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《掩耳盜鈴》讀后感
讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的《掩耳盜鈴》讀后感，歡迎大家分享。
《掩耳盜鈴》讀后感1
我讀了《掩耳盜鈴》這個(gè)成語(yǔ)故事，明白了：掩耳盜鈴是一個(gè)形容自欺欺人的詞語(yǔ)。它敘說(shuō)的是：從前，有個(gè)人想去把鄰居的鈴鐺偷走。他想：鈴鐺的`聲音只有耳朵才能聽到，如果把耳朵掩起來(lái)不就聽不見了？于是，他就把自己的耳朵掩起來(lái)，伸手去偷鈴鐺。誰(shuí)知手一碰到鈴鐺就發(fā)出聲音，結(jié)果被人抓住了。
生活中，我也有類似的問(wèn)題。例如：有時(shí)侯做功課遇到有些題目不會(huì)做，我也會(huì)“掩耳盜鈴”——看后面的答案。這樣看上去都會(huì)做了，其實(shí)并不是真的會(huì)做。既騙了老師又騙了家長(zhǎng)。閱讀了這篇寓言故事后，我明白了一個(gè)道理：今后學(xué)習(xí)中如果遇到困難，都要想辦法把他解決，千萬(wàn)不能不懂裝懂，不懂的地方要認(rèn)真地思考，及時(shí)地問(wèn)老師、同學(xué)、家長(zhǎng)，直到弄懂為止。
這就是我最喜愛的小故事。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)常告誡自己：不要犯“掩耳盜鈴”的錯(cuò)誤，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，決不做自欺欺人的人。
《掩耳盜鈴》讀后感2
今天我讀了《掩耳盜鈴》這個(gè)故事，故事很有趣，主要講述了有一個(gè)想偷鄰居家的一口大鐘，他搬不動(dòng)，想把大鐘敲碎，然后一塊一塊的搬回家。傍晚時(shí)分，他到鄰居家的大鐘旁，正準(zhǔn)備敲鐘時(shí)，想到了鐘被敲后有響有響聲，怎么辦呢？過(guò)了一會(huì)，他想了一個(gè)辦法，把自己的耳朵捂住，這樣別人就聽不見了。他使勁把大鐘一敲，結(jié)果被鄰居抓住了。
這個(gè)掩耳盜鈴的'人犯了兩個(gè)重大的錯(cuò)誤，一是自作聰明，（讀后感）自認(rèn)為自已想出的辦法很好，但不切合實(shí)際。二是自欺欺從，欺騙自己同時(shí)也欺騙別人。
我讀完這個(gè)故事后，深受啟發(fā)。不要以為自己聰明，干了壞事別人就不知道，這是一種愚蠢的想法，我們應(yīng)該善良、誠(chéng)實(shí)、不貪婪。在學(xué)習(xí)上，不要不懂裝懂，蒙混過(guò)關(guān)。同學(xué)們，亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚，我們不做掩耳盜鈴之人。
《掩耳盜鈴》讀后感3
今天我和媽媽讀了(掩耳盜鈴)這個(gè)成語(yǔ)故事，這個(gè)故事主要說(shuō)了：一個(gè)人看上了一戶人家門上掛著的門鈴，他想偷門上的鈴，可是他左思右想，如果偷這個(gè)鈴擔(dān)心發(fā)響，就遲遲不敢動(dòng)手。后來(lái)，他終于想出一個(gè)自認(rèn)為比較好的辦法，可以用手捂住自己的耳朵去偷別人家的.鈴，不就聽不到響了嗎？然后，他就捂住自己的耳朵，去那戶人家偷鈴，手剛碰到鈴，鈴就響了，他被主人發(fā)現(xiàn)后，給抓住了。
這個(gè)人自以為把自己的耳朵捂住，自己就聽不到響聲，就也以為，別人聽到聲響，這個(gè)人實(shí)在是太幼稚，太荒唐了！
