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五年級(jí)稻草人讀后感（精選37篇）
當(dāng)看完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的五年級(jí)稻草人讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)稻草人讀后感 篇1
今天，媽媽給我買(mǎi)了《稻草人》這本書(shū)，我非常喜歡。
知道小朋友應(yīng)該向稻草人學(xué)習(xí)，雖然它戴眼鏡不好看，但是它發(fā)揮了自己的作用。我是小學(xué)生了就要努力學(xué)習(xí)，有好的成績(jī)才是爸爸媽媽的'好寶貝，是老師的好學(xué)生，我一定努力學(xué)習(xí)。
五年級(jí)稻草人讀后感 篇2
稻草人是我最喜歡讀的一本書(shū)，書(shū)中的每一個(gè)故事受益匪淺。
傻子并不傻，反而很善良。別人欺負(fù)他，他也不反抗，還將自己吃的給難民，撿到的`東西，還給失主，我喜歡這樣的傻子。
小青石和小黑石被水沖到沙灘上，小青石不想待在這里，它想去城市，有一次小青石被一群工人運(yùn)到城市，變成了路，小青石很高興，終于來(lái)到了城市。
這本書(shū)的每個(gè)故事都充滿了傳奇色彩，很值得我們?nèi)プx。
五年級(jí)稻草人讀后感 篇3
今天我看了一本精彩的小說(shuō)，名字叫稻草人。我覺(jué)得意猶未盡!這本書(shū)有許多小故事，讓我最為感動(dòng)的還是一粒種子。從中我懂得了，任何事物都有它的`生長(zhǎng)規(guī)律，如果違反了這種規(guī)律，往往會(huì)事得其反!我們不能讓父母事事為我們操心!我們要自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己的事情自己做!只有這樣我們才能成為祖國(guó)有用的人才!
五年級(jí)稻草人讀后感 篇4
稻草人在夜間遇到幾件悲慘的事，稻草人不能去幫助他們，稻草人傷心，難過(guò)，只能站在那里一動(dòng)不動(dòng)。稻草人是用細(xì)竹做的骨架，皮膚肌肉是去年的黃稻草，荷葉做的帽子帽子下邊是平板臉，手也沒(méi)有手指，關(guān)鍵是稻草人是定在田地中間的泥土里，整夜的站在那里一動(dòng)也不能動(dòng)。稻草人想要捉害蟲(chóng)，想給可憐的.孩子一碗茶喝，相救下那位婦女，可是他只能眼睜睜的站在那里一動(dòng)也不能動(dòng)，如果我是上帝，我會(huì)給他一雙腳，可我不是，也只能眼睜睜的看著稻草人倒下去。
五年級(jí)稻草人讀后感 篇5
今天，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)是葉圣陶老爺爺寫(xiě)的《稻草人》。
我讀這本書(shū)的第四篇文章，這篇故事的名字叫做《地球》，讀了這篇文章，使我深深的'明白了一個(gè)道理：作者從這篇文章想要表達(dá)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是地球變遷，而是高度贊揚(yáng)了勞動(dòng)者，告訴我們勞動(dòng)是創(chuàng)造和改變一切的根源，同時(shí)也寫(xiě)出了不勞而獲的最終下場(chǎng)，說(shuō)明了光靠別人是不能長(zhǎng)久的在世界上立足的。
這本書(shū)的第五篇文章的名字叫做《梧桐子》，讀了這篇文章，使我深深的體會(huì)到：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，的確，梧桐子偷偷的跑出去了，經(jīng)歷了內(nèi)心的害怕、恐懼和后悔，但當(dāng)種種波折過(guò)去以后，梧桐子終于長(zhǎng)成了一棵能為人遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)，這篇文章有很大的啟迪，可以讓我們知道在遇到困難時(shí)，該怎樣去做。
五年級(jí)稻草人讀后感 篇6
這個(gè)暑假，媽媽在新華書(shū)店訂了一本叫稻草人的書(shū)。
這本書(shū)是著名童話作家葉圣陶寫(xiě)的。這本書(shū)講述了許多美麗的故事，如稻草人、聰明的野牛、小黃貓的愛(ài)情故事和皇帝的新衣服等�，F(xiàn)在，讓我給你講一個(gè)稻草人的`故事！
稻草人的書(shū)語(yǔ)言優(yōu)美，文字簡(jiǎn)單。他不愧為一個(gè)優(yōu)秀的童話故事。他成功地描述了孩子的語(yǔ)氣和性格。丹麥童話作家安徒生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生是最美的童話。童話反映了人們對(duì)美好生活的向往。不僅孩子可以讀書(shū)，成年人也可以學(xué)到很多。比如蠶蠶和螞蟻，我們應(yīng)該像螞蟻一樣，繼續(xù)工作贊美工作；聰明的野牛，野牛利用他們的智慧，不僅保護(hù)自己，而且拯救他們的同伴等等。
讀完《稻草人》這本書(shū)，我學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理，《稻草人》真是一本好書(shū)。
五年級(jí)稻草人讀后感 篇7
每到放暑假爸爸總是帶著我到書(shū)店挑書(shū)，今年我挑的書(shū)是《稻草人》。
