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假如給我三天光明讀后感800字（通用25篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，你心中有什么感想呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的假如給我三天光明讀后感800字，希望對大家有所幫助。
假如給我三天光明讀后感 篇1
在寒假里，我讀了《假如給我三天光明》這本書。
這本書是美國盲聾女作家海倫凱勒的自傳。書中講述了又盲又聾的海倫凱勒坎坷的一生：她一生只有十九個月的光明與聲音，在安妮莎利文老師及其他老師的關(guān)愛和幫助下，海倫凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，并以優(yōu)異的`成績畢業(yè)。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁，最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
在她黑暗無聲的世界里，她堅定地認(rèn)為：
第一天，我要把我所有的朋友都叫來，凝視他們的臉，仔細(xì)觀察這個世界；
第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E，白天去參觀博物館，晚上則觀看戲��；
第三天，我要在這個世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡而又不平凡的一天。
海倫是不幸的，卻又是幸運(yùn)的。她不幸，因?yàn)樗氖澜缡呛诎禑o聲的；她幸運(yùn)，因?yàn)樗龢酚^向上，努力地汲取知識，努力地爬上那璀璨的云端。她的精神使我自愧不如。讀后，我時常想：如果我是她，我能像她這樣不屈奮斗嗎？我想，我做不到。
一個盲聾人，便是如此堅強(qiáng)，那我們呢？我們有比她更好的環(huán)境，更好的老師，更好的條件，但卻并不珍惜，難道，我們只有失去了，才會珍惜嗎？
有時，我因?yàn)橐恍┬⌒〉睦щy，想堅持的事情就放棄了，假如海倫像我一樣，因?yàn)橐恍┬⌒〉睦щy便輕言放棄，她還會有今天的成就嗎？
馬克吐溫稱贊她是與拿破侖齊名的杰出人物，因?yàn)樗冻龅钠D辛比常人多上許多，使常人難以想象。
她被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像之一；榮獲“總統(tǒng)自由勛章”獎項；被推選為世界十大杰出婦女之一
一個正常人都難以做到的，海倫凱勒做到了，這不讓我們欽佩嗎？這一切，我想都是因?yàn)楹愋判膹?qiáng)大，堅持不懈。
海倫凱勒說過：“信心是命運(yùn)的主宰�！弊屛覀兿蚝悓W(xué)習(xí)，用信心主宰命運(yùn)、改變生活。
假如給我三天光明讀后感 篇2
信息時代下，碎片閱讀已成常態(tài)，整本書閱讀似乎談出人們生活。但是古以來關(guān)于讀書的名言數(shù)不勝數(shù)。學(xué)弟學(xué)妹們，依我看，書是黑暗中的光明，指引無數(shù)迷途的人。
談讀書之重要性，實(shí)為生命必不可缺。是人類有記載，讀書的重要性不言而喻�！都偃缃o我三天光明》更是我生命之光，在我無數(shù)次對生活失去動力時，給予我無限光明。相信多數(shù)人認(rèn)識他是從名著導(dǎo)讀，但就是這樣，我認(rèn)識了它。它使我明白一本好書的重要性，人類因書籍而進(jìn)步。信息時代的網(wǎng)絡(luò)小說狂轟亂炸，要說讀書，還手拿紙質(zhì)的實(shí)在，可比虛幻世界的狂妄感強(qiáng)的多。
好書才能指引方向，追求的.是質(zhì)量，并非虛擬事件的快感。海倫一生艱難辛苦，即使病痛纏身也活在光明。這能成為我的精神支柱。“黑盡必有光，苦境方有甜�！碧幘硲K如海倫，她依然成為無數(shù)人的光明。反觀網(wǎng)絡(luò)上流行的爽文，毫無科學(xué)考據(jù)的穿越，天降財富，所謂“奇才”無止境的主角光環(huán)。除了能讓人過把癮，最后不過浪費(fèi)時間，回首當(dāng)下，仍事無所事事，對生活充滿迷茫。
好書才可帶來無限光明，才能有收獲。若說心靈雞湯，沒有拿本書那句文案可比它。網(wǎng)絡(luò)上流行的文案，無論是所謂“網(wǎng)易云”或“網(wǎng)愈云”都不如一本好書。海倫的經(jīng)歷就是最好的例子，這本書讓無數(shù)殘疾的人看見光明，這樣子，對經(jīng)理城市中的人清明。它讓我獲得積極樂觀面對生活的力量，時常感恩我來之不易的幸福。在抑郁寡歡的網(wǎng)絡(luò)“喪風(fēng)”下，點(diǎn)亮我的前途，使我沒迷失在這二風(fēng)之下。
靜下心來讀一本好書，可以為你拔開云霧重見光明。無數(shù)人文雅客，如艾青，楊鋒·葉嘉瑩等人的成績，都離不開背后巨大的閱讀量。多少文人在旅途不得意時，不也翻開一本古書凈化心靈。我們大可放下手機(jī)，尋找一本好書去細(xì)細(xì)品嘗，或許讀完后，困擾你許久的難題有了方向，就事情知道怎么解決了。
同學(xué)們，我們是朝氣蓬勃的初生朝陽，尋找一本好書，為遇見黑暗的你帶來光明。這可能比打一局游戲，一本爽文有趣。即使高中生學(xué)業(yè)繁忙，它仍然為你帶來無限光明，可謂是精神糧。也許十年后，你記不清“奇變偶不變”的用法，但一本好書將受益終生。書籍是人們遇見黑暗時帶來的無限光明，可指引你走出迷途�！都偃缃o我三天光明》給我?guī)頍o限光明。
假如給我三天光明讀后感 篇3
這幾天，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。
書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當(dāng)我看到當(dāng)一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時，我不禁為她感到深深的`悲傷。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來�？僧�(dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來做一些簡單的動作時，我又對她的未來充滿了希望。當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會了說話，并且考上了世界上最有名的學(xué)�！鸫髮W(xué)，完成了學(xué)業(yè)時，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。
其中，最讓我感動的是海倫·凱勒小時候?qū)W說話的故事了。由于海倫·凱勒看不到人的口形也聽到別人的發(fā)音，可想而知她要學(xué)習(xí)開口說話簡直是一件不可能完成的事情�？墒撬龖{借著自己頑強(qiáng)的毅力，一次又一次的練習(xí)，再加上老師的細(xì)心教導(dǎo)，海倫·凱勒終于說出了斷斷續(xù)續(xù)的一句話“天氣很暖和”。這可真是一個奇跡啊!
