《男生賈里》讀后感(熱)
認(rèn)真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的《男生賈里》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《男生賈里》讀后感 篇1
《男生賈里》是我讀完《女生賈梅》之后又讀的一本秦文君的兒童文學(xué)小說。
賈里是秦文君《男生賈里》里的主人公。他和同學(xué)魯智勝，陳應(yīng)達(dá)并稱三劍客。賈里是一個(gè)初一學(xué)生，書中講述了他在學(xué)校和家中發(fā)生的事。在家里，他原是一個(gè)令爸爸頭疼、常被妹妹笑話的男孩；在學(xué)校里，他也曾是一個(gè)讓同學(xué)小看、冷落，常令老師難堪的學(xué)生。賈里是個(gè)所謂“當(dāng)代徐文長式的人物，專愛惡作劇”，他發(fā)誓要出名，成為校園的“知名人士”，他的正當(dāng)?shù)模】档挠�，往往以匪夷所思的奇特舉動(dòng)表現(xiàn)出來。為了出名他鬧了不少笑話，但到了他并不想出名只是充溢著正義沖動(dòng)時(shí)，倒真出名了，一夜間成了與歹徒搏斗的英雄，倍受女同學(xué)的青睞。
賈里是平凡的，可他卻又是不平凡的。他聰穎機(jī)智，熱情俠義，總認(rèn)為自己前世是一個(gè)偉人或大俠出身，他給爸爸的作品提建議；幫助妹妹解決困難；為同學(xué)打抱不平……他活潑可愛而又淘氣的個(gè)性、助人為樂的品行，最終贏得了爸爸的'信任、同學(xué)的喜愛和老師的表揚(yáng)，甚至連常常取笑他的妹妹也對他刮目相看，敬佩有加。賈里的故事不平凡，賈里的故事還在繼續(xù)，還在真實(shí)地繼續(xù)下去。
《男生賈里》讀后感 篇2
最近，我讀了一本書，名叫《男生賈里全傳》，令我深受啟發(fā)。
書中講述了初中學(xué)生賈里在學(xué)校和家中發(fā)生的事情。在家里，他原本是個(gè)令爸爸頭疼，常被妹妹嘲笑的男孩；在學(xué)校里他也是一位讓同學(xué)小看，冷落，常令老師難堪的學(xué)生。但是他聰明機(jī)智，樂于助人，他給爸爸的作品提建議；幫助妹妹解決困難；為同學(xué)們打抱不平.······最終，他贏得爸爸的信任，同學(xué)們的喜愛和老師的表揚(yáng)，甚至連經(jīng)常取笑他的妹妹也對他刮目相看，敬佩有加。從這些事中，我們不難看出賈里是一個(gè)助人為樂，活潑可愛而又淘氣的男孩。
讀了這本書，我懂得了一些道理：一個(gè)人能不能取得他人的信任，不在于這個(gè)人的'家庭和成績，而是在于它的品德和行為的好壞。賈里就是用自己樂于助人的行動(dòng)獲得了他人的信任和重視。另外，我們在遇到困難和挫折時(shí)，不應(yīng)該灰心和自卑，而應(yīng)該像賈里那樣樂觀面對，做錯(cuò)事要知錯(cuò)就改，不至于釀成大錯(cuò)。
這本書中，人物栩栩如生，情節(jié)引人入勝，語言幽默活潑，實(shí)在令我百讀不厭。
《男生賈里》讀后感 篇3
《男生賈里》，顧名思義講的是一個(gè)叫賈里的男生的故事。這本書里有很多生動(dòng)的人物，可愛的馬大哈魯智勝、膽小的天才陳應(yīng)達(dá)，還有賈里的雙胞胎妹妹賈梅。這當(dāng)中，我最喜歡的還數(shù)主人公賈里。
這本書的故事常常令人捧腹噴飯，有些情節(jié)卻又令人鼻子發(fā)酸。一些凡人常事到了秦文君的筆下都會(huì)變得鮮活有趣、栩栩如生。每篇故事前面都會(huì)有一段話“摘自賈里日記”那些話真是寫到我心坎兒里去了，常讓我邊讀邊感嘆：“同感，同感！”讀來深有感觸。賈里這個(gè)人物形象善良、極富正義感，但有時(shí)又有點(diǎn)兒小心眼兒，可對待妹妹賈梅卻是百依百順，不愧是一個(gè)好哥哥。不僅如此，他對朋友也是寬宏大量，總之，它蘊(yùn)含著當(dāng)代少年人生的'苦澀與尷尬。賈里有許多好品質(zhì)是我所缺少的。他遇到惡勢力時(shí)，能夠勇敢的站出來與之對抗�！睹半U(xiǎn)的代價(jià)》中，賈里與好友魯智勝在公廁中遇到持刀搶劫的劫匪，他搶走了賈里他們身上所有值錢的東西，但賈里并沒有善罷甘休，而是倚著心中那一股子火氣勇敢地向劫匪沖去，邊追邊喊“抓強(qiáng)盜”，結(jié)果被那劫匪在屁股上捅了一刀。讀到這兒，我不禁想：如果我也遇到了強(qiáng)盜，我會(huì)像賈里一樣嗎？我肯定當(dāng)場就趴下了，就算像魯智勝那樣為朋友兩肋插刀，我恐怕也做不到吧！
