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（必備）青銅葵花讀后感15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的青銅葵花讀后感，希望能夠幫助到大家。
青銅葵花讀后感1
在暑假里我看了曹文軒先生寫的《青銅葵花》。第一次讀到這樣的文學(xué)作品，它的文字純凈得似一滴露珠，晶瑩而剔透。那種純美中又透出的痛苦緊緊抓住人心，而那份于痛苦中流露的美則顯得更加深厚。讀著這樣的文字，一時間竟難以放下書來。
這本書講述的是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無數(shù)次細(xì)心地呵護(hù)著葵花：為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了；為了葵花晚上寫作業(yè)不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；十二歲那年，命運又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
在生活富足的今天，我們也許已經(jīng)失去了于痛苦中感受美的機會，《青銅葵花》無疑是向我們展示另外一個世界，發(fā)出了另外一種聲音。它告訴我們，應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦，凡是能體味痛苦的，方能懂得人生的價值和離開人生的`甜蜜。青銅一家人的日子過的確實很清貧，有時連飯都吃不上，他們的生活跟我們比起來，簡直差太多了。他們不能像我們一樣想吃什么就吃什么，想喝什么就喝什么，但我們有些人還在嫌這嫌那，整天覺得父母負(fù)他們似得。與青銅葵花比較，我們難道不覺得羞愧嗎？
我們在條件優(yōu)越的環(huán)境生活，過著青銅、葵花眼中天上人間的生活，但我們比起青銅、葵花可差遠(yuǎn)了。他們在田里勞作時，我們在家里看電視；他們在吃著桌上的粗茶淡飯時，我們在為山珍海味耍小脾氣；他們在為爸爸媽媽捶腿捏肩時，我們在數(shù)落著爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛著，從來感到苦，更別提青銅葵花經(jīng)歷的蝗災(zāi)、旋風(fēng)了。但細(xì)細(xì)品味，我們這樣生活有什么意義？挫折痛苦是我們生命中不可缺少的一部分。再好的寶石也需要雕琢；再好的樹苗也需要剪枝；再好的人也需苦挫折。只有在痛苦中掙脫出來，才是真正的強者，這時你才會感受到真正的苦中之美！
青銅一家經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，他們互相關(guān)心，互相理解，他們從來沒有半點怨言，愛的氣氛緊緊地包圍著他們。葵花并不是他們的親人，但不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動。看到最后一個自然段，我的淚水奔涌而出�？ㄒ匠鞘欣锶チ耍嚆~常常坐在高高的大草垛上望著葵花所在的地方。不會說話的青銅無意中大聲喊了一聲：“葵——花”。一聲“葵花”，讓多少人都為之感動。
堅強一點，收獲多一點。青銅葵花雖然窮，但是掩蓋不了那一顆顆堅強的心，和青銅葵花相比，我感覺自己真正的太軟弱了。青銅葵花面對各種苦難時所表現(xiàn)出來的堅強、樂觀正是我缺少的。所以，我要學(xué)習(xí)青銅葵花，面對今后的困難時做一個堅強樂觀的人。
通過看這書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個世界該會多么美好呀！人不能只顧著自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛心的精神，這比什么都注重。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心里也是充實的、幸福的。
青銅葵花讀后感2
青銅，一個古怪的名字，一個因腦膜炎而成了啞巴的善良少年，倔強而堅強。
葵花，一種靈性奇異的植物，一個孤獨無助卻意志頑強的喪父女孩，熱烈而堅貞。
這是青銅和葵花的故事：一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了兄妹。他們一起經(jīng)歷過苦難的磨礪、接受過幸運的眷顧、享受過蘆葦蕩溫柔的撫摸……
葵花十二歲那年重回城市，青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
在這本書中，作者把苦難寫到了深刻之處：葵花的爸爸終身都熱愛著具有生命與意志的魔力葵花，熱愛到給自己的女兒也取名為“葵花”，卻為了撈起漂浮在水中的畫著向日葵的畫紙而結(jié)束了自己的生命。而葵花呢？在書中讀著她的悲痛，她的無助，她的不舍與依戀，都像一根根針密密麻麻地扎入了我的心房。我的淚水在臉上肆虐，仿佛自己就是大麥地的鄉(xiāng)里人，親眼目睹了葵花的悲傷與痛苦。還好老天對她有所眷顧，讓她遇到了青銅。青銅，曾是一個快樂而又活潑的小男孩，卻因一場意外成了啞巴，從此古怪強悍，我的.心里不禁隱隱有些作痛。在古怪的行為與性格下，其實，是一種深深的自卑和不甘心吧。
但是，這本書又不僅僅是在寫苦難，更讓我們感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動：哥哥為妹妹出生入死，妹妹也處處關(guān)心著哥哥。當(dāng)盤算著誰才能去上學(xué)時，哥哥把這千載難逢的機會讓給了妹妹。當(dāng)妹妹要參加文藝表演時，青銅不惜被劃破臉頰，勞累辛苦，為妹妹親手制作項鏈。當(dāng)妹妹坐上大船啟程離開時，哥哥用心的聲音叫出了包含著濃濃的愛的二字“葵花——”。為了能多編些蘆花鞋，為了給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏；為了給貧困的家省錢，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字……歲月維艱，愛彌珍貴，正是人性的至愛成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。
讀了這本書以后，我很佩服青銅，尤其佩服他敢于面對一切痛苦的勇氣�？墒欠此嘉易约海綍r稍有不如意，不是想辦法去解決，而是抱怨個不停。同樣的少年，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的自私和幼稚。媽媽常說我們是身在福中不知福，現(xiàn)在想想，我自己的生活與青銅葵花一家遇到的天災(zāi)人禍相比，算得了什么？青銅葵花的故事讓我懂得了，困難是人生中必不可少的一架橋，如果你勇敢跨了過去，你就會看到美麗的風(fēng)景。勇敢面對一切，不埋怨、不退縮，最終才能迎來美好的將來。借用作者曹文軒的一段話：少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強者！
