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    《三毛流浪記》讀后感

    時間:2024-08-08 09:14:34 煒玲 讀后感 投訴 投稿

    《三毛流浪記》讀后感(通用39篇)

      認真讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的《三毛流浪記》讀后感,希望能夠幫助到大家。

    《三毛流浪記》讀后感(通用39篇)

      《三毛流浪記》讀后感 1

      《三毛流浪記》是一本感人的書,這本書我讀了兩天,三毛的很多事情都很有意思,有時候逗得我哈哈大笑。

      三毛是一個笨笨的孩子,因為他很想學一門功夫可是總是學不會,有一次,一個小男孩撿柴火,小男孩說:“撿不到,我們回家吧!”三毛想撿一根很大的柴火,他就跳水里了。到處流浪的三毛沒有自我的家,很多好心人都邀請三毛到自我家去住,可是有一個壞人不喜歡他還要三毛住他家里,結果讓三毛吃了很多苦,我好想成為三毛的`好朋友來幫忙三毛。

      三毛的故事都很趣味,他樂于助人、隨機應變并且還勇敢堅強,自由的性格大家都要向三毛學習。

      《三毛流浪記》讀后感 2

      我讀了張樂平著作的《三毛流浪記》,封面是三毛,圓圓臉,三根頭發(fā),一對大耳朵,身上穿著破破爛爛的衣服,還赤著的腳。

      書中三毛是個沒父沒母的.孤兒,到處流浪,以乞討維生,過著吃不飽,穿不暖的日子,更別說有學上了。三毛的遭遇非常值得同情。而我們現(xiàn)在不僅能吃飽穿暖,疼愛我們的爸媽,還有溫暖的教室,可以說是要什么有什么,跟三毛比起來我們比他幸福太多了。

      我以后,一定好好學習,珍惜生活,不讓爸媽操心,給爸媽爭口氣。

      《三毛流浪記》讀后感 3

      前兩天我看了一個動畫片名叫《三毛流浪記》,看完后讓我好感動。

      我過的多幸福的,可是三毛呢?三毛啊!他從小就流浪一直流浪到現(xiàn)在,他他受盡了人間的辛酸苦辣!他撿過煙頭,賣過報紙,刷過鞋,練了雜耍差點當了小偷丟了性命,剛剛過上了好日子一轉眼好日子就沒了。

      我覺的三毛很可憐,因為三毛從小就沒見到他的爸爸媽媽被一個老爺爺撿到,上不了學還不說了,肚子都吃不抱,穿的'那么少。想想看我穿的暖暖活活的,吃的飽飽的,上著這么好的學校,老師手把手的教著我們,我要再不好好學還不如讓三毛來上學呢。

      《三毛流浪記》讀后感 4

      《三毛流浪記》是一本非常有意義的書。當我第一次看到它時,就被她精彩的故事情節(jié)吸引住了。故事的主人公三毛是個苦命的孩子,他過著四處流浪的日子。在流浪的過程中,他做了許多事,遇到了許多好人和壞人,吃盡了舊社會的苦頭。

      三毛是個可憐的'孩子。他沒有爸爸媽媽,總是被人欺負;三毛是個善良的孩子,他幫助人家干活、拎包,就算被人打,也不做壞人。

      三毛身上有很多優(yōu)點,我要向他學習,更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。三毛的生活和我們現(xiàn)在非常不同,我們現(xiàn)在是多么幸福啊!如果三毛生活在現(xiàn)在,他應該是一個很幸運的孩子,會有很多人幫助他。我也會把自己的新衣服送給他穿,把我的零食給他吃。

      我會和他成為好朋友!

      《三毛流浪記》讀后感 5

      我讀完了《三毛流浪記》。

      雖然是一本漫畫書,一面最多6幅小漫畫,但我還是被它的內容深深地吸引住。作者張樂平爺爺被稱為“三毛之父”,深愛讀者的喜愛。

      三毛沒爸沒媽,很可憐。他四處流浪,在流浪的過程中,遇到了許多好心人。他們有些跟三毛一樣,是個沒爹沒娘的孤兒,互相幫助,汲取溫暖。不過,三毛也會遇到壞人,他們對三毛很兇狠?蓱z的三毛就是在這樣的`生存環(huán)境下成長。如果三毛的爸爸媽媽還在,他就不會到處流浪了,吃這么多吃苦頭了。

      我真想變成故事里的一個人物,把自己的零花錢送一些給他,至少讓他可以不用挨餓。

      《三毛流浪記》讀后感 6

      讀了三毛的故事,我覺得三毛好可憐。

      他沒有爸爸媽媽,沒有家,到處流浪。三毛為了有飯吃,那么小就要做事掙錢,還經(jīng)常被壞人欺負。雖然這樣三毛也沒有學壞,還經(jīng)常幫助別人。

      看到?jīng)]有飯吃的老爺爺,他把自己的半個燒餅全給了老爺爺,自己卻餓著肚子。和三毛相比,我簡直太幸福了,每天在明亮的'教室里上課,回到家奶奶做好了好吃的飯菜,休息時有玩具玩,過年了還有新衣服穿。我要向三毛學習,不怕苦,不怕累,做個樂于助人的好孩子。

