騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感15篇
當(dāng)品味完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感1
什么是驚險(xiǎn)？什么是友情？《騎鵝歷險(xiǎn)記》告訴了我一切。
書中的主人公尼爾斯·豪格爾森，用他那14歲時(shí)，歷時(shí)八個(gè)月的旅程，向我展示了多姿多彩的瑞典風(fēng)光；你看他為了大學(xué)生的一部手稿，寧愿放棄自己變?nèi)说臋C(jī)會，多么真誠、善良；
他情愿徹夜不眠，也要救高爾果出去多么自信勇敢；他面對兇猛的黑旋風(fēng)，沒有一絲退卻。這都是因?yàn)樗麖男牡桌�，愛阿卡和大雁們，愛莫頓和他的朋友們，所以他才能得到動(dòng)物們的'贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng)，才能從一個(gè)淘氣包變成一個(gè)討人喜歡的好孩子。他是一個(gè)真正的好孩子。
我是一個(gè)成長在新社會新世紀(jì)的少年，不可能有像尼爾斯那樣的奇遇，但我仍然可以做一個(gè)樂于助人、勤勞善良的孩子。
現(xiàn)在，我六年級了，再過一年，我就要進(jìn)入中學(xué)階段的學(xué)習(xí)了，我一定會遇到許許多多的困難。我會怎么做呢？我陷入了沉思。我是會像尼爾斯一樣勇往直前，用自己的智慧和勇氣克服，還是畏縮不前？答案是肯定的，我應(yīng)該以尼爾斯為榜樣。
尼爾斯·豪格爾森剛變成大拇指兒時(shí)，是一個(gè)搗蛋鬼，可為什么在他重新變成人時(shí)，他有了這么多好品質(zhì)？在驚險(xiǎn)來臨時(shí)，他鍛煉了自己，在困難時(shí)，他不忘記友情，心里只有朋友，正是這樣一次次的困難和驚險(xiǎn)，正是因?yàn)槭艿搅寺冒榈挠绊�，他才變得善良勇敢。我不是也�?yīng)該這樣嗎？在困難中磨練自己，使自己更加成熟，將來，成為建設(shè)祖國的棟梁之材。
尼爾斯對巴塔奇說的一段話深深地印在我的腦海里：“當(dāng)別人遇到不幸時(shí)，我意識到背棄一個(gè)朋友是何等的不義和丑惡，所以我不能撇下莫頓，讓他孤零零地去應(yīng)付這段艱難旅程中的一切風(fēng)險(xiǎn)�！�
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感2
我懷著激動(dòng)的心情讀了一遍又一遍《騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書，讀后我的心久久不能平靜，書中男孩的經(jīng)歷我銘記在心。
故事講的是一個(gè)十四歲小男孩的故事，他不愛讀書，喜歡玩弄小動(dòng)物，還調(diào)皮搗蛋。一年初春，小男孩的父母都上教堂去了，他在家里因捉弄一個(gè)小精靈還被精靈用妖法變成了一個(gè)只有拇指般大小的小人兒。而在這時(shí)，一群大雁飛過，家中的雄鵝也想展翅跟大雁飛行，男孩為了不讓雄鵝飛走，抱住鵝脖子，不料被雄鵝帶上天空。從此，他跟隨雄鵝走南闖北，經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，經(jīng)過8個(gè)月才返回家鄉(xiāng)，在漫游中，他從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，改掉了他以前，喜歡捉弄?jiǎng)游铩⒄{(diào)皮搗蛋、不愛讀書的缺點(diǎn)。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅重新變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子，而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂于助人、勇于舍己且又勤勞的好孩子。
讀了這篇名著我體會到，要善于取人之長，補(bǔ)己之短，通過這本書，我也飽覽了瑞典的錦繡河山，學(xué)習(xí)了瑞典的地理知識，還有瑞典的文化傳統(tǒng)，也了解了生長在這片土地上的`動(dòng)物和植物，啟發(fā)了我良好的品德和旺盛的求知欲，懂得了我們應(yīng)該多幫助父母干活，不依賴父母，保護(hù)有益動(dòng)物，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不玩皮，要樂于助人。那個(gè)男孩經(jīng)歷了那么多風(fēng)雨，最后終于變成了一個(gè)好孩子，我也理解了沒有風(fēng)雨，哪來美麗的彩虹這句話，我一定要做個(gè)溫柔、善良、樂于助人，德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感3