青銅，是很多生活在貧困家庭卻能創(chuàng)作自己幸福人生的縮影，也是我們偉大祖國的縮影，同樣反映了一個國家的意志！從2008年新春的雪災(zāi)到2010年的江西大水災(zāi)，兩年時間，汶川、花蓮、青海玉樹先后地震，中國人民哪一次不是越挫越勇？每一次在災(zāi)難中重新站起來，中華民族都凝聚了比之前更多的力量和信心。整個民族像是一個大家庭，互相幫助互相關(guān)心；整個民族，又像是青銅那樣的小家庭，雖然艱苦，卻那么溫暖！
家事國事天下事，事事都在詮釋青銅葵花告訴我們的真理：在生活中多一點磨礪，才能夠擁有更絢爛的人生，才能夠有更廣泛的見識，才能夠有更多的體會，不是嗎？（黃華清）
青銅葵花讀后感3
苦難是不可避免的，苦難幾乎是永恒的，每一個時代，有每一個時代的苦難。但在享樂主義泛濫的今天，人們幾乎忘卻世界上還有苦難存在，從前我一直認(rèn)為自己是快樂的，并幼稚的認(rèn)為這種快樂會永恒，可自從我讀了《青銅葵花》后，才了解到原來我們周圍不僅有快樂存在，還有苦難圍繞著我們，伴我們成長。
《青銅葵花》這本書描述的是一個男孩和一個女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花，男孩生活在一個偏僻的鄉(xiāng)村，女孩生活在大城市，原本兩個素不相識、毫無瓜葛的人，在一次美麗的邂逅中相遇了，相識了，并且成為以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大，快樂時一起分享，悲傷時互相“訴說”，他們兩個比親兄妹還要親，12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
作者寫苦難大苦難，將苦難寫到人心深處，從小苦難青銅的家境貧困，到由于一場火災(zāi)而奪去了青銅的說話能力，到葵花的爸爸去世，青銅多了一個妹妹，爸爸媽媽多了個女兒，奶奶多了個孫女，從而導(dǎo)致飯不夠吃，錢不夠用，再到大苦難三月 蝗的到來，讓本來就貧窮的青銅一家變得一貧如洗，最終奶奶也因此無錢治病而告別人世，駕鶴西去，可他們?nèi)匀粯酚^的面對生活，去克服災(zāi)難。
然而在我們當(dāng)今這個社會，人們大多受到享樂主義的影響，從們面對苦難、痛苦時表現(xiàn)得很懦弱、很膽怯，這是一種對生命缺乏深刻體驗與理解的必然選擇，而我們對此沒有絲毫反思，我們在苦難面前，怨天尤人，可我們有沒有想到苦難的造成也有一些我們自己的因素，在災(zāi)難面前我們應(yīng)該積極去面對。俗話說得好“是福不是禍，是禍躲不過”。與其在這里怨天尤人還不如想一想解決的辦法。
我們必須要銘記：苦難是永恒的，是不可避免的，它包括 了自然的突襲，人類野蠻本性的發(fā)作，個人心靈世界的急風(fēng)暴雨等，我們每天都在目睹與耳聞這些苦難，當(dāng)非洲難民在塵土飛揚的荒原上一路倒斃一路遷徙的時候；當(dāng)東南亞的海嘯在人們猝不及防的情況下，以十分短暫的時間吞噬了那么多的生命，將一個好端的端的世界弄得面目全非的時候；當(dāng)阿爾卑斯山發(fā)生大雪將將人的一片歡笑頓時埋于雪下的時候；當(dāng)中國煤礦連連發(fā)生瓦斯爆炸，一團團生命之炎熄滅于數(shù)萬年的黑暗之中的時候；當(dāng)汶川地震在人們毫不知情的情況下襲擊，它湮滅了多少人美好的'夢想，阻擋了多少人向未來邁進(jìn)的腳步……我們難道還會以為世界就只有歡樂與幸福嗎？其實，這一次次的災(zāi)難又算得了什么？那些零星的、瑣碎的卻又是無邊際、無所不在的心靈痛苦，更是深入而持久的。
我們要成長就不能不與苦難結(jié)伴而行，就像流星雨必面經(jīng)過瞬間即逝，才能展現(xiàn)自己的光芒，蝴蝶要經(jīng)過褪變的痛苦，才能有美麗的身姿，美麗的寶石必須經(jīng)過熔巖的冶煉與物質(zhì)爆炸才能擁有耀眼的光芒。
我們應(yīng)當(dāng)要敢于正視苦難，尊敬苦難！歡樂與幸福是每個人都渴望擁有的，苦難又何嘗不值得擁有呢？凡是不能經(jīng)受甘難與快樂的人，便是既不愛快樂，也不愛苦難的人，凡能理解苦難與快樂的人，能懂得人生的價值和離開人世的甜蜜。
青銅葵花讀后感4
葵花，從小沒了媽媽，爸爸相繼跌入河里，從此一去不復(fù)返。青銅，一場大火使他失去了語言他們一個在城市，一個在鄉(xiāng)下。一個在大麥地，一個在干校。
青銅本是很孤獨，像一只鳥獨自擁有天空的孤獨，一條魚獨自擁有大河的孤獨，一匹馬獨自擁有草原的孤獨，一個女孩出現(xiàn)了。本來是互不相接的平行線，因為命運，他們在了一起，成了兄妹相稱的朋友。
女孩手臂如溫暖的絲綢，眼黑得無一絲雜色，目光怯生生。全身如一塊潔白無瑕的玉。男孩蓬亂的黑發(fā)下，閃爍著烏黑聰慧的眼睛，如天空上的星星。
當(dāng)我讀這本書時，不禁動容。每一篇故事都讓我落淚，每一篇故事都讓我感動，這些文字散發(fā)著墨香�！短J花鞋》中，青銅把上學(xué)的機會讓給了葵花，他是多么的想去上學(xué)呀!而他稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的口子，他失去了語言�？ㄉ蠈W(xué)了，有一天，二瘸子來照相，葵花很懂事，知道家里生活拮據(jù)，青銅知道了妹妹的心事，告訴了家人，從此，家人發(fā)奮掙錢。青銅去賣蘆花鞋，不管風(fēng)吹雨打，青銅總是去賣。有一天，大雪紛飛，青銅執(zhí)意去賣鞋子。鞋子賣光了，一個人還想買，青銅把自己的賣給了那個人，自己赤腳奔波回家的路上，他的腳凍得通紅;《三月蝗》中，一場突如其來的“蝗災(zāi)”擾亂了他們安穩(wěn)幸福溫馨的美滿生活，孩子們從興奮到害怕到無助，大人們從燒香拜佛到恐懼到無可奈何，蝗蟲來了，災(zāi)難來了，一切都沒了，一切都是恐懼，只有一番令人傷心的干凈，天依然藍(lán)，云依然白，人們心中只有空曠，人們已山窮水盡了。青銅逮到了一只鴨子，嘎魚家少了一只鴨子，嘎魚以為是自家的鴨子，大鬧了一番。后來，青銅證明了自己的`清白。悲劇發(fā)生了，奶奶為了給孩子添衣，自己病倒了，牛也去了，家里急需要錢，這時，我們一直認(rèn)為是壞孩子的嘎魚卻送來了鴨子，給奶奶補補身子……令人動容。懂事的葵花故意考砸了，家里人很氣憤，他們終于懂得了葵花的用心良苦，一家人泣不成聲�？ㄒ蝗ゲ环担ɑ貋砹�，奶奶卻永遠(yuǎn)走了……最終，葵花也要走了，嘎魚藏著她，天天給她送飯。紙包不住火，城里人把她帶走了，人們哭了，葵花雖然走了，但抹不去人們對她的映象�？ㄗ吡�，只留下一個美麗的謎……青銅那一聲“葵花”驚天動地，讓人淚如雨下。
只要你有純真善良的心，即使你不怎么聰慧漂亮，但卻能一樣被人敬重。我有個朋友，她很聰明，多才多藝，但我們卻離她而去，不是她不聰明，不是她不樂于助人，而是她對別人的不足而斤斤計較，而她沒想過別人的感受。有一次，我們一起去玩，因為她經(jīng)常不守信，我們就沒帶上她。事后，她指責(zé)我們不讓她一起去，我們向她表示了歉意，雖然我們沒有不對的地方，她生氣了，一甩辮子，走了。嘴里還念著：不讓我去，不跟你們好了……讓我們做個像青銅葵花一樣善良的的心。我看完的《青銅葵花》，心里滿是感動……
心善一點，感動多一點。青銅葵花雖窮，但掩蓋不了那一顆顆善良人，世界如果人人都這樣，世界該多美好!
