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    《王子與貧兒》讀后感

    時(shí)間:2024-02-23 10:01:02 讀后感 投訴 投稿

    《王子與貧兒》讀后感(精華)

      看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家整理的《王子與貧兒》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    《王子與貧兒》讀后感(精華)

    《王子與貧兒》讀后感1

      近日讀了美國(guó)作家馬克·吐溫寫的《王子與貧兒》一書,讓我明白了一個(gè)深刻的道理。

      書中的故事發(fā)生在十六世紀(jì)的英國(guó),出生在有錢人家的男孩愛(ài)德華·都鐸和出生在窮人家庭的男孩湯姆·康蒂因?yàn)槟挲g一樣,長(zhǎng)相酷似,而互相扮演了對(duì)方的角色。出身貧寒的湯姆從來(lái)都沒(méi)有想自己會(huì)在某一天遇到王子,并進(jìn)入皇宮。一天,九歲的小湯姆來(lái)到皇宮的大門前,見(jiàn)到了愛(ài)德華王子,而王子在見(jiàn)到他的同時(shí),邀請(qǐng)湯姆進(jìn)宮一起玩。湯姆向王子描述著宮外的自由生活,使王子萌發(fā)了與湯姆換衣的念頭。也就是從這一刻起,王子開(kāi)始了他九死一生的歷險(xiǎn)生涯,雖然在約翰的迫使下,愛(ài)德華成了偷竊集團(tuán)的一員,被大家嘲笑,但他卻始終沒(méi)忘記過(guò)自己將是一位國(guó)王,這一段原本應(yīng)該由湯姆經(jīng)歷的歷程變成了愛(ài)德華的`歷程,也正因?yàn)檫@段磨難,使英王愛(ài)德華六世成為了一個(gè)歷史上有名的公正的君王。

      這是一個(gè)童話式的故事,但它卻讓我明白了:貧富貴賤都只是表面的東西,那些高貴的人因?yàn)榄h(huán)境的不同也有可能做出一些不好的事,而那些貧窮的人,也有可能做一些好事,所以,做人做事不能只看外表,要深入、仔細(xì)地分析,才能有所作為。

    《王子與貧兒》讀后感2

      馬克吐溫所寫的《王子與貧兒》給我很深的印象,就像用一把刻刀牢牢地刻在我的腦海里。書中的愛(ài)得華王子與湯姆也生活在遠(yuǎn)離現(xiàn)在的十六世紀(jì)的英國(guó)。

      因?yàn)殛幉铌?yáng)錯(cuò),使得這兩個(gè)外貌相似,身份相差巨大的男孩調(diào)換了角色,經(jīng)歷一次與眾不同的歷險(xiǎn)。

      馬克?吐溫用幽默諷刺的手法,通過(guò)一個(gè)孩子的`目光去看那個(gè)殘酷的年代,使得書中的感情傷而不悲,充滿黑色幽默。愛(ài)德華王子在民間看到了貧窮、無(wú)知和低賤,受到了人們的嘲笑與捉弄,依然保持著國(guó)王的自尊和勇敢,就是他的自信與機(jī)智幫助了他在最后一刻奪回了王位。當(dāng)然他在民間流蕩經(jīng)歷經(jīng)他很深的影響,就像馬克?吐溫在書中寫到‘他那段寶貴的經(jīng)歷,可以使自己堅(jiān)定信心,使這這些教訓(xùn)造福人民。那些悲慘的景象在他腦子里歷歷在目,成為他心中不斷注入仁慈的源泉。’

      勇敢與機(jī)智是我們的不懈。保持高尚的品德與自尊自信在平常已不是一件容易的事。那在落難之時(shí)就更加不容易了,甚至很困難。因?yàn)槿擞衅咔榱,總有軟弱的一面,他們可能?huì)屈服于命運(yùn),忘記了自己的信念,甘愿茍且偷生。也許書中的愛(ài)德華和湯姆能教會(huì)一些我們所欠缺的美德,愛(ài)德華在眾人的嘲笑與奚落中仍不忘自己的信念,反抗著、改變著自己的處境。湯姆也會(huì)在夜間嚴(yán)厲的自省,不斷鞭策地提醒自己,在最后面對(duì)舒適生活的誘惑下湯姆毅然選擇了誠(chéng)實(shí),幫助愛(ài)德華恢復(fù)王位。

