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《童年河》讀后感
當品味完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候抽出時間寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的《童年河》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《童年河》讀后感1
寒假，我讀完了趙麗宏的一本好書------《童年河》。主人公雪弟在農(nóng)村長大，習(xí)慣了與親婆一齊生活，阿爹卻突然帶他去上海，他的生活被改變了。雪弟要應(yīng)對新環(huán)境，結(jié)交新的伙伴，認識形形色色的人，應(yīng)對許多新的事物。他在圖畫課上展示自己繪畫的天賦，與伙伴們一齊探訪鬼屋，和阿爹一齊去大世界，偷吃了阿姨送來的蘋果，奮不顧身下水救人……這些構(gòu)成了雪弟五彩繽紛的童年。
我的童年與雪弟并不一樣，我從小在鎮(zhèn)江長大，從沒離開過鎮(zhèn)江。我也喜愛畫畫，卻沒有雪弟畫的那么好。20xx年12月26日，是一個值得懷念的日子，我和妹妹參加了小青蛙故事大賽，看著臺下一雙雙期盼的眼睛，我的心像小兔子一樣怦怦直跳，用流利的普通話與妹妹一齊講述了了這個故事，表演完后，臺下響起一陣熱烈的掌聲，我心里比吃了蜜還甜，第一次體驗了付出與收獲的喜悅。20xx年9月，我進入了江濱實驗小學(xué)，循循善誘的老師，調(diào)皮的同學(xué)們，寬闊的操場，在那里，我們一齊成長，一齊歡笑……20xx年3月，我十歲了。我來到這個世界九年了，我在童年生活中學(xué)會了堅持。絕不會像以前那樣，學(xué)了2年的鋼琴，卻因為沒有堅持，沒有毅力而放下。此刻的.我，練習(xí)雙飛，必須會堅持學(xué)下去，直到學(xué)會為止。我在童年的友誼中學(xué)會了助人為樂，在別人遇到困難時拉她一把。我在童年的磨煉中學(xué)會了善良，在下雨天，遇到?jīng)]帶傘的人，將傘和她一齊用，送她回家。
童年生活中，我學(xué)會了許許多多。童年是完美的，童年的我是天真的�？傆幸惶鞎r光老人會帶走我的童年，我會長大。但我會珍惜珍惜那完美的歲月，珍惜那完美的回憶，珍惜那完美的童年!
《童年河》讀后感2
我的童年沒有河的陪伴，但我的童年自己就是一條河，流淌著我完美的回憶。
洪雪弟的童年有條小河陪伴著，之后爸爸帶他到上海，也有一條小河陪伴著，但是可比家鄉(xiāng)那條小大得多得多了——他就是蘇州河!但城市卻沒有鄉(xiāng)村親近自然。
洪雪弟以來到上海就迷路了，上海是他從來沒去過的地方，顯然很陌生。
與我相比，我從來都沒在家附近迷路，太熟悉了!
洪雪弟很快結(jié)交了新朋友，小蜜蜂，牛嘎糖，唐采采，他很喜歡竄門，約他們?nèi)ズ舆呁妗?/p>
比較比較我的.童年，我竄門少，更不會約別人去玩，大家都沒有這個習(xí)慣。
雪弟很喜歡畫畫，我也喜歡，但沒有書上說的那么神，雪弟好厲害。
令我最震驚的是洪雪弟竟不顧性命地下水救伙伴，我高興又激動，因為洪雪弟活了下來。
比較我的童年，我的童年的顏色就沒那么多了，小學(xué)的老師每一天布置一大堆作業(yè)下來，再加上我寫字速度又慢，磨洋工，幾乎連電視都沒得看。
二年級的語文老師特兇，作業(yè)天天11點左右做完。4、5年級還好一點。
但是，童年就是童年再怎樣壓制它，心目中就一個字——玩!
以前，每年暑假，爸爸總是帶我去金沙灘玩沙子，曬得漆漆黑。
媽媽，外婆帶我回老家南通，我最喜歡鉆雞窩、喂雞了，弄得手指上全是雞屎!
我小時候還喜歡玩熱水壺，加水，倒水。
5年級軍訓(xùn)時，我們被送到很遠很遠的軍校，好像我從來沒有去過那么遠呢，軍訓(xùn)第二天，我就開始向爸爸媽媽了!倒數(shù)第二天，我明白立刻要走了，就瘋玩……
童年的樂趣真多!