看完了這本書，我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時，也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運(yùn)了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下，我真是太不應(yīng)該了。從今天開始，我一定要以海倫·凱勒為榜樣，努力學(xué)習(xí)，遇到困難決不退縮。
假如給我三天光明讀后感 篇4
寒假里，老師要求我們寫《假如給我三天光明》的讀后感，當(dāng)我拿到這本書后痛苦不堪，因?yàn)檫@本書上的字體極小，并且密密麻麻的，一看就讓人覺得枯燥，沒有什么意思。不過，當(dāng)哥哥在《世界名人故事》里把海倫凱勒的故事給我翻了出來時，這突然就又讓我產(chǎn)生了興趣，我的瞳孔中閃出異樣的色彩……
海倫凱勒她生活在無窮無盡的黑暗里，她度過了88個春秋，卻熬過了87個無光、無聲、無語的日子，海倫她接受了生命的拐點(diǎn)，對她幫助最大的人那是安妮?莎利！她的.老師非常有耐心，慢慢地讓海倫愛上了學(xué)習(xí)，讓她覺得學(xué)習(xí)就是一種享受，讓她迷戀其中。終于，不知道她經(jīng)歷了多少日月滄桑之后，在富勒小姐付出的辛苦和她自己的渴望之下，她竟然會說話了！她克服了普通人難以忍受的艱苦，還以優(yōu)異的成績獲得了哈佛大學(xué)的博士學(xué)位，這是我們普通人都難以成功的，但她一個又盲又聾的人竟然成功了！可見她多么有毅力��！最終她成了一名杰出的慈善家、演講家和教育家！
海倫她的世界里一切都是黑與白，但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明：第一天，她要看人，他們的善良、溫厚又重情義的人，是他們令我的生活變得富有意義；第二天，她要在黎明前動身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E，她將向世界向過去和現(xiàn)在的世界匆忙一瞥；通過藝術(shù)搜尋人類的靈魂；第三天她將去城市，作一番一事環(huán)城游覽，到公園大道去，到貧民窟去，到工廠去，到孩子們玩耍的公園去，去參觀外國的依據(jù)。面對善良的親友，她充滿感愧，他們給了她生命、智慧及友愛。她提醒我們要意識到擁有各種天賦的可踐，要學(xué)會感受生命的美好。
讀了這本書，海倫讓我明白了一個道理，我們要鼓起勇氣去面對事實(shí)，要客觀、冷靜，不要輕易沖動！面對世界的陰暗，要一忍再忍，還要充滿勇氣地與苦難和不平等做斗爭。我們要像海倫一樣樂觀，對于任何事都非常勇敢、快樂。在痛苦中尋找快樂，這是人最高的境界，上帝對于每一個人都是公平的，要看自己怎么去利用它，有的人抓住時機(jī)抓住命運(yùn)，成了世界首富。有的人就一落千丈！當(dāng)然，想要成功，就必須和海倫一樣有毅力！
假如給我三天光明讀后感 篇5
在學(xué)習(xí)了《再塑生命》以后，我粗略地了解了海倫凱勒的視障生活，帶上一些好奇心，在假期時間里閱讀文章了《倘若幫我三天光明》。
海倫凱勒是一位盲聾傷殘人，她也曾是如大家一樣的平常人享有了僅十八個月的五彩繽紛。五彩繽紛的全球與美好悅耳的歌曲，但就在第十九個月時，她卻因一次持續(xù)高燒制了一位生活在無聲無色的國家里的人民。
我已在這里美妙世界生活十五年之多，當(dāng)這時候我閉上眼睛，雖是黑喑覺得不上任何東西，但那記憶里的每一件事物都是有充斥著著顏色，好像我依然沒有盲，而且兩耳能夠聽見各種聲音，我不想害怕更不容易孤獨(dú)。但海倫凱勒她僅有一歲多的記憶力，而這一段記憶力又不太可能存有的，聾令她聽不見一切響聲，記憶力是空缺的，腦海中是黑喑的，她乃至也不知道什么叫黑，，什么叫白。
我常嘆學(xué)習(xí)的苦與累，在某層面不夠就嘆他人為何能做那么好，可是我卻不可以，好像將一面歸入他的天資，通常忘記了就這出色身后所歷經(jīng)的酸心艱辛，海倫凱勒就這樣一位，她缺乏普通人所基本上擁有的，令她發(fā)展就遠(yuǎn)引車賣漿平常人，但她有信心，讓她堅持不懈進(jìn)行那基本上不太可能進(jìn)行的`專業(yè)知識學(xué)習(xí)，這就是她生活的實(shí)際意義與使用價值，讓她回想到以往是不是非常值得戀戀不舍？是不是令人難忘？如同她講：“實(shí)際自然環(huán)境雖然恐怖，但人們應(yīng)當(dāng)維持希望，持續(xù)拼搏�！�
回想到自身的以往的自暴自棄，禁不住有一些好笑，他人身殘志不殘，可是我身不殘卻志不堅，海倫凱勒希望三天光明，我卻希望時間加快腳步離開邁入夜晚。為何僅有視障愛惜光明？大家卻一直在喪失后才知道愛惜。為什么不從每分每秒里愛惜觸碰的事情，去豐富生活，勤奮求得專業(yè)知識為人們奉獻(xiàn)就算一點(diǎn)點(diǎn)能量。作為一位十分必須社會發(fā)展協(xié)助的傷殘人海倫凱勒并沒有變成社會發(fā)展的壓力，反倒變成社會發(fā)展的驅(qū)動力，作為完善的人卻有這般多的變成了負(fù)累，大家擁有完善的體能為什么不可以擁有堅定不移的信念去應(yīng)對生活學(xué)習(xí)！為什么沒去完成自身做為人生的價值！學(xué)習(xí)克山雖生在黑喑，卻給人們留有一生的光明！
假如給我三天光明讀后感 篇6
“要是人把活著的每一天都看作是生命的最后一天該多好啊!那就更能顯示出生命的價值……”這是《假如給我三天光明》中的一句話。
回憶起我們的生活，學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?星期五，在我校二樓大廳開展了一次跳蚤書市活動，在這熱鬧的活動中，我也以10元的價錢淘到了這一本書《假如給我三天光明》。在五年級時，我們就學(xué)到了一篇課文——《海倫·凱勒》，為了更深入地了解海倫·凱勒，我就趁這個機(jī)會淘到了這本書。當(dāng)我讀完它時，更懂得了：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的'含義。這時，仿佛一個有毅力，有智慧，又有著頑強(qiáng)不屈的海倫·凱勒正站在我的面前，讓我受益匪淺。
記得學(xué)習(xí)課文時老師也給我們布置了一份特殊的作業(yè)：做半小時又啞又盲的“小海倫”。我用布蒙住了自己的眼睛，開始體驗(yàn)了海倫的生活。我剛想按慣例讓媽媽給我拿衣褲，才想到了自己是一個聾啞人。于是，我只好頂著寒風(fēng)爬到床下拿衣著，當(dāng)我摸著床拿東西時，一不小心，一只腳踩空，從床上掉了下來，摔得我“嗷嗷”直叫，痛哭流涕，唉，想發(fā)泄又發(fā)泄不出來，誰叫我是“啞巴”呢!唉，雙目失明，雙耳失聰?shù)淖涛墩娌缓檬堋＝裉煳矣肿x了《假如給我三天光明》這本書，于是我暗下決心：遇到困難要向海倫學(xué)習(xí)，做一名真正的小海倫。
上體育課了，要50米沖刺考試。我居然跟“雙料冠軍”——張娟跑，唉，張娟可是跑步高手，我怎么可能贏得過她呢?頓時，我對自己有些失去信心。但我還是決定好好拼一拼。時間過得真快，一眨眼就輪到我們倆了。我的心“怦怦”直跳，好似懷揣著一只小兔子。當(dāng)老師吹響哨子時，我用力往前一蹬，就沖了出去。我雙手前后搖擺著，腿也不停地鼓勵著我。結(jié)果我雖然沒超越她，但幾乎同時到達(dá)終點(diǎn)。老師、同學(xué)都覺得不可思議呢!我自己知道，是《假如給我三天光明》，是海倫給予了我無窮的力量啊!
《假如給我三天光明》這本書如同黑暗中的一盞明燈，給我送來溫暖，讓我們一起走進(jìn)本書，做一位有毅力，有智慧，頑強(qiáng)不屈的“小海倫”吧!