    《王子與貧兒》讀后感3

      在這個(gè)寒假里我讀了一本世界名著——《王子與貧兒》。這本書讓我懂得了許多道理。

      這本書的作者是美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義諷刺小說(shuō)家馬克·吐溫。它講述了一個(gè)貧民窟的孩子湯姆。康蒂,由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),戲劇性的與長(zhǎng)相相同的王子愛(ài)德華調(diào)換身份,當(dāng)上了英國(guó)國(guó)王。心地善良的湯姆當(dāng)上了國(guó)王后做了不少好事,得到了人民的愛(ài)戴和擁護(hù)。而真正的王子愛(ài)德華就在民間流浪,當(dāng)起了乞丐。他嘗遍了人世的酸甜苦辣,親眼目睹了民間的疾苦和國(guó)家的弊端。他深切的感觸到英國(guó)法律的殘酷與社會(huì)階層的矛盾。最后愛(ài)德華歷盡千辛萬(wàn)苦,終于又坐回王位了。

      我認(rèn)識(shí)到:環(huán)境能影響和改變一個(gè)人。在貧民窟長(zhǎng)大的窮孩子,更能體會(huì)到民間的`疾苦,感受人間的人情冷暖,所以湯姆才會(huì)更加珍惜自己來(lái)之不易的幸福,并且造福于更多的苦命百姓。而在王宮里享受著榮華富貴和錦衣玉食的王子愛(ài)德華,經(jīng)過(guò)在民間流浪當(dāng)乞丐的那些日子,終于知道了如何用自己擁有的權(quán)力給人民謀取更多的福利,使自己的人生變得更有價(jià)值。

      《王子與貧兒》這本書告訴了我,不管在多么艱辛的環(huán)境下,都不能失去一顆堅(jiān)定、善良的心,珍惜來(lái)之不易的生活。

    《王子與貧兒》讀后感4

      馬克·吐溫以輕快的筆調(diào),向我們敘述了國(guó)王愛(ài)德華與他的救命恩人亨頓先生之間的故事。亨頓先生自從在橋上與國(guó)王走散以后,第二天中午起來(lái)后在經(jīng)過(guò)皇宮時(shí),遇上了愛(ài)德華命令尋找他的士兵,于是他被拉進(jìn)皇宮,在國(guó)王面前坐下。雖然大臣們非常不滿,但愛(ài)德華準(zhǔn)許他這樣做,還賞賜給他許多莊園與土地,還授予亨頓伯爵之位。愛(ài)德華又把湯姆叫了出來(lái),讓湯姆永遠(yuǎn)地留在他身邊一起治理國(guó)家,與他們兩個(gè)人一起討論國(guó)家大事與民間疾苦,以及問(wèn)候個(gè)人情況,讓英國(guó)成為一個(gè)公正、廉明的新帝國(guó)。

      從本文中,我明白了許多深刻的道理。國(guó)王愛(ài)德華是個(gè)善良、賢明、只記恩不記仇的君子。他愛(ài)憎分明,只要誰(shuí)觸犯了法律,他必將嚴(yán)懲不貸,但對(duì)于救過(guò)他的亨頓和幫助了他的'湯姆,他又以豐厚的回報(bào)報(bào)答他們。這樣的好品質(zhì)我們?yōu)楹尾荒軐W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢?為了加速英國(guó)前進(jìn),他重視發(fā)展,關(guān)心人民疾苦,若干年后,英國(guó)真的成為了一個(gè)強(qiáng)國(guó)。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),讓中國(guó)也成為一個(gè)國(guó)富民強(qiáng)的國(guó)家。

    《王子與貧兒》讀后感5

      寒假我讀了美國(guó)作家馬克·吐溫寫的《王子與貧兒》,故事里講了兩個(gè)小主人公的不同身世和生活狀況。王子愛(ài)德華一生下來(lái)身邊就有許多的人伺候,在王宮里過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,而貧兒湯姆一生下來(lái)卻沒(méi)有任何人理睬,每天穿著破爛的衣服到街上去乞討又餓又乏。王子和貧兒在宮中相遇,兩人都對(duì)彼此的生活充滿了好奇,于是互換了身份,開(kāi)始了他們的“冒險(xiǎn)”生活。

