- 刺猬的優(yōu)雅讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《刺猬的優(yōu)雅》讀后感
《刺猬的優(yōu)雅》讀后感1
法國(guó)作家芭貝里筆下的“優(yōu)雅刺猬”，誕生在左岸葛內(nèi)樂(lè)街一棟巴黎知識(shí)分子、上流人士扎堆的豪華公寓里。
其中一位是門(mén)房老太太荷尼，她乍看之下不過(guò)是個(gè)終日沉浸于粗俗愚昧的泡沫劇、沒(méi)有文化的窮寡婦，事實(shí)上卻有著一般人望塵莫及的豐富學(xué)識(shí)，滿(mǎn)腦子裝的都是哲學(xué)、古典音樂(lè)、抽象畫(huà)，還時(shí)常被小津安二郎的電影感動(dòng)得熱淚盈眶。之所以偽裝自己，是由于她深信社會(huì)地位卑微的人將永遠(yuǎn)被拒于文藝殿堂之外。
另一只刺猬，是同一棟公寓的富家千金芭洛瑪，她明明是個(gè)智商遠(yuǎn)高于同齡人的天才少女，卻不得不整天在大人面前裝笨，還計(jì)劃著在十三歲生日當(dāng)天自殺。她從自以為優(yōu)雅的成年人身上看透了生命的荒謬與空虛，害怕自己的命運(yùn)也會(huì)不可避免地走向平庸。
此前我所看到的小說(shuō)解讀，大多圍繞著兩只“刺猬”對(duì)被世俗奉為精英的資產(chǎn)階級(jí)的抨擊和諷刺、抑或人類(lèi)生命的荒謬與孤獨(dú)展開(kāi)。不過(guò)在我看來(lái)，《優(yōu)雅的刺猬》中最關(guān)注的并非對(duì)外部世界的批判，而是“刺猬”本身的自我認(rèn)同，以及”刺猬“彼此之間的聯(lián)系和接觸。
書(shū)中的女主角之一的荷尼曾說(shuō)過(guò)這樣一段讓我印象深刻的話：
“我沒(méi)有孩子, 我不看電視, 我不信上帝, 這些都是所有人為了讓人生之路能夠更便捷而所走的道路�！�
一個(gè)母親將自己畢生的寄托傾注于自己的骨肉，若干年后，她的孫子接替她的兒女繼續(xù)束縛著她的目光，她期待著他們給自己帶來(lái)榮光和幸福的愿望充實(shí)了她短暫的一生，孩子讓她永遠(yuǎn)囿于世俗的家庭概念。
一部電視機(jī)復(fù)制出成千上萬(wàn)裝在容器里的人，把人們的目光禁錮在狹隘的空間里，不知不覺(jué)地消蝕著人類(lèi)自身成就偉業(yè)的使命感，而是沉溺于他人的故事和夢(mèng)境中。
還有上帝，他“能夠安撫哺乳動(dòng)物的恐懼心理，將我們對(duì)享樂(lè)必會(huì)終止的恐懼感減輕”。
無(wú)論是孩子、電視機(jī)，它們對(duì)于緩解人類(lèi)的孤獨(dú)而言都沒(méi)有實(shí)質(zhì)上的作用，也并沒(méi)有讓一個(gè)荒誕而不可理解的`世界變得清晰而美好了。他們反而妨礙了人類(lèi)真真切切融入現(xiàn)實(shí)、彼此交流建立情感關(guān)聯(lián)，讓我們把救贖的希望寄托在虛妄之中。上帝，會(huì)讓我們因?yàn)槲窇质ビ篮闵⑾霚p低恐懼而習(xí)慣于重復(fù)設(shè)定一個(gè)場(chǎng)景，像等待戈多那樣永遠(yuǎn)等待著救贖或者奇跡，永遠(yuǎn)像個(gè)千里馬去等待著伯樂(lè)而不去一對(duì)一地直面人生。
回到這本書(shū)的名字《刺猬的優(yōu)雅》，最初挑選這本書(shū)，被他“優(yōu)雅”的名字所折服，我啃著煎餅果子躺在沙發(fā)上，以一種極其不優(yōu)雅的姿勢(shì)一嘴大蔥香菜甜醬味的去看其中的“女貴族”，頓時(shí)煎餅果子在我口中變得卑微，我不再大口咀嚼，甚至為自己的大口咀嚼而變得羞愧萬(wàn)分，我開(kāi)始根據(jù)這本書(shū)的格調(diào)開(kāi)始細(xì)細(xì)品味煎餅果子的優(yōu)雅，嗯！確實(shí)是山東大叔大嬸種的大蔥的樸實(shí)無(wú)華的味兒！看著看著我感到羞愧萬(wàn)分，于是我放棄了身邊的一卷衛(wèi)生紙進(jìn)而用張從歐洲帶回的散發(fā)著清新脫俗的地中海薰衣草味的環(huán)�？苫厥盏脑緷{紙巾來(lái)擦滿(mǎn)是山東甜面醬的嘴，慢慢去學(xué)做一只優(yōu)雅的刺猬，和這本書(shū)的女主人公相比，感到自己的知識(shí)面是何等狹隘不堪，生為一個(gè)文科出身的影視美學(xué)生，感慨自己油畫(huà)畫(huà)不到靈魂深處，哲學(xué)思想上不了偉人高度，佛學(xué)修為潛的毫無(wú)深度，美學(xué)僅僅是能夠?yàn)殍蟾咭环?huà)而哭泣卻感受不到他自殺的動(dòng).....
