綠山墻的安妮讀后感[精華]
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的綠山墻的安妮讀后感，歡迎閱讀與收藏。
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綠山墻的安妮讀后感 篇1
“呼——”，我終于讀完《綠山墻的安妮》這本書(shū)了！我閉上了眼睛，靜下心來(lái)，在腦海中想象著安妮的經(jīng)歷。
瑪麗拉和馬修原本是想收養(yǎng)一個(gè)男孩，沒(méi)想到孤兒院送來(lái)的確實(shí)一個(gè)女孩！又通過(guò)種種事件，瑪麗拉喜歡上了她的話多，喜歡上了她的善良。
因?yàn)槟男┦伦尙旣惱瓘挠憛挵材葑兂闪讼矏?ài)安妮呢？因?yàn)榘材莞牡袅怂囊恍〾拿 Ｄ敲从忠驗(yàn)槟男┦率拱材莞牡袅俗陨淼拿∧兀?/p>
“紫水晶胸針事件”改掉了她私自拿別人物品的毛��；“鬧鬼的森林”使她知道了不應(yīng)該亂用自己的`想象；“把止痛劑放進(jìn)蛋糕里”改掉了她粗心大意的毛��；“把紅發(fā)染成綠發(fā)”告訴了她不能有虛榮心……
就這樣，安妮正在慢慢的長(zhǎng)大，正在一點(diǎn)一點(diǎn)的蛻變，從丑小鴨變成白天鵝。
因?yàn)閴?mèng)想，安妮考上了“女王學(xué)院”；又因?yàn)樨?zé)任心，安妮為了照顧眼睛看不清的瑪麗拉，放棄了學(xué)業(yè)，在家鄉(xiāng)當(dāng)一名小學(xué)教師，賺錢(qián)給瑪麗拉治病。
與安妮相比，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福！有爸爸媽媽疼，有爺爺奶奶愛(ài)，真是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，要什么有什么。而安妮，她才三個(gè)月大的時(shí)候，父母雙亡，無(wú)依無(wú)靠�？墒牵龔牟粴怵H，從不絕望，在艱苦的生活中尋找快樂(lè)，把自己的快樂(lè)和愛(ài)分享給別人。
多么懂事的安妮！她的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，她的樂(lè)觀、善良多么值得我們學(xué)習(xí)！
綠山墻的安妮讀后感 篇2
我今天讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，讓我深切地感受到人間的親情。
這本書(shū)有著許多感人的情節(jié)。其中就有一個(gè)讓我一直記憶猶新的故事：在一個(gè)夜晚，戴安娜（安妮的朋友）的妹妹明妮·梅正發(fā)著高燒，而她的母親（巴里太太）和鎮(zhèn)上的醫(yī)生都去參加了集會(huì)，家里只有安娜和保姆揚(yáng)·瑪莉·喬，但她現(xiàn)在也束手無(wú)策了。這時(shí)戴安娜急忙把安妮（主人公）請(qǐng)了過(guò)來(lái)——因?yàn)榇靼材纫郧奥?tīng)安妮說(shuō)過(guò)她曾經(jīng)一個(gè)人照顧過(guò)三對(duì)雙胞胎對(duì)害喉頭炎很有經(jīng)驗(yàn)。戴安娜將安妮帶到了明妮·梅那兒后，安妮就開(kāi)始熟練地工作了起來(lái)，她吩咐戴安娜去灌熱水，之后讓揚(yáng)·瑪莉·喬在爐子里多放一些木柴，她自己將躺在沙發(fā)上的明妮·梅抱到床上幫她把衣服脫掉，開(kāi)始喂她吃土根制劑。慢慢地，慢慢地，明妮·梅的高燒退了，她的病情有了很大的好轉(zhuǎn)，她漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