我在暑假期間看了幾本書，其中一本名叫《騎鵝歷險(xiǎn)記》是瑞典優(yōu)秀女作家寫的一本書，她叫塞爾瑪·拉格洛芙。這本書是她唯一為兒童寫的一本長篇童話。
書上有兩個(gè)可愛的主人公，一個(gè)是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯，一個(gè)是莫頓，是一只會飛的鵝，莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì)，從強(qiáng)盜山逃出來，尼爾斯差點(diǎn)被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠…他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。后來，尼爾斯知道了變回人的方法，那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了，過了夏季，他們往回飛，飛到家里的時(shí)候，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂的，要做這樣的孩子。在這次長途旅行中，尼爾斯看到了祖國的美麗風(fēng)光。他增長了許多新知識，結(jié)識了許多好朋友，聽了許多傳奇故事，同時(shí)也經(jīng)歷了許多許多的`困難與危險(xiǎn)，并從各種動(dòng)物那到了不少的優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己以前的缺點(diǎn)，還培養(yǎng)了勇于舍己、助人為樂的優(yōu)秀品德。由于尼爾斯邊善良了，當(dāng)他重返家園是，不僅變回了人，而且成了一個(gè)勇敢、善良、樂于助人、富于責(zé)任感而又勤勞的男孩。尼爾斯雖然身處逆境，但最終能克服恐懼的心理，并在一次次的"磨練"中變得勇敢起來。最后尼爾斯之所以能從一個(gè)淘氣，貪玩，喜歡惡作劇的小男孩變成一個(gè)懂事，樂于助人的好孩子是因?yàn)樗昧私o予別人是快樂的！
讀了這本書之后，我覺得我要做一個(gè)像尼爾斯一樣的小孩。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感4
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書講述著一只雄鵝帶著只有大拇指這么大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國的故事。
小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民，但是他不愛讀書學(xué)習(xí)，經(jīng)常作弄小動(dòng)物,讓動(dòng)物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因?yàn)樽髋粋�(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁在空中飛過，家中的一個(gè)雄鵝也想在空中遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結(jié)果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開始了自己的.騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回家
鄉(xiāng)，他在鵝背上看到了自己祖國的奇山異峰、秀麗的風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國的地理歷、史知識,聽了許多祖國的傳說，也飽嘗了許多危險(xiǎn)。在漫游中，尼爾斯培養(yǎng)了也飽嘗了許多危險(xiǎn)。在漫游中，尼爾斯培養(yǎng)了機(jī)智勇敢、助人為樂的優(yōu)秀品德，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅重新變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子，而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂于助人且又勤勞的好孩子。