      貧兒湯姆一直幻想自己是個(gè)國(guó)王,可是他真的當(dāng)了國(guó)王以后卻感到無(wú)比困惑,他不明白為什么王子學(xué)習(xí)不好卻是伴讀的'書童挨打;不明白為什么自己想做點(diǎn)事卻總有人搶先替他做了。王子愛(ài)德華在民間吃了許多苦,他在一個(gè)樹(shù)林里看到一群衣衫破爛的人們,他們?cè)V說(shuō)著自己所遇到的酷刑和不公正待遇,讓王子深深感到人民生活的困苦和法律的殘酷。貧兒湯姆擁有一顆正直、善良的心,小王子愛(ài)德華在他的幫助下回到了王宮,開(kāi)始了全新的生活。

      我喜歡王子愛(ài)德華,因?yàn)樗e(cuò)就改,能用一顆善良的心去關(guān)心百姓的生活。在我們的生活中也有象王子那樣的人,比如我們班級(jí)里的一些學(xué)生,他們能及時(shí)的改正自己的錯(cuò)誤,不再讓老師操心。我更喜歡貧兒湯姆,因?yàn)樗辛藝?guó)王的身份以后并沒(méi)有改變本質(zhì),而是用他的正直、善良影響身邊的每一個(gè)人。在我們的生活中有許多象貧兒這樣的人,比如最美老師、最美護(hù)士、最美警察,他們閃著光,感動(dòng)著我們,我也想成為最美學(xué)生呢!

      這本書讓我明白了許多道理,我們要用一顆真誠(chéng)、正直的心去對(duì)待我們身邊的人。

    《王子與貧兒》讀后感6

      《王子與貧兒》這本書講的是一個(gè)高貴大方的王子和一個(gè)貧窮善良的小男孩兒貧兒之間發(fā)生的有趣的故事。

      故事中,王子遇到了和一個(gè)他自己長(zhǎng)得一模一樣的貧苦男孩兒——貧兒。王子沒(méi)有嫌棄貧兒是個(gè)窮孩子,而且很關(guān)心他,他們互換了衣服鬧著玩兒,結(jié)果被所有人都認(rèn)錯(cuò),從此,王子變成了貧兒,貧兒過(guò)上了王子的生活。他們兩個(gè)的`生活都發(fā)生了巨大的變化,可以說(shuō)是與原來(lái)的生活有天壤之別,王子嘗盡了民間的疾苦,他經(jīng)歷了貧窮、饑餓,遇到了種種困難,但也感受到了普通百姓間的真誠(chéng)善良。貧兒從被別人認(rèn)錯(cuò)開(kāi)始就一直說(shuō)自己不是王子,可是沒(méi)有人相信他。但貧兒始終堅(jiān)持說(shuō)自己不是王子,是貧兒,那天只是換衣服鬧著玩兒,從這一點(diǎn)就可以看出貧兒實(shí)事求是,不貪圖榮華富貴的高貴品質(zhì)。

      我讀完這本書后,被王子和貧兒之間真摯的友誼感動(dòng)了,更被王子的高貴品質(zhì)和貧兒的真誠(chéng)善良感動(dòng)了,這個(gè)故事告訴我們做人就要像王子和貧兒一樣具有實(shí)事求是,不貪圖榮華富貴的品質(zhì),要盡自己的最大努力去幫助他人,溫暖我們身邊的人。

      讓我們都擁有最美的心靈。

    《王子與貧兒》讀后感7

      假期,我讀了美國(guó)作家馬克吐溫的一部代表作品《王子與貧兒》。

      它的主人公是以16世紀(jì)的英國(guó)社會(huì)為背景,通過(guò)戲劇性的情節(jié),通過(guò)身份的錯(cuò)位構(gòu)建了一個(gè)離奇的故事。

      故事的主人公,貧兒湯姆和王子愛(ài)德華是兩個(gè)截然不同的人物。湯姆出生在英國(guó)的一個(gè)市井小巷''垃圾小巷‘’里,而就在湯姆出生的同一天,愛(ài)德華出生了,而他卻出生英國(guó)的王宮里。貧兒湯姆從小過(guò)著衣著不遮體,食不果腹的貧困生活,幻想著自己能變成王子,而愛(ài)德華因?yàn)閰捑胨腊澹仗摰腵宮廷生活,也幻想能到民間。