假如給我三天光明讀后感 篇7
在形形色色的萬千世界當(dāng)中，有許許多多值得我敬佩的人，其中最令我敬佩的人是海倫·凱勒。
馬克·吐溫曾說過“19世紀(jì)有兩位奇人，一位是拿破侖，另一位就是海倫·凱勒”。困難對于普通人來說是困難，對于天才來說只是成長的動力。很不幸，海倫·凱勒在她19個月時，因?yàn)橐粓龃蟛�，無情地奪走了她的視力和聽力。從那以后，海倫就變得孤僻、暴躁，可是，她并沒有變得消沉，滑向那似乎是命運(yùn)為她設(shè)計好的深淵。沙利文老師走進(jìn)了她內(nèi)心的世界，仿佛在黑暗中點(diǎn)燃了燭光，照亮她前行的'路。一個人在無聲、無光的世界里，要想與他人進(jìn)行有聲語言的交流幾乎不可能，因?yàn)槊恳粭l出口都已向她緊緊關(guān)閉。但是，海倫是個奇跡。她竟然一步步從地獄走上天堂，不過，這段歷程的艱難程度超出任何人的想象。她學(xué)發(fā)聲，要用觸覺來領(lǐng)會發(fā)音時喉嚨的顫動和嘴的運(yùn)動，而這往往是不準(zhǔn)確的。為此，海倫不得不反復(fù)練習(xí)發(fā)音，有時為發(fā)一個音一練就是幾個小時。失敗和疲勞使她心力憔悴，一個堅強(qiáng)的人竟為此流下過絕望的淚水�？墒撬冀K沒有退縮，夜以繼日地刻苦努力，終于可以流利地說出“爸爸”“媽媽”“妹妹”了，全家人驚喜地?fù)肀Я怂�，連她喜愛的那只小狗也似乎聽懂了她的呼喚，跑到跟前直舔她的手。后來海倫學(xué)會了五種語言，成為一個著名的作家和教育家，并致力于慈善事業(yè)，建立多家慈善機(jī)構(gòu)。并被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
我驚嘆海倫取得的成就，但深深震撼我的是她面對困難永不退縮的勇氣和頑強(qiáng)的毅力。
圍棋是我的業(yè)余愛好，學(xué)習(xí)下圍棋已有三年了。當(dāng)我學(xué)棋疲憊想懈怠時，當(dāng)比賽特別艱苦想放棄時，我就想起了海倫·凱勒為學(xué)會一個發(fā)音一練就是幾個小時。她退縮了嗎？沒有，最終成就了她掌握五種外語，一個著名的作家。她在黑暗中前行，在枯燥中堅持，而我連一種帶娛樂性的棋類技藝都不想鉆研，難道我會在其它方面能堅持并取得成就嗎？每想到此，我就告誡自己，努力，努力，再努力！
海倫·凱勒，你在黑暗中找到了光明，這光明照亮了人們前行。
假如給我三天光明讀后感 篇8
還記得那日，疾風(fēng)席卷，你用溫暖向我傳送著應(yīng)對的勇氣。此后，有了你的守候，我便不再孤單。住進(jìn)內(nèi)心的，是那一個不驕不躁，挑站命運(yùn)的你。
窗前的嚴(yán)寒刮著，昨日下的雪已逐漸消溶，天上黑沉沉的，好像即將塌下去一般。冬日里，考試的最終考試成績出來，有些人哭，有些人笑，可是我對這頻繁舉辦的期末考試早已不抱有一切念頭，緊握著揉成一團(tuán)的考卷，獨(dú)自一人一個人彷徨在空蕩蕩的課室，害怕回家應(yīng)對爸爸媽媽那關(guān)心的容貌。是的，風(fēng)也在取笑軟弱無能的我。輸?shù)簦數(shù)耐耆?/p>
我愣愣的望著那塊教室黑板，問一下自己，為何早已勤奮，但卻一直考不太好，一直要被考試成績所拘束呢？當(dāng)我們手足無措，你卻不經(jīng)意間闖進(jìn)了我的視野，一本叫《倘若幫我三天光明》的書，你靜靜地躺在前座的桌子，或許是同學(xué)們回家太急匆匆而將你落下來的吧。滿懷好奇心和看一看的心理狀態(tài)，我同你認(rèn)識。
書里有一個叫海倫凱勒的小姑娘，她的'遭受或許比我想槽糕萬倍千倍。她僅有一歲半的情況下發(fā)過一種病，連日的發(fā)高燒搶走了她本來美好的童年。雙眼、耳朵里面、嘴唇，都失去作用，也許對大部分的人而言，人生的小故事或許就從這兒完畢，但她不是，她的愛情才剛開始……她并沒有向命運(yùn)欽佩，只是凸起勇氣挑戰(zhàn)著命運(yùn)。她為了更好地能清晰的音標(biāo)發(fā)音，曾將一根小繩子系在一根金屬桿上，咬在嘴中，另一端手拿著，訓(xùn)練手嘴一心，寫一個字念一個字。為了更好地寫下的字不會歪歪斜斜，她還自做了一個畫框，安裝了一個動滑輪練習(xí)寫字。以致于今日我能看到她寫的書，掌握她那非凡的一生。
看一下小說名字便了解海倫凱勒對光明的期盼，她講在這里三日里，她要做好多好多的事。這般的一個人，卻從不愿舍棄，或是又從沒想過舍棄，揣著著勇氣和心愿，勤奮地爭得自身要想的，即便不可以徹底如愿以償……
可是我？卻為了更好地一次考試失利，躲在這里害怕回家，害怕認(rèn)可自身的考試成績，這也是多么的的可伶悲哀呢？鋪平皺皺巴巴的考卷，我陷入沉思。
從那日起，海倫凱勒就是我勇氣的來源于，她跟我說：即便步伐磕磕絆絆還要不顧一切地走下來。
一本好書，一種人生。
假如給我三天光明讀后感 篇9
最近，我讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。這本書主要講述了又盲又聾的海倫凱勒坎以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下，在親朋好友的成全中，海倫凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月。但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明。
第一天，我要看人，他們的`善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。
第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。
第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。海倫的三天就如此僅僅有條，可我們的時間和機(jī)遇還很多，可以創(chuàng)造美好的生活。光明對我們說不是奢望，聲音也不是可欲而不可求。對我們說，并不缺乏完善的身體組織，我們需要的是意志上的頑強(qiáng)，不向命運(yùn)投降的，自強(qiáng)不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢創(chuàng)造奇跡的心！
為善為惡在一念之間，生命中的奇跡出現(xiàn)與否也是一念之差。上天賜予我們眼睛，是讓我們看清這個世界；上天賜予我們思想，是讓我們改變世俗，讓精神世界更美好；而上天賜予我們雙手，是為了讓我們擁抱未，創(chuàng)造出生命的奇跡！
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“勇敢寓靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體�！边@正是對海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。我們太幸運(yùn)了，我們擁有美好的一切健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師;我們從今起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值！
假如給我三天光明讀后感 篇10
記得拿破侖曾經(jīng)說過一句話：19世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破倫，一個是海倫.凱勒-—馬克.吐溫。
對的，在僅有1年時間的光明和87年時間沒有光明孤獨(dú)的歲月里，她——海倫，對生活并沒有灰頭喪氣，反而十分樂觀�？朔刂乩щy，在哈拂大學(xué)德克利夫?qū)W院畢了業(yè)。她建起了一家又一家的慈善機(jī)構(gòu)，被美國《時代周刊》評為19世紀(jì)美國十大英雄偶像。
在讀完這本書后，我深受體會，是她，讓我對生活重起希望，也看到了生活的另一方面——樂趣。讓我心中更加充滿了勇敢去克服困難，挑戰(zhàn)生活。
默默無聞，無私奉獻(xiàn)的莎莉文老師，經(jīng)歷了各種災(zāi)難，但她卻還是頑強(qiáng)不屈的走到了最后，并當(dāng)上了小海倫的老師。
這本書的第三部分：《假如給我三天光明》分別寫了海倫假如有這三天光明，她會如何度過。看完后，我也想了一想，假如我也只有三天的光明，我會如何利用。這個問題也真的讓我足夠想了好長的.時間，因?yàn)槲矣兄浑p完好無損的眼睛，也無法體會盲人的感受，也許這就是我們健康人的缺點(diǎn)吧，美好的東西就在你眼前，你卻放著不要;那些你追逐不到的東西，你卻偏偏要。
假如我只有三天的光明，第一天我也會像海倫那樣把我所有的親朋好友叫過來，好好看他們的臉，眼睛，因?yàn)橐苍S以后再也看不到他們了;也要將我的目光駐留在一個新生兒身上，以便我能獲得一個熱切渴望的純美的視覺;同時，也不能忘了人類最忠誠的朋友，也是我最親愛的——狗，我要看它那忠誠的眼睛，它陪伴了我整整一個童年，以及現(xiàn)在。
第二天，我要看我所有讀過的書，用過的東西，也許以后再也看不見他們是什么樣的，也無法直接看見書上的字，那一筆一劃，竟是如此的優(yōu)美;也要看我的家，那個整整陪伴了我20xx年的家，我一定要好好看看它，永遠(yuǎn)記得它。
第三天，我要早早起床，去看那大自然，日出的神秘，日落的凄美。去看大自然創(chuàng)造出來的奇跡，去看夏日可以乘涼的樹林，看看它是有多么的愜意。
試問，假如你也只有三天的光明，你會如何利用呢?請不要浪費(fèi)上天賜予我們的這些寶貴的天賦，要知道，那些已經(jīng)失去了這些天賦的人們有時多們的渴望在擁有一次，好好的利用它們吧!
