綠山墻的安妮讀后感精選15篇
品味完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編整理的綠山墻的安妮讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
綠山墻的安妮讀后感1
一個(gè)愛幻想、極具愛美之心、屢次闖禍，卻總能改正的女孩。沒錯(cuò)，這就是綠山墻的安妮，獨(dú)一無二的安妮。
安妮的遭遇可謂是一波三折。她原本擁有一個(gè)幸福的家庭，卻被病魔無情地拆散，爸爸媽媽都離她而去。安妮就這樣成為了一個(gè)無依無靠的孤兒。之后安妮相繼被兩對夫妻收養(yǎng)，過后又被送進(jìn)孤兒院。一個(gè)陰差陽錯(cuò)，安妮最終找到了自我最好的“家”。她被馬修和瑪瑞拉這對兄妹領(lǐng)養(yǎng)。馬修會(huì)細(xì)細(xì)聆聽安妮的講述，給她鼓勵(lì)；瑪瑞拉給她做新衣服，教她為人處世的方法和道理；還有許多朋友陪伴在安妮的身邊，安妮很幸福。
安妮的遭遇也許是悲慘的，但她也很幸運(yùn)。最終找到了一個(gè)能夠讓自我幸福、歡樂的.家�；蛟S，我們沒有安妮那么幸運(yùn)，可是，她的精神卻值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。安妮好的品質(zhì)有很多。最讓我印象深刻的就是她的樂觀了。在她很小的時(shí)候，爸爸媽媽便離開了人世，離開了安妮，但她沒有日漸頹喪下去，反而是簡便、愉快地過好每一天，別人問起她的父母，她也能坦然應(yīng)對，從不遮掩。除了樂觀，安妮還是個(gè)知錯(cuò)就改的人。來到綠山墻后，她不止一次地犯錯(cuò)，可安妮總是在發(fā)現(xiàn)自我的錯(cuò)誤后，立馬改正，并求得別人的原諒。所以，在大家眼中，安妮并不厭惡，反而是個(gè)好孩子。可能是因?yàn)閺男”蝗耸震B(yǎng)，，安妮十分懂得知恩圖報(bào)，受了別人的恩惠，安妮總會(huì)盡自我所能去報(bào)答人家。在安妮長大后，因?qū)W習(xí)好，獲得了更多展現(xiàn)自我的平臺和機(jī)會(huì)�？商煊胁粶y風(fēng)云，正當(dāng)這個(gè)家庭的生活眼看就越來越好的時(shí)，馬修卻去世了�，斎鹄煲詼I洗面，眼睛也不像原先那么好了。在如此情景下，安妮毅然決然地放棄了自我的大好前途，去了綠山墻附近的亞邦里學(xué)校任教，以方便照顧瑪瑞拉。
安妮的遭遇很獨(dú)特，也正是這獨(dú)特的遭遇造就了安妮這樣一個(gè)多面的女孩，一個(gè)愛幻想、愛美，卻樂觀、進(jìn)取、知錯(cuò)就改、知恩圖報(bào)的女孩。
綠山墻的安妮讀后感2
讀了《綠山墻的安妮》這本書，我有了很深的感觸，安妮給我的印象就好像潔白的百合花一樣，從她身上我感到了自己的不足。
安妮富有想象力，膽子很大，可我卻在白天也不愿自己出門。讀到她因?yàn)榘褬鍢淞窒胂蟪闪艘蛔膳碌纳郑桓页鋈r(shí)，我感到她的想象力使她分不清現(xiàn)實(shí)和夢境了。最后她還是害怕地出去要紙樣了，這時(shí)我真佩服安妮，她戰(zhàn)勝了心中的恐懼，不像我，除非忘掉這個(gè)念頭，才肯出去。當(dāng)我看到收養(yǎng)安妮的兄妹——馬修和瑪瑞拉在探討安妮參加晚會(huì)的衣著，馬修認(rèn)為要給安妮買新衣服，瑪瑞拉反對時(shí)，我感到了馬修對安妮的愛和瑪瑞拉簡樸的`精神。最后馬修還是托林德太太買了條裙子給安妮，安妮感到十分快樂，也感到了馬修對自己濃濃的愛。
安妮漸漸長大了，她感到快樂的事情實(shí)在是太多了：去和好友去玩；與好友黛安娜的祖母約瑟芬奶奶交談；去城市參加商品展覽會(huì)；與大家上臺演出；排練話劇等等。我好羨慕她，有那么多的好事等她參加呢！安妮這種積極的精神值得大家學(xué)習(xí)，當(dāng)然，我也要改掉所有缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步，讓自己在各方面變得越來越好。
