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《同桌冤家》讀后感
細細品味一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編整理的《同桌冤家》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《同桌冤家》讀后感1
我讀了一本書，伍美珍寫的《同桌冤家》。
這是很搞笑的一本書。當我心情不好的時候，我就會看看這本書；隨著故事情節(jié)的展開，我的不快就會煙消云散，代之而起的是開心快樂。小說里的人物也寫得栩栩如生，他們之間的故事就像是發(fā)生在我們身邊一樣。
這本書里講的是兩對既是冤家，又是同桌的故事。他們分別是愛搞惡作劇的惜城VS“書呆子”——兔子，以及“早熟的冬瓜”——阿呆VS聰明美麗的`咪咪。他們在一起有歡樂、有悲傷、有無奈、也有生氣�？墒撬麄兗儩嵉挠亚閺奈醋冞^。
其實這本書中還是阿呆最倒霉了，因為他的同學們常說他是個呆呆的胖子，像個大冬瓜，連阿呆媽媽都說他很笨。有一天阿呆寫了一篇作文，名叫《我的家》，被老師批了個重做，阿呆把作文拿回家給媽媽看，媽媽看了后說：“叫你亂用成語，這篇作文寫得一塌糊涂�！卑⒋舴瘩g道：“媽媽，這些都是你平時讓我寫在練習本上的好詞好句呀！”媽媽說：“我讓你用的好成語，是用在合適的地方的，而不是隨便亂搬的。”坦白說我也覺得阿呆真的有點笨，我們可不能學他哦。
讓我們從自己做起，好好珍惜身邊來之不易的友誼吧！它會讓我們周圍充滿歡聲笑語。
《同桌冤家》讀后感2
暑假里，我再次看了伍美珍寫的《同桌冤家》系列里的親愛的實習老師部分，覺得很好看。
故事的主人分別是二對同桌，免子阿呆、惜城和咪咪，幾乎每天都有很有趣的故事。
有一天，實習老師王sir來上課，你看惜城又趴在桌上睡覺了，老師叫惜城回答問題，惜城竟然說：“我困了，要睡覺�！崩蠋熞簿尤徽f“Good ！答對了！”看到這里，我一臉疑惑：老師怎么這樣回答呢？這什么不批評他？還說答對了！太笨了吧！
有一次，數(shù)學老師病假，代課老師來上課，他叫惜城回答問題。惜城說：“惜城不在家。”“你叫什么名字？”“我叫阿呆”惜城自信地說。這里逗得我哈哈大笑。下次我要做一個不說謊的好孩子。
還有一次，阿呆上了好玩的占星網(wǎng)，網(wǎng)上說：“如果你不宜出門，就會遇到一連串倒霉的事情。”早上，他開開心心地去學校，走了一會就下雨，拿了傘后，到了學校，阿果發(fā)現(xiàn)自己的傘不見了。上地理課時，老師叫阿呆去拿地球儀，過了一會兒，阿呆回來了，一看是壞的`，阿呆說：“不是我弄壞的”全班頓時沸騰起來。上英語時時，老師放了一首歌，名叫《相思黃思帶》，可他一遍也聽不懂，老師叫阿呆說感想，他說得很差，今天可真倒霉。
真是一本好看的校園小說呀！
《同桌冤家》讀后感3
我有許多心愛的書，“陽光姐姐”伍美珍寫的《同桌冤家》，就是其中一本。這是很好笑的一本書，我心情一不好就看這本書，總是讓我樂開懷！
這本書主要講述了惜城、兔子這對同桌和他們的死黨阿呆、咪咪在學校里發(fā)生的有趣故事，如“新班頭的'彈頭必殺技”“兔子你千萬別跳樓”“我是搞暈大使”……這些聽名字就覺得好笑的故事能讓心情指數(shù)0的人開懷大笑。