俱為女子，我眼已垂落。于是我開(kāi)始學(xué)習(xí)，武裝自己，將一根根小刺立起，做了一只傲嬌的小刺猬，偶爾自怨自憐，偶爾無(wú)病的呻吟，偶爾談?wù)勔庾R(shí)形態(tài)形而上，將NBA和德甲西甲拋之腦后，于是我脫俗了，成為了一朵仙女，在自己的書(shū)房里遨游，昆曲琵琶古琴尺八，哲學(xué)美學(xué)佛教禪意，電影美學(xué)建筑設(shè)計(jì)全都涉獵，將自己束之以高閣，偶爾吟誦蘇軾的我欲乘風(fēng)歸去，又恐穹窿玉宇，高處不勝寒的琵琶心情,某天進(jìn)入地鐵突然從夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，嗚呼哀哉，生活還是要繼續(xù)，柏拉圖可以停止了。
我認(rèn)為，《刺猬的優(yōu)雅》是一本文藝女青年必讀書(shū)。
理由之一：這本書(shū)的主人公就是一位標(biāo)準(zhǔn)配置的文藝女青年。什么是文藝女青年？她們是一群在精神生活上比較豐富，或者自認(rèn)為比較豐富的人。也就是說(shuō)，她們?cè)诰駥用鎻?qiáng)烈地把自己和周?chē)钠渌藚^(qū)分開(kāi)來(lái)，但是又不使用世俗的標(biāo)準(zhǔn)。她們知道，并且能夠消費(fèi)大部分粗人所不不知道的那部分知識(shí)、感悟和情感體驗(yàn)�！洞题膬�(yōu)雅》中，主人公是一位孀居多年的寡婦。她沒(méi)有受過(guò)完備教育，職業(yè)是卑微的門(mén)房，生活在巴黎的一棟高尚住宅的一樓。她清楚地知道，她所掌握的知識(shí)，無(wú)論在深度和廣度上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越她服務(wù)的這班社會(huì)精英。同時(shí)，她也清楚地知道，他們根本不具備敏銳的感官可以感受精神生活中較為精微深?yuàn)W的那一部分。她是一位文學(xué)女青年，同時(shí)也是一位隱士。要我說(shuō)，這大概是所有文藝女青年的共同自我認(rèn)知。
理由之二：這本書(shū)的第二女主人公是一位標(biāo)準(zhǔn)配置的偽文藝女青年。我承認(rèn)文藝女青年中的確有相當(dāng)數(shù)量的人品味不凡，認(rèn)知深廣，但是我也不得不說(shuō)，還有許多人混進(jìn)了文藝女青年的隊(duì)伍。作為一位文藝女青年，需要愛(ài)智、愛(ài)美，并輔之以必要的自戀。而混入隊(duì)伍的這些偽文藝女青年，除了自戀之外一無(wú)所有。因此，我們得以目睹海量的無(wú)病呻吟，自怨自艾�！洞题膬�(yōu)雅》中，第二女主人公是一位12歲的女孩，養(yǎng)尊處優(yōu)之余，努力追求更為深刻的思想。由于覺(jué)得沒(méi)有人能夠理解她，她決定在13歲生日到來(lái)之時(shí)自殺，同時(shí)縱火燒毀整棟公寓。恕我直言，無(wú)論是正牌文藝女青年，還是偽文藝女青年，她們共性的毛病都在于：所有的認(rèn)知和感悟，大部分來(lái)源于書(shū)本上的自我領(lǐng)悟，并且形成自循環(huán)，卻罕有來(lái)源于生活本身的頓悟，猶如為鏡子中的影像而泣下，卻根本不愿意觸摸一下對(duì)應(yīng)的實(shí)體。
理由之三：這本書(shū)沒(méi)有寫(xiě)成一部武俠小說(shuō)，沒(méi)有把重點(diǎn)放在戲劇性的場(chǎng)面上。比如隱居的大俠被一幫庸人所輕視侮辱，大難到來(lái)之時(shí)，大俠挺身而出，迎風(fēng)一刀，驚艷一搶?zhuān)娙擞谑菙z服。《刺猬的優(yōu)雅》用日記體的方式，由兩位女主人公輪流寫(xiě)出她們的所思所感，把焦點(diǎn)放在了人和人的溝通上。它的主題相信是一切文藝女青年所喜愛(ài)的：假設(shè)你是世界上最后且唯一的一只恐龍，世界上另一只最后且唯一的恐龍是如何憑借蛛絲馬跡把你從茫茫人海中找尋出來(lái)，然后用一種讓人感覺(jué)舒適、默契的方法慢慢接近你的心靈，使得你褪去偽裝，重新感受到來(lái)自現(xiàn)實(shí)世界中的理解和溫暖？我覺(jué)得這是一切文學(xué)女青年之夢(mèng)，無(wú)論當(dāng)下自己如何被誤解、排斥和貶損，確信世界上還有另外一只這樣的恐龍存在，是繼續(xù)在這個(gè)冰冷、殘酷的世界上活下去，且繼續(xù)怒放的唯一理由。事實(shí)上，如果沒(méi)有合乎心意的溝通方式，那么寧可沒(méi)有任何溝通。
《刺猬的優(yōu)雅》讀后感2
你知道么？我的心久久不能平靜，看完此書(shū)后，吃了個(gè)番茄，對(duì)著墻打了十來(lái)分鐘的乒乓球后，才稍稍安靜下來(lái)，決定寫(xiě)寫(xiě)我的讀后感。也許表達(dá)的不是非常好，能記錄多少是多少吧。
