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    海底兩萬里讀后感

    時間:2023-07-19 09:27:49 讀后感 投訴 投稿

    海底兩萬里讀后感【精選】

      當賞讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的海底兩萬里讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    海底兩萬里讀后感【精選】

      海底兩萬里讀后感 篇1

      法國作家儒勒.凡爾納是世界上被翻譯的作品最多的文學名家之一,我喜歡他寫的《海底兩萬里》。

      法國博物學家阿龍納斯教授參與追搏名噪一時的海中“怪物”,不幸卻被“怪物”軟禁,我由此開始一段了奇妙的海底之旅……它的情節(jié)曲折,懸念迭出,想象豐富,令人嘆為觀止。其中展現(xiàn)的海底世界是生氣和美麗令人大開眼界,同時又讓我從中了解到有關海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識,如:特別的流體壓力機,還有神奇的鈉電池。

      這本書給我印象最深的是尼摩船長,他的名字也很特別,尼摩的拉丁語意思是“沒有的人”,他的身世也很神秘,有著不為之人的秘密。我覺得他的.性格是:善良、勇敢、嚴肅的人。他用畢生的積蓄買了一艘潛艇,生活在遠離紛爭的大海里。我要學習水手尼德.蘭每次逃跑失敗,不灰心不放棄。舉啞鈴也是一樣,要一直堅持不懈,不放棄,我相信我也可以一定做到的,

      海底兩萬里的奇妙之旅結束了,雖然尼摩船長打造了一個世外桃源,可是教授還是向往著人世間精彩的生活。

      海底兩萬里讀后感 篇2

      我愛念書,我的書廚里琳瑯滿目,世界名著、各類獲獎小說樣樣都有,偵探類、故事類、科幻類、小說漫畫、幽默小笑話,樣樣都愛,讀到特別喜歡的,我也會反復品味,其中讓我印象深刻的還數(shù)《海底兩萬里》。

      《海底兩萬里》寫于1870年,這本名著是凡爾納敘述法國生物學家阿羅納克斯在海洋旅游的所見所聞!這本書的作者凡爾納,1828年出生,著名的科幻小說家。他幾乎每年出版一本書,并獲得“科學年代的預言家”的稱號。

      《海底兩萬里》主要講的是法國生物學家阿羅納克斯教授應邀登上了一艘驅(qū)逐艦,參與追捕當時盛傳的海上“怪物”,把那個怪物從海洋中清除出去的活動。經(jīng)過千辛萬苦,“怪物”未被清除,驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng),生物學家和他的仆人與為清除“怪物”被特意請到驅(qū)逐艦上來的一名捕鯨手,都成了“怪物”的俘虜!結果發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名叫“鸚鵡螺”號。潛水艇長尼摩邀請他們一行作海底旅游,在航海期間,他們經(jīng)歷了擱淺、土人的圍攻、同鯊魚的搏斗、冰山封路、章魚的襲擊等不少險情。

      在這本書里,你可以知曉海底森林如何散步;在海底是怎么樣狩獵的;如何制服鯊魚的;還好了解到是如何沖破冰山的`圍攻脫離險境,安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的。這本書不止是一本科幻小說,它還是一個海洋,一個常識的海洋,它也給我了巨大的勇氣,讓我學好常識,以后也去探索海底未知的奧秘!

      海底兩萬里讀后感 篇3

      這個學期,我讀了一本書,名字叫做《海底兩萬里》。

      這本書講述了追捕海怪的故事。這是發(fā)生在一八六六年,海洋上發(fā)生了一樁離奇的怪事情,到目前都沒辦法講解的怪事。事情是如此的,我來講給你們聽聽。

      有一段時間以來,出海的航船會遇見“海怪”,這個海怪長得像一個長條形的紡錐,身體還會放射出奇異的光芒。體積非常大能超越鯨魚,速度更是比鯨魚快的多在海上神秘出沒。從此將來,海上不少的船只出了事故,但緣由都不了解,大伙都感覺是海怪做的事情。在這種情況下,北美合眾國發(fā)表了聲明,宣布成立清除海怪的遠征隊。當遠征隊的戰(zhàn)艦與海怪發(fā)生撞擊之后,故事的主人翁——巴黎自然科學史博物館教授,不小心脫落到海水中,如此他驚奇的發(fā)現(xiàn)原來海怪其實是一艘時間絕無僅有些巨大的潛艇。隨后,教授給帶到了潛艇中,如此教授認識了尼摩船長,還知曉了這艘潛水艇叫“鸚鵡螺號”。還和潛水艇一塊在海底遇見各種各樣的奇異事件,如海底有能通到地中海的'通道,還能抵達南極等等。最后一次教授在“鸚鵡螺號”與別的戰(zhàn)艦開火時,教授和他的朋友們,從潛水艇中逃走了。教授獲救了,但“鸚鵡螺號”如何了,教授期望知曉這所有,但這部分已經(jīng)成為一個謎團。