讀了這本書使我認(rèn)識到，要從小培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)知識的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)，克服和改正自己的缺點(diǎn)。這本書對我很富有教育意義，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此同時(shí)，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的美麗風(fēng)光，學(xué)習(xí)了它的地理歷史知識和文化傳統(tǒng)，也熟悉了生長在這片土地上的各種動(dòng)物和植物，同時(shí)增進(jìn)了我對偉大的祖國——中國的熱愛。我非常喜歡這本書，而且我也想變成大拇指般大的小人兒騎在鵝背上遨游祖國。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感5
人與動(dòng)物真的不能和睦相處嗎？
動(dòng)物雖然不是人，但它們也有感情，它們只想把自己的生活變得美好，后代繼續(xù)繁衍，難道有錯(cuò)嗎？可是人類卻不分青紅皂白，拼命捕殺，導(dǎo)致許多動(dòng)物正在瀕臨滅絕、死亡……它們到底得罪了我們什么！《尼爾斯騎鵝旅行記》會教我們這個(gè)道理，我們一起去欣賞這本書吧！
尼爾斯是一個(gè)小男孩，有一次不小心得罪了精靈，精靈把他變成了一個(gè)拇指大的人，到了家鵝飛行時(shí)期，渺小的尼爾斯多么希望它們留下來啊！可是卻因?yàn)樽约旱捏w型而無能為力，突然刮來一陣風(fēng)，讓他上了鵝背，從此他與動(dòng)物和睦相處，開始了新的旅程。故事讀完了，可是內(nèi)容仍像個(gè)頑皮的孩子在我腦海中逗留，突然，我有了一絲絲感悟："人與動(dòng)物是一樣的"因?yàn)樗鼈円灿猩仓栏卸�，�?dòng)物就像剛剛出生的嬰兒，什么都不懂，但是只要以愛來對待它，它就能加倍地回報(bào)你。想到這，我宛如看到了未來的景象：馬路上站著各種各樣的`動(dòng)物，它們不再看到人類逃避，而是用友好的目光瞧著人類。相反，如果人們沒有與動(dòng)物和平相處，那么我寧愿人類都成為像尼爾斯那樣的小人，永遠(yuǎn)傷害不了動(dòng)物。動(dòng)物就像路上的風(fēng)景一樣美麗，只要用一顆平常的心態(tài)來對待它們，它們就能快樂，社會也會更加美好。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感6
寒假里，我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的書，它講述著這樣一個(gè)有趣的故事：從前有一個(gè)小男孩叫尼爾斯，大概十四歲左右，個(gè)子又高又瘦，長著一頭淺黃色的金發(fā)。他喜歡睡覺和吃飯，游手好閑而且很愛調(diào)皮搗蛋，欺負(fù)小動(dòng)物。有一次，不小心得罪了托姆第，被托姆第施了魔法變成了一個(gè)小人，不過他可以聽懂動(dòng)物說話。
尼爾斯為了找到托姆第隨著燕群，騎著鵝艱難的去往拉普蘭。在讀的過程你還會發(fā)現(xiàn)，那個(gè)白白胖胖、走路一搖一擺的鵝也是會飛的，而且鵝還帶著尼爾斯漫游全國，()讓尼爾斯學(xué)到了許多知識，也使尼爾斯成長為一個(gè)具有優(yōu)秀品德的男孩子。
在這本書里，鵝不是主角，可我卻很喜歡它，特別喜歡它的堅(jiān)忍不拔的精神。它不象別的家鵝一樣呆在家里由主人喂養(yǎng)，它認(rèn)為：哪怕是一只家鵝也能做出一番事業(yè)來。它忍受別的大雁的嘲笑、經(jīng)歷了痛苦的飛的磨練，終于它也能象大雁一樣展翅高飛，實(shí)現(xiàn)了它的.理想。如果沒有這只鵝，尼爾斯也就沒有了漫游的機(jī)會，也不會成長。
在漫游中，尼爾斯從其它動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己調(diào)皮的缺點(diǎn)，并培養(yǎng)了樂于助人的優(yōu)秀品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子，而且成了一個(gè)樂于助人的好孩子。
讀了這本書使我認(rèn)識到，要從小培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)知識的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)，克服和改正自己的缺點(diǎn)，心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此同時(shí)，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了拉普蘭的美麗風(fēng)光，這本令我獲益匪淺的書—— 《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》將被我永遠(yuǎn)的牢記在心。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感7