和青銅葵花相比，我感覺自己真的太幸福了，我不必去賣蘆花鞋掙學(xué)費，也不必在南瓜燈下寫作業(yè)，更不必為填不飽肚子而苦惱。我每天穿著五顏六色的衣服，坐在明亮的護(hù)眼燈下寫著作業(yè)，吃著美味可口的飯菜和各種零食。和青銅葵花相比，我感覺自己真的太軟弱了，青銅葵花面對各種苦難時所表現(xiàn)出來的堅強、樂觀正是我缺少的，無論學(xué)習(xí)和生活中，只要遇到了一丁點兒困難，我都要向爸爸媽媽尋求幫助。
感謝青銅葵花，是你們教會了我面對困難時要做一個堅強、樂觀的人。
青銅葵花讀后感5
這是一個令人痛心疾首的故事，這是一個讓人垂淚的故事，這更是一個溫暖的故事……
每每讀起《青銅葵花》時，淚水總是溢滿眼眶。也許，就是為了字里行間中青銅一家那互相扶持、互相關(guān)心的愛吧！不過，這濃濃的、不含任何雜質(zhì)的愛的背后，是那美麗的痛苦！
文章開篇，作者就將我們帶入了一個用美構(gòu)成的世界，然而，慢慢讀下去的時候，卻發(fā)現(xiàn)，這是一言難盡的痛苦。正是因為葵花一夜之間便融入了青銅一家，所以，我們更可以看出這種血濃于水的愛是純真的，不容懷疑的。
有人說，既痛苦，何來美麗？其實，《青銅葵花》就回答了這個問題。
在《紙燈籠》這篇中，令人感動的是奶奶臨終前那一個用盡力氣，擠出來的那抹慈祥的微笑。這微笑包含了奶奶對一個毫無血緣關(guān)系的“孫女”的疼愛，也是想告訴葵花，自己不是離開，是永久的陪伴在堅強的葵花身邊�？吹竭@里，淚水一下子涌了出來，我眼前一片模糊，淚水擦了再流，反復(fù)多次，還是不能平靜下來，一種失去親人的痛楚和青銅葵花對奶奶的呼喊在我心中回蕩著，久久不能散去。這痛苦又是溫暖的，奶奶臨終前的那抹微笑，無疑是人間最美的祝福。
該篇結(jié)尾說“這是大麥地最亮最美麗的燈”。是呀，這燈看似微不足道，卻是一個哥哥對妹妹應(yīng)有的'呵護(hù)與關(guān)愛，正是因為痛苦，才讓兄妹之間的愛如此的美麗和原汁原味！
整本書中，道出了許許多多的痛苦，但是沒有人因此而一蹶不振，而是像竹子一樣，越來越堅韌。每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天少年才有的。我們應(yīng)該去面對它。正如羅曼羅蘭所說的那樣：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！
說到這里，我又想起鬧蝗災(zāi)的那段時間。由于沒有糧食吃，大家餓的只好吃蘆根。那又白又嫩的，在平常毫不起眼的蘆根，在蝗災(zāi)的這段時間里成了寶貝。在那段苦不堪言、饑不擇食的日子里，大麥地的人們都是皮包骨頭，眼睛大得出奇，整天地期盼著糧船的到來�？缮系酆退郎耖_了個玩笑，使多少人倒了下去，又使多少人萎靡不振，大麥地籠罩著一片面對死亡惶惶不安的黑暗。
讀到這里，我的心猛然一顫：青銅和葵花一直想吃一頓飽飯，卻只能浮想聯(lián)翩、畫餅充饑、望梅止渴；而我們這些被溺愛的孩子們啊，挑食、賭氣不吃飯、嫌飯菜不好吃等惡習(xí)在我們身上頻繁出現(xiàn)。我們這些衣來張手、飯來張口的小皇帝小公主啊，身在福中不知福，不會體諒父母，不會分擔(dān)家務(wù)，更不會從痛苦中找到美麗。在這冥冥痛苦中，唯一的亮點和美麗是奶奶割愛用自己的嫁妝去當(dāng)鋪當(dāng)?shù)魮Q米的事。想起奶奶那弱不禁風(fēng)、蒼老的背影時，心里總是一陣酸楚，眼眶總是微微潮濕。這看似苦澀難熬的生活，慢慢抽絲剝繭，留下的是那一份藏進(jìn)心底的感動和溫暖。這種愛，是美的；這種用痛苦寫出來的愛，更是美的！
曹文軒說：“少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才有可能是一個強者�！鼻嚆~一家老老少少每個人都有一種對痛苦的風(fēng)度，面對困難不屈不撓。
《青銅葵花》寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——大美，將美寫到極致；作品寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情意。謝謝你，《青銅葵花》，使我在這段平淡無奇的日子里獲得了心靈的感動與震撼；也使我學(xué)會在苦難中堅強面對，學(xué)會穿過苦難的外衣去感受人世間最深的親情的溫度，讓我透過磨難看到光明與美麗！
青銅葵花讀后感6
帶著輕快的心情，我翻開了由著名文學(xué)家曹文軒編寫的《青銅葵花》這本兒童文學(xué)書籍。讀完我知道我又經(jīng)歷了一段心靈的洗滌之路。
這本書講述了男孩青銅和女孩葵花的故事。一次上天的安排讓他們成了兄妹，一起生活�？�12歲那年，她回到了城市，所有人都很不舍。讀這本書，我真正感受到了“友誼無價”這句話的含義。
在整本書中，我印象最深的情節(jié)是結(jié)尾。結(jié)尾寫了葵花回了城市，青銅每天不吃不喝就坐在茅草屋上，甚至出現(xiàn)了幻覺。讀了這個結(jié)尾，讓我想到了一年級轉(zhuǎn)學(xué)的好朋友——張語瑄。我和她是從小玩到大的朋友，每天下課都聚在一起聊天，無話不談。直到升二年級的時候，她因為爸媽工作的原因轉(zhuǎn)學(xué)了，而且以后很難見到她了。當(dāng)時得知這個消息后，我臉上的微笑僵硬，眼睛里滿是震驚。一遍遍在腦海里想著她要轉(zhuǎn)學(xué)這件事。雖然不舍，但我還是裝作開心的和她告了別。分開之后，我們很少聯(lián)系，都變成了彼此最熟悉的陌生人。讀完這本書后，我的心中涌動著一股力量，立馬拿出手機給她發(fā)了一條消息，和她興致勃勃地聊了起來。因為我希望，我們之間的.友誼就像青銅葵花的友誼，即使不見面，心里也一直想著對方。
本書中，我最喜歡的就是女主角——葵花。喜歡她的原因是:她善良，溫柔又孝順，每個人都很喜歡她，但是她也很固執(zhí)。在本書中，奶奶病了，她不顧家人的反對也不顧自己的危險去外面采果子賺錢。這個情節(jié)體現(xiàn)葵花兩個特點，第一體現(xiàn)了她很孝順，第二體現(xiàn)了她不顧一切的執(zhí)著。我與葵花很像，只不過一個在鄉(xiāng)村一個在城市。一天晚上，我突然聽見媽媽極快地喘氣。我問媽媽怎么了，媽媽說肚子有點疼，藥還在保安室。我不聽媽媽的阻攔立馬穿上鞋、套上外衣。把三步并作兩步，飛奔到保安室。不顧自己怕黑，不顧自己的膽怯。憑著媽媽說的大小，樣子，顏色拿到了藥，又鼓起勇氣飛奔回了家�；氐郊椅冶犻_被雨水打濕的雙眼，直接走到媽媽床邊，看著媽媽吃了藥才放心。我和葵花很像，都很愛自己的家人，為了家人可以什么都做;也體現(xiàn)了我和葵花的執(zhí)著、不聽勸阻。
我喜歡葵花的第2個原因是，在我眼里，葵花是一個乖巧的女孩。在爸爸離世后，她每天都坐在一小塊空地上，像睡著了。就像曹文軒說的“葵花很孤獨，就像一只鳥擁有萬丈天空，卻看不見另外一只鳥的孤獨�！彼墓郧�、孤獨就像我得知爸媽離婚時的乖巧、孤獨。那幾天，我每天呆呆的看著一個地方愣神，一愣就是半天。愣著的時候就在想：“為什么呢?為什么會離婚呢?是不是因方我……”把葵花從深淵里拉出來的是青銅，而把我從深淵里拉出來的是溫柔的媽媽。媽媽知道我知道爸媽離婚的時候不停地安慰我，仿佛讓我看到了我世界里的另外一只鳥。我與葵花像在都進(jìn)入過深淵，也都被人拉出來了。不同在一個是被自己的哥哥拉出來，而我是被我的媽媽拉出來。
