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    樹屋讀后感

    時(shí)間:2022-10-06 03:24:34 讀后感 投訴 投稿

    樹屋讀后感

      當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的樹屋讀后感,希望能夠幫助到大家。

    樹屋讀后感

    樹屋讀后感1

      《神奇樹屋》是由瑪麗·波·奧斯本寫的,她曾連任了兩屆美國(guó)作家的主席。

      《神奇樹屋》描述了八歲的哥哥杰克和七歲的妹妹安妮的冒險(xiǎn)故事。這對(duì)兄妹在深林里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)堆滿書的神奇樹屋,樹屋就像是時(shí)光機(jī)一樣,帶他們到一個(gè)個(gè)不同的時(shí)代。兄妹兩來(lái)到史前時(shí)代的恐龍谷;和騎士探訪中古世紀(jì)的城堡;到古埃及破解木乃伊的秘密;跟著海盜去尋寶……每一次的冒險(xiǎn)緊張、刺激、精彩得不得了!更能在趣味中掌握不少知識(shí)呢!

      《神奇樹屋》這套書讓我印象深刻的幾本書有《魔法王國(guó)的圣誕節(jié)》、《萬(wàn)圣節(jié)前的靈異城堡》等6本。我認(rèn)為安妮是一個(gè)充滿幻想,勇敢而且非常愛冒險(xiǎn)的'女孩;杰克則是個(gè)冷靜,有理性的男孩子,在每一集里,他都會(huì)重點(diǎn)式的做筆記。

      你們可能會(huì)問(wèn):你怎么知道這本書的?呵呵!告訴你們吧,別不相信。這套書是當(dāng)當(dāng)送書的人送錯(cuò)了,就一直放在媽媽公司。等到我三年級(jí)時(shí)媽媽才把書拿回來(lái),我看了一遍不過(guò)癮,就又看了一遍,甚至寫作業(yè)時(shí)也看……

      再看看著名機(jī)構(gòu)和人士的觀點(diǎn)吧:《神奇樹屋》在《紐約時(shí)報(bào)》排行旁上已連續(xù)占據(jù)了16周的位置--與《哈利波特》擁有同樣的數(shù)字!渡衿鏄湮荨废盗腥脒x美國(guó)國(guó)家教育協(xié)會(huì)推薦的世界一百部最精典童書。

    樹屋讀后感2

      《神奇樹屋》描寫了一對(duì)小兄妹杰克和安妮的冒險(xiǎn)故事。他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“神奇樹屋”里面堆滿了各種各樣的書。神奇樹屋就像一個(gè)時(shí)空機(jī)器,一本書就能把帶到一個(gè)不同的.時(shí)代。他們來(lái)到了恐龍時(shí)代,和騎士探訪中古世紀(jì)的城堡,到古埃及破解木乃伊的秘密,跟著海盜出海尋寶……每一次的冒險(xiǎn)都緊張刺激,卻讓杰克兄妹倆學(xué)到了許多知識(shí)。小兄妹杰克和安妮在神奇樹屋里看到了一本寫海的書,書上的海景很美,結(jié)果就來(lái)到了這個(gè)時(shí)代。 他們聽說(shuō)這個(gè)時(shí)代有寶藏,于是準(zhǔn)備去找。路上他們遇到了海盜,杰克利用自己的動(dòng)腦筋脫險(xiǎn)了……一路上他們經(jīng)歷了許許多多的危險(xiǎn)、困難,他們都克服了。他們找到了寶藏,帶回了現(xiàn)實(shí)生活。他們這種為了一個(gè)想達(dá)到的完美目標(biāo)一直堅(jiān)持不懈的在努力、奮斗。他們克服了各種各樣的困難,結(jié)果終于達(dá)到了這個(gè)完美目標(biāo)——找到寶藏。我真是為他們感到驕傲、自豪,也非常敬佩這對(duì)小兄妹杰克和安妮的堅(jiān)持不懈的精神。

    樹屋讀后感3

      我看過(guò)很多的書,其中我最喜歡的就是《神奇樹屋》系列的一套書,漂亮的封面,精彩的內(nèi)容和刺激的情節(jié),深深吸引了我,讓我手不釋卷!