讀到這里，淚水早已占據(jù)了我的眼眶，我輕輕地一眨眼，淚珠就順著我的`臉頰流了下來(lái)，只留下了一條條淚痕。雖然巴里太太不讓戴安妮和安妮玩了，但是在戴安娜家里出了事，安妮都會(huì)選擇毫不猶豫地幫助她們，就像這一次一樣爭(zhēng)分奪秒地將戴安娜只有3歲的小妹妹從死亡線上拼盡全力拉了回來(lái)而沒(méi)有絲毫抱怨……然而這時(shí)我的腦海里情不自禁地閃過(guò)這樣的一個(gè)念想：如果在這個(gè)多姿多彩的世界上，再多一些像安妮這樣不計(jì)前嫌，樂(lè)于助人的人，那我們的生活、我們的社會(huì)一定會(huì)變的更加的美好，更加的幸福，更加的和諧！
綠山墻的安妮讀后感 篇3
一位滿(mǎn)臉雀斑、長(zhǎng)著紅頭發(fā)的女孩——安妮，就像一股清新的風(fēng)，吹進(jìn)了綠山墻一般，給原本閉塞的綠山墻帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)與活力；就像一條條悠揚(yáng)的五線譜，給綠山墻譜上了一曲優(yōu)美的歌。她雖然從小喪失父母，經(jīng)歷種種磨難，卻生性樂(lè)觀積極，富有多姿多彩的想象力。她的善良與真率，博得了朋友真摯的友愛(ài)；她的聰明與勤奮，憑著自己的堅(jiān)持不懈，順利考上了女王學(xué)院；她的努力搏斗，贏得了獎(jiǎng)學(xué)金。但她因?yàn)椴蝗屉x開(kāi)綠山墻，不忍離棄孤零零的瑪里拉，她放棄了獎(jiǎng)學(xué)金，回到了阿豐利，一邊照顧生病的瑪麗拉，一邊教書(shū)，一邊還要自學(xué)大學(xué)的科目。但她毫不覺(jué)得累倦，因?yàn)樗X(jué)得擁有幻想，就能消除一切勞倦。
從看完《綠山墻的安妮》的最后一行字后，“安妮”這個(gè)熟悉的名字便成為我心中一處永恒的'美。她不但善良、樂(lè)觀、勤奮，更重要的是她那豐富的幻想。的確，生活中只要有幻想出現(xiàn)，希望的鐘聲才會(huì)縈繞于耳。比如，一處美景，有的人只是偶然路過(guò)形賞一下而已，但有的人卻會(huì)幻想這處美景曾住著一位迷人的花仙子，從萬(wàn)紫千紅的花叢中飛來(lái)飛去，閃動(dòng)著那雙彩色的雙翅；從青翠欲滴的樹(shù)葉上滑落于地，與昆蟲(chóng)進(jìn)行有趣的把玩……試想一下，哪種人的生活會(huì)有趣一些，哪種人的生活會(huì)美好一些呢？答案是肯定的，那么如果后一個(gè)人沒(méi)有豐富的幻想能力，他的生活還會(huì)那么有趣美好嗎？
其實(shí)，幻想能使生活變得有趣美好；幻想能讓美更加完美；幻想就是生命中的樂(lè)趣！
綠山墻的安妮讀后感 篇4
今天，我讀完了《綠山墻的安妮》。這是一本受到世界上無(wú)數(shù)讀者喜愛(ài)的兒童文學(xué)名著。美國(guó)著名作家馬克·吐溫曾稱(chēng)贊這本書(shū)是 “最甜蜜的描述兒童生活的小說(shuō)”。
安妮是一個(gè)孤女，生下來(lái)三個(gè)月媽媽還熱病死了，幾個(gè)月后爸爸也死了。他被鄰居撫養(yǎng)到六歲左右，然后領(lǐng)居家的酒鬼丈夫死了，住在河上游的另一家看重安妮照看孩子的能力，繼續(xù)收養(yǎng)了她。幾年后這一家人覺(jué)得安妮沒(méi)什么用了，又將她送進(jìn)了孤兒院。后來(lái)，才被兄妹倆馬修和瑪麗拉給領(lǐng)養(yǎng)。還發(fā)生了許多的趣事，有感動(dòng)的，有歡樂(lè)的。
雖然安妮身世凄慘，但她并沒(méi)有成唯一的孤僻內(nèi)向的`小女孩，而是成天沉浸在自己的夢(mèng)幻和想象中。而她也是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子，她對(duì)周?chē)氖澜�，�?duì)大自然的一花一草、一樹(shù)一木都充滿(mǎn)了夢(mèng)幻般的愛(ài)。她可以把不順心的事想象的很溫暖，借此把生活中的不如意輕松的拋開(kāi)。
