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小說(shuō)《我要做個(gè)好孩子》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?快來(lái)參考讀后感是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編整理的小說(shuō)《我要做個(gè)好孩子》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《我要做個(gè)好孩子》講的是小學(xué)六年級(jí)學(xué)生金鈴,是一個(gè)成績(jī)一般,但善良,正直,誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)老師滿意的孩子,她做了種種的努力,遇到了許多人,還有許多事:養(yǎng)蠶、老鼠和貓、老師住院。每件事情,他都用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。
讀完這本書(shū),我知道了好孩子所具備的——有愛(ài)心、冷靜、關(guān)愛(ài)。家長(zhǎng)說(shuō):“成績(jī)好是好孩子,成績(jī)不好是壞孩子!蹦敲,那些作弊的成績(jī)也算成績(jī)好?有些成績(jī)好,人品壞,也算好孩子?書(shū)中的倪志偉,偷看女生上廁所、“賣作業(yè)”做盡一切壞事,可是他的成績(jī)數(shù)一數(shù)二,所以備受老師和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。成績(jī)好不一定是個(gè)好孩子,成績(jī)差不一定是個(gè)壞孩子。金玲為什么是個(gè)好孩子呢?因?yàn)樗屏肌⒄\(chéng)實(shí)、無(wú)私、博愛(ài),具有好孩子的一切特點(diǎn)。當(dāng)然學(xué)習(xí)也是很重要的。成績(jī)不好沒(méi)關(guān)系,早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,萬(wàn)事功到自然成,不怕你成績(jī)不好,只怕你心態(tài)不好,F(xiàn)在的老師和家長(zhǎng)都注重成績(jī),成績(jī)好就要提拔,成績(jī)不好就受冷落。這世上有許多比成績(jī)要重要的東西,如人品、素質(zhì)、情感一個(gè)好孩子,要品學(xué)兼優(yōu),這才是真正的好孩子。讓我們一起做個(gè)好孩子吧!
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