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狗來了讀后感
讀完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的狗來了讀后感，歡迎大家分享。
狗來了讀后感1
暑假，老師推薦我們看奧地利女作家克里斯蒂娜·涅斯特林格的名作《狗來了》，這本書主要講：狗的孩子們都長大了，老伴也去世了，于是狗決定離開家，到遼闊的世界去看看。狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分別后，狗誤入了一所學(xué)校，被熊校長當(dāng)作新來的代課老師。狗只得將計(jì)就計(jì)，它教學(xué)不拘泥于成法，讓孩子們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識，成了最受孩子們歡迎的老師�？墒呛镁安婚L，狗冒充老師的'事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警方也派兵追捕它，幸好有大家的幫助，狗得以脫身。熊校長也因此被解職，陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對教育現(xiàn)狀很不滿，企圖通過從政來改變這一切，于是扮作婦女參加議員競選，不幸被政敵揭穿，關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊解救出來，帶著闖蕩世界的種種歡欣與無奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。
讀完這本書，狗對朋友的忠誠深深打動(dòng)了我。狗是那么的無私和真誠，為了讓豬感到幸運(yùn)，狗處處讓著豬，吃飯時(shí)把菜量多的讓給豬，睡覺時(shí)把最蓬松的枕頭留給豬，甚至故意往地上扔硬幣，等著豬去發(fā)現(xiàn)，讓悲觀的豬感到自己是多么幸運(yùn)。從這一點(diǎn)來說，我就應(yīng)該向狗好好學(xué)習(xí)，對朋友多忍讓，多包容。狗有一顆寬廣、包容的熱心，它無微不至地照顧著一大堆貓寶寶，即使一個(gè)個(gè)淘氣的小貓，弄得遍地狼藉，狗也從不因此而大發(fā)雷霆，它非常有涵養(yǎng)。不像我一遇到什么事就大驚小怪，有時(shí)明明是自己的錯(cuò)，還責(zé)怪其他人�？傊�，作品中的狗給我上了一堂精彩的課�！豆穪砹恕肥且槐局档谜洳氐臅�！
狗來了讀后感2
《狗來了》是20xx年12月24日平安夜圣誕老人送我的一本兒童小說，《狗來了》讀后感。這本書的作者是奧地利的克里斯蒂娜·涅斯特林格，他獲得了國際安徒生獎(jiǎng)（有兒童文學(xué)中的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之稱）
《狗來了》講的是一只老狗到外面去闖蕩世界的所見所聞、所經(jīng)歷的故事。該書給人印象最深刻的就是這只老狗，它的孩子都已經(jīng)長大成人，并離開了家，老伴也去世多年。他很孤單，卻非常善良。貓爸爸生病住在醫(yī)院，沒法去照看小貓。老狗就去幫貓爸爸到危險(xiǎn)又狹小的危房去喂小貓。并讓小貓裝病，在醫(yī)院見到了爸爸。有一只豬，因?yàn)樗倪\(yùn)氣很不好，所以每次打牌都作弊，他想成為大明星，于是老狗就教他唱歌、朗頌，到劇院去面試，終于幫豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的'愿望，
后來，老狗誤入一所學(xué)校。他將計(jì)就計(jì)，當(dāng)起了老師。他教學(xué)不拘泥成法，讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，竟然成了最受歡迎的老師。但好景不長，狗在學(xué)校冒充老師的事情被教育局發(fā)現(xiàn)。熊校長也因此被解職，于是就陪伴老狗一起流浪。熊校長對教育現(xiàn)狀不滿，假扮婦女參加議員競選，不幸被鄰居老山羊揭穿。關(guān)鍵時(shí)刻，老狗奮不顧身將熊解救出來。最后老狗帶著闖蕩世界的種種歡欣與無奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。讀完這本書，我覺得狗非�？蓱z，就相當(dāng)于現(xiàn)在的空巢老人，身邊沒有孩子，很孤單。我們要多多關(guān)心他們，給他們一個(gè)象樣的“家”。