      當(dāng)我有煩惱時(shí),我就會(huì)打開“神奇樹屋”一系列的書來(lái)閱讀。我彷佛進(jìn)入了魔法世界,好像擁有了神通廣大的神奇魔法,這樣,我就可以把我的'房間變成秘密樹屋,把我的教室變成埃及的金字塔,隨時(shí)我都可以幻想我是在月球漫步,把我的煩惱拋到九霄云外去,跟故事的主人一起去探險(xiǎn)。

      在“神奇樹屋”系列的書中,我最喜歡的一本就是“擁抱南極企鵝”,因?yàn)闀械闹鹘墙芸伺c安妮運(yùn)用他們的意志力完成了他們的朋友凱薩琳和泰迪給他們的任務(wù),他們必須去南極尋找四個(gè)快樂(lè)的秘方,好幫助默林?jǐn)[脫心中的憂傷。

      讀完了“神奇樹屋”,除了有刺激的情節(jié),還有神奇的魔法,更有無(wú)限的想象力,我還學(xué)到了一些科學(xué)的知識(shí),和朋友之間友誼的重要性。

    樹屋讀后感4

      每天,都有對(duì)兄妹要坐著神奇樹屋去展開新的探險(xiǎn),那兄妹倆就是我要介紹的故事主角“杰克和安妮”。杰克是個(gè)熱愛寫筆記得的小男孩,而安妮是對(duì)有些事情感到害羞的小女孩,他們這次要去法國(guó)巴黎里的艾菲爾鐵塔上進(jìn)行“魔法師大對(duì)決”。

      這本故事簡(jiǎn)單告訴我們燈泡會(huì)發(fā)亮的原理、故事中提到的創(chuàng)造家的名言和有趣的部分使這本書讓我感到映像生刻,也讓我。故事中,愛迪生的名言:“天才就是一分靈感,加上九十九分的汗水。”就告訴我們得分并不是最重要的,努力多少才是分?jǐn)?shù)真正的涵意。愛迪生經(jīng)歷過(guò)的事情更是我們?nèi)チ私獾牟糠帧=芸撕桶材蓦m然要爬上艾菲爾鐵塔的.一千六百五十級(jí)階梯,但是他們?yōu)榱巳蝿?wù)就一直努力的持續(xù)往上爬,他們這樣就叫做“有目標(biāo),才有努力。”,人生中一定要有目標(biāo),不然就會(huì)走偏路,也就沒(méi)有像前拜近的機(jī)會(huì)了!

      貝爾、愛迪生、巴斯德的名言都是曾經(jīng)鼓勵(lì)過(guò)許多人,所以我們更是要把這幾句名言都背得滾瓜爛熟去鼓勵(lì)更多人。我們生活的四周都充滿了這些人的發(fā)明,例如:愛迪生發(fā)明的白熾燈泡、貝爾發(fā)明的話筒(也就是電話)及巴斯德發(fā)明的疫苗,所以我們也要心存感激去感謝這些。

    樹屋讀后感5

      這個(gè)假期我讀了一套書,名叫《神奇樹屋》,故事里的主人公是杰克和安妮,他們是一對(duì)兄妹,杰克性格比較安靜,愛看書,喜歡做筆記,安妮性格比較開朗,她有著強(qiáng)烈的好奇心,喜歡探險(xiǎn)。有一天,他們?cè)谏掷锱既话l(fā)現(xiàn)了一個(gè)樹屋,于是,屬于他們的神秘之旅開始了。

      在這個(gè)樹屋里面有很多書,其中有一本叫做《賓夕法尼亞》的書引起了他們的注意,這本書里有好多圖片,只要指著圖片說(shuō)一聲:“我想去這里”,神奇的樹屋就會(huì)開始旋轉(zhuǎn),把他們帶到任何想去的地方。他們兄妹倆闖過(guò)恐龍谷,去過(guò)古堡探險(xiǎn),解開了木乃伊之謎,為海盜船長(zhǎng)尋找過(guò)寶藏,他們還發(fā)現(xiàn)了忍者的'秘密。他們很勇敢也很聰明,去過(guò)的地方都很驚險(xiǎn),但每次都能化險(xiǎn)為夷。