《刺猬的優(yōu)雅》，剛開(kāi)始是覺(jué)得自己應(yīng)該會(huì)喜歡才狗急一樣的去買(mǎi)來(lái)，說(shuō)實(shí)話，開(kāi)頭的幾個(gè)篇幅沒(méi)有吸引我，寫(xiě)的沒(méi)有什么連貫性，是小說(shuō)，更像隨筆，且里面的人物給我感覺(jué)很亂，誰(shuí)跟誰(shuí)什么關(guān)系都稀里糊涂。心里還嘀咕著是不是又買(mǎi)了一本需要擱淺的書(shū)？（因?yàn)槲乙呀?jīng)買(mǎi)了好幾很贊但本目前看不懂，看不進(jìn)去的書(shū)）后來(lái)，堅(jiān)持著看了幾個(gè)篇幅，人物關(guān)系有些明了了，但文字的深層意思無(wú)法理解，只是覺(jué)得很美，僅僅憑著這一點(diǎn)，我又繼續(xù)看著。
不過(guò)書(shū)中一個(gè)十二歲半的90后的小丫頭，身處有錢(qián)有權(quán)的富貴家庭，準(zhǔn)備在十三歲生日的時(shí)候自殺，并縱火燒自己的公寓，來(lái)懲罰她厭惡的家人（她的爸媽還有姐姐）也是讓我好奇并繼續(xù)閱讀的欲望。她天資聰明，思想敏銳，喜歡一個(gè)人靜靜地待著，討厭她的家庭環(huán)境，喜歡茶品和漫畫(huà)，排斥報(bào)紙和咖啡，她在準(zhǔn)備死前寫(xiě)的一系列深刻思想和世界運(yùn)動(dòng)日志，讓我很好奇，一個(gè)十幾歲的小屁孩怎么會(huì)有這樣的“深刻思想”語(yǔ)言有些詼諧幽默，看著有時(shí)候忍不住捂嘴偷笑。她也是一個(gè)刺猬，全身長(zhǎng)著刺，外表冷漠，不喜歡跟人講話，家里人都以為她有什么精神上疾病，帶她去看心理醫(yī)生。而有誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)她明銳的洞察力呢？是勒妮，她被勒妮稱(chēng)為“人類(lèi)本性的判官”
現(xiàn)在開(kāi)始講小說(shuō)的主人公——勒妮，她是一個(gè)“刻苦求知、心地善良、愛(ài)憎分明、言行優(yōu)雅、酷愛(ài)藝術(shù)的房門(mén)”，書(shū)中描寫(xiě)的勒妮是外表年老、丑陋，并且故意在人們面前顯示出一種邋遢無(wú)知的樣子，極力去偽裝自己符合人們心目中固有的房門(mén)形象。她是一個(gè)刺猬，有著刺猬的優(yōu)雅“從外表看，她滿(mǎn)身都是刺，是真正意義上的堅(jiān)不可摧的堡壘，但內(nèi)在看，她不折不扣地和刺猬一樣細(xì)膩，刺猬是一種偽裝成懶洋洋樣子的小動(dòng)物，喜歡封閉自己在無(wú)人之境，卻有著非凡的優(yōu)雅”
后來(lái)，公寓的5樓住進(jìn)了一個(gè)日本人——小津格朗，如勒妮所說(shuō)“他有著年輕人的人情和天真，又有著智者的胸懷和友善”，他的到來(lái)，切實(shí)軟化了兩只刺猬的刺，那小丫頭發(fā)現(xiàn)了生活之美，對(duì)人生有了新的看法，不再準(zhǔn)備自殺。而勒妮，也卸下她的盔甲，不再刻意偽裝自己去迎合所謂的房門(mén)形象。小津第一眼見(jiàn)到勒妮的時(shí)候（就算勒妮極力的掩飾自己的`優(yōu)雅與才華）就感覺(jué)勒妮不一般。最初小津跟那小丫頭秘密決定悄悄送一本列夫托爾斯泰的《安娜卡列妮娜》給她來(lái)試探她確實(shí)是否與眾不同，之后是三次的約會(huì)，一次是邀請(qǐng)勒妮到他家里去共度晚餐，一次是一起在他家和下午茶，看電影，最后一次是邀請(qǐng)他一起到高檔餐廳共度晚餐慶祝他的生日，最后一次邀請(qǐng)?jiān)纠漳菔蔷芙^的，因?yàn)樗慕憬愕乃澜o她很大的壓力，她姐姐被富家公子勾引并最終拋棄他，從此便一蹶不振而后傷心死去，從此勒妮為了不死在那些人手里，盡量與富人保持距離便成了她的謀生之道。但最后在小丫頭的批判下，她決定接受邀請(qǐng)。要知道，他們的約會(huì)是多么讓人羨慕啊，兩人是心有靈犀，不敢相信兩個(gè)背景完全不同的人竟然會(huì)有如此相似的愛(ài)好和思維方式，他們約會(huì)的方式與地點(diǎn)是那么高雅與具有格調(diào)。（這里算是高潮了吧，看的時(shí)候時(shí)不時(shí)放下書(shū)，不想繼續(xù)看，又很想繼續(xù)看，內(nèi)心似乎有一股氣憋著，特難受）
高潮之后，是尾聲了，這里我哭了，真想像閱讀《兄弟》一樣，放下書(shū)，哭一場(chǎng)再說(shuō)。勒妮死了。美好似乎剛剛快要開(kāi)始，還沒(méi)開(kāi)始就結(jié)束了。
本書(shū)，極力推薦。呵呵，我想我還要再看個(gè)兩遍才能更體會(huì)其中的意義吧。
《刺猬的優(yōu)雅》讀后感3
無(wú)意中看到這本書(shū)，便深深地被這個(gè)題目所吸引，所以果斷買(mǎi)了一本，閑暇之余細(xì)細(xì)品讀。
