洗衣服，這也是成長(zhǎng)吧；我想到了夏天雷鳴電閃時(shí)，我是多么害怕一個(gè)人在房間睡覺(jué)，可是想到七天中勇敢的白荷，我告訴自己，堅(jiān)強(qiáng)。
《七天》是一次冒險(xiǎn)，一次成長(zhǎng)，也是友誼的接力棒，讓我們打開(kāi)它細(xì)細(xì)品味。
《七天》讀后感 篇14
世界上真的有無(wú)法放下的恩怨和無(wú)法跨越的阻礙嗎？答案必然是否定的。要看你怎么看。
——題記
時(shí)光匆匆，給書(shū)柜里的一些書(shū)蒙上了細(xì)塵。于是，在這個(gè)閑暇的午后，我翻開(kāi)了這本書(shū)——《七天》的第一頁(yè)。
這本書(shū)的作者是許友彬，他出生在馬來(lái)西亞的一個(gè)小鎮(zhèn)�！镀咛臁肥撬拇碜髦�，是一部溫情懸疑類(lèi)的小說(shuō)，以平凡的.話(huà)描繪出沖撞人心的感人故事。“許友彬的作品是可以穿越時(shí)空超越年齡的。不但孩子們愛(ài)讀，成年人也能憑此慰籍心靈，重尋自我。”北京大學(xué)教授曹文軒是這樣評(píng)價(jià)的。
這本書(shū)講了一輛校車(chē)在雨天突然掉進(jìn)了地洞，和外界失去了聯(lián)系。車(chē)上有四個(gè)學(xué)生——善良的白荷、勇敢的健云、嬌弱的曉玲和自私的君順。其中白荷與健云之間有著家族仇怨。四個(gè)學(xué)生和司機(jī)歐叔一起開(kāi)始了一場(chǎng)地下和地上的歷險(xiǎn)。
在地洞里，他們食用生活在三億年前、被公認(rèn)早已滅絕的總鰭魚(yú)，欣賞著璀璨的水晶花園，觸摸直升機(jī)般的巨型蜻蜓、葉如傘蓋的大荷花。洞里還有一個(gè)神秘的老婆婆，不知是人還是鬼······
在共同面對(duì)困難的過(guò)程中，四個(gè)學(xué)生放下恩怨，互相輔助，穿越了種種險(xiǎn)境，也解開(kāi)了種種謎團(tuán)。七天過(guò)去了，歐叔、健云、曉玲和君順一一得救，只有白荷還沒(méi)有走出森林······
看完了書(shū)，我感覺(jué)有一塊大石頭壓在心口。感覺(jué)最明顯的是在大家一一決定留下照顧君順，共同逃離時(shí)，我的心像是被什么東西揪住了一樣。是什么能讓他們放棄平坦的生命通道放下怨恨，去在死亡的陰影里共同搜尋一絲絲生氣？
一次歷險(xiǎn)改變了一切，一次歷險(xiǎn)又什么都沒(méi)有改變。生命的路是那樣充滿(mǎn)坎坷，生命的星辰最終要靠自己點(diǎn)亮！
能夠看到你們，我已經(jīng)很滿(mǎn)足了；
今晚能夠睡在床上，我已經(jīng)很幸福了。
《七天》讀后感 篇15
去年學(xué)校讀書(shū)節(jié)的時(shí)候，我們?nèi)熒?tīng)了亞洲故事大王——許友彬，給大家?guī)?lái)的講座，很多同學(xué)買(mǎi)了他寫(xiě)的書(shū)，我也買(mǎi)了好幾本。我最喜歡的是——《七天》。
書(shū)中總共有六個(gè)主要人物：白荷、曉昤、健云、君順、歐叔、老虎。今天我就先給大家介紹一下白荷和老虎。有一天，健云讓白荷和自己一塊兒離開(kāi)這個(gè)山洞的時(shí)候，他決定留下來(lái)照顧得了病的君順，白荷不計(jì)前嫌，以德報(bào)怨。這就是將心比心，值得我們每個(gè)人深思。
再來(lái)說(shuō)一說(shuō)她心愛(ài)的寵物——老虎。令我最好奇的是你有見(jiàn)過(guò)家里有人飼養(yǎng)老虎的嗎？不過(guò)養(yǎng)老虎也是有好處，因?yàn)槔匣⑿r(shí)候像貓咪一樣超萌超可愛(ài)，長(zhǎng)大后還可以像狗一樣顧家，真是貓與狗的'完美結(jié)合。白荷家養(yǎng)的這只大老虎只對(duì)主人很忠誠(chéng)，一個(gè)鬼一樣的婆婆去搶白荷的衣服，老虎把他嚇走，白荷太久沒(méi)有吃東西了，老虎給她抓來(lái)一只野豬，給她摘榴蓮，地下有地雷，它用龐大的身體保護(hù)了白荷，結(jié)果自己被炸斷一條腿。