狗來了讀后感3
《狗來了》這本書是由克里斯蒂娜·涅斯特林格所寫，楊立譯的獲國際安徒生獎(jiǎng)的一本兒童文學(xué)。
這本書主要說的是狗的故事。狗的孩子們長大自立了，老伴也已去世多年了，于是，狗就想遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，到遼闊的世界去。狗先到一個(gè)餐館充當(dāng)攆走搗亂分子的保安，在這碰到了賭錢作弊弄假的豬。并與豬交了朋友，與豬一起坐它的`摩托車闖蕩世界，并給豬帶來幸運(yùn)，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。狗與豬分開后，來到了一所學(xué)校，并被熊校長誤認(rèn)為新來的老師，狗與同學(xué)們相處的很愉快，學(xué)生們都喜歡它�？墒呛髞肀唤逃职l(fā)現(xiàn)了它是假冒的，它差一點(diǎn)被抓走，在學(xué)生及家長和熊校長的幫助下，它逃了現(xiàn)來。并與熊一起去城市投奔熊的嫂子奧爾加。因?yàn)楣飞×�，它住起了醫(yī)院，在醫(yī)院里，它又碰到了一只公貓，幫助公貓撫養(yǎng)它的三十個(gè)孩子。后來，熊想當(dāng)一名政治家，制定法律，幫助千千萬萬的孩子，它就扮成婦女候選人，不小心被山羊發(fā)現(xiàn)了。在狗的幫助下，逃了出來。它們最終在一起成為最好的朋友，并回到了狗的故鄉(xiāng)。
讀了這篇文章后，我覺得狗是個(gè)樂于助人的狗，處處為別人提供幫助，即使是品行不高的豬，它也為它實(shí)現(xiàn)夢想。所以，我要向它學(xué)習(xí)，主動(dòng)幫助有困難的人，即使是一位與你不相干的人，也應(yīng)及時(shí)提供幫助。那樣，我們的社會(huì)會(huì)變得更加美好。
狗來了讀后感4
我喜歡《狗來了》這本書，這本書主要講了一只老狗要去遼闊的世界見識一下，在它的旅程中遇見了各種動(dòng)物，狗都讓它們體會(huì)到了快樂和幸福。
《狗來了》讓我印象最深的是狗的善良。最近我都在看《三國》，里面的人有時(shí)也很友善、善良，但是他們的善良是為了自己的`名和利。像孫權(quán)和劉備一樣，在奪南郡之前，他們兩家都表現(xiàn)得很善良，其實(shí)是想讓別人損兵折將，先去和曹軍打，自己再漁翁得利，這樣的善良是假的。
可是狗是無私的善良，且自己也在默默地做著犧牲。比如豬想做個(gè)幸運(yùn)的人，狗就不惜一切地讓他感到幸運(yùn)，把自己的錢扔到馬路上，讓豬撿起來，可自己包里的錢卻在變少；為了讓豬能當(dāng)上演員，自己也去從事自己不喜歡的工作，最后豬成了喜劇明星，它卻默默地走了。
在我們的生活中，也有很多這樣純真的善良，像尹老師給我們上“小小理財(cái)家”，本來都是免費(fèi)的，尹老師還用自己的錢給我們買禮物而且不讓人知道，做PPT，找游戲和上課道具。
這樣一種善良是讓別人感到幸福的善良，我希望我有一天也能讓周圍的人感到幸福，可是我現(xiàn)在還差得太遠(yuǎn)，因?yàn)槲矣X得這種善良太吃虧了。
我還非常喜觀里面的一句話：“如果從未到過遼闊的世界，那會(huì)令人感到非�？上Ш瓦z憾；但如若不能回到家去也會(huì)讓人感到可惜和遺憾�！�
狗來了讀后感5
讀了《狗來了》這本書后，試我知道了友誼的可貴。
這一本書主要講了：主人公——狗，想到自己的孩子已經(jīng)長大自理了，而老伴也去世多年，于是它想遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，到遼闊的世界去。在一家餐館里，遇到了作弊的豬，并且?guī)椭鼣[脫了倒霉的運(yùn)氣，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。又在一所學(xué)校里，同學(xué)誤以為它是代課老師，給孩子們上課，成了最受歡迎的老師�？墒�，狗當(dāng)老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，幸好有大家?guī)兔Γ诺靡蕴用�，熊校長也因此解職。但是熊對教育現(xiàn)象不滿意，于是扮成婦女參加競選。最后，被一只山羊揭穿。這時(shí)狗奮不顧身將熊救了出來，回到了家鄉(xiāng)。
是啊!友誼是可貴的，不能舍棄。說到這里，我不禁想起了那件令我后悔的事。