讀了這本書(shū)，我被深深地感動(dòng)了。我們也要像安妮一樣，遇到困難要樂(lè)觀，不能被困難打倒。要迎著困難跑，要努力。
綠山墻的安妮讀后感 篇5
在本學(xué)期我有幸讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，我感觸很深；在故事的開(kāi)始時(shí)，主人公安妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒，長(zhǎng)著一頭紅發(fā)，臉上有許多雀斑，馬修和瑪麗拉兄妹收養(yǎng)了她，本來(lái)他們想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，以便他長(zhǎng)大了幫助馬修干農(nóng)活，但陰錯(cuò)陽(yáng)差，卻把一個(gè)長(zhǎng)得并不好看的小女孩領(lǐng)了回來(lái)。
安妮的個(gè)性極其鮮明，她純潔正直，性格倔強(qiáng)，喜歡說(shuō)話，想象力極為豐富，她不死啃書(shū)本，但卻以?xún)?yōu)異的成績(jī)從專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)，并獲得了進(jìn)入大學(xué)深造的獎(jiǎng)學(xué)金，然而正在這時(shí)馬修不幸去世，瑪麗拉幾近失明，為了陪伴和照顧孤獨(dú)的老人，她毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，決心留在當(dāng)?shù)亟虝?shū)。
在人生道路上的這一抉擇，充分顯示了她的美好心靈和舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)安妮身上有著我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)，比如她從不把同一個(gè)錯(cuò)誤在犯第二遍，這一點(diǎn)正是安妮的閃光點(diǎn)，也正是我們平時(shí)很難做到的，從今天開(kāi)始我要以安妮為榜樣，要知錯(cuò)就改，做一個(gè)不斤斤計(jì)較誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生，還有安妮她舍己為人的高尚品質(zhì)，以及刻苦學(xué)習(xí)不服輸，不甘心讓別人超過(guò)自己的精神，是我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。
我十分喜歡故事中的主人公安妮的`形象，因?yàn)樗砩纤l(fā)生的事情或錯(cuò)誤，都是和我們平時(shí)的生活所相近的，因此我是十分喜歡安妮，在她身上我看到了十九世紀(jì)的小女孩的天真和善良，我要把她美好的品質(zhì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，從今以后我要做一個(gè)像安妮那樣天真善良的小女孩》。我太喜歡看《綠山墻的安妮》這本書(shū)了。
綠山墻的安妮讀后感 篇6
我慵懶地倚靠在沙發(fā)上，腦中還在回憶著《綠山墻的安妮》這個(gè)精彩絕倫的故事。
安妮是這本書(shū)的主人公，愛(ài)嘮叨，熱愛(ài)大自然，愛(ài)幻想，做事堅(jiān)持不懈……她剛出生不久，父母雙亡。她幾經(jīng)波折，才最終寄養(yǎng)在馬修和馬瑞拉兄妹家中。安妮用天真可愛(ài)打動(dòng)了他們兩個(gè)，讓自己終于有了一個(gè)真正的家。