《男生賈里》這本書是少年兒童心靈慰藉的雞湯，我愛《男生賈里》！
《男生賈里》讀后感 篇4
今年暑假，我讀了秦文君的作品《男生賈里》。這本書，大部分講的是小主人公賈里在學(xué)校和生活中和家庭里發(fā)生的種種趣事。
賈里是一個(gè)愛出風(fēng)頭的孩子，也是一個(gè)熱情俠義又調(diào)皮搗蛋的孩子，他經(jīng)常和他的伙伴們干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。賈里還善于惡作劇。比如他曾經(jīng)給一個(gè)叫“洪裳”的女生，起了個(gè)“卡門”的外號，不知道的人還以為這個(gè)名字很洋氣呢，誰知道這個(gè)搗蛋鬼是因?yàn)橛X得她胖，會(huì)卡在門里，你說他缺德不！
不過呢，在惡作劇之外，他還是有正義感的。雖然他總是“自以為是”，老是“看不起”自己的妹妹，可是當(dāng)妹妹真正遇到困難的時(shí)候，他也能發(fā)揮一把噢。
這本書最讓我感動(dòng)的還是他和爸爸之間的深厚感情。賈里在家里總是感覺爸爸對妹妹太好，而冷落了自己，爸爸平時(shí)也很少表揚(yáng)自己，所以在家里總是不開心，直到后來因?yàn)槊妹玫氖�，他才知道了爸爸其�?shí)是非常愛自己的，爸爸只是想讓他早些成為一個(gè)真正的男子漢。現(xiàn)在我才明白原來我的'爸爸對我的各種嚴(yán)格要求只是想讓我成為一個(gè)有用的人，成為一個(gè)真正的小男子漢。
雖然賈里有許許多多小毛病，他就像是一面鏡子，從他那里，可以看到我自身存在的不足，仍需改進(jìn)的地方，也有一些閃亮的發(fā)光點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。總之這是一個(gè)鮮活的形象，我非常喜歡這本書。
《男生賈里》讀后感 篇5
《父子之間》這個(gè)名字，一聽就是講父親與兒子之間的故事。現(xiàn)在，就讓我們一起來看看作家秦文君筆下的《男生賈里》中的.主人公賈里與爸爸之間發(fā)生的故事吧！
這個(gè)故事寫的是賈里對父親做法的不滿，而一次事件他發(fā)現(xiàn)爸爸其實(shí)很關(guān)心自己。主要是說賈里爸爸有些重女輕男，對妹妹賈梅非常好，而對賈里卻十分嚴(yán)厲。特別是有一次，爸爸說他的字還沒賈梅寫得好，給他報(bào)了鋼筆字學(xué)習(xí)班。而這個(gè)學(xué)習(xí)班，不僅讓他見到了王小明，還讓他令班上許多女生敬佩。可有一次，他翻開王小明送給賈梅的書，竟然發(fā)現(xiàn)了一封寫給賈梅的情書。他立馬告訴爸爸，爸爸和他一起研究對策，讓他多關(guān)心賈梅。此刻，他感受到了爸爸看得起他，講義氣，夠朋友。
父子親情，父與子之間的情誼，是無可替代的。父親，是那么愛兒子，而有的時(shí)候，他的愛體現(xiàn)在另外一方面，而不是正面。有時(shí)，你可能會(huì)覺得他太冷漠，其實(shí)，無論他怎樣做，都是為了這個(gè)家。也許，他對你的愛，深深地埋在心底，也許，隱藏在別的地方。
父愛無疆，父愛是多么偉大！
《男生賈里》讀后感 篇6
若沒有真摯的情感，細(xì)膩的文筆和一顆敏感可貴的童心，秦文君阿姨筆下的男生賈里，也不會(huì)那么深入人心！
賈里，是個(gè)有正義感的小男子漢，他知道為妹妹憤憤不平，他知道自己身為男孩應(yīng)該做什么，當(dāng)然文中寫賈里的缺點(diǎn)倒是不少，秦文君阿姨用幽默的語言描述的賈里真讓人想不笑都難！作者用賈里的身份描述一個(gè)又一個(gè)的故事，讓我從里面體會(huì)到男生的小心思。
