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《一張紙》讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的《一張紙》讀后感，歡迎大家分享。
《一張紙》讀后感1
在人的一生中需要多少?gòu)埣埐拍芙M合而成，出生一張紙，畢業(yè)一張紙，證書(shū)一張紙，結(jié)婚一張紙，榮譽(yù)一張紙，錢(qián)是一張紙，悼詞一張紙，細(xì)細(xì)讀來(lái)，確實(shí)如此。
來(lái)到這個(gè)世界，一張張紙就是人生不同階段的寫(xiě)照，正是這些不同階段，不同感情色彩的一張張紙讓人生更加豐富。進(jìn)入幼兒園后為了一張張紙而奮斗、而努力，記得獲得的第一張紙----普通話證書(shū)，開(kāi)始對(duì)自己的不自信，考過(guò)一次都沒(méi)過(guò)。到后來(lái)靜心練習(xí)，查看字典，標(biāo)注音標(biāo)，獲得的不光是一張紙，更是見(jiàn)證了自己的努力。從當(dāng)初的保育員走到如今的班主任，領(lǐng)導(dǎo)的多次機(jī)會(huì)給我鍛煉，給我成長(zhǎng)，又讓我得到另一張紙---教師資格證。這些給我的感觸就是，個(gè)人能力再大，沒(méi)有機(jī)會(huì)、沒(méi)有平臺(tái)，沒(méi)有培養(yǎng)，哪里來(lái)的人生一張張紙，哪里會(huì)有人生的精彩不斷。
而孩子就像一張白紙，一張等待內(nèi)容的白紙，我們就是幫助描繪白紙的人，他們的習(xí)慣、能力、語(yǔ)言、性格都會(huì)因描繪的`人受到很大的影響。我們要時(shí)刻注意自己的言行，讓一張張白紙都有一個(gè)漂亮的開(kāi)頭。白紙極易被染，人生被染就要懊悔一生。
珍惜每一天，讓每一張紙?jiān)诿總�(gè)階段都譜寫(xiě)出絢麗的人生。
《一張紙》讀后感2
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這是劉備寫(xiě)的千古傳誦的名句，就是告訴人們不要以為這件惡事小就能干，這件善事小就不干。
這篇文章講述了某學(xué)校教師里有一些紙屑，老師就隨口問(wèn)了一句：“這是誰(shuí)扔的？”同學(xué)們就爭(zhēng)論了5分鐘，你說(shuō)張三，他說(shuō)李四，說(shuō)完話以后，同學(xué)們就以十秒鐘的`速度撿完了紙屑。
這篇文章告訴了我一個(gè)道理：與其動(dòng)口爭(zhēng)論，不如用實(shí)際行動(dòng)給大家營(yíng)造一個(gè)好的環(huán)境。很多時(shí)候，我們都把時(shí)間花在了找出罪魁禍?zhǔn)椎倪^(guò)程中，而忽略了我們應(yīng)該做什么來(lái)糾正這些錯(cuò)誤。固然亂丟廢紙的同學(xué)應(yīng)該受到批評(píng)，但我們?nèi)嗤瑢W(xué)用自覺(jué)主動(dòng)維護(hù)環(huán)境的行為來(lái)感化他應(yīng)該更有效果。當(dāng)我們看見(jiàn)地上的廢紙時(shí)，如果我們每個(gè)人都能夠行動(dòng)起來(lái)：“地上的廢紙我來(lái)?yè)�！”相信自覺(jué)主動(dòng)維護(hù)好環(huán)境的意識(shí)一定會(huì)深入人心。
雖然只是一張紙的故事，卻讓我們深刻意識(shí)到：如果是一件壞事，即使再小，我們都不能去干，如果是件好事，即使再小，我們也要義不容辭的去行動(dòng)！
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