《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天，無疑是另一種聲音。它進(jìn)行的是一種逆向的思考。它是對于苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋。這本書寫了苦難，是大苦難，把苦難寫到深刻之處;寫了美，是大美，將美寫到極致;寫了愛，是大愛，將愛寫得充滿生機和情意。
坎坷、跌落、失望、波折、破滅、淪陷、被拋棄、雪上加霜……這些差不多是每個人的一生寫照。但是，總會有人成為你世界的那只鳥。
青銅葵花讀后感7
這個暑假我讀了一本名叫《青銅葵花》的書，作者是曹文軒。真的，我被它深深地感動了。
這本書寫苦難—大苦難，將苦難寫到深刻之處。青銅，一個很不幸的孩子，一場大火使他變成了啞巴。他沒有伙伴，就連學(xué)校也不肯收他。他從那時起就變得孤獨。青銅家很貧窮，在這樣的壞境下，他們家又多了一個新成員——葵花�？ㄒ彩莻�可憐的孩子，從小就沒了媽媽，在親愛的爸爸離她而去時，這個孩子便沒了依靠。他們都是苦命的人，可他們都沒就此放棄，而是互相鼓勵，頑強地活下去�？嚯y其實是一種力量，它能讓我們變得強大，這點我們似乎都忽略了。正如曹文軒所說：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度。長大時才可能是一個強者�！币苍S我們有些人還在嫌這嫌那，吃飯要挑，穿衣要挑，好像父母欠他們似的.，覺得自已苦得不得了。與青銅葵花比比，不覺得慚愧嗎?歡樂和痛苦是相對的，沒有痛苦就沒有歡樂。正視痛苦，尊敬痛苦，笑對痛苦，這比一味的抱怨要好得多。
這本書寫美—大美，將美寫到極致�！安菔浅睗竦�，花是潮濕的，風(fēng)車是潮濕的……世間萬物都還是潮濕的�？ù┻^潮濕的空氣，不一會兒，從頭到腳都濕了。”晨霧裊裊，草木蔥蘢，我似乎去到了那個早晨，景色真美!在這里，也有許多美麗的心。雖然青銅一家非常貧窮，但他們下定決心絕不苦了葵花。我開始不信，但事實令我震驚了。爸爸媽媽寧愿讓親生兒子在家放牛，也要讓葵花能上學(xué)。青銅在賣蘆花鞋時，為了幫葵花多掙一些學(xué)費，把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了，赤著腳在冰天雪地里跑回了家。對于不是自己的親人也能這樣付出，毫無怨言，他們的心不美嗎?我又似乎看到了葵花，她的笑容也好美。
這本書寫愛—至愛，將愛寫的充滿生機與情誼。葵花和青銅是好朋友，青銅家中非常貧窮。但當(dāng)葵花無依無靠時，他還是勸說家人收留了葵花，把她當(dāng)妹妹看待。書中曾有這樣一段話：“青銅的家像一輛馬車。一輛破舊的馬車。在過去的許多年里，它在坎坷不平的路上，風(fēng)里雨里地向前滾動著。車軸缺油，輪子破損，各個環(huán)節(jié)都顯得有點松弛，咯吱咯吱地轉(zhuǎn)動著，樣子很吃力。但，它還是一路向前了，倒也沒有耽誤路程。自從這輛馬車上多了葵花，它就顯得更加沉重了�！睈郏鞘篱g最美好、最奇妙的東西，它能讓兩個素不相識的人為彼此付出所有。青銅明知家中很貧窮，卻依然勸說父母收留葵花，這正是因為他和葵花之間有愛。友愛的力量是強大的，在你遇到困難時最先伸出援手的就是朋友。記得有一次，我沒帶尺子，可偏偏要數(shù)學(xué)考試，老師說過，沒用尺子打的線全算錯。我很著急，立即向周圍同學(xué)借，可真巧，大家都只帶了一把。眼看老師在發(fā)考卷了，這可怎么辦?就在這時，湯夢婷遞給了我一把尺子。我一看，是她新買的伸縮尺，可是怎么只剩一半?我看了看她的座位，桌上放著另一半尺子，原來尺子是被分成了兩半。這是她最喜歡的尺子，前幾天還提起過的，怎么弄斷了?考試過后，我去問她，她說：“我看你沒帶尺子，就把我的尺子掰斷了，給了你一半。尺子說不定可以修好的，就算修不好也能用。我想，要是你也會給我的。”是的，正如伏爾泰所說——“人世間的一切榮華富貴不及一個好朋友。”這句話我會永遠(yuǎn)記住!
青銅葵花的故事就像一縷陽光，永遠(yuǎn)照在我的心底，讓我懂得了愛，懂得了苦難的真諦!
青銅葵花讀后感8
濃厚淳樸的愛，深深的兄妹情還有那全村人的善良與團結(jié)，深深地觸動了我的內(nèi)心深處，震撼了我的靈魂連我的血液都隨著這故事情節(jié)的起伏而“潮”來“潮”涌，這本書貌似揪住我的心，久久不能釋懷。
這本書其實就講了一個簡單的故事：一個名叫青銅的男孩和一個名叫葵花的女孩的故事，一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起成長�？ㄊ䴕q那年，命運又將女孩召喚到城市，男孩青銅從此遙望蘆葦?shù)谋M頭，遙望女孩葵花所在的地方。故事雖簡單，但其中情節(jié)讓人流連往返，那情節(jié)仍歷歷在目，記憶猶新，使人久久不能忘懷。我想這正是這本書的魅力所在。
當(dāng)我讀到“干校的人發(fā)現(xiàn)了他，立即有人將她抱住。她在那人的懷里拼命掙扎，兩只胳膊在空中胡亂的飛舞不停：‘爸爸！爸爸！······"這時，心想:命運的葵花開了一個又一個玩笑。自從媽媽去世以后，只剩她和爸爸相依為命，而現(xiàn)在，爸爸也去世了葵花的一滴滴淚水讓人憐惜不已。而多少人能承受葵花這樣的苦難。在享樂主義泛濫的今天，人們幾乎已經(jīng)忘卻了苦難，老一輩的爺爺奶奶爸爸媽媽肯定承受過這樣的苦難,但生活條件的改善已經(jīng)使他們忘卻了苦難，更何況現(xiàn)在的九零后，零零后，他們被家長溺愛，過這衣來伸手，飯來張口的甜蜜生活�？嚯y對他們應(yīng)該是陌生的。
當(dāng)我讀到“葵花說‘哥哥先上學(xué)，我明年再上，我還小哩 ！我要在家陪奶奶。青銅卻像是早就想好了，用表情手勢準(zhǔn)確無誤的告訴奶奶，爸爸媽媽，讓妹妹上學(xué)，我上學(xué)沒用，只能放牛，妹妹還小不會放�！� 這時，我的心哽咽了一下，不經(jīng)感嘆到：多深厚的兄妹情呀！貧窮的青銅家義不容辭的接受了葵花，因家里貧窮，只能讓一個人上學(xué)，是想：青銅和葵花哪一個不愿上學(xué)？都特別希望上學(xué)，但家庭情況不允許。說到這，我不禁想起了我和哥哥，為了遙控器而不依不饒，，誰也不會謙讓，為此，我真是自嘆不如，但試著聯(lián)想天下有多少兄妹姐弟，有多少能做到這一點，老祖宗流傳下來的.《孔融讓梨》的故事家喻戶曉，但做到的人并不多，這也反映了一個問題--- 教育問題，老師家長一味的讓孩子好好學(xué)習(xí)，并施加壓力，而殊不知“學(xué)習(xí)”已經(jīng)嚴(yán)重變質(zhì)，學(xué)生死記硬背應(yīng)付考試，讓家長得到滿意的分?jǐn)?shù)，得到家長老師的表揚和獎賞······等等目的，而并沒有完全吃透理解，沒有運用到實際中去，達(dá)到學(xué)以致用的目的.
