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    媽媽的賬單讀后感

    時(shí)間:2022-09-22 17:28:41 專題讀后感 投訴 投稿

    媽媽的賬單讀后感

    媽媽的賬單讀后感1

      今天,我讀了20課(媽媽的帳單)這篇文章講的是:彼得給媽媽開了一份帳單,索取他每天幫媽媽做事的報(bào)酬,當(dāng)彼得在他的餐盤看到他要的報(bào)酬時(shí),同時(shí)也看到媽媽給他的帳單,這份帳單讓彼得感到母愛(ài)的無(wú)私與無(wú)價(jià),他慚愧地把索取來(lái)的報(bào)酬塞進(jìn)了媽媽的'口袋里。

    媽媽的賬單讀后感

      有一天,我想:我每天幫媽媽做事為什么不要報(bào)酬呢。我就寫了一份帳單,上面寫著:母親欠她女兒九九如下款項(xiàng):

      洗碗5元,掃地10元,晾衣洗衣20元,共計(jì)35元。

      我把這份帳單放在媽媽的座位上,什么都沒(méi)說(shuō)就把35元放在了我的座位上。我如愿以償?shù)陌彦X放進(jìn)了口袋里,我同時(shí)也看到了一份帳單,上面寫著:女兒欠母親王健如下款項(xiàng):

      為九九的十年吃喝(包刮十月懷胎)0元,做一個(gè)慈愛(ài)的母親0元,共計(jì)0元。

      我看了后悔萬(wàn)分,我與她親近的時(shí)候小心翼翼地將35元塞進(jìn)了媽媽口袋。

      通過(guò)學(xué)習(xí),告訴了我們要懂得回報(bào)父母,還要幫爸爸媽媽做事,還告訴我們母愛(ài)是無(wú)私和無(wú)價(jià)的。

    媽媽的賬單讀后感2

      讀了《媽媽的賬單》,心中有種莫名的沖動(dòng),耳邊總是回蕩著世上只有媽媽好的歌聲。

      小彼得為媽媽做一點(diǎn)事,就如此斤斤計(jì)較,而他的母親,給了小彼得十年的幸福、十年的吃喝、在他生病時(shí)的護(hù)理以及他一直有一個(gè)慈愛(ài)的母親,卻從不說(shuō)一聲。我知道了媽媽的用意,她想讓小彼得知道,她的付出是無(wú)價(jià)的,她的付出只為小彼得。但我發(fā)現(xiàn)媽媽還有一項(xiàng)沒(méi)有寫進(jìn)去,那就是愛(ài)!她對(duì)小彼得的愛(ài)是用再多的錢也買不到的,這是一種偉大的母愛(ài)!從前、現(xiàn)在和將來(lái),小彼得都擁有著他母親給他的愛(ài)!我讀了這篇文章,悟出了一個(gè)道理:千金難買母親的愛(ài)!小彼得的媽媽愛(ài)小彼得,我們的媽媽又何嘗不愛(ài)我們呢?

      生活中,媽媽總是默默無(wú)聞地付出著愛(ài):每天,耳邊嘮嘮叨叨的關(guān)懷,是母親的愛(ài);考試失敗了,堅(jiān)定而又執(zhí)著地支持我們的,是平時(shí)嘮嘮叨叨的母親一切的一切,都是母親給的。而母親的愛(ài),是母親給我們最大的`財(cái)富!這愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)地陪伴著我們,時(shí)時(shí)刻刻指引著我們走向正確的道路,走向更好的明天!

      如果沒(méi)有母親,就沒(méi)有我們;母親的愛(ài),我們一輩子也償還不了!請(qǐng)讓我們?yōu)槭澜缟系乃械哪赣H獻(xiàn)上一句詩(shī):誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?