所以每次遇到不開心的事情，我就從那充滿書香味的書柜里拿下這本書，看起來，不知這本書是否有魔力，每當我看這本書的第一個故事時，心情就漸漸的從大雨轉(zhuǎn)小雨，變到小雨轉(zhuǎn)多云，最后是多云轉(zhuǎn)晴，我的煩惱就不翼而飛了！
這本書讓我知道只要開心就好的道理，是呀，成為同學不容易，成為死黨更不容易！所以要趁現(xiàn)在好好珍惜和死黨的每一份友誼和每一點快樂，要像書中說的主人公惜城那樣每天都開心，即使遇到不順利的事情也能轉(zhuǎn)悲為喜，這樣就能活的更自在，更快樂。
我認為這本書就是有魔力的書，因為它能讓我開心快樂，讓大人重返童年，讓每個人都能開懷大笑，所以，這本書是我心愛的書里最愛的書。
這是很好笑的一本書，這是有魔力的一本書，這是人人喜歡的一本書，對它感興趣的同學可以去看看，它會讓你有意想不到的驚喜！
《同桌冤家》讀后感4
我覺得《同桌冤家動物園》是一本非常好看，非常有趣的書籍，而且還能學到知識。
這本書的主角是：阿呆，一個呆呆的胖子。，聰明的小妞，阿呆的同桌。兔子，一個死讀書的女孩子。惜城，一個干瘦的小男生，是兔子的同桌。
它的`第一篇是“狼外公”的馬鈴薯大餐。內(nèi)容大約是這樣的，惜城的爸爸要出差，媽媽也要出差，很高興，但是到了中午，就高興不起來了，因為他爸爸把外公給請來了。早上外公把飯菜都做好了，可是上菜的速度太慢，等到快7點才上菜，一看，沒筷子，惜城就說：“沒筷子怎么吃啊?”外公生氣地說：“你敢說不服我管了!”惜城怕的跑了出去，到了學校，已經(jīng)上課了，他馬上跑到班級，發(fā)現(xiàn)他的位置已經(jīng)被別人坐上了，前后左右都不是原來的人，老師也換了，這時他才知道自己跑錯了教室。被老師罵了一頓后已經(jīng)下課，回到班里心想，還好沒有被班頭罵，不然就麻煩了。讀到這覺得很搞笑。
通過這本書，我學到了，不管我們做什么事情，都要做好準備，就算沒準備也要鎮(zhèn)定，還有，不管做什么，都不能遲到。
《同桌冤家》讀后感5
在這個星期，我讀了一本書，名字叫《淘氣包馬小跳——同桌冤家》。這是一本有趣而又有教育意義的好書，讀了以后我深有感觸！
這個故事的主人公：路曼曼與馬小跳。老師叫一個班里最聽話的自從路曼曼把馬小跳的不良行為的登記告訴了老師以后，他們同桌冤家的戰(zhàn)爭，就這樣開了序幕。挑起戰(zhàn)爭的基本都是馬小跳，全副武裝，披掛上陣，頻頻向路曼曼發(fā)起進攻。一上數(shù)學課，路曼曼逮住機會就向馬小跳展開反擊。他們你不讓我，我不讓你，就這樣一部好看的同桌冤家的要好戲出演了。
讀了這篇文章，我的收獲是：做每件事之前，必須認真思考，并做好準備工作；在做事的過程中，全組同學要齊心合力，相互配合。只有這樣，才能取得成功。
在我的生活當中，同桌冤家這部戲常常演出。每個和我坐的人，你不讓我，我不讓你，你爭我斗，我們和同桌總是水火不容。比如說我們每個人的課桌吧，我決不讓別人霸占我的`一點點課桌，誰要敢占我的地方，我就大喊一聲：“超線！”誰也不許占誰的地方，如果不守約定，我就會毫不留情的碰他一下。
《同桌冤家》讀后感6
這個暑假里，我閱讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》，這套書有20本，我已經(jīng)差不多看完了，在這套書中我最喜歡的就是《淘氣包馬小跳之同桌冤家》了！里面的主角是：中隊長路曼曼和淘氣包馬小跳.