安妮的學(xué)習(xí)一直十分優(yōu)異。這也是我最崇拜她的一點(diǎn)。她雖然和幾何“狹路相逢”，但她用自己的'努力克服了難關(guān)，攻克了難題，提高了分?jǐn)?shù)，也打敗了幾何。她雖然愛(ài)幻想，但我覺(jué)得，幻想是好事：因?yàn)榛孟�，�?shù)學(xué)公式就可以在她的腦海中跳躍，語(yǔ)文課文的內(nèi)容就成為了一幅幅畫(huà)作，更容易記住……不過(guò)，這一切都是她的努力換取的。她最終的目標(biāo)，獲取艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金，而她也通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力，完成了。
不過(guò)，安妮在回到家中時(shí)，災(zāi)難卻從天而降……
馬修的去世，馬瑞拉的眼睛也已接近失明，她們都接受不了現(xiàn)實(shí)。安妮便下定了決心，她要在家鄉(xiāng)做教師，永遠(yuǎn)陪伴著馬瑞拉。她一定要和馬瑞拉走過(guò)彎路，看見(jiàn)全新的風(fēng)景。
安妮知道自己的人生路雖布滿(mǎn)荊棘，但她相信自己一定能堅(jiān)持不懈地走下去。因?yàn)樗嘈�，一定�?huì)有峰回路轉(zhuǎn)的時(shí)候。
這一切的一切，都來(lái)源于兩個(gè)字，那就是——信念！
綠山墻的安妮讀后感 篇7
陽(yáng)光悄悄地灑進(jìn)房間，照在沙發(fā)上沉思的我身上。這時(shí)，我的思緒還沉浸在安妮的故事中。這本讓我著迷的書(shū)是綠山墻上的安妮。
《綠山墻的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利的作品。這本書(shū)主要講述了安妮被馬修兄弟姐妹收養(yǎng)的錯(cuò)誤。雖然馬修兄弟姐妹想要一個(gè)男孩來(lái)工作，但他們也慢慢地接受了這個(gè)紅發(fā)、天真可愛(ài)的小女孩。后來(lái)，安妮長(zhǎng)大了，但馬修突然心臟病發(fā)作，不幸去世。安妮放棄了學(xué)業(yè)，回來(lái)照顧馬瑞拉，并通過(guò)自己的.努力成為了一名優(yōu)秀的教師。
在文章中，安妮平靜而冷靜的態(tài)度讓我感到深刻。當(dāng)戴安娜的小妹妹發(fā)高燒時(shí)，安妮平靜地用藥幫助她咳痰，成功地解決了危機(jī)。當(dāng)我讀到這里時(shí)，我不禁想：如果我遇到了這件事，我會(huì)這么冷靜地解決它嗎？不應(yīng)該。因?yàn)槲覜](méi)有安妮的冷靜和冷靜。
文章中最讓我感動(dòng)的是馬修先生心臟病去世的時(shí)候。安妮在這個(gè)世界上最喜歡的人是馬修和馬瑞拉，而馬修先生在安妮心中就像父親一樣。安妮曾對(duì)馬瑞拉說(shuō)：“如果是馬修，他一定能理解。現(xiàn)在安妮在這個(gè)世界上，最像親人的親人不在了。看到這里，我大豆子的眼淚掉了下來(lái)。我覺(jué)得失去親人是多么痛苦，家人對(duì)我們是多么重要��！看看我自己，我有一個(gè)溫暖的家庭，一個(gè)愛(ài)我的父母。一家人在一起快樂(lè)是最重要的。
雖然我讀完了這本書(shū)，但我不會(huì)忘記一直努力工作，堅(jiān)持下去，勇敢地去做。以后遇到事情要冷靜處理。謝謝你，安妮！
綠山墻的安妮讀后感 篇8