所以我從這個(gè)故事中知道，這個(gè)人自作聰明，又想欺騙別人，又想掩蓋事實(shí)的真相。最終呢自己欺騙自己。有些同學(xué)跟他一樣，自己欺騙自己。但是，到了真正考試的時(shí)候，就不會(huì)寫了。雖然，作業(yè)做好了，但并沒有真正的掌握知識(shí)，最后受欺騙的還是自己。
所以，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，決不做掩耳盜鈴的人。
《掩耳盜鈴》讀后感4
我讀了一篇寓言名叫《掩耳盜鈴》，講的是有一個(gè)人掩住了自己的耳朵，伸手去偷鈴鐺的故事。我覺得這個(gè)人十分愚蠢，他掩住了自己的.耳朵，自己聽不見，可是別人卻聽得見，他這種做法其實(shí)是自欺欺人的行為。
我也做過(guò)這種愚蠢的事。剛上學(xué)的時(shí)候，我特別貪玩，上課的時(shí)候，我也不注意聽講，我想反正家長(zhǎng)也看不見我的表現(xiàn)�；丶覍懽鳂I(yè)的時(shí)候，我一邊玩一邊寫，也不懂得抓緊時(shí)間，尤其是周二下午，我就一會(huì)玩這個(gè)，一會(huì)兒玩那個(gè)，一直到媽媽快要下班的時(shí)候才開始寫作業(yè)，當(dāng)時(shí)我想：下午時(shí)間長(zhǎng)著呢，等媽媽快回來(lái)再寫也來(lái)得及。時(shí)間一長(zhǎng)，就造成了我寫字速度慢，做事情拖拖拉拉。讀了這則寓言我才明白，這種自欺欺人的行為并沒有欺騙別人，而是坑害了自己。
《掩耳盜鈴》讀后感5
《掩耳盜鈴》這個(gè)故事是這樣的.：從前，有個(gè)人想把鄰居家的鈴鐺偷走，他明知道，鈴鐺只要用手一碰，就會(huì)響，能被人發(fā)現(xiàn)，可他想：如果把耳朵掩住，響聲不就都不見了嗎？他掩住耳朵，去偷鈴鐺，《掩耳盜鈴》讀后感。沒想到手剛碰鈴鐺就響，被人發(fā)現(xiàn)了，讀后感《《掩耳盜鈴》讀后感》。
這個(gè)故事告訴我們不要自欺欺人。
在生活中，我也有類似的問(wèn)題。例如:有一道題我不會(huì)做，就看答案。其實(shí)我還不會(huì)，既欺騙了自己又欺騙了老師。讀了這篇故事，我明白了：今后學(xué)習(xí)中遇到困難，都要想辦法把它解決。
《掩耳盜鈴》讀后感6
相信大家都讀過(guò)《掩耳盜鈴》這個(gè)故事。這個(gè)故事講的是有一個(gè)人想要偷別人家門上的鈴鐺，但是鈴鐺一碰就會(huì)響，那樣就會(huì)驚擾到主人，自己的偷盜行為也會(huì)被發(fā)現(xiàn)。那應(yīng)該怎么辦呢?應(yīng)該想個(gè)什么樣的.好辦法呢?于是，這個(gè)人想到了一個(gè)辦法，那就是把自己的耳朵捂起來(lái)，這樣自己不就聽不見了嗎?
他自己是聽不見了，但是別人會(huì)聽不見嗎?肯定是不會(huì)的，因?yàn)樗孀〉氖亲约旱亩�，又不是別人的耳朵。所以，這是一個(gè)自欺欺人的故事。
那個(gè)人就這樣去偷盜鈴鐺以后，我們可以想象他的結(jié)局，肯定就是被抓住了。這個(gè)故事
我們欺騙自己，就是害了自己。就像我們學(xué)習(xí)中該過(guò)關(guān)的，就一定要熟練掌握，沒能熟練的話，騙自己學(xué)的差不多了，到最后考不到好成績(jī)。我們平時(shí)就要學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己，讓自己養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積累知識(shí)吧!