      《三毛流浪記》讀后感 7

      我看完了一本書,名叫《三毛流浪記》這本書大家都很熟悉吧,媽媽說她小時候也看過這本書。書里的主角是三毛,他是一個流浪兒,頭上長著三根頭發(fā),所以才叫“三毛”。

      他經(jīng)歷過許多喜怒哀樂。比如說,三毛掉到了河里,一個漁夫看見了趕緊把三毛撈上來,結果三毛的腳還揣著條鰻魚。后來那個漁夫死了,是一些士兵殺死的,此時此刻小三毛失去了比親人還親的漁夫老爺爺……就這樣我讀了這本書知道了三毛沒有父母,不像我們一樣有父母的關照。其實,還有很多人也收留了三毛,可是最后他們也都又拋棄了他,三毛是可憐的`,是孤獨的,不能像我們一樣不愁吃不愁穿。

      《三毛流浪記》讀后感 8

      這兩天我讀了《三毛流浪記》這本書,感觸很深。這本書講的是解放前一個叫三毛的小男孩在上海流浪的故事。

      三毛是個孤兒,永遠是那一幅流浪街頭、無爸無媽、孤苦伶仃的樣子。他先后被幾家領養(yǎng),可都因為某些原因重新變成了孤兒。當別的小孩在過兒童節(jié)的.時候他卻在賣藝供那些孩子玩樂;當別的孩子在媽媽爸爸的懷里撒嬌的時候,他卻流浪街頭;當別的孩子坐在溫暖的家里吃喝玩樂的時候,他卻凍得瑟瑟發(fā)抖。

      這不禁使我想起了我自己:起床還得爸爸媽媽叫醒,吃飯還得把飯端到桌子上,上學還得爺爺送,過節(jié)還有豐厚的禮物。和三毛相比我簡直就在天堂。

      以后我一定要好好學習,熱愛生活,樂觀向上,長大后為祖國做做貢獻。

      《三毛流浪記》讀后感 9

      今天,我讀了《三毛流浪記6》,里面講了三毛做了四件好事。都有:一,他撿到一個老爺爺?shù)腻X包,還給了老爺爺;二,他把自己的衣服送給了沒衣服穿的窮孩子;三,有一位老爺爺兩天都沒有吃東西,三毛把自己僅有的'油餅給了老人;四,一位老人過馬路時腿軟摔了一交,三毛見了把老人扶了起來。生活在舊社會的三毛是個孤兒,整天流浪在街頭。

      三毛無家可歸,沒有事物和衣服,整天為生存而奔走。三毛有一顆善良的心,他樂于助人,靠自己的雙手來生活。雖然不幸,但他從來沒有放棄。我要學習三毛助人為樂和對生活永不放棄的精神。

      《三毛流浪記》讀后感 10

      我讀完了這本書,覺得三毛是一個沒有爸爸、媽媽流浪的小孩,也是一個可憐的孩子,他吃不飽,穿不暖,在這么差的環(huán)境中,還是那么樂觀地去生活。

      當別人需要幫助的'時候他都會幫助別人,但是他又得不到別人的幫助,所以我覺得自己很幸福,有爸爸媽媽疼,吃得飽又穿得暖,我以后再也不浪費糧食,要關心和尊重他人,幫助那些需要幫助的人,遇到困難的時候我也要向三毛一樣樂觀地去生活!

      《三毛流浪記》讀后感 11

      暑假里我看了好幾本書,對其中一本《三毛流浪記》印象最深,這本書是張樂平爺爺寫的。書里寫的`三毛是一個沒有爸爸媽媽的流浪兒。他經(jīng)常沒飯吃餓肚子,有一次他實在太餓了,就把別人貼報紙的一桶漿糊給吃了。

      三毛還常常被欺負,遭到別人的辱罵、嘲笑、毒打,但他還是頑強的克服困難生活下去,我覺得三毛太可憐了!我想想自己現(xiàn)在生活的很好,有可口的飯菜,有爸爸媽媽陪伴在身邊,還有舒適的學習環(huán)境,有老師交給我們很多的知識,我真是太幸福啦!

      《三毛流浪記》讀后感 12

      今天,我讀了《三毛流浪記》這本書,書中的主人公三毛是一個沒有父母,沒有家,四處流浪的孤兒。為了生計,他賣過報紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖,可憐極了!還好有好心人幫助三毛,他才能生存下來。

      和三毛過的暗無天日的生活比起來,我覺得我們現(xiàn)在的生活真是太美好、太幸福了!我們應該好好地珍惜現(xiàn)在的'生活,學習三毛的勇敢、堅強、樂觀的心態(tài),每當遇到困難時,不能放棄,勇于面對,勇于克服!