我覺(jué)得稻草人給我的印象就是有同情心和責(zé)任感。在它主人的稻草快被害蟲(chóng)吃光時(shí)，它用力搖動(dòng)扇子想告訴主人，可它的主人年老體弱，眼睛又不好，根本沒(méi)在意；它很想走過(guò)去把害蟲(chóng)捉掉，但它是個(gè)稻草人，動(dòng)不了；它也很想給漁夫的兒子一碗茶喝，可就是有心無(wú)力；它也想救那個(gè)尋死的.女人，可它動(dòng)彈不得。他只能眼睜睜看著主人的稻草被吃光，漁夫的兒子的病越來(lái)越重，甚至對(duì)一個(gè)想自殺的女人也無(wú)能為力。
葉圣陶老先生筆下的稻草人，善良而富有同情心，心中時(shí)時(shí)刻刻裝著別人�？墒牵静萑水吘共皇怯醒腥獾娜�，沒(méi)有能力幫助別人解決所遇到的問(wèn)題，所以我們青少年要時(shí)刻準(zhǔn)備著把愛(ài)心獻(xiàn)給身邊的每一個(gè)人，愿愛(ài)心灑滿神州大地。
五年級(jí)稻草人讀后感 篇8
今日，我和媽媽一起讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕�，我很喜歡這個(gè)故事。
我明白了稻草人的骨架是用竹子做的，肌肉是用黃稻草做的，帽子是用荷葉做的。他站在田里，用來(lái)趕走那些飛來(lái)的小雀。
一天晚上，稻草人遇見(jiàn)了三件讓人悲痛的'事。第一件事是：一位眼睛模糊的老太太七八年前死了丈夫，她僅有一個(gè)兒子，沒(méi)想到，三年前兒子也死了。本來(lái)期望今年的稻子能豐收，可小蛾卻把稻子吃成了光桿兒。稻草人很著急，但他不能動(dòng)彈。
第二件事是：一位漁婦在河邊捕魚(yú)，她的兒子病了，她沒(méi)有時(shí)間照顧他。稻草人想去做柴火，給孩子煮茶喝。
第三件事是：稻草人看見(jiàn)一位婦女，她的丈夫要把她賣(mài)掉。婦女很悲痛，她要投河自盡。稻草人定在泥土里，不能去救她，痛苦地昏倒了。
我十分喜歡這個(gè)熱心善良的稻草人。
五年級(jí)稻草人讀后感 篇9
讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話。我有一本好書(shū)——《稻草人》。讀葉圣陶先生的書(shū)，猶如閱覽絕世秘籍，合上書(shū)本，心底的感觸油然而生。
《稻草人》記述了稻草人的主人是一個(gè)老太太，他的兒子和丈夫都去世了。每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成不好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲(chóng)子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不了一年又一年的傷心，自己很不得全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子，但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。
稻草人心地非常善良，他非常同情受害者，為了能撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，非常傷心。稻草人是一個(gè)富有同情，不怕?tīng)奚约�，一心想去幫助別人的好心人，他多想用自己的`心去溫暖他人，但他連這也做不到，他恨自己對(duì)每一件事都無(wú)能為力。
瞧，稻草人的精神多么崇高。處處，時(shí)時(shí)為別人著想，不怕?tīng)奚�。如果生活中的每一個(gè)人都能為別人多著想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，那么世界將變成美好的人間。
五年級(jí)稻草人讀后感 篇10
開(kāi)學(xué)之初，在父母的幫助下，我們班的學(xué)生開(kāi)始課外閱讀。我們選擇的書(shū)是葉圣陶爺爺?shù)牡静萑恕Ｍ捨宋覀�，我們開(kāi)始學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)區(qū)分真假，善惡！
雖然《傻瓜》里的傻瓜很傻，雖然很傻，雖然他甚至不知道銀元是什么，但他的心是善良的：他撿起一大袋銀元，覺(jué)得應(yīng)該還給主人，所以他在黑暗的'夜晚等了很長(zhǎng)時(shí)間，雖然他很愚蠢，很愚蠢，但他知道如何愛(ài)和照顧他。在一個(gè)非常寒冷的夜晚，他幫助他的兄弟鋸木頭。他仍然堅(jiān)持睡覺(jué)...雖然他很傻，但他很傻，但他有一種正義感，國(guó)王被鄰國(guó)打敗傻瓜愿意用自己的生命換取人民的幸福生活。為此，國(guó)王讓傻子雕刻一個(gè)樓牌作為紀(jì)念，于是傻子雕刻了一個(gè)精致的樓牌，老百姓都說(shuō)：這是傻子的杰作。
讀完這篇文章后，我想學(xué)習(xí)傻瓜的愚蠢。
五年級(jí)稻草人讀后感 篇11
《稻草人》這本書(shū)中有很多感人的故事，《一粒種子》，《祥哥的胡琴》，《將來(lái)做什么》，《月娘娘的親事》等等，令人沉醉其中，而令我印象最深的是那篇《一粒種子》。
《一粒種子》講的是從前世界上有一粒神奇的種子，聽(tīng)說(shuō)如果把它種在土里就會(huì)長(zhǎng)出碧玉般的芽來(lái)，開(kāi)出的花就更美了，后來(lái)這粒種子分別被國(guó)王，捕魚(yú)的老人和商人得到，他們都認(rèn)為這粒種子能帶來(lái)金錢(qián)，于是就用最好的'盆來(lái)栽種，并給了種子最多的照顧，可是種子始終沒(méi)有發(fā)芽，于是他們生氣的把種子扔了。后來(lái)種子飛到了農(nóng)民的地里，農(nóng)民把它種進(jìn)了土里，平時(shí)給它施施肥澆澆水，過(guò)了幾天，種子發(fā)出了嫩芽。
從這個(gè)小故事中我明白：做事情要有足夠的耐心，不能急于求成。國(guó)王和商人都太心急了，所以沒(méi)能看到種子發(fā)芽長(zhǎng)大開(kāi)花；我們做任何事情都要努力，要尊重自然，不能違背自然規(guī)律。
