《城南舊事》讀后感合集【15篇】
看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編幫大家整理的《城南舊事》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《城南舊事》讀后感1
童年是多彩的,是美好的。每個(gè)人都喜愛(ài)童年,珍惜童年,寫(xiě)童年數(shù)一數(shù)二的就是《城南舊事》了。在課本里那個(gè)在大樹(shù)底下學(xué)駱駝咀嚼的可愛(ài)的小英子,一下子抓住了我的眼球,使我也回想其自己的童年……
童年如畫(huà),把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的微笑收集起來(lái),放在孩子的白紙上,使它脫離了潔白,變成了一副一生都珍惜的畫(huà)卷。童年如流水,從叮咚的泉水,變?yōu)殇镐讣?xì)流,再進(jìn)入實(shí)踐,成熟的知識(shí)的海洋。《城南舊事》生動(dòng)有趣,雖然不是我們現(xiàn)時(shí)代的童年,但卻有著同樣的樂(lè)趣。拿起書(shū),沉浸在作者的童年往事中?粗翘煺鏌o(wú)邪的英子,與惠安館的.“瘋子”做朋友,與胡同里的賊相互談笑,也只有一個(gè)孩子才能干出來(lái)的事兒。還有蘭姨娘,宋媽?zhuān)鞣N景色和人物都是那么有趣,也讓我體會(huì)到不同人的生活和苦衷。為了供優(yōu)秀的弟弟讀書(shū)而去偷盜的賊,也只有向英子這么個(gè)小女孩才會(huì)說(shuō)出自己的感想。
城南的舊事也讓我想起幼年時(shí)的事,學(xué)習(xí)金魚(yú)嘴巴一張一合的傻事仿佛就是從前的自己。我還想用搟面杖把一張照片搟成大海報(bào),也只有那時(shí)的榆木腦袋才想得出來(lái)。天真和童年成了正比,讓它們倆成好朋友吧,每一個(gè)孩子都是天真無(wú)邪的。每個(gè)人的童年都是一本豐富多彩,同時(shí)又與眾不同的“城南舊事”。翻閱人生的書(shū)本,讀起那不一樣的“城南舊事”是每個(gè)人的喜愛(ài)。那將是一本多么精彩的童年畫(huà)卷啊!四年級(jí):劉語(yǔ)琴
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……”每當(dāng)看見(jiàn)這首詩(shī),我就想起了我最喜愛(ài)的一本書(shū)《城南舊事》。
我很喜歡書(shū)中的主人公英子,她純真善良,對(duì)生活充滿(mǎn)了好奇心,愿意用真誠(chéng)去接觸生活中的每一個(gè)人。書(shū)中的《惠安館傳奇》這個(gè)章節(jié),記敘了英子和妞兒的友誼。她倆真快樂(lè),胡說(shuō)胡唱胡玩,西廂房是她們快樂(lè)的窩,她們連做夢(mèng)都想著它。英子對(duì)瘋子母女的親近與同情幫助,讓我感受到了人間的溫情,而瘋子母女悲慘的命運(yùn)又讓我痛心。
《城南舊事》讀后感2
一直就計(jì)劃和孩子一起讀書(shū),無(wú)耐沒(méi)有處理好生活鎖事,自從孩子在英才上閱讀課以來(lái),我深深地感受到了劉老師對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),對(duì)知識(shí)的熱愛(ài),作為孩子的家長(zhǎng),我深感慚愧,下定決定一定要管理好自己的時(shí)間。恰值聽(tīng)說(shuō)有這個(gè)讀書(shū)群,非常高興地報(bào)了名,打算先看《城南舊事》,此書(shū)我在19年上半年孩子讀的時(shí)候粗粗地看過(guò),這次細(xì)細(xì)讀來(lái),卻有另一番體會(huì)。
《城南舊事》是著名女作家林海音寫(xiě)的一本關(guān)于自己童年生活的回憶性作品,英子是貫穿全書(shū)的關(guān)鍵人物,書(shū)中講述了英子五歲時(shí)跟隨父母漂洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里,一住就是二十幾年,這里也就成了她的第二故鄉(xiāng).英子在這條胡同里,認(rèn)識(shí)了許多朋友:小桂子,小栓子,妮兒等,還發(fā)生了許多有趣的事情。
在這本書(shū)里,最讓我有一種想哭的沖動(dòng)的是惠安館這一章,它講述了英子與“惠安館”的瘋女秀貞的故事,秀貞因?yàn)槭钳偱?好多小孩子都怕她,只有英子不怕,還與秀貞成為了好朋友。秀貞與愛(ài)人分離,孩子又被母親給扔了,沒(méi)想到英子發(fā)現(xiàn)妞兒秀貞的孩子,可最后的結(jié)局還是很慘,過(guò)度思念?lèi)?ài)人和孩子的秀貞與做夢(mèng)都想見(jiàn)親生父母的妞兒,死在了飛馳的火車(chē)輪下……讀到這里,我又翻回去再細(xì)細(xì)看了下,真想結(jié)局是秀貞真的好了,帶著妞兒走了,可惜……
《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,寫(xiě)出了作者對(duì)爸爸深深的思念之情。父親過(guò)早地離世,使一個(gè)十二歲的'小女孩瞬間成長(zhǎng)了起來(lái),要照顧弟弟妹妹,要承擔(dān)起家的責(zé)任。
童年生活是最美好的,我在家里也是老大,下面有兩個(gè)弟弟,我也是從小就很懂事,懂得看大人的臉色,一直到現(xiàn)在都習(xí)慣顧家,對(duì)弟弟、對(duì)父母都有割舍不下的關(guān)愛(ài),F(xiàn)在孩子正值童年最美好的時(shí)光,我一直在告訴她,童年的時(shí)光是拿來(lái)充實(shí)的,而不是用來(lái)玩兒的,雖然現(xiàn)在感覺(jué)累些,苦些,等有一天回頭看的時(shí)候,你會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。
我也想像作者一樣記錄生活的點(diǎn)滴,錯(cuò)過(guò)了我的童年,那么我一定會(huì)抓住孩子的點(diǎn)滴生活,讓她過(guò)的充實(shí)而有意義,感謝《城南舊事》,感謝林海音,我明白了人生的好多道理,并將繼續(xù)開(kāi)啟一個(gè)美好的明天,不負(fù)韶華,只爭(zhēng)朝夕!