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是一本好書，它讓我從動(dòng)物身上學(xué)到了許多珍貴的品質(zhì)。是一本讓我一輩子受用的好書。
頑劣調(diào)皮的尼爾斯，居住在瑞典南部的一個(gè)小村莊里，因?yàn)槟釥査菇?jīng)常欺負(fù)家禽，所以家禽們一見到他就躲開。一天，尼爾斯一個(gè)人在家，因?yàn)榈米锪诵【`，被小精靈變成了一個(gè)拇指一般大小，卻精通獸語的小人，這時(shí)，雄鵝莫頓想和大雁一樣在天空飛翔，就向天空飛去，而尼爾斯就抓住了雄鵝的腳，一起飛向藍(lán)天，來到了雁群身邊。起初，大雁阿卡他們非常反感尼爾斯的到來，可憐的尼爾斯只能第二天回家，夜幕降臨，一只名叫斯密爾的狐貍偷襲他們，尼爾斯勇敢地與狐貍搏斗，雁群也來幫忙，最后戲弄完狐貍，他們載著尼爾斯遠(yuǎn)走高飛了，尼爾斯的勇敢得到了大雁阿卡的認(rèn)可，于是，尼爾斯和大雁開始游覽瑞典的大好河山。有一次，他們來到了海邊，尼爾斯在海邊看見了一座城堡，尼爾斯進(jìn)去后，城堡里的人向他要錢，尼爾斯想起了在沙灘上的那枚硬幣，連忙回去撿，沒想到城堡不見了，一只上了年紀(jì)的.大雁將真相告訴了尼爾斯，這個(gè)城堡受到了詛咒，每過50年它就會回到陸地，不過只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，在這一個(gè)小時(shí)里，只要城堡外的人給城堡里的人一元硬幣，城堡就會永久地在陸地上。尼爾斯聽后十分后悔，本來他可以解放城堡里的人。最后，尼爾斯回到了家，變回了原樣。
尼爾斯從一個(gè)頑劣調(diào)皮的小男孩變成了一個(gè)善良、勇敢、有愛心、幫助別人的好孩子，幫助別人是快樂的，我們要做一個(gè)像尼爾斯一樣有責(zé)任感、有愛心的好孩子。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感8
今天我一口氣讀完了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，讀了以后，我也想象文中的主人公尼克斯一樣，被變小很小很小，因?yàn)檫@樣的話我就也可以騎著大鵝展翅高飛了，聽懂動(dòng)物的語言了。
我看了這本書以后，覺得主人公尼克斯他非常的勇敢，因?yàn)樗诖簌Z的背上看著腳下的一切景物，居然沒有一點(diǎn)恐懼和膽怯，如果是我的話，恐怕眼睛也不敢眨一下。但是，后面的事情卻更讓我驚訝他每天只吃生魚，睡在馬�。ù簌Z）的翅膀下，卻一點(diǎn)也不想念自己的家，還是和馬丁生活在一起，這令我不得不佩服。
接著我們來說說另一個(gè)角色，也是極其重要的'，那就是公鵝馬丁，他的意志也非常的高，為了飛回他夢寐以求的家鄉(xiāng)拉普蘭特，他竟然極為不可能的飛了起來，雖然他在飛的時(shí)候速度不快，一直在最后，但是這還是讓我震驚了許久。
我們再來講講另外的幾個(gè)角色：
果果是一只孝敬“母親”的雄鷹，他知道自己一定是一只孤傲的鷹，但他雖然獨(dú)自飛在那蔚藍(lán)色的天空，可心里卻想念著自己的“母親”：阿卡。
阿卡是一只非常善良的，遇到事情非常冷靜的領(lǐng)頭鵝，當(dāng)它得知尼爾斯是人類的時(shí)候，他并沒有驚慌失措，而是沉著的冷靜的思考，最后把主人公尼爾斯和馬丁給留了下來。
最后還有一個(gè)我最瞧不起的反面人物，狐貍斯密爾，他是非常的壞，而且還心胸狹窄，因?yàn)橹魅斯釥査箯乃目谥芯瘸隽艘恢荒根Z，他就懷恨在心，和烏鴉來報(bào)復(fù)主人公尼爾斯�？墒菒喝擞袗簣�(bào)，最后還是沒有得到個(gè)好下場。
讀了這門書，我學(xué)活了很多東西比如馬丁的堅(jiān)持。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感9
今年暑假我讀了一本有趣的童話書——《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。作者在這本書里介紹了她美麗的祖國——瑞典。通過這本書我還知道了不少民間傳說和瑞典節(jié)日的典故。小說中描寫的景色風(fēng)光，仿佛是一個(gè)個(gè)真實(shí)的畫面呈現(xiàn)在我的面前一樣。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》講述的是一個(gè)十四歲的小男孩，他叫“尼爾斯”。他有很多缺點(diǎn)：尼爾斯不愛護(hù)小動(dòng)物，還十分頑皮。在一個(gè)美麗的春天，他被小狐仙變成了小精靈，白鵝莫頓把尼爾斯帶到了天空，隨后一段漫長而又有趣的旅行就開始了。其中我感受最深的'是大雁們脫險(xiǎn)的故事。領(lǐng)頭大雁阿卡除去探路，但路上不幸遇上了狐貍，狐貍掐斷了它的翅膀，這時(shí)尼爾斯挺身而出，狐貍要去咬尼爾斯，大雁趁機(jī)飛走了。最終勇敢的尼爾斯把可惡的狐貍打跑了。后來，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)勇敢而樂于助人的好孩子。