晚上白荷很冷，老虎讓白荷躺在他溫暖或大肚皮上，給白荷取暖，并送她回家，體現(xiàn)出老虎對(duì)白荷的關(guān)心、幫助、愛(ài)護(hù)。我認(rèn)為老虎就像白荷的媽媽一樣保護(hù)著她。是啊，每位母親都是偉大的。試問(wèn)，天底下還有誰(shuí)比母親更偉大呢？
《七天》讀后感 篇16
在書(shū)店看到《七天》時(shí)，一開(kāi)始我是被封面上這“連續(xù)十七周位列《亞洲周刊》暢銷(xiāo)書(shū)排行榜榜首”給吸引住的，而事實(shí)證明，《七天》名不虛傳。
《七天》講述了一個(gè)現(xiàn)實(shí)與幻想糅合在一起的溫情故事，主要內(nèi)容是一輛校車(chē)載著四位學(xué)生掉進(jìn)了神秘地洞，在里面吃3億年前滅絕的總鰭魚(yú)，欣賞璀璨奪目的水晶花園，觸摸直升機(jī)般的古蜻蜓……在這段磨練中，四位分別叫白荷、建云、曉玲、君順的學(xué)生與司機(jī)歐叔一起，開(kāi)始了精神的蛻變，戰(zhàn)勝了自己的缺點(diǎn)�？邕^(guò)困難危險(xiǎn)后，他們終于回到地上，溫馨的'結(jié)局讓人難以忘懷。
雖說(shuō)他們有過(guò)離難、仇怨，可那友情、勇氣、堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)卻被作者許友彬淺白優(yōu)美的文字清清楚楚地顯示出來(lái)。如此簡(jiǎn)潔，可讓人感觸相當(dāng)?shù)纳睢?/p>
在那個(gè)被時(shí)間遺忘的地洞，五人隨著零零碎碎的線(xiàn)索，艱難前行，不折不撓。我不但敬仰許友彬老師的文字筆觸，對(duì)那五人有趣曲折的故事也很感興趣。因?yàn)槲矣X(jué)得給孩子看的書(shū)，讓人欲罷不能的，大多都是書(shū)中的人物有過(guò)一驚心動(dòng)魄、奇妙曲折的經(jīng)歷。這本書(shū)做到了，且寫(xiě)得如同親身經(jīng)歷一般，有這乳酪蛋糕的酸甜，水晶花園的美麗，更多的是人性的感情。
這本書(shū)中最讓我感動(dòng)、敬佩的是白荷。她沒(méi)什么特殊特長(zhǎng)，但是她有一種魔力——用真誠(chéng)的感情對(duì)待每一個(gè)人，讓心與心的距離靠近。即使別人對(duì)她不是抱以好意的，白荷還善意的為他人著想。白荷的心靈美好的就像一朵純美無(wú)暇的白色荷花，對(duì)每個(gè)人都綻放著最迷人的笑靨。而嬌弱的曉玲知道有東西要與別人分享，不會(huì)獨(dú)吞；勇敢的建云在朋友不見(jiàn)時(shí)，會(huì)不顧未知的危險(xiǎn)尋找；君順是個(gè)自私的人，對(duì)家人卻很在乎。而歐叔是個(gè)可好可壞的人，貪生怕死也知道保護(hù)孩子。
這部華文經(jīng)典，絕對(duì)讓你贊不絕口！
《七天》讀后感 篇17
上學(xué)期，我和爸爸一起去聽(tīng)了馬來(lái)西亞著名作家許友彬的講座，精彩極了，于是，我便喜歡上了他寫(xiě)的小說(shuō)，就要求爸爸給我買(mǎi)。有一天，放學(xué)回到家，看到書(shū)桌上放著許多書(shū)，其中就有許友彬?qū)懙摹镀咛臁�，我�?ài)不釋手，放下書(shū)包就津津有味地看了起來(lái)。
《七天》講述了一輛校車(chē)在雨天里突然掉進(jìn)地洞，跟外面失去聯(lián)系，車(chē)上載有四個(gè)學(xué)生：善良的白荷、勇敢的健云、嬌弱的曉玲和自私的君順。他們和司機(jī)歐叔一起，開(kāi)始了一次驚心動(dòng)魄的地下.地上歷險(xiǎn)。在洞里，他們食用三億年前被公認(rèn)早已滅絕的總鰭魚(yú)，欣賞璀璨的水晶花園，觸摸直升機(jī)般大的'蜻蜓，但他們找了很久都沒(méi)找到出口......