小說(shuō)的主人公勒妮，從外表上看是一個(gè)年老丑陋的門(mén)房，然而她的內(nèi)心深處確是一片蔥蘢的綠洲，她有著常人望塵莫及的豐富學(xué)識(shí)，滿(mǎn)腦子裝的是哲學(xué)、古典音樂(lè)以及各種畫(huà)派。
仍記得那個(gè)日本人小津格郎在勒妮訪問(wèn)他家時(shí)問(wèn)的那句話：“一個(gè)讀托爾斯泰的書(shū)，聽(tīng)莫扎特音樂(lè)的門(mén)房？”從他這句話中，可以讀出他對(duì)勒妮是一門(mén)房這一事實(shí)？感到難以置信。
是啊，在我們的慣性思維中，？門(mén)房是那種文化程度低，粗俗的形象，可文中的勒妮卻全然不是這樣，她是一個(gè)珍惜生活，熱愛(ài)生命的門(mén)房。從外表看，她滿(mǎn)身都是刺，是真正意義上堅(jiān)不可摧的堡壘；從內(nèi)在看，她不折不扣地有著和刺猬一樣的細(xì)膩，像刺猬一樣，喜歡封閉自己在無(wú)人之境，卻有著非凡的優(yōu)雅。
這個(gè)形象在芭貝里筆下如此鮮活，如此獨(dú)特，以至于觸碰了我久未被感動(dòng)的心。它撩撥著我的心弦，激勵(lì)我在優(yōu)雅的道路上前行。
女人，可以沒(méi)有傾城的`容貌，可以沒(méi)有姣好的身材？，亦可以沒(méi)有顯赫的家室，但一定不能沒(méi)有充盈的內(nèi)心。
把握現(xiàn)在的每一分每一秒，一步步地攀登自己心中的珠穆朗瑪峰，使自己的每一步都成為片刻永恒！
《刺猬的優(yōu)雅》讀后感4
我知道很多人看完標(biāo)題就想用西紅柿和粉拳招呼我，認(rèn)為我心懷鬼胎，涉嫌拿人開(kāi)涮。但我想說(shuō)的是，和平和對(duì)話是當(dāng)今世界的主題，在討論一本如此優(yōu)雅的書(shū)籍的同時(shí)，卻使用暴力對(duì)付一個(gè)評(píng)論者，這和優(yōu)雅本身是不相容的。讓我再次重申一下：我認(rèn)為，《刺猬的優(yōu)雅》是一本文藝女青年必讀書(shū)。
理由之一：這本書(shū)的主人公就是一位標(biāo)準(zhǔn)配置的文藝女青年。什么是文藝女青年？她們是一群在精神生活上比較豐富，或者自認(rèn)為比較豐富的人。也就是說(shuō)，她們?cè)诰駥用鎻?qiáng)烈地把自己和周?chē)钠渌藚^(qū)分開(kāi)來(lái)，但是又不使用世俗的標(biāo)準(zhǔn)。她們知道，并且能夠消費(fèi)大部分粗人所不不知道的那部分知識(shí)、感悟和情感體驗(yàn)�！洞题膬�(yōu)雅》中，主人公是一位孀居多年的寡婦。她沒(méi)有受過(guò)完備教育，職業(yè)是卑微的門(mén)房，生活在巴黎的一棟高尚住宅的一樓。她清楚地知道，她所掌握的知識(shí)，無(wú)論在深度和廣度上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越她服務(wù)的這班社會(huì)精英。同時(shí)，她也清楚地知道，他們根本不具備敏銳的感官可以感受精神生活中較為精微深?yuàn)W的那一部分。她是一位文學(xué)女青年，同時(shí)也是一位隱士。要我說(shuō)，這大概是所有文藝女青年的共同自我認(rèn)知。
理由之二：這本書(shū)的第二女主人公是一位標(biāo)準(zhǔn)配置的偽文藝女青年。我承認(rèn)文藝女青年中的確有相當(dāng)數(shù)量的人品味不凡，認(rèn)知深廣，但是我也不得不說(shuō)，還有許多人混進(jìn)了文藝女青年的隊(duì)伍。作為一位文藝女青年，需要愛(ài)智、愛(ài)美，并輔之以必要的自戀。而混入隊(duì)伍的這些偽文藝女青年，除了自戀之外一無(wú)所有。因此，我們得以目睹海量的無(wú)病呻吟，自怨自艾�！洞题膬�(yōu)雅》中，第二女主人公是一位12歲的女孩，養(yǎng)尊處優(yōu)之余，努力追求更為深刻的思想。由于覺(jué)得沒(méi)有人能夠理解她，她決定在13歲生日到來(lái)之時(shí)自殺，同時(shí)縱火燒毀整棟公寓。恕我直言，無(wú)論是正牌文藝女青年，還是偽文藝女青年，她們共性的毛病都在于：所有的認(rèn)知和感悟，大部分來(lái)源于書(shū)本上的自我領(lǐng)悟，并且形成自循環(huán)，卻罕有來(lái)源于生活本身的頓悟，猶如為鏡子中的影像而泣下，卻根本不愿意觸摸一下對(duì)應(yīng)的實(shí)體。