      我也好想擁有這樣一個(gè)神奇的樹屋!當(dāng)人類想登陸月球的時(shí)候,我們坐在神奇樹屋里,讓樹屋隨時(shí)帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿饔钪娴膴W秘;當(dāng)我們想了解古代文化的時(shí)候,讓書屋帶領(lǐng)我們穿越到原始社會(huì),讓我們看看最早的文字是怎么形成的;還可以當(dāng)我們節(jié)假日客運(yùn)緊張的時(shí)候,幫助想要回家的人們?cè)缛栈氐阶约旱募摇?/p>

      我愛《神奇樹屋》。

    樹屋讀后感6

      最初的風(fēng)格是含有淡淡的憂郁和濃濃的詩(shī)意的,這顯然與他的性格有關(guān),故而那時(shí)的冰波總是出現(xiàn)一種悲劇形式的另類美來(lái),一個(gè)江南文化浸泡過(guò)的才子式的作家,沒(méi)理由不讓人讀出一篇篇意外和驚喜。后來(lái)冰波變化了,由悲劇轉(zhuǎn)向喜劇,由壓抑走向快活,詩(shī)意的筆觸固然沒(méi)有舍棄,但冰波式的幽默取代了先前的優(yōu)雅,于是,他的受觀眾面更廣,也要讓小讀者們喜歡和歡迎。我舉雙手支持冰波主動(dòng)的轉(zhuǎn)變,這種主動(dòng)其實(shí)是一個(gè)作家成熟的標(biāo)志,是對(duì)自己創(chuàng)作實(shí)力的了解和對(duì)外部環(huán)境透徹掌握的一種體現(xiàn),具體作品恕我不一一列舉,實(shí)踐證明了冰波的合理與選擇的'正確。

      一個(gè)豐富而和諧的社會(huì)需要一批同樣豐富而和諧的作家來(lái)表現(xiàn),兒童文學(xué)作家正是這樣一批了不起的人,童心的葆有讓他們快樂(lè),詩(shī)心的擁有讓他們年輕,愛心的你彌漫使他們敏感有充盈,因此我說(shuō),為兒童寫作其實(shí)是一種精神的享受。冰波已享受這種創(chuàng)作的快樂(lè)近三十余年,他還將享受下去,所以,我為冰波出版的這套書而高興,更為孩子們的閱讀期待而興奮不已,是的,把個(gè)體的創(chuàng)作歡樂(lè)寄托在一個(gè)民族的未來(lái)種群的歡樂(lè)中,想不開心又怎么能夠?!

    樹屋讀后感7

      今天,我讀了一篇文章,這篇文章讓我記憶非常深刻。那是趙冰波寫的,叫《窗下的樹皮小屋》。

      《窗下的樹皮小屋》里講了一只名叫吉鈴的小蟋蟀,在秋雨的時(shí)候?yàn)橐粋(gè)心地善良的小女孩演奏,之后和吉鈴的.朋友在一起發(fā)生的故事。小女孩用自己的愛心為弱小的生命筑就了一個(gè)溫暖的樹皮小屋:屋頂,是有長(zhǎng)著青苔的松樹皮做的;墻壁,是用細(xì)細(xì)的柳枝編的;兩個(gè)窗子,是用兩片樹葉做成的……后來(lái),小女孩的善心也得到了回報(bào)。

      這是一篇充滿愛心的童話,貫穿著真善美的主題,情節(jié)簡(jiǎn)單,節(jié)奏舒緩,畫面優(yōu)美,讀起來(lái)讓人的心暖融融的。這篇文章有著如詩(shī)一般的語(yǔ)言,為我們描述了絢麗的色彩;白里透黑,黑里透亮……在詩(shī)意的語(yǔ)言里可以聆聽各種聲音。

      其實(shí)我很討厭動(dòng)物,昆蟲,但讀了這篇文章之后,我變得非常喜歡動(dòng)物,因?yàn)檫@篇文章告訴了我一個(gè)道理:人要與大自然和諧共處。

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