《童年河》讀后感3
我的童年沒有河的陪伴，但我的童年自己就是一條河，流淌著我美好的回憶。
洪雪弟的童年有條小河陪伴著，后來老爸帶他到上海，也有一條小河陪伴著，不過可比家鄉(xiāng)那條小大得多得多了——他就是蘇州河!但城市卻沒有鄉(xiāng)村親近自然。
洪雪弟以來到上海就迷路了，上海是他從來沒去過的'地方，顯然很陌生。與我相比，我從來都沒在家附近迷路，太熟悉了!洪雪弟很快結(jié)交了新朋友，小蜜蜂，牛嘎糖，唐采采，他很喜歡竄門，約他們?nèi)ズ舆呁�。比較比較我的童年，我竄門少，更不會約別人去玩，大家都沒有這個習(xí)慣。
雪弟很喜歡畫畫，我也喜歡，但沒有書上說的那么神，雪弟好厲害。令我最震驚的是洪雪弟竟不顧性命地下水救伙伴，我高興又激動，因為洪雪弟活了下來。
比較我的童年，我的童年的顏色就沒那么多了，小學(xué)的老師每天布置一大堆作業(yè)下來，再加上我寫字速度又慢，磨洋工，幾乎連電視都沒得看。
二年級的語文老師特兇，作業(yè)天天11點左右做完。4、5年級還好一點。不過，童年就是童年再怎么壓制它，心目中就一個字——玩!以前，每年暑假，老爸總是帶我去金沙灘玩沙子，曬得漆漆黑。
媽媽，外婆帶我回老家南通，我最喜歡鉆雞窩、喂雞了，弄得手指上全是雞屎!我小時候還喜歡玩熱水壺，加水，倒水。5年級軍訓(xùn)時，我們被送到很遠很遠的軍校，好像我從來沒有去過那么遠呢，軍訓(xùn)第二天，我就開始向老爸媽媽了!倒數(shù)第二天，我知道馬上要走了，就瘋玩
童年的樂趣真多!
《童年河》讀后感4
童年就像一條小河，從你生命的河床里流過，它留得那么緩慢，又那么湍急，你無法把它留住，它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心，讓你感覺自己似乎總是沒有長大。
寒假，媽媽給我買了一本書。書里主要講了這樣一件事：主人公雪弟在農(nóng)村長大，習(xí)慣了與親婆一起生活，阿爹卻突然帶他去上海，雖然這其中有一百個不愿意，但他還是來到上海，成為了一名上海人，在這之后，雪弟發(fā)生了許多有趣的事：他剛到上海時，他為了躲避同伴嘲笑而迷了路；為了滿足自己對汽油味的追求而整天都在“追屁”；因為自己奇怪的想法便養(yǎng)起了螞蟻他還吃過“大板”、和阿爹一起去大世界、偷吃了阿姨送來的蘋果……。雪弟還交到了許多好朋友：唐彩彩、牛加亮、米峰……他們曾經(jīng)一起探險過傳說中的“鬼屋”，一起經(jīng)歷過各種悲傷、快樂。雪弟還因為特有的天分，他在圖畫課上展示自己繪畫的天賦，得到老師的欣賞，參加了學(xué)校的墻報小組，成為了墻報小組里年齡最小的一員。雪弟要面對新環(huán)境，結(jié)交新的伙伴，認識形形色色的人，面對許多新的事物。這些構(gòu)成了雪弟五彩繽紛的童年。
最難忘的是有一次，雪弟為了救掉下河的伙伴們，冒著生命危險，跳下河救人，卻傷了自己的額頭。雪弟這種舍己救人的`品質(zhì)讓人刮目相看，最關(guān)鍵的時候，雪弟沒有被嚇哭，他選擇了勇敢面對，所有人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種無畏的精神。
童年，是美麗的、是快樂的、是難忘的……它就像一條河，承載著我們無限的記憶，永遠環(huán)繞著我們！
《童年河》讀后感5
‘雪弟!’