《城南舊事》讀后感3
童年的花朵有很多片花瓣,每一片花瓣都有一份回憶,有喜有悲,有聚有散,雖然童年會(huì)漸漸遠(yuǎn)離我們,但失落的往事就像那繽紛的花瓣,花落香猶在。
讀完林海音的小說(shuō)《城南舊事》,一種淡淡的哀愁涌上心頭,它寫(xiě)的是主人公英子從六歲到小學(xué)畢業(yè)期間,發(fā)生在北京城南的一些童年往事。作品通過(guò)小英子那雙清澈的眼睛看周?chē)氖潞腿,遠(yuǎn)去的駝鈴,沿街的叫賣(mài),冒著熱氣的暖爐,厚厚的能站立的小棉褲,小英子眼中的北京城南的`景象自然地融入了字里行間。
惠安館里有個(gè)瘋女人——秀貞,英子覺(jué)得秀貞并不像其他人說(shuō)的是“瘋子”,大人們卻讓英子離她遠(yuǎn)點(diǎn),而英子不害怕她,還和她做了朋友。在她們的交談中,英子知道了她有個(gè)孩子,叫小桂子,在生下來(lái)的時(shí)候丟了。因?yàn)檫@才讓秀貞瘋瘋癲癲,瘦骨嶙峋。大人們不理解她,沒(méi)有人聽(tīng)她嘮叨,只有小英子是她的傾訴對(duì)像。
當(dāng)看到英子的好伙伴妞兒居然就是秀貞失散多年的女兒小桂子時(shí),我不禁激動(dòng)萬(wàn)分,悲喜交加,喜的是她們母女相認(rèn),妞兒以后可以不再受繼父的皮鞭之苦,悲的是妞兒在離生母不遠(yuǎn)的地方受了六年的苦。如果不是小英子發(fā)現(xiàn)了妞兒身上的胎記,恐怕秀貞母女今生也不會(huì)相逢。秀貞急忙帶著妞兒,去尋找她的丈夫,結(jié)果母女倆卻慘死在車(chē)輪下?吹竭@兒我的心又一次被刺痛,為什么不讓他們一家人團(tuán)圓呢?命運(yùn)為什么要捉弄這些好人!
故事的結(jié)尾,所有的人物都離小英子而去,包括她的父親,英子不再是小孩子了,她必須要告別童年,表現(xiàn)得堅(jiān)強(qiáng)而沉靜,因?yàn)樗馈鞍职值幕▋郝淞,我也不再是小孩了?/p>
童年是一朵嬌艷的花,長(zhǎng)大一歲,花瓣就飄落一片,花瓣落光了,童年也就結(jié)束了。與英子的童年相比,我的童年雖然沒(méi)經(jīng)歷過(guò)那么多生死離別,但是我也有小英子那樣清澈的雙眼,用它感知世界的善良和純真。我希望我和其他孩子童年的花落了的時(shí)候,遺憾和痛苦少些,快樂(lè)和幸福多些。
《城南舊事》讀后感4
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……”一首熟悉的歌曲,在《城南舊事》中,在我的耳邊久久回蕩,喚醒了無(wú)數(shù)的童年回憶。
《城南舊事》講述的是英子在北京城南所經(jīng)歷的童年往事。它以一個(gè)孩子的視角,展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。
小說(shuō)中那惠安館的瘋子秀貞,把惠安館念成惠難館的宋媽?zhuān)自诓莸乩锏男⊥担敝煨Φ奶m姨娘,只有一條黃辮子的妞兒,宋媽的丈夫黃板牙兒,還有英子的爸爸和媽媽?zhuān)际恰冻悄吓f事》小說(shuō)中的重要人物。因?yàn)檫@些人與事,才讓英子的童年如此的豐富。
可是,歲月如撈不取的指尖清泉,時(shí)間如抓不住的林間響箭。英子的童年,也慢慢地消盡,最終成為了記憶中零散的碎片。
梅花,落了,它換來(lái)了春天的'溫暖;迎春花,落了,它迎來(lái)了夏天的炎熱;茉莉花,落了,它帶來(lái)了秋天的涼爽;桂花,落了,它引來(lái)了冬天的寒冷。正如作者在書(shū)里說(shuō)的“夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,童年卻一去不還了……”春夏秋冬,反反復(fù)復(fù),帶走的是青春年華,留下的,是數(shù)不盡的回憶與思念。
作者在書(shū)里的《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》中這樣寫(xiě)道:“讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)!被蛟S,我們會(huì)和作者一樣,對(duì)童年的逝去、物是人非表示感嘆,可童年雖被時(shí)間給盜走了,但心靈的童年是永不可磨滅的。一點(diǎn)一滴地回憶童年往事,把它們都寫(xiě)下來(lái),凝聚在書(shū)中,這何嘗不是再度童年呢?