理由之三：這本書(shū)沒(méi)有寫(xiě)成一部武俠小說(shuō)，沒(méi)有把重點(diǎn)放在戲劇性的場(chǎng)面上。比如隱居的大俠被一幫庸人所輕視侮辱，大難到來(lái)之時(shí)，大俠挺身而出，迎風(fēng)一刀，驚艷一搶?zhuān)娙擞谑菙z服�！洞题膬�(yōu)雅》用日記體的方式，由兩位女主人公輪流寫(xiě)出她們的所思所感，把焦點(diǎn)放在了人和人的溝通上。它的主題相信是一切文藝女青年所喜愛(ài)的：假設(shè)你是世界上最后且唯一的一只恐龍，世界上另一只最后且唯一的恐龍是如何憑借蛛絲馬跡把你從茫茫人海中找尋出來(lái)，然后用一種讓人感覺(jué)舒適、默契的方法慢慢接近你的心靈，使得你褪去偽裝，重新感受到來(lái)自現(xiàn)實(shí)世界中的理解和溫暖？我覺(jué)得這是一切文學(xué)女青年之夢(mèng)，無(wú)論當(dāng)下自己如何被誤解、排斥和貶損，確信世界上還有另外一只這樣的恐龍存在，是繼續(xù)在這個(gè)冰冷、殘酷的世界上活下去，且繼續(xù)怒放的唯一理由。事實(shí)上，如果沒(méi)有合乎心意的溝通方式，那么寧可沒(méi)有任何溝通。
現(xiàn)在，還覺(jué)得標(biāo)題是種冒犯么？不過(guò)，真正的冒犯現(xiàn)在要正式開(kāi)始了：
《刺猬的`優(yōu)雅》一書(shū)由法國(guó)作家妙莉葉。芭貝里所著，她的國(guó)籍是一個(gè)真正的不幸。法國(guó)作家精于表現(xiàn)人類(lèi)極精細(xì)極復(fù)雜極細(xì)膩的情感變化，這等于是在不斷滅絕后世作家的生路。芭貝里在書(shū)中選擇了異種文明作為自己的出路，把那位騎著恐龍翩然出現(xiàn)的王子設(shè)定為一名日本人，多年里靠在日法之間倒騰高級(jí)Hi-fi發(fā)了財(cái)。由打這位日本人出發(fā)，他體現(xiàn)了法國(guó)的文明里不存在的審美情趣的方式，把簡(jiǎn)單、質(zhì)樸的“佗”之境界賦予了這位國(guó)際倒?fàn)敗０咆惱锖苈斆�，法�?guó)人喝夠了最好的咖啡，她就端出一杯清茶來(lái)。吃慣了各種大餐，她就端出一盤(pán)壽司出來(lái)。見(jiàn)慣了五光十色、琳瑯滿(mǎn)目的商品，她就拿出一塊藍(lán)色的手工扎染桌布來(lái)。
但是，這種做法會(huì)使得小說(shuō)變得粗俗。在感受了和式文明的優(yōu)雅之處后，你不禁會(huì)像我這樣做一次翻譯：一只真正值得期待的恐龍也許在地球的另一端，如此才能配得上自己的等待。這一點(diǎn)遠(yuǎn)不如杜拉斯的坦誠(chéng)，《情人》里她并不諱言她愛(ài)的是中國(guó)情人帶來(lái)的現(xiàn)金，而不是遙遠(yuǎn)的中華文明�？铸垙牡厍蛄硪欢藖�(lái)，帶著武裝到牙齒的學(xué)識(shí)和審美，這是傳奇。在增強(qiáng)了戲劇性的同時(shí)，卻讓作品變得粗俗，因?yàn)檫@毫無(wú)疑問(wèn)的又是一次“降神”。生活在別處的說(shuō)法，如果最后要?dú)w結(jié)為異種文明，或者地理上的遙遠(yuǎn)，這和希望外星人乘坐UFO從天而降打救世人并沒(méi)有任何不同。
更倒霉的是，芭貝里在避免和前人撞車(chē)的同時(shí)，選擇了她自己也并不熟悉的日本文化。在這本書(shū)里，那位從天而降，帶著Hi-Fi音響而來(lái)的日本人幾乎成為文藝女青年心目中的完美先生。他做什么都是對(duì)的，都是合理的，都在美學(xué)上是超越的，都能夠強(qiáng)烈地撞擊孀居寡婦的心。一個(gè)名字因此在我心頭徘徊不去：瓊瑤阿姨……我對(duì)日本的文化認(rèn)知有限，但是在這種有限的認(rèn)知中，我以為芭貝里勉力用法文去表現(xiàn)的幽玄境界其實(shí)非常生硬，造成人物本身極為扁平和蒼白。如果把日本人換成一個(gè)秘魯?shù)拇档延〉诎踩�，或者是爪哇島的一個(gè)裸身獵人，不會(huì)有任何本質(zhì)的不同。你大可以直接描述你覺(jué)得他怎么怎么好，怎么怎么優(yōu)雅得體就好了。至于說(shuō)到他和他的文明有什么本質(zhì)特征，芭貝里恐怕回答不上來(lái)，只能是用花癡一樣的聲音告訴你：反正我覺(jué)得他好對(duì)味。
最后，這部小說(shuō)寫(xiě)到了一個(gè)死結(jié)：超越階級(jí)和文明的愛(ài)情會(huì)有結(jié)果嗎？遇上這種兩難問(wèn)題，我們會(huì)穎悟地認(rèn)識(shí)到：對(duì)于高手而言，一個(gè)精彩的故事有了最強(qiáng)的推動(dòng)力。而對(duì)于庸才來(lái)說(shuō)，這意味著他手中馬上會(huì)握著一把兇器——-對(duì)于無(wú)法回避而又無(wú)法回答的問(wèn)題，立即想辦法干掉主人公是最要緊的事情。芭貝里沒(méi)有超越謀殺犯的水準(zhǔn)，在小說(shuō)的最后，她同樣犯下了許多作家都曾經(jīng)犯下的罪行：干脆利索地把人物給干掉了。即便如此，并沒(méi)有解決任何問(wèn)題，反而讓問(wèn)題變得更加眼中了。