《綠山墻的安妮》這一本書(shū)說(shuō)了住在綠山墻的安妮的生活，安妮憑她自己的能力讓領(lǐng)養(yǎng)她的人喜歡自己，她堅(jiān)持不懈，聽(tīng)話，做讓人高興的事情，當(dāng)然了也不免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但她都在犯錯(cuò)誤之后彌補(bǔ)。領(lǐng)養(yǎng)她的人從一開(kāi)始不喜歡她、討厭她，到最后不僅喜歡她，對(duì)她去上學(xué)都依依不舍，她在學(xué)校里很聰明，排名總是名列前茅，這一點(diǎn)讓我很佩服她。
她做事麻利，聰明伶俐，她的好朋友的媽媽?zhuān)彩菑囊婚_(kāi)始討厭她，不讓她的女兒跟安妮來(lái)往，因?yàn)榘材葑龅哪臣�，安妮不僅僅是跟好朋友來(lái)往，她好朋友的媽媽竟允許安妮住在自己家，安妮沖撞了人，但在之后就去道歉，讓住在這兒每一個(gè)人都喜歡上了安妮，也就是從這開(kāi)始，領(lǐng)養(yǎng)她的人對(duì)安妮漸漸有了好感，并喜歡上安妮。自從安妮上學(xué)之后，安妮認(rèn)識(shí)了更多的朋友，但也因?yàn)榘嗬镉幸粋�(gè)人捉弄她，導(dǎo)致老師誤會(huì)她，便再也不去上學(xué)，但在鼓勵(lì)之下，安妮不僅去上學(xué)了，在以后的時(shí)間里，去努力學(xué)習(xí)，考上了大學(xué)，卻沒(méi)有錢(qián)去上，便去學(xué)校教課。
安妮她聰明伶俐，做了錯(cuò)事知道改正，樂(lè)于助人、膽大、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈，讓這里的所有人喜歡上安妮的原因就是安妮聰明，知錯(cuò)就改，樂(lè)于助人這三點(diǎn)，但更重要的一點(diǎn)是安妮堅(jiān)持不懈的`憑自己的能力獲取眾人的喜愛(ài)。安妮這幾點(diǎn)都不是最重要的，最讓人佩服是她的學(xué)習(xí)成績(jī)，我會(huì)像安妮一樣好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她知錯(cuò)就改的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人、堅(jiān)持不懈、堅(jiān)強(qiáng)不息的性格，這些特點(diǎn)就從安妮——一個(gè)平凡的人，身上突出來(lái)了。
綠山墻的安妮讀后感 篇9
我從《閱讀》雜志中“認(rèn)識(shí)”了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，并購(gòu)買(mǎi)了。因?yàn)楹闷�，我便翻看了它，走進(jìn)了安妮的世界。
這本書(shū)的作者是享譽(yù)世界的加拿大女作家露西﹒莫德﹒蒙哥馬利。她出生在愛(ài)德華王子島。難怪書(shū)中的一草一木、一人一物都描寫(xiě)的如此透徹呢——艾凡利是蒙哥馬利的故鄉(xiāng)�。�
我覺(jué)得這本書(shū)充滿(mǎn)了童年的歡樂(lè)。安妮的童年無(wú)憂無(wú)慮。玩兒累了，就坐在清澈的小溪旁看會(huì)兒書(shū)，喝點(diǎn)兒水；看書(shū)看累了，就去與養(yǎng)母（安妮是個(gè)孤兒，是被馬修兄妹收養(yǎng)的`孩子）瑪莉娜一起烤烤餅干什么的。安妮懂得勞逸結(jié)合，既不會(huì)玩過(guò)頭，也不會(huì)耽誤功課，成績(jī)也名列前茅。想必是一個(gè)小神童。
我覺(jué)得這本書(shū)充滿(mǎn)了友誼的真諦。安妮跟推心置腹的好友戴安娜在一起讀書(shū)，一起玩耍，整天形影不離。她們倆互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)。我相信，即使安妮和戴安娜長(zhǎng)大后會(huì)分開(kāi)，有可能還會(huì)天各一方，但她們的心依然在一起。