《一粒種子》，真是一篇好文章！
五年級(jí)稻草人讀后感 篇12
一個(gè)看守田地的稻草人，竟有如此復(fù)雜的心情，到底是什么讓他變成了這樣？
《稻草人》是葉圣陶爺爺寫(xiě)的。這篇文章講述了一個(gè)看守天地稻草人在夜間看到的情況。他非常愛(ài)他的主人，更可憐他的.主人。他的主人是一位老太太，獨(dú)自一人辛苦種了三年稻穗，眼看今年就能大豐收。但稻草人看到蛾子變成肉蟲(chóng)吃稻葉，無(wú)法阻止，看到一個(gè)生病的孩子想喝一口水，他不能幫助孩子，最后看到一個(gè)女人想死，不能救她。他恨自己幫不了他們，只能牢牢地扎在土里，這讓他如此難以承受打擊，暈倒了。
這讓我們看到了舊社會(huì)的黑暗，同情他們，更應(yīng)該看到現(xiàn)在的幸福生活，珍惜現(xiàn)在的擁有。
愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切都會(huì)變成夜晚。但就像稻草人一樣，有愛(ài)卻不能行動(dòng)，這無(wú)疑是一件悲傷的事情。
五年級(jí)稻草人讀后感 篇13
我認(rèn)真的讀了《稻草人》這本書(shū)后，我最喜歡里面“傻子”這個(gè)人物，因?yàn)樗苌屏肌Ｎ矣X(jué)的里面最深刻的是：傻子有兩塊糕和兩個(gè)饅頭，他就把全都給了難民，讓我感覺(jué)到他很善良的性格，值得我們學(xué)習(xí)。
有一次，傻子看到了師兄挨凍，他就讓出自己的被子，讓師兄睡，還答應(yīng)替師兄干活兒。當(dāng)看見(jiàn)廣場(chǎng)上有難民挨餓，他就把自己的糕點(diǎn)和饅頭分給大家。當(dāng)師兄被師傅責(zé)罵的`時(shí)候，傻子勇敢的站出來(lái)，獨(dú)自忍受師傅的責(zé)罵。捨到錢(qián)財(cái)時(shí)，傻子沒(méi)有私吞，而是冒著嚴(yán)寒，一直等待失主的到來(lái)。當(dāng)國(guó)王把自己的怒氣發(fā)泄到無(wú)辜百姓的頭上時(shí)，傻孑勇敢的站出來(lái)，想用自己的犧牲，換取大家的平安無(wú)事。
長(zhǎng)大后，我也要像傻子一樣善良、樂(lè)于助人、負(fù)責(zé)、敢作敢當(dāng)，拾金不昧，對(duì)社會(huì)有用的人。
五年級(jí)稻草人讀后感 篇14
我讀了《媽媽是稻草人》這本書(shū)，里面稻草人媽媽的花旗讓我很感動(dòng)。她原本是一個(gè)稻草人，因?yàn)樗袗?ài)心，救了一個(gè)出生在西瓜里的'小女孩，給她起了一個(gè)名字叫微笑，因?yàn)樗胱屛⑿υ谖磥?lái)的日子里每天都快樂(lè)，獲得自由和家庭。她為小女孩付出了很多努力，讓小女孩健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，培養(yǎng)了家庭的感情。
有一次，花旗看到微笑幼兒園校長(zhǎng)的房子著火了，她不顧自己的生命安全去救了很多人。救校長(zhǎng)時(shí)，房子倒塌了，壓住了校長(zhǎng)和花旗。當(dāng)花旗醒來(lái)時(shí)，她感到非常強(qiáng)壯，她又得到了魔法和魔法。她嗖地飛了起來(lái)，帶著校長(zhǎng)逃跑了。
父母在生活中也付出了很多。他們應(yīng)該照顧我們的衣食住行，教我們學(xué)習(xí)和如何做人。將來(lái)，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，每天向上，幫助別人，向花旗學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心和勇氣的人。我相信如果你付出，你會(huì)得到回報(bào)的！
五年級(jí)稻草人讀后感 篇15
我看了一本葉圣陶爺爺寫(xiě)的童話故事――《稻草人》其中我最喜歡稻草人這一篇，里面講了三件稻草人悲傷的事。
稻草人不吃飯、不睡覺(jué)、但很盡職盡責(zé)，它像一位農(nóng)民，守護(hù)著田園。小鳥(niǎo)來(lái)了，他就輕輕扇動(dòng)著扇子，小鳥(niǎo)以為是個(gè)人，就嚇跑了。
它往四處望望，有一個(gè)小孩病了，小孩的媽媽沒(méi)錢(qián)給小孩治病，只能給他喝涼水。她想把自己變成被子，為孩子取暖，可她又無(wú)能為力。稻草人低下頭，看見(jiàn)一條鯽魚(yú)在小小的`桶里掙扎，又看見(jiàn)一個(gè)想自殺的女人，可它都無(wú)能為力，一下暈倒在田園里了……
讀完這本書(shū)，我心里非常激動(dòng)，稻草人是多么善良啊！如果稻草人會(huì)動(dòng)的話，就不會(huì)發(fā)生這么多悲劇了。如果全國(guó)人都像稻草人一樣善良，那我們國(guó)家就沒(méi)有貧窮人民了，很快就能過(guò)上健康生活。就像汶川地震一樣，全國(guó)各地都是有錢(qián)捐錢(qián)，有物捐物。
我堅(jiān)信我們國(guó)家一定能更加強(qiáng)大，發(fā)達(dá)！
五年級(jí)稻草人讀后感 篇16
無(wú)論是作為小說(shuō)還是童話，《稻草人》都算不得上乘之作。兒童文學(xué)史給葉圣陶的定位是——中國(guó)現(xiàn)代童話的拓荒者。這種定位讓稻草人反思范文想起二十世紀(jì)三十年代矛盾對(duì)魯迅的定位：中國(guó)短篇小說(shuō)在魯迅手中形成并且成熟。中國(guó)的童話沒(méi)有這樣幸運(yùn)，沒(méi)有在葉老手中成熟，而且發(fā)展至今仍讓許多學(xué)者扼腕甚至汗顏。稻草人反思范文們不能苛求拓荒者，畢竟篳路藍(lán)縷的艱辛是后人無(wú)法想象的。