童年是多么的純真,多么的美好,多么的純潔無(wú)瑕!一直擁有一顆初心,總能發(fā)現(xiàn)事物美好的一面,這是多么美妙啊。
總有一天,童年也會(huì)不知不覺(jué)得離開(kāi)我,但我幻想中的那一個(gè)個(gè)美好的、有趣的事物將會(huì)永遠(yuǎn)保存在心里,留下一顆永不磨滅的童心!
讓我們永遠(yuǎn)擁有一顆美好的童心,讓心靈的童年永存!
《城南舊事》讀后感5
你讀過(guò)林海音的名作《城南舊事》嗎?你知道林海音童年經(jīng)歷過(guò)的故事嗎?你會(huì)像林海音那樣冷靜、機(jī)智、聰明、熱心嗎?你或許會(huì),或許不會(huì),但林海音卻小小年紀(jì)輕而易舉的做到了。
林海音出生在日本大坂,出生后不久就回到了臺(tái)灣,然后又遷往北京居住,她的父親林煥文在她13歲那年就去世了,留下她與母親照顧三個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟。這本書(shū)中記錄了她7-13歲期間發(fā)生在身邊的各種故事,也是永遠(yuǎn)留在她心中美好的回憶。
這本書(shū)一共分五部分,這些故事常常讓我想入飛飛,尤其是蘭姨娘的這一章,十分吸引我。英子的爸爸收留了施家下堂的姨奶奶-蘭姨娘,在和蘭姨娘相處的這些日子里,英子發(fā)現(xiàn)了爸爸和蘭姨娘之間那微妙的關(guān)系,爸爸無(wú)疑是喜歡上了蘭姨娘,這使英子對(duì)蘭姨娘由剛開(kāi)始的同情變成了生氣,她痛哭并絕食了一天。怎樣才能挽救家庭危機(jī)呢?當(dāng)英子見(jiàn)到德先叔后計(jì)由心生,她憑自己的機(jī)智和聰明想方設(shè)法地把蘭姨娘和德先叔“撮合”在一起,這樣既化解了家庭矛盾,又使蘭姨娘找到她的歸宿。
這個(gè)故事告訴我們,遇到問(wèn)題或困難,不能盲目去等待,而應(yīng)該想辦法解決問(wèn)題、化解危機(jī),這才是最佳辦法。
這件事使我回憶起那天的.情形來(lái),那是一個(gè)星期天,我的表妹思琪來(lái)我家做客,她是個(gè)十足的淘氣包,我正在寫(xiě)作業(yè),不知她有什么特異功能,竟打開(kāi)了比她還高的電子琴,而且還把聲音調(diào)到了最高,在琴鍵上亂按一通,好像老天發(fā)怒了,使我不小心給作業(yè)本上加了一條“長(zhǎng)尾巴”,我“啊”的聲大叫,黑著臉把她抱下來(lái)繼續(xù)做作業(yè),可沒(méi)安然一會(huì),她又在櫥柜旁邊拿著筷子敲起了“架子鼓”,這該怎么辦呢?總訓(xùn)她也不是個(gè)事啊,我忽然想起她最大的興趣就是寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),于是,我便讓她坐在我旁邊寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà),還給了她一本圖畫(huà)書(shū)看,不一會(huì)兒我寫(xiě)完了作業(yè),而她也有了兩幅作品。這真是兩全其美的好事,表妹不僅沒(méi)有吵到我做作業(yè),而且還學(xué)習(xí)了一點(diǎn)知識(shí)。
讀過(guò)《城南舊事》后,使我明白了許多的做人的道理,我感覺(jué)我瞬間長(zhǎng)大了。
《城南舊事》讀后感6
《城南舊事》是林海音奶奶根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和感受,以童年在北京的生活為素材而創(chuàng)做的經(jīng)典‘懷鄉(xiāng)’作品。主人公是一個(gè)女孩,她的名字叫林英子。林海音奶奶借英子的童年,把自己的童年給寫(xiě)了下來(lái)。
《城南舊事》共分了五個(gè)故事,這五個(gè)故事把英子七到十三歲發(fā)生的事:《惠安館》、《我們看海去》、《驢打滾》和《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。
書(shū)中,英子遇到了很多的人,其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。在英子住的胡同里,有一個(gè)‘瘋子’,就住在惠安館里,胡同里的小伙伴都很怕她,都叫她‘瘋子’,只有英子不怕她,跟她說(shuō)話(huà)。從她口中,英子得知了她的名字叫秀貞。她的孩子小桂子一生下來(lái),就被秀貞的媽媽給扔了。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,可她們卻慘死在火車(chē)輪下,英子十分傷心,于是,為了忘記往事,英子一家搬到了新簾子胡同。
