名著的讀后感10篇
讀完一本名著以后,大家心中一定有很多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編收集整理的名著的讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
名著的讀后感1
紅樓夢〉打動(dòng)過千千萬萬的讀者,也影響過千千萬萬的人。〈紅樓夢〉在中國可謂地道的名著。它以凄婉的愛情為主線,描繪了封建貴族階級(jí)的興亡史。其主人公的愛情悲劇,其實(shí)也是他們(她們)的性格悲劇,當(dāng)然也更是封建社會(huì)的犧牲品。
林黛玉,一個(gè)正日哭哭啼啼的,不怎么健康的女人。賈寶玉是怎么搞的,放著那么多的紅潤佳麗不要,怎么會(huì)偏看上一個(gè)終日病病歪歪的老病號(hào)呢?在重看〈紅樓夢〉的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)佳麗都有些俗氣,在對(duì)賈寶玉的愛上,無人可比林黛玉的'獨(dú)特和刻骨銘心。林在臨死前曾說過一句話:“質(zhì)本潔來還潔去!保f的一點(diǎn)都不錯(cuò),在咽氣前她也只是喊著“寶玉你好”——這種對(duì)愛情的專注精神是每一個(gè)男人都不愿舍棄的,更不要說生來就是情種的賈寶玉了。
與其說林黛玉在賈府的地位和自身的懦弱是悲劇的起因,還不如把責(zé)任軌道萬惡的封建社會(huì)以元春為首的封建集團(tuán)無情的扼殺了寶玉和黛玉之間的愛情。如果紅樓夢真的是曹雪芹親身經(jīng)歷的描述,那么我可以感受到一個(gè)失去至愛的男人的痛苦。地獄的烈火在身邊燃燒,苦不堪言,使我的思想靜止不前,這不是切膚之痛,卻是切膚之愛。當(dāng)血淚撒盡的曹公轉(zhuǎn)身面對(duì)不堪回首的歷史怎能不發(fā)出“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的感嘆!
還有要說的就是薛寶釵的愛情悲劇了?吹谨煊竦挠粲舳K,依然那么難過?纱阶x完,聽甄世隱說著什么"蘭桂齊芳" 。
名著的讀后感2
《暗店街》的故事主體很簡單,講述一個(gè)患了失憶癥的男子尋找自己真實(shí)身份的過程。從大框架上來說,這是一部偵探小說,事實(shí)上,這名失憶的男子也確實(shí)是一個(gè)偵探。只是這不是一部傳統(tǒng)意義上的偵探小說,主角尋找真實(shí)身份只是小說的敘事憑借與表象意涵,在背后,透過這個(gè)尋覓的過程,呈現(xiàn)出來的其實(shí)是生命意義的短暫與渺小。
小說從一個(gè)結(jié)束開始,在為偵探社工作多年后,終于到了曲終人散的時(shí)刻,主角工作的.偵探社就要結(jié)束營業(yè)了。在這人生的岔口上,業(yè)已失去所有過往記憶的主角,決定回頭尋找自己的真實(shí)身份。這不是件容易的事情,因?yàn)橹鹘且獙ふ业牟粏螁问且粋(gè)名字,他要找的是一整段人生,一個(gè)置于“我”之下的生命故事。而這人生、這故事,必須從茫茫人海中、從別人記憶的櫥柜中、從泛著樟腦氣息的雜物堆中,翻找出來。
這是一段蒼涼而落寞的旅程。本以為,循著來時(shí)路,可以找到一段完整的生命故事,無論是美好還是痛苦,總能描摹出一個(gè)有血有肉、愛過恨過的生命形象。然而,當(dāng)主角循著蛛絲馬跡尋找自我時(shí),卻發(fā)現(xiàn)生命早已化成塊塊的碎片,或是落在別人記憶的角落、或是鑲嵌在某人生命碎片的邊緣、或是凝結(jié)成發(fā)黃相片里的模糊身影、或是濃縮成人物名冊里的冰冷陳述。
從生到死、每一次的交會(huì)過程中,我們都從別人手上拾得一些生命碎片,也將自己的生命碎片交付到別人手上。然而,當(dāng)我們奮力地向前行走,努力譜寫下生命的篇章,這些生命的片段、記憶的碎片,卻已經(jīng)開始在身后四處散落、終至消逝。傾其所有地活過后,迤邐你我身后的,只是發(fā)絲般細(xì)微、塵埃般輕碎的痕跡,無從拼湊出生命的全部重量、完整形貌,教人如何不感傷。