從《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實(shí)和熱愛自己的祖國。我一定要向尼爾斯那樣樂于助人，我多么想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，讓所有的動(dòng)物每天都開開心心地在自己綠色的家園里無憂無慮地生活著。我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美好！
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感10
讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記（下）》這部書，我感到人世間真是無比的善良。
在斯德哥爾摩市的郊區(qū)里，有一座大公園，叫斯康森公園，哪里有一位很瘦弱小老頭，叫克萊門特，他是為游人演奏樂曲的。一天，一位漁夫找克萊門特問總管在哪。克萊門特發(fā)現(xiàn)一個(gè)小人兒，原來是漁夫打下來的，就因?yàn)樯菩幕ǜ邇r(jià)買下了他。并把它放走，然后小人兒騎著鵝飛走了。這個(gè)小人叫尼爾森，他騎著鵝環(huán)游世界，一路上遇到了很多困難，多虧了鵝群，尼爾森才沒落入虎口。
鵝群們非常喜歡尼爾森，就連尼爾森都會發(fā)出鳥語，鵝群們飛呀飛，飛呀飛，到了許多的地方，尼爾森這個(gè)小男孩也看到了許多東西，鵝群們送小男孩回到了家。
最后，這個(gè)小人兒尼爾斯終于便是了普通的男孩，回到家后，雄鵝們因?yàn)橥党詵|西，不小心被你爾斯的爸爸抓走了。他看見雄鵝們就要被爸爸賣掉時(shí)，他卻沒有管，但當(dāng)他想起雄鵝們舍命救他的`時(shí)候，他趕緊的攔住了爸爸，爸爸這才沒有把鵝殺掉。鵝群要飛走了，小男孩依依不舍，他再也不可能發(fā)出鳥語了，只見鵝群在天空上大叫、周旋，這是在和小男孩告別的聲音。因?yàn)樗朐俅巫兂梢粋�(gè)像大拇指一樣的男孩，騎著鵝環(huán)游世界。
這樣我想起了人與人之間的善心，如果人與人之間都保持著善良的話，那么世界上沒有犯罪，會保持著美好。許多人會因?yàn)樯菩亩镁取２粫驗(yàn)闉?zāi)難而死許多人。
就像這名小男孩一樣，如果沒有有克萊門特，那么他也見不到自己的父母了，鵝群也因?yàn)檫^度的傷心而死去。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感11
“和小尼爾斯一起去旅行吧”，聽到這句話，你第一反應(yīng)可能是這樣：尼爾斯是書中的人物，你怎么可能和他一起去旅行呢？這就錯(cuò)了，我在讀《尼爾斯旅行記》的時(shí)候，仿佛也進(jìn)入了書中，和小尼爾斯、雄鵝茅頓，跟著大雁阿卡的雁群，一起去旅行了呢！
一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他時(shí)常作弄小動(dòng)物，結(jié)果被小狐仙用法術(shù)變成了一個(gè)大拇指般的小人。就在這個(gè)早晨，尼爾斯忘記現(xiàn)在自己是多么弱小，竟然抱住了飛向天空，逃離家鵝群的'雄鵝茅頓，加入到雁群，并認(rèn)識了領(lǐng)頭雁——老人家阿卡，開始了一場驚心動(dòng)魄的旅程。
讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書后，我對雄鵝茅頓的勇敢和仗義“情有獨(dú)鐘”對他們之間深厚的友誼無比羨慕。在書中，茅頓既是尼爾斯的“坐騎”、又是尼爾斯的好旅伴、還是跟他一起打敗天敵的好戰(zhàn)友。我覺得茅頓與尼爾斯不僅是道友，還是共患難的知心朋友。這種互相了解、關(guān)心的好朋友，真令人羨慕啊！
我也有一個(gè)好朋友，叫王汀。雖然我們很要好，可我們倆老是因?yàn)橐恍┬∈乱庖姴缓�，吵架，這成了我們友誼的攔路虎。其實(shí)，每個(gè)人都有自己的個(gè)性和特點(diǎn)，如果我們給對方多一點(diǎn)關(guān)心，對一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)包容，這樣我們的友誼就會更加美好、更加堅(jiān)固，就算再有更大的困難，還有什么好怕的呢！
親愛的朋友，跟我一起和尼爾斯、茅頓去旅行吧！
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感12
我在寒假里讀了一本書，叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》.