妞兒不是她爸爸媽媽的親生女兒,所以妞兒的爸爸媽媽老是虐待妞兒,總是打的妞兒遍體鱗傷,鼻青臉腫,妞兒也從他們的對(duì)話(huà)中知道她不是他們的親生女兒,下決心要找到自己的親生爸媽?zhuān)?dāng)我知道妞兒是秀貞的.女兒時(shí),我不由得為妞兒高興起來(lái),因?yàn)殒航K于不用受他們的虐待了。
和英子的童年比起來(lái),我們的童年必然是快樂(lè)的,是幸福的。我們夏天的時(shí)候,可以在空調(diào)屋里美美的寫(xiě)作業(yè)、玩電腦或看電視。英子在夏天連風(fēng)扇也沒(méi)有,熱的大汗淋漓。我們?cè)趯挸髁恋慕淌依镒x書(shū),而且現(xiàn)在是義務(wù)教育,不用交錢(qián),有些人還不好好珍惜這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不好好學(xué)習(xí)。英子的學(xué)校卻是破茅屋,得交錢(qián)才能上學(xué),所以,英子很珍惜這難得的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力讀書(shū),成績(jī)總是名列前茅。
童年,猶如一道七色的彩虹,赤。橙。黃。綠。青。靛。紫,使我們的童年變得多姿多彩!
童年,就像黑夜里滿(mǎn)天的繁星,一閃一閃的亮晶晶,點(diǎn)綴著我們的童年,使它變得生氣勃勃!
童年,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里。
讓我們好好珍惜童年吧!
《城南舊事》讀后感7
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好比沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。有這樣一本書(shū),它像一縷陽(yáng)光照亮了我的心靈。它就是《城南舊事》。
《城南舊事》是著名作家林海音的一本經(jīng)典自傳體小說(shuō),看著主人公英子在城南度過(guò)的幸福童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜地、慢慢地滲入我的腦海中;緩緩的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子。這些地方所浮現(xiàn)的人物有冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)、進(jìn)邊的伙伴妞兒、惠安館的瘋女人——秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘,不理“我們”的德先叔和“我”朝夕相伴的宋江媽和后因病去世的“爸爸”都與“我”建立了深厚的'感情,這可不是一朝一夕可以筑成的,但是他們都在歲月的影步中消失了。童年,是人生上相對(duì)重要的時(shí)期。
當(dāng)我讀到英子與惠安館的瘋女人——秀貞玩時(shí),我擔(dān)心秀貞會(huì)傷害英子,當(dāng)英子知道自己的好朋友妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子讓她們母女重縫,還將自己的的鉆石表和金手鐲給他們當(dāng)路費(fèi)去找秀貞的親人——思康叔。
童年是美好的,童年是珍貴的,童年是一去復(fù)返的……我們必須珍惜童年,走好童年里的每一步。
今天我看完了林海音的《城南舊事》,這本書(shū)十分好看。
林海音從小在北京長(zhǎng)大,她把自己熱愛(ài)北京的生活的點(diǎn)滴寫(xiě)成小說(shuō)。深受讀者們的喜愛(ài),她把自己內(nèi)心所想的都表達(dá)出來(lái)。有斜著嘴笑的蘭姨娘、騎著小毛爐回老家的宋媽、不理小孩的德先叔叔、椿樹(shù)胡同的瘋子,藏在草堆里的小偷。著些人最后都離作者遠(yuǎn)去。
大家都說(shuō)秀貞是個(gè)瘋子,可作者不怕她,還跟她一起玩,才找到秀貞的女兒小桂子。秀貞告訴英子她的女兒后面有一塊青記。原來(lái)小妞兒就是秀貞的女兒。最后她們母女倆去找妞兒的爸爸。
英子分不清天空和大海,也分不清哪個(gè)是瘋子,哪個(gè)是傻子,哪個(gè)是騙子,哪個(gè)是賊子。但是英子很熟練地把國(guó)文書(shū)上第二十六課的《我們?nèi)タ春!方o背出來(lái)了!拔覀?nèi)タ春#∥覀內(nèi)タ春!藍(lán)色的大海上,揚(yáng)著白白的帆。金紅的太陽(yáng),從海上升起來(lái),照到海面,照到船頭。我們看海去!我們看海去!”