      讀完這本書,我知曉了大家所有人都要好好保護大家的海洋,認識海洋對大家的重要程度,珍惜海洋里的所有些生物,這部分都是大家珍貴的寶藏。

      海底兩萬里讀后感 篇4

      今天,我讀完了法國作家凡爾納的《海底兩萬里》這部科幻小說,我認為這部小說寫得非常精彩。

      在讀這部小說以前,我只以為海底是美麗的,但是當我看了《海底兩萬里》以后,我才知道海底也是很危險的。讓我記憶深刻的有兩個情節(jié):

      第一個情節(jié)是講述阿龍納斯教授和尼摩船長去海底森林打獵,看見了像植物一樣的動物,它們隱藏在海底的'植物中,可以偽裝得和植物一模一樣,無法辨識。

      第二個情節(jié)講述了教授、船長和船員們遇到了一個名叫布爾杰得大章魚,教授和船長、船員與這只大章魚展開了生死搏斗。搏斗時還有一名船員犧牲了。這只章魚有八米長,觸手比它的身體還長,眼睛還會發(fā)出綠光。

      在這些故事情節(jié)里,我了解到了許多我以前從未見識過的生物,還有一些比如:豬頭魚、豪豬魚、飛魚等,都讓我覺得新奇有趣。

      讀了這部小說,還讓我得到很多啟發(fā),我們現(xiàn)在生活的城市人多擁擠,我想:如果我們能夠解決水壓和空氣問題的難題,就可以在海底建造一座海底城市,生活在海底,不但可以解決土地少、地方小的問題,還可以感受到一個不一樣的新世界。

      海底兩萬里讀后感 篇5

      最近,我讀了一本書,書名是《海底兩萬里》。這本書的作者是十九世紀科幻小說大師儒勒·凡爾納。書的內(nèi)容向我們展示了美麗而驚險的海底世界。

      在一艘名叫鸚鵡螺號潛水艇上,船長帶領著名叫阿隆納克斯的教授和他的助手以及經(jīng)驗豐富的水手在海底進行了一場長達兩萬里的航行。在航海的過程中,他們也不是一帆風順的,還是遇到了很多的困難。比如說有一次,有幾十只大章魚來侵犯他們的船,船上許多的人都被章魚卷入了那八只腕足之間。可是船長他依舊臨危不懼,帶領著人拿起斧頭將最大的那只章魚的腕足都砍了下來,那只章魚只好跳進海里逃走了。

      在現(xiàn)實生活當中,我就是一個遇到困難就會退縮的小男孩,當我看到了一些很難的問題時,首先不會動腦筋去想,而是只想著拿來手機去搜索出答案來抄。

      記得有一次老師發(fā)了一份數(shù)學題目,我寫到最后,發(fā)現(xiàn)最后一道題我不會寫,但是我怕累怕困難,沒有仔細去分析題目,而是第一時間在手機上找到了答案,雖然最后我的作業(yè)完整上交了,但是在后來的考試中也出了相似的題目,結果我還是沒有做出來。因此,考的`并不是很理想。

      這次讀了這本書以后,我知道了一個道理,那就是遇到困難一定要勇敢的面對它,而不是逃避。

      就像我們認識的張海迪阿姨,她雖然從小因病而癱,但是憑借她的努力和不怕困難的心,最終創(chuàng)作出許多的優(yōu)秀作品,我以后也要成為像阿隆納克斯教授和張海迪阿姨那樣的人。

      海底兩萬里讀后感 篇6

      《海底兩萬里》是懦勒凡爾納的一本航海小說。儒勒凡爾納(1828.2.8-1905.3.24),他出生于法國港口城市南特的一個中產(chǎn)階級家庭,是19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說作家,被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”, 曾寫過《海底兩萬里》、《地心游記》等著名科幻小說。

      《海底兩萬里》有78千字,這本書上寫著艦艇“鸚鵡螺”號在大海上遇到的所有事情:漫游海底、托雷斯海峽、一顆價值千萬的珍珠、海底葬禮、意外事件、尼摩船長的復仇、失蹤的大陸、章魚……故事曲折驚險,引人入勝。

      其中“意外事件”讓我印象最深,故事的驚險刺激,船長的聰明才智和勇敢讓我佩服。這件事說的'是:“鸚鵡螺”號潛艇在南極被困冰山,氧氣快要用光了,尼摩船長就派船上的幾個船員去鑿冰,可是,鑿冰的速度太慢,尼摩船長危機之下想到了用熱水把冰融化,結果,在冰最薄的時候,“鸚鵡螺”號潛艇向上一沖,冰面被破開,他們得救了。

      從這本書中,我知道了海底很多事情,很多動植物。還讓我開闊了眼界,我不僅收獲到了知識,還感受到海下是多么神秘!