我覺得安妮從幼稚到成熟有一個(gè)很大的蛻變過程，有錯(cuò)會(huì)改。一次次犯不同的錯(cuò)誤，使她懂得愛是什么，幸福是什么，羞愧又是什么。讓我們以安妮為榜樣吧！請大家向安妮學(xué)習(xí)！
綠山墻的安妮讀后感3
在暑假中，我讀了一本叫做《綠山墻的安妮》的書。讀完《綠山墻的安妮》這本書，我被深深地感動(dòng)了，感覺好像有一束燦爛的陽光照進(jìn)我的心里，溫暖而又快樂。
安妮是一個(gè)長相并不漂亮的女孩子，滿臉雀斑。還有一頭連她自己也不喜歡的紅頭發(fā)。她陰差陽錯(cuò)地來到了綠山墻農(nóng)舍，起初她并不受歡迎，雖然馬修喜歡她，但馬瑞拉堅(jiān)持要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩。不過，安妮最終以她的天真打動(dòng)了馬瑞拉，留在了綠山墻。
安妮自小失去了父母，小小年紀(jì)就幫別人帶孩子，進(jìn)了孤兒院以后每天更是有干不完的活兒。但她并沒有成為性格孤僻的孩子，而是對生活充滿幻想，她的想象力驚人，常常沉浸在自己美麗的幻想和想象中。在她的想象中，綴滿白花的櫻樹是一位披著白色婚紗的新娘、頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑……至于她那些渴望自己變得漂亮想象自己在經(jīng)歷探險(xiǎn)的各種幻想更是數(shù)不勝數(shù)。安妮的生命是如此鮮活，打破了馬修和馬瑞拉沉寂的生活，給綠山墻乃至整個(gè)亞芬里村莊都帶了無盡的快樂。
安妮熱愛大自然的一草一木，對親人、朋友、師長都懷著一顆善良、純潔、熱忱的心。她樂觀、向上，對學(xué)習(xí)懷著一股狂熱的勁頭，憑著不斷刻苦的學(xué)習(xí)，她考上了女王學(xué)院，并在一年后獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。安妮實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的'夢想，但最終為照顧馬瑞拉，她放棄了上大學(xué)的計(jì)劃，從這一點(diǎn)我體會(huì)到安妮樂觀、快樂、堅(jiān)強(qiáng)和感恩的品質(zhì)。
安妮的故事告訴我們：只要相信生活有陽光，它就會(huì)有陽光；你向生活微笑，它也會(huì)向你微笑。只要你時(shí)刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來每天的陽光都很燦爛！
綠山墻的安妮讀后感4
在這個(gè)暑假，我結(jié)識了一個(gè)好朋友。她大概十一二歲，有一頭熱情飽滿的紅頭發(fā)，雖然滿臉雀斑，卻有著常人沒有的，豐富的想象力。她是誰？——安妮。而接下來，就讓我和你來談?wù)勵(lì)H為著名的、被露西·莫德·蒙哥馬利描繪的有聲有色的《綠山墻的安妮》吧！
綠山墻農(nóng)舍的馬修和馬瑞拉兄妹本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫忙干農(nóng)活，沒想到卻陰差陽錯(cuò)地接來了紅頭發(fā)女孩安妮，一張喋喋不休的小嘴，博得了馬瑞拉歡心，她那玫瑰般絢麗的想象力更點(diǎn)綴了馬修和馬瑞拉的生活。她曾幻想自己有一頭烏黑的秀發(fā)，華麗的泡泡袖，一個(gè)正在探險(xiǎn)的勇士，給身邊所有的事物取可愛的名字，甚至害怕那根本不存在的鬼……當(dāng)然，時(shí)間都用在想象上的她，總會(huì)惹出許多事情……你瞧！才剛開學(xué)，她就用石板教訓(xùn)了諷刺她的男同學(xué)吉爾伯特，更可笑的是灌醉了知心朋友戴安娜，因爭強(qiáng)而受傷，因好奇而弄出笑話……這點(diǎn)小挫折怎能磨滅安妮對想象的重視呢？！這不免令人哈哈大笑，可又不得不對她另眼相看，不得不承認(rèn)她為綠山墻帶來的歡聲笑語 ！ ！
合上書，眼前還浮現(xiàn)著剛才的.一幕幕：雖然她是一個(gè)孤苦伶仃的孤兒，但她樂觀的態(tài)度，對大自然始終保持的熱愛之心以及那可依舊豐富的想象力，卻使自己快樂的成長！