在英子畢業(yè)典禮的這一天,她的爸爸死了。小時(shí)候的英子是多么讓人不由自主地喜歡上她。
《城南舊事》讀后感8
離別,是一個(gè)讓人心酸的詞,但人生難免都是要經(jīng)過(guò)離別的!冻悄吓f事》一書(shū),一共6個(gè)故事,離別是這本書(shū)的關(guān)鍵詞,透過(guò)離別,讓我們知道了小英子的慢慢長(zhǎng)大。最后,她終于明白了,離別并不是靠著淚水來(lái)結(jié)束的,如果可以,那應(yīng)該就是一個(gè)無(wú)言的結(jié)局吧!
《城南舊事》的最后一篇是(爸爸的花兒落了,我已不再是小孩)。小英子在做畢業(yè)演講時(shí),疼愛(ài)她的爸爸不幸在醫(yī)院里過(guò)世了。此時(shí)此刻,她既要同相處多年的同學(xué)、老師和母校告別,又要面對(duì)她和爸爸的生死離別。在前邊5個(gè)故事中,她有哭到生病的歷史?墒,這次她真的長(zhǎng)大了,面對(duì)老師、同學(xué)們,她露出了百魅的一笑;氐郊抑,她仿佛看見(jiàn)了爸爸的身影,還看見(jiàn)了爸爸幾年來(lái)細(xì)心培養(yǎng)的夾竹桃的`花兒落了,頓時(shí)千萬(wàn)種情緒涌上心頭。但是,最終她還是從從容容地踏上了去醫(yī)院的路。
“爸爸的花兒落了,我已不再是小孩了”這時(shí)的小英子,作為家里的老大,她開(kāi)始擔(dān)負(fù)起整個(gè)家的責(zé)任了。
離別雖然可怕,但它卻是真實(shí)的,它不會(huì)因?yàn)槟愕暮ε屡c恐懼就不發(fā)生,特別是長(zhǎng)大以后離別更是緊緊抓住你不放。
唐代大詩(shī)人孟郊也發(fā)生過(guò)一樣的離別,當(dāng)時(shí),他是一個(gè)比較偏遠(yuǎn)的地方考察,他的老母親特別舍不得他,在他要去那個(gè)地方的晚上他的母親把他破舊的衣服縫好?煲叩臅r(shí)候,母親交待要快快回來(lái),就是害怕他丟下一個(gè)老太婆孤獨(dú)的生活。誰(shuí)愿意經(jīng)過(guò)這樣的離別呢?孟郊也想在家多陪陪他的老母親,可是,這是朝廷的決定,是無(wú)法改變的事實(shí),所以孟郊必須得離開(kāi)老母親一陣子。
其實(shí),我并不怕離別。小英子六年級(jí)時(shí)懂事了,我也應(yīng)該快要懂事了。孟郊知道,當(dāng)他的衣服再次破時(shí),他和母親就應(yīng)該重逢了。因?yàn),今天的不舍分離,是為了下一刻重逢的喜悅,我們也因該這樣不怕離別。
《城南舊事》讀后感9
夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是童年卻一去不還,冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了!}記
英子這個(gè)既有成長(zhǎng)又有歡樂(lè)的童年好似一張車(chē)票,沿途的歡樂(lè)成為消逝的風(fēng)景,做過(guò)的傻事成為永久的回憶。“爸爸的花落了,我也不再是小孩子了”,當(dāng)英子在病房見(jiàn)到父親最后一面的時(shí)候,她并沒(méi)有嚎啕大哭而是有著大人都不曾有過(guò)的鎮(zhèn)定。其實(shí)在英子失去父親時(shí),她多么希望自己還是個(gè)天真爛漫的小女孩啊,可生活卻不允許小英子這樣做。她要去安撫媽媽的情緒。還要照顧自己的弟弟妹妹,她要學(xué)著幫媽媽分擔(dān)家務(wù),學(xué)著做她以前不會(huì)做的事。因?yàn)樗诼L(zhǎng)大,她的.心靈正在慢慢成熟。
很喜歡書(shū)中的一句話(huà)“金紅的太陽(yáng)是從藍(lán)色的大海升上來(lái)的呢?還是從藍(lán)色的天空上升起來(lái)的呢?”在英子幼小而又純潔的內(nèi)心,沒(méi)有太多的對(duì)錯(cuò)之分,當(dāng)人們只知道小偷的可恨,全然不管一個(gè)青年為何要走上偷竊犯罪的道路,只有善良的英子愿意去傾聽(tīng)一個(gè)小偷的故事,愿意去幫助一個(gè)小偷,訂下一起去看海的約定。
成長(zhǎng)往往伴隨著數(shù)不盡的煩惱,我們會(huì)在經(jīng)歷了某些事情之后,忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了童年時(shí)的那一份天真,多了一點(diǎn)對(duì)未來(lái)的憧憬,多了一份要承擔(dān)的責(zé)任,對(duì)于英子來(lái)說(shuō)是在父親去世過(guò)后,才褪去了一身稚氣。
