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    《老人與!纷x后感

    時(shí)間:2023-11-09 18:06:46 讀后感 投訴 投稿

    [通用]《老人與!纷x后感15篇

      細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編整理的《老人與海》讀后感,歡迎大家分享。

    [通用]《老人與海》讀后感15篇

    《老人與!纷x后感1

      《老人與!饭适率趾(jiǎn)單,寫(xiě)了一個(gè)老人在連續(xù)八十四天沒(méi)釣到魚(yú),掉到了一條大馬林魚(yú),但是被魚(yú)拖了三天,最后老人把它給殺了,但是回去的時(shí)候,那魚(yú)被鯊魚(yú)吃的所剩無(wú)幾。我感到老人是勇敢的,他不但殺死大魚(yú),并趕走鯊魚(yú)。

      文中曾提到老人曾與一個(gè)最強(qiáng)壯的人比扳手腕,經(jīng)過(guò)一天一夜的'較量,老人獲勝了,這說(shuō)明老人不僅勇敢,更有堅(jiān)強(qiáng)的意志、毅力。所以老人他應(yīng)該收到我們的尊重、敬仰,更應(yīng)該使得我們的鼓勵(lì)。老人與海的讀后感老人與海讀后感800字老人與海讀后感400字

    《老人與海》讀后感2

      在以前,我騎自行車,總也騎不到太陽(yáng)廣場(chǎng)。但現(xiàn)在,我堅(jiān)定信心,一定要騎到太陽(yáng)廣場(chǎng),這是《老人與海》中的老人給了我堅(jiān)持的信念,在拼命蹬自行車的.時(shí)候,我感覺(jué)就是那位老人在和那條大魚(yú)比拼耐力,只要誰(shuí)退后一步,誰(shuí)就會(huì)輸?shù)簦〗K于,老人給了我力量,我把太陽(yáng)廣場(chǎng)征服了!

      是堅(jiān)持給了我勝利!

    《老人與海》讀后感3

      這個(gè)寒假,我讀了一本書(shū)叫《老人與海》這本書(shū)塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的.魚(yú)骨架。老人雖然失敗了,但他在與魚(yú)斗爭(zhēng)的過(guò)程中表現(xiàn)出了超常的毅力和勇氣,表現(xiàn)了一種不可被征服的精神上的勝利,他可以說(shuō)是一個(gè)頂天立地的大丈夫。

      書(shū)中通過(guò)對(duì)老人與鯊魚(yú)斗智斗勇的場(chǎng)面,描寫(xiě)細(xì)膩,引人入勝。作者從多個(gè)角度描繪了鯊魚(yú)的兇狠狡猾。老人拼盡全力為了保住自己好不容易捕到的一條大馬林魚(yú)。充分體現(xiàn)出老人無(wú)畏精神。

    《老人與!纷x后感4

      昨晚,我一口氣讀完了《老人與!愤@本書(shū)。它講的是一位白發(fā)蒼蒼的老人,他常年靠在大海里打漁為生,可是這一次他單獨(dú)出海卻釣到了一條大魚(yú),這條魚(yú)比他的船還要大,老人通過(guò)與大魚(yú)斗智斗勇終于制服了大魚(yú),可是卻引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚(yú),在同鯊魚(yú)的搏斗過(guò)程中,大魚(yú)的.肉都被鯊魚(yú)吃完了,結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)的骨架。

      看了這本書(shū),我被老人的勇敢精神感動(dòng)了。在困難面前,老人沒(méi)有放棄,他迎難而上,他常常說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就是用來(lái)打敗的。”這種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,一定會(huì)遇到許多困難,我們應(yīng)該向老人學(xué)習(xí),要把所有的困難都克服了,做一個(gè)勇敢的孩子。

    《老人與海》讀后感5

      上周三,我聽(tīng)了夏老師的一節(jié)語(yǔ)文課,深受觸動(dòng)。課堂開(kāi)頭伴隨著音樂(lè)流淌,一張張人與動(dòng)物的和諧畫(huà)面閃現(xiàn),巧妙地把學(xué)生帶入到人與自然和諧相處、互相關(guān)愛(ài)的情境中去。本課的主題“愛(ài)”也在此時(shí)埋下伏筆。

      課文以老人對(duì)海鷗的愛(ài)還有海鷗對(duì)老人那種難以言表的愛(ài)為主線,慢慢、而精細(xì)地表現(xiàn)出本課的主題“愛(ài)”。其中,給我印象最深的不是老師那巧妙的引導(dǎo)、啟發(fā),而是音樂(lè)響起的那一刻,學(xué)生在這音樂(lè)聲中讀出了老人

