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莊子秋水讀后感
莊子秋水讀后感1
讀莊子《秋水》,有一段很有感觸,抄錄于下:萬物一齊,孰短孰長。道無終始,物有死生,不恃其成。一虛一滿,不位乎形。年不可舉,時(shí)不可止,消息盈虛,終則有始。是所以語大義之方,論萬物之理也。物之生也,若聚若馳,無動(dòng)而不變,無時(shí)而不移。何為乎,何不為乎,夫固將自化。
可見人間萬事,有終又有始,有合必有分,有其自身之規(guī)律,不無其變化之中。若不順應(yīng)自然,刻意是非,必自求其咎。人生萬事若能合時(shí)相得,分時(shí)無憾,也就是人生之大幸了。余處世于今,已六十有一載,所歷聚散恩怨無數(shù),深明其意。然無憾二字古今難求。若非徹悟之人難明真諦。世上有幾人能及莊周矣。時(shí)近歲末,追往思今,仰天長嘯矣。
莊子秋水讀后感2
秋水讀后感莊子是道家派的重要代表人物之一,他的文章寫得出色,善于用寓言來說明一個(gè)道理,《莊子》是莊子及其后學(xué)所著,我讀了《莊子·外篇》中的《秋水》,深有感觸。
故事的內(nèi)容是這樣的:秋雨應(yīng)時(shí)而來,百川流入黃河,黃河主流加寬,兩岸和河中沙洲之間,辨不清對(duì)岸是牛是馬,于是河伯欣然自喜,認(rèn)為天下之壯美盡在于此了。河伯順流東行,到達(dá)北海,向東望去,看不見水的盡頭。于是河伯改變了沾沾自喜的面容,對(duì)海神感嘆道:“俗語有這樣的說法,‘聽到過上百種道理,便以為沒有人比得上自己’的'話,說的正是我啊。而且我曾聽說有人認(rèn)為孔子學(xué)問少,還看輕伯夷的義行,起初我不信,如今我目睹了這無邊無際的大海,我若不來,那可就危險(xiǎn)了,我將貽笑大方啊!
河伯少見多怪,知識(shí)淺薄。后來,看到了煙波浩淼,水天相接的大海,才自知不足,認(rèn)識(shí)到自己的渺小、知識(shí)淺陋。河伯是仙,都會(huì)因?yàn)樾∮谐删投凑醋韵玻螞r我們是普普通通的人呢?宇宙無窮,而我們只懂得了很少的知識(shí),知道了極其有限的道理,所以我們應(yīng)該更加努力去探索,去發(fā)現(xiàn),去了解。世界如此之大,我們卻如此渺小。因此,我們不能坐井觀天,不能因其環(huán)境所困,不能因其所受教育束縛。河伯從河岸邊出來,看到了海,才望洋興嘆,而我們則要向遠(yuǎn)處看,走更長的路,長更多的見識(shí),千萬不可以滿足于現(xiàn)狀。
可是,許多人因不明白這個(gè)道理而因小失大。比如說明末的李自成起義,起義軍殺敵勇猛,于公元1644年農(nóng)歷三月十八日攻進(jìn)北京城。明朝滅亡了,但是李自成和起義軍被這勝利沖昏了頭腦,將士們不再像以前那么守紀(jì)了,整天吃喝玩樂,聽歌賞舞,他們好像忘記了他們的對(duì)手--一直想打進(jìn)山海關(guān)的清軍。后來,吳三桂聯(lián)合清軍向起義軍發(fā)起進(jìn)攻,竟沒有一位將士肯應(yīng)戰(zhàn),李自成只好親自出馬,倉促應(yīng)戰(zhàn),最終以失敗告終。前前后后,李自成只在北京住了四十二天。短短的時(shí)間內(nèi),就使這支強(qiáng)大的隊(duì)伍失去了戰(zhàn)斗力,原因在于起義軍和李自成自以為已經(jīng)勝利,有了榮華富貴,不用再擔(dān)心什么,只管享樂,放松了警惕,最終敗在清軍手里。
從古至今,驕傲的人是永遠(yuǎn)不能成功的,這是真理。山外有山,人外有人。所以,我們在做成功一件事后,應(yīng)該記住如何成功的經(jīng)驗(yàn),不可以輕視比你差的人,也許有一天他會(huì)跟上你,甚至超過你。還要向比你更優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),在他們眼中,你的成功只是九牛一毛,所以我們要學(xué)無止境。做到了這些,那么你才會(huì)取得豐碩的成果,才能成為一個(gè)知識(shí)淵博、懂得大道理的人。