路曼曼是所有老師眼中的好學生，而馬小跳呢是所有老師眼中的淘氣包。老師讓他們兩人做同桌，給了路曼曼一個小本子，是用來記馬小跳所有不好的'壞習慣。
路曼曼有兩只眼睛，一只是自己用的，還有一只是用來盯著馬小跳。不過一會兒，路曼曼就可以寫出一大堆馬小跳的壞毛病，馬小跳當然不承認他有這么多壞毛病。馬小跳就開始反攻，他們你不讓我，我不讓你就這樣，一場同桌之間的好戲便開始了！
上數(shù)學課的時候，路曼曼起身回答問題，馬小跳就在暗中使壞，把路曼曼的凳子往后移，讓路曼曼摔跤;想方設法讓路曼曼難堪；難以置信的是：有一次競選大隊委的時候，馬小跳還讓大家把票投給路曼曼，就是為了讓路曼曼當上大隊委，然后路曼曼就不會管班里的小事，就不會管馬小跳，只會管學校的事情;路曼曼病了，馬小跳代表全班同學去看她，馬小跳一到，路曼曼的病就好了。
真是搞不懂他們這對同桌怎么回事，馬小跳一定要去惹路曼曼，到頭來還不是“兩敗俱傷”：路曼曼是身體上受了傷，則馬小跳呢他會被老師叫去辦公室，被老師罵一頓。同學之間不就是應該好好相處，一起進步的嗎？希望他們倆能重歸友好。
《同桌冤家》讀后感7
雨淅淅瀝瀝地下著，回想著被老師批評的情景，我看到伍美珍寫的《同桌冤家》上刻著“心情不好時看的書”，我像得到了“靈丹妙藥”似的，津津有味地翻開書。
故事的主角是兩對同桌冤家。阿呆是一個呆呆的胖子，瞇瞇是一個聰明的小妞，兔子是一個讀死書的書呆子，還有一個聰明的惜城。惜城十分愛作言論，而且每次都針對兔子，這天兔子終于發(fā)怒了，她抓住了惜城，并威協(xié)惜城做她的奴隸，膽怯的惜城答應了。此后，兔子就常常為難惜城。兔子竟然把課桌11份，她占八份兔子占3分。惜城是兔子的`奴隸，只能答應，結(jié)果他們被班頭罵了一頓。兔子還在家讓惜城扮“人妖”，又讓兔子演“女鬼貞子”，結(jié)果被兔子的媽媽臭罵了一頓。郭文磊是咪咪暗戀的對象，這天，兔子又讓惜城裝搶劫的，強劫咪咪，想上演“英雄救美，結(jié)果郭文磊逃跑了，咪咪發(fā)誓不再暗戀別人了。
看了這幾個故事，我的心情立刻陰轉(zhuǎn)晴了，開心之余，我想到了自己。比如說三八線，我的同桌學習不是很好，有時他請教我，我卻常常推辭，有時，我因為一點小事與他吵架，然后就劃三八線，他一超線我就打他，鬧得我們同桌關(guān)系日漸緊張。有時，他會捉弄我，我一再警告他，他卻捉弄得越起勁，我憤怒了，一場“世紀大戰(zhàn)”就爆發(fā)了。讀了故事，我深有所思。我以后要和同桌和睦相處，互相幫助，決不發(fā)生這些事了。不應該因一些小事斤斤計較，應該大方一點。
《同桌冤家》讀后感8
這本書的名字叫同桌冤家，描述了現(xiàn)代學生在學校里發(fā)生的有趣的事情。這本書很吸引人，幽默的語句和令人易懂的故事。在書中，每一天，都會有好玩的事情在學校里發(fā)生，每一次都是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，讀過這本書你才會知道什么才是真正的幽默。