這本書更通過對安妮這個(gè)獨(dú)特、具有豐富想象力的女孩的成長故事的描繪，俘虜了無數(shù)孩子包括大人們的心，仿佛令他們感受到了生命的陽光，產(chǎn)生無限美好的幻想。這難道不是一首充滿陽光與夢想的成長之歌嗎？！而我們，將是譜寫這成長之歌的主人！
綠山墻的安妮讀后感5
因?yàn)轳R修的年紀(jì)越來越大，身體又不好，干活需要個(gè)幫手，所以他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩。卻鬼使神差的收養(yǎng)了一個(gè)女孩。這個(gè)紅頭發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，她天性活潑樂觀，想象力極豐富。她滿腦子都是浪漫的想象。
在她的想象中：她看見一棵開滿白花兒的櫻花樹，就給它取名叫“白雪王后”；看見一片水很清、很美麗的湖，就給它取名叫“耀眼之湖”；把一條林蔭道想象成了花朵隧道；頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會(huì)說話，一定會(huì)給我們講很多有趣的.故事；把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向向她們訴說心事……安妮很愛幻想，幻想對于人類來也說是一種必要的美德。有了幻想，就有了目標(biāo)，才有了動(dòng)力，有了追求，才會(huì)奮斗，人這樣，也就進(jìn)步了�？梢哉f基本上所有人類的成功與進(jìn)步，都源于最初的幻想與追求。從另一個(gè)角度思考，幻想有時(shí)是對人類心靈最大的安慰。
當(dāng)暴風(fēng)雨來臨的時(shí)候，幻想窗外艷陽高照，白云飄浮在藍(lán)天上；當(dāng)我們因窮苦而煩惱的時(shí)候，幻想家里富貴滿堂，每一樣家具都是上等；當(dāng)我們因沒有好友陪伴而寂寞的時(shí)候，幻想自己好友成群，每一個(gè)所聽到的聲音，都是知心朋友的呼喚……在我們心靈最黑暗的時(shí)候，幻想總能帶來一絲光明。不過，幻想不是空想，不是沒有依憑。再美好的幻想，也需要有現(xiàn)實(shí)作為根本的支持。當(dāng)然安妮也有善良的一面：她憑借聰明、勤奮、努力考上了大學(xué)，但是為了照顧馬莉拉，又放棄了學(xué)業(yè)，回到了自己的家鄉(xiāng)。
安妮就是這樣一個(gè)知恩圖報(bào)的孩子。安妮教會(huì)了我如何幻想，也教會(huì)了我怎樣去愛生活、愛自然、愛身邊的每一個(gè)人，她是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
綠山墻的安妮讀后感6
最近，我讀了一本書《綠山墻的安妮》，生動(dòng)的內(nèi)容，感人至深的情節(jié)一下子吸引了我，我一口氣就把它讀完了。
《綠山墻的安妮》主要講了一個(gè)叫安妮的小女孩從小到大的成長經(jīng)歷，安妮是個(gè)孤兒，從小被人領(lǐng)養(yǎng)，性格膽小孤僻，自上學(xué)開始，歷經(jīng)坎坷，奮發(fā)自勵(lì)，從沒有朋友到懂得友情，從學(xué)習(xí)欠佳到成績優(yōu)異，經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，最終成為了一名優(yōu)秀的教師。安妮的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我，這雖然是一個(gè)虛構(gòu)的故事，但是對我的教育卻是深刻的。
我雖然沒有安妮坎坷的生活經(jīng)歷，但我小時(shí)候的個(gè)性有點(diǎn)像小時(shí)候的安妮。愛面子、膽小、不自信，讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑，深深地感到安妮才是我學(xué)習(xí)的榜樣。