假如給我三天光明讀后感 篇11
讀到書名時，我還單純的以為它僅僅只是寫自己的生活，可讀后的感受并非那么簡單，讓我心中更充滿了勇敢去接受生活的困難，去挑戰(zhàn)生命極限的勇氣，讀懂了要用愛心去擁抱世界！春風(fēng)化雨的沙莉文老師，經(jīng)歷了各種各樣的災(zāi)難，頑強(qiáng)不屈的她堅持到了最后�；叵肫疬@本書，沒想到19世紀(jì)的生活是如此的艱辛，我決定，長大后一定要做一個像沙莉文的老師，哺育更多的人才
今天，我讀了《假如給我三天光明》介紹了海倫·凱勒的一生。
寫了她一歲半的時候，一場病奪去了他的聽力和視力，接著她又喪失了語言表達(dá)能力。七歲時，安妮。沙利文小姐擔(dān)任了她的家庭教師，從此沙利文小姐便為她教了許多知識，在她的幫助下，18xx年她竟然進(jìn)了哈佛大學(xué)劍橋女子學(xué)校。讓我佩服。
海倫·凱勒你太棒了，我要向你學(xué)習(xí)。
讀了《假如給我三天光明》以后，我想：我們每天都對平平淡淡的生活充滿了期待，希望有奇跡發(fā)生�？晌覀兺浟�，我們已經(jīng)擁有的就是最好的，只是不知珍惜，不知道有效的利用。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的.眼睛。同樣，生活中也不是缺少有意義有價值的事情，而是我們認(rèn)識不到事情的價值和重要。是我們的感官太麻木了，使我們習(xí)慣于平淡的生活。
海倫·凱勒有一個愿望——假如我有三天光明。在擁有光明的第一天，她決定看一看她的朋友、莎莉文老師、母親以及所有對她好的人。她想記住她們，她還要看好屋子的每一個角落。第二天，她想去參觀博物館，以前她只能觸摸文物，而今天，她可以觀賞啦！她還想看一場精彩的電影，看一看那美麗
的電影明星。第三天，也是擁有光明的最后一天，她決定像平時日常生活中一樣，上街走走，看看櫥窗里陳列的所喜歡的東西。
讀完書后，我認(rèn)為人只要有信心、恒心與毅力，人類的潛能就能達(dá)到我們難以設(shè)想的程度。
相信人類的潛能，相信自己的潛能。記得心理學(xué)上說：如果一個人的大腦能夠發(fā)揮50℅的話，那么他將能夠輕易的學(xué)會十幾種語言，獲得十二個博士學(xué)位，背誦整本百科全書……一般人的大腦，一生只開發(fā)了不到10℅�？梢姡祟愐嘈抛约海﹂_發(fā)自己的潛能。
假如給我三天光明讀后感 篇12
最近我看了《假如給我三天光明》一書。讓我深受啟發(fā)，它仿佛就是我的人生導(dǎo)師，指引著我不斷前進(jìn)。當(dāng)我遇到困難或挫折時，當(dāng)我選擇逃避問題時，海倫凱勒一生輝煌的事跡便會浮現(xiàn)在我眼前。
七歲的時候，海倫的父母，為她請來一位教師，叫安妮莎莉文。莎莉文老師的到來，才重新帶給海倫的希望，在家人和老師幫助下，海倫學(xué)會閱讀和寫作，認(rèn)識不同的事物。憑著海倫自強(qiáng)不息的意志，她闖過一個個困難，并以優(yōu)異成績進(jìn)入哈佛大學(xué)的拉德克里夫?qū)W院學(xué)習(xí)。
大學(xué)畢業(yè)后，海倫凱勒成了一名社會家，到各國各地發(fā)表演說。
書中的內(nèi)容，讓我崇拜海倫的堅強(qiáng)，海倫凱勒，在用她的黑暗，給人們帶來的'可貴，自己卻一生。
海倫凱勒的堅強(qiáng)，永不被打倒的意志，永遠(yuǎn)留在我的心中。
但能像海倫·凱勒勇于克服困難的，卻廖廖無幾。首先，她是一個盲聾啞人，也是我們所稱的殘疾人，但卻能像平常人一樣生活學(xué)習(xí)。其次，她以優(yōu)異的成績完成在哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，所有的人都對這個女孩嘖嘖稱奇。人們可能會這樣想，她也許會在畢業(yè)后找份輕松的工作，結(jié)婚生子，草草了卻一生？也許帶著“殘疾人”的招牌，欣然接受別人的施舍，安逸享樂�？伤]有，而是全身心地投入盲聾啞教育事業(yè)當(dāng)中，到全國演講，為他們做出重大的貢獻(xiàn)！
還記得大仲的書中有一段這樣的描述：“他終從槍林彈雨中站了起來，撫摸著流血的身體仰天大笑：‘感謝上帝讓我能實(shí)實(shí)在在地感受。痛苦真好，它告訴我，我還活著，還擁有和希望�！�
許多人應(yīng)該都會有這樣的疑問：是什么力量支撐著她走下這黑暗的道路？我想，正是她憧憬光明。她有一雙“明亮”的眼睛——雖不能說，聽，看，但這些缺點(diǎn)卻成為她的優(yōu)勢。便脫離時間的喧囂，以觸覺、嗅覺等感官接觸，而看到別人所不能發(fā)現(xiàn)的東西，即在黑暗中尋找光明。因此，我們也不必要為自己的缺陷而傷心氣餒，有時，它往往會成為你的優(yōu)點(diǎn)，充分利用，便能達(dá)到別人所不能的高度。
是的，我們所感到的只是痛苦，而海倫凱勒面對的卻是無窮無盡的黑暗，她終于憑著自己的努力找到光明的前途，而肢體健全的我們呢？我們也應(yīng)該像海倫凱勒一樣，克服恐怖的深淵，尋求光明！
假如給我三天光明讀后感 篇13
《假如給我三天光明》的作者是美國作家海倫·凱勒，主人公就是作者自己。它主要說的是作者海倫·凱勒的親身經(jīng)歷。她出生十九個月時得了猩紅熱，視力和聽力都消失了，這時她還沒有學(xué)會說話。在這黑暗而又寂寞的世界里，她開始脾氣暴躁，之后在她的導(dǎo)師安妮·莎莉文的幫助下，她慢慢地學(xué)會讀書和說話，并開始和其他人溝通。在這種情況下，她全靠一顆樂觀豁達(dá)和不屈不撓的心接受生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困境。她沒有向命運(yùn)低頭，以一種奮發(fā)向上的態(tài)度來面對她那個沒有光明和聲音的世界。最后她以優(yōu)異的.成績畢業(yè)于拉德克里夫?qū)W校，成為了掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的作家和教育家，寫下了十幾部傳世作品。她走遍美國和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)，成為影響世界的偉大女性之一。
這本書給予我們每一個健康的人多么強(qiáng)大的震撼和啟發(fā)！我感受到我們要好好愛護(hù)身體，珍惜生命的光陰，盡情享受生命的快樂。她對擁有三天光明的向往和描述，充分展示了她對生命的熱愛，對美好的追求。她要用愛心去擁抱世界，去造福他人。她是多么的執(zhí)著強(qiáng)��！
她雖然失明、失聰，但她的生活是豐富多彩的，生命是充實(shí)瑩潤的。所以作為健康的我們，更要好好珍愛自己的每一個器官，即使自己有一天可能看不見、聽不見……也要珍惜每一天的生活，要保持一顆善良的心，刻苦學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造，擁有自己獨(dú)特的明天。
之前沒讀這本書時，我天天“傷害”眼睛，視力變得差極了，近視已有兩百多度。讀完這本書后，我要愛惜眼睛，對身體的每個器官負(fù)責(zé)，不再看手機(jī)、平板了。因?yàn)槲也幌胧ス饷鳎钤诤诎道铩?/p>