莊子秋水讀后感3
品若梅花香在骨,人如秋水玉為神。
后世的許多詩文出現(xiàn)的秋水的形象都漸漸變?yōu)槊枋鋈说逆鼓榷嘧,綽約有致。而《莊子》中的《秋水》篇?jiǎng)t似乎與這無關(guān),這是一篇極富哲理意義的文章,又是一篇闡明謙虛謹(jǐn)慎的人生態(tài)度的文章,這種人生態(tài)度上溯到一種境界,那就是一種人生的藝術(shù)化,人該如何自處與處事?這樣看來,人如秋水就不難理解了。秋水明凈而透徹,潦水盡而寒潭清,清澈的秋水就如莊子給我們描繪的人生境界一樣,迷人而令人神往。
《秋水》篇中的河伯北海若等鮮明的性格特點(diǎn)給人以深刻印象。文章一開始就設(shè)置河伯與北海若的對(duì)話,一步步的展示了一個(gè)超人間的無窮的宇宙世界,繼而以大小、貴賤、是非的相對(duì)性論證了萬物齊一的道理,而歸結(jié)為無以人滅天,無以故滅命,無以德殉名。謹(jǐn)守而勿失,是為反其真的人生態(tài)度。這種態(tài)度對(duì)我們當(dāng)下的人生有著重要的啟示意義。
宇宙何其大,人類何其渺小,狂妄自大的河伯面對(duì)謙虛謹(jǐn)慎的北海若終于低下了驕傲的頭顱。今我睹子之難窮也,吾非至于子之門則殆矣,吾長見笑于大方之家。我到了你家門口,看到了你的無窮無盡,這才讓我貽笑大方了。而北海若也并非是大的代表,而其對(duì)于天地萬物,又不過似小木之于大山,罍空之于大澤,稊米之于大倉,毫末之于馬體。這似乎是很簡單的道理,然而忙碌而執(zhí)著的現(xiàn)代人卻很少能靜下心來考慮過它。常聽人說,比宇宙更大的是人心,心有多大,宇宙就有多廣,時(shí)至今日,科技的雙刃劍已漸趨顯現(xiàn)出來,與之相應(yīng)的便是人類的欲望的不斷膨脹,而欲望的.無法滿足就導(dǎo)致形形色色的現(xiàn)代病,諸如崇尚荒誕、顛倒是非、混淆善惡、不辨美丑,甚至鋌而走險(xiǎn),違法犯罪等。鷦鷯巢林,不過一枝,鼴鼠飲河,不過滿腹;人生富不過一日三餐,晚上也只能睡一席之地而已。人生有限,宇宙無窮,以有限的生命去追逐無限的宇宙萬物,其結(jié)果只能是無功而返。與其這樣,我們還不如一種自適自足自娛自樂的心態(tài)去面對(duì)世間萬物,不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴,人就能真正做到:去留無意,坐看庭前花開花落;寵辱不驚,閑觀天上云卷云舒。這正是所謂無以人滅天,亦即人應(yīng)該任隨自然,忘勝負(fù),忘得失。
這種人生態(tài)度,就直接啟發(fā)了后世無數(shù)的文人墨客,諸如陶淵明,王維,蘇軾即是。這才有《歸去來兮辭》寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí),曷不委心任去留那般的 淡然自處;這才有王維的行到水窮出,坐看云起時(shí)那般的怡然自樂,更有蘇軾的攜飛仙以遨游,報(bào)明月而長終那般的曠達(dá)樂觀,F(xiàn)代社會(huì),人更多的是浮躁,浮躁的背后就是急功近利、鼠目寸光,而這種靜觀閑處、深謀遠(yuǎn)慮才是我們當(dāng)下所缺失的,靜故了群動(dòng),空故納萬象,懂得了這點(diǎn),我們才能更好的棲居于當(dāng)下,幽臥于北窗。充滿勞績,然而人詩意的棲居在大地上。人類超越世間的種種繁瑣,而以一種藝術(shù)化的態(tài)度對(duì)待生活、品味人生,這樣人就如那湘妃洛女一樣,舉手投足之間都散發(fā)著一種幽香,不是梅花又是什么,不似秋水又待何謂?