安妮的成長經(jīng)歷對我的`生活和學(xué)習(xí)會(huì)有很大的啟發(fā)和幫助。首先，一個(gè)人要自尊、自強(qiáng)，安妮雖然是個(gè)孤兒，但她不自暴自棄，而是勇敢面對現(xiàn)實(shí)，主動(dòng)與人溝通、交流，用自己的行動(dòng)贏得了許多朋友。我膽子不算大，不大敢和別人溝通，讀了安妮的故事使我明白了應(yīng)當(dāng)怎樣樹立自信，怎樣與人交流，從而變成一個(gè)活潑、開朗、有愛心的孩子。
其次，要實(shí)現(xiàn)夢想必須堅(jiān)持不懈、持之以恒。安妮從一個(gè)膽小怕事的孤兒，通過自身的努力，終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。我我的數(shù)學(xué)成績總是上不了90，一度非常傷心和難過，安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會(huì)掉下餡餅，沒有人能夠隨隨便便成功，不經(jīng)過艱苦的努力，就不能達(dá)到成功的彼岸。
從現(xiàn)在開始，我要像安妮學(xué)習(xí)，努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病，我想只要認(rèn)真付出，就一定會(huì)有結(jié)果，因?yàn)橐环指�，一分收獲。
綠山墻的安妮讀后感7
閱讀了《綠山墻的安妮》，深深喜歡上了安妮，喜歡她的可愛，喜歡她的妙語連珠，喜歡她的堅(jiān)忍不拔，喜歡的奮發(fā)上進(jìn)，喜歡她的豐富想像力……當(dāng)我再瀏覽第二遍時(shí)，發(fā)現(xiàn)安妮的這些特點(diǎn)主要通過她的語言表現(xiàn)出來。
在故事中的第二章節(jié)中，我跟故事里的安妮見面了，馬上被她的富于想像力的話語所打動(dòng)。我開始覺得是否外國的孩子都這樣能說會(huì)道，不怕陌生人，大膽又敢于表現(xiàn)呢。把故事看進(jìn)去后，才發(fā)覺安妮的確是與眾不同的。給“難以言喻的美麗之物”取名字，讓我覺得有趣之極，她把“林蔭大道”叫做“歡欣的白蒙路”；把一條美麗的小路，叫做“戀人小徑”；還給窗前的.櫻花也取了了個(gè)童話般的名字——“冰雪女王”。她還想像著森林里有魔鬼，以至于不敢獨(dú)自行走，而這些都是在與瑪麗娜的談話中，我們可以獲得的。
安妮以尖銳的聲音回 應(yīng)雷潔夫人，以決絕的語氣對待吉魯伯特，表現(xiàn)了她發(fā)自內(nèi)心的對她進(jìn)行攻擊的反抗。她不會(huì)任人欺侮，她有絕對強(qiáng)烈的自尊。這種自尊與她的奮發(fā)上進(jìn)息息相關(guān)。她在學(xué)習(xí)上努力認(rèn)真，總是與同學(xué)爭第一，并通過艱苦卓絕的努力，以第一名的成績考上了皇后學(xué)院。
安妮的堅(jiān)忍不拔，可以從她對待兩次“災(zāi)難”的態(tài)度中看出。第一次，她從樓上掉到地上，折斷了腳脖子的骨頭，但她沒有頹廢。之后仍然愛冒險(xiǎn)，在一次表演中，躺在船中當(dāng)公主，結(jié)果小船漏水，被湍急的河流沖走，幸好安妮抱住了橋下的古老的樹干，而幸免遇難。
安妮還是能干的，她會(huì)照顧小孩，根據(jù)以前的生活經(jīng)驗(yàn)救了發(fā)高燒的戴安娜的妹妹。她會(huì)把房間整理得整潔得當(dāng)，會(huì)烤面包，會(huì)做一切大人能做的家務(wù)。她的能干在最后章節(jié)“放棄就讀皇后學(xué)院”中得到了升華，不僅是能干得到升華，她的善良、知恩圖報(bào)，她的人格都得到了升華，而使得安妮散發(fā)出耀眼的光輝。
安妮的表現(xiàn)，不得不使人喜愛上她。
綠山墻的安妮讀后感8
生活歸根于人的信念；友誼來自于人的永恒；人來源于大自然……它們是那個(gè)喋喋不休、熱愛幻想、心地善良、為人直率的女孩——安妮，最可貴的東西。而安妮又在那恍若夢境的綠山墻中發(fā)生了什么了呢？Let me tell you!