如何描寫(xiě)死亡？這對(duì)于任何作家來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)極為沉重的課題。芭貝里也許精于心理描寫(xiě)，善于表現(xiàn)人和人之間的情感互動(dòng)。但在全書(shū)的最后一部分，描述各人對(duì)死亡的感受時(shí)，卻沒(méi)有讓我感覺(jué)到她的功力，感覺(jué)不到死亡陰影所帶來(lái)的壓力有多么沉重和由此而來(lái)的徹悟是何等清新�？吹剿谋硎鲋�，我不得不倒回頭去懷疑：她究竟是善于描寫(xiě)人和人之間的情感互動(dòng)，還是僅僅善于想象這種互動(dòng)過(guò)程？處理不好兩難結(jié)局，就不得不啟動(dòng)謀殺。啟動(dòng)謀殺，就不得不賦予死亡應(yīng)有的重量。寫(xiě)不出這種感情的深沉、深切之處，感覺(jué)不出死亡本身重?fù)袅俗约旱纳窠?jīng)，看到那些錯(cuò)亂的火花，那么就會(huì)讓作品之前的所有描述失去了重量，顯得浮泛。
《刺猬的優(yōu)雅》是本動(dòng)人的小書(shū)，也有觸及心靈的力量。與此同時(shí)，它也逃脫不了為了優(yōu)雅而優(yōu)雅的嫌疑。作者芭貝里也是一位文藝女青年，在心靈的部分她擁有自己的發(fā)言權(quán)，但是在心靈和現(xiàn)實(shí)世界的接觸帶上，它依然遺憾地存在著明顯的斷裂，以至于無(wú)法使得小說(shuō)成為偉大。它適合某個(gè)春日周末的午后閱讀，然后合起書(shū)頁(yè)，繼續(xù)上路。
《刺猬的優(yōu)雅》讀后感5
上個(gè)月突然想看電影，于是就現(xiàn)在豆瓣里看簡(jiǎn)介找了一些，其中一部就是法國(guó)文藝片《刺猬的優(yōu)雅》，和室友一起看的。不過(guò)她沒(méi)看懂，還問(wèn)我“勒妮還有一個(gè)什么身份氨，我實(shí)在不知道怎么跟看不懂文藝片的她解釋這種含義，我就告訴她勒妮最后死了（她并沒(méi)有堅(jiān)持看到結(jié)尾）。而我實(shí)在喜歡這個(gè)片子，發(fā)現(xiàn)它是由小說(shuō)改編后，我就立即去書(shū)店找到那本書(shū)買(mǎi)了回去。
果然，大部分有電影版本的小說(shuō)比電影更能讓人看的全面。我非常喜歡小說(shuō)，更勝電影。小說(shuō)里有更多心理描寫(xiě)。我是傾向?qū)懶≌f(shuō)的讀后感。
三個(gè)主要角色在我看來(lái)都是同一類(lèi)別（優(yōu)雅的思想者）的人，天才兒童帕洛瑪和門(mén)房勒妮在他人是異常的、“帶刺的”，而格郎則是“不帶刺”的、在世俗人眼中也優(yōu)秀的。格朗發(fā)現(xiàn)了她們不為常人理解的思想者的優(yōu)雅，也“揭穿”了她們的“刺猬式偽裝”。不，更準(zhǔn)確的說(shuō)，帕洛瑪并沒(méi)有怎么偽裝，偽裝成“刺猬”的是勒妮。
情節(jié)我不想說(shuō)什么，我想既然這是讀后感就不必要讓情節(jié)介紹占太多篇幅。
在小說(shuō)里我看清了電影里沒(méi)詳細(xì)說(shuō)明的.勒妮對(duì)她的好友曼努埃拉的感覺(jué)。
“……是的，我喜歡曼努埃拉，與她情同姐妹，但我卻不能與她分享我那不適宜的和不為人知的生活所糾結(jié)的那份情感和不安。”
看到這段話的時(shí)候，我很是震撼，這完全就是我對(duì)我一些朋友的感情，只是后半句換成“那不適宜和不為人理解的敏感和孤獨(dú)”。她是我最最重視的朋友，然而我的知己是余某某。正如格朗給勒妮的“這種互相理解和絕對(duì)安全的”感覺(jué)是曼努埃拉所給不了的。
在小說(shuō)里我更覺(jué)得帕洛瑪不止是兒童，而是天才。如豆瓣某個(gè)文里說(shuō)的，這是“最不為人理解”的“思想天才者”——是啊，“如果是談鋼琴之類(lèi)的天賦倒好”，但偏是思想天賦，幾乎注定了不被理解。
所以我不怎么贊成另個(gè)文里說(shuō)“兒童通常能看到大人所看不到的”，如果是這樣的話，帕洛瑪這個(gè)角色為什么要是天才兒童而非普通兒童呢。但由此我似乎覺(jué)得作者也有“兒童都具有天才特質(zhì)（注重精神性）”的觀點(diǎn)。不過(guò)總之，帕洛瑪是天才。
說(shuō)到思想天才與一般人的不同和優(yōu)勢(shì)，小說(shuō)里帕洛瑪部分有答復(fù)。
“……我厭煩這種虛假的自視清醒的‘成熟’。其實(shí)，他們會(huì)像其他小孩子一樣，不明白發(fā)生在自己身上的事，強(qiáng)忍著扮演硬漢，其實(shí)心里難過(guò)得想哭�！�
“……。雖然這樣做可能會(huì)奪走孩童時(shí)期的美好時(shí)光，但是成人以后卻能獲得大把的光陰——而且至少，我們會(huì)免去一種創(chuàng)傷，身處金魚(yú)缸之中的創(chuàng)傷�！�
是的，普通成人其實(shí)沒(méi)有思想天才在靈魂上成熟，他們所謂的成熟不過(guò)是面對(duì)人情世故的“正確反應(yīng)”，而不是面對(duì)人生、自我的堅(jiān)定泰然。當(dāng)然這里并沒(méi)有表達(dá)“正確反應(yīng)毫無(wú)必要”的意思。我覺(jué)得這是一種“先爬上高峰的人看著許多人上不來(lái)、不敢上來(lái)、懶得上來(lái)卻又渴望”的輕微諷刺的感覺(jué)。也許有人終會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)自然“有所悟”，這時(shí)他們也意識(shí)到浪費(fèi)了很多時(shí)間去糾結(jié)，可是沒(méi)法啊，已經(jīng)老了。而反過(guò)來(lái)，那些靈魂早熟的思想天才們雖然更早感覺(jué)糾結(jié)與痛苦，但是他們節(jié)省了很多迷茫猶豫的時(shí)間。
……綜上，我對(duì)這本小說(shuō)主要理解是，它講述了思想天才的不為世人理解的“思想者的優(yōu)雅”。
《刺猬的優(yōu)雅》讀后感6
最近看了一本書(shū)，是關(guān)于一場(chǎng)不可思議的友情。
巴黎高級(jí)住宅區(qū)內(nèi)，沒(méi)有人會(huì)注意到五十四歲的矮胖門(mén)房太太荷妮，其實(shí)是個(gè)博學(xué)多聞深藏不露的思想家。雖然她從沒(méi)上過(guò)學(xué)，但密室里的滿(mǎn)屋藏書(shū)已填滿(mǎn)她的靈魂深處。別人以為她一貧如洗，可她的心靈卻無(wú)比富足。出身富裕家庭的十一歲天才少女芭洛瑪，在家人眼中是個(gè)不折不扣的小怪咖，不愛(ài)說(shuō)話，只愛(ài)喃喃自語(yǔ)，拿著攝影機(jī)到處拍攝�？此坪敛幌嚓P(guān)的兩人卻有一個(gè)共通點(diǎn)：她們都有著不被看見(jiàn)的孤獨(dú)感。人們只知道荷妮像只不起眼的刺猬，卻看不見(jiàn)她優(yōu)雅的內(nèi)心深處；家人只看見(jiàn)芭洛瑪?shù)墓澎`精怪，卻無(wú)法理解她對(duì)“活著”這件事的深層困惑。
也許，我們都太習(xí)慣“格式化”地看待一個(gè)人了。門(mén)房要有門(mén)房的樣子(不愛(ài)念書(shū)，成天看沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的電視，其貌不揚(yáng)，言語(yǔ)粗鄙，外加脾氣暴躁)；十一歲女孩要有小女孩的樣子(個(gè)性天真活潑，不會(huì)想東想西，快快樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)大)。所以，當(dāng)門(mén)房變成氣質(zhì)優(yōu)雅、嗜書(shū)如命的思想家，當(dāng)十一歲女孩變成語(yǔ)出驚人、思想深刻的哲學(xué)家，她們的與眾不同和人們對(duì)她們的認(rèn)知格格不入。我們活在一個(gè)重視表象的世界，人的價(jià)值往往取決于“看起來(lái)的樣子”，活得好與壞似乎也有個(gè)既定模式。所謂“孤獨(dú)”是因?yàn)椋耗悴荒敲聪�，但卻寂寞地發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人和你一樣，沒(méi)有人真正明了你眼中所看見(jiàn)的美好，也沒(méi)有人真心理解你內(nèi)心的深邃。你是你，沒(méi)有人看見(jiàn)，沒(méi)有人在乎，在人與人往來(lái)頻繁的世界，內(nèi)心深處卻空無(wú)一人，這才是孤獨(dú)的緣由。
當(dāng)一向習(xí)慣隱藏自己真實(shí)情緒的荷妮在芭洛瑪面前失控大哭時(shí)，我也跟著紅了眼眶。她是別人眼中平凡庸俗的門(mén)房，卻有著如女貴族般深邃優(yōu)雅的內(nèi)心世界，她心中不時(shí)存在著兩種極端的情緒：既驕傲又自卑，既渴望又抗拒。她雖極力隱藏自己的獨(dú)特，卻又渴望有人能真正走進(jìn)她的內(nèi)心。小小的芭洛瑪沒(méi)多說(shuō)什么，只是靠近荷妮，給她一個(gè)深深的擁抱，那個(gè)擁抱是真心的了解，更是力量的給予。
這世上最奇妙的地方在于：人往往因不被人了解而深感孤獨(dú)，但唯一的.解藥還是在“人”身上。我想，或許我們可以換個(gè)角度看待自己的世界：當(dāng)我們的身邊完全被不了解的人包圍時(shí)，不一定要像在魚(yú)缸里坐困愁城的金魚(yú)，有時(shí)不妨冒一點(diǎn)險(xiǎn)，即便被沖入未知的世界，只要那個(gè)地方有水，希望就會(huì)源源不絕，原以為會(huì)一成不變的人生，或許就能活出另一種可能。重點(diǎn)是：你得好好活著，改變才有意義。
我們都是孤獨(dú)的刺猬，只有頻率相同的人才能看見(jiàn)彼此內(nèi)心深處不為人知的優(yōu)雅。我相信這世上一定有一個(gè)能感受到自己的人，那人未必是戀人，他可能是任何人，就像書(shū)中的忘年之交：荷妮與芭洛瑪。在偌大的世界中，我們會(huì)因?yàn)檫@份珍貴的懂得而不再孤獨(dú)。