莊子秋水讀后感4
《莊子秋水》中,秋水時(shí)至,河伯“欣然自喜,以天下之美盡在己”。順流東行,遇北海若,河伯望洋興嘆“吾非至于子之門則殆矣”,自身的渺小也暴露無遺。
滿招損,謙受益。勿以己之長而比人之短,勿以己之短而妒人之能。須知五岳之外,別有他山之尊,我們應(yīng)該保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的學(xué)習(xí)態(tài)度,只有這樣,人生之旅才能受益無窮。
滿招損,驕傲的人是永遠(yuǎn)不能成功的。河伯在有限的環(huán)境里,以為“天下之美盡在己”。主觀片面的認(rèn)識(shí),使河伯過于自負(fù),這是一種見識(shí)的淺陋。如果河伯沒有改掉自己驕傲的心態(tài),那么他將永遠(yuǎn)看不到大海,永遠(yuǎn)不知道自己的'渺小,那將是多么悲哀啊。在我們的學(xué)習(xí)中,我們不能為自己取得的一點(diǎn)點(diǎn)小成績而驕傲自滿。我們要跳出自身主觀的狹隘圈子,開闊視野,只有不斷地學(xué)好專業(yè)課程,多看一些有意義的好書,多參加一些社會(huì)活動(dòng),才能認(rèn)識(shí)到自己的不足。
河伯至于北海,感嘆自己的渺小。人,有自知之明,才能清醒地學(xué)習(xí)和工作。人生,要經(jīng)常反省自己,不能囿于自己有限的見識(shí)而自滿自足。在知識(shí)的海洋中,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻有“三人行,必有我?guī)煛钡膶W(xué)習(xí)態(tài)度。追求真知,追求一種更積極向上的人生,讓人生變得更加有意義。
謙受益,謙虛使人進(jìn)步。“舟車之所通,谷食之所生,人處一焉!毕鄬(duì)于宇宙萬物,人是很微小的。世界之大,個(gè)人所作所為,都是渺小的。人生有涯而學(xué)海無涯,一個(gè)人不管知識(shí)多么淵博,也不過是滄海一粟。我們只有保持謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,保持“三人行,必有吾師”的求學(xué)人生,才能實(shí)現(xiàn)人生理想。
富蘭克林曾說:缺少謙虛就是缺少見識(shí)。牛頓說過,“我不知道人家怎樣看我,但是在我自己看來,我就像一個(gè)在海灘上的小孩子,偶爾拾到較為光滑的圓石,而真理的大海我并未發(fā)現(xiàn)。”這種謙虛的胸懷,不正是牛頓取得不朽成就的基礎(chǔ)嗎?