本書(shū)的許多小細(xì)節(jié)都體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)大時(shí)代背景下人們的心酸與無(wú)奈。還有林英子身邊的悲歡離合。作者在開(kāi)篇《冬陽(yáng)駱駝隊(duì)》中寫(xiě)到:夏天過(guò)去,秋天又來(lái),冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是童年卻一去不復(fù)返,作者駱駝隊(duì)的來(lái)去與時(shí)光做了一個(gè)對(duì)比,突出林海音內(nèi)心的感慨,什么都可以再來(lái),童年卻一去不復(fù)返了。林英子的童年有趣且有悲傷,那些出現(xiàn)在她童年中的人物也帶給了她人間的真善美。
《城南舊事》讀后感10
眾所周知,《城南舊事》是我國(guó)著名女作家林海音的代表作,也是她十分具有紀(jì)念意義的一部自傳體小說(shuō),以其優(yōu)美清新、樸實(shí)動(dòng)人的筆觸給予了我們青少年兒童很多的啟示和感動(dòng),所以,這本書(shū)一直是我的心愛(ài)之物。
趁著這個(gè)寒假,我又重新取下這本書(shū),耐心讀了一遍。每每閱讀到林海音寫(xiě)下的最真實(shí)的文字,我就感覺(jué)心中流淌著一股股的清泉,“叮咚叮咚”的聲音就仿佛空靈的翠竹回響在我的耳邊。
一切都是如此美妙。我不得不說(shuō),林海音女士的文筆是奇妙的`,她一定有著一顆熱愛(ài)生活、關(guān)愛(ài)童年的心,不然,是寫(xiě)不出那般感人至深的文字的。書(shū)中的英子,是一個(gè)天真活潑、心思細(xì)膩的小姑娘,她雖然不出眾,但卻心地善良,樂(lè)于助人,肯用自己的善心去幫助需要幫助的人。而為了幫助自己的好朋友找回親生母親,她甚至差點(diǎn)丟了自己的性命。可是,種種磨難都沒(méi)有改變這個(gè)小女孩兒的純真的本性,苦難過(guò)后,她依舊選擇了原諒,也選擇了堅(jiān)守自己內(nèi)心的想法:助人為善。
英子的善良,不是需要嘩眾取寵的,也不需要任何人看到,在她小小的心靈里,有一片澄澈透明的天空,這顆心靈,會(huì)幫助她在人生路上收獲很多很多?墒牵纯醋约,我卻覺(jué)得有些相形見(jiàn)絀。
比起小小的英子的善良和勇氣,現(xiàn)在的我們,似乎缺失了很多東西。勇敢、力量、堅(jiān)強(qiáng)……一切的美好品質(zhì)都被紛紛擾擾的生活所磨滅,現(xiàn)如今留在我們青少年身上的,除了學(xué)習(xí)的壓力,便是生活的束縛。多么悲哀!
如果可以的話(huà),我真想和英子轉(zhuǎn)換一下身份,去到那個(gè)寧?kù)o的小院子,侍弄一下花草,去看看那片蔚藍(lán)的大海,拉拉母親的手,找一個(gè)心靈默契的好朋友……
這,就是最普通的英子,也就是最真實(shí)的林海音!希望每個(gè)人都能去讀讀《城南舊事》這本書(shū),因?yàn)樽x完它,你就能從中找回自己遺失的美好回憶。
《城南舊事》讀后感11
博觀而約取,厚積而薄發(fā)!K軾宋
這個(gè)假期里我讀了一本書(shū),書(shū)名是《城南舊事》,這本書(shū)的作者是臺(tái)灣著名作家林海音,雖然我早已讀完,但是書(shū)中的一幕幕故事情節(jié)還常常浮現(xiàn)在我的腦海中,讓我久久難以忘懷。
這本書(shū)是作者林海音(小名英子)講述了自己童年時(shí)經(jīng)歷的一些事情。作者用懷舊的筆調(diào)描繪了二十世紀(jì)初北京南城的生活圖景。這本書(shū)里一共有5個(gè)小故事,分別是《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。其中,我印象最深刻的是《惠安館》和《我們看海去》。
《惠安館》講述了英子搬到北京不久后認(rèn)識(shí)了惠安館的瘋子秀貞和小女孩妞兒,并且和她們成了好朋友。經(jīng)歷了許多事情以后,英子終于知道了妞兒就是秀貞丟失的小桂子,也就是秀貞的孩子。通過(guò)這個(gè)故事我體會(huì)到了英子是個(gè)很善良的小女孩,她善良,有愛(ài)心,樂(lè)于助人,深深地感動(dòng)著我。整個(gè)故事充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)和淡淡的憂(yōu)傷,使故事言有盡而意無(wú)窮。
《我們?nèi)タ春!愤@個(gè)故事講述了英子和一個(gè)“小偷”之間的'故事。因?yàn)橛⒆臃植磺搴:吞,也分不清好人和壞人,所以讀這個(gè)故事時(shí),我特別為英子緊張。這個(gè)故事里有一段詩(shī)歌《我們看海去》:
我們看海去!
我們看海去!
藍(lán)色的大海上,
揚(yáng)著白色的帆。
金紅的太陽(yáng),
從海上升起來(lái),
照到海面照到船頭。
我們看海去!