里面有一段是這樣說的：今天同桌有魔鬼搖身一變成了菩薩，對我恭恭敬敬堆滿笑容，就是挖苦他幾句，也不跟我頂嘴抬杠�？渌麕拙淠�，就一副文人書生的樣子，“哪里哪里，大人過獎了過獎了！”他平時那驕傲的火焰能把整個校園都吞了，今兒個怎么了，衣服低眉順眼的樣子。最近可見十分鐘成了卡的世界，那一張張臟兮兮圓溜溜的紙成了他們手中的寶貝。老師警告道：“玩卡喪志，小小年紀要以學習為重”答應聲得倒是震天響，但是還沒等到老師的后退冒出教師，卡影便立馬出現(xiàn)，引起無數(shù)須眉竟折腰。
我托腮凝思，黑白眼珠做了幾次周圍運動，累的夠嗆仍無收獲，也罷也罷！
我覺得這一段非常好玩，文中作者用的`語句非常好玩，例如：”今天同桌從魔鬼搖身一變成了菩薩!”比喻的非�！吧鷦雍猛妗�，他們愛玩卡，但是還沒等老師的后退邁出教師他們又從新開始玩卡，雖然他們的答應聲震天響。讓我覺得，他們非常調(diào)皮可愛。展現(xiàn)了當代學生一種調(diào)皮的風格。
《同桌冤家》讀后感9
在這個星期，我讀了一本《淘氣包馬小跳——同桌冤家》這本書。這是一本既有趣又有教育意義的好書，讀了以后使我深有感觸。
這個故事中的主人公是：路曼曼與馬小跳。老師叫班中最聽話的學生路曼曼看看管班上最調(diào)皮的'學生馬小跳。他們原本是一對好朋友，但因為老師叫路曼曼把馬小跳日常的不良行為登記在一個小本子上，然后告訴她，他們同桌冤家的戰(zhàn)爭，就這樣拉開了序幕。挑起戰(zhàn)爭的基本都是馬小跳，每次上數(shù)學課，路曼曼只要逮住機會就會向馬小跳展開攻擊。他們倆你不讓我，我不讓你。
其實這樣的事例到處都是，就比如我和我二年級的同桌，這部戲呀天天都在上演。每個和我坐的男生都是你不讓我，我不讓你，我與他總是水火不容。比如說，我們的課桌吧，都要分清你我，誰都不讓對方霸占自己的課桌。和我的同桌都各占一半，如果誰不守約定，下課自愿讓對方一下。
這本書可真好，我從中體會到，每個人都有自己的性格，但不能因為你有性格就隨著你。本來一個和諧的團體，卻因為你的某些壞習慣而破壞。退一步海闊天空嘛，你敬我一尺，我敬你一丈，這樣的團體不好嗎？何必你爭我斗，水火不容呢！
這本書不僅啟發(fā)了我，還讓我懂得了要做一個懂事的孩子。
《同桌冤家》讀后感10
這個星期，我讀了一本書，名字叫《淘氣包馬小跳-同桌冤家》。它是一本既有趣又有教育意義的好書，讀完以后我深有感觸。
這個故事的主人公是路曼曼與馬小跳，書中講了他們彼此發(fā)生“戰(zhàn)爭”的'事情。老師叫班上最聽話的學生路曼曼看管班上最調(diào)皮的學生馬小跳。他們原本是一對好伙伴，可自從路曼曼把馬小跳的不良行為登記下來并告訴老師以后，他們同桌冤家的“戰(zhàn)爭”就拉開了序幕。挑起“戰(zhàn)爭”的基本上是馬小跳，他全副武裝，披掛上陣，頻頻向路曼曼發(fā)起進攻。一上數(shù)學課，路曼曼逮住機會就向馬小跳展開反擊，他們你不讓我，我不讓你。就這樣，一部好看的同桌冤家的好戲上演了。
在我的生活中，同桌冤家這種場景經(jīng)常上演。你不讓我，我不讓你，你爭我斗。我與同桌邢宇茜也是水火不容。拿課桌來說，我們一人一張課桌，誰也不許占誰的。如果不守約定，我會打她一下。