在今天這個(gè)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的年代,認(rèn)識(shí)自身的有限,更加謙虛、勤奮地學(xué)習(xí),尤為重要。進(jìn)入了大學(xué),并不代表有一個(gè)美好的未來。人才造就未來,社會(huì)需要人才,但不需要庸才。做社會(huì)有用之才,需要每日的堅(jiān)持,每日的進(jìn)步,用知識(shí)豐富自己,提高個(gè)人修養(yǎng)。
禮義廉恥,國之四維。一個(gè)自滿的人,是不會(huì)知禮,知義的。懂的自謙,才會(huì)明白禮義廉恥。
莊子秋水讀后感5
《秋水》是《莊子》中篇幅較長的一篇,全文從河伯與海神若之間的對(duì)話開始,以莊子和惠子游于濠梁上的故事結(jié)尾,中間又雜以孔子和公孫龍的故事,貌似沒有支點(diǎn)的和主題,延續(xù)了莊子一貫的'風(fēng)格。但是,看完全文后卻不會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)亂的感覺,因?yàn)榍f子在其中埋藏了一條隱秘而連綿的線索那就是莊子希望告訴我們的處世態(tài)度。
近來,學(xué)業(yè)開始繁忙起來,難免由心底升起些許急躁,其實(shí)靜下心來,回頭看看卻只是些雞毛蒜皮的小事,不免有些沮喪,于此就倍添了對(duì)于莊周的羨慕。在他看來,世間萬物或大或小,都因?yàn)槊\(yùn)的限制而不能看清自己,就像河伯一樣。人屬毫末,只需安于自然天道就好。譬如海神說夫自細(xì)視大者不盡,自大視細(xì)者不明。又說井鼃不可以語于海者,拘于虛也;夏蟲不可以語于冰者,篤于時(shí)也;曲士不可以語于道者,束于教也。今爾出于崖涘,觀于大海,乃知爾,爾將可與語大理矣。有時(shí)人生的迷霧只緣身在此山中,參悟了大道,就不再迷惘了,孔子在匡的游歷正是這樣一個(gè)例子。
最后,莊子與惠施的故事放在這里也就不顯得突兀了。對(duì)于莊周來說,河流比之滄海、人比之萬物、天下比之天地,都是毫末,對(duì)于天下的爭奪和名望的博取更是嗤之以鼻,因?yàn)樗麄兪窃谝杂邢薜闹腔廴プ非髮?duì)他們本身來說過于大的東西。如此,我也了解了我的繁忙與疲敝,只是我追求的窺度了而已,要適度,要控制膨脹的欲望才行啊。
但是,我還是不得不說,莊子所說容易讓人想起一切都是命運(yùn),一切都是煙云,看來也只能是淺嘗輒止了
莊子秋水讀后感6
《秋水》中,秋水時(shí)至,百川灌河河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己至于北海望洋向若嘆曰:聞道百,以為莫己若者,我之謂也
《尚書》曰:滿招損,謙得益人們無論身處何種狀態(tài),面對(duì)人或事,都應(yīng)該本著謙遜的態(tài)度?裢源,驕傲自滿,是人性劣根的體現(xiàn),不宜提倡。
文章開始,河伯驕傲自滿的情緒達(dá)到了極至。一個(gè)盡字充分體現(xiàn)了此時(shí)的河伯片面的、絕對(duì)的、主觀的看問題、看這繁復(fù)的大千世界!孰不知,此時(shí)的河伯只是身處無數(shù)江河之一的黃河河伯在有限的空間里,以為天下之美盡在己。使河伯過于自負(fù),這是一種見識(shí)的淺陋。
我們在日常的生活學(xué)習(xí)中,無論觀察人或物都要用全面的、客觀的,發(fā)展的觀點(diǎn)。只站在個(gè)人主觀的、狹隘的立場上看問題,就會(huì)犯河伯那樣的錯(cuò)誤。我們更不能驕傲自滿。為自己取得點(diǎn)滴成績而得意忘形。要跳出自身主觀的狹隘圈子,開闊視野。驕傲的`人是難以有所作為的。
河伯至北海,面對(duì)無垠的大海,在現(xiàn)實(shí)面前慚愧自責(zé)。這種勇于糾正自己錯(cuò)誤,謙虛的態(tài)度是可貴的。今天更應(yīng)提倡。畫家齊白石,當(dāng)看到明代徐渭的畫作時(shí),佩服得五體投地,遂刻了一方印章甘為青藤門下走狗其虔誠、謙虛的態(tài)度令人敬仰。通過他不懈的努力,終于成為前無古人的一代國畫宗師。如果河伯沒有改變驕傲的心態(tài),那么,他將永遠(yuǎn)看不到大海,永遠(yuǎn)不知道自己的渺小,那將是更加悲哀的!
宇宙之大,人是渺小的,人生是有限的。但是,人類討論價(jià)值判斷的無窮相對(duì)性,既人類應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)外部事物的認(rèn)知行為是無限的。這也是莊子《秋水》留給后人的中心課題。我們應(yīng)該懷著膜拜的心,謙虛的向大自然求教,去探討發(fā)現(xiàn)真理。
我們只有保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁態(tài)度,人生之旅才能受益無窮,才能實(shí)現(xiàn)人生的理想。虛心學(xué)習(xí)世界上先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),才能鞏固改革開放三十年的成果。才能建設(shè)好真正的和諧社會(huì)。
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