馬修和瑪麗拉兄妹倆打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、滿臉雀斑、活潑可愛的十一歲女孩安妮。安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的腦海中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；玫瑰會(huì)說話，會(huì)給她講很多有趣的故事；自己的.影子和回聲是自己的兩個(gè)知心朋友，可以訴說心事……然而，酷愛幻想的她卻給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中，安妮漸漸變成了綠山墻中，一個(gè)快樂永恒的小女孩。
《綠山墻的安妮》中安妮樂觀：面對不幸的身世和遭遇，她沒有絲毫的抱怨，而是以微笑面對。瑪麗拉問過安妮：“你的身世如此可憐，可你為什么還這么開心呢？”安妮嚴(yán)肅地回答：“生活就像一面鏡子，只有你笑著對它，它才會(huì)笑著應(yīng)對你，與其每一天愁眉苦臉的，還不如開開心心地過好每一天，這樣我也能夠讓在天堂的父母安心。”這是多么深?yuàn)W的見解��！
安妮的身上還有一個(gè)可貴品質(zhì)——感恩：收養(yǎng)者馬修突然去世了，瑪麗拉很痛苦，從學(xué)校畢業(yè)的安妮為了照顧養(yǎng)母——瑪麗拉，不惜放下了自我的夢想——上大學(xué)，留在了故鄉(xiāng)教書，正如安妮所說：“我的未來就像一條筆直的道路，此刻路上有了轉(zhuǎn)彎，我相信那里必須有很好的風(fēng)景�！�
生活因?yàn)橛辛擞篮愕挠颜x才快樂！生活因?yàn)橛辛丝少F的感恩才溫暖！生活因?yàn)橛辛死_紛的大自然才美麗！也許，《綠山墻的安妮》特別之處就在這兒吧！
綠山墻的安妮讀后感9
《綠山墻的安妮》這部小說的作者是蒙格瑪麗，她是一位加拉大女作家，她從九歲就開始創(chuàng)作，她的第一本書是《森林的國王》。她的其他作品還有《少女安妮》、《女大學(xué)生安妮》等。
綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪莉拉兄妹本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫忙干農(nóng)活，沒想到卻陰差陽錯(cuò)地接來了紅頭發(fā)女孩安妮。安妮用她那一張喋喋不休的`小嘴，博得了瑪莉拉歡心，她留了下來。安妮，擁有玫瑰般絢麗的想象力，一張小嘴巴永遠(yuǎn)講個(gè)不停，給身邊所有的事物取可愛的名字，無心犯下的錯(cuò)誤常常讓人忍俊不禁，活潑開朗的性格、勤奮好強(qiáng)的天性使她在學(xué)校里贏得了很多朋友，并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功。安妮的到來使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的生機(jī)與活力，也給古老的村莊帶來了無窮的歡樂，讓每個(gè)人都變得陽光。主人公安妮活潑、天真可愛的天性自然甜美地流淌在每個(gè)孩子的心里。
安妮上學(xué)后，交了一個(gè)好朋友，她的名字叫戴安娜·巴里。有一次，戴安娜到安妮家玩，安妮錯(cuò)把葡萄酒當(dāng)成草莓汁招待戴安娜，戴安娜就喝了三大杯。戴安娜的媽媽巴利太太非說是安妮把戴安娜灌醉的，所以巴利太太就不讓戴安娜和安妮一起玩，甚至是一起說話。有一次戴安娜的妹妹明妮·梅病了，而戴安娜的父母又不在家，安妮的伯父馬修去叫醫(yī)生，可醫(yī)生都不在，怎么辦呢？安妮便自己給明妮治病，等到醫(yī)生來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)明妮已經(jīng)好許多了醫(yī)生怎么也想不到一個(gè)11歲的孩子竟能治好明妮，還說如果等到醫(yī)生來了再弄的話，可能就再也治不好了。
安妮是一個(gè)很懂事的孩子，最后，她放棄了到雷多夢上大學(xué)的機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備收在綠屋這兒，哪兒也不去，就在這兒陪著瑪莉拉。安妮覺得，盡管自己面前的道路變窄了，出現(xiàn)了曲折，但照樣鋪滿了鮮花，充滿了樂趣和幸福。不期望腳下處處陽關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽。
讀了這本書，安妮教會(huì)了怎樣去樂觀面對生活。感謝安妮。
綠山墻的安妮讀后感10
最近，我讀了一本書《綠山墻的安妮》，生動(dòng)的資料，感人至深的情節(jié)一下子吸引了我，我一口氣就把它讀完了。