      《三毛流浪記》讀后感 13

      我很有興趣地讀完了《三毛流浪記》這本漫畫書。

      我覺得三毛是一個很有堅強意志的人,因為三毛在艱苦的`舊社會,想出各種各樣的辦法來生活下處。譬如,擦皮鞋、賣報紙、打扇子、練雜耍……

      我覺得三毛是個有善良心的人,因為他看見老人不小心摔了一跤,馬上摻扶老人,爺叔叫他去偷前包,偷到錢包,打開錢包,發(fā)現(xiàn)里面的錢是用來救命的,立刻把錢包還給了他……

      我覺得三毛很可憐,因為小羊有母羊疼愛、小雞有母雞照顧、小狗有母狗喂養(yǎng),可是三毛卻孤苦伶仃一個人。

      我還覺得三毛是個勤奮好學、積極向上的好榜樣,我們不愁吃,也不愁穿,更要珍惜這些美好時光,好好學習,天天向上!

      《三毛流浪記》讀后感 14

      《三毛流浪記》是一本感人的書,這本書我讀了兩天,三毛的很多事情都很有意思,有時候逗得我哈哈大笑。

      三毛是一個笨笨的孩子,因為他很想學一門功夫可是總是學不會,有一次,一個小男孩撿柴火,小男孩說:“撿不到,我們回家吧!”三毛想撿一根很大的.柴火,他就跳水里了。到處流浪的三毛沒有自己的家,很多好心人都邀請三毛到自己家去住,可是有一個壞人不喜歡他還要三毛住他家里,結果讓三毛吃了很多苦,我好想成為三毛的好朋友來幫助三毛。

      三毛的故事都很有趣,他樂于助人、隨機應變而且還勇敢堅強,自由的性格大家都要向三毛學習。

      《三毛流浪記》讀后感 15

      昨天和今天我去新華書店看了一本書,書名是《三毛流浪記》。這是一本很使我感動的書。三毛是一個孤兒,他無家可歸,到處流浪。他在流浪的時候碰到了許多難關,在困難面前他很堅強,從不向困難低頭。三毛還是個善良、樂于助人的人。雖然自己肚子很餓,但是他把shèng下的餅送給其他孤兒。天氣很冷了,他把自己的.衣服送給窮人家孩子穿,寧愿自己凍著。

      我覺得三毛有很多優(yōu)點,我要學他堅強、樂觀、樂于助人的品質。

      《三毛流浪記》讀后感 16

      在一個艷陽高照的一天,我小心翼翼地拿起這本讓我難以忘懷的《三毛流浪記》。

      這本書講了一個名叫三毛的小男孩的流浪生活。他正直善良﹑聰明機智﹑見義勇為,可是因為貧窮而被人瞧不起。

      雖然他貧窮,但是他很喜歡學習。

      有一次,收養(yǎng)人讓他的兒子和三毛一起練字。他看到三毛的字練得很好,覺得他是一塊讀書的料,而現(xiàn)在正好有一所學校在招新生,他就把兒子和三毛一起送去考試了。三毛果然不負重望,在錄取新生的'成績榜上名列第一。

      上了學后,三毛還是很優(yōu)秀,每門科目都是一百分。

      我深思:為什么三毛能取得那樣好的成績,而我就不能呢?我以后一定要取得跟三毛一樣好的成績,把他定為榜樣。我還知道了一個道理:貧窮能打倒我們所需要的東西,但不能打倒我們的理想!

      《三毛流浪記》讀后感 17

      春節(jié)過后,我讀了張樂爺爺寫的《三毛流浪記》,三毛悲慘的生活經(jīng)歷,引起了我深深的反思。

      書中的主人公三毛是一個孤兒,從小就沒有親人的'疼愛,四處流浪,生活極端貧困,受盡了有錢人的打罵,好不容易找了個打漁的老爺爺作為親人,但是時間不長,打漁的老爺爺就被人打死了。從此以后,三毛就一直過著吃不飽穿不暖的的日子。

      今天的我生活在一個幸福的家庭里,有親人的百般呵護。每天放學奶奶把我接回家,為我做好了可口的飯菜;爸爸媽媽每天回家不顧上班的疲勞,為我檢查作業(yè);在學校里,每天老師精心輔導我們的功課,像媽媽一樣疼愛我和同學們,我和同學們一起快樂的學習、玩!