這是爸爸的聲音。聲音是從下面曬臺上傳來的。雪弟往下看，只見爸爸和媽媽并肩站在曬臺上，黑暗中看不清他們的臉。
‘雪弟!’媽媽也大聲喊著。
‘雪弟，快下來!’
雪弟聽見爸爸和媽媽一起在喊他。
這就是《童年河》的結(jié)尾。雪弟回到了家，我也要和雪弟、牛嘎糖、親婆他們告別了。但是，救了3個落水兒童的雪弟、沒有母親的牛嘎糖、已經(jīng)去世的親婆的形象，我是永遠不會忘記的。
這本小說是著名散文家趙麗宏寫的。這本書主要寫一個雪弟從小在農(nóng)村長大，過慣了與親婆(祖母)在一起的生活，突然有一天父親將他接到上海，他的生活被徹底改變了。他要面對新環(huán)境，結(jié)交新伙伴，認識城市形形色色的人，面對許許多多新事物。因為從小對河的依戀，雪弟到城市后為找河而迷路，因為河而認識一群伙伴，在河邊遇見一對流浪兄弟，在橋上與人打賭跳水，奮不顧身下河救人最后和父母在一起的故事。
我真切地看到一個初涉人世、不明事理的孩子，開始嘗到人生的.酸甜苦辣，在幼小的心靈深處打上了無法抹掉的時代烙印。這讓我深受感悟。作者注重通過人物與人物、人物與環(huán)境之間的關(guān)系來揭示孩子的精神成長、心靈成長。文學(xué)的魅力在于以情感人�！锻旰印返淖髡呱朴诓蹲饺粘Ｉ钪心切╅W光的、動人以情的事物，在小說中著力表現(xiàn)了普天下少年兒童心靈能共同感受的感情，比如親情、友情、鄉(xiāng)情、同情心、悲憫情懷、對未來美好生活的向往，等等。主人公雪弟與親婆(祖母)之間的祖孫情，與爸爸(父親)之間的父子情，與牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩之間的同窗情誼，以及對唐彩彩一家遭遇厄運的同情，都寫得相當真摯、動人，富有濃郁的感情色彩。
這本書讓我受益頗豐，我喜歡這本書!
《童年河》讀后感6
童年就像一條小河，從你生命的河床里流過，它流的那么緩慢，又流的那么湍急，你無法把它留住，它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心，讓你感覺自己似乎總是沒有成長。
這個暑假我讀了趙麗宏的一本書——《童年河》。趙麗宏是一位著名的散文家、詩人，中國作家協(xié)會全委會員等。趙麗宏一小孩的視角寫的這本書。這本書的主人公是雪弟，雪弟從五歲時就與親婆（外婆、祖母）在崇明島上生活，有一天雪弟的阿爹（父親）突然要把他接到上海。雪地到了上海后各種的不適應(yīng)。接著發(fā)生了很多開心的、傷心的、有趣的事情，如：跟在汽車后面聞汽車尾氣、探訪鬼屋、到大世界游玩……隨著朋友唐彩彩的離開；寵物貓?zhí)J花的離別；親婆的去世……雪弟也從這些悲歡離合中漸漸成長。其中令我印象深刻的是最后一章：星星的目光。當我看到這個題目時感到很有意思，可是這一張講的是：從鄉(xiāng)下來的親婆不小心從樓梯上摔了下來，而喪失了生命，雪弟傷心極了，夜晚他來到了屋頂坐下，欣賞著星空，他把天空的星星當成了親婆的臉……讀到這里，我留下了傷心的淚水，親婆是一個善良的人，對雪弟也關(guān)愛有加，她的去世讓雪弟很難接受，也讓我感同心受的`想起了我的姥姥，我也是姥姥從小帶大的，與姥姥有著難同一般的感情，記得姥姥回老家的時候我心如刀割，恨不能姥姥一起回去，那種感覺就像丟了魂兒似的，所以這一片我特別能感受到雪弟傷心雨難過的心情。
讀完這本書之后我已淚流滿面，這一本書讓我受益匪淺，我很喜歡這本書。趙麗宏用真摯的筆調(diào)把書中的人物寫的淋漓盡致、栩栩如生，如同把每個人物，發(fā)生的每件事浮現(xiàn)在我的眼前。
《童年河》讀后感7