《綠山墻的安妮》主要講了一個(gè)叫安妮的小女孩從小到大的成長經(jīng)歷，安妮是個(gè)孤兒，從小被人領(lǐng)養(yǎng)，性格膽小孤僻，自上學(xué)開始，歷經(jīng)坎坷，奮發(fā)自勵(lì)，從沒有朋友到懂得友情，從學(xué)習(xí)欠佳到成績優(yōu)異，經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，最終成為了一名優(yōu)秀的教師。親身的經(jīng)安妮的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我，這雖然是一個(gè)虛構(gòu)的故事，但是對我的教育卻是深刻的。歷使我有了更深的體會(huì)，讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑，深深地感到安妮才是我學(xué)習(xí)的榜樣。
的.成長經(jīng)歷對我的生活和學(xué)習(xí)會(huì)有很大的啟發(fā)和幫忙。首先，一個(gè)人要自尊、自強(qiáng)，安妮雖然是個(gè)孤兒，但她不自暴自棄，而是勇敢應(yīng)對現(xiàn)實(shí)，主動(dòng)與人溝通、交流，用自我的行動(dòng)贏得了許多朋友。我平時(shí)比較膽小，不大敢和別人溝通，不善于表達(dá)自我的感情，讀了安妮的故事使我明白了應(yīng)當(dāng)怎樣樹立自信，怎樣與人交流，從而變成一個(gè)活潑、開朗、有愛心的孩子。其次，要實(shí)現(xiàn)夢想務(wù)必堅(jiān)持不懈、持之以恒。安妮從一個(gè)膽小怕事的孤兒，透過自身的努力，最后成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會(huì)掉下餡餅，沒有人能夠隨隨便便成功，不經(jīng)過艱苦的努力，就不能到達(dá)成功的彼岸。
從此刻開始，我要像安妮學(xué)習(xí)，努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病，我想只要認(rèn)真付出，就必須會(huì)有結(jié)果，因?yàn)橐环指牛环质斋@，透過不懈的追求，自我的夢想，應(yīng)當(dāng)能夠?qū)崿F(xiàn)。
綠山墻的安妮讀后感11
一個(gè)周末，悠閑的我漫步在圖書館，在思索著該看什么書。忽然，一本《綠山墻的安妮》吸引了我，在課堂上，老師曾經(jīng)說過，這是一本名著。于是，我便饒有興趣的翻開書本，津津有味地看起了簡介。
我深深的被簡介吸引住了，這本書講述了居住在綠山墻的馬修和瑪麗拉這對兄妹，原本想在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來干活，沒想到卻陰差陽錯(cuò)地領(lǐng)來一個(gè)滿臉雀斑、又有著豐富想象力的紅發(fā)女孩安妮。一個(gè)有趣的故事開始了，安妮用善良和愛心換來了友誼，她雖然有那么一點(diǎn)的倔強(qiáng)，但卻不失富有想象力的天性，因此她成為了一個(gè)陽光且受歡迎的女孩。
當(dāng)我深入這本書時(shí)，我被安妮的大膽想象所震撼，被她的樂觀所佩服，被她的執(zhí)著所驚訝，被她的友好所感動(dòng)……這就是安妮，一個(gè)有點(diǎn)固執(zhí)但卻不失善良的可愛女孩。在安妮那么多個(gè)特點(diǎn)之中，我最喜歡她富有想象力這個(gè)特點(diǎn)，比如說，她喜歡把風(fēng)吹過的'樹葉比作它們唱歌，把櫻花樹比作成穿著婚紗的新娘子……她還喜歡把自己滿意的景色另取其名：她把“巴里的水池”改成“閃光的小湖”，把林蔭道改成“白色的歡樂小路”，把天竺葵改成“邦尼”……多么豐富的想象力哇！她還是一個(gè)固執(zhí)的女孩，當(dāng)林德太太評論她那紅的像胡蘿卜的頭發(fā)時(shí)，她頂撞了林德太太。后來瑪麗拉怎么勸她，她就是橫著一條心，絲毫沒有去道歉的意念。最后還是馬修好聲好氣說了一番后，這事才了結(jié)了。不過后來安妮已經(jīng)改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，變成了一個(gè)樂觀且積極向上的女孩子啦
當(dāng)我合上書本時(shí)，我的心中溢滿了驚喜以及興奮。是的，我十分慶幸我能讀到這本好書，并在當(dāng)天下午與大家分享，希望你們也能細(xì)細(xì)的品味這本書的每一個(gè)小細(xì)節(jié)，因?yàn)椋@是既讓人身心愉快，又會(huì)學(xué)到知識的一本好書。
綠山墻的安妮讀后感12