名著的讀后感3
今天我讀了灰姑娘這本書這本書是由德國的雅各。格林和威廉。格林兄弟編寫的。
里面主要講的是一個(gè)叫仙德蕾拉的小女孩,她從小就沒有母親,自己的爸爸又娶了一位新媽媽,而這位新媽媽又帶來了一對(duì)姐妹,仙德蕾拉很是高興,但是這位新媽媽和那一對(duì)姐妹對(duì)仙德蕾拉很不友好,總是讓仙德蕾拉干這個(gè)干那個(gè),還常常嘲笑仙德蕾拉,到了晚上,仙德蕾拉就爬上小閣樓,因?yàn)槟抢锊攀窍傻吕倮X的地方,這個(gè)地方又臟又窄,所以仙德蕾拉的.身上總是臟兮兮的,姐妹都叫她“灰姑娘”,這天晚上,皇宮就辦舞會(huì)邀請(qǐng)全國人民都去參加舞會(huì),那倆姐妹也收到了請(qǐng)?zhí),她們激?dòng)的不得了,直接跑向臥室,過了一會(huì)兒,她們出來了,她們穿的都非常漂亮,灰姑娘羨慕死了,但是再比比自己身穿的衣服,姐妹臨走的時(shí)候囑咐灰姑娘:“等我們回來家里必須打掃干凈!!”,灰姑娘傷心的都要哭了,就在她打掃的時(shí)候,突然出現(xiàn)了一位老婆婆,她問灰姑娘:“你想去參加舞會(huì)嗎?”,灰姑娘停下手里的活,站起來激動(dòng)的說:“難道您有辦法嗎?”,老婆婆沒有說話,只是揮動(dòng)了幾下手里的拐杖,灰姑娘立刻變得漂亮了,穿的竟然是水晶鞋!老婆婆給灰姑娘交代了幾句就走了;夜媚锍酥R車到達(dá)了皇宮,進(jìn)了皇宮,整個(gè)皇宮的人都驚呆了,他們從沒有見過這么漂亮的人。
這故事告訴了我,對(duì)別人的善良就是對(duì)自己的珍惜!
名著的讀后感4
《童年》記敘了高爾基從四歲到十歲這一期間的悲慘遭遇,這也是他黑暗的少年時(shí)代生活主人公阿廖沙四歲喪父,不得已從家鄉(xiāng)同母親來到了外祖父家里,而那些殘酷的事情就發(fā)生在這里,外祖父家里是一個(gè)小染坊,家境十分?jǐn)÷洹_@導(dǎo)致外祖父卡希林喜怒無常,脾氣極壞,而且十分吝嗇。阿廖沙的兩個(gè)舅舅米哈依洛和雅科夫的品質(zhì)更是惡劣,在他們身上看到的自私、粗野、愛財(cái)足以反映當(dāng)時(shí)俄羅斯的社會(huì)情況。
阿廖沙親眼目睹兩個(gè)舅舅為了爭奪財(cái)產(chǎn)大打出手,外祖父毆打外祖母的.頭,致使頭發(fā)上的發(fā)針深深地扎進(jìn)他的頭皮里,雅科夫舅舅無端東打死自己的老婆…… 一件件丑事,一幕幕慘劇,令人目不忍睹。 而阿廖沙就是在這黑暗的環(huán)境下度過了童年的生活。盡管這樣,阿廖沙還是長成了一個(gè)正直.、勇敢、善良的人。因?yàn)樗庾婺傅膼,因(yàn)樯屏嫉摹靶〈膶,因(yàn)橹液窭蠈?shí)的老長工,他們培養(yǎng)了阿廖沙對(duì)生活的積極態(tài)度,影響著他,給了他力量。
阿廖沙遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),他的生活是那么的不幸,但是他的那種不肯屈服,勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的可貴精神,永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。他能在令人恐怖的環(huán)境下長成一個(gè)心地善良的人,是因?yàn)橛衅D苦的生活磨練著他,他自己也在努力著。
這部作品揭露的舊俄國幾世紀(jì)以來形成的眾生相、小市民的階層。讓我深受感觸……
名著的讀后感5
我還記得第一次看《簡愛》是初一的時(shí)候。那時(shí)候姐姐推薦了這本,我就把它帶到班上了,結(jié)果被很多人笑,大家都以為《簡愛》就是簡單的愛情的縮寫,而這樣的內(nèi)容對(duì)于初一的學(xué)生來說的確是早了些。后來我自己看了才知道原來簡愛是女主人公的名字。說實(shí)話當(dāng)時(shí)基本上沒看懂什么,就像看一般的.小說一樣專挑情節(jié)看,其實(shí)現(xiàn)在想想這本書確實(shí)不適合當(dāng)時(shí)看:詩意的語言,富有哲理的內(nèi)容,激蕩的情節(jié),就算是現(xiàn)在,我也沒能理解更別說是初一了。