童年就像一條小河，從你生命的河床里流過，它流得那么緩慢，又流得那么湍急，你無法把它留住，它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心，讓你感覺自己似乎總是沒有長大。
《童年河》這本書主要講的是洪雪第童年的故事，學(xué)弟五歲時，阿爹把他送到崇明島上的鄉(xiāng)下老家，由親婆帶大，和親婆有著深厚的感情。七歲時學(xué)弟就要跟阿爹回到上海上學(xué)，學(xué)弟來到上海，住在弄堂的石庫房里認識了牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩等小伙伴，他們每天都在一起玩耍，經(jīng)歷了悲傷和快樂，建立了深厚的友誼。
在這本書中，使我印象最深的就是河里生死搏斗這一篇，這一篇講的是七、八個孩子在吊橋上看蘇州河里的魚，突然，鋼繩“啪啦”一聲斷，孩子們掉進了蘇州河，學(xué)弟不顧自己的生命把孩子們一個個救上來，自己卻撞上了柱子，學(xué)弟的.這種舍己為人，不顧自己的生命去救人，深深的感動了我，這值得讓我們學(xué)習(xí)。
《童年河》這是一本好書，值得我們?nèi)プx。童年如同一片五彩繽紛的花園那樣芬芳迷人令人贊嘆不已，童年如同一首婉兒動聽的歌向你傾訴著純真、甜美的童年回憶，童年就像一條小河，從你生命的河床里流過，它流得那么緩慢，又流得那么湍急，你無法把它留住，它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心房，使你難以忘懷。
《童年河》讀后感8
今天，我讀了《童年河》中的第一篇《別了，老家》，感受很深。
故事大致是這樣的：雪弟七歲以前寄養(yǎng)在崇明島鄉(xiāng)下的親婆家里。原來阿爹在東北工作，姆媽在上海市區(qū)工作，兩人遠隔千里。現(xiàn)在雪弟已經(jīng)七歲，該上小學(xué)了，阿爹又從東北調(diào)回了上海工作，從此他們一家就生活在一起了。阿爹來接雪弟的時候，雪弟很舍不得走，在這里生活時間長了，他舍不得離不開自己熟悉的花園、小河、花貓和朋友，其實他更舍不得離開撫養(yǎng)他長大的親婆。
這種情況我也經(jīng)歷過，我很小的時候跟爺爺奶奶在鄉(xiāng)下住過一段時間，跟爺爺奶奶一起吃住，和周圍的小朋友一起玩耍，覺得那里的.一草一木都很親切。有一天爸爸來接我回城，我也很舍不得離開那里，臨上車之前，爺爺奶奶給我?guī)Я撕芏嗪芏嗔闶澈屯婢叻诺杰嚿�，還有小伙伴們圍著車子轉(zhuǎn)了好久，爺爺奶奶一直送到很遠的大路口，當時我對爺爺奶奶說：“爺爺奶奶，我會經(jīng)�；貋砜赐鷤兊摹！边@時，眼淚已經(jīng)在眼睛里打轉(zhuǎn)了。所以，我很同情也很理解雪弟當時的心情。
雪弟在被爸爸接回上海之前，跟他的父母有點不熟悉，因為從小沒在一起生活過，這一點，我比他幸運。不過他父親也同天下每一位父親一樣，都對孩子充滿疼愛，我覺得這一點他和我一樣幸福。
別了，老家，雪弟要開始了新的人生階段。而我也開始了我的人生新階段，四年級的學(xué)習(xí)開始了，新的老師，新的同學(xué)，新的教室，一切都充滿了好奇和希望，我想和雪弟一樣，在新的環(huán)境里幸福成長。
《童年河》讀后感9
童年就似一條小河，從你生命的河床里流過，它留得那么緩慢，又那么湍急，你無法把它留住，它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心，讓你感覺自己似乎總是沒有長大。
