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《荊棘鳥(niǎo)》的讀后感（通用5篇）
讀完某一作品后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《荊棘鳥(niǎo)》的讀后感（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
《荊棘鳥(niǎo)》的讀后感1
剛拿到《荊棘鳥(niǎo)》的時(shí)候，我便被梅吉與拉爾夫之間的愛(ài)情所吸引，化身一個(gè)小粉絲，期待著這場(chǎng)禁忌之戀終有一天能以一段曠世之戀畫(huà)上句號(hào)。而現(xiàn)實(shí)總是那么不盡人意，那個(gè)紅衣男子真正離開(kāi)塵世之時(shí)，我輕輕合上書(shū)頁(yè)，長(zhǎng)吁一口氣。終是落下了帷幕，有塵埃落定的放松，有惋惜難過(guò)的哀嘆，有些事不能改變，卻已足夠影響一生。
有那么一段時(shí)間，不禁開(kāi)始責(zé)備拉爾夫，那個(gè)選擇去愛(ài)卻又放不下權(quán)勢(shì)的人。他渴望爬上金字塔的.塔尖，卻又深愛(ài)著塔底那不為人知的一捧沙。愛(ài)情終是給不了他拋下一切隨你走的勇氣。在時(shí)光的推移中，那個(gè)活潑的梅吉，恐怕早已化成一根羽毛，只在起風(fēng)的時(shí)候輕輕地?fù)蟿?dòng)他塵封已久的心。
盡管在心里一遍遍地猜想：若是他肯放下羈絆他的教主虛名，她也情愿再鼓起勇氣等一等他，結(jié)局會(huì)不會(huì)不一樣。我卻怎么也怨恨不起來(lái)那個(gè)俊美的紅衣男子，那個(gè)為愛(ài)癡狂的小梅吉。因?yàn)橐磺卸际亲约旱倪x擇：成為什么樣的人，路過(guò)什么樣的風(fēng)景，擁有什么樣的結(jié)局。
《荊棘鳥(niǎo)》的讀后感2
年輕的時(shí)候，我想象荊棘鳥(niǎo)那樣，走到豪壯的極致字。耗費(fèi)一生的精力去尋找荊棘樹(shù)，唱出那銷魂的歌。只一首，就死在長(zhǎng)長(zhǎng)的尖刺下，讓血盛開(kāi)一朵嫣紅的玫瑰。不畏死，不避死，短暫的生命洋溢著義無(wú)反顧的絕美。將生命幻化成永久的絕唱�？释璩�，尋找歌唱，歌盡而亡。
現(xiàn)在，我想象枯葉蝶那樣，走到了歸隱的極致。一個(gè)在天下大亂時(shí)閑居深山的`隱者。果斷地用美麗換取生命。沒(méi)有蝴蝶嬌艷如花的容顏，沒(méi)蝴蝶輕盈柔曼的舞姿，也沒(méi)有蝴蝶輕紗般精巧華美的翅翼，更沒(méi)有蝴蝶臨風(fēng)微顫的金色觸須。似乎一只蝶所應(yīng)有的一切，它都沒(méi)有。與生具來(lái)的只是這么一身憔悴的裝束。一只失去美麗的蝶，為了生存，它放棄了所有的美麗，寧愿在同伴們五彩斑斕的翅影里，飄逝成一道枯黃而又孤單的弧線，寧愿在同伴們飛揚(yáng)翩躚的`舞蹈中，墜落成一片毫無(wú)美感可言的枯葉。
我人近三十，心似四十。雖沒(méi)有成為枯葉，也是丟在人群中找不見(jiàn)的那種。我在悠然地呼吸著自由的空氣時(shí)，會(huì)懷念那繽紛的身影；會(huì)記起那搖曳的舞姿。在一聲悵然的嘆息后，屬于我的仍然是一種凄涼而又散淡的生命。我沒(méi)有悲觀，再美的花兒也有凋零的時(shí)候，當(dāng)一夜間將嬌艷如花的容顏逝去，留下的只有恬淡！
《荊棘鳥(niǎo)》的讀后感3
第一次看到枯葉蝶，是在展覽會(huì)上——那簡(jiǎn)直就是一片枯葉！灰黃的翼翅、細(xì)若葉脈的紋路、蟲(chóng)斑似的白點(diǎn)，偽裝得如此惟妙惟肖！如果不是“樹(shù)葉”邊緣那一雙彎曲的觸角和灰暗的雙眸，我簡(jiǎn)直不敢相信它是一只蝶。
蝶！是的.，枯葉蝶也是蝶。它沒(méi)有彩蝶那嬌美如花的容顏，它沒(méi)有彩蝶那輕盈曼妙的舞姿，它沒(méi)有彩蝶那精巧華美的翅膀，它沒(méi)有彩蝶那臨風(fēng)微顫的觸須……一只彩蝶所應(yīng)擁有的一切，它都沒(méi)有，與生俱來(lái)的只是這么一身憔悴的裝束。它是一只蝶，一只失去了美麗的蝶。
