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龍應(yīng)臺(tái)孩子你慢慢來(lái)讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編整理的龍應(yīng)臺(tái)孩子你慢慢來(lái)讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀到龍應(yīng)臺(tái),第一本便是她的《孩子你慢慢來(lái)》,讓我大跌眼鏡的是——這是一個(gè)霸氣的,有強(qiáng)烈批判主義的作者嗎?就像書(shū)的扉頁(yè)所介紹的那樣:“作為華人世界的一支筆,龍應(yīng)臺(tái)的文章有著萬(wàn)丈豪情,然而《孩子你慢慢來(lái)》卻令人驚嘆,她的文字也可以有款款深情”。這本書(shū)是龍應(yīng)臺(tái)從一個(gè)母親的角度,用娓娓道來(lái),飽含深情的文字,展現(xiàn)出了她內(nèi)心深處的仁愛(ài),也再次讓我感覺(jué)到不管一個(gè)外表再?gòu)?qiáng)悍的女子,作為母親,她也唯有柔軟。
在序篇《蝴蝶結(jié)》中,有一個(gè)小孩子系蝴蝶結(jié),那一句“我愿意等上一輩子的時(shí)間,讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指”,體貼的母性關(guān)懷溫暖心扉,一個(gè)溫柔的世界對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是多么重要。
孩子的世界有單純又寬廣,孩子的善良令人動(dòng)容,孩子的真實(shí)讓人反思,孩子的敏感讓人熱淚盈眶。學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的華安,觀(guān)察世界的華安,聽(tīng)故事的華安,看小鳥(niǎo)的華安,說(shuō)四種語(yǔ)言的華安,失落的華安……孩子展示給我們一個(gè)全新的充滿(mǎn)欣喜的世界,清晰又新鮮,同時(shí)他們也展現(xiàn)給我們一個(gè)無(wú)助的世界,柔弱又敏感,父母需要付出更多的時(shí)間精力和耐心,慢慢的陪她長(zhǎng)大,直到她準(zhǔn)備好獨(dú)自前行。
媽媽的世界溫柔又多情,她忍不住與孩子親吻,她耐心回答孩子的問(wèn)題,她有自己的事業(yè)理想?yún)s心甘情愿的放下,面對(duì)好友的詢(xún)問(wèn)“你后悔嗎?”,她說(shuō):“還好。有些經(jīng)驗(yàn),是不可言傳的!彼袝r(shí)也心煩,但是看到亮晶晶的純真眼睛,她的心里無(wú)比柔軟。她思考三歲的孩子真正要的是什么,她安慰孩子的失落,她有時(shí)也會(huì)像很多中國(guó)媽媽一樣要求孩子寫(xiě)字規(guī)范,但是面對(duì)孩子的憤怒她又坦然接受。媽媽相信孩子的誠(chéng)實(shí),在意孩子的自尊心,面對(duì)偷東西的小孩沒(méi)有責(zé)罵。這些讓人禁不住思考,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),媽媽的耐心與信任是多么重要。我們常常在說(shuō),教育這件事對(duì)孩子的影響有多大,好的教育給予孩子信心,壞的教育摧毀孩子的自尊。耐心的等待是大人能給予孩子的最溫柔的擁抱,而我們常常忘記這一點(diǎn)。我們催促孩子,因?yàn)樽约哼有很多事情要處理;我們嘲笑孩子,因?yàn)樗麄冏龅牟粔蚩觳粔蚝茫晃覀兿雍⒆颖孔,完全忘記他們還只是孩子。無(wú)形當(dāng)中,我們替孩子做了很多,而最終我們抱怨,你怎么什么都不會(huì)做。
不同于“別讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”,龍應(yīng)臺(tái)的教育觀(guān)是“孩子你慢慢來(lái)”,她不主張消滅孩子的天性來(lái)強(qiáng)迫孩子,不認(rèn)為調(diào)皮搗蛋的孩子就不好,她認(rèn)為每個(gè)孩子都是善良而純真的,要把孩子當(dāng)成“獨(dú)立的人”,用平等的身份來(lái)對(duì)待孩子,孩子如果犯了錯(cuò),就應(yīng)該以身作則教育孩子,讓他們的內(nèi)心逐漸成長(zhǎng)。見(jiàn)證孩子成長(zhǎng)的過(guò)程,也是大人成長(zhǎng)的過(guò)程,因?yàn)橹懒巳绾稳リP(guān)愛(ài)一個(gè)更弱小的人兒,如何用孩子的角度來(lái)看這個(gè)世界,學(xué)會(huì)了耐心,學(xué)會(huì)了處理孩子們的各種問(wèn)題。
生命很長(zhǎng),成長(zhǎng)不易。書(shū)的最后,龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)寫(xiě)道:你可以說(shuō)“孩子你慢慢來(lái)”,可是有時(shí)候,快快地“放手”或許也是必要的。我知道,這很難,難極了,但是如果你記得我們兒時(shí)的甜蜜時(shí)光……所以,回過(guò)頭去看第一個(gè)故事,婆婆呵斥著孩子的動(dòng)作太慢,但她卻又能放手讓孩子幫助她,去做這些為客人服務(wù)的事情,看得出來(lái),婆婆已經(jīng)將這個(gè)最難的“放手”做到了,這種信任,又是對(duì)孩子怎樣的一種尊重!
孩子,請(qǐng)你慢慢來(lái);家長(zhǎng)們,對(duì)于孩子的教育,也請(qǐng)你們慢慢來(lái)。
長(zhǎng)長(zhǎng)的路,慢慢的走......
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