當(dāng)我讀到“這閨女是大麥地的”“夏天，青銅家惟一的蚊帳都給了這閨女”“日子苦得不得了，再苦也沒苦了這閨女”“這一家子過得叫那個親!才叫一家子呢！” 在青銅家住了五年，想帶走就帶走，天下哪有這種道理！”這兒時，我真正感受到了村民的善良與團結(jié)，這是在城里人要帶走葵花時，村民你一句我一句說的。多么感人呀！在現(xiàn)實生活中，我相信有這樣的例子，但我還要告訴大家不管在一個小區(qū)，一個村莊還是一個城市，我們都應(yīng)該具有善良的品質(zhì)和團結(jié)的精神，這樣，我們的社會才能更加美好和諧！
讀完這本書時，心中感慨萬千，故事情節(jié)爭先涌在腦海里，令我深思許久最后總結(jié)出：這本書寫苦難---大苦難，將苦難寫到深刻之處；寫美---大美，將美寫到極致;寫愛---大愛，將愛寫得充滿生機與情意。但是也同時提醒人們不要在歡樂中忘記苦難；不要在生活中忘記謙讓；不要在苦難面前忘記團結(jié)。我想這本書想告訴人們的大概是這樣的吧！
青銅葵花讀后感9
它的美令人震撼,令人疼惜,令人禁不住落淚.
城市七歲孤女葵花，來到了青銅這樣一戶農(nóng)家：祖孫三代，都極“干凈”。不僅外表，更在內(nèi)心，圣潔高尚，清澈透明，至美至純。為應(yīng)對社會的貧窮，戰(zhàn)勝自然災(zāi)難，繼承文化傳統(tǒng)，維護(hù)家族尊嚴(yán)，他們正直勤懇，相愛相親，各盡所能。
他們的大麥地，也是一處和諧家園。盡管那個養(yǎng)鴨富戶視錢如命、蠻不講理，卻也不敢去犯眾怒。鄉(xiāng)親們都理解因啞巴而古怪的少年青銅，都憐愛嬌美而聰敏的孤女葵花。這獨特的小環(huán)境，為人間至愛的煥發(fā)與傳遞提供了契機。在饑荒最危急時，村長集合村民高唱雄壯的歌，號召大家“把腰干挺直，挺成一棵樹”!
這部小說，描述的就是這一戶農(nóng)家兩個少年經(jīng)受苦難的歷程和各自顯示的風(fēng)度。他們遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘，他們在風(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立，他們就是青銅葵花。而當(dāng)緊急關(guān)頭，全村人都“挺成一棵樹”，這一場景顯示，曹文軒這部書所呼喚的，不僅是個人，而且是整個民族對待苦難應(yīng)有的強勁風(fēng)度。
就在這天，老奶奶又賣掉金戒指。她操勞終生，力竭而逝，留下親手摘的棉花———留下了生命的溫暖;留下戴了一輩子的手鐲給葵花———留下了未來的希望。而葵花為給奶奶治病，去拾銀杏賣錢。她只得到些面值很小的票子，卻以為“掙了很多很多的錢!”———她還不懂得金錢的價值，她只懂得愛的責(zé)任和分量。
在大麥地，除嘎魚家精于計算，大多數(shù)人以情為重。連青銅家牛，都通人性。為收養(yǎng)葵花，它“蕩氣回腸吼叫一聲，震下了許多落葉”。茫茫風(fēng)雨蘆蕩，青銅暈倒在水洼里，是牛馱著葵花走回來。奶奶起不了床，老牛也倒下了。它的目光，一派慈和：“它感激青銅一家人，它享受到一頭牛難得享受的一切，活得幸福�！�
歲月維艱，愛彌珍貴，正是至愛成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。愛的主人公，便是青銅�；馂�(zāi)使他不再說話，在無言的成長中，他對人對事對生活對自然，心領(lǐng)神會，聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾，更磨煉了他正直善良、堅韌剛強、天真坦蕩的品質(zhì)和個性。這個奇特形象，是曹文軒以愛心和精心塑造的體現(xiàn)愛的典型。
《青銅葵花》就是愛的故事。是青銅變戲法，使葵花上了學(xué)。為葵花能照相，他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜讀書，他點亮螢火蟲南瓜燈;為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上;為葵花補營養(yǎng)，他在水泊蹲守整天捕到一只野鴨;為葵花在舞臺上更奪目，他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項鏈。
“那串冰項鏈散射出的變幻不定的.亮光，震住了所有在場的人”。也會震住所有《青銅葵花》的讀者。書中那些美妙引人的情節(jié)、獨特動心的細(xì)節(jié)，都會使小讀者感到詫異驚奇。這部書，就是為當(dāng)今生活在幸福里的孩子，享受歡樂同時，體味過去的苦難�！吧倌陼r就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強者。”
“青銅家只有天，只有地，只有清清的河水，只有一番從心到肉的干凈�！庇谑�，在曹文軒筆下，貧窮成為詩句。這種純美意境，對小讀者別有魅力。他們會被感動，會聯(lián)想自己：假使要我賣掉腳上最后一雙蘆花鞋，赤足走在風(fēng)雪之中，我做得到嗎?當(dāng)他領(lǐng)會了愛心表示我能做到時，《青銅葵花》就取得了巨大成功。
青銅葵花讀后感10
最近我正在網(wǎng)上享用一分美餐，曹文軒的《青銅葵花》，美味又可口。這是一篇很樸實的文章，幾乎沒有半點的色彩渲染，但它足以讓我淚流滿面……
“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大才可能是一個強者�！�
第一次讀到這樣的兒童文學(xué)作品，文字純凈得似一滴露珠，晶瑩而剔透。然而就在這種晶瑩中又分明折射出一種凄凄的憂傷。那種于純美中透出的痛苦緊緊抓住人心，而那份于痛苦中流露的.美則顯得更加深厚，讀著這樣的文字，不知不覺中便恍然走進(jìn)了青銅葵花的世界。
城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識了一個同樣沉默寡言而且不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了；為了葵花晚上寫作業(yè)時不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；……