天格外的晴朗，風(fēng)吹得小草沙沙響，太陽曬得小樹彎下了腰。而我的`心情可不怎么好。不好的原因是，我和我最好的朋友吵了一架。起先，我們兩個(gè)玩得好好的，我堆著我的城堡，她堆著她的別墅。突然，她的一個(gè)猛轉(zhuǎn)身，把我剛剛堆好的城堡給弄塌了!我一下子站起來，生氣的說：“你干什么?干嘛弄壞我漂亮的城堡?”“對不起……我不是故意的……”說完，就急急忙忙地跑回家了。我一氣之下，也把她的別墅踢倒了，憤怒地走回了家�；氐郊液螅易屑�(xì)地想了想，好像是我做錯(cuò)了。我多次想跟她說一聲真摯的：“對不起!”可是，在茫茫的人海中，卻一直沒有見到她的身影。直到現(xiàn)在，我都覺得后悔。
友情是可貴的，金錢買不到的。世界上的城堡多得是，不要讓一個(gè)城堡，就丟失了一個(gè)友情，和真正愛你的人……
狗來了讀后感6
暑假里，我看了一本非常幽默的書，名叫《狗來了》，《狗來了》這本書，還是我班的婁玥晨向我們推薦的。我看了這書，回憶了一下。這本書是在講;有一只狗，它想去看一下遼闊的世界，狗在旅途中遇到了一只很想成為大明星的豬，后來在狗的'幫助下，成為了一個(gè)大明星，同時(shí)，有一個(gè)有錢的婦人愛上了這只豬，豬就和這個(gè)婦人在一起生活了。
狗又繼續(xù)去看遼闊的世界，結(jié)果狗又誤打誤撞進(jìn)了一所學(xué)校，當(dāng)了教師，給同學(xué)們上課，過了幾天教育局的人來學(xué)校道歉，說是沒有派新的教師來替代�？尚苄ｉL卻說：“教育局已經(jīng)派老師來交了呀!”熊校長知道后，不但沒有把狗供出去，還帶著狗一起逃跑，后來狗生病發(fā)燒了，熊就把狗帶到它的嫂子家。狗吃了一些藥還是沒有好，熊就把狗送進(jìn)了醫(yī)院，狗在醫(yī)院里認(rèn)識了一只公貓，公貓對狗說：“我可不能住在醫(yī)院里，我家里還有孩子要照顧呢!”狗的病此時(shí)已經(jīng)好了，就決定幫公貓照顧孩子，可公貓卻告訴狗它有三十個(gè)孩子。狗偷偷的溜出了醫(yī)院，幫公貓照顧了孩子。
后來狗又和熊去探險(xiǎn)，說是要去看更遼闊的世界。
讀完這本書后，我更加覺得狗這種幽默的個(gè)性，愛孩子的心，探險(xiǎn)過程的精彩，就算很長時(shí)間沒有去翻這本書，我依然深刻記得這本書的精彩。
狗來了讀后感7
自從我看了《狗來了》這本書后，我就變成了一個(gè)愛幫助別人的人。
書中的狗給我?guī)砹松屏迹核叩搅艘患也宛^，認(rèn)識了一直作弊的豬，作弊的豬和狗玩牌，第一次用紐扣作注，狗贏了；第二次用硬幣作注，豬贏了。老板見了，叫狗把豬趕出去（狗在那里上班），但狗并沒有把豬趕出去，而是對海因里希老板說：“豬并沒有像你們說的那么骯臟，它是善良的。你們真令我作嘔！我不喜歡和你們待在一起！”從這點(diǎn)可以看出，狗非常善良。狗找到了豬，豬說它有一個(gè)夢想，就是到劇院去當(dāng)演員，狗幫豬向劇院老板談話，劇院老板誤認(rèn)為狗想當(dāng)演員，覺得它還不錯(cuò)，就讓它去當(dāng)戲里的國王。豬知道了這件事，十分傷心，但狗并沒有得意，而是安慰它，說：“沒關(guān)系，在我表演的時(shí)候，我會(huì)想辦法把你弄上臺的！從這一點(diǎn)又可以看出來一個(gè)觀點(diǎn)：狗很體貼，會(huì)為別人著想。過了幾天，過了幾天，狗到了一所學(xué)校，被熊校長誤認(rèn)為是新來的老師，狗沒辦法，只好將計(jì)就計(jì)，這件事情可以看出來，狗是一個(gè)有計(jì)策的”人“。狗帶著同學(xué)們?nèi)?shí)踐中學(xué)習(xí)，讓他們的知識變得更豐富。過了一個(gè)月左右，來了一位新老師，同學(xué)們怕新老師把狗抓走，就把狗藏進(jìn)了書柜，把它送到了另一個(gè)地方，從中可以看出來，狗是一個(gè)很容易相處的.”人“。狗遇見了熊，和它一起在森林里玩耍。玩了幾天之后，狗開始患上了腹瀉，而且腰椎有毛病，它就進(jìn)了醫(yī)院。進(jìn)了醫(yī)院之后，狗每天要吃五種藥丸，比如：治打噴嚏的、止咳的······有一天，狗想去散散步，又怕被醫(yī)生發(fā)現(xiàn)，就沒有去······
《狗來了》這本書告訴了我一個(gè)道理：在善良的同時(shí)要學(xué)會(huì)分辨朋友，對邪惡也要用于對抗，保護(hù)自己。
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