在《男生賈里》整本書里，我最喜歡《臨時(shí)戶主》這篇文章，它講的是爸爸去外地工作了，而媽媽又恰好去外地巡回演出，鐘點(diǎn)保姆吳家媽媽又要提著大包小包去老家探親，所以，媽媽便讓賈里當(dāng)起了臨時(shí)戶主，媽媽走了以后，賈梅（賈里的.妹妹）又生病扁桃腺發(fā)炎，賈里東奔西跑，連他最好的朋友魯智勝找他去玩也不去，后來賈梅雖然沒有被治好，卻被一位姓胡的導(dǎo)演的信搞得心情非常愉快。
我喜歡賈里這種對妹妹照顧的責(zé)任心，一個(gè)平時(shí)大大咧咧的男孩子，關(guān)鍵時(shí)刻竟能那么做，這是我做不到的，所以我要向他學(xué)習(xí)！
《男生賈里》讀后感 篇7
這幾天，我讀了一本書叫《男生賈里》，是作家秦文君的作品 。
賈里是一個(gè)初二的中學(xué)生，有一個(gè)同齡妹妹叫賈梅 ， 他 非常關(guān)心 妹妹。有一次，他偷看了妹妹的日記，上面說：與他分別，我是多么悲傷!就懷疑妹妹早戀。他就開始觀察起妹妹，接著他又看了妹妹第二天的日記，上面說：下午二點(diǎn)勝利路 57 號碰頭。他就打電話給好朋友魯智勝，決定跟蹤賈梅。他們來到勝利路 57 號， 大 門是關(guān)著的。他決定和魯智勝?zèng)_進(jìn)房間，結(jié)果他們 差點(diǎn)撞傷 ，賈梅、林曉梅等一幫女生見到他們狼狽的樣子哈哈大笑起來。原來他們正在排練話劇《草原英雄小姐妹》。 這個(gè)情節(jié)，我看了哈哈大笑起來。
我覺得賈梅很幸福，能得到哥哥的照顧和關(guān)心，我要是有一個(gè)這樣的.哥哥就好了。
我也有一個(gè)妹妹，名叫閆時(shí)，她上三年級。我沒有像賈里那樣關(guān)心妹妹，有時(shí)候看到好玩的或是好吃的東西，我還要偷偷的藏起來，不和妹妹分享。和賈里比起來，我真的很慚愧。
看了賈里的生活，我覺得要向賈里學(xué)習(xí)，不僅做一個(gè)負(fù)責(zé)任的哥哥， 而且也應(yīng)該把我的人生 變 得更加精彩。 那么 從現(xiàn)在開始， 我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自立、熱情 、有責(zé)任感 的好少年。
《男生賈里》讀后感 篇8
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯，我覺得他說出了我的心聲，所以在此我決定向你們介紹一下我最喜歡的一本書——秦文君的《男生賈里全傳》。
故事里面有很多的人物，個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑。有賈里、賈梅、魯智勝、林曉梅等等。林曉梅是以打扮為自豪，她有一次打扮了個(gè)云遮月，林曉梅的發(fā)式、服裝變來變?nèi)�；王小明喜歡用眼淚來打官司，她每一次作文都只寫幾十個(gè)字，老師給她打低分，她就哭；賈里很愛面子，尤其是在妹妹賈梅面前更要顯得威風(fēng)。
同時(shí)這本書中也講了很多精彩的短文，其中我記憶最深的是其中一篇名口吃患者的短文，說的是劉格詩是個(gè)口吃的男孩，賈里絞盡腦汁，用盡各種方法終于治好了它的`口吃，跟賈里的這種善良、樂于助人的性格相比，我望塵莫及，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。
當(dāng)我讀了這本書之后，我仿佛了賈里內(nèi)心的喜怒哀樂，同時(shí)我也看到了賈里勇敢善良、助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)，那一個(gè)個(gè)精彩的故事情節(jié)讓我仿佛身臨其境，沉迷于其中。
我想聽了我的介紹，你也一定迫不及待的想要去看一看這本書了吧？
《男生賈里》讀后感 篇9