我們看海去!
我很喜歡這段詩(shī)歌。
正如這世界上沒(méi)有好人和壞人,也沒(méi)有人能分辨好人和壞人,一個(gè)人絕對(duì)有好的一面和壞的一面,就像大海,海天一色連成一片,讓你無(wú)法分辨出海與天。
讀完這本書(shū)后,我知道了童年的美好,同時(shí)也體會(huì)到了人世間的悲歡離合。只要我們和英子一樣,心中有愛(ài),我們也會(huì)在童年時(shí)光里留下美好的回憶。
《城南舊事》讀后感12
一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一個(gè)好故事可以把人們領(lǐng)回童真的地帶;一本好書(shū),可以?xún)艋粋(gè)人的心靈。在現(xiàn)實(shí)生活中,就有這么一本書(shū)像清水般折射我心中的太陽(yáng),你想知道它是誰(shuí)嗎?它就是童年最美好的回憶——《城南舊事》。
《城南舊事》中,我明白了“舊”的意義,看那古老的服裝,老套的發(fā)式,古老的方言,老式的跨院,老舊的門(mén)匾……書(shū)中的主人公就是我們天真活潑的小英子,她的童年雖不像現(xiàn)在擁有如此高科技,但是她的童年充滿(mǎn)了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè),在英子記憶的'開(kāi)始,都有過(guò)那么幾個(gè)熟悉的面孔,像慘死在火車(chē)下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子,不,妞兒,不,小桂子;如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人;像愛(ài)笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔;還有愛(ài)開(kāi)玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……英子之所以能成功地在離別中度過(guò)了整個(gè)童年和整個(gè)小學(xué)時(shí)代,是因?yàn)樗皇怯醚劬?lái)看這個(gè)世界,而是用一顆心來(lái)對(duì)待世界,一顆天真的清純的童心!英子的心像白雪般純潔,被窩般溫暖。終于,爸爸的花落了,英子也告別了童年……
雖然生活在二十一世紀(jì)的我是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,可我是多么的羨慕英子的童年,羨慕她那精彩的日子,羨慕她那快樂(lè)的時(shí)光。不過(guò),童年總是有始有終的,在英子還沒(méi)有做好準(zhǔn)備的時(shí)候,爸爸和童年就離她越來(lái)越遠(yuǎn)……所以,我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活,我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!
以上是我讀《城南舊事》讀書(shū)心得體會(huì),借此來(lái)懷念童年美好的時(shí)光。
《城南舊事》讀后感13
時(shí)間如梭,童年漸漸離我們遠(yuǎn)去,為了學(xué)業(yè),我們,又有多少時(shí)間回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,所幸的是,林海音奶奶在《城南舊事》中,緩緩地講解并描述了她豐富多彩的完備童年......
書(shū)里講解并描述了林海音7—13歲在北京城南的一座四合院的故事,有父母情,鄰里情。和善天真的英子(林海音)用她的.稚嫩,為我們講解并描述了大人世界的悲歡離合,舊式女性的凄慘故事。文字間透露著一股天真,直率。
在城南舊事里,最讓我有一種想哭的沖動(dòng)的是惠安館這一章,它講解并描述了英子與惠安館的瘋女秀貞的故事,秀真因?yàn)槭钳偱枚嘈『⒆佣寂滤,只有英子不,還與秀貞成為了好摯友。說(shuō)到這兒,讓我想起了有一次放學(xué)回家,一個(gè)瘋子路過(guò)家門(mén)口,我見(jiàn)到了,立即嚇得撒腿就跑回家,讀完惠安館后,我覺(jué)得那時(shí)的自己很可恥,瘋子怎么啦,瘋子也是人,是更須要關(guān)懷和勸慰的人。書(shū)里的秀貞就是個(gè)例子,她與愛(ài)人分別,孩子又被具有封建思想的母親給扔了。老天保佑,英子的摯友,妞兒就是這個(gè)孩子,可最終的結(jié)局還是很慘,過(guò)度思念?lèi)?ài)人和孩子的秀貞與做夢(mèng)都想見(jiàn)親生父母的妞兒,死在了疾馳的火車(chē)輪下。讀到這里,我真想大哭一場(chǎng):為什么那個(gè)火車(chē)要開(kāi)?為什么命運(yùn)如此不公允?