      的羸弱、以及心底的'悲傷,更讀出了海鷗對(duì)老人的不舍與思念!也就在這時(shí),我的眼淚悄然落下,抑制不住的淚水潤(rùn)濕了我的面龐。

    《老人與!纷x后感6

      這個(gè)假期,我讀了美國(guó)作家的《老人與海》。

      故事的主人公桑地亞哥是個(gè)硬漢子。在連續(xù)八十四天沒(méi)有打到一條魚(yú)后,他終于發(fā)現(xiàn)了一條巨大的大馬林魚(yú)。老人費(fèi)盡心力把魚(yú)扎死。然而,一群嗅著血腥味而來(lái)的大鯊魚(yú)撲了過(guò)來(lái)。最后,老人憑著頑強(qiáng)的意志勝利返航,盡管拖回的只是一副光禿禿的魚(yú)骨架……

      我被這個(gè)故事深深地打動(dòng)了,在曲折坎坷的`人生道路上,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來(lái)面對(duì)失敗,成功就一定會(huì)向我們走來(lái)。

    《老人與海》讀后感7

      近日,我讀了一本好書(shū)——《老人與!。讀后,它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

      《老人與!窋⑹龅氖且晃蛔≡诤_叺.老人,因?yàn)檫\(yùn)氣不好,幾十天都沒(méi)捕到一條魚(yú)。直到八月十五那天,這位老人又出海打漁,結(jié)果捕到一條大魚(yú),由于魚(yú)太大,把船拖了很遠(yuǎn),大約拖了四五天,老人才把大魚(yú)殺死,在運(yùn)回的途中,又遭遇到鯊魚(yú)的襲擊,魚(yú)被拖上岸時(shí),已被鯊魚(yú)啃的只剩下骨頭和尾巴。

      在讀到老人與魚(yú)僵持的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!

    《老人與!纷x后感8

      今天我上網(wǎng)查了一下老人與海鷗的資料,里面講的是:老人非常老,還為受傷的海鷗治傷。老人每月只有308元退休金,還拿二分之一的錢買海鷗愛(ài)吃的餅干。有時(shí)老人病了,沒(méi)什么錢去買餅干,只好撿別人都掉的東西或是在工作的地方撿饅頭渣剁碎了給海鷗吃。過(guò)了幾些天“我”剛知道老人去世了的消息,海鷗們圍著老人的.遺像翻飛盤(pán)旋,放聲?shū)Q叫。

      我從海鷗手里搶過(guò)來(lái)老人的遺像好不容易從飛動(dòng)的白色旋渦中出來(lái)。在舉行老人的葬禮上老人仿佛在呼喚著海鷗!

    《老人與!纷x后感9

      鄧啟耀叔叔寫(xiě)了這篇文章,寫(xiě)了老人和海鷗之間的友誼,這篇文章深深地啟發(fā)了我。

      這篇文章主要講述了老人整天給海鷗送食物幾十年。老人不僅給海鷗起名,還把它們當(dāng)親戚。老人死后,海鷗喂海鷗送行。

      從老人整天喂海鷗開(kāi)始,我知道老人非常喜歡海鷗,因?yàn)槔先丝梢晕购zt一兩天,可以喂十多年,他們節(jié)儉,剩下的錢給海鷗買食物。

      老人給海鷗起了個(gè)名字,可見(jiàn)老人把它們當(dāng)成自己的'孩子,孩子和父母是最親近的家庭,可見(jiàn)老人有多愛(ài)海鷗。

      海鷗來(lái)送老人。我知道海鷗不愿意離開(kāi)老人,因?yàn)樗麄冇米约旱姆绞剿屠先恕?/p>

      從這篇文章中,我知道人和動(dòng)物不僅可以成為朋友,還可以成為自己的親戚。

    《老人與!纷x后感10

      今天,天空充滿寧?kù)o,我在家里津津有味地看著《老人與海》這本書(shū)。

      這本書(shū)的作者是獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的'海明威,小說(shuō)描寫(xiě)了一位老人漁夫圣地亞哥在海上捕魚(yú)的經(jīng)歷。我最喜歡圣地亞哥,因他雖然很久沒(méi)有釣到馬林魚(yú),但他勇不放棄,第八十六天,他在零晨?jī)牲c(diǎn)時(shí)出海去釣馬林魚(yú)。

