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《芒果貓》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《芒果貓》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《芒果貓》讀后感1
近來一段時(shí)間，一本剛來到我家沒多久的書吸引了我的視線。它的名字就是——《芒果貓》。
故事講述了一位小女孩——米雅的生活故事。故事中有一只米雅養(yǎng)的愛貓，芒果。確切的來說，芒果是米雅撿的。是米雅在爺爺?shù)膲灦焉蠐斓降�。�?dāng)米雅看到它時(shí)，她發(fā)覺這只小貓的眼睛和爺爺?shù)难劬σ荒Ｒ粯�。于是她相信爺爺有一部分靈魂藏在芒果的身體里。芒果擁有先天性肺結(jié)核，獸醫(yī)說，它只能活一個(gè)月了，可它卻堅(jiān)持活了一年。
米婭是一位很特殊的女孩。她能看到或聽到色彩。例如字母a是褪色的向日葵的顏色啦，粉筆劃過黑板的聲音是紅色的鋸條啦，弟弟扎克的名字是知更鳥蛋的淡藍(lán)色啦……后來米雅知道了，這種特殊感覺叫共生，也叫共感覺。她的家人都以為小貓的眼睛是橘色的，所以叫芒果。其實(shí)不然，米雅只是看到小貓喘息時(shí)的氣泡是芒果色的.，所以叫它芒果。
感恩節(jié)后的一天晚上，芒果溜出了房門。由于過度寒冷，芒果的肺結(jié)核復(fù)發(fā)了。這一下，芒果再也沒有回來。
米雅哭了，我也哭了。我想到了我家的小貓王咪咪，幾天前被送走了。雖然它11月份還會回來，但我還是很傷心。我盼望著，盼望著，期待著我和它重逢時(shí)帶來的喜悅。
古人也有過這種情緒。
唐代著名的詩人李白，在寫下《送孟浩然之廣陵》時(shí)的情緒，一定是百感交集。自己最好的友人，即將要離開自己，心里怎能不五味陳雜？“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。”
后來，米雅一家來到鄰居羅斯家做客，扎克發(fā)現(xiàn)那只叫亮晶晶的母貓身旁臥著六只小貓，其中最小的一只像極了芒果。米雅見到了，高興得差點(diǎn)落下淚來。
這是真正芒果的血脈！
看到這里，我真替米雅高興。在鄰居家遇到芒果的血脈，真是“他鄉(xiāng)遇老友”��！
但是，我又很想問問：世界上為什么要有離別？
也許，只有離別，才能讓重逢顯得更加珍貴。
《芒果貓》讀后感2
在我成長的路上，我遇見了一本書，這本書它雖平凡，但讓我重新認(rèn)識了自己，它讓我變得勇敢變得自信，讓對自己的未來充滿希望。這本書就是獲得過施耐德家族好書獎(jiǎng)的《芒果貓》。
它的作者是美國的溫迪·馬斯。書中的主人公米雅，她看到和聽到的世界都是五彩的，因?yàn)樗恰肮哺杏X者”。世界上也確實(shí)有這樣一群人，比如字母“a”是褪色的向日葵那樣的黃色，數(shù)字“2”是棉花糖的粉紅色。可就因?yàn)槊籽拍芸吹筋伾牭筋伾�，同學(xué)們就覺得她很特別，連媽媽都覺得她很奇怪。被大家認(rèn)為是怪物的她，在人群中把自己的不一樣深深藏起，當(dāng)成一個(gè)秘密。
我覺得同樣一件事，會有很多不同的看法。因?yàn)槊總�(gè)人對待事物的'角度是不一樣的，每個(gè)人也是獨(dú)無二的。但這并不代表你很特殊，所有人都一樣是平等的，世界往往多彩到超出你的想象。
當(dāng)看到書中寫米雅在三年級時(shí)被同學(xué)排擠的畫面和老師說她胡鬧的場景時(shí)，我真為她擔(dān)憂，但看到她勇敢地面對現(xiàn)實(shí)，把真像告訴媽媽時(shí)，我又為她感到高興。她勇敢地面對了生活，自己從黑暗中走出，這種精神是值得學(xué)習(xí)的。在生活里我們也要去學(xué)會自信、勇敢，這本書也是提高我們自信，提高我們對生活認(rèn)知的一本書。