整部書最讓我印象深刻的就是女主人公的精神,借用書評(píng)就是“追求人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛”。簡愛人生追求有兩個(gè)基本旋律:富有激情、幻想和反抗、堅(jiān)持不懈的精神;對(duì)人間自由幸福的渴望和對(duì)更高精神境界的追求。她對(duì)于金錢,權(quán)利毫不在意,也不被強(qiáng)權(quán)威脅,她對(duì)于世界的一切有著自我的認(rèn)識(shí)。我的文字太蒼白了,不能很好的形容,資料上寫到“在當(dāng)今社會(huì),要將人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛這道公式付之實(shí)現(xiàn)常常離不開金錢的幫助。
人們都瘋狂到似乎為了金錢和地位而埋沒愛情。在窮與富之間選擇富,在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會(huì)像簡這樣為愛情為人格拋棄所有,而且義無反顧!逗啇邸匪宫F(xiàn)給我們的正是一種化繁為簡,是一種返璞歸真,是一種追求全心付出的感覺,是一種不計(jì)得失的簡化的感情,它猶如一杯冰水,凈化每一個(gè)讀者的心靈,被認(rèn)為是人生追求的二重奏!
《簡愛》告訴了我很多,我也知道現(xiàn)實(shí)來說不可能做到像她一樣,我也沒這樣的高度做到如此,但是書就是這樣有借鑒意義,我希望能從中領(lǐng)悟一些,學(xué)會(huì)怎樣去看待這個(gè)世界,看待自己。
名著的讀后感6
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”只有不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí),才能一直保持潺潺地活水。作為一名老師,只有不斷地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),才能提高自己的業(yè)務(wù)水平。今年,學(xué)校給每位任課老師都發(fā)了《給教師的建議》。這是前蘇聯(lián)教育學(xué)家蘇霍姆林斯基寫的一本專著,但是一點(diǎn)也看不出理論的痕跡,全部都是作者的親身經(jīng)歷。
書中提到一個(gè)問題:教師的時(shí)間從哪里來,一晝夜只有24小時(shí)啊!確實(shí),當(dāng)了教師我才知道,每天必須做的幾件事:備課,上課,改作業(yè),課外輔導(dǎo)。而我又哪里來的更多的時(shí)間來閱讀,提高自己呢?帶著這樣的疑問,我翻開了這本書。只有每天不間斷地讀書,跟書籍結(jié)下終生的友誼。潺潺小溪,每日不斷,注入思想的河流。讀書,不只是為了應(yīng)付明天的課,更是要發(fā)自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴望。如果你想有更多的時(shí)間,不至于把備課變成單調(diào)乏味的死扣教材,那么就要讀一些學(xué)術(shù)著作。一些優(yōu)秀老師教育技巧的提高,就是因?yàn)樗麄兂种院愕貙W(xué)習(xí)。只有自身的科學(xué)知識(shí)具備,才能有更多的'時(shí)間在課堂上關(guān)注學(xué)生個(gè)人的發(fā)展。讀了這些,我茅塞頓開,教師的時(shí)間問題是與教育過程的一系列因素和方面密切相關(guān)的。教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河,要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。怎樣使這些小溪永遠(yuǎn)保持活力,有潺潺不斷的流水,這是我們安排時(shí)間時(shí)應(yīng)該首先考慮清楚的!