      他等了很久很久,發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿在動(dòng),忽然水底沖出來(lái)了一條馬林魚(yú),他用了九牛二虎之力才把這條馬林魚(yú)拖上船,他終于成功了,他戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了自己。

      這本書(shū)真有趣!合上書(shū)圣地亞哥的影子在我的腦海里久久揮之不去。

    《老人與海》讀后感11

      今天,我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文,讓我感觸頗深。其中最讓我激動(dòng)的是,在這美好人性與美好的品行之間相同的東西——人與自然的.和諧,原來(lái)是那樣的美好動(dòng)人。

      不僅人有感情,動(dòng)物也有感情。正如文章中所寫(xiě),老人死了以后海鷗在他的遺像前翻飛、盤(pán)旋、肅立、 鳴叫。如果老人不對(duì)那些海鷗們好,海鷗們會(huì)在他的塑像前翻飛、盤(pán)旋、肅立、鳴叫嗎?也是因?yàn)槔先嗽谏耙埠軔?ài)那群海鷗,所以說(shuō)那些海鷗在老人的遺像前,這些舉動(dòng)難道不是在為老人守靈嗎?

    《老人與海》讀后感12

      我用了一個(gè)月的時(shí)間看完了《老人與!愤@本書(shū)。他在書(shū)中所說(shuō)過(guò)一句話:”一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。“

      老人沒(méi)有被任何困難屈服,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的`斗爭(zhēng)。他的這種永不言敗的精神感動(dòng)并激烈著我們每個(gè)人。

      這就是我對(duì)這本書(shū)的感受!

    《老人與海》讀后感13

      假期中,我讀了一本課外書(shū),書(shū)的名字是《老人與海》。 書(shū)中講了一個(gè)名字叫桑地亞哥的漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),開(kāi)始的48天里,老人一無(wú)所獲。可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條無(wú)比巨大的金槍魚(yú)。老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么長(zhǎng)的大魚(yú)。

      魚(yú)拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人經(jīng)受了艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。這時(shí)遇到了鯊魚(yú),老人又與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的是剩下一副光禿禿的`魚(yú)骨架。

      雖然老人只剩下了魚(yú)骨架,但是老人堅(jiān)持不懈的精神和勇敢地征服困難的勇氣,值得我們學(xué)習(xí)。我們?cè)谏钆c學(xué)習(xí)中遇到困難,不要放棄,要積極想辦法去克服,肯定會(huì)贏得最后的勝利。

    《老人與!纷x后感14

      今天我讀了美國(guó)歐內(nèi)斯特·海明威的名著《老人與!。

      這篇文章講的是一位老人84天捕不到一條魚(yú),可是老人沒(méi)有氣餒。他下定決心出海去捕魚(yú),一開(kāi)始出海只捕到一些小魚(yú),后來(lái)老人一夜沒(méi)睡捕到了一條大魚(yú)。可是在返回的路上遇到了鯊魚(yú),老人使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃的肉全吃完了。結(jié)果老人拖回去的只有一副魚(yú)的骨架。

      這篇文章告訴我們不要被困難壓倒,盡自己最大的`努力與生活中遇到的磨難做不屈不撓地斗爭(zhēng),我被老人的精神所打動(dòng)。

    《老人與!纷x后感15

      人們都說(shuō)閱讀的過(guò)程是感悟的過(guò)程,同時(shí)也是心靈升華的個(gè)過(guò)程。我從小就喜歡讀書(shū),最近,我讀了《老人與!,老人的表現(xiàn)深深的打動(dòng)了我。

      《老人與!肥呛C魍蠣敔?shù)?作品,老人與海的素材來(lái)自一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)老人在海上獨(dú)自打魚(yú),他打了84天,還是一條魚(yú)也沒(méi)打到,在85天,他出海再次捕魚(yú),他釣到一條大魚(yú),并與大魚(yú)較量了3天,最終將大魚(yú)捕獲,但好事多磨,老人的大魚(yú)引來(lái)了5條兇猛的大鯊魚(yú),最終鯊魚(yú)吃了一半還要多的魚(yú)肉,雖然如此,但魚(yú)肉還有800多磅。

      海明威爺爺在原有的基礎(chǔ)上加出細(xì)致的刻畫(huà)和描寫(xiě),最終塑造出圣地亞哥爺爺這樣一個(gè)普通而又可敬的樣子。

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