在生活富足的今天的我們，也許已經(jīng)失去了于痛苦中感受美的機會，《青銅葵花》無疑是給我們城市孩子展示了另外一個世界，發(fā)出了另外一種聲音。它讓我們知道，生活中處處有苦難，而苦難中也含著更動人的美。雖然青銅一家過得很清貧，有時連飯都吃不飽，他們的生活跟我們比起來，真是差太遠(yuǎn)了。不像我們想吃什么吃什么，想喝什么就喝什么，但我們有些人還在嫌這嫌那，吃飯要挑，穿衣要挑，整天覺得父母欠他們似的，自已苦得不得了。與青銅葵花比比，我們不覺得慚愧嗎？
青銅為了葵花登臺演出精心制作了一串冰項鏈，并親手掛在葵花的脖子上，讓所有的人感動不已。在大雪紛飛的寒冬，青銅到油麻鎮(zhèn)去賣蘆花鞋，為了多賣點錢以減輕家庭的負(fù)擔(dān)，他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了，赤腳踏著積雪走回了家，而今天的我們棉鞋就有幾雙，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會的。身邊的同學(xué)常為作業(yè)多而叫苦連天……難道這比得上青銅葵花他們所遭遇的苦嗎？
青銅的奶奶生病，葵花為了給出奶奶攢錢看病，小小年紀(jì)的她就外出打工----去江南采摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動。而我平時一元兩元地花錢一點不心疼，要知道這錢可都是父母辛苦勞動的報酬，亂花錢就是對他們的勞動的不尊重。在我家父母為我付出了很多，而我很少給出父母做力所能及的事情，只知道享受，卻不知回報！
看了《青銅葵花》，我改變了很多，以前我不知道我們的生活非常幸福，總是抱怨這兒、抱怨那兒的，可是，自從看了這本書之后，我明白了：還有比我還不幸的人，我要好好珍惜現(xiàn)在的好日子！親情，友情，眼淚，微笑，這是上帝賜予我們最好的禮物，只要珍惜，你的幸福生活會永遠(yuǎn)不離開你，一直陪伴著你，守護(hù)著你！
青銅葵花讀后感11
農(nóng)村小男孩叫青銅，城市小女孩叫葵花，在大麥地村，青銅與葵花慢慢成為了兄妹，他們一起生活、長大。
青銅和葵花，在文中他們之間雖非親兄妹，卻勝似親兄妹。就像青銅為了讓葵花上學(xué)，放棄了自己上學(xué)的夢想；為了讓葵花照一張像樣的照片，青銅在寒冷的冬天賣掉了自己的蘆花鞋；為了葵花上下學(xué)的安全，他天天接送葵花······而葵花呢，為了掙錢給奶奶治病，放棄學(xué)業(yè)，獨自一人去江南撿銀杏；為了讓哥哥在別人面前自信起來，她想方設(shè)法教啞巴哥哥認(rèn)字······從此種種看來，每一段都讓人感動青銅與葵花之間的兄妹情。
在文中那個生活艱辛的家中，沒有一人愁眉苦臉，每個人有說有笑，因為他們總向往著，今后是美好的未來。我覺得不論什么時間、地點，苦難與艱辛總不可避免，用不著平時為自己的一點小挫折大驚小怪，重要的是我們需要一個面對挫折與苦難的堅強心態(tài)，這就是我對這本書的感悟。
葵花，是城市女孩，可愛機靈；青銅，是鄉(xiāng)村男孩，善良聰明，一個特別的機緣讓兩個孩子成為兄妹好像是上天注定。
青銅一直保護(hù)葵花，就像親兄妹那樣，不，他們就是親兄妹，葵花就像上天派來的天使，葵花知道青銅在想什么，總逗青銅開心，自從葵花來到青通的世界里，青銅的世界也有了炫麗多彩的顏色，青銅內(nèi)向的性格也漸漸變得開朗。
葵花田就像葵花一樣，爸爸在的時候，葵花田里的葵花一株株，長得皆很健壯，爸爸走后葵花田里的葵花經(jīng)歷一場大暴雨，風(fēng)停雨歇時，只見一地的葵花，一株株皆落盡金黃的花瓣，一只只失去光彩的花盤，低垂著，面 朝滿是花瓣的土地。青銅家無微不至的照顧，葵花田里的葵花一只只葵花餅上，擠滿啦飽滿的葵花子，再也沒有向著太陽。命運又將葵花召回城市，從此青銅遙望蘆蕩的盡頭，他好像看見了葵花，用盡平生的力氣，大喊一聲：“葵——花！”
這時葵花田里的葵花，花盤又大又圓，整齊刷刷的朝著正在空中滾動著的'那輪金黃的天體……
自從葵花進(jìn)了這個家門，大麥地，沒有一個瞎了眼的，都看的清清楚楚，青銅一家子，把心扒了出來，給了葵花。為了讓葵花上學(xué)，他們家該賣的都賣了，還把所有的積蓄都拿了出來，他們家為了讓葵花過上好日子，不讓她在外面丟臉，個個都拼命賺錢。就連年紀(jì)已大的奶奶也出動了。奶奶一邊伺候菜園子，一邊到處撿柴火，有時天黑了，還不回家�？梢钥闯�，奶奶、爸爸和媽媽為葵花是掏心掏肺的。
青銅對葵花的感情更不用說，那是付出一切代價的。青銅對葵花是好到極點，青銅什么都讓給葵花，就連他渴望已久的上學(xué)，他也要讓給葵花。而且，為了葵花的安全，不論刮風(fēng)下雨，青銅一定要接送葵花上學(xué)、放學(xué)，青銅每天都要護(hù)送葵花的原因有兩個：1、因為葵花還不太熟悉周邊環(huán)境，她小小人兒，獨自一人上下學(xué)，總會有點不放心。2、這樣可以防止嘎魚欺負(fù)葵花。記得有一次，大麥地鬧蝗災(zāi)。有一天，青銅好不容易捕到一只野鴨，于是，他就放到家里煮了。他雖然很餓，但他卻沒有先吃，他要留給家人吃。所以，第一個喝道鮮美的鴨子湯的是葵花。青銅，我如果有你這樣的哥哥，我做夢都會笑。
青銅葵花讀后感12
一個清瘦的、美麗的小女孩和一個貧窮的家庭，組成了一個純潔、美麗動人的故事。它就是——《青銅葵花》。
作者曹文軒，1954年1月生于江蘇省鹽城市農(nóng)村。主要作品有長篇小說《山羊不吃天堂草》、《根鳥》、《青銅葵花》、《草房子》、《細(xì)米》等�！肚嚆~葵花》這個故事宛如一股溫暖清澈的泉水，將濕潤和純凈著每一個讀者的眼睛、心靈，牽引著我們對生命中真善美的永恒追尋。
文章講述了這樣一個故事：一個美麗而又瘦弱的女孩葵花跟隨著下鄉(xiāng)的爸爸來到了大麥地。大麥地的旁邊是一所學(xué)習(xí)干校，葵花和爸爸就住在里面。大麥地，這樣一個美好又充滿神秘的地方一直吸引著葵花。一個偶然的機會，葵花遇見了一個啞男孩——青銅�？ǖ陌职忠蚬ぷ鞑恍肄o世，善良的青銅一家收留了葵花，懂事的她便步入了青銅一家的門檻�？ǚ路鹪谝灰怪g就融入了這個家庭，貧窮的青銅一家格外關(guān)照葵花，慈祥的奶奶、溫柔的媽媽、堅強的爸爸，尤其是默默無聞的青銅。為了尋找迷路的葵花，他四處尋找，腳板被扎破了，痛得馬上要暈死過去；為了葵花能在舞臺上更美的演出，他忍著刺骨的冰雪為葵花制作了一串冰項鏈。葵花笑了，眼里閃著點點淚花。