當(dāng)我們絕望時(shí)，我們應(yīng)該幻想著一定會(huì)有奇跡出現(xiàn)；當(dāng)我們辛苦地勞動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)該幻想著自己的勞動(dòng)果實(shí)會(huì)是多么的甜美；當(dāng)我們遇到難題時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)信“辦法總比困難多”；用樂觀去面對世界，生活每一天都充滿了陽光！
加拿大作家蒙格瑪麗寫了《綠山墻的安妮》，書中的安妮就是這樣一個(gè)愛幻想的女孩。她雖然身世凄涼，出生不久就成了孤兒，但她活潑樂觀，常常沉浸在自己的幻想中，有時(shí)會(huì)忘記自己應(yīng)該做什么而鬧了不少笑話。她總是幻想著未來，幻想著美好幸福的生活，并且一直在努力奮斗、自強(qiáng)不息。終于她長大成人了，安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后的人生快樂。
在生活中，難道我們不應(yīng)該像安妮那樣，有一顆快樂的心嗎？難道我們不應(yīng)該像安妮那樣，樂觀地去面對遇到的難事嗎？難道我們還要對生活處處唉聲嘆氣怨天尤人嗎？
人生不可能一帆風(fēng)順，生活中遭遇困難，只要有樂觀心態(tài)，憧憬著美好的明天，總有一天你會(huì)走出困境，發(fā)現(xiàn)生活的美好。這讓我想起來一個(gè)故事：有兩個(gè)人去醫(yī)院看病，有一個(gè)人身患絕癥，另一個(gè)人卻什么病都沒有。然而，醫(yī)生不小心把他們的診斷書弄混了，身患絕癥的人拿到的診斷書是什么病也沒有，于是整個(gè)人都變得快樂起來了，他歡天喜地的回家了。那個(gè)本身什么病也沒有的人，拿到的診斷書是自己已經(jīng)身患絕癥，從此變得憂郁起來，對生活不再有任何希望了。一年后，那個(gè)本身身患絕癥的人，因?yàn)閷ι畛錆M了希望，總是樂觀地面對世界，于是絕癥痊愈了。那個(gè)本身什么病也沒有的人，因?yàn)樽约嚎偸欠浅１^的面對世界，最后郁郁而終。真是不同的心態(tài)，導(dǎo)致了不同的命運(yùn)。
你相信生活有陽光，他會(huì)有陽光；你向生活微笑，他也會(huì)對你微笑。只要你時(shí)時(shí)刻刻都用一顆快樂心，一雙“樂觀眼”去看待世界，去面對世界，去擁抱世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來天空是那么的.湛藍(lán)，白云是那么的柔軟，陽光是那么的燦爛，鳥兒唱得是那樣的動(dòng)聽，身邊的人們那么的美麗與友善……
綠山墻的安妮讀后感13
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西.莫德.蒙哥馬利寫的。它是蒙哥馬利的代表作，被譽(yù)為“最甜美的少女成長故事”。
這本書主要講述的是個(gè)孤兒的故事，這個(gè)孤兒名叫安妮，她有著豐富的想象力和夸張的言辭，一切平凡的事物在她眼中都妙趣模生。她活潑、天真、聰明、不拘小節(jié)，還有著倔犟的可愛脾氣，吸引了無數(shù)女孩�！毒G山墻的安妮》之所以能感動(dòng)讀者，還得力于她的文字魅力，作者的文筆自然、清新，富于表現(xiàn)力，尤其是對自然景色的描繪，讓人領(lǐng)略到優(yōu)美的筆下風(fēng)光。
就讓我們來感受她的美妙吧！
六月的季節(jié)，果園里粉紅色的'花朵競相開放，大大小小的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，忙碌的蜜蜂永不疲倦地唱著歡樂的歌曲，四處飛舞。這自然界的風(fēng)景果然怡人，花朵的開放引來了無數(shù)的崇拜者，使得萬物都充滿生機(jī)。這時(shí)我們的主人公被當(dāng)成男孩從孤兒院領(lǐng)了出來，進(jìn)入新家時(shí)才知道是個(gè)女孩，雖然家人不知所措。這也按捺不住安妮的喜悅，從此安妮住進(jìn)了綠山墻。
安妮的到來給綠山墻帶來了歡樂，帶來了生機(jī)。
美麗的綠山墻讓安妮的心熔化在美景之中，整個(gè)精神境界都超然物外。安妮也有悲慘的身世，在她三個(gè)月時(shí)媽媽爸爸就相繼去世了，她都沒來得及叫聲媽媽便成了孤兒。過份的寂寞讓可愛的安妮有了豐富的想象力，也鍛煉了她的意志力，讓她學(xué)會(huì)了在困境中成長。她的天真無遐感染著身邊的每一個(gè)人，倔犟也牢怒了與她相處的人，但是她的真誠與善良打動(dòng)了每一個(gè)人的心，她的一言一行也牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。
時(shí)間能改變一切，一顆善良真誠的心讓原本無味的世界陽光浦照。
綠山墻的安妮讀后感14
又是一個(gè)暑假，我開心極了。因?yàn)槲矣挚梢钥春芏鄷恕＿@一天，我懷著好奇的心情打開了一本名叫綠山墻的安妮的書。