為了生存，它寧愿在同伴斑讕的翅影里飄逝成一道灰黃的瓢弧線；為了生存，它寧愿在同伴繽紛的舞姿里論落為一片毫無(wú)美感的落葉。
它很明智，就像一位深山中的隱士——那些彩蝶的殞命，往往是因?yàn)槊溃�，它果斷而理智地用美麗換取了生命。
然而，當(dāng)它棲息在枯枝上，悠然呼吸著自由的空氣時(shí)，是否會(huì)懷念那曾經(jīng)繽紛的翅影搖曳的舞姿，是否從心底泛起一絲惆悵？
枯葉蝶，一種散淡而凄涼的生命，它，走到了歸隱的極致。
《荊棘鳥(niǎo)》的讀后感4
最近，無(wú)緣無(wú)故迷上了《荊棘鳥(niǎo)》。我無(wú)法理解梅吉對(duì)拉爾夫的癡迷，他是那么的自私。
其實(shí)，這個(gè)世上有很多只孤獨(dú)的荊棘鳥(niǎo)，不知幸福在何方，只能在迷茫中尋尋覓覓，無(wú)數(shù)次尋找，無(wú)數(shù)次等待，卻一直沒(méi)有等來(lái)屬于自己的幸福，終以傷心度日。
至于其中到底有什么意義，我也無(wú)法言表。只是覺(jué)得這樣很美，很美。
可旭旭不太喜歡這本書(shū)，她總是愛(ài)看一些雜志。所以，當(dāng)她興致勃勃地拿走，又愁眉苦臉地還給我，還抱怨到：“全是寫(xiě)景的，再說(shuō)，實(shí)在太厚了！”我一點(diǎn)也不驚訝。旭旭就是這樣，做事不能堅(jiān)持到底，半途而廢，但這也正是她的.可愛(ài)之處，我喜歡她的天真與活潑，不像我，總是看起來(lái)很孤僻似的，也只有旭旭懂，這也是我和她成為朋友的原因。其實(shí)我只是無(wú)法融入班級(jí)，把自己與同學(xué)們用一層薄膜隔離開(kāi)了，這是旭旭對(duì)我的評(píng)價(jià)。
或許我是該考慮考慮自身存在的這種他人不易接近的性格了。畢竟，有時(shí)，我也會(huì)感到孤獨(dú)、無(wú)助。
旭旭的其他朋友，還悄悄跟她說(shuō)：“你沒(méi)事別跟顏荀伊在一起了，看她有點(diǎn)陰暗�！笨尚裥窨偸菗u搖頭說(shuō)道：“你不懂她。”
旭旭果然是我的好朋友，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)閯e人的流言蜚語(yǔ)而拋棄我這個(gè)好朋友。
《荊棘鳥(niǎo)》的讀后感5
我讀過(guò)《魯濱遜飄流記》、《愛(ài)的教育》、《福爾摩斯探索集》……但讓我記憶最深刻的還是《荊棘鳥(niǎo)》。
書(shū)中有這么一個(gè)傳說(shuō)：有一種荊棘鳥(niǎo)，它從一出生開(kāi)始就有一個(gè)使命——尋找荊棘樹(shù)。就在找到荊棘樹(shù)的那一刻，它要把自己的身體插入最長(zhǎng)最尖的那根刺里，并放聲歌唱，那一刻，百靈與夜鶯都黯然失色，整個(gè)天地都安靜下來(lái)，連上帝也在蒼穹中微笑。直到它唱不出一個(gè)音符，反正那個(gè)傳說(shuō)是這樣的。
之后，我看完了整本書(shū)，我的`情緒久久不能平靜，為何荊棘鳥(niǎo)知道自己是要死去的，還將荊棘插體內(nèi)，我知道，它是為了完成自己使命，并倒在完成任務(wù)之中。
它一生只唱一首歌，并還要把歌奉獻(xiàn)給人們，那是一種多么質(zhì)樸、無(wú)華、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神��！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)荊棘鳥(niǎo)，應(yīng)該無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的全部，并將自己的一切回報(bào)給祖國(guó)，回報(bào)給社會(huì)，回報(bào)給自己愛(ài)的家園。
沒(méi)有一種品質(zhì)比無(wú)私奉獻(xiàn)更重要，它代表著人類社會(huì)的愛(ài)。奉獻(xiàn)使我們的家園充滿愛(ài)，讓這種品質(zhì)繼續(xù)延續(xù)下去吧！
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