過了很長時間，突然城里人要來接葵花走。媽媽在不住的哭泣，而爸爸始終不說話。那時，慈祥的奶奶已去世了，跟隨青銅家一輩子的牛也倒下了。全村人不約而同圍在村委會門口，黑壓壓一大片。全村人開始反對接葵花走�？ㄟ�是走了，哥哥青銅整日整夜坐在草垛上，任憑著風(fēng)吹雨淋。不久，身體就快堅持不住了。忽然，他眼前出現(xiàn)了一個跑動的女孩的身影，還在擺著手，那分明就是葵花。他用盡生平力氣大喊一聲：“葵——花——”雖然吐詞不清，但聲音的確是從青銅的'喉嚨里發(fā)出的�！翱ā鼻嚆~的淚水噴涌而出，向葵花狂奔。那時陽光燦爛，一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體……
讀完這個故事，點點淚花閃爍在我的眼眶。一個多么動人的故事，美麗的背后，是多少的辛酸。故事中，青銅和葵花攜手并肩從容面對洪水、蝗災(zāi)，一起度過一個又一個難忘的春秋。那一片金黃的葵花田，也在我的腦海中永遠(yuǎn)散發(fā)金黃的光輝。是命運將他們連在了一起，又是命運將他們分離，這不得不讓我們感嘆命運的不公。優(yōu)美的故事情節(jié)曲折、跌宕起伏，使我的情感也隨著他們的喜怒哀樂而跟著變化。這一家子遭受的苦難，是我們無法想象的。之所以他們在經(jīng)歷危難時沒有放棄，是因為他們有著不屈的意志與堅強的信念，那就是相信大雨過后，一定會看到彩虹，就像那葵花不管經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，只要看到了陽光就會綻放出那迷人的笑臉。青銅，這個有些倔強的小男孩，在我們所有人，尤其在葵花眼里，是一位最稱職的好哥哥。他對葵花的愛是那么真誠、那么濃烈，尤其是在最后青銅的那句“葵——花——”更使我的心震憾不已。霎那間，我仿佛聽到了青銅吐詞不清，卻聲嘶力竭的吶喊，在空中回響的聲音，那急速奔跑的影子在我的腦海里不斷的閃現(xiàn)。
合上書本，我的思緒仍飛揚在大麥地的上空，穿過那一片片如雪的蘆葦，停留在那金燦燦的葵花田上。
啊，難忘的大麥地，難忘那一片美麗，金黃的葵花！
青銅葵花讀后感13
“每個時代，都有每個時代的人的痛苦。痛苦絕對不是今天的少年才有的。少年時，就有種對痛苦的風(fēng)度，長大后才可能是一個強者�！薄肚嚆~葵花》的作者曹文軒這樣解釋這本書的寓意。
時隔七年，再次翻開《青銅葵花》，在那淡淡的書香中我又尋到了別樣的感動。
記得初讀《青銅葵花》，我才是個四年級的小學(xué)生，胸前飄揚著紅領(lǐng)巾。像《青銅葵花》這樣的小說當(dāng)然對我很有吸引力——語言質(zhì)樸，卻充滿力量；意蘊深刻，又不艱澀難懂�？傊沂菒鄄会屖值�。那時候閱讀它，所能理解的也是青銅與葵花之間那份純粹而真摯的情誼和彼此之間無法越過言語的愛。少時的自己也希望能像葵花一樣，有個天不怕地不怕的哥哥保護(hù)自己，或許這是每個灰姑娘的公主夢吧！小時候的想法亦如主人公的情誼簡單質(zhì)樸。
那年大槐樹下葵花的選擇，讓我感受到了大麥地人的人情味。葵花是一個無母又喪父的孤兒，但青銅一家卻向她敞開了懷抱。盡管他們本來就已經(jīng)一貧如洗，破舊的老房子在風(fēng)雨中飄搖。當(dāng)葵花進(jìn)了他們家，他們將她視如己出。奶奶曾多次將葵花溫柔的摟進(jìn)懷抱中，爸爸媽媽在親戚家東奔西走，為葵花湊足了學(xué)費。還有她那個善良單純的啞巴小哥哥青銅，默默地將她抱上牛背，帶她眺望遠(yuǎn)方地平線上正在下落的夕陽。他甚至將上學(xué)的機會讓給了葵花，當(dāng)他看到葵花抽到那顆幸運的杏子的時候，他咧開嘴巴無聲地笑了�？ㄊ撬翢o血緣關(guān)系的妹妹，但他幸福著她的幸福。他不顧夏夜蚊蟲叮咬，為葵花捉來一大群螢火蟲，制成了一個美麗的而夢幻的燈，照亮了葵花的黑夜，好讓她能夠安心地趴在青石板上寫作業(yè)……每每讀到，我?guī)缀跻獮閳?zhí)著而善良的啞巴落淚了。我想，如果青銅能說話，他一定會拍著胸膛，告訴我們，我是葵花的哥哥，這是我應(yīng)該做的。這就是青銅，溫柔善良，倔強執(zhí)著，是一個有血有肉的人物，是全書我最喜歡的人物，是最可愛的小啞巴！
現(xiàn)在，高二的`我依舊翻著小學(xué)讀過的這本《青銅葵花》，卻總能收獲到別樣的感動。翻閱全書，大麥地的人們遭遇到的苦難數(shù)不勝數(shù)——疾病、死亡、饑餓、貧窮、蝗災(zāi)、水災(zāi)……曹文軒狠心地為筆下的人們寫下了這么多苦難。五年的朝夕相處，讓青銅葵花成為愿意用生命去保護(hù)彼此的人，葵花也愿意走進(jìn)青銅內(nèi)心去傾聽他的絮語，這樣心靈間的默契更能讓我感受到他們離別時的痛苦與不舍。青銅在葵花離開時，用平生力氣叫出的那聲“葵花——”不正是一種撕心裂肺的呼喚與痛苦么？這是作者要寫的苦難——大苦難，只有將苦難寫到深刻之處，才能發(fā)人深省。
苦難，在這個享樂主義泛濫的時代無疑是匱乏的。它幾乎是每個人都無法逃避的現(xiàn)實，我們幾乎沒有自由選擇是否要遇到它，但我們可以選擇以積極樂觀的心態(tài)去面對它，而非逃避。一味的逃避只是懦夫的選擇，而正視苦難并迎難而上才真正是強者。我們?nèi)粽_認(rèn)識苦難的必然性，并且能夠以一種樂觀而堅強的信念去戰(zhàn)勝它，了解它背后的深刻哲理，那么我們所追求的快樂才是有價值的，那樣的快樂才值得擁有，值得珍藏一生。
時間的積淀讓我感受到這本書所帶給我的絕非只是成長的歷練，更多的是對人生的思考和理性的判斷。
青銅葵花讀后感14
書是人類的精神糧食，它給了我們無窮無盡的營養(yǎng)。一本好書即使讀上千百遍，也不會覺的厭煩。一本好書，即使讀上千百遍，每次也會有不同的發(fā)現(xiàn)。一本好書，即使讀上千百遍，每次也都會有不同的感悟。這本書我雖然沒有讀上千百遍，但我在這本書上已經(jīng)學(xué)到了很多。