寒假，媽媽給我買了一本書。書里主要講了這樣一件事：主人公雪弟在農(nóng)村長大，習(xí)慣了與親婆一起生活，阿爹卻突然帶他去上海，雖然這其中有一百個不愿意，但他還是來到上海，成為了一名上海人，在這之后，雪弟發(fā)生了許多有趣的事：他剛到上海時，他為了躲避同伴嘲笑而迷了路；為了滿足自己對汽油味的追求而整天都在“追屁”；因為自己奇怪的想法便養(yǎng)起了螞蟻他還吃過“大板”、和阿爹一起去大世界、偷吃了阿姨送來的蘋果……。雪弟還交到了許多好朋友：唐彩彩、牛加亮、米峰……他們曾經(jīng)一起探險過傳說中的“鬼屋”，一起經(jīng)歷過各種悲傷、快樂。雪弟還因為特有的天分，他在圖畫課上展示自己繪畫的天賦，得到老師的欣賞，參加了學(xué)校的墻報小組，成為了墻報小組里年齡最小的一員。雪弟要面對新環(huán)境，結(jié)交新的伙伴，認識形形色色的人，面對許多新的`事物。這些構(gòu)成了雪弟五彩繽紛的童年。
最難忘的是有一次，雪弟為了救掉下河的伙伴們，冒著生命危險，跳下河救人，卻傷了自己的額頭。雪弟這種舍己救人的品質(zhì)讓人刮目相看，最關(guān)鍵的時候，雪弟沒有被嚇哭，他選擇了勇敢面對，所有人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種無畏的精神。
童年，是美麗的、是快樂的、是難忘的……它就似一條河，承載著我們無限的記憶，永遠環(huán)繞著我們！
《童年河》讀后感10
寒假里， 我讀了一本名叫的書，《呼蘭河傳》看完后，感觸頗深。
這本書的作者是蕭紅，是本“回憶式”的長篇散文。主要寫了蕭紅童年的點點滴滴，有快樂、有悲傷、有孤獨……從字里行間我也讀出了當時社會底層人民的苦難、愚昧，生活也是很單調(diào)的。
在蕭紅的記憶中，她最快樂的是與祖父在一起的時光。在蕭紅眼中，祖父是一個慈祥、溫和、寬容的老人。祖父允許她隨便玩鬧，教她念詩。在她闖禍的時候，祖父總是安慰她，從不責(zé)怪她。蕭紅也最喜歡與祖父一起到菜園子里玩鬧，祖父干什么她干什么。有一次，蕭紅不認得哪個是狗尾草，哪個是谷穗，便把谷穗拔走，把狗尾草留下，還振振有詞地與祖父爭辯谷穗和狗尾草的區(qū)別。（看的我禁不住笑出了聲。書中還寫道，）每當蕭紅玩累了，（她便）找個陰涼地，不用枕頭，不用席子，把草帽遮在臉上就睡著了�？梢姡捈t兒時是自由的，快樂的。
看到這里，我不禁想到了自己的`童年生活，雖然我的童年生活沒有蕭紅那么自由，無憂無慮，（每天在補習(xí)班之間來回奔波，）也有大量的作業(yè)要做，（但我覺得還充實，）也有小伙伴一起玩，相比蕭紅的童年生活我覺得自己要豐富多彩的多。所以，我一定要珍惜現(xiàn)在美好的生活。
茅盾曾評價過蕭紅的這部《呼蘭河傳》，說它是一篇敘事詩，一幅多彩的風(fēng)物畫，一串凄婉的歌謠……（我也深有同感。但我更喜歡那“敘事詩”里的童年生活。）
《童年河》讀后感11
人生的道路上，有許多大大小小的波折，而我們要學(xué)會自力更生。依靠一個人，只能依靠一時，不能依靠一世。人生的路還很長，需要自己慢慢走；人生的坎坷還很多，需要自己一個個克服，這樣的人生才有意義，才能無愧于心。
《童年河》這本書講述的`是一個叫洪雪第的小男孩，從崇明島的鄉(xiāng)下到城市所發(fā)生的故事。而來到陌生城市的雪第為找到家鄉(xiāng)的小河而迷路，但卻因為河而認識一群伙伴，并發(fā)生了許多感人或有趣的事情。文中圍著一條河來寫，正是一條河將雪第從農(nóng)村慢慢“渡”到了城市，完成了一次不平凡的成長。
而在現(xiàn)實生活中，我不止一次問自己，如果離開了曾經(jīng)熟悉的地方，到外面闖蕩，是否能像雪第那樣結(jié)交許多好伙伴？我是否可以離開最依賴的人去外面工作？我覺得我可以。我四歲離開家鄉(xiāng)，隨著父母到外面的世界見世面。我們住在了一個離學(xué)校較近的地方。來到一個人生地不熟的地方，我心里還是有些害怕的。