      海底兩萬里讀后感 篇7

      你讀過《海底兩萬里》這本書嗎?這本書是法國儒勒·凡爾納寫的。里面有豐富的情節(jié)。海底的陸地上也有一些東西,比如盆地、峽谷、森林和著名的`亞特蘭蒂斯。

      書中有野生捕鯨者,有神秘的船長,有學術上很有錢的科學家,有誠實的仆人。他們在鸚鵡螺號上經(jīng)歷了各種危機,在海底航行了20000英里,給了我們一個離奇的故事。

      書中的捕鯨船、科學家和仆人因撞擊林肯號而掉入海中,被尼摩船長救起。于是他們踏上了通往海底的道路,看到了奇怪的景象,但最后鸚鵡螺號還是被一艘軍艦撞了,但并沒有受損。尼摩船長報仇了。捕鯨人、科學家和仆人都不同意,于是他們乘小船逃走了。然而,在逃跑的路上,他們遇到了一個漩渦,船拋錨了。然而,最后,他們?nèi)齻在一個小島上團聚了。

      這部優(yōu)秀的科幻小說曲折迷人。它贊美探險家的勇氣和大海的美麗。這本書告訴我們,大海是美麗的,陌生的,多彩的。你可以在海里看到一個世界,比陸地奇怪多了。

      我相信海洋將是人類的另一個自由世界。

      海底兩萬里讀后感 篇8

      一艘潛水艇、一個神秘的船長、一個聰明的科學家、一個忠誠的仆人、一個粗野的捕鯨手,他們在將近十個月的時間里,經(jīng)歷了各種艱險,縱橫海底兩萬法里。變幻離奇,耐人尋味……

      這事發(fā)生在18xx年,當時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物阿羅納克斯接受了邀請并參加捕捉行動。在捕捉過程中卻不幸與其仆人龔賽伊掉入水中,就這樣,阿羅納克斯與其仆人龔賽伊乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。

      鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁,知識淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相當?shù)臍v史文化的文明古國,包容了大量的科學,文化和地理,地質(zhì)學等。

      書中還提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的`觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

      這部出色的科幻小說,故事曲折驚險,變幻離奇;畫面多姿多彩,耐人尋味。讓讀者,在贊美探險者勇敢的同時,也驚嘆大海的壯美!

      海底兩萬里讀后感 篇9

      他們從太平洋出發(fā),首先經(jīng)過日本海和中國海,在海底森林打獵,游覽了珊瑚王國,見識了印度洋的乳白色海,欣賞了錫蘭海底椰子般大小的珍珠。之后經(jīng)過紅海,從神奇的“阿拉伯隧道”進入地中海,經(jīng)直布羅陀海峽進入大西洋,見證了人類史前文明,亞特蘭蒂斯的遺址;接著下潛到一萬六千米的深海,來到自由之海的南極,又沿著南美洲車海岸向北,直到北美洲的紐芬蘭島附近,又穿過大西洋,經(jīng)過英吉利海峽,最后尼摩艇長和他的“鸚鵡螺”號潛艇神秘地消失在挪威海域的邁爾大旋流中。

      這本書中,我最喜歡兩個人物—阿龍納克斯教授和尼摩艇長。他們兩人本應成為朋友的,但是面對尼摩艇長的`復仇,阿龍納克斯教授是想和平的,所以他們倆最終沒有成為朋友。也讓教授原來沒有打算逃跑變成了計劃逃跑了。尼摩這一詞的另外一種意思就是“神秘”,確實這個詞用在這個人身上再合適不過了,他一直都是那么神秘,讓人猜不透。直到這本書寫完了,我都不知道他的真正的名字和下落,還有他和岸上的人發(fā)生了什么;蛟S尼摩艇長和鸚鵡螺”號一樣,對于生活在陸地上的人來說,是一個永恒的謎題。

      《海底兩萬里》像一本百科全書,書中故事曲折離奇、充滿懸念、引人入勝,讀來不但讓人覺得賞心悅目,也驚心動魄,不住的掩卷遐想,為尼摩艇長日后的命運猜想。我想說,它不愧是一部令人難忘的世界名著。

