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《愛心樹》讀后感【匯總14篇】
讀完某一作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《愛心樹》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《愛心樹》讀后感 篇1
在六年級(jí)這個(gè)學(xué)期里，我讀了許多書，但給我感觸最深的一本書就是《愛心樹》這本書，他使我懂得了許多。
住本書主要講述了一棵樹非常愛一個(gè)孩子，每天陪孩子玩，大樹非常開心，但是，有好長時(shí)間，孩子都沒來，大樹感到非常寂寞。終于，有一天，那個(gè)男孩來了，但只顧索取，像大樹索取各種東西。
我覺得，這棵大樹不是別人，就是我們的'爸爸媽媽，而我們就是那個(gè)男孩。爸爸媽媽從小撫養(yǎng)我們，我們要什么，他們就給我們什么，爸爸媽媽這么辛苦的工作為了誰，不就是為了給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境么?我們應(yīng)該改變這，從現(xiàn)在開始，幫助父母，只是做一下家務(wù)也行，我們要做到最基礎(chǔ)的好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考一個(gè)好成績，讓父母不為我們擔(dān)心，少操一份心，這樣，我們就不白索取這么多。
讓我們一起好好學(xué)習(xí)，回報(bào)父母對(duì)自己愛如潮水的養(yǎng)育之恩吧!
《愛心樹》讀后感 篇2
這個(gè)故事告訴我們大樹為了小朋友，所以才犧牲了自己。
小朋友，他一開始。就是爬樹干、吃蘋果、睡在樹下乘涼和蕩秋千。隨著時(shí)間的變化，他慢慢的長大了。每次都是隔很久才來看大樹。小朋友長大后第一次來看望大樹，他需要的是錢，大樹說我沒有錢，你把我的蘋果拿去賣掉，這樣你就會(huì)有錢。
第二次又是隔了很久才來看望。來大樹的時(shí)候，他說他需要一棟房子大樹說，你把我的樹枝全部砍掉你就去做一棟房子吧。
隨著時(shí)間的變化，慢慢的小朋友變老了。小男孩變老了。
然后又一次，小朋友來到大樹旁，大樹問他想干什么，他說他做一艘船，坐著艘船去航海，離開這個(gè)地方。然后大樹說，我只剩一個(gè)樹干了，你把我的樹干砍下來，坐船吧。隔了很久很久，小朋友又來了來看大樹，大叔說，我已經(jīng)沒有什么能幫你了，小朋友說，我不需要。我現(xiàn)在沒有什么需要用東西，我只要休息一下。在一個(gè)安靜的'地方休息。
從這個(gè)故事當(dāng)中，我們感受到了這個(gè)小朋友很愛這顆大樹，大樹也是愛小朋友的，大樹對(duì)小朋友的愛就像爸爸媽媽愛我們一樣。
《愛心樹》讀后感 篇3
看了《愛心樹》這個(gè)故事，讓我非常感動(dòng)。這顆愛心樹它很善良，因?yàn)楫?dāng)別人需要幫助的時(shí)候，大樹卻沒有想到自己，而是把自己的全部都獻(xiàn)給了一個(gè)小男孩，不圖一絲匯報(bào)。讀完這個(gè)故事，讓我想起了敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽以及所有關(guān)心愛護(hù)我的親人，她們對(duì)我只有付出，不求回報(bào)，我感謝所有關(guān)心愛護(hù)我的親人。從小男孩身上我懂得了只會(huì)所取不會(huì)奉獻(xiàn)適當(dāng)苦的.，也不會(huì)得到快樂的。
我讀了《愛心樹》這本書，使我懂得了大樹就是父母，男孩就像我自己，不管什麼事，我做錯(cuò)還是做對(duì)，父母都會(huì)原諒和容忍我，我高興的時(shí)候，父母也高興，我不高興時(shí)父母想辦法讓我開心。他們就像大樹一樣把所有的愛都給了我，父母的愛就像避風(fēng)的港灣，我長大以后回報(bào)他們對(duì)我的愛。