這本書大概講得是這樣的: 故事的主人公安妮是一個(gè)純真善良、熱愛生活的人。她從小失去了父母，十一歲時(shí)，被綠山墻的馬修和瑪瑞拉兄妹倆領(lǐng)養(yǎng)。馬修和瑪瑞拉本來是想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料，孤兒院送來的卻是滿頭紅發(fā)、老喋喋不休的安妮。喜歡幻想和極具愛美之心的安妮給自己惹了許多麻煩，她不斷地闖禍，也不斷的改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中，安妮快樂的成長。
讀了這本書，我深有感觸。故事的主人公安妮跟現(xiàn)實(shí)中的我是有一點(diǎn)相像的，我也是喜歡幻想，但我不具愛美之心。我也經(jīng)常犯錯(cuò)，但我每次犯錯(cuò)后，媽媽都會(huì)教育我，她總說：“你這次在這里跌倒了，下次你再做這樣的事情時(shí)，就請不要犯同樣的錯(cuò)誤，不要在同一個(gè)地方跌倒�！蔽疑钌畹�.記住了這句話，下次再做同樣的事情，我就再也不會(huì)跌倒了。就像我第一次洗碗，我拿著抹布隨隨便便抹了一下，結(jié)果那次洗得碗一點(diǎn)也不干凈。媽媽教育了我，說，洗碗的時(shí)候，要在碗上涂點(diǎn)洗潔精，然后把抹布里面外邊都擦，這樣才洗得干凈。我記住了媽媽說的話，等我下次洗碗的時(shí)候，就洗的非常干凈了。媽媽還表揚(yáng)了我。我心里美滋滋的。
讀完了這本書，我懂得了一個(gè)道理：失敗乃成功之母，你曾經(jīng)在這個(gè)地方跌倒過，你就會(huì)明白該怎么做，下次就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了。
綠山墻的安妮讀后感15
最近，讀了一本 《綠山墻的安妮》，故事很吸引我，我想把這本書記錄下來。
《綠山墻的安妮》是一本描寫兒童生活的小說,故事的主人公—安妮，是一個(gè)身世凄涼的小女孩,剛出生不久便父母雙亡，成了孤兒。在好心的鄰居家生活到6歲，之后輾轉(zhuǎn)被送到孤兒院。在安妮十一歲的時(shí)候，被綠山墻的馬修和瑪利亞領(lǐng)養(yǎng)，本想幫著做田里的農(nóng)活，結(jié)果孤兒院送來了安妮這個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩。她雖然鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她聰明勤奮，憑著自己的努力考上了大學(xué)，可是為了照顧瑪利亞，她不得不放棄了學(xué)業(yè)。
讀《綠山墻的安妮》后，我不由得對安妮產(chǎn)生起一絲同情，現(xiàn)在我們的生活簡直是小皇帝與小公主，衣來伸手，飯來張口，還不懂得珍惜!每天都為了一些瑣碎的小事而爭吵，不懂得體諒父母工作的艱辛，不停地要求父母給予學(xué)習(xí)以外的'東西，還以為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>
充滿著童心的安妮，自覺學(xué)習(xí)，既有愛心，又誠實(shí)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。最讓我感動(dòng)的是她為了照顧瑪利亞，她放棄了自己夢寐以求的大學(xué)，瑪利亞是安妮的養(yǎng)母，安妮對她的感情卻勝似親人。記得前幾年網(wǎng)上瘋傳了一段視頻：因?yàn)楫?dāng)快遞員的父親沒給自己買最新款的手機(jī)，16歲的兒子讓父親在門外罰站，甚至破口大罵讓父親跪在自己面前認(rèn)錯(cuò)!相比之下，安妮對自己的養(yǎng)母可比親人還親，不僅為了養(yǎng)母放棄了學(xué)業(yè)，還對她百般照顧，真是一個(gè)有孝心的好孩子!
“百行孝為先”，在現(xiàn)實(shí)生活中，孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識的同時(shí)，也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母，感恩曾經(jīng)幫助過自己的人，更應(yīng)該像書中的安妮一樣做個(gè)勤奮、有孝心的小朋友!
【綠山墻的安妮讀后感】相關(guān)文章：
綠山墻安妮好句04-07
綠山墻的安妮簡介10-05
綠山墻的安妮的好詞佳句10-06
綠山墻的安妮好詞好句10-05
綠山墻的安妮讀書筆記10-07
讀《綠山墻的安妮》后感08-07
《綠山墻的安妮》心得體會(huì)07-19
《綠山墻的安妮》讀書筆記（精選11篇）03-07
綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì)10-06
綠山墻的安妮讀書筆記（精選30篇）10-13