最近我讀了一本書，是秦文君阿姨寫的《男生賈里全傳》。賈里是一個(gè)正直、、獨(dú)立、聰穎機(jī)智、熱情仗義、有時(shí)怪招迭出、弄巧成拙、喜歡惡作劇、偷看妹妹日記、常常為有妹妹苦惱、對妹妹不屑一顧、點(diǎn)子多、有主見的男孩。這本書主要講了賈里與他的同學(xué)們所發(fā)生的一些趣事。如他幫助好朋友魯智勝戒煙，用的方法卻差點(diǎn)兒嚇掉朋友的魂；他做了好事．卻又給女生洪裳起外號。老師批評他，他不服，偷拿了老師的教案。沒想到老師沒有教案仍將課講得很精彩。賈里佩服得五體投地，向老師檢討，老師不但沒生氣，還謝謝他，使他大為感動(dòng)等等。其中，令我印象最深刻的是"冒險(xiǎn)的代價(jià)"那一章。
"冒險(xiǎn)的代價(jià)"這一章講述了賈里和魯智勝因初一的'學(xué)生秋游安排在市區(qū)的長風(fēng)公園，而初二以上的學(xué)生去蘇州看古代園林而沒勁而想出做一舉出名的事。起先，他們在大街上看到一個(gè)女人喊"快停下！停下！"就以為是有大盜，但隨后了解到他們是一家人，兒子任性，發(fā)了脾氣就跑，媽媽叫他爸爸去追。后來又遇到了一個(gè)真正的大盜，與大盜搏斗的故事。
我應(yīng)該學(xué)習(xí)賈里這種勇敢的精神！
《男生賈里》讀后感 篇10
今年暑假，我閱讀了很多書，其中，我最喜歡《男生賈里。
《男生賈里是著名作家秦文君撰寫的，這部優(yōu)秀的作品獲得了許多文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。這本書主要描寫了男生賈里從初一到初二學(xué)習(xí)過程中家長、老師和同學(xué)在生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。整本書由很多小故事組成，最有特點(diǎn)的是，每個(gè)小故事都是從賈里的日記片段為引子。
其中，我印象最為深刻的是最后一個(gè)小故事——“神圣的感情”。這個(gè)小故事主要描寫了6月1日晚上，鄰居李叔叔的女兒圓圓希望爸爸回來陪她過六一兒童節(jié)，但是李叔叔卻因公殉職了。為了幫助圓圓實(shí)現(xiàn)愿望，賈里在查老師的幫助下，發(fā)動(dòng)同學(xué)，一起邀請圓圓成為他們“滿十五周歲”聚會(huì)的`嘉賓，給圓圓帶來了快樂�？赐赀@則小故事，我感慨萬千，我為失去李叔叔這樣的國家棟梁而惋惜，我為天真爛漫的圓圓失去父愛而感到悲哀，我為賈里爸爸失去一位知己而感到難過，我更為賈里的善良而感到驕傲。而從“舞臺明星”這個(gè)小故事中看出賈里對賈梅的關(guān)心；從“計(jì)策”這個(gè)故事中看到了賈里的聰明；從“吃患者”看出了賈里對同學(xué)的熱心……
通過秦文君的描寫，在我們眼前，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了賈里這個(gè)人物。秦文君的文筆，讓我非常崇拜。
《男生賈里》讀后感 篇11
這個(gè)暑假里，我看了秦文君寫的小說《男生賈里》。
本書以第三人稱的視角寫了一個(gè)初中男生，在家里、學(xué)校以及社會(huì)中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。那個(gè)男生就是賈里。他十分天真、機(jī)智勇敢。我十分欣賞他。
本書幽默地寫了典型的活寶賈里，還有與賈里稱兄道弟的小鬼魯智勝。作者在字里行間表現(xiàn)出他大方、勇敢的性格。按我的想法所以寫的如此引人入勝，是因?yàn)樽髡哂砷_始提筆到結(jié)束，始終抱著少年的視角，以一個(gè)孩子的思考方式來詮釋創(chuàng)造書中的情節(jié)。
賈里是一個(gè)聰明的男生，對什麼事都不放過蛛絲馬跡。這些事中包括對付那個(gè)缺德的鴨販子，他為了生意為了金錢，不顧他人的利益和他人的人身安全，向鴨嘴里注水。而聰明機(jī)智的.賈里，身為一個(gè)受害者，并沒有沖動(dòng)，而是利用法律武器維護(hù)了自己的權(quán)利。我十分敬佩他的勇氣，賈里可不是一個(gè)有勇無謀的人，他和魯智勝曾智斗大盜，不顧被捅傷的危險(xiǎn)擒住了大盜。