《掩耳盜鈴》讀后感7
今天我和媽媽親子共讀了《掩耳盜鈴》這個(gè)成語(yǔ)故事，這個(gè)故事講的是：范家的`門上掛了一口大鐘。有個(gè)人想用大錘把大鐘敲碎后偷走。但只要錘子一碰大鐘，大鐘就嗡嗡的響起來(lái)。他想了想，終于想出了一個(gè)自認(rèn)為十全十美辦法：如果我把自己的耳朵掩起來(lái)，去偷這只鐘，大家不就聽不見了嗎？然后他就放心的偷了起來(lái)，鐘的聲音吵醒了主人。一下子抓住了他。
看完后我們一言不發(fā)，我想有些人明明知道某件事做了是不對(duì)的卻偏要做，還想法子去掩蓋，結(jié)果只是自己騙自己。就像我的小提琴拉了五十五分，偏說(shuō)拉了一小時(shí)，結(jié)果考級(jí)好難那！以后再也不這樣了。媽媽好想讀懂了我的心思，嚴(yán)肅對(duì)我說(shuō)自欺欺人往往都不會(huì)有好下場(chǎng)的！
《掩耳盜鈴》讀后感8
今天，我讀了一個(gè)有趣的成語(yǔ)故事，名字叫掩耳盜鈴。
下面我就簡(jiǎn)單地介紹一下：古時(shí)候，有一個(gè)小偷看中了鄰居家門口的一口鐘。一天夜晚，他去偷鐘，可是鐘太大，沒法背走，就找來(lái)了錘子，想把鐘砸碎后弄走，剛一砸，鐘就發(fā)出洪亮的聲響，小偷害怕別人聽到聲音來(lái)抓他，便自作聰明地想了個(gè)辦法：一邊把自己的'耳朵捂住，一邊用斧頭砸鐘，心里還洋洋得意地想著：只要我聽不見，別人也聽不見，這樣我就可以把鐘偷走了。結(jié)果當(dāng)場(chǎng)就被鄰居捉住了。
這個(gè)故事告訴我：自作聰明是一種不好的行為，所以大家不要自作聰明。
《掩耳盜鈴》讀后感9
我把《掩耳盜鈴》這個(gè)故事讀了很多遍，我有了很大的啟發(fā)。
相信這個(gè)故事大家都知道，它的內(nèi)容非常簡(jiǎn)單。有一個(gè)人看到了一口美麗的鈴鐺，他明白一動(dòng)它就會(huì)響，所以他想出了一個(gè)愚蠢的`辦法，他把自己的耳朵掩起來(lái)了，結(jié)果大家肯定都知道他的下場(chǎng)吧!就是被人發(fā)覺。我就得這個(gè)人很愚蠢。
我想對(duì)你你說(shuō)：“你可真愚蠢呀!你把自己的耳朵掩起來(lái)，并不代表你把別人的耳朵掩起來(lái)，肯定被人發(fā)現(xiàn)了。
我發(fā)現(xiàn)生活中也有這樣的人一直自己欺騙自己，最后一定沒有好下場(chǎng)。我們都不要做這樣的人，不做自欺欺人的事情。
《掩耳盜鈴》讀后感10
《掩耳盜鈴》這個(gè)故事講的是：從前，有一個(gè)小偷，他路過(guò)一家非常富有的人家門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)門口掛著一個(gè)非常漂亮的鈴鐺。他非常喜歡那個(gè)鈴鐺，想把它偷走�？墒牵趺床拍馨砚忚K偷走呢?直接去取吧，一碰鈴鐺他就會(huì)發(fā)出聲響，主人就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
想來(lái)想去，最后，他終于想出了一個(gè)好辦法，把自己的耳朵堵住，不就聽不到鈴聲了嗎?于是，當(dāng)天晚上，他用棉花塞住耳朵，捏腳地來(lái)到那家人大門口去摘鈴鐺。當(dāng)他的手一碰到鈴鐺，鈴鐺就響了，這家主人發(fā)覺后，馬上把那個(gè)小偷抓了起來(lái)，送到官府里去了。因?yàn)閯e人的耳朵并沒有被掩住，仍然能夠聽到響聲。
這個(gè)故事的'道理是：偷鈴鐺怕別人聽見而捂住自己的耳朵。比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。
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