從這本書中我體會到了，一個原本很和諧的團體，會被自己的一些壞習慣破壞。退一步海闊天空，你敬我一尺，我敬你一丈，這樣的團體不好嗎？不用去你爭我斗，水火不容。
《同桌冤家》讀后感11
在這個快樂的暑假，我愛上了伍美珍阿姨的書《同桌冤家的快樂冒險-惜城靈魂出竅記》。這本書主要講了：惜城、咪咪、兔子和阿呆這兩對同桌之間發(fā)生的許多故事，他們都是愛科學的學生，他們遇到事情總喜歡一起討論，發(fā)生了許多有趣的事情……
《惜城靈魂出竅記》是以兔子的口氣向我們講故事的。惜城是她的同桌，我最喜歡惜城，表面上看著他好象總耍嘴皮子，其實他是個聰明的小男孩，對不懂的知識喜歡一追到底，他帶著小伙伴到他舅舅的實驗室里研究舅舅新發(fā)明的機器，他用面包和蛋糕做實驗，而且還能解釋出我們想像不出來的原因。阿呆嘴笨，但很老實；咪咪整天嘰嘰喳喳，總和兩個男生爭辯，不過她說得很多話還是很有道理的；兔子愛看書，很關(guān)心老師和同學，但是膽子真是有點小。他們四個一起行動就是“黃金組合”，吵吵鬧鬧地在探討科學知識，碰到意外就發(fā)揮各人的特長，互相幫助、出點子，直到最后解決問題。
我們班的每個小組也有四個同學，跟他們的`組合差不多，看了這本書，我就想我是書中的人物，在我們小組里有時像惜城，有時像阿呆。有一次我就夢見我坐著惜城小舅舅發(fā)明的機器看到了爸爸和媽媽小時候的樣子，有趣極了。我還喜歡書里的“惜呆兔迷”黑板報，因為它能告訴我許多以前不知道的小知識，其實我們班黑板報的內(nèi)容也很豐富，是現(xiàn)實版的“惜呆兔迷”黑板報。
這本書看了真過癮！
《同桌冤家》讀后感12
《同桌冤家》是一本既搞笑又減壓的書，它出自著名作家伍美珍的筆下。這本書講述了兩對同桌之間的冤仇故事，很受小學生的歡迎，我也是她的粉絲之一哦!
這本書的主要人物是惜城。惜城的爸媽認為惜城太瘦了，就給他喝了營養(yǎng)口服液，讓他開胃。沒想到，報紙上說這種口服液里加了激素，才讓人胃口大開，但是只要停用并減肥就能解除副作用。于是，他當晚的夜宵泡湯了。早上吃了“減肥早餐”，老爸還告訴他：“你昨晚說了夢話，我要吃紅燒肉，我要吃紅燒排骨�！毕抡n時，他的同桌兔子還告訴他：“你上課時睡覺磨牙，還一邊說,我已經(jīng)五百年沒吃人肉了�！�
書中類似這樣搞笑的事情數(shù)不勝數(shù)，看后我笑得前仰后合。溫馨提醒各位讀者：不要只顧著開心大笑哦，故事里面也有豐富的道理!
家長們，如果您的孩子太瘦或太胖，請不要隨便給他們買營養(yǎng)口服液或減肥藥。因為這種方法不但起不了作用，而且還會影響身體健康!父母應該根據(jù)孩子的身體狀況，在飲食上均衡營養(yǎng)搭配，讓飯菜做得既營養(yǎng)有健康。還要讓孩子堅持鍛煉身體，幫助父母做力所能及的'家務，周末時可以到養(yǎng)老院、福利院等地方做義工!這樣，不但讓孩子身體棒棒、身材勻稱，還能豐富學生的課余生活，培養(yǎng)孩子獨立生活的能力!各位家長，何樂而不為呢?
你想了解更多關(guān)于《同桌冤家》的故事嗎?你想讓自己在學習之余，開心一笑嗎?你想讓自己的課余生活更加豐富多彩嗎?請同學們自己走進《同桌冤家》這本書吧!