但不可否認(rèn)的'是葉圣陶的童話不論是早期的《稻草人》還是成熟期的《古代英雄的石像》都存在明顯的硬傷。首先，在情節(jié)上，設(shè)計(jì)的過(guò)于離奇，這幾乎成了中國(guó)童話的通病，往往通過(guò)離棄的情節(jié)來(lái)支撐故事。
其次，與現(xiàn)實(shí)靠得太近，每次讀《稻草人》都讓稻草人反思范文想起二十年代的鄉(xiāng)土小說(shuō)，這將給學(xué)生的理解造成很大障礙。
再次是語(yǔ)言，童話雖然沒(méi)有在葉老手中成熟但現(xiàn)代漢語(yǔ)確是在以葉圣陶為代表的五四學(xué)人手中成型，例如冰心，朱自清。
五年級(jí)稻草人讀后感 篇17
《稻草人》這本書(shū)。作者是葉圣陶。
稻草人非常盡職盡責(zé)。他從不貪玩、從不偷懶，一心只希望一位可憐的老太太今年能有一個(gè)好收成。然而，不幸的`事還是發(fā)生了，一只蛾子來(lái)到稻葉上產(chǎn)卵，盡管稻草人使出了全力，卻還是無(wú)法趕走蛾子，甚至連提醒自己的主人也無(wú)法做到，只能眼睜睜地看著蛾子把稻田吃得幾乎沒(méi)有糧食了。
我真佩服葉圣陶，他把“稻草人”刻畫(huà)的特別有人性，特別有愛(ài)心，童話中的“稻草人”它立田野上，親眼目睹了一個(gè)個(gè)我們不愿意見(jiàn)到的人間悲劇，“稻草人”是一個(gè)最懂事的好人，它很想幫助有困難的人，但是它由于不能行走，不能說(shuō)話，想幫別人又幫不上，只能立田野上守望著。我認(rèn)為“稻草人”這種品質(zhì)、正義值得我們大家學(xué)習(xí)。如果人世間都像“稻草人”一樣關(guān)心別人，這世界就充滿了愛(ài)心。
讀了這本書(shū)之后，我決定要想稻草人學(xué)習(xí)，我還認(rèn)為稻草人這種正義的默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
五年級(jí)稻草人讀后感 篇18
稻草人是一本童話書(shū)，里面有很多小故事，比如《一粒種子》、《梧桐子》、《小白船》等等。給我印象最深的是蠶螞蟻。
蠶和螞蟻寫(xiě)道，蠶認(rèn)為生命中最大的事情不是吃桑葉或做繭。它不期望做這樣的工作，所以它獨(dú)自離開(kāi)了竹子。當(dāng)它掉在地上時(shí)，它遇到了螞蟻，并與螞蟻交流了它們的工作。螞蟻還要求蠶參觀蟻巢。當(dāng)蠶看到螞蟻非常熱愛(ài)工作的態(tài)度時(shí)，它改變了自己的想法，變得熱愛(ài)工作和生活。
這本書(shū)讓我受益匪淺，因?yàn)樗且恢挥兴枷氲男Q。它獨(dú)立思考，熱愛(ài)工作，熱愛(ài)生活。書(shū)中有我最喜歡的故事和我欣賞的英雄。我想向蠶學(xué)習(xí)。我會(huì)像它一樣思考和完成我應(yīng)該做的.事情，并決心讓自己成為一個(gè)有用的人才。
從這本書(shū)中，我感受到了生活的完美和自然的和平。也許你不必得到同樣的回報(bào)，但如果你不付出，你永遠(yuǎn)不會(huì)得到回報(bào)。只有每個(gè)人都有善良和奉獻(xiàn)精神，我們的世界才能更加完美、快樂(lè)和和平。
五年級(jí)稻草人讀后感 篇19
稻草人里的主人公是稻草人，它的主人是一位老太太，老太太的兒子和丈夫都已經(jīng)去世了，只剩下老太太自己一個(gè)人住在房子里。
老太太的眼睛紅紅的，像兔子的眼睛那樣，但并不是天生就這樣，而是哭的.太傷心，且已經(jīng)成了這個(gè)毛病，所以，她的眼睛才會(huì)這么紅。
稻草人知道田野里的一切事情，白天和夜間他都知道，但是只因?yàn)樾《晗铝俗觾旱乖诹颂镆袄铩?/p>
稻草人非常的善良。在小蛾的子已經(jīng)下完了之后，稻草人恨不得一下子跳過(guò)去，把那災(zāi)害撲滅了。
他還在一位孩子渴的都不行的時(shí)候，恨不得自己去做才給孩子煮茶喝，恨不得自己去做被褥，給孩子一些溫暖，又恨不得奪下小肉蟲(chóng)的贓物，給漁婦煮粥吃。但是他一件事都不能干。
我讀完了稻草人之后，我覺(jué)得要多奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，去努力幫助別人。稻草人是多么的善良��！要是我們也能像稻草人那樣善良，之后，世界就會(huì)變得更加美好。
五年級(jí)稻草人讀后感 篇20
放暑假了，每個(gè)暑假我都會(huì)看書(shū)，這次，我從書(shū)架里找出一本書(shū)，那就是葉圣陶的稻草人。想起葉圣陶老爺爺是我國(guó)著名的文學(xué)家，我便迫不及待地翻開(kāi)這本書(shū)，一看目錄，它原來(lái)由24篇小散文組成。當(dāng)然，最吸引我還是其中之一的稻草人。
它主要講了稻草人在一夜之中目睹了3件不幸的'事。首先是當(dāng)飛蛾飛到了稻葉上，稻草人想著主人即將顆粒無(wú)收，它非常著急。接著，看到一位漁婦帶著病重的兒子來(lái)到河邊，想抓一條魚(yú)充饑，稻草人非常同情他們，可是當(dāng)他又看見(jiàn)被抓的小魚(yú)后，也希望小魚(yú)能夠逃過(guò)這一劫，心中非常矛盾。此時(shí)稻草人又發(fā)現(xiàn)了一位即將自盡的婦女，它因?yàn)樽约簾o(wú)法移動(dòng)不能去救那位婦女而感到非常自責(zé)。
最后，稻草人因這一夜的焦慮與自責(zé)而心力交瘁，終于倒下了。
稻草人，默默無(wú)聞，卻在給我們做著巨大的貢獻(xiàn)。生活中默默無(wú)聞，默默奉獻(xiàn)的人很多，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要向他們那前進(jìn)!