我覺(jué)得，友誼無(wú)處不在�？赡芩驮谀阒�?chē)�，也可能它就觸手可及。但我們一定要會(huì)“分辨”好壞，會(huì)交朋友，才能變得更棒。
綠山墻的安妮讀后感 篇10
暑假里，我讀了一本名為《綠山墻的安妮》的書(shū)。這是加拿大女作家露西·莫德·蒙格瑪利的作品。我喜歡書(shū)中的主人公——安妮，她雖然是一個(gè)孤兒，但她天真善良，不拘小節(jié)，令我十分意外。她如此平凡，但她比誰(shuí)都樂(lè)觀。我隱約聞到了綠山墻的清新；我彷佛看到綠油油的綠山墻；書(shū)中那可愛(ài)的女孩兒安妮就真真切切地站在我面前。
我愿意傾聽(tīng)安妮的天馬行空的想象�！澳憧吹侥强脵烟覙�(shù)了嗎？她的腰段這么苗條！她就像披著婚紗的新娘……”安妮的.笑容是如此天真啊！作者也巧妙的用安妮話語(yǔ)和想象為我們一點(diǎn)點(diǎn)拉開(kāi)綠意盎然的卷軸�？梢哉f(shuō)安妮的心中充滿(mǎn)了大自然。
安妮不僅想象大膽豐富，還喚回了我們的童年。安妮不喜歡框框條條，她隨心所欲，全憑心情。她的喜怒哀樂(lè)也毫無(wú)理由。書(shū)中的描寫(xiě)十分傳神：“但是，走到半路的時(shí)候，安妮臉上憂郁的表情突然煙消云散，反而變得神采飛揚(yáng)，似乎有說(shuō)不出的高興�！彪m然有點(diǎn)莫名其妙，但仔細(xì)一想——這不正是一個(gè)“孩子”應(yīng)該有的天性嗎？
作者在本書(shū)結(jié)尾時(shí)寫(xiě)下了精華：“人生的反復(fù)無(wú)常曾讓安妮困惑和失落過(guò)，但安妮還是相信，人生的旅程盡管遙遠(yuǎn)，但充滿(mǎn)了幸福。她不禁感慨萬(wàn)千：“冥冥之中，凡事皆有天意！但歲月輪回，美好的世界又何時(shí)不在呢？’”其實(shí)人生沒(méi)有完全的痛苦或全部的幸福，只有一切都經(jīng)歷過(guò)了才叫“完美”，才是“無(wú)憾”！
綠山墻的安妮讀后感 篇11
一個(gè)叫安妮的小女孩，剛出生不久即父母雙亡，被好心的鄰居撫養(yǎng)到六歲，又去另一戶(hù)人家看孩子， 后來(lái)又被送到孤兒院。十一歲的時(shí)候，綠山墻的馬修和瑪莉拉陰差陽(yáng)錯(cuò)地收養(yǎng)了她�！毒G山墻的安妮》這本書(shū)就為我們講述了這樣一個(gè)小女孩歷經(jīng)坎坷，長(zhǎng)大成人的故事。
她的身世是何等的凄涼呀，可是她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國(guó)王的女 兒，被海盜偷了出來(lái);看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說(shuō)話的好朋友。
安妮還是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子，她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的'心。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭， 那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。
這本書(shū)告訴我們：成功的道路上并不是到處都鋪滿(mǎn) 鮮花。讓我們向安妮那樣，樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一 個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng) 想奮進(jìn)吧!