這本書讓我明白了要學(xué)會珍惜。珍惜光明，珍惜光陰，還要善良樂觀，樂于助人，要培養(yǎng)自己堅持刻苦的精神。海倫·凱勒憑著一顆堅強(qiáng)善良的心，最終在逆境中崛起，或許，我們永遠(yuǎn)不能想海倫凱勒那樣創(chuàng)造常人無法想象的奇跡，但我們可以學(xué)會在逆境中珍惜擁有的一切，去努力實(shí)現(xiàn)自己的理想，擁有美好燦爛的明天。
假如給我三天光明讀后感 篇14
我心里佩服的人很多，如音樂天才莫扎特、昆蟲學(xué)家法布爾等，但我最佩服的還是哪個又盲又聾又啞的偉大女性——海倫·凱勒。
她十分迫切的想得到光明，想向我們這些正常人一樣看到這繁華美麗的世界，哪怕是僅有三天也好。有時，我常常會想：如果像海倫·凱勒一樣在黑暗中度過每一天會是怎樣樣的呢？如果奇跡真的能讓我擁有三天的黑暗，我又會怎樣去做呢？
第一天。我早晨一醒來發(fā)現(xiàn)面前一片漆黑，心里十分的害怕，過了一會兒，我才緩過神來原先此刻我是個盲人。在我看得見的時候，此刻這個時間我應(yīng)當(dāng)是在樓下晨跑，那我是個盲人當(dāng)然不能去，那么我能做些什么呢？就這樣，我坐在沙發(fā)上冥思苦想也沒有想出我到底能干什么。因?yàn)槲掖丝淌且粋�盲人，許多我在光明時期能做的事都做不了。于是我開始煩躁不安，有一點(diǎn)厭煩了這種一片黑漆漆的生活。
第二天。我準(zhǔn)備去呼吸一下新鮮空氣，在家人的.攙扶下我來到了自己平時最喜歡的地方——小廣場。因?yàn)榇丝涛铱床灰姡荒芟褚郧澳菢幼杂勺栽诘谋寂堋⑻S，而是一步一步細(xì)心翼翼的走著。我頓時心里感到無比的空蕩，再也沒有了以前的那份熱情，總是覺得小廣場變得好長，好長，長的我好像永遠(yuǎn)也走不到盡頭。想起與伙伴們在這廣場上跑來跑去，嘻嘻哈哈的景象，我不由自主的摸了一下現(xiàn)已心如刀絞的心口，期盼著光明的到來。
最終一天，過了這一天我便能重獲光明了，心里有著說不出的喜悅與激動！在這最終的一天我又能干什么呢？我選擇呆在家里，幫忙媽媽來洗菜。我憑著記憶來到水池旁接了一盆水準(zhǔn)備端到廚房。突然，我感到一陣頭痛，我撞在了墻上，水灑了一地，不但菜沒有洗成還反到洗了一次地。我恨這沒有一點(diǎn)點(diǎn)陽光的生活，厭惡它給我?guī)淼臉O大不便，期望明天的黎明能快點(diǎn)把我從著我早已厭倦的“黑窟窿”解救就出來······
看！光明是多么的重要��！在我的黑暗世界里，僅此三天都讓我崩潰至極，更何況是海倫·凱勒一輩子的黑暗呀！真的，人就是這樣：當(dāng)這個東西尋在的時候你把它們視為理所當(dāng)然，當(dāng)真正失去的時候才懂得去珍惜，去追悔莫及。眼睛是心靈的窗戶，它為我們打開了一個美而燦爛的世界，一個干凈而溫暖的世界。請好好善待你的眼睛，好好珍惜這來之不易的光明吧！
假如給我三天光明讀后感 篇15
在我的世界里充滿了光明，黑暗對我來說是那么的遙不可及，每當(dāng)我睜開眼睛看到的總是繽紛五彩、充滿活力的世界。
假如給我三天黑暗，我將失去所有的色彩，甚至連黑白的映象也沒有了，全是黑漆漆恐怖的世界。在充滿迷霧的大海中，她無情的奪走了我的導(dǎo)航羅盤，奪走了我的指南針，奪走了我所有的一切。然而，給我留下的只是海鷗的鳴叫，大海的咆哮，還有黑暗魔王得意的奸笑，那聲音把我困在了黑暗底部的監(jiān)獄，我哭泣著喊著：“媽媽，媽媽，你在哪里？來救救您的女兒吧！我不要在那里，救我出去�！睙o論我內(nèi)心怎樣呼喊都沒有一個人來回應(yīng)我，來拯救我。我一個人在黑暗牢房的一角偷偷哭泣著，可誰又能聽得見？
假如給我三天黑暗。我將靜靜的傾聽世界的聲音，用心去感受世界的活力。我看見了，我看見了，我看見小孩子們嬉戲歡笑的畫面，那天真的笑臉好像在呼喚著我：快來啊！我們一起玩啊！我高興極了！我用力的跑了過去，跑著跑著突然我找不到了方向。我急了，我大喊著：“你們在哪兒，你們在哪兒�！苯o我的聲音還是那句話：快來�。∥覀円黄鹜姘�，一起玩��！那句話一向在我耳邊縈繞。我的思緒被打亂我不明白該怎樣辦，我蹲下捂著頭搖著，不要再喊了。我內(nèi)心的渴望誰又能理解呢？
假如給我三天黑暗，我將被拋棄在沒有關(guān)心的世界里，活在別人異樣的眼光里。我伸過手想去抓住他那厚實(shí)的.手臂，想對他撒嬌，可我已經(jīng)不是原先的我了，他也離開了我的身邊。我最愛的人離我而去，他輕輕的放開我的手靜靜的走了。我以往祈求過他不要離開我，不要把我一個人留下，他狠心的連頭都不回，只給我留了一句話：對不起！我恨他，他不該這樣無情地把我遺棄在我最厭惡的黑暗世界�？墒牵l又想拖著一個包袱。我再也見不到他了，剩下的只是我們完美的記憶。我的幸福��！你在哪里，連你也嫌棄我了嗎？
三天的黑暗就讓我失去了我生命里最重要的東西——親情，友情，感情。
在我的世界里，我不需要黑暗，因?yàn)槲颐靼讻]有光明的痛苦。我會更加珍惜此刻，珍惜未來。
假如給我三天光明讀后感 篇16
假期我有幸讀了《假如給我三天光明》，它是19世紀(jì)美國著名作家海倫·凱勒的作品。
她是一位殘疾人，在19個月時就雙目失明，雙耳失聰。但后來在莎莉文老師的幫助下，海倫克服了許多常人無法想象的困難，刻苦學(xué)習(xí)，不怕失敗，學(xué)會了說話、寫作，并以優(yōu)異的成績，畢業(yè)于美國名�！鸫髮W(xué)，并掌握了五種語言。最終成為了舉世聞名的作家、慈善家。
馬克·吐溫曾經(jīng)說過，“19世紀(jì)有兩個著名的人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒”。海倫·凱勒是一個奮斗者，我同情她的悲慘遭遇，更佩服她百折不撓、積極樂觀向上的精神！她憑借頑強(qiáng)的毅力打開成功之門，就像在沙漠中盛開的一朵鮮花，努力綻放著生命本應(yīng)擁有的光彩。
想想平時的我們，稍微遇到一點(diǎn)困難就想放棄，作業(yè)一多就心煩氣躁，潦草從事，相比海倫，我們這點(diǎn)困難算的了什么呢海倫生活在無光無聲的世界里，卻能有如此成就，我們身體健康，智力健全，有著優(yōu)厚學(xué)習(xí)條件，成績不盡如人意，這是什么原因呢顯然是我們的努力不夠，我們的執(zhí)著不夠，對學(xué)習(xí)的'熱情不夠，克服困難的毅力不夠。
因?yàn)槲覀儼汛罅康臅r間都放在了玩游戲、看電視、拆盲盒、吃零食上，南轅北轍了，我們脫離了軌道，怎么能走到成功的終點(diǎn)呢其實(shí)人有缺陷，有缺點(diǎn)并不可怕，最重要的是要擁有一顆積極向上、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心。
我們從今天開始，一定要抓緊每一分每一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，我們要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，笑對人生，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值。