我從中感到：小男孩在童年時(shí)和愛心樹相處的很快樂，但是隨著年齡的增長他有許許多多的想法和要求。每一次愛心樹都滿足了他的愿望，可直到小男孩變成了老人他還是一無所有，沒有得到任何的快樂。
從小男孩身上我懂得：只會(huì)索取不會(huì)奉獻(xiàn)是痛苦的，也不會(huì)得到快樂！
家長評(píng)語：快樂是為人處事的一種心態(tài)，不是無休止的欲望滿足。
《愛心樹》讀后感 篇4
你們綠樹、榕樹、柳樹、楊樹都聽說過吧！而我今天讀了一本有關(guān)樹的書，這本書講的是愛心樹，你們一定猜到了書名吧，對(duì)，就是《愛心樹》。
這是一篇感人的連環(huán)畫，給人很多無形的啟示，這本書主要講一個(gè)男孩從小和愛心樹一起長大、玩耍，但男孩長大后卻遲遲沒有去看望這棵大樹，終于有一天，男孩回來了，但他并不是回來看大樹，而是向大樹索取自己所需，接二連三，大樹雖然很開心，但心里卻好像缺了什么似的.……
文中“大樹都很快樂”這句話出現(xiàn)了很多次，因?yàn)榇髽渚拖裎覀兊哪赣H一樣，她會(huì)盡自己所能來滿足我們，她很快樂，這種不求回報(bào)又無私奉獻(xiàn)的高尚是只有母親才會(huì)有的。我們的母親就像愛心樹一樣，心里結(jié)了許多的愛心果，她們把無私、博大的愛給予了我們，我們卻只顧自己向他們索取需要的東西，卻從來不關(guān)心一下辛勞一天的父母，我們真是不應(yīng)該�。�
在有一次，我看見別人有MP4就吵著向父母要MP4，父母對(duì)我憐愛地說：“盧佳，MP4聲音太大對(duì)你的耳朵有害處，乖，等你考好試再買�！钡俏覅s生氣地大發(fā)脾氣，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該啊！
我們應(yīng)該在父母辛勞一天后端上一杯茶、遞上一雙拖鞋，那時(shí)該多幸福啊！看見父母親切地笑了，我們也開心極了！
《愛心樹》讀后感 篇5
這個(gè)暑假，我偶然翻到了書架上一本很薄的繪本《愛心樹》，它被其他厚厚的書包圍了。我想我小時(shí)候一定讀過，就簡(jiǎn)單地翻了起來，當(dāng)我看到《愛心樹》最后一頁上寫著的`幾個(gè)字“大樹很快樂”和另一頁駝背的“孩子”坐在老樹墩上的畫面時(shí)，我一點(diǎn)都快樂不起來。大樹不求回報(bào)，為孩子付出了一切，它真的快樂嗎？孩子看上去得到了一切，最后只想要找個(gè)安靜的地方坐一坐，他真的快樂嗎？我覺得他們都不快樂。
我想，如果大樹當(dāng)初不是給孩子蘋果、樹枝和樹干，而是給了他一把種子，那孩子的人生會(huì)變成什么樣呢？
也許孩子會(huì)作文拿著那把種子，選一塊好地種下，每天去澆水、施肥，等到種子發(fā)芽了，長成一棵小樹，孩子精心照料小樹，小樹長成了一棵參天大樹，也結(jié)出很多蘋果。有更多的孩子每天跑到樹下，采集樹葉給自己做王冠，爬上樹干蕩秋千，吃樹上結(jié)的蘋果，和大樹捉迷藏，在樹陰里睡覺，和孩子小時(shí)候一樣快樂！孩子再把從這棵樹采集的種子種到地里，再種出很多蘋果樹，自己就擁有了一個(gè)大果園，那就什么都不愁了，還給更多人帶來快樂。大樹看到孩子這么幸�？鞓�，一定會(huì)很快樂的！
媽媽經(jīng)常跟我說“授人以魚不如授人以漁”，我覺得就是這個(gè)道理。
《愛心樹》讀后感 篇6