本書里，還揭示了師生間的情意。因?yàn)楫?dāng)查老師被調(diào)到電視臺時(shí)，大家十分流連。同學(xué)們對老師的情意已經(jīng)不是老師和學(xué)生了，他們已經(jīng)是朋友了。我覺得我的收獲：自己擁有的才是最好的，不要等到已經(jīng)失去了才珍惜。
讀完這本書，我有很大的收獲，我受益終生。
《男生賈里》讀后感 篇12
我在那里面我到了一個(gè)不良的習(xí)慣那就是《男生賈里》里面拉，抄襲案別人一般都說抄答案等，但是這天這個(gè)抄襲案不是抄答案而是開玩笑的，有人說世上的玩笑至少有幾億種，我只怕其中的一種，那種玩笑會(huì)讓人一下子悶掉，說不清，辯不白，仿佛智商也都跟著下降拉。
那里面我覺的著幾段說明拉這個(gè)習(xí)慣的問題拉!那開架書店的老頭，曾說到做到，往校園寄過告狀信。他把學(xué)生證的班級`校名都記得分文不差，唯獨(dú)把陳應(yīng)達(dá)的名字錯(cuò)記為陳軍達(dá)，這聽起來就像是陳應(yīng)達(dá)的兄弟干的事。據(jù)說，祁老師曾詢問過陳應(yīng)達(dá)，陳應(yīng)達(dá)沉默良久，小聲地答道：“您找錯(cuò)人了!”
沒等賈里去訓(xùn)斥妹妹，查老師出動(dòng)了。他又一次在辦公室召見賈里，說：“你喜歡《中學(xué)春秋》，我很高興。我保證，把信轉(zhuǎn)給草人!”
“你認(rèn)識草人?”賈里欣喜地問。
“有一點(diǎn)交情。”查老師笑得露出了牙齒，“據(jù)我了解，他是個(gè)大肚量的人，絕不會(huì)在意你偶然借用了他的文句�！�
“你私拆別人的信是違法的`�！辈槔蠋熀芮宄�，“我能干這傻事?”
“那你怎樣```````一清二楚?”
查老師說道：“我有特意功能�！备袅艘幻腌�，他又補(bǔ)充道，“賈里，你是個(gè)不平凡的學(xué)生，期望你以后為班級多出些奇妙的點(diǎn)子�！�
在那里面我有好多的同感，我發(fā)現(xiàn)這玩笑以后不能夠亂開的否者要出人命的。
《男生賈里》讀后感 篇13
高爾基曾說過："書是人類進(jìn)步的階梯。"莎士比亞也曾說過："書籍是全世界的營養(yǎng)品。"在這個(gè)悠閑的寒假里，我閱讀了許多書，其中《男生賈里》給我的印象也挺深刻的，感覺也非常獨(dú)特。
書中講述了他在學(xué)校和家中發(fā)生的事，在家里，他令爸爸頭疼、常被妹妹笑話；在學(xué)校，他也是一個(gè)讓同學(xué)嘲笑、小看，讓老師難堪的學(xué)生。但在我讀完整本書后，我才明白男生賈里原來不是一個(gè)平平常常的人，他聰穎機(jī)智、熱情俠義，他周圍的朋友也一個(gè)個(gè)非同凡響，各有各的特色。胖胖的魯智勝，聰明伶俐、身為班上"才子"的陳應(yīng)達(dá)，都是賈里引以為傲的兄弟，自稱為"三劍客"。雖然賈里有時(shí)非常淘氣，愛出鬼點(diǎn)子，愛做惡作劇，可是我覺得他還是蠻講義氣的。一次，學(xué)校藝術(shù)團(tuán)要舉辦舞劇每天賈里都幫助、陪伴妹妹練習(xí)舞蹈，賈梅也可以算是藝術(shù)團(tuán)的一朵紅花可到了真正選人物時(shí)老師卻讓賈梅演一個(gè)根本沒人去觀看的角色，賈里還為此打抱不平！真是一個(gè)患難見真情的好哥哥！這件事也令妹妹賈梅對哥哥刮目相看，后來他活潑爽朗的個(gè)性取得了同學(xué)們的喜愛，助人為樂的品行贏得了爸爸的信任與老師的'表揚(yáng)。
本書講述的就是一位90后男孩在初中生活中的一點(diǎn)一滴，他就是通過助人為樂的品行感動(dòng)了身邊的所有人，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，知錯(cuò)就改，并且將功補(bǔ)過。這樣才能成為一個(gè)能在社會(huì)上立足的人！
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