正所謂“光陰似箭，日月如梭”，“天可補(bǔ)，�？商�，南山可移。日月既往，不可復(fù)追�！薄皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。沒有經(jīng)歷過苦難怎能體會成功的甘甜。
海倫·凱勒之所以能創(chuàng)造出這一切奇跡，全都是靠她那顆積極向上、不屈不饒的心。我們要像她一樣，做一個不被困難打倒，勇創(chuàng)生命奇跡的斗士。要像她一樣，盡管經(jīng)歷了生活的坎坷，仍然用愛去擁抱全世界。
假如給我三天光明讀后感 篇17
在我的書籍里，我最喜歡的就是《假如給我三天光明》這本書了。因?yàn)樗苌钋械慕逃�，給予我很大的啟發(fā)。
主人公海倫·凱特從小雙目失明，耳朵先天失聰，嘴巴又說不出話來。對他來說已經(jīng)很痛苦了，偏偏他的父親又去世了，這對他來說是一個很大的.打擊。文中有一句話，使我心潮澎湃，激動不已，那就是：“事情往往都是這樣，一件東西一旦失去，才會留戀他�！奔�(xì)細(xì)咀嚼一番，覺得知句話不無道理！當(dāng)我們因貪玩而身體受到傷害的時候，才會留戀以前的健康時的歡聲笑語，當(dāng)你漫無目標(biāo)的過完了一生，才會留戀時間，才會有一種時光倒流的這種迫切愿望；當(dāng)你失去光明時，才會愛惜以前那雙清涼的大眼睛······這又一次向警鐘般敲響了我們的心靈，可見珍惜我們周圍的一切，熱愛我們的生活是何等重要！
這本書教會了我要珍惜現(xiàn)在的生活，不要把時間白白浪費(fèi)掉，要時時刻刻都要有上進(jìn)的心。我要向書中寫的海倫·凱特那樣勇敢。堅強(qiáng)！
假如給我三天光明讀后感 篇18
《假如給我三天光明》是我最喜歡的一本書，也是我想要向大家推薦的書目，當(dāng)我讀到《假如給我三天光明》這本書時，感覺就像一位高尚的智者和我談了一次長話，我深深地被海倫的堅強(qiáng)毅力所感動。在十九世紀(jì)，一個獨(dú)特的生命以其勇敢的方式震撼了世界，就是她——海倫凱勒。這本書教給了我們?nèi)绾卧诤诎抵姓业焦饷�，如何在困難中重新振作起來，走向成功；也教會了我們要有恒心有毅力，堅持不懈！
《假如給我三天光明》是海倫凱勒的散文代表作，她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。海倫擁有著一顆不屈不撓的心。她接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，讓世界為之感動。她以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生光明的出口，最后又把慈愛的雙手伸向全世界，去盡力幫助貧困的'人們。
她遭受了生活上的不幸，成為了—個既盲又聾的殘疾人，最為關(guān)鍵的，海倫有這種不屈不撓的精神和那頑強(qiáng)的毅力。我被深深震憾了。她是個殘疾人，居然能如此刻苦學(xué)習(xí)，而我們大家呢，有那么好的學(xué)習(xí)條件，身體素質(zhì)又良好，卻不及她努力。在文章中，也隱藏著一位英雄——沙莉文老師。是沙莉文老師來到了海倫的身邊，教她學(xué)習(xí)知識，更重要的是給了她生活下去的勇氣和信心。在教育海倫的過程中，沙莉文老師體現(xiàn)出了一種無私奉獻(xiàn)的精神。是她改變了海倫的命運(yùn)，讓海倫走向了成功。
失明的海倫，她用心在看世界，她能感受到我們從未發(fā)覺的美。海倫凱勒想讓健康的人把生命中的每一天都當(dāng)做最后一天來過，珍惜現(xiàn)在所擁有的，也表達(dá)了自己對生命的渴望與珍惜。自信自強(qiáng)，勇敢樂觀，海倫凱勒用自己的毅力震撼了世界。
每個人不可缺少的就是海倫那種不屈不撓的精神，只有在人生的道路上，歷盡千辛萬苦，付出不懈努力，奮力沖刺，最終才能到達(dá)勝利的頂峰，多少成功者背后留下的是一個個令人沉思的足跡——一種不屈不撓的精神！《假如給我三天光明》是一本可以讓我們受益終生的書。這本書，教我學(xué)會了用心感受世界，使我明白了做人要有堅強(qiáng)的毅力，要有充足的信心，不要依賴在別人的翅膀下，要學(xué)會自己去飛。海倫正是這樣，用自己的力量創(chuàng)造了奇跡！
假如給我三天光明讀后感 篇19
人們常說：讀書破萬卷，下筆如有神。在生活中，我們只有廣泛的讀書，不斷的擴(kuò)充知識，才會讓我們的寫作水平不斷升高。
這個星期，我從新華書店里借了《假如給我三天光明》這本書。本書的主角是海倫·凱勒，她的一生可真稱之為傳奇，她的一生，向我們展現(xiàn)了她驚人的毅力，不屈不撓的精神令我們震撼并為之而感動。
本書的主角海倫·凱勒在小時候生過一場大病后，就喪失了視力和聽力，開始，她覺得世界充滿了黑暗與冷清；幾個月后，她學(xué)著用手去摸索各種東西并努力分辨它們的用途，通過揣摩別人的表情、動作來確定發(fā)生了什么事；后來她在莎莉文老師的幫助下順利完成學(xué)業(yè)，開始了她嶄新的生活！
讀完這本書后讓我受益匪淺，海倫·凱勒是勝利者，雖然她有著和我們迥異的肢體和語言，有著不一樣的童年，但她卻有著和我們一樣的歡樂，因?yàn)樗恢庇靡粋�積極樂觀的態(tài)度來過每一天，征服每一個難關(guān)。試問：世界上又有多少人能做到呢？她身上所散發(fā)出來的魅力，所具有的品質(zhì)是我們這些正常人望之而不及的。＂強(qiáng)者”這個稱號她當(dāng)之無愧，她給我們做出了新榜樣。
看完這本書后，我就一直在想：如果我小時候就是一個聾啞兒童，那么現(xiàn)在的`我又將是怎么樣的呢？我絞盡腦汁卻仍想不出結(jié)果，我無法再去想，不過有一點(diǎn)我是可以肯定的，那就是我肯定不會如此堅強(qiáng)的活下去，我和作者開始的表現(xiàn)肯定一樣，我一定會自暴自棄，找不到堅強(qiáng)的理由，也找不到人生的方向。但海倫·凱勒沒有，盡管她一開始很迷茫，但是她以堅強(qiáng)的意志和驚人的毅力活了下來，她在生活中遇到困難不是退縮，而是勇敢去面對，可是我們呢？面對困難，我們遲遲下不了決定，左思右想，瞻前顧后，到最后一事無成的大有人在。我們擁有如此卓越的條件卻不懂得珍惜，非得到失去了才恍然大悟嗎？
同學(xué)們，覺醒吧！我們的日子還很長，現(xiàn)在就讓我們一起向海倫·凱勒看齊，像她一樣勇敢面對生活，大膽挑戰(zhàn)挫折，已經(jīng)有這么好的榜樣了，我們又有何理由不去學(xué)習(xí)呢？讓我們一起加油去超越自己吧！
假如給我三天光明讀后感 篇20
這幾天，我讀了一本書《假如給我三天光明》。這本書是美國著名盲聾女海倫·凱勒的作品，在她十九個月(一歲多)時由于急性腦充血喪失了視力和聽力，而且變成了啞巴，全靠一顆樂觀和不屈不撓的心接受生命的挑戰(zhàn)，她以驚人的毅力面對困境。由于她的勤奮和努力，海倫·凱勒被授予美國公民最高榮譽(yù)獎總統(tǒng)自由勛章，次年又被推選為世界十名杰出婦女之一�！都偃缃o我三天光明》這本書主要寫了海倫·凱勒自幼兩耳失聰，雙目失明，但她并沒有向命運(yùn)低頭，而是以一種積極樂觀、奮發(fā)向上的態(tài)度來面對她那個沒有光明和聲音的世界。她憑著超人的毅力，僅僅依靠觸覺，終于成為通曉5種語言，知識淵博的學(xué)者。海倫·凱勒自強(qiáng)不息，克服重重困難，她畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院，她寫了十幾部傳世作品。她曾經(jīng)入選為美國《時代周刊》的評選“人類十大偶像”之一。