五年級(jí)稻草人讀后感 篇21
暑假里我讀了一本書(shū)，叫《稻草人》，下面聽(tīng)聽(tīng)我的感受吧！
第一次讀《稻草人》這本書(shū)，感觸很深，這本書(shū)不僅有著童話的純真，還將成年人的悲哀展現(xiàn)了出來(lái)，包含著做人的道理。
通過(guò)這篇童話，我感受到了稻草人的'心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，一心想幫助那些受苦受難的人，可是它卻做不到。它恨自己，認(rèn)為見(jiàn)死不救是自己最大的罪孽，讀完全文后我的心里滿是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象一直無(wú)法讓我忘記，那些可憐也總在我的心頭圍繞，稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕?tīng)奚约�，一心想去幫助別人。他非常想用自己的溫暖心去溫暖他人，但他卻做不到，他恨自己對(duì)每一件事都無(wú)能為力。
但愿社會(huì)上能多一些像稻草人這樣的好心人。
五年級(jí)稻草人讀后感 篇22
寒假期間，我讀了一本叫稻草人的書(shū)。這本書(shū)是中國(guó)著名作家葉圣陶寫(xiě)的。
這本書(shū)講的是一個(gè)可憐的老太太，她的丈夫死了，幾年后她的兒子也死了，然后兩年的洪水，莊稼也死了。老太太別無(wú)選擇，只能離開(kāi)。稻草人看見(jiàn)主人快走了，很著急，趕緊搖了搖扇子，但她還是走了。一個(gè)女人來(lái)了，是個(gè)漁婦。旁邊傳來(lái)孩子叫媽媽的聲音。孩子生病了，想喝茶。我媽別無(wú)選擇，只能從河里舀一碗水給他喝。稻草人想給他泡茶，但他甚至不能走半步。另一個(gè)女人來(lái)了，她想跳河，稻草人很想救她，但不能走，又急又恨，生氣地摔倒了。第二天早上，全村男女老少都來(lái)看河里的`死尸和倒下的稻草人。
我認(rèn)為稻草人是一個(gè)善良、富有同情心、不怕?tīng)奚暮玫静萑巳�、溫暖別人的好稻草人。我希望學(xué)生們能買(mǎi)這本書(shū)來(lái)讀，你會(huì)得到一些東西。
五年級(jí)稻草人讀后感 篇23
我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《稻草人》。他是葉圣陶爺爺寫(xiě)的。書(shū)里有很多小故事，比如：眼淚、地球、一粒種子……其中，我最喜歡的一篇是《燕子》。
里面主人公是一只小燕子，他被泥彈打中，掉了下來(lái)。柳樹(shù)、池塘、蜜蜂、棠棣花都來(lái)安慰小燕子。這一天，青子正好放假，他來(lái)到野外，發(fā)現(xiàn)了這只小燕子，就把它帶回了家。玉兒聽(tīng)青子說(shuō)帶回了一只小燕子，就要好好調(diào)養(yǎng)小燕子，他們給小燕子吃的、住的。小燕子的身子一天天好起來(lái)，他們又想到，可以寫(xiě)廣告，幫小燕子找媽媽。于是，他們就寫(xiě)了一條廣告，第二天，小燕子的.媽媽果然來(lái)了，就這樣，他們又團(tuán)聚在一起了。
這個(gè)故事告訴我們，別人困難的時(shí)候就要去幫助別人，在我們班上這個(gè)小家庭里，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)合作、互相幫助，這樣就會(huì)做到“人心齊，泰山移”。在社會(huì)這個(gè)大家庭里，只要每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)小小的愛(ài)心，這個(gè)世界將變得更加美好。
五年級(jí)稻草人讀后感 篇24
我第一次讀《稻草人》時(shí)，農(nóng)村的小朋友都知道稻草人在田地里驅(qū)趕小鳥(niǎo)、老鼠等偷大麥吃�？稍谧髡叩墓P下，稻草人變得有思想，有眼睛的人，稻草人看著田里的稻谷要豐收時(shí)，小鳥(niǎo)把稻谷吃了，稻草人為年邁的主人感動(dòng)傷心，可稻草人不能動(dòng)，無(wú)論有多少悲傷的事，稻草人也幫不了忙。它看見(jiàn)有一個(gè)船夫和一個(gè)生病的小姑娘，可它幫不了忙。在《稻草人》故事里，有著童年的快樂(lè)，成年的悲傷，還有著和諧的世界。小燕子因?yàn)榍嘧雍陀駜旱膸椭氐搅藡寢尩?翅膀下。一粒種子也有理想，小鯉魚(yú)也會(huì)想去旅游……
在作者葉圣陶的筆下，所有的事物都成了有理想、有五官的人。這些故事里大家是和諧的、友善的，在這些故事里，主要道理是做人要為別人著想，不要因?yàn)樽约憾鴤e人。我們不要傷害小動(dòng)物，它們也是有生命的，稻草人雖沒(méi)有生命卻有心。
五年級(jí)稻草人讀后感 篇25
在《稻草人》這本書(shū)中，有許多人物，也講給我們?cè)S多道理。比如：多愁善感的稻草人，關(guān)愛(ài)動(dòng)物的青子和玉兒，純潔的小孩，熱愛(ài)旅游的旅游家，怨恨自己殘疾的瞎子和聾子……其中給我最大的啟示是《芳兒的.夢(mèng)》和《燕子》。芳兒的夢(mèng)雖然純屬一場(chǎng)夢(mèng)，但卻表達(dá)了芳兒想給媽媽一件意想不到的禮物。是啊！你每一天在貪玩的時(shí)候，媽媽卻在給你做最好吃的飯；你受傷了，媽媽的心在流淚；你長(zhǎng)大了，媽媽卻老了……總之，母愛(ài)永不枯竭，母愛(ài)永不褪色。所以感恩吧！