      和三毛相比,我的生活是多么幸福哇!面對今天的幸福生活,我要好好的珍惜。

      《三毛流浪記》讀后感 18

      《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫書,當我第一次看到它時,就被它吸引住了。故事中的三毛是一個可憐的`孩子,過著四處流浪的生活。在流浪的過程中,她做了許多事,遇到了很多壞人和好人,吃盡了苦頭。

      三毛是個善良孩子,當她看到一位老人很餓時,她從口袋里掏一塊燒餅,分一半給老人吃,老人很快就吃完了,她想老人一定餓極了,雖然她自己也很餓,但她還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。

      三毛是個路見不平,拔刀相助的孩子。當她看一全大男孩欺負一個小個子男孩時,三毛很費力地把她們拉開,并狠狠地教訓了那個高個子男孩。

      三毛是個拾金不昧的孩子。她雖然窮,很需要錢,但她撿到一位老先生的錢包時,卻自動交還給老先生。

      讀了這本書,我才知道我們現(xiàn)在的生活有多美好,我們要向三毛學習,做一個品學兼優(yōu)的好學生。

      《三毛流浪記》讀后感 19

      我讀了《三毛流浪記》這本書,受到了很大的教育。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作的漫畫小說,作者憑借著一支筆,幾張畫,沒有一個文字就把生活在舊社會底層過著到處流浪,無依無靠,忍饑挨餓,受盡欺辱,貧窮得只剩下三根頭發(fā)的三毛表現(xiàn)的淋漓盡致,雖然畫里的`三毛只是一個人,但他代表著千萬的流浪兒。

      我很佩服書中主人公三毛的精神和勇氣,他沒有家人,在流浪生活中無依無靠,經(jīng)常吃不飽,穿不暖,吃過貼廣告用的漿糊,睡過垃圾車,冬天就以破麻袋披在身上取暖,為了生存他賣過報紙、撿過煙頭、擦過皮鞋、推過黃包車、當過學徒、受盡苦難,但始終不屈不撓,盡管三毛生活凄苦但他聰明、正直、善良、樂意助人,不向命運屈服,這些可貴的品質是值得我們學習的。

      現(xiàn)如今,我們和三毛比起來簡直太幸福了,我們應該多學習三毛的優(yōu)良品質,懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學習,做一個對社會有用的人。

      《三毛流浪記》讀后感 20

      讀過許多書,但讓我印象最深刻的還是《三毛流浪記》這本書,這本書主要講:有一個孩子叫三毛,他是一個流浪的孩子,沒有父母的.疼愛和關心,所以任人欺凌。

      讀完這本書后,我很傷心。在冬天的時候,每個人都能穿上暖和的棉襖,連樹都有柱子抱著,可三毛只有一件單薄的背心,大冬天,老板讓他去買冰鎮(zhèn)啤酒,他本來就已經(jīng)很冷了,還拿著冰的東西,這不是冰上加冰嘛,但是他不怕艱苦,勇往直前。我們每天放學回家都會關心我們,照顧我們,天冷了會給我們加衣服,天熱了會讓我們吃冰淇淋,吹空調解熱。我們生病的時候會帶我們去看醫(yī)生。我知道了三毛的遭遇,我才知道我有多么幸福,從現(xiàn)在開始我要好好學習,長大以后我要好好報答我的爸爸媽媽。

      我以后要想三毛學習,自己做事,不依賴爸爸媽媽。

      《三毛流浪記》讀后感 21

      暑假里,我看了《西游記》《水滸傳》《紅樓夢》……其中我最愛不釋手的要數(shù)《三毛流浪記》了。

      他是大名鼎鼎的三毛之父——平民畫家張樂平所作。這本書主要寫在三毛小時候,父母吵了一架便都離家出走了,家里只剩下了三毛一個人,而三毛克服重重困難獨自尋找他們的'故事。有一次他走在路上,突然有輛車把他撞傷了,他忍著疼痛在路上行走,最終找到了他的爸爸媽媽。

      我覺得三毛很勇敢很有耐心,值得我學習,我以后也要像三毛一樣,碰到困難時不放棄,勇往直前。

      三毛是個善良的人,有一次,三毛看見一位老爺爺手里的錢掉在了地上,就把地上的錢撿了起來,交給了老爺爺。雖然三毛吃不飽又穿不暖,錢對他來說是很珍貴的,但三毛還是把錢還給了老爺爺。不是自己的東西就不能要,要做一個誠實善良的孩子。這是我從三毛身上學到的。

      這本書讓我念念不忘,我也推薦你去看一看這本書,相信你們也喜歡三毛的。

      《三毛流浪記》讀后感 22

      最近我懷著激動心情讀完《三毛流浪記》這本書,里面故事深深地打動我。

      三毛是一個孤兒,他沒有真正家,只能四處流浪,以乞討為生,晚上只能睡在大街上。如果討不到東西,就會整天都餓著肚子。不僅這樣,他還經(jīng)常受到別人欺負,身上到處是傷痕,睡覺時,把板磚當枕頭,把報紙當棉被。

      我時常被三毛故事感動著,有一件事讓我印象特別深刻。有一次,一個小弟弟不小心從岸上掉下去,站在一邊三毛看見就趕緊縱身扎到水里去救人,自己渾身上下濕個透。讀到這里,我深深被他樂于助人,見義勇為精神感動。

      這本書不僅僅講是流浪孩子故事,它還告訴我們什么才是真正善良、熱情、樂于助人。我要向三毛學習,像他一樣在挫折中成長。同時,我會更加珍惜我現(xiàn)在所擁有一切,珍惜屬于我美好生活,在別同學或朋友遇到困難時,我也會像三毛一樣盡心盡力地幫助他們,跟他們一起學習,一起進步!