感恩節(jié)在星期四這一天，這天下午第二節(jié)課，是我們最愛的一節(jié)課——趣味語文。副教導(dǎo)主任徐老師打開大屏幕，給我們看了一篇朱思穎拷過來的《愛心樹》，由她來讀�！稅坌臉洹分饕獙懥擞幸粋�(gè)男孩，每天在一棵大樹摘下幾根枝條做一頂皇冠，帶在自己的頭上，還在樹上蕩秋千和吃蘋果，還向它要錢、要房子和船。大樹都一一給他了，用自己的蘋果給他去賣錢，用自己的.枝條讓他做房子，還用自己的樹干讓他造船，現(xiàn)在大樹經(jīng)過一次又一次的變化，變成了一個(gè)樹樁。
可是男孩回來以后，卻沒有給它一點(diǎn)回報(bào)，還坐在它身上。聽完以后，看著那棵只給予卻不索取的大樹，由此我想了媽媽，她跟大樹一樣，春天倚著她幻想，夏天倚著她繁茂，秋天倚著她成熟，冬天倚著她沉思。每天早上都是向我招了招手，考試時(shí)總是給我復(fù)習(xí)一遍到明天上學(xué)考試的時(shí)候，她還是千叮囑萬叮嚀。到放學(xué)回家的時(shí)候，媽媽就給我們倆兄弟一點(diǎn)零食，在路上還再談?wù)勎医裉煸趯W(xué)校的事；有時(shí)放學(xué)打乒乓球去的時(shí)候，總是每星期四接我去打球，再接我回家。在一次又一次接我回家中，我覺得媽媽非常辛苦。媽媽批評(píng)與表揚(yáng)，老師對(duì)我的關(guān)愛和鼓勵(lì)。我想對(duì)媽媽說：“媽媽，您辛苦了，自己的事情應(yīng)該自己做了�！�
《愛心樹》讀后感 篇7
今天，我讀了《愛心樹》這本書。故事內(nèi)容是有一棵大樹，它喜歡上一個(gè)小男孩，小男孩每天跑到樹旁玩，蕩秋千、捉迷藏。餓了吃蘋果，累了在樹陰下休息。有一天孩子長大了，孩子需要一些錢，大樹給了孩子一些蘋果到城里賣。過了一些時(shí)間，大樹把樹枝給了孩子造房子，又過了一些時(shí)間，大樹又把樹干給了孩子造船，大樹變成了老樹墩，大樹有些傷心，孩子變老了，只能坐在樹墩上休息。
我覺得這個(gè)故事中大樹就像那個(gè)男孩子的媽媽，小男孩只知道索取，而媽媽只知道奉獻(xiàn)。他們都不動(dòng)腦筋思考。大樹媽媽為什么不教會(huì)孩子生存的.能力，大樹媽媽把所有的東西都給了孩子，孩子不想想該怎樣感謝媽媽，這個(gè)男孩是一個(gè)不知道感恩的孩子。孩子不知道感恩是爸爸、媽媽的問題，比如孩子小時(shí)候還不會(huì)說“再見”“你好”的時(shí)候，如果爸爸、媽媽每天都給孩子做好榜樣，孩子長大了就一定是一個(gè)有禮貌的孩子。
愛心樹這本書，可真應(yīng)了那兩句名言呀：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。、幫助別人的人，能得到別人的幫助。
《愛心樹》讀后感 篇8
讀了《愛心樹》這個(gè)故事，對(duì)我的啟發(fā)很大，感受很深，看完后，有點(diǎn)想哭。
這是一個(gè)溫馨、又略帶感傷的動(dòng)人故事。男孩不停地向樹索取，樹為男孩獻(xiàn)出了自己的一切，無怨無悔，非�？鞓�。看著看著，我就不禁慚愧地想到爸爸、媽媽。他們都是我生命中的那棵“愛心樹”，在我需要他們的任何時(shí)候，都會(huì)毫無怨言地幫助我，支持我。而我卻理所當(dāng)然的接受，從不去感激他們，更不懂得回報(bào)他們，甚至還百般挑剔。我從來沒有關(guān)心過爸爸、媽媽的.生活和工作，只有遇到困難、挫折，才會(huì)想起他們。
通過這個(gè)故事我也努力的想成為那棵“愛心樹”，讓愛永不停息的流淌下去。當(dāng)一顆枝繁葉茂的大樹最后只剩下一個(gè)樹墩時(shí)，她還是感到很快樂，她奉獻(xiàn)了一切啊！如果對(duì)別人的愛是想得到什么的話，這個(gè)愛就不是真愛， 而是一種欲望。我要時(shí)刻提醒自己：要懷著一顆感恩的心，去回報(bào)這份無私的愛。不要光從別人身上索取，更要學(xué)會(huì)給予別人更多，這樣我才能得到更多的快樂！
《愛心樹》讀后感 篇9
《愛心樹》是英國著名詩人謝爾·希爾弗斯坦的代表作。我在暑假的時(shí)候閱讀過，覺得很沒有有趣。那到底有多有趣呢？就來聽我說說吧！