剛上學(xué)時，我怕因為我是外地人而沒人跟我玩。但在一段時間相處下來，我認識了許多好朋友。因這件事，我知道了只要用真心，他們也會真心對你。
人終有生老病死，如果過多依靠他人，自己卻不學(xué)無術(shù)，這樣的人生有什么意義？世界是多彩的，但它也要有一雙可以欣賞它的眼睛去看。
盡管成長的道路滿是荊棘，只要你手里握著刀，閉上眼睛，去傾聽那些好的建議，即使你不睜開眼睛，你也一定知道勝利一定屬于能獨當一面的人！
《童年河》讀后感12
《童年河》這本書的主人公是洪雪弟，他是一個鄉(xiāng)下孩子這本書的作者是趙麗宏。作者趙麗宏寫完這本書用了一年。我喜歡這本書的兩個故事。第一個故事的題目叫《別了老家》。
雪弟，一直和住在鄉(xiāng)下的親婆生活。雖然住的是草屋，也沒有大魚大肉吃，但他們還是很開心的活著。有一天，他的阿爹突然叫他來上海住。因為雪地的.阿爹和姆媽都在上海工作�？墒�，雪弟舍不得親婆，也舍不得鄉(xiāng)下和他一起玩過的孩子們。但是，雪弟非常想見到他的阿爹和姆媽。這讓雪地左右為難。但是到上海這樣的大城市去，就再也聞不到花香，看不到大樹了。再說了，雪弟如今已經(jīng)到了上學(xué)的年紀。
日子一天天的過去了，終于，雪地的阿爹來接他了。在船上的他望著在大橋上和他告別的孩子們，滿眼的淚水。
讀完這個故事，我的感想是:在鄉(xiāng)下是有很美麗的風(fēng)景，而在城里卻要習(xí)慣吵鬧聲。汽車的汽油味，和各種小偷。雪弟，雖然非常舍不得他們。但他不可能在回去了。
《蘇州河邊的鬼屋》講述了這樣一個故事，一天，雪弟、牛加亮、米峰和唐彩彩偶然間注意到了蘇州河邊的一個老屋子。 并決定當天晚上去探險。
很快就到了晚上，雪弟拿了一個煤油燈，叫上了伙伴們。一起去往蘇州河旁邊的老宅。只見那老宅上全是枯萎的爬山虎，雪地用兩塊磚墊上的窗戶，看到房間里面有一簇紅色的火光。米峰膽子小，害怕跑回家去。然后他們又聽到一個老太婆又喊又罵的聲音，也都嚇壞了，壯著膽子打開門一看，原來，是陳大鴨子陳小鴨子，他們竟和一個瘋老太婆住在一起�，F(xiàn)在鬼屋的秘密解開了。
讀完這本書我的感想是:我們都有故鄉(xiāng)，當我們離開故鄉(xiāng)的時候，我們會非常傷心。到了一個新環(huán)境之后，慢慢適應(yīng)了，一切就都好了。
《童年河》讀后感13
童年是一條流過的河，還未來得及回味，就悄然而逝。童年是封存在記憶里的相冊，記錄著我們的成長經(jīng)過，這里有快樂，有感動，也有酸澀。
我讀趙麗宏的《童年河》，這本書講述的是在崇明島的鄉(xiāng)下，有一個孩子叫洪雪弟，他從小和親婆在一起，在親婆的呵護下無憂無慮的生活。后來，他跟阿爹母媽搬到上海的石庫門，開始城市生活。在這里他認識許多好朋友：有小蜜蜂、牛嘎糖、唐彩彩。在這里他經(jīng)歷很多事，經(jīng)過阿爹和親婆的教導(dǎo)，他懂得如何幫助別人，如何向別人承認錯誤……
其中，我覺得偷吃蘋果這件事令我十分感動。一天，母媽的同事送來一籃蘋果。母媽舍不得吃，放在床下說過兩天再吃。雪弟已經(jīng)好久沒吃蘋果，他禁不住蘋果的誘惑，偷吃一個。母媽發(fā)現(xiàn)后很生氣，盤問是誰偷吃的，洪雪弟很害怕，不敢承認，這時，親婆說是他偷吃。等到分蘋果時，親婆卻說：“我已經(jīng)吃過，這個蘋果留給雪弟吃吧�！弊x到這里，我深深地被親婆對雪弟的愛感動。親婆是一個多么慈祥的老人�。�
主人公雪弟是一個純真、善良、富有同情心的`孩子，他幫助陳大鴨子和陳小鴨子順利的上學(xué)，他帶著家境貧窮的牛嘎糖去逛大世界，他奮不顧身救起不幸落水的小伙伴……