      然而有一天,湯姆在一個(gè)莊園外看到了愛(ài)德華,愛(ài)德華隨后把湯姆叫到了了自己的房間里。由于兩人的好奇,他們故想換了衣服,兩個(gè)人換了衣服身份也換了。他們換過(guò)衣服后競(jìng)像沒(méi)換過(guò)一樣,他們兩人長(zhǎng)得一模一樣,貧兒不止當(dāng)過(guò)貧兒,王子不止當(dāng)過(guò)王子。大家把王子當(dāng)成貧兒,貧兒被當(dāng)成王子。最后王子在困難中長(zhǎng)大,最后成了一個(gè)好國(guó)王。

      作者正通過(guò)這種童話故事,諷刺了當(dāng)時(shí)的社會(huì),批評(píng)社會(huì)的罪惡,同一切剝奪,壓迫,不平等的腥味作斗爭(zhēng)。

    《王子與貧兒》讀后感8

      今天,我閱讀了《王子與貧兒》。這本書的作者是馬克·吐溫,本名塞繆爾·朗赫恩·克列門斯。他是美國(guó)著名幽默大師、作家。就讓我們一起看看《忠誠(chéng)的武士》這個(gè)故事吧。

      《忠誠(chéng)的武士》是講武士亨頓為了保護(hù)愛(ài)德華王子,突出重圍。亨頓一直以為愛(ài)德華是個(gè)瘋孩子?蓽返母赣H在這時(shí)出現(xiàn)了,他以為愛(ài)德華是湯姆,要把他帶走。亨頓拼命保護(hù)愛(ài)德華,他才沒(méi)有得懲。愛(ài)德華來(lái)到了亨頓家,愛(ài)德華無(wú)論做什么都認(rèn)為自己是主子,享頓認(rèn)為是他瘋了,于是就依著他。愛(ài)德華賜享頓世代都能坐在國(guó)王面前的`特權(quán),并封他為爵士。

      忠誠(chéng)是人類最寶貴的精神財(cái)富。忠誠(chéng)是臣子必須有的品質(zhì)。關(guān)于忠誠(chéng),我曾聽(tīng)到過(guò)一個(gè)故事。有位老人養(yǎng)了一條忠誠(chéng)的狗,他們?cè)谝黄鹣嗵幨炅。每天早晨,狗?huì)幫主人買回早餐,主人給狗一個(gè)籃子,里面有買早餐的錢。狗跑到很遠(yuǎn)的地方為他買早餐,這一干就是十年,十年!多么忠誠(chéng)的狗的!

      連狗都能做到這么忠誠(chéng),為什么人做不到呢?忠誠(chéng),是每個(gè)人都應(yīng)擁有的品質(zhì)。

    《王子與貧兒》讀后感9

      我閱讀了《王子與貧兒》這本書,故事主要講擁有榮華富貴,至高無(wú)上的地位的愛(ài)德華王子在一次偶然的機(jī)會(huì)和衣不蔽體食不果腹的貧兒湯姆互換了身份。愛(ài)德華王子在成為”貧兒“后歷經(jīng)了各種最底層的.生活后,親眼看到了老百姓生活的艱難,體會(huì)到老百姓的疾苦。換回身份后愛(ài)德華王子廢除了許多殘酷的法律,建造了許多福利院,讓貧兒們都能接受教育,最終成為了一個(gè)仁慈的國(guó)王的故事。

      讀完這本書我最大的收獲是明白了生活環(huán)境對(duì)于我們成長(zhǎng)的重要。我認(rèn)識(shí)的很多同學(xué)從小生活富裕,爸爸媽媽又非常寵愛(ài),所以開(kāi)始變得自私、小氣,很多事情都以為是理所當(dāng)然的。但是我看到很多山區(qū)的孩子,卻因?yàn)榧彝ヘ毨,從小就要干家?wù),照顧老人。我也多想,讓同學(xué)們和山區(qū)的孩子互換,學(xué)會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在的生活。