      《三毛流浪記》讀后感 23

      這個暑假我看了一本書叫《三毛流浪記》,是張樂平寫的。

      這個故事發(fā)生在解放前的舊上海,有一個可憐的'孩子叫三毛,自幼就是一個孤兒無依無靠整天在街頭流浪。每天吃不飽,穿不暖,還受欺負。雖然他很可憐,但是他依然很愛生活,樂觀向上。

      三毛樂于助人,他看到小朋友溺水他奮不顧身跳進了水里把那個小孩給救了上來。三毛善良有愛心,看別人吃不飽了會把自己的食物分享給別人。

      讀了這本書我想到了我們生活多么幸福,吃飽、穿暖有爸爸媽媽爺爺奶奶……等很多親人的疼愛,還能上學,學習,有老師教我們。而我們還不珍惜,每天在學校吃飯,吃幾口就把它給倒了,還不想學習,整天在家里玩,想想真不應該呀!

      和三毛比我們現(xiàn)在的生活是多么幸福,如果可以穿越我會把我吃的、穿的、用的、衣服全分享給三毛。

      我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,不能浪費食物,好好學,做一個對社會有用的人。

      《三毛流浪記》讀后感 24

      我讀過許多書,但讓我印象最深刻的還是《三毛流浪記》這本書,這本書主要講:有一個孩子叫三毛,他是一個流浪的孩子,沒有父母的疼愛和關心,所以任人欺凌。

      讀完這本書后,我很傷心,三毛還這么小,就要干這么多的活,而且有些活是連大人也不會做的,何況是這么小的孩子呢。在冬天的時候,每個人都能穿上暖和的'棉襖,連樹都有柱子抱著,可三毛只有一件單薄的背心,大冬天,老板讓他去買冰鎮(zhèn)啤酒,他本來就已經(jīng)很冷了,還拿著冰的東西,這不是冰上加冰嘛,但是他不怕艱苦,勇往直前。

      我們每天放學回家都會關心我們,照顧我們,天冷了會給我們加衣服,天熱了會讓我們吃冰淇淋,吹空調解熱。我們生病的時候會帶我們去看醫(yī)生。我知道了三毛的遭遇,我才知道我有多么幸福,從現(xiàn)在開始我要好好學習,長大以后我要好好報答我的爸爸媽媽。

      我以后要想三毛學習,自己做事,不依賴爸爸媽媽。

      《三毛流浪記》讀后感 25

      三毛的頭上有三根長頭發(fā),瘦得皮包骨頭,非?蓱z。沒有親愛的爸爸媽媽,沒有寬敞溫暖的家,沒有吃得飽的食物,也沒有穿得暖的'衣服。他只好四外流浪,孤苦伶仃。實在很餓的時候,也只能啃樹皮,實在很冷的時候,也只能躲進人群中取暖。

      讀完《三毛流浪記》,讓我最深刻的印象就是那個小故事:小偷團隊的老大------爺叔看中了他,想把三毛培育成小偷,用許多吃的東西讓三毛加入他們的“小偷團隊”。三毛偷到一個錢包,看見里面是當票和藥方,那可是人家的救命錢!善良的他馬上把錢還給了本人。三毛不想當小偷,他說:“就算窮,也要窮得清白!弊x到這里,我覺得三毛很有骨氣,寧愿窮,也不偷東西。我也要跟他一樣,做一個有骨氣的人。

      如果三毛來到我家,我一定給他吃的、穿的,讓他上學,跟我一樣幸福,將來做一個有用的人。

      《三毛流浪記》讀后感 26

      在寒假里,我看了不少課外書,最讓我難忘的是《三毛流浪記》。讀完這本書后,我的心情久久不能平靜。

      由于殘酷的戰(zhàn)爭,制造了孤獨的三毛,炮火毀掉了他的家園,槍桿奪取了他的父母,三毛是個可憐的孩子,但我相信三毛一定會找到一個溫暖的家。

      三毛是個善良的、助人為樂的孩子。三毛幫助被欺負小朋友,扶起被人推倒的老爺爺,還把自己的餅分給老爺爺吃。還不顧危險,救起落水的小男孩。幫助比他更可憐的人……

      三毛是個好學、能干、堅強的孩子。他在流浪生活中,做報販、擦皮鞋、當學徒,受盡苦難卻始終不屈不饒,沒有失去求生的.勇氣。我很佩服三毛奮斗的精神和掙扎的勇氣,這是值得我學習的。