這本書告訴了我們許多的道理：要接納自己也要接納他人，成長路上的軌道，是不注定的，不要覺得自己太特別，可能那就是你的"魔法天賦”。要知道每個(gè)人都有自己的方向和道路，不要覺得每一件事都有對與錯(cuò)，真與假�？聪蜻h(yuǎn)方，走自己的路。這一個(gè)個(gè)深刻道理，印在了我的心上，讓我完全蛻變，就僅僅一本書讓我又向希望前進(jìn)一步。
作者說要勇敢做自己，是的，我們要朝著光輝邁著自己的步伐向前！這的確是一本好書，讓我們細(xì)細(xì)品味每一本的意義。加油！多讀書，讀好書，希望大家讀完這本書后能變成一個(gè)新的自己，讓世界放到你的書架上！
《芒果貓》讀后感3
字母“a”是褪色向日葵的黃色，數(shù)字“2”是棉花糖的淡粉紅色，粉筆在黑板上發(fā)出尖銳的亂磨聲會在空中制造出紅色的鋸齒線條……
《芒果貓》中的米雅擁有不一樣的“魔法天賦”，她所看到的世界色彩繽紛、不可思議，就像擁有魔法一樣，同學(xué)們卻把這種神奇的“魔法天賦”當(dāng)成一種病。米雅被嘲笑、被排擠，不得不隱藏自己的'不一樣。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，我們都有自己的“魔法天賦”，如果不被周圍的人認(rèn)同，我們可能真的像米雅一樣恐慌無助，把自己的不一樣當(dāng)成缺陷隱藏起來。
我們每個(gè)人都需要包容、接納不一樣的自我和他人。我們要去了解，去認(rèn)識世界，慢慢地發(fā)現(xiàn)原來世界上還有這么奇妙的東西，從而覺得自己并不是“不一樣”而是神奇！世界讓你與他人不一樣，是想讓你明白你的特別是一種魅力。勇敢做不一樣的自己才正確，成長沒有既定軌道，你可以根據(jù)自己的選擇譜寫人生。
芒果貓的作者溫迪·馬斯最初的夢想是做一名航天員，可她連坐汽車都會暈車，達(dá)不到航天員的標(biāo)準(zhǔn)，可是她的天賦被激活了，成為了著名的作家，寫出許多令人贊嘆與喜愛的小說。我們也應(yīng)如此，遇到一扇打不開的門，也許我們可以從窗口出去，只要多觀察、多留意，開放你的心，就可能打開你的“魔法天賦”。
你可能會問我：“那我的魔法天賦在哪兒呢？我不僅沒有米雅的共感覺癥，也沒有普通人的某種特點(diǎn)，我甚至不知道我的優(yōu)缺點(diǎn)是什么！”成長不正是如此，我們會感到迷�；蚩謶�、氣餒或難過，但是只要希望還在，只要你還活在這個(gè)地球上，你就會繼續(xù)去探索不是嗎？《芒果貓》表面看來只是一篇關(guān)于貓的故事，實(shí)際卻是米雅的一段段成長，不，是扭轉(zhuǎn)人生的經(jīng)歷，從恐懼自卑到釋放自我，米雅的經(jīng)歷是常人難以想像的。
每個(gè)人的心里都住著一只芒果貓，勇敢做不一樣的自己，坦然面對，釋放內(nèi)心！13歲的少女米雅坐在窗邊沉思著……
《芒果貓》讀后感4
我在前幾個(gè)星期讀了一本叫《芒果貓》的書，為此深深著了迷。
這本書講述了一個(gè)叫米雅的女孩，從小就能根據(jù)聽到的聲音看到不同的顏色，因此大家都笑她是怪物。她在堅(jiān)持不懈與放棄之間選擇了放棄，并多年隱藏這個(gè)“秘密”。但在迫不得已時(shí)終于說出了自己的“病狀”。雖然這一路上受了許多打擊與憂郁，但米雅始終通過了困難重重的時(shí)刻。最終，她克服了自己與別人的不同，寬容地對待世界。
我最喜歡書中的米雅，千真萬確！因?yàn)槭澜缟险娴拇嬖谂c我們很不一樣的人，他們就是所謂的“共感覺者”。但他們覺得世界上只有我不一樣，我與眾不同時(shí)，會不會害怕？當(dāng)他們不受別人理解時(shí)，會不會恐慌無助？米雅也是這樣，甚至將自己的非凡當(dāng)成一種疾病，在這種無路可走的境界，米雅卻放下童年時(shí)心中留下的陰影，坦誠接受自己，并勇敢地抹去同學(xué)們嘲笑自己是個(gè)怪物的瞬間。我覺得這完全值得我去學(xué)習(xí)，所以才情不自禁地迷戀上米雅。
