小學(xué)生老虎哈雷讀后感

小學(xué)生老虎哈雷讀后感1

　　讀了《老虎哈雷》這本書后，我被里邊的內(nèi)容深深的吸引住了。

　　這本書主要講了：馬戲團(tuán)里的人想讓小老虎哈雷表演“跳火圈”這個(gè)節(jié)目，為了讓哈雷克服恐懼順利的跳過火圈，導(dǎo)演先把火圈的另一頭放一塊血淋淋的牛肉，然后讓哈雷跳，盡管有美味的誘惑，它始終還是沒能跳過去。后來導(dǎo)演絞盡腦汁想出一個(gè)辦法，請來把哈雷從小養(yǎng)大的宋大媽，哈雷對(duì)宋大媽很有感情，宋大媽站在火圈的`對(duì)面失聲痛哭，哈雷聽到哭聲竟然跳過了火圈。

　　看完這本書，我覺得哈雷雖然膽小，但是，聽到宋大媽的哭聲，條件反射出保護(hù)宋大媽的感情，宋大媽的哭聲深深刻在了哈雷的腦子里。哈雷明白，只要宋大媽一哭，就是受委屈了，它不想讓宋大媽哭，不想讓她再受委屈，只要一聽到宋大媽的哭聲，哈雷就會(huì)以迅雷不及掩耳的速度跑到宋大媽的身邊，來舔干宋大媽的眼淚，仿佛在安慰她。我被哈雷的一舉一動(dòng)而感動(dòng)了。

　　我非常喜歡這個(gè)故事中的主人公們，是他們，讓我體會(huì)到了世間的悲歡離合。

小學(xué)生老虎哈雷讀后感2

　　這個(gè)學(xué)期，我最喜歡看的書有兩本，其中一本就是《老虎哈雷》。這本書的作者是中國的`作家沈石溪先生寫的，曾獲得動(dòng)物小說大王的榮譽(yù)稱號(hào)。

　　這本書有幾篇故事，剛打開第一篇幅就已經(jīng)吸引了我：在陽光馬戲團(tuán)訓(xùn)練了一只名叫哈雷的老虎，它非常聰明且對(duì)宋大媽有深的感情。為了訓(xùn)練它鉆火圈，團(tuán)長想了種種辦法，而老虎哈雷仍遲遲不肯鉆，無奈之下，團(tuán)長找來養(yǎng)它長大的宋大媽。經(jīng)科學(xué)家驗(yàn)證，老虎在半歲到一歲之間是智力發(fā)育的高峰期，如果在這時(shí)候，養(yǎng)成某種行為習(xí)慣，則終生都不會(huì)逆轉(zhuǎn)。而宋大媽也就是在這個(gè)時(shí)候天天抱著哈雷哭，讓哈雷養(yǎng)成了一種習(xí)慣：宋大媽只要一哭，哈雷就會(huì)用盡一切辦法也要跑過去為她拭眼淚。果然，當(dāng)宋大媽出現(xiàn)在火圈后面哭泣時(shí)，哈雷縱身一躍，就鉆過火圈為宋大媽試淚。連著試了好多次，火圈里的火已經(jīng)像一堵墻那么高了，可哈雷仍舊一躍，鉆過火圈到宋大媽身邊。

　　這個(gè)故事告訴我們，動(dòng)物也是有人性的，也有喜怒哀樂，就像老虎哈雷一樣，它為了幫助給宋大媽拭眼淚，不管環(huán)境如何，就算上刀山下火海，也在所不辭，想盡一切辦法保護(hù)她，報(bào)答她的養(yǎng)育之恩。所以，我們一定要善待動(dòng)物，它們也是我們的朋友。

小學(xué)生老虎哈雷讀后感3

　　在暑假里，我讀完了《老虎哈雷》這本書。

　　讀完這本書我十分感動(dòng)，平時(shí)兇猛的老虎，如果跟人類建立了感情也會(huì)乘的像只小貓，但它也會(huì)為宋大媽上刀山，下火海，莫非還在乎一個(gè)小小的火圈。

　　文章令我最氣憤的就是，宋大媽的兒子，宋大母含辛茹苦的`把他的兒子養(yǎng)那么大，可他卻不務(wù)正業(yè)，沒錢就去搶，真是人畜不如��！哈雷在馬戲團(tuán)學(xué)鉆火圈這個(gè)節(jié)目，怎么也沒成功，但只要宋大媽在火圈對(duì)面一哭，它便不顧一切地鉆了過去。一只老虎甚至比人還有情有義，它把宋大媽對(duì)它的好深深地刻在心里，它在努力地去回報(bào)、感恩。而大媽的兒子竟不顧親媽的死活來搶錢！

　　看看哈雷，再看看我們，一個(gè)個(gè)好吃好穿好喝好玩好樂，這些都是父母為我們創(chuàng)造的，我們不去珍惜，還覺得是理所當(dāng)然的嗎？對(duì)父母好與不好都無所謂嗎？難道動(dòng)物會(huì)感恩，人卻不會(huì)，還比不上老虎哈雷？

　　老虎哈雷讓我懂得要感恩，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這只聰明伶俐的小哈雷，也不會(huì)忘記這本書。

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