故事主要講了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，被一個(gè)小精靈施法變成了一個(gè)拇指大小，能聽懂鳥語的小人。在聰敏的領(lǐng)頭雁昂考和她的雁群的的幫助下他騎在鵝背上旅行，途中，他遇到了狐貍的追蹤，遇到了滔天大浪的沖擊，遇到了神奇的海底城，還遇到了生活上的種種困難。由此，他從一個(gè)懶惰，不愛讀書，總是欺負(fù)小動(dòng)物的壞男孩，變成了懂事，通達(dá)的男孩。
尼爾斯在騎鵝旅行中，我可以用三個(gè)詞語來形容他，勇敢， 聰明， 善良。
說他勇敢吧！他見到比自己大的動(dòng)物時(shí)，他一點(diǎn)也不害怕，他敢于上前面對，而不會退縮，他會迎難而上，想辦法解決，讓它們自己進(jìn)入大人們的圈套。
說他聰明吧！他在被烏鴉抓走時(shí)，會沿路巧用口語向路邊的小動(dòng)物留下自己經(jīng)過的路，讓大白鵝能找到他；還有，他對于追蹤他的狐貍一點(diǎn)也不害怕，他一次又一次的`把它趕走，最后，他還讓它成了一戶人家的“看門狐貍”！
說他善良吧！這一點(diǎn)，我也十分高興，他一開始只會欺負(fù)小動(dòng)物，經(jīng)過騎鵝旅行后，他開始保護(hù)小動(dòng)物。他在途中還幫助過很多小動(dòng)物，如：他幫助被人類抓住的松鼠媽媽找到了她那三個(gè)小松鼠；他幫骨頭錯(cuò)位的小灰雁丹菲拉回了骨頭......經(jīng)過這些事森林里的小動(dòng)物都非常喜歡他，在他有困難的時(shí)候，森林里的小動(dòng)物都會來幫助他。經(jīng)過住么多事，他回到家，還幫助他家的一匹馬，拔出了插在它蹄子里的忒片救了他。
從尼爾斯身上，我學(xué)到了很多，從尼爾斯的旅途中，我學(xué)到了更多！
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感13
尼爾斯騎鵝旅行記是一本很經(jīng)典的書，作者形象的描寫了，兩個(gè)可愛的主人公，尼爾斯，莫頓尼爾斯因捉弄小精靈，被小精靈變小了，踏上了旅行的路程。尼爾斯在旅行過程中遇到了很多很多的麻煩，他們勇敢地解決了。尼爾斯從一個(gè)捉弄?jiǎng)游锏膲男『�，變成了一個(gè)勇敢，互相幫助，心地善良的好孩子。我哼欣賞故事里面團(tuán)結(jié)友愛的精神，這本書深深的打動(dòng)了我。
在旅行過程中尼爾斯學(xué)會了機(jī)智，勇敢，懂得了尊重他人尼爾斯在這次旅行中有很大的收獲。尼爾斯的'一舉一動(dòng)滲透了孩子們純潔的心靈，在旅行過程中，雖然很驚險(xiǎn)，但很有趣。
如果我是尼爾斯，我要騎上家鵝莫頓在天空中飛翔，那是多么的驚險(xiǎn)，微微的涼風(fēng)吹來，那是多么的美好，聽聽鳥的叫聲，那是多么的舒暢，聞聞泥土的芳香，那是多么的快樂，摸摸草的葉子，那是多么的興奮，忘記一切煩惱，那是多么的高興。
如果我是尼爾斯，走進(jìn)郁郁蔥蔥的森林，和小松鼠玩皮筋，和小兔子玩打羽毛球，和小猴子打網(wǎng)球，和青蛙比游泳，沿著彎彎曲曲的小路，走到湖邊，小魚在湖水里快樂地游泳，大家盡情地玩耍，開心極了，我非常想和動(dòng)物們做朋友。如果森林里的動(dòng)物都是我的好朋友那該多好呀！
如果我是尼爾斯，我要到峽谷中看有名的鶴之舞，音樂開始了，仙鶴隨著音樂翩翩起舞，我突然感覺，我也再跳有名的鶴之舞，大家一起翩翩起舞，看完我才知道我不是再跳的一員。
我也要做尼爾斯，樂于幫助別人，做一個(gè)勇敢的孩子，讓世界更加美好。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感14
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是描寫了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩和他家雄鵝的故事。
一天他自己在家，看到了一個(gè)小精靈，就捉弄了他一下，結(jié)果小精靈把它變小了，小的和人手掌一樣大。以后被他家的雄鵝帶上了天空，和大雁們一起旅行了。