讀了這本書使我明白了許多。同樣一件事情，每個(gè)人都可能有不同的看法，因?yàn)槊總�(gè)人看待世界的角度并不一樣。但這些“共感覺者”更加直觀地認(rèn)識到，原來人與人之間真的會有如此大的差異。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，可是我們真的能坦然面對自己與他人很不一樣嗎？我們真的能包容別人與我們不一樣嗎？在發(fā)現(xiàn)自己不被周圍的'人理解時(shí)，我們會不會像米雅一樣恐慌無助，繼而把自己的不一樣深深隱藏起來，當(dāng)成一個(gè)秘密？又或者，我們會不會把他人的不一樣當(dāng)成一種病，像米雅三年級時(shí)的同學(xué)一樣，嘲笑他們，排斥他們？接納自己與接納他人，同樣需要包容。在慢慢長大的過程中，我們需要了解這個(gè)世界多么不一樣，別人可以與我們多么大的差異，繼而接受這種不一樣——接受自己與他人的不一樣，讓個(gè)性更加自由地生長，讓自己看見更加開闊的世界。
成長沒有既定的軌道，每個(gè)人都可以有自己的方向和道路。別害怕自己與大部分人不同，因?yàn)闆]準(zhǔn)兒那就是個(gè)性。我要勇敢做不一樣的自己！
小作者一開始向我們介紹了《芒果貓》的故事梗概，并對主人公米雅做出了貼切的評價(jià)，小作者通過閱讀《芒果貓》，積極地認(rèn)識到成長沒有既定的軌道，每個(gè)人都可以有自己的方向和道路，要勇敢做不一樣的自己！
《芒果貓》讀后感5
你有不一樣的“魔法天賦嗎？”我想肯定有。
在她的眼里：字母“a”是褪色的向日葵黃色，數(shù)字“2”是棉花糖的粉紅色；粉筆在黑板上發(fā)出的尖銳刮磨聲，會制造出紅色鋸齒線條；小提琴的音色是谷倉一樣的紅色，長笛則是帶點(diǎn)兒銀又帶點(diǎn)藍(lán)的白色；弟弟扎克的名字是知更鳥鳥蛋的淡藍(lán)色……
這就是《芒果貓》這本書主人公米雅所看到的世界，是多么色彩繽紛而有趣��！而這本書的作者是溫迪。馬斯，美國當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家。小時(shí)候她想當(dāng)宇航員，但由于暈車，無奈放棄夢想，直到一位有天賦的女孩促使她寫下《芒果貓》這本書，她就決定當(dāng)作者了。
知道主人公米雅有獨(dú)特的天賦后，你會不會認(rèn)為這是一本魔幻小說？然而，米雅是真實(shí)的——也許現(xiàn)實(shí)中她的`名字不叫米雅，但世上千真萬確存在著一群與我們不一樣的人，他們被稱為“共感覺者”。他們有兩種以上的感官感受（視覺、聽覺、味覺、觸覺等）會伴隨出現(xiàn)。這就是現(xiàn)實(shí)，世界往往多彩的超出我們的想象，同樣一件事，每個(gè)人都可能有不同的看法，因?yàn)槊總�(gè)人看待世界的角度不同。米雅讓我們更直觀地認(rèn)識到，原來人與人之間會有如此大的差異。
每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，可我們真能坦然面對自己與他人很不一樣嗎？我們又真的能包容別人與我們的不同嗎？在發(fā)現(xiàn)自己不被周圍人理解時(shí)，我們會不會像米雅一樣恐慌無助，而把自己隱藏起來，當(dāng)成秘密？我們會不會把他們跟我們的不一樣當(dāng)成一種病，像米雅三年級的同學(xué)一樣，嘲笑他們，排斥他們？希望大家讀完這本書后會有真正正確的想法。當(dāng)被人誤解，嘲諷時(shí)都要保持初心，做真正的自己。
接納自己與接納他人，同樣要包容，在長大過程中，我們要了解這世界多么不一樣，別人可以與我們有多么大的差異，繼而接受這種不一樣，讓個(gè)性更加自由的生長，讓自己看見更開闊的世界。成長沒有既定的軌道，每個(gè)人都可以有自己的方向道路。很多時(shí)候沒有絕對的對與錯(cuò)，每人都有不一樣的人生風(fēng)景。
不要把自己的天賦藏起來，因?yàn)槊總�(gè)人都有魔法天賦，你的魔法天賦在哪呢？
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