在以后的時(shí)間里,我也要在做好本職工作的同時(shí),繼續(xù)閱讀!
名著的讀后感7
最近,我讀了一本富有情趣,曲折感人的一本童話故事書。我把這本書推薦給大家——《月光下的肚肚狼》。
‘可憐可憐肚肚狼吧’這是它一生中說過最多的一句話,它是一只神奇而又平凡的乞丐狼,它有一個(gè)秘密,就是能在月圓之夜變成王子,唱出動(dòng)聽的歌,它叫肚肚狼。
肚肚狼有位好朋友‘玉碎先生’,玉碎先生是倉鼠中的貴族,因家族沒落,所以想讓肚肚狼變成王子的壯舉來讓家族再次輝煌起來,玉碎先生和肚肚狼用盡各種辦法積攢黑寶石,填滿,鋪滿,從而來讓變身時(shí)間更長一些,玉碎先生是個(gè)狡猾的倉鼠,而肚肚狼是只不貪財(cái),老實(shí)的狼。
肚肚狼與小紅鞋的友情是肚肚狼最為珍惜的一件事,為了讓作文小紅鞋治病,肚肚狼不惜從玉碎那里拿出所有的寶石,給小紅鞋來治病。還有一次,肚肚狼遇到一處窖井蓋被小偷偷去了,它就一直守在那里,防止人們掉下去,隨后還配合警察抓住小偷,二肚肚狼不要兩千元的獎(jiǎng)勵(lì),而是要了一個(gè)漂亮的模型窖井蓋作為紀(jì)念。在我們看來不應(yīng)該諷刺它很笨,而是應(yīng)為它的善良而感動(dòng)!
肚肚狼最終用它的歌聲治好了小紅鞋的病,在故事的結(jié)尾,出現(xiàn)了個(gè)意外——月全食,因此,肚肚狼沒能變成王子。但肚肚狼依然用動(dòng)人的.歌聲治好了所有生病的人,它的善良贏得了別人的尊重!
從這個(gè)故事中我知道了:一個(gè)人的身份與地位其實(shí)并不重要,只要你懷著一顆善良的心,在別人的心里,你就是王子!
名著的讀后感8
此刻的中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,科技騰飛,但有誰想過在這繁榮的背后,是沒有沒落,腐朽的封建前身。
悠悠中華五千年禮貌,創(chuàng)造的藝術(shù)價(jià)值,禮貌數(shù)不勝數(shù);鹚、造紙、指南針、印刷術(shù),中國人總在嘴邊津津樂道的四大發(fā)明,在千年之后真的被發(fā)揚(yáng)光大嗎?歷史告訴了我們:“沒有”。西洋人用裝有火藥的槍,席卷世界時(shí),以無朝自居的人們卻對(duì)之不顧,而對(duì)冷兵器情有獨(dú)鐘。洋人利用自我“拿來”的東西為己所用,使其不斷創(chuàng)新發(fā)展,相比之下,“天朝”仍在自欺欺人的“吃著老本”,原地踏步。恥辱黑暗隨之而來。
外國人總善于從別人那“拿來”變成自我的東西,為什么中國人就學(xué)不會(huì)這樣呢?洋人拿著中國人的火藥、指南針,使其變成堅(jiān)船利炮,一度成為海上霸王,而中國不“拿來”只理解“送來”,并且有的是“硬塞給”的。其后就是一次次的失敗,沒有足夠的實(shí)力如何與敵人抗衡,難道受人宰割?沒有了武器。別人拿槍口頂著你,你不得不做啊!可憐的中國。不然怎樣此刻還是個(gè)發(fā)展中國家?