      海底兩萬里讀后感 篇10

      最近看了凡爾納的巔峰作——《海底兩萬里》,感受很深……

      如果我是啊龍納斯教授,當我與一個仆人在茫茫的海洋中游水前進,叫天天不應,叫地地不靈的時候,我會像他那樣不自暴自棄嗎?不,當我這個負擔被仆人獨自承受著,我是不可能象他那樣因其順變積極自救;當我在那沒有自由的潛艇上,我會象他那么樂觀向上嗎?不,雖然可以進行一些獨特的”旅游’,但失去自由我會瘋的,一個人家財百萬,但失去自由,那又有什么用呢?如果我是啊龍納斯的仆人,當啊龍納斯落水后,我會象他那樣落水救人嗎?不,在啊龍納斯掉進水里的那刻,我定然會全然不顧的離去,把自己的主人拋諸一切;當啊龍納斯全身僵硬,不能動彈的那刻,我會不自私自利,丟下他自己逃生嗎?不,我會丟下他自己逃生,任由他被海水吞沒。如果我是那艘“鸚鵡螺”號的尼摩船長,發(fā)現(xiàn)他們后,我會象他那么仁慈,留下他們嗎?不,我會立刻潛到最深的海下,任由他們淹死;當船員被巨型章魚卷走的時候,我會不顧個人安危去救他嗎?不,根本沒可能,我會逃走回船上,另謀計策。在這么多個如果中,我非常佩服的是他們都不自私自利,我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的.勇氣,和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神,值得我們學習。

      這真是一部非常好的作品,推薦大家都看讀一讀!

      海底兩萬里讀后感 篇11

      第1章神出鬼沒的海礁引入我們的思考。首先,他是說,在1866年發(fā)生了一件怪事,出現(xiàn)了莫名奇妙的現(xiàn)象。文中還介紹說,它的體積很大,動作也是相當?shù)撵`敏。

      通過這一點,我們可以看出,它是引出海上突然出現(xiàn)的龐然大物,引起我們讀者的好奇心。他們還做出了猜測,還有事實。通過這一點我們看出,猜測與事實相結合。讓我們知道,此事并不會是謠言,有事實為證。通過他們的觀察,估計這只哺乳動物的身長至少在350英尺以上。盡管“海爾維蒂亞”號和“香農(nóng)”號船身都有100米長?墒窍襁@樣的報告,一份接著一份,在各大城市的中心,怪獸成了一個熱門的話題。人們在咖啡館里贊嘆,在報紙上記載,甚至搬上舞臺,深情并茂地演出。文中還用了青魚與這只怪物相比較。這可以充分的體現(xiàn)出,它比鯨魚還大。可是文章中又告訴我們,在1867年的頭幾個月里,怪物好像已經(jīng)被埋藏了起來,這只是好像。人們還說他不可能死而復生,問題也好像已經(jīng)解決了。但是就在這個時候,新生的'一些事兒又擺在了公眾們的面前,這一次涉及的已經(jīng)不再是有待解決的科學問題,而是一項需要避免的真實而嚴重的危險。

      危險到底是什么呢?哪只怪物變成了小島,礁石和暗礁。難以確定,讓人琢磨不透。至今,人們只是叫他怪物,卻沒有給他相應的名字。

      海底兩萬里讀后感 篇12

      五年級下學期,我在家里認真讀了一本科幻巨著《海底兩萬里》有感而發(fā)。

      《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險,引人入勝,它的畫面多姿多彩,氣象萬千,讀來令人驚心動魄。

      《海底兩萬里》講述了法國博物學家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追蹤“海水怪物”為引子,襯托出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾、加拿大人尼德·蘭誤入“鸚鵡螺”號里的一個個精彩、引人入勝的故事,展現(xiàn)出一幅幅壯麗畫面:神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極……

      讀這本書的時候,仿佛和主人公一起暢游了海底的世界,紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋,遇見了許多極為罕見的植物、海產(chǎn)品、海洋動物、世紀戰(zhàn)艦的殘骸等等,許多有趣的事情,使我開拓了視野,豐富了自己的知識,使我感受到海洋世界的神秘莫測。

      《海底兩萬里》這部讓人驚心動魄的巨著告訴我們:要學習阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神,學習尼摩船長的勇氣,和見到朋友有危險的.時候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們,人要有勇于探險的精神,才能發(fā)現(xiàn)這大自然的無比美妙。

      讀了這部科幻小說,我感嘆作者的妙筆生花,這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創(chuàng)作出世界名著,以其盛久不衰的魅力,感染著一代又一代的人。

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