在共同面對(duì)困難的過(guò)程中，四個(gè)學(xué)生放下恩怨，互相扶助，穿越了種種險(xiǎn)境，也解開(kāi)了種種謎團(tuán)。七天過(guò)去了，他們終于一一得救。七天的時(shí)間，白荷和建云冰釋前嫌;七天的時(shí)間，曉玲和君順脫胎換骨�！捌咛臁备嬖V我：不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù);不受磨練，難以成鋼。迎著困難前進(jìn)，就能成長(zhǎng)!
讀完這本小說(shuō)，我掩卷而思：回想以前，同學(xué)有困難時(shí)，我都裝作沒(méi)看見(jiàn)，和善良的主人公白荷相比，我還有很大的距離。以后我一定要像白荷一樣，做個(gè)熱心幫助他人的好孩子!《七天》還讓我悟到了：在面對(duì)困難時(shí)，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助才能戰(zhàn)勝困難!
《七天》讀后感 篇18
今年暑假，我閱讀了許許多多的好書(shū)，其中我最喜歡的是《七天》這本書(shū)，作者寫(xiě)了森林歷險(xiǎn)七天的內(nèi)容，因?yàn)閮?nèi)容十分精彩，我一口氣把它看完了，下面就讓我為大家介紹一下這本書(shū)吧！
這本書(shū)講述在一個(gè)下雨天，白荷、君順、健云、曉玲上了歐叔開(kāi)的校車(chē)回家，在上山路途中，校車(chē)掉入了地洞之中，他們五人就此踏上了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)，他們先熟悉了環(huán)境以后，健云就開(kāi)始為大家尋找食物了，大家齊心協(xié)力克服了一個(gè)個(gè)難關(guān)。在歷險(xiǎn)中他們也有驚喜，比如：發(fā)現(xiàn)了水晶花園，見(jiàn)到了生活在三億年前，被認(rèn)為早已滅絕的`總鰭魚(yú)······在這七天里，曉玲、健云、歐叔、君順陸序被救了出來(lái)，而白荷一直沒(méi)有音訊，她父親認(rèn)為她死了便為她做法事，做法事時(shí)，哞哞（白荷家以前養(yǎng)的老虎）把白荷馱了回來(lái)。
在這本書(shū)里白荷十分大方，善良。健云十分勇敢、機(jī)智、聰明，知識(shí)面廣。曉玲很大方，而君順則恰恰相反十分吝嗇，心胸狹窄、挑剔、不誠(chéng)信。通過(guò)這本書(shū)讓我們知道了一個(gè)道理：朋友之間要齊心協(xié)力才能克服困難。
我要向主人公白荷學(xué)習(xí)大度、大方、善良，有同情心；向健云學(xué)習(xí)勇敢、見(jiàn)識(shí)多、機(jī)智，有勇有謀。
這本書(shū)讓我受益匪淺，我已經(jīng)讀了三遍了，可是我每一次讀都有不同的感受，我推薦大家細(xì)細(xì)來(lái)品味這本書(shū)字里行間的情感！
《七天》讀后感 篇19
這個(gè)暑假，媽媽給我買(mǎi)了許多好書(shū)，比如說(shuō)，《帥狗杜明尼克》、《小學(xué)生巴金讀本》、《茶花女》……但其中最令我感動(dòng)，最令我驚心的卻是這本《七天》。
這本書(shū)是來(lái)自馬來(lái)西亞的作者許友彬?qū)懙�。這本書(shū)主要講述了：一個(gè)尋常了雨天，發(fā)生了一場(chǎng)不尋常的意外，白荷、建云、曉玲、君順乘坐的校車(chē)突然掉進(jìn)了地洞，白荷他們和司機(jī)歐叔一起進(jìn)入了一個(gè)意想不到的世界，開(kāi)始了驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)。面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境，他們必須首先找到食物生存下去，然后找到出口。善良的白荷和勇敢的健云一起，想方設(shè)法解決了一個(gè)又一個(gè)的難題。冒險(xiǎn)中也有驚喜，他們發(fā)現(xiàn)了美麗的水晶花園，見(jiàn)到了生活在三億年前、被認(rèn)為早已滅絕地總鰭魚(yú)……為了陪伴生病的君順，白荷主動(dòng)選擇留下來(lái)，等待救援。七天過(guò)去了，曉玲、君順、歐叔、健云、分別獲救，只有白荷還在森林里生死未卜……
這本書(shū)中令我印象最深的是第20章《三只腳的老虎》。這篇主要講了在白荷最孤獨(dú)，最無(wú)助的時(shí)候，總有一只叫哞哞的老虎守護(hù)著她，給予她幫助，給予她溫暖。為了幫白荷采摘可以吃的榴蓮，哞哞不慎踩到了地雷，從此變成了三只腳的老虎。這一篇的`老虎哞哞，就是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)，為了幫助白荷不惜犧牲自己，我很敬佩它。