這本書令我感觸很深，它反映當時窮苦人家孩子的生活現(xiàn)狀，不禁讓人感慨萬千。我們現(xiàn)在有優(yōu)越的生活環(huán)境，應(yīng)該好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更加美好的明天。
《童年河》讀后感14
童年就像一條小河，從你生命的河床里流過，它留得那么緩慢，又那么湍急，你無法把它留住，它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心，讓你感覺自己似乎總是沒有長大。
寒假，媽媽給我買一本書。書里主要講這樣一件事：主人公雪弟在農(nóng)村長大，習(xí)慣與親婆一起生活，阿爹卻突然帶他去上海，雖然這其中有一百個不愿意，但他還是來到上海，成為一名上海人，在這之后，雪弟發(fā)生許多有趣的事：他剛到上海時，他為躲避同伴嘲笑而迷路；為滿足自己對汽油味的追求而整天都在“追屁”；因為自己奇怪的想法便養(yǎng)起螞蟻他還吃過“大板”、和阿爹一起去大世界、偷吃阿姨送來的蘋果……。雪弟還交到許多好朋友：唐彩彩、牛加亮、米峰……他們曾經(jīng)一起探險過傳說中的“鬼屋”，一起經(jīng)歷過各種悲傷、快樂。雪弟還因為特有的天分，他在圖畫課上展示自己繪畫的天賦，得到老師的欣賞，參加學(xué)校的墻報小組，成為墻報小組里年齡最小的.一員。雪弟要面對新環(huán)境，結(jié)交新的伙伴，認識形形色色的人，面對許多新的事物。這些構(gòu)成雪弟五彩繽紛的童年。
最難忘的是有一次，雪弟為救掉下河的伙伴們，冒著生命危險，跳下河救人，卻傷自己的額頭。雪弟這種舍己救人的品質(zhì)讓人刮目相看，最關(guān)鍵的時候，雪弟沒有被嚇哭，他選擇勇敢面對，所有人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種無畏的精神。
童年，是美麗的、是快樂的、是難忘的……它就像一條河，承載著我們無限的記憶，永遠環(huán)繞著我們！
《童年河》讀后感15
童年就像一條小河，它是匆匆地，又是緩緩地。
那是關(guān)于雪弟的故事。雪弟七歲那年，他的父親去到鄉(xiāng)里，接雪弟到城里去，但是雪弟卻不高興，也并不愿意。在雪弟的家鄉(xiāng)有一條小河，河畔有樹、有蘆葦、還有鳥語花香。雪弟每天都去那玩兒。河對岸是田野，田里種了許多油菜花和紫云英。但他最后還是和父親一起到城里去了。慢慢地，他也適應(yīng)了，但他永遠忘不了童年的那條小河……
童年，是多么珍貴呀；童年，是多么短暫呀；童年，又是多么令人向往呀！
童年很珍貴，珍貴的是那點點滴滴的、美好的回憶。記得有一次，我穿著我的小背心，小短褲，無憂無慮地奔跑在這廣闊的——小區(qū)，當時的我是多么天真、多么可愛、多么幸福�。寢尶粗疫@張快樂的小臉蛋，她自己也變得快樂了起來。那時的單純是多么的美好��！
童年又是匆匆地。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為五年級的小學(xué)生了，經(jīng)歷了童年的美好時光，又錯過了美好時光。我并不想多說，我有時覺得錯多太多了，不光是事兒，還有人……
童年又是多么令人向往啊。人長大了，總會想起童年的那些往事，那些快樂的往事�；氐酵�，是我無比向往的'事情。童年，我是快樂的，我是自由的，多么美好��！
童年的河，童年“地”河，童年的小河是物，一條天真的小河。童年的小河又會動，匆匆地來，又默默地去。
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