“愛樹”說有一棵樹，她愛一個(gè)男孩。所以愛情樹把偉大的愛給了男孩，但他沒有要求一分錢作為回報(bào)。漸漸地，男孩長大了，他對(duì)愛樹提出了各種要求，愛樹都同意了。她無私地給自己，直到變成一個(gè)老樹墩。但她仍然很高興，因?yàn)樗J(rèn)為：她給了別人更大的幸福。我認(rèn)為故事中的愛情樹很棒。因?yàn)樗屛抑牢覀儜?yīng)該給自己，讓別人感受到偉大，無私，溫暖的愛。
我經(jīng)常想，事實(shí)上，愛情樹上的文字，就像我們的爸爸媽媽，我們就像那個(gè)小男孩。作為孩子，我們總是依靠，依靠爸爸媽媽。當(dāng)我長大了，我很少和我的'父母交流。有時(shí)候比較容易發(fā)脾氣，把外面的怨氣發(fā)泄在父母身上。但是當(dāng)他們孤獨(dú)的時(shí)候，我們不知道該去哪里，因?yàn)楦鞣N各樣的原因，各種各樣的原因，忽視了我們父母最愛的人。我覺得我們應(yīng)該多了解父母，多多陪伴父母，不要等到他們老了，才后悔。
“愛心樹”是一個(gè)非常不錯(cuò)的書，其中的故事引起了許多問題值得我們深思。因?yàn)檫@些故事，所以我知道奉獻(xiàn)，我們懂得放棄，懂得什么是愛。
《愛心樹》讀后感 篇10
今天，我在家里讀了一本書，名字叫《愛心樹》。它主要講了一顆大樹和一個(gè)小男孩的故事：小男孩從小一直長到大，都在向大樹索取東西。
它的主要內(nèi)容是一顆大樹愛上了一個(gè)小男孩，所以男孩要什么，大樹就給小男孩什么。他也常常爬上樹干，在樹枝上蕩秋千，吃樹上結(jié)的蘋果。累了的時(shí)候，就在樹蔭里睡覺。小男孩很喜歡這棵樹。大樹很快樂。但是孩子慢慢長大，大樹常常感到孤寂。有一天孩子來看大樹，大樹說：“來吧，孩子，爬到我身上來，在我身上蕩秋千，吃幾個(gè)蘋果吧。”他說他已經(jīng)長大，不愛爬樹了，他想買一些好玩的`，他要一點(diǎn)點(diǎn)錢。大樹說：“把我的蘋果拿到城里去賣掉，就會(huì)有錢買好玩的了�！�
我覺得那棵大樹很有愛心，小男孩想要什么，大樹就給他什么。大樹盡量把自己擁有的都給小男孩。我們要像大樹學(xué)習(xí)。大樹就好像男孩的爸爸。我覺得小男孩一直在索取大樹的東西，我覺得這樣很不好，因?yàn)樗呀?jīng)長大，不用靠大樹的東西了，可以自己管自己了。我們要自食其力，不要貪得無厭。要學(xué)會(huì)感恩，用自己的行動(dòng)回報(bào)父母。
從這本書中，我知道了做人不能貪得無厭，要自食其力，用自己的行動(dòng)回報(bào)自己的父母，回報(bào)社會(huì)。共建中華民族傳統(tǒng)美德，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《愛心樹》讀后感 篇11
在生活中我們到處都可以看到樹，但是，你見過擁有愛心的樹嗎？不用說，你們肯定沒見過。我可是知道它喲！
這棵樹生長在森林里，它喜歡上了一個(gè)男孩。男孩經(jīng)常來到樹下，采樹葉，爬樹干，蕩秋千，吃蘋果，和大樹捉迷藏……大樹很快樂。
男孩逐漸長大了，不再喜歡玩那些游戲了，他想買好玩的東西，于是把大樹的蘋果拿去賣了，大樹很快樂。
男孩成年了，很久沒來看大樹�？墒怯幸惶炷泻砹�，告訴大樹他需要房子。于是大樹把它的樹枝給男孩拿去蓋房子了，它很快樂。
男孩有些老了，再來看大樹的`時(shí)候，他說需要一只船。于是大樹把它的樹干給男孩做成了一條船，乘著它去環(huán)游世界了。大樹依然很快樂，但心里卻有些……
男孩老了，大樹也沒有什么東西可以給他了，他便坐在它的樹墩上休息，大樹仍然很快樂。
看完這個(gè)故事，我的心里酸酸的，很想哭。我想起爸爸媽媽的愛，他們就像大樹一樣無私的愛著我。我會(huì)是那個(gè)小男孩嗎？不，我會(huì)向他一樣給爸爸媽媽快樂，但我不要給他們難過。