其實(shí)在我們所有人的生活中也有這樣的一個(gè)人，她就是我們的母親。他們給予我們無(wú)私的愛(ài)，無(wú)私的奉獻(xiàn)。甚至可以犧牲她們自己的青春年華來(lái)?yè)Q取我們的未來(lái)，她們總是守護(hù)在我們的身旁，像一棵大樹(shù)一樣呵護(hù)著每棵小樹(shù)，她們?cè)敢鉃槲覀冏鋈魏我患虑�。你永遠(yuǎn)不要數(shù)母親為你做的事情，因?yàn)樗�，�?shù)都數(shù)不完。所以請(qǐng)你們學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)不要再去責(zé)備你的母親了，因?yàn)樗齻円呀?jīng)累了……
《七天》這本書(shū)不僅教會(huì)了我們要去克服困難，不要向困難低頭，勇于面對(duì)，還教會(huì)了我們要做一個(gè)善良的人，會(huì)感恩的人。
《七天》讀后感 篇20
最近，我讀了一本叫《七天》的書(shū)，它是一本飽含溫情，充滿(mǎn)懸疑還蘊(yùn)藏著幻想的書(shū)，它的作者是來(lái)自馬來(lái)西亞的許友彬。
本書(shū)圍繞勇敢的健云，善良的白荷，膽小的曉鈴，自私的君順等主要人物來(lái)進(jìn)行描述的。 本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：由于下大雨路面潮濕學(xué)生車(chē)車(chē)輪盤(pán)打滑，車(chē)子掉入了一個(gè)與世隔絕的神秘的地底世界。在這個(gè)地底世界里有生活在三億年前但早已被公認(rèn)為滅絕的總鰭魚(yú)，觸摸到了直升機(jī)般大小的大蜻蜓，像電視機(jī)一樣大的榴蓮等，健云，白荷等人還發(fā)現(xiàn)了罕有的水晶和像各種動(dòng)物形狀的石筍。他們?cè)诘氐资澜缰薪?jīng)歷了一段曲折而又離奇的歷險(xiǎn)……他們?cè)谝瑲ひ粯拥拇髲d中迷失了方向，有時(shí)也會(huì)因?yàn)檎也坏匠隹诙萑虢^望，還有一個(gè)又一個(gè)不解的謎團(tuán)困擾著他們：穿著歐叔衣服的女鬼，洞穴角落中的半個(gè)榴蓮和歐叔從不離身的鑰匙，為什么白荷身上會(huì)突然掉下一塊布……最后，歷經(jīng)了千難萬(wàn)阻，他們最終放下恩怨，互相扶助克服了種種險(xiǎn)境，在救援隊(duì)和原住民的幫助下，走出了這個(gè)地底世界，與家人團(tuán)圓，這段歷程在他們今后的'成長(zhǎng)和生活中是永遠(yuǎn)值得珍藏和懷念的。 健云、白荷等人在困難面前互相幫助，舍己為人，互相團(tuán)結(jié)的做法值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)。
我們生活中有很多弱小群體，他們?nèi)鄙僬Ｈ说淖晕冶Ｗo(hù)能力，我們應(yīng)該伸出我們的援手，獻(xiàn)出愛(ài)心。目前我們地球上有很多動(dòng)物的數(shù)量在逐年減少，大面積的森林被惡意砍伐，照成我們的生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞，甚至有人還在違法的濫殺，我們要行動(dòng)起來(lái)一起來(lái)保護(hù)大自然，給動(dòng)物們生存的空間，不讓更多的動(dòng)物瀕臨滅絕，還地球一個(gè)和諧的天地。我們還要學(xué)會(huì)滿(mǎn)足，爸爸媽媽為我們創(chuàng)造了這么好的條件，我們應(yīng)該珍惜，勤奮、努力地去學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們的希望。在生活中遇到特殊情況和危險(xiǎn)的時(shí)候，不要驚慌，當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，要冷靜，之后就必須用樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去面對(duì)，只要不放棄，堅(jiān)持不懈，無(wú)論有多少困難都不成問(wèn)題，許多問(wèn)題就迎刃而解。那時(shí)候，你的心情就會(huì)變得快樂(lè)，舒暢。讀完這本書(shū)，我深切體會(huì)到爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)是多么的偉大和無(wú)私。在書(shū)中劉太太因?yàn)樗畠旱氖й檸缀醵急罎⒘恕６鴷粤嵩陔x開(kāi)父母的這段時(shí)間里也深深體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)自己的重要，所以我們要懂得感恩，學(xué)會(huì)體諒，知道珍惜，付出回報(bào)。
快來(lái)讀讀《七天》吧! 讓它帶你領(lǐng)略驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)之旅，開(kāi)啟你的想象之門(mén)!
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