      只有學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩,我們才能看到身邊還有那么多需要我們幫助的人們,舉行一個(gè)草莓義賣幫助為患白血病的小同學(xué)籌款,參加一次公益活動(dòng)為被地震奪去家園的小朋友買書和生活用品。這些事情對(duì)我們來(lái)說(shuō)是舉手之勞,但是想到被病魔折磨的小伙伴能夠恢復(fù)健康,想到那些貧苦的孩子們得到新書后的喜悅,我們會(huì)比他們更快樂(lè)。

      雖然《王子與貧兒》只是一個(gè)美好的童話,但是這個(gè)童話里所蘊(yùn)含的道理卻值得我們好好深思和學(xué)習(xí)。

    《王子與貧兒》讀后感10

      讀一本好書,就像結(jié)交好朋友一樣,我們可以感受英雄的喜怒哀樂(lè),體會(huì)生活的真諦。 例如,我現(xiàn)在有美國(guó)作家馬克·吐溫的小說(shuō)——“王子和窮人“。

      這本書很好地記錄了愛(ài)德華王子和貧兒湯姆在不同情況下的生活和態(tài)度。他們不僅出生在同一天,同一個(gè)月,同一年,而且他們看起來(lái)完全一樣。所以,偶然的,愛(ài)德華和湯姆交換了位置,結(jié)果是一系列諷刺和神奇的時(shí)刻。當(dāng)乞丐湯姆住在宮殿里的時(shí)候,他可以喝他洗手的水,把他的仆人放在平等的地位上,不管他們的身份,而愛(ài)德華王子經(jīng)常忘記他和湯姆已經(jīng)交換身份,成為乞丐,被欺負(fù)和排斥。好朋友亨利一直默默地幫忙,經(jīng)過(guò)了很多曲折,終于讓他的作品回到了原來(lái)的自己,回到了原來(lái)的生活。愛(ài)德華,因?yàn)檫@個(gè)身份,經(jīng)歷了很多人世滄桑,所以他回到了國(guó)王身邊,改進(jìn)了法律,成為了一個(gè)明智的君主,而湯姆,因?yàn)樗穆斆骱椭艺\(chéng),使他成為了愛(ài)德華的大臣和國(guó)王的得力助手。

      書中的.故事告訴我們:即使在困難的環(huán)境中,不要讓自己失去善良,淳樸自然。有事,雖然它不是像王子和貧困兒童體驗(yàn)到同樣的變化角色,但我們可以學(xué)習(xí)更多的同情,從不同的角度,以更分析的東西要學(xué)會(huì)理解別人的感受,豁達(dá)看有些事情,堅(jiān)硬的東西都將迎刃而解,同時(shí)也使自己的幸福生活珍惜的時(shí)刻。

      “讀好書,讀書好,好讀書!贝蠹议e暇時(shí)間之余,不妨通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)一下《王子與貧兒》,會(huì)讓你有所不同感悟、有所提高收獲。

    《王子與貧兒》讀后感11

      上個(gè)雙休日,由于爸媽有事,沒(méi)人送我去課外輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。于是,我就將爸爸給我買的世界文學(xué)文庫(kù)系列叢書中的《王子與貧兒》找出來(lái)看一看,剛開(kāi)始我看到書名以為是講王子是如何的兇殘,貧兒是如何善良的,可是看到劇情介紹才知道真實(shí)情況。

      這篇小說(shuō)是以十六世紀(jì)中葉英國(guó)的某個(gè)秋日為背景,描寫了一個(gè)貧苦兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛(ài)德華交換社會(huì)地位的童話式的故事。貧兒湯姆從小就過(guò)著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活。而且他的父親也因?yàn)榻?jīng)常酗酒對(duì)他和他的'母親施以暴力,他一直幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子。而王子愛(ài)德華也因?yàn)閰捑肓怂腊濉⒖仗摰膶m廷生活,也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。于是在他們十三歲的一天,他們因?yàn)橐粋(gè)戲劇性的巧合互相交換了身份,而且由于他們的相貌幾乎完全相同,所以不會(huì)有被人識(shí)破的風(fēng)險(xiǎn)。從那天起,他們開(kāi)始了彼此不同的生活,見(jiàn)識(shí)了不同的人生,嘗盡了人生中的辛酸苦辣,因此從中受益匪淺,各自為貧苦的人們做了好事。

      讀了這本書后,我想了很久,人不可能生活得十全十美,要知足常樂(lè),不論是生活在榮華富貴中,還是生活在貧困交加中,都要本著一顆善良的心,多為別人做好事,這樣一個(gè)國(guó)家才能真正達(dá)到和諧!