    媽媽的賬單讀后感3

      今天我再次讀了《媽媽的賬單》,又使我受益匪淺。

      這篇課文主要講小彼得給媽媽要60芬尼的報(bào)酬,媽媽同意了小彼得的要求,并給小彼得也寫了賬單,對(duì)小彼得所有的照顧都不要錢,讓小彼得醒悟,媽媽的愛(ài)是無(wú)價(jià)的。多么偉大的母愛(ài)!在我們生活中也有像小彼得一樣的人,動(dòng)不動(dòng)就要報(bào)酬。

      仔細(xì)想想,生活中一定也會(huì)有孩子和彼得有過(guò)一樣的`想法,或者也這樣做過(guò)吧。我們應(yīng)該懂得知恩圖報(bào),媽媽辛辛苦苦將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,卻從未向我們要過(guò)任何報(bào)酬?晌覀冎皇菫槟赣H做了一點(diǎn)小事,就向她要報(bào)酬,這是不是太不懂事了呢?

      讀了這個(gè)故事讓我感覺(jué)到:媽媽是人間第一親;母愛(ài)是人間第一愛(ài),媽媽您真?zhèn)ゴ。您親手把我撫養(yǎng)大,教我吃飯、寫字、讀書,讓我學(xué)游泳、畫畫等。如果我長(zhǎng)大了有了錢,我也會(huì)像您照顧我一樣照顧您、愛(ài)您。您就像一杯水無(wú)色無(wú)味,我們就像一條小魚,永遠(yuǎn)也離不開水。

      人人都說(shuō):“母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是世界上任何東西都不能代替的!笔茄,母親對(duì)我的愛(ài)是千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡的。我會(huì)努力學(xué)習(xí),將來(lái)好好孝敬父母的。

    媽媽的賬單讀后感4

      這篇課文我從兩個(gè)方面去理解彼得,一方面是彼得十分好學(xué),因?yàn)樗グ职值纳痰陰兔膸危谌ム]局的路上,他還能了解到一些有關(guān)帳單的知識(shí),這方面是值得學(xué)習(xí)的。另一方面,他向母親索取勞動(dòng)報(bào)酬是非常錯(cuò)誤的,彼得是家庭的一員,有享受的權(quán)利,也有勞動(dòng)的義務(wù)。因此,母親在收到他的帳單時(shí),也給他回了一張“教育”的帳單。 在生活中,我有時(shí)也會(huì)像彼得一樣向媽媽索取報(bào)酬,比如:考試100分獎(jiǎng)100元,洗一次碗五角,掃、拖一次地兩元讀了這篇課文后,我不禁為自已的`行為感到羞愧,我們是家庭的一份子,這些都是我們應(yīng)該做的,我們應(yīng)該像母親一樣,付出,但不求回報(bào)。

      通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文,現(xiàn)在我感到羞愧萬(wàn)分。我再也不和爸爸媽媽要這樣的獎(jiǎng)勵(lì)了。爸爸媽媽為我們付出很多心血,而他們并不是要從我這得到什么。如果讓我給媽媽列一份賬單,那就是——母愛(ài)無(wú)價(jià)。

    媽媽的賬單讀后感5

      很久很久以前,我就已經(jīng)體會(huì)到了母愛(ài)的偉大無(wú)私,這個(gè)星期天我又體會(huì)到了母親對(duì)兒女的愛(ài)是不計(jì)報(bào)酬的。

      《媽媽的帳單》告訴了我們這樣一個(gè)故事:一個(gè)叫彼得的小男孩,他有一天向媽媽開了一張帳單,向他媽媽索取了60芬尼,而他的母親又給他開了一張帳單,上面全部是他媽媽對(duì)他的“愛(ài)”可并沒(méi)有向他要任何報(bào)酬,最后他感動(dòng)了,悄悄地把60芬尼還給了他母親。讀到這里我深深地感到內(nèi)疚,平時(shí)我為母親打掃房屋,抹抹桌,洗洗碗,母親很高興,可我卻向母親索取報(bào)酬,而母親臉上還是掛著甜甜的笑容,心甘情愿地把報(bào)酬給了我?蓩寢尳o我買了牛奶、好吃的零食時(shí),并未向我要任何報(bào)酬,我生活在母親的懷抱里十一年,她卻沒(méi)向我要一分錢。想到這里,讀到這里,我的淚水在眼眶之中打著轉(zhuǎn)兒,晶瑩的淚水緩緩地滑落下來(lái),在我的生活中、不是還有這一類事嗎?