讀了這本書我的眼眶里含著晶瑩的淚珠，我感受最深的是，苦難是人生最好的試金石、苦難是人生一筆不可多得的財富。當(dāng)苦難來臨時，我們要挺起胸膛，勇敢面對，一步步向前走，絕不低頭，堅持自己的人生信念，做一個有理想、有追求的人。遇到挫折和困境并不可怕，可怕的是退縮和軟弱。相信希望就躲在絕望背后，鼓滿信心風(fēng)帆駛向成功的彼岸。這本書給予我們每一個健康的人多么強(qiáng)大的震撼和啟發(fā)。真是榜樣的.力量是無窮的，就像馬克·吐溫先生曾經(jīng)說過一句話：“十九世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。”在這本書的最后，海倫·凱勒還寫了假如她有三天光明，她會做什么，她要看什么，用愛心去擁抱世界。這是我感受到，她多么向往光明啊，身殘的海倫·凱勒給予我們這些健全的人一個忠告：好好對待你的每一個器官吧，有可能明天你會看不見，有可能明天你會聽不見，有可能明天你會聞不見······。充分利用你身上的每一個感官(感覺器官)，通過自然(生命)賦予你的幾種接觸手段，為世界向你展示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!不過，在所有感官中，我相信，視覺必定是最令人賞心悅目的，用愛心幫助他人，用愛之光灑滿世界。
假如給我三天光明讀后感 篇21
相信大家必須都拜讀過海倫·凱勒的《假如給我三天光明》吧！書中的海倫是多么渴望光明�。∧悄阌袥]有想過你會擁有三天黑暗？你又會如何對待這三天呢？
我想嘗試一下。就在那天晚上，一個十分漂亮的姐姐站在了我的床頭對我說：你好，我是一個仙女，聽說你想明白什么是失明？我能夠讓你三天失明，可是失明也算一種吃苦，你真的愿意嗎？我笑著說：仙女姐姐，我真的很想嘗試一下，這樣我才會懂得珍惜我的眼睛，要明白，我半年前開始近視150度，到今日已經(jīng)升到200多度了，要是照這樣發(fā)展下去，我可要向1000度看齊啦！好吧，可是你可別后悔哦！
第一天
當(dāng)我醒來，一片黑暗，我不明白此刻是什么時間，我慢慢的向衛(wèi)生間走去，彭哎喲，我的頭原先我碰到了墻上。接下來的`時間我無疑是在跌跌撞撞中度過，最終盼到了晚上，我躺在床上細(xì)數(shù)著我的這一天，頓時想到還有兩天要在黑暗中度過，頓時昏厥。
第二天
當(dāng)我醒來時，耳邊已經(jīng)傳來了一聲聲鳥叫，看來已經(jīng)是早晨了。今日我要嘗試寫作業(yè)，海倫雖然是個盲人，可是她始終不忘學(xué)習(xí)。我應(yīng)當(dāng)要想她看齊。我拿起了筆，我完全是用剛覺在寫字，雖然我寫的歪歪扭扭，可是這應(yīng)經(jīng)是個和好的開始了。午時的時候，我到院子曬了曬太陽，陶陽真的是好溫暖哦，看來我今日也算是模擬了海倫的升后嘍。所以，這天晚上我沒有抱怨，而是在慢慢的回味中。明天是最終一天了。
第三天
當(dāng)我醒來，一陣陣滴答滴答的聲音傳入了我的耳中，看來今日的天氣并不好，下雨了，太陽不見了，真掃興��！經(jīng)過兩天的跌跌撞撞，我已經(jīng)逐漸熟悉了我的家，起碼沒有第一天那么狼狽。但這一天也是處在痛苦當(dāng)中。最終到了晚上，仙女姐姐又來到了我的身邊對我說：怎樣樣，三天的盲人生活歡樂嗎？此時的我睜開了眼睛，我最終看見了：真是度日如年��！還是在有光的地方好，看來我們真的要體會一下盲人的感受，他們的世界只多么恐怖��！
在那里，我要提醒大家，千萬要愛護(hù)自我的眼睛，沒有眼睛是多恐怖��！
假如給我三天光明讀后感 篇22
光明，對我們實(shí)在太熟悉了。每一天看著來來往往的車流，熙熙攘攘的人群，藍(lán)天，白云，即使是夜晚，人們也不讓這個世界黑暗。
假如給我三天黑暗，我將會……
假如給我三天黑暗，我將會認(rèn)真的去聽這個世界中的每一種聲音，不僅僅用耳朵聽，還要用心聽，用心感受。我要去聽小孩子們打鬧說笑的聲音，或許我會發(fā)現(xiàn)這并不是一種在我讀書時惹我心煩的聲音，而是完美的，它讓我感受到這一群天真無邪的孩子平凡的歡樂，讓我和他們一起笑，一起開心，讓我感受到這世界的生機(jī)，讓我感受到那絢麗，多姿的完美生命，完美生活。
我要去聽海水拍打海岸的聲音，或許我會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)水的美麗并不只人們贊美它的那樣清澈純凈，那樣美麗，而在水的聲音里，也有生命的真諦。細(xì)聽海水擁抱海岸所發(fā)出的流水聲，沙子“沙沙”的聲音，會讓我聽到這世間萬物的和諧么？聆聽從遠(yuǎn)處滾來的浪花漸漸消逝的聲音，會讓我感受到大海對浪花那寬闊的胸懷么？能讓我感受到浪花以大化小的精神么？
我要去聽那火車啟動的轟隆聲，或許它不是那么煩人的噪音，而是讓我在心中感受到一些人伴隨這聲音，帶著夢想去拼搏了；或是一些想家的人回到了故鄉(xiāng)身旁。不管是什么，這就是一種我從未感受過的這世界里的美妙聲音。
假如給我三天黑暗，我想我必須會孤獨(dú)，寂寞的，因?yàn)槲遗潞�，我怕�?dú)自一人。但我也相信，我最愛的親人們必須會陪伴我在我的身邊，他們必須會陪我一起走過黑暗，他們必須會為我亮著燈照亮我的人生路。去想過去是在光明之中每個人都無法真正做到的.事情。所以，人們總是將生命中的完美遺失。如果我有三天黑暗，我必須會靜靜地想，仔細(xì)地想，將過去的完美重新拾到自我的口袋里。
假如給我三天黑暗，我或許會恐懼，因?yàn)榱?xí)慣了光明，因?yàn)榱?xí)慣了色彩，因?yàn)榱?xí)慣了這個世界一片生機(jī)的樣貌，可正是因?yàn)檫@樣，我才會更加珍惜光明，更加珍惜多彩的世界，更加珍惜充滿奇幻色彩的人生。
假如給我三天黑暗，我會懂的聆聽，懂得心存感激，懂得不讓生命中的完美遺失，懂得珍惜，懂得其實(shí)在光明中，這些我也要做到。
假如給我三天光明讀后感 篇23
挫折，無疑是一個灰色的字眼，有人一定會問，我們?yōu)槭裁匆Υ煺勰�？誰愿意笑對挫折呢？
今天，我來到六云村委農(nóng)家書屋，讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》（華文出版社）這本書，我認(rèn)識了一位從小就生活在無邊黑暗的，生活最多的調(diào)味劑便是挫折的小女孩。因?yàn)楦鞣N原因，自小就見不到五彩繽紛世界的她，性格十分乖戾，但有一束光，鑿破了包圍在她周圍的黑墻，溫暖了她，充實(shí)了她，將她從無邊的絕望拉向了充滿光亮的世界，使她振作起來，積極地面對生活，認(rèn)真并地過好自己的每一天，竭盡所能地汲取知識的甘泉，這束光亮便是她人生中的第一位老師一沙利文老師。海倫·凱勒曾說過：對于凌駕于命運(yùn)之上的人來說，信心就是命運(yùn)的主宰。正是這的毅力和對人生的希望，使她戰(zhàn)勝了常人難以想像的困難，寫出了許許多多優(yōu)秀的作品。