      我們生活在新社會里,我要好好珍惜這樣的機會,好好學習,報答社會,為我們祖國更美好的明天而努力奮斗。

      《三毛流浪記》讀后感 27

      寒假期間,媽媽帶我到新華書店給我買了一本課外書,名字叫《三毛流浪記》,作者是張樂平。當我拿到這本書,我就深深地喜歡上了它。

      這本書講述的是關于三毛的故事,三毛是個孤兒,他沒有真正的家,只能四處流浪,以乞討為生,吃不飽、穿不暖。橋洞、垃圾車都是他睡覺的地方。他在流浪生活中,賣報紙、擦皮鞋、當學徒,受盡苦難,但始終不屈不撓,沒有放棄求生的勇氣。

      看著書里的三毛,我想起了自己,爸爸媽媽每天辛苦地賺錢,供我上學,給我最好的物質生活。跟書中的三毛比起來,我是太幸福了!我要珍惜現(xiàn)在的美好生活。

      我要向三毛學習:在以后的.學習生活中,不管遇到什么困難,都不要灰心,以堅強的毅力去克服。三毛的精神永遠激勵著我,鞭策著我。

      《三毛流浪記》讀后感 28

      三毛四處流浪,他見小羊有母羊疼愛,小雞有母雞照顧,小狗有母狗喂養(yǎng),可是自己卻孤獨一人,他抱起小狗想親親它,母狗撲上來,嚇得三毛爬上樹上來。她看見鳥媽媽喂鳥寶寶食物,三毛流下眼淚。

      三毛看見河對岸有一個可以生活的小鎮(zhèn),他就下河里去了,三毛還沒有游到河中央已經(jīng)淹沒了他的嘴巴,三毛大喊救命!剛好一個老漁夫經(jīng)過這里就把三毛救了上來,老漁夫帶著三毛回自己家里去,讓三毛換了衣服,又讓三毛留下來,一天老漁夫交三毛捕魚,三毛去扔網(wǎng)捕魚 可是三毛腳一滑,網(wǎng)就掉到了老漁夫身上,今天老漁夫捉到兩條大魚,就拿兩條大魚去煥米吃,他叫三毛不要亂跑,等他回來三毛已經(jīng)不見了,他拿起網(wǎng)到河里撈。撈到了三毛,一看三毛懷里還抱著一條和他一樣大的魚,回去的`時候東方和西方的大兵來到河邊都說讓自己先過河,老漁夫正在猶豫突然兩聲槍聲響起,兩隊大兵生了氣就開槍殺死了老漁夫,三毛失去了比親人還親的老漁夫。

      《三毛流浪記》讀后感 29

      最近我懷著激動的心情讀完《三毛流浪記》這本書,里面的故事深深地打動我。

      三毛是一個孤兒,他沒有真正的家,只能四處流浪,以乞討為生,晚上只能睡在大街上。如果討不到東西,就會整天都餓著肚子。不僅這樣,他還經(jīng)常受到別人的'欺負,身上到處是傷痕,睡覺時,把板磚當枕頭,把報紙當棉被。

      我時常被三毛的故事感動著,有一件事讓我的印象特別的深刻。有一次,一個小弟弟不小心從岸上掉下去,站在一邊的三毛看見就趕緊縱身扎到水里去救人,自己渾身上下濕個透。讀到這里,我深深的被他樂于助人,見義勇為的精神感動。

      這本書不僅僅講的是流浪孩子的故事,它還告訴我們什么才是真正的善良、熱情、樂于助人。我要向三毛學習,像他一樣在挫折中成長。同時,我會更加珍惜我現(xiàn)在所擁有的一切,珍惜屬于我的美好生活,在別的同學或朋友遇到困難時,我也會像三毛一樣盡心盡力地幫助他們,跟他們一起學習,一起進步!

      《三毛流浪記》讀后感 30

      我看了三毛流浪記的第一集申城奇案,這一篇故事剛開始講了三毛的朋友偷了一個大富翁老婆的錢,那個人大喊:“有小偷搶錢包!”那個警長就以迅雷不及掩耳之勢的跑了過去,小偷靈機一動把自己的.帽子蓋在了三毛頭上,警長以為三毛是小偷把三毛帶到了富翁的面前,富翁獎賞了警長200元,也給了三毛200元因為富翁知道不是他,但是警長對三毛的錢閃了光。他跟著三毛,可有人把三毛錢偷走了,結果被”人贓俱獲“了,三毛的錢被拿走了。

      這個故事告訴我們在以前的舊社會是以錢為主的,都是以金錢第一,生命第二。在三毛的時候,到處都是難民,撿煙頭,買報,擦鞋,是一種“時尚”的行為,以前一毛錢都是很珍惜的?赐赀@部片我看到了當時舊社會的黑暗,我為三毛尓默哀,我會默默地為三毛祈禱。我們現(xiàn)代的小孩是身在福中不知福啊!