      有一天,媽媽叫我去買一包鹽,叫我?guī)退芘芡,我買了鹽給了媽媽,居然向媽媽要了報(bào)酬,媽媽還是老樣,以甜甜的笑容對(duì)待了,給了我5角錢,我拿了錢高興地一蹦三尺高,F(xiàn)在想起來(lái)我還是感到十慚愧,居然這樣平平的小事,也為媽媽跑跑腿是我該做到的,可是我還想要報(bào)酬,媽媽我真想對(duì)你說(shuō):“從今天開始,我不再是只知道母愛(ài)是偉大無(wú)私的了,我已知道母愛(ài)是不計(jì)報(bào)酬的,我再也不向你要任何報(bào)酬了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,因?yàn)槲叶铝,因(yàn)槲抑懒藘鹤硬荒芟蚋改杆魅?bào)酬,因?yàn)楦改笇?duì)兒女的愛(ài)早已沒(méi)要了報(bào)酬!

      我的母親給我買了8000元的電腦,是為了我?jiàn)蕵?lè),為了我學(xué)習(xí)我的母親那么舍得為我花這么多錢,明明可以買一個(gè)便宜一點(diǎn)的,可是母親為了我玩得高興,學(xué)得輕松,買了那么貴的。明明母親可以向我索取一部分錢,可她沒(méi)有,可她只是以甜美的`笑容看著我快樂(lè)玩耍的樣子,看著我輕輕松松學(xué)習(xí)的樣子。啊,我的母親,我不是空喊口號(hào),我真的愛(ài)你,我真的知道了兒女不該向父母索取報(bào)酬,父母對(duì)兒女的愛(ài)是無(wú)私的,偉大的,不計(jì)報(bào)酬的。

      我愛(ài)你,我親愛(ài)的母親,我不在向以前那樣平平小事也向您要報(bào)酬,因?yàn)槲易x了《媽媽的帳單》受益匪淺。

    媽媽的賬單讀后感6

      《媽媽的賬單》是人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第五單元“可貴的親情、友情”中的一篇略讀課文,是一篇過(guò)渡課文。所需一課時(shí)。預(yù)案的設(shè)計(jì)努力倡導(dǎo)讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,自主學(xué)懂文本,通過(guò)說(shuō)話、朗讀等方式,感悟出故事包含著的深刻的人文內(nèi)涵,使學(xué)生潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地受到語(yǔ)言的訓(xùn)練、情感的熏染。。課文切入角度獨(dú)特,意蘊(yùn)深長(zhǎng),是一篇人文意義很強(qiáng)的教材。下面是小編整理的媽媽的.賬單讀后感3篇,供大家參考!

      媽媽的賬單讀后感1

      《媽媽的帳單》這篇課文主要講了:男孩小彼得家是做生意的,小彼得有時(shí)要去爸爸的店里幫忙,他從店里了解到了許多有關(guān)帳單的知識(shí)。有一天,彼得給媽媽寫了一份帳單,索取他的勞動(dòng)報(bào)酬,媽媽按照帳單足額地支付給了彼得。同時(shí),媽媽也給彼得寫了一份帳單,讓人意外的是,帳單的總金額為0芬尼,這讓彼得羞愧萬(wàn)分。

      讀了這篇課文,我的感受如下:母親付出了那么多,卻不求回報(bào),我們付出微小,卻要求付報(bào)酬。有一句話,我認(rèn)為最能形容此時(shí)的心情:母親給兒子>禮物時(shí),兒子笑了,兒子給母親禮物時(shí),母親哭了,多么痛的領(lǐng)悟!母親對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的,可孩子卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,沒(méi)有好好去感受自已是多么地>幸福。

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