燕子是一只愛(ài)的燕子，受傷了，被青子撿起來(lái)了，玉兒給它做了一個(gè)漂亮的木盒子，經(jīng)過(guò)種種辦法，燕子找到了媽媽。這個(gè)說(shuō)明大家要保護(hù)動(dòng)物。
讀書(shū)吧！書(shū)會(huì)使你豐富，使人寫(xiě)得好。書(shū)會(huì)是你的一生永遠(yuǎn)的老師！
五年級(jí)稻草人讀后感 篇26
寒假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字就叫《稻草人》。書(shū)里面讓我印象最深的是《一粒種子》這個(gè)故事。
這個(gè)故事講述的.是：從前有一粒種子，像核桃那么大。它的顏色是綠色的，每個(gè)人看到這樣一粒種子，沒(méi)有一個(gè)不喜歡它的，因?yàn)槭澜缟现挥羞@一粒種子。這粒種子被一個(gè)國(guó)王給找到了，國(guó)王把這一粒種子給了一個(gè)農(nóng)夫，叫農(nóng)夫種在田地里。春天到了，國(guó)王高興地走進(jìn)田地里。他看到種子發(fā)芽了，就對(duì)種子祝福著說(shuō)：“第一批種子已經(jīng)發(fā)芽了，希望你秋天能開(kāi)出美麗的花朵�！鼻锾斓搅耍瑖�(guó)王又來(lái)到田地，看到了美麗的花朵。它比所有的花都美，也比所有的花都香。國(guó)王又對(duì)花祝福說(shuō)：“第二批發(fā)芽的種子已成花，希望你年年美麗，年年這么香�！庇腥寺愤^(guò)這，就會(huì)駐足欣賞這又美又香的花。
我想要這樣一粒神奇的種子呀！如果我有這樣的種子，我也要像國(guó)王那樣種在地里。相信它一定會(huì)開(kāi)出又大又美又香的花。
五年級(jí)稻草人讀后感 篇27
這個(gè)假期我閱讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕愤@本書(shū)。這本書(shū)主要講了一個(gè)農(nóng)夫老奶奶地里的一個(gè)稻草人的故事。老奶奶是一個(gè)非常可憐的人，她的丈夫和兒子都相繼死掉了，她還欠了一筆喪葬費(fèi)，還錢(qián)和生活全靠家里的一塊兒稻田。稻草人很想幫老人把稻田看好，讓老人開(kāi)心。可是他卻很無(wú)奈，因?yàn)橛行∪庀x(chóng)要吃掉老人的稻子，它使勁揮動(dòng)著手中的扇子提示老人，可是老人看不到。他也想幫助可憐的漁夫還有被捉住的鯽魚(yú)，他想幫助咳嗽的小男孩兒，還想阻止一個(gè)自殺的女人。但是他卻什么也做不了，只能不停的揮動(dòng)著扇子提示大家。可是所有人都聽(tīng)不到，也看不懂！稻草人很難過(guò)，很悲痛，最后無(wú)力的`倒在了稻田里。
讀了這本書(shū)我很受觸動(dòng)，我看到了稻草人無(wú)比的善良，同時(shí)他卻非常的無(wú)奈。我非常希望我們都能像稻草人一樣善良，努力地去幫助所能幫助到的每一個(gè)人，同時(shí)也能保護(hù)好自己。
五年級(jí)稻草人讀后感 篇28
在寒假里，我讀了一本名叫《稻草人》地書(shū)。這本書(shū)是中國(guó)很有名地大作家葉圣陶寫(xiě)地。
這本書(shū)說(shuō)地是一位可憐地老太太，她地丈夫死了，又過(guò)幾年她地兒子也死了，后來(lái)接著兩年鬧水災(zāi)，莊稼也死了。老太太沒(méi)有辦法，只好走了。稻草人看見(jiàn)主人快走了，非常著急，連忙搖動(dòng)扇子，但是她還是走了。有一個(gè)女人過(guò)來(lái)了，是個(gè)漁婦，旁邊傳出孩子叫媽地聲音，孩子生病了，很想喝茶，媽媽沒(méi)辦法，只好從河里舀了一碗水讓他喝，稻草人很想泡茶給他喝，但是它連半步都走不了。又有一個(gè)女人來(lái)了，她想跳河，稻草人很想去救她，但是走不了，又急又恨，氣地倒下去了。第二天早晨，全村地男女老少都來(lái)看河里地死尸和倒下地稻草人。
我覺(jué)得稻草人是一個(gè)心地善良，富有同情心，不怕?tīng)奚�，一心想去幫助別人、溫暖別人地好稻草人。希望同學(xué)們能買(mǎi)這本書(shū)看一看，你會(huì)有所收獲地。
五年級(jí)稻草人讀后感 篇29
我讀了《稻草人》第一自然段它的意思是白天田野里的樣子有畫(huà)家畫(huà)它，有詩(shī)人寫(xiě)它，到了晚上各有各的事情，有誰(shuí)告訴人們夜間田野里的情形，不過(guò)還有一人就是稻草人。
第二自然段它的意思是：稻草人是農(nóng)人做的`，后面的就是告訴你稻草人是怎么做的，破竹籃子都可以做它的帽子。
第三自然段它的意思是：稻草人很盡責(zé)任，他比牛勤快，不貪玩，他不吃飯不喝水不歇地在看守田地，我要在寫(xiě)作業(yè)上學(xué)習(xí)它的精神，比如作業(yè)寫(xiě)不完就不出去玩。
第四自然段它的意思是：它的主任經(jīng)歷了苦難，最后終于看到了豐收的希望，豐收是一件很不容易的事情，我們應(yīng)該愛(ài)惜糧食，珍惜今天的幸福生活。