《刺猬的優(yōu)雅》讀后感7
讀完了《刺猬的優(yōu)雅》，就逼著自己寫(xiě)個(gè)讀后感，可幾次抬筆，幾次又放下，不知道寫(xiě)什么，但還跟自己死磕，覺(jué)得你這么久除了教課書(shū)以為沒(méi)讀別的啥書(shū)，這回好不容易讀了本，不該寫(xiě)點(diǎn)什么嗎？可能是自己的感觸變遲鈍了，可能是概括能力退化了，最終總結(jié)不出個(gè)所以然，我覺(jué)得自己讀個(gè)什么都想挖掘出個(gè)中心思想的毛病多半是從九年制義務(wù)教育的語(yǔ)文課里落下的。
可事實(shí)確實(shí)是我特別容易“無(wú)感”�？匆徊侩娪�，讀一本書(shū)，當(dāng)下可能某些片段會(huì)引起我輕微的共鳴，但整體結(jié)束后，卻似乎沒(méi)產(chǎn)生多強(qiáng)的回響，沒(méi)留下多深刻的印象，只求不要有“我的時(shí)間真是浪費(fèi)了”的感覺(jué)就好。我覺(jué)得自己一味逼自己總結(jié)，是為了說(shuō)服自己，我花時(shí)間讀了這書(shū)是有收獲的，我讀的過(guò)程中是有思考的。但事實(shí)不一定是這樣。我期待著翻開(kāi)的每一本書(shū)都給我醍醐灌頂之感，將我的.精神層次瞬間提升，這很功利，也不現(xiàn)實(shí)。所以轉(zhuǎn)念一想，產(chǎn)生“無(wú)感”也實(shí)屬正常。有那么幾個(gè)視角讓我覺(jué)著新鮮，有那么一兩個(gè)片段讓我感動(dòng)，都算是收獲了。藝術(shù)在日常生活中，對(duì)于大部分人的作用，也只是為大腦提供緩沖罷了。
這本書(shū)我讀的很快，一小篇一小篇的結(jié)構(gòu)，讀起來(lái)很輕松，節(jié)奏很好。有些許片段讓我覺(jué)得挺有意思。
其中富人家的小女孩帕洛瑪，厭惡資產(chǎn)階級(jí)父母和姐姐的可恥的空虛，以及貪腐的階級(jí)觀念。她的存在就是以強(qiáng)烈的形式打擊他們，做堅(jiān)硬的抵抗。卻因圍棋而受到啟迪，改變自己的信條�！皩�(duì)于國(guó)際象棋，必須滅掉別人才能取勝，對(duì)于圍棋，必須構(gòu)建才能謀得生存。這是一個(gè)平衡的微妙游戲，一方面得到利益，另一方面卻不要打垮對(duì)手。歸根結(jié)底，生與死只是構(gòu)建的好與壞的結(jié)果。于是，我將停止打垮，摧毀，我會(huì)開(kāi)始構(gòu)建�！�
對(duì)于推門(mén)與滑門(mén)的美學(xué)比較也讓我覺(jué)得耳目一新。書(shū)中說(shuō)“沒(méi)有什么比打開(kāi)一扇門(mén)更丑陋的了。如果在這個(gè)門(mén)所在的房間看的話，這扇門(mén)像極了一條斷裂帶，或又像是外省的破壞空間整體感的障礙物。如果在隔壁房間里看的話，這扇門(mén)便像是形成了一個(gè)洼地。滑門(mén)，避免了障礙，美化了空間，不僅沒(méi)有改變空間的平衡，而且使空間發(fā)生了變形。當(dāng)滑門(mén)被拉開(kāi)時(shí)，兩個(gè)空間相互溝通，互不冒犯。()當(dāng)滑門(mén)被關(guān)上時(shí)，每個(gè)空間又恢復(fù)完整。此種分割和匯聚都無(wú)需僭越�！弊x這段的時(shí)候，讓我產(chǎn)生一種感受，我仿佛看到開(kāi)門(mén)的那個(gè)剎那，我的臉、發(fā)，我面前的空間與身后的空間，都呈現(xiàn)出類(lèi)似被黑洞吸入時(shí)的拉伸扭曲感。
其他還有些片段也給我留下了特殊的印象。病重的呂西安選擇在電影院與妻子勒尼共同欣賞一部電影來(lái)做最后的告別，為了讓他們最后的共同記憶停留在幸福的感覺(jué)中。勒尼在拜訪小津先生家使用洗手間的片段也非常詼諧，在崇拜的人的面前，反復(fù)措辭，只為優(yōu)雅的表達(dá)對(duì)洗手間所在的詢(xún)問(wèn)，方便后慎重的選擇沖水量，被沖水按鈕所啟動(dòng)的《安魂曲》嚇得不知所措，以為自己弄壞了小津先生家的洗手間。
但中文譯本還是不可避免的在字句上讓人覺(jué)得有些別扭，就像加工過(guò)的食品，內(nèi)容概要基本得到了保留，但詞句上單純的語(yǔ)言美還是遺憾的流逝掉了。你憑什么上北大讀后感居里夫人傳讀后感400字繪本好餓的毛毛蟲(chóng)讀后感
【《刺猬的優(yōu)雅》讀后感】相關(guān)文章：
刺猬的優(yōu)雅讀后感03-17
優(yōu)雅的網(wǎng)名11-19
優(yōu)雅的簽名02-09
優(yōu)雅的近義詞09-07
優(yōu)雅的句子02-27
文靜優(yōu)雅的網(wǎng)名10-05
文藝優(yōu)雅的網(wǎng)名10-05
心靜優(yōu)雅的句子10-21
勵(lì)志而優(yōu)雅的句子10-20
優(yōu)雅句子摘抄10-01