      《三毛流浪記》讀后感 31

      今天,我讀了《三毛流浪記》這本書,覺得很感人。三毛是一個沒有父母,沒有家,四處流浪的孤兒。他經(jīng)常吃不飽,穿不暖,可憐極了!看到這本書,使我想起我現(xiàn)在有吃有穿,豐衣足食,卻經(jīng)常浪費食物,還要挑食。每天吃飯時,媽媽給我挑了很多菜,我卻東挑西撿的,不好好吃飯。有一天早上,媽媽給我一個面包,我吃了幾口,就偷偷地扔進垃圾桶里。和三毛相比,我真是生在福中不知福,我感到羞愧極了!

      讀了《三毛流浪記》,我更想到世界上還有那么多可憐的人,他們吃不飽,穿不暖,希望我們每個人能多一份愛心,去關心和幫助那些需要幫助的'人,給他們一份溫暖!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦!”我們更應該珍惜糧食,做一個尊重他人,珍惜他人勞動的成果的人。

      《三毛流浪記》讀后感 32

      《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫書,當我拿起它時,一下子就被它吸引了。

      中的三毛是一個可憐的孩子,孤苦伶仃,四處流浪。在流浪的過程中,他吃盡了苦頭,受人欺負。三毛雖然很可憐,但他卻有一顆的心。當看到有小孩落水時,他奮不顧身地跳下水去救人;看到比更可憐的孩子時,他會盡自己的所能去別人;他結交了一個好,在好的家里,他才感受到了家的;為了生存,他去賣報紙,結果受到了的毆打;去擦皮鞋時,東西又被人沒收了;跟師傅街頭賣藝,經(jīng)常受到師傅的打罵;代人受過,被關進了監(jiān)獄;誤入小偷團伙,因沒偷到東西而遭到師爺?shù)臍颉?/p>

      我痛恨萬惡的'舊社會,同情三毛,同時也喜歡三毛;我愛我們的新社會,新社會讓我們活的有尊嚴,活的。們,讓我們學會,一起珍惜我們現(xiàn)在這個來之不易的新社會吧。

      《三毛流浪記》讀后感 33

      暑假里,外面烈日炎炎,熱浪滾滾。我在房間吹著空調,看著《三毛流浪記》。

      三毛真可憐,他是個孤兒,吃不飽,穿不暖,受盡了欺凌,吃盡了苦頭。雖然三毛過得很苦,但是他一直沒有放棄,一直在努力生活。他自己也是個孩子,卻一直保持著善良幫助別人。我很感動,也很心疼。

      我問媽媽:“這是真的嗎?以前的小孩真的過的這么苦嗎?”媽媽說:“是真的,以前舊社會的小孩都很苦,三毛只不過是千千萬萬個小孩的縮影!蔽蚁氲轿覀儸F(xiàn)在的美好生活,想起了老師和爸爸、媽媽曾說的美好生活來之不易,是由無數(shù)的革命先烈用鮮血和生命換來的.話。我們不可以忘記他們,更不能讓他們白白犧牲。我要珍惜現(xiàn)在的生活,學習他們的精神。長大之后為國家、為社會貢獻出一份力。

      畫《三毛流浪記》的張樂平爺爺后來又畫了一本《三毛新生記》。在這里三毛來到了新社會,他上了學,交到了好朋友,過上了好日子。我真為他高興。

      《三毛流浪記》讀后感 34

      在暑期中我看了一本名叫《三毛流浪記》的書。

      這本書里的主要人物是小三毛,他是一個無家可歸的流浪漢,就算是有人收留了他,也就住了十幾天就離開了他們。我覺得最精彩的地方是:三毛考上了某某小學的事情。三毛很可憐,在學校里,他把兩個搗蛋鬼給惹生氣了,有一個拿硯臺砸他,正巧砸到了校長,校長很生氣,但不知道是誰干的,于是讓他們幾個把手伸開,發(fā)現(xiàn)只有三毛的.手上有墨水,變立即把三毛開除了。還有一次,三毛跟一個小男孩走到一家燒餅店門口,小男孩實在太餓了,偷了一塊餅撒腿就跑,可是三毛卻被老板揪住了,等警察來了之后,三毛為了保護那個男孩卻說餅是他偷得,所以警察把三毛踢進了監(jiān)獄。

      三毛的本領很大,還會做很多事情:游泳﹑擦鞋子﹑縫衣服。他還很有正義感,總會因為幫助別人,而自己遭殃。

      三毛的獨立讓我知道了:所有事情都不能依靠爸爸媽媽,而是要靠自己!