綠山墻的安妮讀后感 篇12
在這個(gè)假期里，豐富多彩，閱讀已經(jīng)成為我?jiàn)蕵?lè)的一種方式。今天，我讀了一本書(shū)，受益匪淺。這本書(shū)叫《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利寫(xiě)的，讀起來(lái)引人入勝�！毒G山墻的安妮》主要講述的是：“安妮是個(gè)悲慘的`孩子，出生后不久父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居，她6歲了。她開(kāi)始去一戶(hù)人家看孩子，后來(lái)被送到孤兒院。11歲時(shí)，住在綠山墻上的馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑樂(lè)觀。她因?yàn)樘煺婧蛺?ài)情幻想而開(kāi)了很多玩笑。她為天真和愛(ài)情幻想開(kāi)了很多玩笑，因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真誠(chéng)的愛(ài)。她靠自己的努力考上了大學(xué)，但為了照顧生病的瑪麗拉，她放棄了學(xué)業(yè)，留在家鄉(xiāng)當(dāng)小學(xué)老師。這是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大的故事，故事中的許多描述都很有趣，很感人。
讀完這本書(shū)，我意識(shí)到活潑、樂(lè)觀、可愛(ài)的安妮、嚴(yán)厲的瑪麗拉、體貼、害羞的馬修。我從安妮身上看到了樂(lè)觀的重要性和有趣的想象力。安妮小時(shí)候是個(gè)淘氣的人，被稱(chēng)為“壞女孩”。長(zhǎng)大后，她是一個(gè)勤奮、品行端正、被稱(chēng)為“學(xué)霸”的好孩子。
安妮因?yàn)轭^發(fā)紅，臉上有很多雀斑而感到自卑，做了一些不該發(fā)生的有趣的事情。我想說(shuō)：“紅頭發(fā)和雀斑不是一座自卑的石橋，你仍然可以過(guò)上好日子！”這就是我想對(duì)安妮說(shuō)的話。
安妮有一個(gè)知心朋友“戴安娜”。我也希望有這樣一個(gè)知心朋友。
綠山墻的安妮讀后感 篇13
今天，我在整理書(shū)柜的時(shí)候找到了一本書(shū)，叫《綠山墻的安妮》。我正好閑的沒(méi)事便坐下來(lái)讀了起來(lái)。
這本書(shū)講的是：一個(gè)父母雙亡的小女孩安妮被好心的鄰居養(yǎng)到六歲又送到孤兒院。被住在綠山墻的馬修和馬瑞拉收養(yǎng)。安妮的天真和愛(ài)幻想在綠山墻的生活中鬧了不少笑話，又靠她的善良和直率贏得了友誼和真摯的愛(ài)情。她自己奮發(fā)圖強(qiáng)考上了大學(xué)，卻因馬瑞拉身體虛弱放棄了學(xué)業(yè)，在綠山墻當(dāng)教師。
安妮這個(gè)善良的.孩子，她放棄了上自己夢(mèng)想的女王學(xué)院，卻在綠山墻當(dāng)教師，只為留下照顧馬瑞拉和看守好綠山墻。我對(duì)她的敬佩油然而生。
看看我們的生活，不愁吃喝，不愁穿戴。但又有多少人為此而感到開(kāi)心、感激呢？我們的生活是多么幸福、快樂(lè)、美好��！所以，我們更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活，要加倍努力學(xué)習(xí)，好好孝敬我們的父母，好好照顧他們，不要等著失去了才知道珍惜，在他們離世的時(shí)候大哭大鬧。因?yàn)樵倏�，再鬧，最后終究挽回不回來(lái)了。在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路中，我們走錯(cuò)過(guò)，我們固執(zhí)過(guò)，我們傷心過(guò)，這也未必不是一件好事。因?yàn)槲覀冊(cè)谝环牟ㄕ壑袑W(xué)會(huì)了怎樣爬起來(lái)了，怎樣堅(jiān)強(qiáng)，怎樣勇敢。這些都是成長(zhǎng)中的必經(jīng)之路，也是這些挫折使我們成長(zhǎng)……
這就是這本書(shū)告訴我的道理：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。在生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣生活，怎樣克服困難。
合上了書(shū)，我眨了眨酸澀的眼睛�！昂簟@趟旅程的景色真好！”
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