《同桌冤家》讀后感13
最近，我看了一本書，名叫《同桌冤家》。它是很搞笑的一本書，當我心情一不好時就看，總能讓我開懷大笑起來。作者是伍美珍。
其中有一段話看得我哭笑不得，說得是一節(jié)英語課上，李老師讓課代表給大家報新單詞聽寫，多數(shù)同學可以在本子上寫，而阿呆卻不行。大概是老師對阿呆太刻骨銘心了，所以頻頻地點著阿呆的大名。阿呆被拎到黑板上去寫。英語課代表嘴里報著：“suspect，嫌疑犯�！蔽覀冓s緊在本子上寫下來。
寫完，大家都抬頭看阿呆的，只見黑板上只寫了兩個斗大的`粉筆字：“咸飯”。
“咕咕——”有同學想笑又不敢笑。
老師抱著手肘，冷冷地看著我們。
課代表出于對阿呆的憐憫，又重新報了一次：“Suspect，嫌疑犯。”
阿呆沒有回頭，他看了看黑板上自己寫的字，忽然伸出右手，用衣袖擦去黑板上的字。
我想這個阿呆，看來是終于回過神來了！
可是，阿呆卻在他剛才擦掉的地方寫下了令大家瞠目結(jié)舌的三個大字：
“咸魚飯”。
哈哈哈，同學們，你們也覺得好好笑吧！
《同桌冤家》讀后感14
放暑假的時候，我讀了《同桌冤家》這本書。這本書寫得很真實，很貼近我們的生活，讀完之后就感覺這個故事發(fā)生在我身邊一樣。我看到惜城，阿呆、兔子、咪咪在一起拌嘴的時候我“很不自覺”地笑了出來，因為我也和同桌天天拌嘴，到最后會笑著結(jié)束這場辯論會。在幾個主人公當中，我最喜歡惜城了。他幽默風趣、調(diào)皮、愛刨根問底、愛探索……而且很義氣，很可愛。他反應很快，特別是對兔子、咪咪兩人發(fā)表“重要言論”的時候，她倆一旦反駁，惜城會以“光的速度”反擊她們，讓她們張口結(jié)舌。
等一下！惜城給我的`感覺怎么那么像我的同桌？怪不得我有那么熟悉的性格特征：打打鬧鬧瘋瘋傻傻地過完在學校的每一天。有的同桌比較好，每天讓你心情愉悅；有的脾氣暴躁，讓你看了就害怕；有的博學多識，每天都能學到很多出自他口中的小知識。但是不管同桌什么類型的，我們總和他們吵過鬧過，不是嗎？不要告訴我，你沒有過，如果真沒有，我可以斷定：你是火星人啊，坐飛船飛回你的火星吧！《同桌冤家》翻開第一頁就是“抬頭不見低頭見，不是冤家不聚頭”是不是我們和同桌都是冤家呢，但不是冤家不聚頭啊。佛曰：五百年的回眸才能換來今生的一見。我們一定是在回眸時扭了脖子，才換來身邊的一個個，個性鮮明的同桌。請大家一定要保護好你身邊的同學，珍惜在一起的美好時光，給小學的六年生活劃上一個圓滿的句號。
《同桌冤家》讀后感15
在我們班，有一對兒出了名的“同桌冤家”，他們就是王文杰和饒俊。無論是上課還是下課，你都可以聽到他們喋喋不休的爭論聲，無論是多小的一件事，他們都可以爭得面紅耳赤，但是，他們又是共“患難”的“難友”。
王文杰是個愛搞笑的`人。有一次在科學課上，他突發(fā)奇想，拿起膠紙就往手上粘，把整只手弄得密不透風，饒俊笑得前俯后仰，說他那是咸豬手。
饒俊又說：“你干脆把另一只手也弄上算了！”“我……我的手這樣怎么弄�。俊薄拔�?guī)湍銌h！”于是，饒俊又把王文杰的另一只手也用膠紙纏起來，然后用膠紙筒掛到王文杰肥肥的手腕上。過后，兩個人都不約而同地一起瘋笑起來，接著，就都雙雙被科學老師叫起來罰站。罰站的同時，王文杰的雙手高高舉在頭上，惹得全班同學哈哈大笑。
夏天的時候，王文杰就帶一罐凍成冰的飲料到學校，然后把瓶子倒過來接在嘴上，讓汁液緩慢地流進嘴里，無論上課下課都舉著這個瓶子，于是，饒俊就對王文杰說：“瞧你這貪吃樣！怪不得這么胖！”“你不胖嗎……”王文杰小聲嘀咕著。
雖然在小事上他們爭吵不停，但每當考試成績出來時，他們便成了“難兄難弟”了。王文杰被數(shù)學老師稱為“八十一郎”，因為他平時總是考八十來分，饒俊也好不到哪里去，因此他們又成了共患難的好兄弟了。
他們兩個，可真是我們班名副其實的“同桌冤家”��！
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