這本書(shū)中,最吸引我的便是英子那份天真。英子在我們看海去中,與一個(gè)小偷成為了摯友,在哪也為后來(lái)埋下了伏筆,小偷的弟弟與英子一個(gè)學(xué)校,小偷的弟弟代表全體畢業(yè)生領(lǐng)證書(shū),英子也于爸爸約定,她也肯定要代表全校畢業(yè)生領(lǐng)證書(shū),多年后,英子做到了,而那時(shí),爸爸也與世長(zhǎng)辭。從這兒可以看出,英子,單純的像張白紙。
書(shū)里也有提到舊式女性凄慘故事,例如,惠安館的瘋女秀貞,蘭姨娘中的蘭姨娘,驢打滾中的宋媽。秀貞是為了愛(ài)人孩子勞累成疾,宋媽有封建思想,當(dāng)她知道小栓子溺水死后,盡然說(shuō),要不是俺的小栓子死了,丫頭子,俺不要也罷。
讀完《城南舊事》,我明白了很多道理:人對(duì)人要有憐憫之心,不能有卑視之意,這樣世界才會(huì)更美妙。
《城南舊事》,感謝你,讓我受益匪淺。
《城南舊事》讀后感14
我一向?qū)γ惶忻,往往是看了半截便將其束之高閣了!冻悄吓f事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的北京,也讓我憶起了童年往事。
《城南舊事》中滿(mǎn)含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
英子的世界是單純的,充滿(mǎn)疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)x去,英子傷心難過(guò)。
透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
小時(shí)侯?lèi)?ài)聽(tīng)故事,愛(ài)問(wèn)“后來(lái)呢?”,愛(ài)幫助人,動(dòng)不動(dòng)就拍拍胸脯,說(shuō)一句“包在我身上”,不懂大人為什么會(huì)互相討厭對(duì)方,因?yàn)樵凇拔摇钡难劾,他明明是個(gè)好人啊?床幻靼状笕藗?yōu)槭裁慈饲耙惶,人后一套,“我們”在一起玩時(shí),心里想什么就說(shuō)什么,即使鬧翻了,哭鼻子了,到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。
為什么我們總是羨慕孩子的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,那是因?yàn)樗麄兊?世界里沒(méi)有戒備,沒(méi)有心計(jì),只是單純的。
“看見(jiàn)東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭!
《城南舊事》故事中的主角都與英子建立起一定的感情,但隨著事情的變化,這些人都由于種種原因離開(kāi)了英子,甚至是永別。
現(xiàn)在我們正處在美好的童年時(shí)光,我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活,隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá),我們不會(huì)向英子那個(gè)年代一樣,失去朋友了就聯(lián)系不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。
童年是快樂(lè)的,童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年,像一條小河,一去不復(fù)返,我們的童年過(guò)得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光!
《城南舊事》讀后感15
六年級(jí)我讀了林海音寫(xiě)的[城南舊事]隨著她的文字,我宛如到了20世紀(jì)20年代的老北京城南……
剛住進(jìn)胡同的英子,熟悉了惠安館的秀貞。在大人的眼里,她成天瘋言瘋語(yǔ),是個(gè)瘋女人,而在小英子眼里,她卻是個(gè)好玩伴。另一個(gè)同英子差不多大的小姑娘妞兒也是她結(jié)識(shí)的好朋友。英子愿意聽(tīng)秀貞講她自己的故事,她喜愛(ài)秀貞看到她時(shí)快樂(lè)的樣子。英子愛(ài)和妞兒一起蹲在西廂房里喂小油雞,愛(ài)看妞兒扭著身子唱戲。她的這兩個(gè)伙伴都有著凄苦的.遭遇。秀貞失去了孩子,妞兒是個(gè)孤兒,被養(yǎng)父逼著去唱戲。一個(gè)是查找孩子的母親,一個(gè)是查找親生父母的孩子。英子用她自己的方式幫助著她倆?沙扇说氖澜缒菚r(shí)的小英子又怎會(huì)完全懂得,當(dāng)她從昏迷中醒來(lái)時(shí),秀貞和妞兒已經(jīng)離開(kāi)了她的生活。
英子帶著擔(dān)憂(yōu)與困惑進(jìn)入了另一段生活,她隨父母搬入了新家――新簾子胡同。上了小學(xué)的英子喜愛(ài)學(xué)校的生活,喜愛(ài)教唱歌跳舞的韓老師。在新的生活中,英子又與一個(gè)生疏男子成了朋友,雖然這個(gè)大朋友的話(huà)她似懂非懂,但在她的眼中,男子是性情隨和的老實(shí)人,也是慈祥的哥哥,孝順的兒子。大街上人群興奮地叫喊著:“賊被捉住了,賊被捉住了。”當(dāng)?shù)弥且驗(yàn)樽约簾o(wú)意中的話(huà),男子才被警察抓走了時(shí),英子的心里充滿(mǎn)了愧疚,她再一次感到了困惑,就像她自己說(shuō)的那樣,她分不清好人和壞人,就像分不清海和天一樣。這殘酷的世界是充滿(mǎn)矛盾的。
許多的人,許多的事,走入英子的童年,又走出了她的童年,秀貞妞兒小偷還有蘭姨娘宋媽父親……經(jīng)歷著快樂(lè)悲傷和困惑的小英子也慢慢地成長(zhǎng)著。
細(xì)讀著英子童年的故事,我能感受到,故事里的每一個(gè)人,無(wú)論他們所處的環(huán)境怎樣,但他們都有著對(duì)團(tuán)聚的憧憬,對(duì)擺脫舊的婚姻制度,對(duì)自由的憧憬,對(duì)美好未來(lái)的憧憬等等,每個(gè)人都在努力地去改變現(xiàn)狀,每個(gè)人的心底里都懷揣著期望。
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