我覺得這本書寫得很驚險(xiǎn)。最吸引我的地方是，雄鵝被一個(gè)小男孩兒捉走了，尼爾斯去搭救雄鵝的那一刻，他自己可能會有生命危險(xiǎn)（因?yàn)樗痪`變得只有人的手掌大），可是他還是堅(jiān)決的去搭救雄鵝，并把它解救出來，因此我覺得這時(shí)的尼爾斯非常勇敢。
有一些地方寫的非常驚險(xiǎn)，比如：孩子們已經(jīng)來到雄鵝的身邊，雄鵝這時(shí)嚇壞了，只顧在地上亂竄，它哪能跑過孩子們呢？沒跑幾步就被那個(gè)最大的男孩子抓住帶走了；當(dāng)尼爾斯跟蹤孩子們到他們家時(shí)，他看到一個(gè)婦人坐在地板中央，一只手緊緊攥著雄鵝，另一只手拿著剪刀正要剪掉雄鵝的翅膀尖！可那個(gè)婦人見到尼爾斯時(shí)嚇的雙手一松，趁這個(gè)機(jī)會，雄鵝以百米沖刺的速度奔到了門口，在起飛的一瞬間它叼住了尼爾斯的衣領(lǐng)，向后一扭頭把尼爾斯放到了它的背上飛走了。這時(shí)屋里的`人和外面追來的人都站在院子里，顯然被嚇壞了，他們仰著頭，呆呆的看著他們。
就這樣雄鵝帶著尼爾斯去旅行了，途中碰到了大雁，大雁邀請他們一起去旅行。他們和大雁一起旅行了一段時(shí)間后，雄鵝帶著尼爾斯又回到了自己的家，這時(shí)的尼爾斯又變了回來，和正常人一樣了。
以后我要向尼爾斯學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的男孩兒。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感15
在這個(gè)美好的寒假，我閱讀了《騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書，讀完這本書，我第一個(gè)想到的幾個(gè)成語是：驚險(xiǎn)、刺激、勇敢。這本書讓我體會到了友誼的溫暖和朋友們無限的關(guān)愛。
這本書寫的是一個(gè)名叫尼爾斯·豪格爾森的十四歲小男孩的.故事。他家住在瑞典南部，父母都是善良、勤勞而又十分貧困的農(nóng)民。他不愛讀書，調(diào)皮搗蛋，好捉弄小動(dòng)物。一年初春，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家因?yàn)樽脚粋�(gè)小精靈而被精靈用妖法變成了一個(gè)拇指一般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過，家中的一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓家鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝北上，跟隨大雁走南闖北，周游瑞典各地，從南方一直飛到最部的拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。他騎在鵝背上，看到了自己祖國的奇峰異川、旖旎風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國的地理歷史，聽了許多故事傳說，也飽嘗了不少風(fēng)險(xiǎn)和苦難。在漫游中，他從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己淘氣調(diào)皮的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了勇于舍己、樂于助人的優(yōu)秀品德。
讀了這個(gè)故事，我知道了少年兒童要有良好的品德和旺盛的求知欲，要善于取人之長補(bǔ)己之短。這個(gè)故事讓我們少年兒童的心靈變得更純潔、更善良。
這個(gè)故事充滿情趣、充滿驚險(xiǎn)、還充滿了友誼的力量，希望你們也去讀一下這個(gè)故事，體驗(yàn)讀書的快樂！
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