讀《優(yōu)秀教師的十大標(biāo)準(zhǔn)》有感

　　當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的讀《優(yōu)秀教師的十大標(biāo)準(zhǔn)》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我讀完了這本書，書的內(nèi)容讓我對教師職業(yè)又更的認(rèn)識(shí)，也使我深受啟發(fā)。

　　關(guān)于優(yōu)秀教師，每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的標(biāo)準(zhǔn)，工作、教育質(zhì)量，身正為范，愛崗敬業(yè)，師生關(guān)系，一位優(yōu)秀的教師必定是團(tuán)隊(duì)合作者，不但會(huì)教書，更要會(huì)育人。優(yōu)秀教師的定義和標(biāo)準(zhǔn)有各樣，在書中，把諸多優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)歸結(jié)為“學(xué)生認(rèn)可”，本書詳實(shí)的教育教學(xué)案例，讓每一位教師向優(yōu)秀教師的隊(duì)伍靠攏。這本書從幾個(gè)介紹了的標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、決定一切

　　2、身正方為范

　　3、的師生關(guān)系

　　4、與團(tuán)對共輝煌

　　5、教書更要育人

　　6、決不放棄任何學(xué)生

　　7、不唯書不唯上只唯實(shí)

　　8、勿以分?jǐn)?shù)論英雄

　　9、決不甘于平庸

　　讀完這本書，我有幾點(diǎn)感悟：

　　1、做你所愛的，愛你所做的。世上的任何一項(xiàng)陽光下的工作都有它的意義，更何況教師是一項(xiàng)事關(guān)“人”和社會(huì)未來的工作呢？要想成為一名優(yōu)秀教師，就隨時(shí)點(diǎn)燃你的工作激情，用心去做，投入去做，切記不要帶著情緒去教室。

　　2、為人師表。一位優(yōu)秀教師要最高的品格，在學(xué)生面前時(shí)時(shí)典范，教師的一舉手一投足都會(huì)到學(xué)生的成長。

　　3、融入學(xué)生。所謂“親其師，信其道”。師生間的情感可以是教育的實(shí)施，教師要處處愛學(xué)生，到學(xué)生的課外活動(dòng)和日常生活中去，用定位的、客觀的、發(fā)展的、長遠(yuǎn)的眼光看待學(xué)生。

　　4、教書更要育人。所謂教育教會(huì)人生存，有理想有道德有文化有紀(jì)律的人，而有時(shí)候教育的目的卻成了考試、升學(xué)。做為一名優(yōu)秀教師絕不可以放棄任何學(xué)生。優(yōu)等生和后進(jìn)生同樣有獲取知識(shí)的權(quán)利，教師同樣按部就班的教，要采用多種的教學(xué)，適合學(xué)生的去教學(xué)，且用分?jǐn)?shù)判斷學(xué)生等級的標(biāo)準(zhǔn)。要做的是只給學(xué)生高的分?jǐn)?shù)，而是教會(huì)獲取高分?jǐn)?shù)的方法，唯有如此，孩子才會(huì)在競爭中獲勝。

　　優(yōu)秀的教師必定是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作者。人們常說，做事先做人，教師不應(yīng)只是學(xué)生知識(shí)的傳授者，更應(yīng)是學(xué)生做人做事的引領(lǐng)者。優(yōu)秀教師不但要會(huì)教書，更要會(huì)育人，要堪稱優(yōu)秀，還需做得更多。

　　教師鉆研教材，磨練教學(xué)技藝，學(xué)生能力才能真正發(fā)展。我以后要做個(gè)優(yōu)秀的教師。