      《三毛流浪記》讀后感 35

      我看了一本書它的名字叫《三毛流浪記》,它在作者是漫畫大師張樂平先生。

      三毛是一個可憐的孤兒,他孤苦伶仃,四處流浪,過著饑寒交迫在日子?赐辍度骼擞洝愤@本書讓我了解了三毛在成長中有淚有笑,有社會的冷酷無情,但同時又有著人性光明的溫暖,同情和愛。

      在不同在時代,三毛給予人們心靈的震動,精神上的鼓舞,伴隨了幾代人的成長。爸爸媽媽說他們也是看著《三毛流浪記》長大的。人們喜歡三毛,是因為他正直善良,見義勇為,聰明機智,富有童趣。

      與生活在舊社會的三毛相比,我們的`生活多幸福啊,我們有爸爸媽媽的呵護,老師的關愛,擁有心愛的禮物,過著衣食無憂的生活,在這樣優(yōu)越的環(huán)境里成長,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,懷著一顆感恩的心來回報社會,回報所有關愛我的人。

      《三毛流浪記》讀后感 36

      我讀了《三毛流浪記》這本書,我的感觸很深。三毛善良,勇敢的精神深深地打動了我

      在解放前的上海,流浪兒童三毛無父無母,衣食無著。就靠一位好心的老爺爺收養(yǎng)他,老爺爺去世后,他為了生存,賣過報,拾過煙頭,幫別人推黃包車,擦過皮鞋,還總是受人欺侮。只有與他命運相同的流浪兒和一條名叫小黑的小狗陪在他身邊。不論他的'生活多么艱苦,他一直保存著善良的優(yōu)秀品質.比如有一次,他被一個壞蛋利用做壞事,事先他還一點也不知情,他知道事實的真相后寧愿自己吃苦,也不被利用做壞事.在解放后三毛終于結束了流浪生活,過上了普通人的生活。

      三毛從小就沒有任何親人,他在我的眼里并不像藝術家手底的一個人物,卻像一個實際存在的惹人同情,惹人憐愛的苦命孩子。他活波可愛的形象和他那顆善良勇敢并對美好未來懷有渴望的心深深地打動了我

      《三毛流浪記》讀后感 37

      今天我讀了《三毛流浪記》這本書,讓我發(fā)出很多的感嘆。

      三毛很可憐,從小就失去了父母,四處流浪,他把垃圾桶當成床,把報子當成被子,經(jīng)常連肚子都填不飽。三毛來到烤鴨店,沒有錢只能看不能吃,餓了就把腰帶系緊,有時三毛還被富人家的孩子欺負,他們在三毛跟前吃烤鴨,讓三毛直流口水。三毛嘗盡了我們無法想像的苦。如果我過他那樣的生活,我一天也活不下去了,我真佩服三毛的堅強。讀到這兒,我不禁想到我家冰箱里放了那么多好吃的,我卻總是這個不要吃,那個不要吃,有時勉強吃幾口就把剩下的偷偷丟進垃圾箱。

      看看三毛,想想我們真是身在福中不知福,和三毛比一比,我真是害羞啊。如果回到三毛的'年代,我一定要幫助三毛,讓他過上幸福的生活,F(xiàn)在我要向三毛學習,做一個又聰明、又善良、又堅強的人。

      《三毛流浪記》讀后感 38

      正所謂讀“書破萬卷,下筆如有神”。而閱讀有益的書籍更有利于身心的健康成長。在閱讀《紅樓夢》、《三毛流浪記》、《查理九世》和《父與子》等等故事集里,《三毛流浪記》是我最喜歡閱讀和品位的書籍。

      三毛四處流浪,他見小羊有母羊疼愛,小雞有母雞照顧,小狗有母狗喂養(yǎng),可是自己卻孤苦伶仃。他抱起小狗想親親它,母狗立刻撲上來,嚇得三毛趕緊爬到樹上。鳥窩里的大鳥見有人靠近,急忙用翅膀保護小鳥。三毛再也忍不住了,淚水嘩嘩往下掉。三毛向往著美好幸福的生活,可是生活在舊社會的`三毛幾近周折、歷盡磨難,最終還是沒有如愿以償。

      通過對這個故事的閱讀,讓我更加懂得了“珍惜”。珍惜現(xiàn)有來之不易的幸福生活!感恩父母的無私奉獻!感恩老師對我的辛勤教育和付出!

      在未來的日子里,我要做爸爸媽媽的好女兒,老師的好學生。好好學習,天天向上!

      《三毛流浪記》讀后感 39

      我用三天時間讀完了張樂平爺爺寫的漫畫《三毛流浪記》,感覺可有趣了。

      三毛是一個孤兒,他被迫到處流浪。一路上他遇見了老漁夫、富人和許多窮孩子。為了生活三毛賣過報紙、擦過皮鞋、拉過車……

      我覺得三毛的生活十分痛苦,他沒有吃的、沒有喝的、也沒有親人,更沒有家。而我們現(xiàn)在有吃不完的好吃的,穿不完的衣服,還有許多愛我們的'親人和一個溫暖的家,我們什么都有,可比他幸福多了。

      我感到三毛很有愛心,因為他樂于幫助別人。有一次三毛把要來的剩飯,給了骨瘦如柴的老奶奶和餓的大哭的嬰兒。自己卻餓著肚子。我要向他學習!

      通過讀“三毛”的故事,讓我明白了現(xiàn)在的生活很美好。我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,還要向“三毛”一樣,做一個有愛心、樂于助人的好孩子。

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