《青銅葵花》是曹文軒叔叔的純美小說之一，同樣也是我最喜愛的一本。記得第一次看《青銅葵花》是在三年級的時候，那時候我還小，不懂事經(jīng)常說葵花好傻！在大麥地選人家的時候，為什么要選青銅家呢？青銅家窮得叮當(dāng)響！只有一頭牛和一間破房有什么好的呢？要是我呀我才不會選青銅家呢！我肯定選嘎魚家，雖然嘎魚家沒有像城里人家那么富裕，但在大麥地也算是首屈一指的富裕人家呀。在他們家的日子也會好過很多，葵花真傻。
五年級那一次讀《青銅葵花》絕對是我一輩子都忘不掉的。因為那時我仿佛體會到了《青銅葵花》的真諦，我跟青銅一樣，有一個懂我的奶奶，有一個為家辛苦操勞的奶奶。奶奶也是農(nóng)村出身的，一輩子她的身上都帶著土粒，身上都有一種永遠(yuǎn)都洗不掉的土香。奶奶為了爸爸能在城里立足，在南京給爸爸苦了一套房子，買了房子以后奶奶仍然在辛苦操勞說什么也不肯歇一歇那時我仿佛在奶奶的身上看到了青銅奶奶的身影。奶奶已經(jīng)六十幾歲了，卻仍然每天都堅持去打理菜園要如果只有一塊地那也不算很過，但是奶奶同時要打理好幾塊地。你想想，一位六十幾歲的老人給菜地澆水，施肥，除草等等這么多的農(nóng)活，再加上奶奶的身子骨本來就不好，經(jīng)過這么一折騰。她，終于病倒了。我推開病房的門，四周的墻壁是白色的，窗簾是白色的，被子是白色的，床單是白色的。就連奶奶的臉也是蒼白的。躺在病床上的奶奶看起來是那么的瘦弱，那么的弱不禁風(fēng)。可是，奶奶就是用這弱不禁風(fēng)的身板挑起整個家庭的重?fù)?dān)，在風(fēng)風(fēng)雨雨中走過幾十年。我拉開椅子，輕輕的坐到床邊，看著臉色蒼白的奶奶，不禁想起《青銅葵花》中的《紙燈籠》，記得前幾天看的時候，我都流淚了。因為我真正的感受到葵花對奶奶的那份愛——一份純潔的愛，一份毫無瑕疵的愛。為了她的奶奶，葵花可以孤身一人去江南拾銀杏，雖然她掙得錢不多，但是我們生活在城市里的“溫室花朵”“皇帝們”“公主們”，誰能做到？誰能做到！葵花掙錢并不多，但是她那份對親人純潔的.愛是無價的。
隨著我逐漸的長大，我漸漸的明白，責(zé)任是什！我也找到更好的方式去詮釋葵花的行為。那就是她有愛的責(zé)任！其實每個人都有責(zé)任。青銅有愛的責(zé)任他才會在下暴雪天去賣蘆花鞋，奶奶有愛的責(zé)任，她才會當(dāng)?shù)羰罪椚Q糧食，她才會用她在生命的最后時光去采摘那最溫暖的棉花，去給青銅和葵花做溫暖的棉襖……或許在讀者眼中葵花只是寄養(yǎng)在青銅家里，或許讀者們會認(rèn)為葵花只不過是一個孤兒。但是在青銅家，她用自己愛的責(zé)任，擔(dān)起應(yīng)挑的擔(dān)子，用真正的愛去和青銅一家相處�；蛟S坦誠相待換來的就是相濡以沫。在《青銅葵花》中我真的學(xué)到了在城市中學(xué)不到的品質(zhì)和信念�！肚嚆~葵花》，伴我成長！
青銅葵花讀后感15
伴隨著一種朦朧又沁人心脾的美，與一種凄涼又刻骨銘心的痛，我和青銅，葵花走到了故事的盡頭。漫長幾日猶如一夢，我早已經(jīng)沉醉在夢中，不能自拔。
夢中發(fā)生的是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。十二歲那年，命運又將女孩葵花召回了城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
這是一段苦與痛的歷史，是一段愛與美的洗禮，更是生命由蛹成蝶的歷程，唯有沖過去，才可以掙脫束縛我們的繩索，展開雙翅，在天地之間盡情翱翔。
每個時代的人都不可能避免痛苦。即使是在社會發(fā)展飛速的現(xiàn)代社會，我們依然每天會遭受到痛苦的“折磨”。痛苦折磨是厄運，它不可避免，也總在不經(jīng)意間發(fā)生。所以，我們應(yīng)該正視生活，坦然面對痛苦挫折。
當(dāng)葵花離開后，青銅撕心裂肺的呼喊，在我的心中既是美也是痛。這是震撼人心的美，也是震撼人心的痛。當(dāng)青銅為了葵花可以看馬戲，讓她騎在自己的身上，而自己卻站了一晚時，我潸然淚下。這是感天動地的美，也是感天動地的痛。當(dāng)我看見為了讓葵花在自家燈下寫字，青銅用南瓜花兒捉螢火蟲做燈時，我感受到了濃濃的愛。這是世界上最真誠的美，世界上最真誠的痛。
美與痛是不矛盾的.，在作家曹文軒的筆下，它們像一對姐妹，相伴、相知、相行。
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：“我們應(yīng)當(dāng)敢于直視痛苦！快樂固然值得贊頌，但痛苦也值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是即不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡是能夠體會她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜�！�
其實，美的含義在人們心中被神圣化了，在我們心中變得遙不可及。幫助別人——美，關(guān)心別人——美，見義勇為——美，似乎只要完成很難成功的事才算美。但是在我看來，每個人都可以創(chuàng)造美。
然而，痛苦卻被人丑惡化了。因此作者曹文軒老師在本書的《代后記》中說：“我們應(yīng)當(dāng)直視痛苦，尊重痛苦，歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌……”我認(rèn)為這段話為我們對美與痛進(jìn)行了另一方面的詮釋，正如書中的青銅和葵花，他們的命運被置于無限的痛苦之中，但他們的生命之花卻綻放了美麗的色彩。痛苦與歡樂，美麗與丑惡是連體的，正因為有痛苦的打擊，才有了這樣的美麗。
我們不能一味追求生活中的美好，而無視生活中的痛苦。它們是相輔相成，不可分割的。只有敢于正視現(xiàn)實生活中的苦難，不懼痛苦，才能體會到真正的美好！痛苦之后的美好，是一種升華，是一種至境。生活的劇變，痛苦的磨礪，是人生是寶貴財富！
美麗和痛苦相比，一個是結(jié)果，一個是過程，沒有美麗也許會有苦難，但沒有苦難必定沒有美麗！
美麗與痛苦都是成長必不可少的，只有經(jīng)歷了這些，且兼愛美麗與痛苦，才能懂得人生的價值與甜蜜。美麗與痛苦就是一劑良藥，讓我們變得更強，超越自我。所以，美麗與痛苦都是成長中必不可少的一劑良藥！
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