我讀了第五自然段它的意思是：他正美美地想著豐收的時(shí)候，忽然飛來(lái)一只小蛾，眼看著美夢(mèng)就要破滅了。
第六自然段它的意思是：他想幫助主人趕跑小蛾，可是他做不到，它很難過(guò)，我非常想幫助稻草人，我要發(fā)明一種捕蟲(chóng)器。
五年級(jí)稻草人讀后感 篇30
我讀了《媽媽是個(gè)稻草人》這本書(shū)，書(shū)里面的稻草人媽媽花旗讓我很感動(dòng)。她本來(lái)是個(gè)稻草人，因?yàn)樗袗?ài)心，救了一個(gè)從西瓜里出生的小女孩，給她起了個(gè)名字叫笑容，因?yàn)樗胱屝θ菰谝院蟮娜兆永锩刻於奸_(kāi)開(kāi)心心地，獲得了自由和家庭。她對(duì)小女孩付出了很多的心血，讓這個(gè)小女孩健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，也培養(yǎng)了她們一家的親情。
有一次，花旗看見(jiàn)笑容幼兒園園長(zhǎng)的房子失火了，她不顧自己的.生命安全上去救了好多人。救園長(zhǎng)的時(shí)候房子塌了，把園長(zhǎng)和花旗壓住了，當(dāng)花旗醒來(lái)時(shí)覺(jué)得身上很有力氣，她又獲得了魔力和魔法。她“嗖”地一下飛起來(lái)，帶著園長(zhǎng)逃了出去。
在生活中爸爸媽媽也付出了許多，他們要照顧我們的吃穿，還教我們學(xué)習(xí)，教我們?cè)鯓幼鋈�。我以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上，要幫助別人，向花旗學(xué)習(xí)，做個(gè)有愛(ài)心、有勇敢精神的人。我相信有付出就一定有回報(bào)的！
五年級(jí)稻草人讀后感 篇31
最近，我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的童話《稻草人》。故事主要講述了稻草人在一個(gè)星空中遇到的三個(gè)悲慘事件。稻草人可以觀察到世界上的各種痛苦，但沒(méi)有辦法和力量改變環(huán)境，幫助他人。
通過(guò)這個(gè)童話，我覺(jué)得稻草人的心很善良，和人差不多。它同情受害者，想幫助那些受苦的人，但他做不到。它恨自己，認(rèn)為看死不救是自己最大的罪！讀完全文后，我的心充滿了沉悶和沮喪，稻草人的形象永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那些可憐的人總是縈繞在我的`心頭。稻草人是一個(gè)善良的人，有同情心，不怕?tīng)奚约�，想幫助別人。他很想用自己的心溫暖別人，但他做不到。他討厭自己對(duì)一切都無(wú)能為力。
希望社會(huì)上能有更多像稻草人這樣善良的人，每個(gè)人都能獻(xiàn)出自己的愛(ài)，這樣世界才會(huì)變得更美好。讓我們從生活中的每一點(diǎn)開(kāi)始，努力實(shí)現(xiàn)這句話。
五年級(jí)稻草人讀后感 篇32
假期里，我認(rèn)真閱讀了我國(guó)著名教育家葉圣陶先生寫(xiě)的《稻草人》。
《稻草人》講的是一個(gè)稻草人的故事，這個(gè)稻草人雖然不會(huì)動(dòng)，但是他有一顆比任何人都要善良的心。
有一個(gè)老婦人，她的.田里有個(gè)稻草人，稻草人為他看守稻田�？墒牵曜釉谌~子上面下了子。老婦人沒(méi)看到葉子卷起來(lái)了。肉蟲(chóng)把稻子全吃了，稻草人給老夫人警告，可老夫人不知道。稻草人看到漁婦和鯽魚(yú)很可憐，還有一個(gè)要自殺的婦女，但自己又不能幫他們，就傷心的倒下了。
我認(rèn)為稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕?tīng)奚约海恍南肴椭鷦e人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力，所以最后傷心的倒下了。
現(xiàn)實(shí)生活中有很多像稻草人一樣的好心人，他們不僅有稻草人的心，也會(huì)用行動(dòng)去幫助關(guān)愛(ài)別人，但愿我們世間像稻草人這樣的好心人會(huì)越來(lái)越多，如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
五年級(jí)稻草人讀后感 篇33
《稻草人》這篇文章的作者是葉圣陶，今天，我給大家講一講稻草人的經(jīng)歷：
稻草人在夜間看守著田地，他看著田地，心里很高興，他想，今年的收成一定可以讓主人笑一笑了。稻草人正在想的時(shí)候，一只小蛾飛來(lái)，他用力扇著扇子，想把小蛾趕跑，急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走小蛾，可是最后稻子還是被蟲(chóng)子毀了。
他又看見(jiàn)河上有一只船，是一位漁婦和她的`孩子，孩子得了病，漁婦不能多管孩子，又去捕魚(yú)了，很長(zhǎng)時(shí)間才捉住一條魚(yú)。夜更暗了，田岸上走來(lái)一個(gè)女人，哭得抽抽嗒嗒的，她站了一會(huì)兒，向河里躥去，稻草人一看，昏倒在田地中間。