可敬的.魯訊先利用他的文章想喚醒麻木沉睡的國民,闡明對(duì)待本國文化和外來文化遺產(chǎn)的態(tài)度。批判送來送去,主張拿來,批評(píng)了種。種錯(cuò)誤態(tài)度,指出要批判繼承文化遺產(chǎn),即拿來主義,可又有幾個(gè)人能醒來,不在昏睡了。
占有、挑選、創(chuàng)新、取其精華,棄其糟粕才是發(fā)展的王道。
名著的讀后感9
在星期五的中午,老師吩咐班長吧最后那一本書發(fā)下來,我迫不及待的想看看哪本書是什么樣子的。過了幾分鐘終于到我去領(lǐng)書看了,我馬上翻開目錄,里面的內(nèi)容非常多,我心想,讀那么多小故事,看來我的`閱讀會(huì)提高很多。
我一回到家馬上翻開書一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真的看了起來,最讓我覺得好看的地方那就是第一篇小故事了,那就是——《堯謹(jǐn)慎取材》這個(gè)小故事。里面寫了:陶地的首領(lǐng)堯年老的時(shí)候,想挑選一位德才兼?zhèn)涞娜藖砝^承帝位,他想不到要選誰,他問大臣們:”誰最適合繼承我的帝位!按蟪紓冋f了一個(gè)又一個(gè),堯還是不滿意,大家一起說:“民間有一個(gè)年輕人,他叫虞舜,人們都說他很不錯(cuò),說不定他可以!眻蛘f:“這個(gè)人我聽說過。他是不是又孝順有賢名?”“不錯(cuò)!币晃淮蟪颊f,“他的母親和父親還有弟弟一直想法害死虞舜,反而他不記仇,還孝敬老人,把家里治理的井井有條。”堯聽了這番話,心想讓虞舜來繼承帝位吧。堯還是不放心,他把自己的兩個(gè)女兒嫁給他,看他怎樣對(duì)待她們,他不像有些人因?yàn)樗麄冏鹳F而嬌寵她們,而是讓她們像普通人一樣讓他們做家務(wù)。堯覺得他做得很對(duì),所以堯送給他谷倉和一把琴。父親又想法把虞舜害死,但還是沒成功。堯最后把帝位繼承給了虞舜。虞舜果然不負(fù)眾望,成為千百年來人們歌頌的好帝王。
這本書既好看又生動(dòng)有趣,你們可以看看。
名著的讀后感10
我敬佩司馬遷能把《史記》寫得那么深動(dòng)敬佩《史記》當(dāng)中的每一個(gè)英雄人物敬佩中國擁有那么豐厚悠久的歷史。今日我最終把厚厚的一本《史記》讀完了讀完這本書后我的收獲還真是不小。
《史記》這本書記敘了上自黃帝下至漢武帝太初年間共計(jì)三千多年的歷史它的敘事簡明生動(dòng)十分得吸引人!妒酚洝肥菤v史的“實(shí)錄”具有十分高的文學(xué)價(jià)值。它的文學(xué)價(jià)值表此刻運(yùn)用真實(shí)的歷史材料并且成功地塑造出眾多性格鮮明的人物。在人物塑造上司馬遷真正做到了將歷史、人物和主題統(tǒng)一齊來這樣既寫活了歷史人物也栩栩如生看完了每一篇故事好像每個(gè)人物就出此刻我的眼前。他還十分善于經(jīng)過人物的言行舉止來完成對(duì)人物性格的刻畫。我覺得《史記》的語言真不愧之后被奉為“古文”的`最高成就。
在《史記》這本書中使我印象最深的歷史故事是:《五張羊皮的故事》。這則故事主要講了:春秋戰(zhàn)國時(shí)候愛惜人才的秦穆公為了贖回聰明才干的百里奚用五張羊皮去跟楚人交換他最終秦穆公贖回了自我最喜歡的大臣百里奚。讀了這篇故事后我懂得了一個(gè)道理:凡事都要換一個(gè)角度去思考就像文中的秦穆公一樣他如果用重金去贖回百里奚的話楚人覺得秦穆公很看重他必須不會(huì)輕易交換?墒侨绻梦鍙堁蚱とソ粨Q的話楚人必定會(huì)很輕視百里奚而同意交換。聰明的秦穆公就換了一個(gè)角度去思考問題最終如愿以償。我覺得我應(yīng)當(dāng)向秦穆公學(xué)習(xí)。
總而言之在《史記》這本書中我了解到了中國偉大的五千年的歷史同時(shí)我還懂得了不少的知識(shí)收獲了不少碩果。我認(rèn)為《史記》這本書值得一看。
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