讀了這本書我有許多感觸，這本書教會了我很多。書中說得對，只有充滿自信地面對生活，坦然面對失敗，才能一步步戰(zhàn)勝挫折，走向光輝的人生道路。
偉大的科學(xué)家愛迪生在研究堿性蓄電池時，和他精心挑選的一個助手苦心研究了將近十年。經(jīng)歷了無數(shù)艱辛與挫折，很多時候他以為接近成功了，但結(jié)果還是失敗。大約經(jīng)過五萬多次實(shí)驗(yàn)才最終取得了成功。愛迪生說：挫折也是我所需要的，它對我的價值與成功一樣。林肯，這位美國總統(tǒng)，終其一生都在面對挫敗，八次競選落敗，兩次經(jīng)營失敗，一次次精神崩潰，他卻說：我關(guān)心的，不是是否失敗了，而是對失敗能否無怨。這種精神無疑是偉大的，就像《假如給我三天光明》里的主人公一樣，雖然她雙目失明，但這些都沒有成為她在知識的大道上行走的拌腳石，從兒時通過觸摸一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識新的事物，到年少通過手去“看”盲人專用的凸體字的`書，她不放過一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，她這種精神是值得我們這代人學(xué)習(xí)的。
你見過登山員嗎？他們在一次次的失敗后，仍然會對攀上高峰充滿信心。你見過家嗎？他們在一個個險象叢生的地方發(fā)現(xiàn)許多新奇事物。挫折與失敗，是人生的考驗(yàn)。
是的，挫折是人生的必修課。挫折歷練著我們的心性，豐富著我們的人生，是我們攀向成功的階梯！我們要像海倫·凱勒一樣堅強(qiáng)，和她相比，我們有什么理由不能戰(zhàn)勝挫折？
假如給我三天光明讀后感 篇24
有誰能夠想到，一個瞎子能受到世人的矚目。又有誰能夠想到，一個自幼生活在無聲無光世界里的女孩，能夠戰(zhàn)勝自己，考上劍橋女子學(xué)校。更有誰能夠想到，一個幽閉在盲聾啞世界里的女性竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)，成為十九世紀(jì)的奇人……
讀了《假如給我三天光明》這本書，我有幸認(rèn)識了作者海倫·凱勒，她真是個奇人！主人公自幼是個又聾、又瞎、又啞的女孩，生活在無聲無光的世界里，她沒有自暴自棄，而是對生活充滿信心，自從莎莉文老師走進(jìn)她的生活，并給予她無微不至的關(guān)懷和愛，使她感受到了人間的溫暖，讓海倫理解到雖然自身殘疾，可是只要有努力好學(xué)的精神，自強(qiáng)不息的品德，就一定沒有做不到的事情。在這種精神的鼓舞下，海倫從小就熱愛學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，世界萬物都是她學(xué)習(xí)的源泉，在她眼里，無論什么事物都是美好的，尤其是對雪的鐘愛，更是無人能比的。她憑著自己頑強(qiáng)的毅力，順利地進(jìn)入了劍橋女子學(xué)校，終于感受到了與正常人一樣的快樂，從那時，她就更加勤奮好學(xué)，沒有什么困難可以難倒她，立志將來一定要讀哈佛大學(xué)。不見風(fēng)雨哪能有彩虹，海倫終于達(dá)到了自己的目標(biāo)，進(jìn)入了哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院就讀……
海倫熱愛生活、勇于拼搏的'精神，深深地感動了我，連我這個不太愛看書的人，也被書中動聽的語言，優(yōu)美的描寫所吸引，我?guī)缀蹩床怀鲞@么優(yōu)秀的作品出自于一個殘疾人之手。海倫天生殘疾，在黑暗中掙扎；而我四肢健全，感受不到殘疾的痛苦，與她相比，我是多么的幸福。在意志上，她卻是無比的堅強(qiáng)，相比之下，我顯得是那么渺小，渺小得就像海里的一滴水。看了這本書以后，我明白了一個道理：只要有志氣，即使身體有缺陷，也能對社會做出貢獻(xiàn)。何況我是個健康的人。我要像她一樣，從小樹立遠(yuǎn)大的理想，在少年時期就要有勤奮好學(xué)、不怕困難、勇于向上的精神。在剛進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)階段，要接受許多新知識，可能會有一些不適應(yīng)，我要好好地學(xué)會調(diào)節(jié)，克服學(xué)習(xí)上的困難，在老師的辛勤培養(yǎng)下，我相信，一定能在學(xué)習(xí)的道路上結(jié)下豐碩的果實(shí)！
假如給我三天光明讀后感 篇25
瀟瀟雨夜，打開窗戶，聽著雨滴敲打樹葉的聲音，微風(fēng)驚動樹枝的聲響，望著路燈下飄灑的銀絲般的細(xì)雨，我心里充滿了對海倫·凱勒的敬佩！
《假如給我三天光明》這本書里，海倫本來是個聰明活潑的小女孩，他比一般人聰明的多，單在他19個月大的時候，連日的高燒使她昏迷不醒，當(dāng)她醒來時耳朵聾了；眼睛瞎了；一張靈巧的嘴也不會說話了。
幸運(yùn)的是海倫遇到了一位老師——安妮·莎利文。莎利文老是打開了海倫的心靈之窗。海倫付出了巨大的努力，為人類創(chuàng)造了奇跡。
海倫的一生是不平凡的，她遭遇了正常人無法體會的痛苦，但他并沒有放棄，他創(chuàng)造了一個殘疾人的奇跡。他不懈的努力令人敬佩，雖然他的一生不是那么“平靜”，但這些波折打不垮他強(qiáng)健的心。他給予人們極大的鼓舞；給那些殘疾人以生活的勇氣和力量；給我們健全的人太多的啟示。
當(dāng)我閉上眼睛的一瞬間，我感到周圍是一片漆黑，世界是一片漆黑，漆黑的一片使我不敢與面對未來。當(dāng)我再一次睜開眼睛的時候，我看到周圍是一片光明，世界是一片光明，光明的一切是我不敢想象失明人士一生都湖泊在黑暗中的痛苦。有些健全的人每天無所事事，他們不知該干些什么，有些殘疾的人每天加倍努力，每天前進(jìn)一點(diǎn)，他們正向自己知道的目標(biāo)奔去。每一個奇跡都是一個普通的'不能再普通的人所創(chuàng)造的，他們并不是天生就可以創(chuàng)造奇跡，他們是比別人經(jīng)歷了加倍的痛苦，然后不斷的去努力，永遠(yuǎn)不忘記自己心中的目標(biāo)。肢體殘疾心靈健全的人往往比那些肢體健全心靈殘疾的人創(chuàng)造出的奇跡更多。他們比別人付出的多，比別人得到的也多，他們樂觀，上天對他們的不一定是懲罰，而是考驗(yàn)，通過考驗(yàn)的人就能創(chuàng)造奇跡，沒通過的人就只能活在自己內(nèi)心的黑暗之中。
看完這本書，我明白了許多，一個人只要心中有奮斗，有目標(biāo)，不停的奮斗就可以離自己心中的目標(biāo)越來越近。有的人離目標(biāo)近在咫尺他卻不想實(shí)現(xiàn)，有的人離目標(biāo)遠(yuǎn)在天涯他卻要去攀登。所以無論何時，無論何地都不要忘記了奮斗和心中的目標(biāo)，有時，你只停下來休息了一會兒，目標(biāo)就與你遠(yuǎn)隔千里了。
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