稻草人非常善良，有同情心，因?yàn)樗肴椭切┛蓱z的人，稻草人又很痛苦，因?yàn)樗粫?huì)動(dòng)，只能看著災(zāi)難降臨到那些可憐的人身上。他的內(nèi)心一直在呼救、吶喊，但最后他自己也倒下了。
五年級(jí)稻草人讀后感 篇34
這個(gè)暑假，我讀了葉圣陶爺爺?shù)闹捈兜静萑恕�，真是精彩極了。
書(shū)中描寫(xiě)了很多生動(dòng)的童話人物，如美麗的棠棣花、可愛(ài)的小燕子、歷盡磨難的小鯉魚(yú)等等。我印象最深的還是可憐的稻草人。
稻草人心地善良，看到老太太辛辛苦苦種的.水稻即將被害蟲(chóng)吃光，恨不得撲上去將害蟲(chóng)趕走；它愿意犧牲，看到可憐的母子半夜還在捕魚(yú)，孩子咳嗽只能喝河水，恨不得將自己當(dāng)柴火給孩子煮一碗茶喝；它同情弱者，看到女子因丈夫賣(mài)了自己而想不通要跳河自盡，很想要沖去安慰女子�？伤莻�(gè)稻草人，走不了路，說(shuō)不了話。它深深感到自責(zé)。
通過(guò)這個(gè)故事，我感受到我現(xiàn)在的生活是多么的美好、幸福呀！我要珍惜現(xiàn)在的生活，同時(shí)要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，只有這樣才能有能力幫助別人。
五年級(jí)稻草人讀后感 篇35
前段時(shí)間，何老師叫我們閱讀一本叫《稻草人》的書(shū)，他是葉圣陶作品，還沒(méi)翻開(kāi)我就被封面所吸引了。
那里面有很多小故事，我喜歡的小故事是芳兒的夢(mèng)這篇小故事，主要講述了：明天是他媽媽的'生日，他想準(zhǔn)備一個(gè)非常好的禮物送給媽媽?zhuān)伤氩怀鰜?lái)，他就問(wèn)月亮姐姐，送什么禮物更好。月亮姐姐說(shuō)：“送天上的星星吧，我會(huì)帶你去的。”芳兒非常高興，。他今天就摘了幾個(gè)星星串成了一條亮晶晶的項(xiàng)鏈送給媽媽。
可我還是最喜歡稻草人這篇故事，我的感受是：稻草人雖然看到了許許多多的苦難，但她的心非常的善良，非常同情受害者，他擔(dān)憂蛾子給主人帶來(lái)?yè)p失，每天愁眉不展，傷心極了，稻草人為了救他們，寧可自己燒為灰燼。
如果生活中的每一個(gè)人都能為別人多想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出一點(diǎn)兒自己的愛(ài)，那么我相信我們的生活一定會(huì)很好。
五年級(jí)稻草人讀后感 篇36
暑假期間，我讀了一本名為《稻草人》的書(shū)。
稻草人的書(shū)里有很多葉圣陶老人寫(xiě)的故事，我喜歡看這本書(shū)里的每一個(gè)故事。但我最喜歡的故事是稻草人的名字。
童話故事講的是：一個(gè)扎在田里的稻草人，心地善良。在一個(gè)黑暗的夜晚，稻草人目睹了三件其他悲傷的`事情。第一個(gè)故事：老婦人辛勤耕作的麥穗害蟲(chóng)肆無(wú)忌憚地咀嚼。稻草人試圖驅(qū)逐害蟲(chóng)，警告主人無(wú)能為力；第二個(gè)故事：為了給生病的孩子煮魚(yú)湯，一個(gè)漁夫不得不扔下孩子去釣魚(yú)。釣到的魚(yú)跳進(jìn)沒(méi)有水的桶里逃跑，但稻草人別無(wú)選擇。第二天，魚(yú)死了。孩子還在生病，稻草人憐憫孩子卻動(dòng)彈不得:第三個(gè)故事是:遇到一個(gè)悲慘的女人，孩子死了，沉迷于賭博的丈夫想賣(mài)掉，她痛苦地投河自殺。稻草人急于救他，但仍然無(wú)濟(jì)于事。
我愿意做這樣一個(gè)稻草人，善良，樂(lè)于助人。區(qū)別在于:我用自己的行動(dòng)幫助別人，做一個(gè)真正完美的稻草人。
五年級(jí)稻草人讀后感 篇37
我讀了葉圣陶的《稻草人》里面的內(nèi)容讓我陶醉！
里面主要講的就是葉圣陶的田野中的稻草人。
文中第一段讓我十分，描寫(xiě)的是文章是這樣寫(xiě)的。田野里白天的和情形，有詩(shī)人把它寫(xiě)成美妙的詩(shī)，有畫(huà)家把它畫(huà)成生動(dòng)的畫(huà)，到了夜里詩(shī)人喝了酒有些醉了，畫(huà)家呢，正在抱著精致的樂(lè)器低低的唱，沒(méi)有功夫的`田野來(lái)了。這一段讓我十分喜歡描寫(xiě)田穎的風(fēng)，田野的風(fēng)景！
寫(xiě)了詩(shī)人還寫(xiě)了畫(huà)家！有中間稻草人見(jiàn)小兒落下來(lái)心里非常著急看，可是他的身子跟數(shù)目一樣定在泥土里。想往前移動(dòng)半步也做不到扇子，盡管扇動(dòng)思想而卻就穩(wěn)穩(wěn)的歇著，他想到來(lái)田里的情形，顯到主人的和楊冪的臉。一想到準(zhǔn)的心里像刀割一樣，但是那小額事先定了，不管怎么改就是不動(dòng)。
這里體現(xiàn)了這個(gè)稻草人的著急。他想把想趕走。但是自己的又不會(huì)動(dòng)，如果不把小鵝飛趕走的話，主人就會(huì)受傷。
所以我喜歡這篇的文章，就是因?yàn)橛羞@兩段存在，所以我非常喜歡他。
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