    《王子與貧兒》讀后感12

      有那么一本書,讓我明白了舊社會(huì)的慘敗,也讓我明白了要珍惜當(dāng)下。

      《王子與貧兒》是美國(guó)作家馬克·吐溫所寫。這本書主要講的是:湯姆,一個(gè)貧兒,愛(ài)德華,一個(gè)王子。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他們兩個(gè)互換了衣服,因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)得幾乎一模一樣,而因此雙方互換了身份,過(guò)上了不一樣的生活。本書的思路不同,讓我讀起來(lái)既覺(jué)得有味,又能感受到了舊社會(huì)的“慘敗”。

      其中,我最喜歡的人是國(guó)王愛(ài)德華衷心的侍從——亨頓。亨頓是在王子變成貧兒時(shí)與王子相遇的,當(dāng)時(shí),亨頓并不相信愛(ài)德華是王子。只是怕他受到傷害,便一直跟著他。亨頓忠心耿耿,他是整個(gè)家族的.繼承者,可卻被外來(lái)人“修”給繼承家產(chǎn)與權(quán)力。可修還狠毒的將愛(ài)德華和亨頓放在大街上示眾,為此,亨頓還為愛(ài)德華挨了五十大板。亨頓一聲不吭,簡(jiǎn)直就是一塊會(huì)說(shuō)話的”鋼板”。他被打完時(shí)還面不改色,讓眾人們心中無(wú)比敬佩他。最后,愛(ài)德華成功回到王位,將亨頓立為貼身護(hù)衛(wèi)。

      這本書用對(duì)比的手法變出舊社會(huì)的慘敗,平實(shí)的語(yǔ)言中不缺乏諷刺。湯姆在當(dāng)上國(guó)王時(shí),生活變得極其富裕,有十個(gè)仆人輔佐。相對(duì)來(lái)說(shuō),愛(ài)德華就生活的苦不堪言,吃都吃不飽。嚴(yán)重的表現(xiàn)出梯質(zhì)社會(huì)。愛(ài)德華在經(jīng)歷了大風(fēng)大雨的貧窮生活后,慢慢地在改進(jìn)社會(huì)。因?yàn)樗谄礁F時(shí),看到了會(huì)的缺點(diǎn)。他也很仁慈,即使孩子們向他指指點(diǎn)點(diǎn),他也沒(méi)有復(fù)仇的念頭,反而是想更好的去教育他們。

      《王子與貧兒》這本書讓我印象深刻,更讓我明白了要珍惜當(dāng)下!

    《王子與貧兒》讀后感13

      暑假里,我看過(guò)很多書,《王子與貧兒》是其中的一本。

      該書的大致內(nèi)容是,小湯姆和愛(ài)德華王子在同一天出生,長(zhǎng)相又很相似,在一個(gè)陰差陽(yáng)錯(cuò)的偶然機(jī)會(huì)兩人相遇,王子變成了貧兒,貧兒變成了王子。經(jīng)歷了一系列意想不到的“奇遇”后,小王子終于在誠(chéng)實(shí)的貧兒湯姆的'幫助下,依靠御璽回到了王宮,當(dāng)上了國(guó)王,開(kāi)始新的統(tǒng)治。

      讀完這本書后,我的感受很多。小湯姆是個(gè)貧兒,很可憐。他的爸爸和祖母心腸不好,總是打他罵他,常常不給他飯吃,成天讓他去外面乞討。討回來(lái)的錢只有四分之一用來(lái)吃飯,其他的錢他爸爸拿去喝酒、。在這樣的家庭環(huán)境里,小湯姆不但能忍受痛苦,而且還能勤勞,用自己乞討來(lái)的錢和食物來(lái)維持家里人的生活。小湯姆這種精神是值得我學(xué)習(xí)的,我有時(shí)碰到爸爸媽媽批評(píng)我?guī)拙渚褪懿涣,不是哭就是頂撞,這種脾氣性格不好,要努力改掉。小湯姆心胸好,又誠(chéng)實(shí)又善良。因他跟王子年齡相同,相貌想像,又穿了王子的衣服,王宮里的人以為他就是王子,在國(guó)王病死后,他就當(dāng)上了國(guó)王。小湯姆決定先替愛(ài)德華王子做個(gè)好國(guó)王,等王子回宮后再說(shuō)清事實(shí),把王位交還給王子,后來(lái)小湯姆也真的這樣做了,可見(jiàn)湯姆的品格有多好。

