《江州明珠》讀后感范文

　　如果你問我，這幾年中有什么樣的中文書在讀完后，能在我的心中引起如此強(qiáng)烈的震撼的話，梅舒老師的《江州明珠》是其中的一本。

　　書并不厚，我?guī)缀跏且豢跉庾x完，我被書中的真摯的情懷和樸實(shí)無華的敘述深深地打動(dòng)。

　　我在江州廠是從住在鑄鍛車間的蘆席棚開始的，我還記得那時(shí)母親剛進(jìn)廠，在新工連，每天不在分廠住，父親帶我住在分廠，他每天深夜才回來。那時(shí)從總廠到分廠還沒有水泥路，全是土路，一下雨，滿是泥濘。現(xiàn)在回想，十分艱苦。

　　直到看完這本書，才知道，這不是最艱苦的時(shí)候，6214廠的先驅(qū)們，硬是從一無所有的荒山野嶺硬生生地開出這一片天地。

　　以前也曾斷斷續(xù)續(xù)地從自己的父輩口中聽到對這段歷史的敘述，但從沒有象站在梅舒老師在書中這樣從全局的高度如此完整精確地將整個(gè)的歷史清晰地呈現(xiàn)在我們的眼前，書中列出了大量的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，以自己的親身經(jīng)歷為依據(jù)詳細(xì)地講述了從長江邊上的一片荒山建設(shè)起一個(gè)現(xiàn)代化的造船廠的傳奇故事。

　　書中最感動(dòng)我的是，在建廠的最初的多年中，當(dāng)時(shí)的人們的奉獻(xiàn)精神。建設(shè)6214廠的人們來自四面八方，但當(dāng)時(shí)人們在時(shí)代的感召下，發(fā)揮了現(xiàn)在看來遠(yuǎn)超出平均水平的熱情與毅力，克服了我們這些后輩無法想象的困難實(shí)現(xiàn)了即便是現(xiàn)在也幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

　　書中詳盡地展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情形尤其是人們的精神世界。這對我們是一筆寶貴的精神財(cái)富。我相信，無論再過多少年，這樣的精神也值得我們學(xué)習(xí)和繼承，并為我們的父輩們驕傲。

　　純粹地從經(jīng)濟(jì)學(xué)和國家建設(shè)的角度，如果用今天的眼光，可能很多人會(huì)覺得在江州建一個(gè)造船廠不是一個(gè)科學(xué)和合理的決策。后來發(fā)展的歷史也說明了這一點(diǎn)，這是當(dāng)時(shí)的大環(huán)境下的產(chǎn)物。我們的父輩是這一不科學(xué)決策的被直接影響者。但拋開這一層，在那樣的環(huán)境下，甚至在國家在決策層面放棄原有設(shè)想又沒有給出明確方向下，我們的父輩們又硬是用自己的雙手和汗血從困境中殺出重圍，用最大的熱情與堅(jiān)毅不是僅僅建設(shè)起了一個(gè)大型的造船廠，并持續(xù)發(fā)展下去，而且建起一個(gè)小城市。

　　這是一個(gè)精神與毅力創(chuàng)造的奇跡。

　　在讀完這本書后，我才突然發(fā)現(xiàn)，與我們的父輩相比，我們是多么的幸運(yùn)，多么的幸福。前人栽樹，后人乘涼。正是他們的不懈的努力，才能使工廠運(yùn)營，才有了后來的水電樓房，才有了食堂醫(yī)院學(xué)校，才能有那樣比我們鄰近地區(qū)都好得多的學(xué)習(xí)和生活條件。

　　他們是我們值得尊敬、感謝和記憶的人們。

　　順便說個(gè)關(guān)于這本書的小插曲。兩三個(gè)月前，徐志強(qiáng)老師電話我建議理事會(huì)碰頭討論一下理事會(huì)如何協(xié)助出版這本書時(shí)，我沒有看到這本書稿件，當(dāng)時(shí)有所懷疑，覺得它在年青的學(xué)生輩中可能未必會(huì)引起太多的共鳴�，F(xiàn)在看來，這是個(gè)錯(cuò)誤可笑的想法。多謝徐老師贈(zèng)書。在參觀大飛機(jī)的路上，有同學(xué)見我手中的書，討去翻閱，很殷切地向我打聽何處有售。當(dāng)?shù)弥�這是老師特別贈(zèng)我，面上不由略有嫉妒之色，又使我心中不由暗暗得意。我想，或可征詢意見再版，以滿足其他同學(xué)的需求。

　　感謝梅舒老師對這段歷史真實(shí)而詳盡的記錄，這是一本值得每一位江州人一讀并珍藏的好書。

　　書中的精神將是永存的。

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