《愛心樹》讀后感 篇12
當(dāng)我拿到《愛心樹》這本書的時(shí)候，我被書封面的.標(biāo)語深深地吸引住了。上面是這樣寫的：看了這本書，孩子會(huì)更愛媽媽!我好奇的打開了這本書，它的內(nèi)容深深地吸引了我，我被這本書講的故事感動(dòng)地流下了眼淚。我覺得這棵大樹實(shí)在是太有愛心了。
這本書里面有一個(gè)小男孩，大樹一直都很喜歡他，大樹給他了一切，卻不求任何回報(bào)，他只要小男孩和他一起玩兒，有空陪陪他。開始的時(shí)候小男孩也很喜歡大樹，每天都來和大樹一起玩游戲。最后，隨著小男孩慢慢地長大，漸漸地就不太和大樹一起玩兒游戲了。大樹很難過也很孤獨(dú)。所以，我覺得他是一個(gè)不會(huì)感恩的小男孩。
通過這個(gè)故事，我比以前更愛我的爸爸媽媽了。我也知道了爸爸媽媽為了我們有多辛苦。我們不能像小男孩一樣，因?yàn)樽约旱男枰筒蝗ヅ惆职謰寢屃�，爸爸媽媽就像大樹，為我們付出了那么多，我們長大了也應(yīng)該去陪爸爸媽媽。
《愛心樹》讀后感 篇13
放暑假了，媽媽給我買了很多書，我很喜歡讀《愛心樹》，反復(fù)讀了好幾遍，故事是這樣講的。
從前有一個(gè)男孩經(jīng)常到一棵大樹下玩耍，每天都會(huì)跑到樹下采集樹葉，給自己做王冠，想象自己是森林之王。他常常爬到樹上在樹枝上蕩秋千，吃樹上的蘋果，和大樹捉迷藏，累了就在樹陰里睡覺。大樹很喜歡這個(gè)男孩子，陪男孩一起度過了快樂的.童年。男孩漸漸長大，他經(jīng)常來向大樹要東西，大樹都很高興的滿足了他的要求。后來男孩來看大樹的次數(shù)越來越少，每次都在遇到困難的時(shí)候來找大樹，大樹把果實(shí)，樹枝，樹干都給了他，幫助男孩實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的愿望，直到最后大樹只剩下一個(gè)樹樁，但是大樹仍然很快樂。后來這個(gè)男孩在外邊累了，依偎在大樹旁休息說心里話。大樹仍然陪著他，給他依靠。
我認(rèn)為大樹像媽媽，男孩就是媽媽的孩子。孩子小時(shí)候只會(huì)索取，不懂奉獻(xiàn)。媽媽只會(huì)給孩子?xùn)|西，卻不要求孩子回報(bào)。我覺得所有的媽媽都很偉大。我想等我長大了，要對(duì)媽媽好些，讓她開心的生活。
《愛心樹》讀后感 篇14
我覺得最感人的那一段就是地65頁的那一段：又過了很久那孩子又來了。“非常抱歉，孩子”大樹說，“我沒有什么可以給你的了。”“我沒有蘋果了�！薄拔业�.牙齒已經(jīng)老化，吃不動(dòng)蘋果了�！焙⒆诱f�！拔覜]有枝條了，”大樹說，“你沒法兒在上面蕩秋千了——”“我太老了，不能再蕩秋千了�！焙⒆诱f。“我也沒用樹干，”大樹說，“不能讓你爬上去玩了——”“我很疲倦，爬也爬不動(dòng)了�！焙⒆诱f�！罢媸潜福贝髽鋰@了口氣說，“我希望還能給你點(diǎn)什么東西但是我什么也沒有了。我現(xiàn)在只是個(gè)老樹墩，真是抱歉”
我想：大樹已經(jīng)把自己所需要的給予了孩子，但是，孩子還是一直要到大樹那里去，不過，大樹并沒有傷心，而是很快樂，我們學(xué)過一句話，是“贈(zèng)人玫瑰手有余香，”就是你給別人了玫瑰，但自己手上也有玫瑰的香味。
從這句話我想到了我和爸爸的關(guān)系，在我數(shù)學(xué)樂園上實(shí)在不會(huì)的題，是爸爸告訴我了方法，我才知道怎樣做，那時(shí)，爸爸的臉上就出現(xiàn)了一絲笑容，我想，這就是“愛”的故事吧，我長大以后要好好的照顧爸爸，這就算我報(bào)答爸爸了吧。
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