      《王子與貧兒》告訴我怎么做人,就是要像湯姆一樣,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、不怕困難、心地善良、為人誠(chéng)實(shí)的人。

    《王子與貧兒》讀后感14

      在這個(gè)假期里我讀了一本世界名著——《王子與貧兒》。這本書讓我學(xué)會(huì)了許多道理。

      這本書的作者是美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義諷刺小說(shuō)家馬克吐溫。這本是講述了十六世紀(jì)是英國(guó)的社會(huì)狀況為背景,以童話體的形式描述了一個(gè)貧民窟的窮孩子湯姆康蒂,由于一個(gè)偶然機(jī)會(huì),戲劇性的與王子愛(ài)德華調(diào)換身份,當(dāng)上的英國(guó)國(guó)王。心地善良的湯姆當(dāng)上了國(guó)王后做了不少好事,得到了人民的愛(ài)戴和擁護(hù)。而真正的王子愛(ài)德華就在民間流浪,當(dāng)起了乞丐。他嘗遍了酸甜苦辣,讓他親眼目睹了民間的疾苦和國(guó)家的弊端,使他深切的感觸到英國(guó)法律的殘酷與社會(huì)階層的矛盾。可到最后,國(guó)王有重新歸位了。

      我的感受是:環(huán)境能造就一個(gè)人。在貧民窟長(zhǎng)大的窮孩子,更能體會(huì)出民間的疾苦,更加深刻的感受人情冷暖,從而更加珍惜自己來(lái)之不易的.幸福,并且造福于更多的苦命百姓。而在王宮里享受榮華富貴,國(guó)這錦衣玉食的生活的王子,在富裕的環(huán)境里從未體驗(yàn)過(guò)擔(dān)驚受怕的日子,知道了自己的百姓生活在水生火熱之中,從此奮發(fā)圖強(qiáng),造福于百姓。

      《王子與貧兒》這本書告訴了我,在艱辛的環(huán)境中,讀不能失去一顆善良的心。要學(xué)著體會(huì)老百姓之辛苦,珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活。

    《王子與貧兒》讀后感15

      都說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,那么今天我想強(qiáng)烈推薦《王子與貧兒》這本書,希望他能夠帶給大家更多的啟迪。

      這本書的作者是美國(guó)的馬克·吐溫,他的'代表作有《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《壞了哈德萊堡的人》,他出生在1835年11月30日,地點(diǎn)是美國(guó)密蘇里州佛羅里達(dá)的鄉(xiāng)村,他是小說(shuō)家,演說(shuō)家還是一個(gè)大作家。一看作者出生日期,就知道書的歷史,居然流傳如此久,所以這本書一定很好看的。

      故事發(fā)生在倫敦,王子與乞丐同一天出生,不可思議的是,他們長(zhǎng)相一樣,王子叫愛(ài)德華,乞丐叫湯姆,他們?cè)谝淮闻既坏臋C(jī)會(huì),成了朋友,玩起了游戲,愛(ài)德華提出互換自己衣服的游戲,可是忘記換回來(lái),愛(ài)德華因?yàn)楹蜏烽L(zhǎng)相一樣,手下沒(méi)認(rèn)出,把王子愛(ài)德華趕了出去,從此身份互換了。王子流浪街頭看遍了自己定下的殘忍法律,還好有個(gè)好心人亨頓守護(hù)她,一起陪他。湯姆也好好的做王子,愛(ài)德華,為了不讓老百姓受到自己定下的殘忍法律,終于回宮,湯姆成了王子的朋友,一直住在王宮里。一路護(hù)著愛(ài)德華的亨頓成了公爵。法律也變得不是那么殘忍。

      如果說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”那么大家聽(tīng)了我講的這個(gè)故事后,一定吸取到了精華吧!這本書值得每個(gè)人慢慢品嘗其中的曲折離奇的故事,使人百看不厭。

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