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鐘的生日讀后感
讀完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不寫一篇讀后感記錄下呢?可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編收集整理的鐘的生日讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
鐘的生日讀后感1
吃過早飯,我隨手翻開一本新買的20xx年第11期的《意林童話》,目錄中一篇《鐘的生日》的標(biāo)題吸引住了我!扮娨矔^生日?”帶著這個疑問,我趕緊翻到這篇文章看了起來……
原來,故事里有一面十分準(zhǔn)確的鐘。在它快要死時,鐘神告訴它:只要它倒退十五分,它就能變得和鐘神手中所畫的鐘一模一樣,獲得重生,因為這是鐘一生只有一次的生日。盡管希望重生,但為了不讓人們工作誤點,那面盡忠職守的鐘最后還是一次次地錯過了重生的機會,并最終用自己的生命給人們帶來正確的時間——因為它覺得這是它的`職責(zé)。文章中,鐘的那種不把快樂建立在別人的痛苦之上的品質(zhì)讓我敬佩,鐘的那種舍己為人的精神讓我流淚,鐘的那忠于職守精神更讓我熱血沸騰!
讀完這篇文章,我感慨萬分。現(xiàn)在還有多少人還有鐘的這種精神?很少!一百個人里恐怕有超過九十個人都只為自己著想,只有不到十人會考慮照顧別人的感受——有鐘這種精神的人恐怕是少之又少了!
讀完這篇文章,發(fā)生在我身上的那件事又浮現(xiàn)在眼前。那次,數(shù)學(xué)老師叫我和小朵同學(xué)去改試卷。我改三四組,小朵改一二組。當(dāng)我改到一半時,旁邊的小朵同學(xué)已經(jīng)改完了,老師忙表揚她:“你真厲害!那么快就改完了!值得表揚!”聽到老師的表揚,小朵將手放在背后朝我做了個了不得的動作——全班人都知道,她只要受到一點點表揚就會到處炫耀。為了“打擊”她的囂張氣焰,為了維護自己在老師那里的良好形象,在虛榮心的促使下,我居然鬼使神差地三下兩下就把剩下的沒改完的試卷改完了。至于改得怎么樣,不說你也知道了。當(dāng)時老師因為忙其他的事,也沒細看就表揚了我一番。
然而,紙是包不住火的。那天上課一發(fā)下試卷后,數(shù)學(xué)老師就一連接到幾個同學(xué)的“投訴”,說這改錯了,那改錯了。沒費什么周折,老師拿起卷子一看就知道全是我干的。但為了給我面子,他沒當(dāng)全班人的面批評我,只是瞪了我一眼,就繼續(xù)講評試卷了。當(dāng)時,我真想找個地縫鉆進去。為了自己的面子和快樂,我居然就這樣把同學(xué)一個單元的考核當(dāng)兒戲玩,從沒想過樣有可能會讓他們挨家長的罵,甚至因此上那些不必要的補習(xí)班。既對不起同學(xué),更對不老師——老師那么信任我,我卻這么不負責(zé),真是不應(yīng)該!
《鐘的生日》讓我懂了許多。以后,我一定要向童話里的那面鐘學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那盡忠職守的精神,做一個盡忠職守的人!
鐘的生日讀后感2
寒假里,我徜徉在書海中,享受閱讀帶給我的無窮樂趣。其中《純真年華》上的《鐘的生日》這篇童話給我留下了深刻的印象,發(fā)人深省,值得回味。故事講了閣樓里的老鐘到了風(fēng)燭殘年的時候了,為了不讓送奶的老人、女教師、醫(yī)生工作遲到,它放棄了給自己過生日——成為一座嶄新的大鐘的機會,最后,它停止了滴答聲,走完了生命的最后一秒。
讀了這個故事,我感觸頗深。能夠成為一座嶄新的、漂亮的大鐘,這是每面鐘夢寐以求的事啊,是什么使老鐘放棄這樣的好機會的呢?我反復(fù)思忖,終于明白,是老鐘忠于職守的精神啊!童話中的老鐘,是一只非常有責(zé)任感的`鐘,它認(rèn)為做鐘的意義就是要走得準(zhǔn),要為人們服務(wù),因此它沒有倒回時間,因為它不能辜負人們對它的信任。老鐘放棄了軀體的新生,卻獲得了精神的永生!
我不由得想起了永遠的白衣戰(zhàn)士——葉欣阿姨。2003年的春天,一種極具傳染性的疾病——非典型肺炎在廣州一些地區(qū)流行,葉欣阿姨所在的醫(yī)院收治“非典”病人。作為一名護士長,葉阿姨面對危險和死亡,毫不懼怕,盡量包攬對危重病人的搶救、護理工作,而把同事關(guān)在門外。她深知,也許有一天自己可能倒下,但能夠不讓同事受感染,她心甘情愿!葉欣阿姨終于倒在了與非典型肺炎晝夜搏擊的戰(zhàn)場上。面對死亡,她堅守崗位,履行了作為一名白衣戰(zhàn)士的權(quán)利!
我不禁捫心自問:我守好自己的崗位了嗎?
我想起五年級時擔(dān)任“門長”的經(jīng)歷。開學(xué)初,老師鄭重地把教室鑰匙交給了我,并囑咐我每天要及時開門。剛開始,我還比較負責(zé),沒有一天讓同學(xué)站在教室門口等。但隨著天氣越來越冷,我鉆在被窩里多睡一分鐘也舒服點,每天很不情愿地早早起床開教室門。終于有一天,我由于起床晚導(dǎo)致我班同學(xué)在教室門口“排長龍”,而且延誤了值日工作。我的“門長”被撤職了,我覺得同學(xué)也對我另眼相待。這能怪誰呢?
現(xiàn)在回想起來,我覺得自己的行為真是羞于啟齒!剁姷纳铡愤@篇童話給了我很大的啟示,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會牢牢記住:守好自己的崗位!
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