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小學(xué)兔子坡讀后感
當品味完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)兔子坡讀后感，歡迎大家分享。
小學(xué)兔子坡讀后感1
老師發(fā)了一本《兔子坡》的書，我每天晚上都在看它，看完后我有了一些想法。
書中主要講的是新人家的到來帶給兔子坡居民們的一些變化，他們由高興到擔(dān)心，由試探再到接納。新人家經(jīng)受了兔子坡的小動物們的考驗，對待小動物們，他們友愛、善良、幫助，充滿愛心。小動物們也非常愛他們。
我覺得人和動物就應(yīng)該是朋友，對待動物要友善，充滿愛心。你對別人好，別人也會對你好。大家都應(yīng)該和睦相處，相互寬容。
我希望世界上沒有危險罪惡的'東西，到處都是美好的。這就要靠我們從自己做起，心中有愛，并讓這種愛旁及身邊每一個弱小的生物。那么，這個世界就會變得像兔子坡一樣了。
讓我們現(xiàn)在就開始努力吧!
小學(xué)兔子坡讀后感2
寒假老師給我們推薦了一本書《兔子坡》。這本書媽媽早就給我買了，只是我沒讀。今天我終于拿出來讀了。
故事的主人公是一群可愛的小動物。它們期待著房子的.新主人的到來。因為這座房子已經(jīng)好幾年沒來新主人了。直到有一天，從路邊來了一輛大卡車，從大卡車上下來了一個胖男人，動物們都很驚訝，他就是房子的新主人。動物們和新主人相處得十分和諧，有時新主人還會把自己種得蔬菜分給小動物吃。
小動物們是那樣的友愛、團結(jié)，我們同學(xué)之間也要像小動物們一樣，遇到困難一起想辦法解決。
小學(xué)兔子坡讀后感3
我讀了羅伯特·羅素寫的一本書叫《兔子坡》。
《兔子坡》的主人公是小兔子喬奇，他非常樂觀，什么困難都不害怕，有一次還跳過“死亡溪”呢!所以，我最喜歡小喬奇。
這個故事是人與動物之間的'故事。為什么那戶新來的人家的菜園里不設(shè)籬笆，不用老鼠夾，不放毒耳，卻從未受到過踐踏呢?因為新來的人不但沒有傷害這些動物們，還幫他們做了很多事情。比如，在道路旁邊的那塊牌子上寫著：“請看在小動物的分上小心開車”。那些小動物為了回報新來的那些人所以就不再搗亂了。
這個故事告訴我們：“人要和動物和諧相處”。
小學(xué)兔子坡讀后感4
讀了《兔子坡》這本書后，知道兔子坡要搬來新人家了，他們不是一來就被兔子坡的'動物和居民們?nèi)慕蛹{的，新人家要經(jīng)受住動物的`種種考驗，才能慢慢地與兔子坡的動物和居民快樂地生活在一起。
我還特別喜歡故事里的小兔子喬奇，它那么的活潑可愛、善解人意、有特別孝順父母，我們在讀書時，跟隨著喬其的喜，也跟隨喬其的悲，還寫了它的朋友威利，在居民們的保護下和睦的生活。
其實我們身邊也生活著許多小動物，動物們本來就跟我們一樣，也會餓，也喜愛享受美食，也有喜怒哀樂，也想過著衣食無憂的“好日子”。
通過看了兔子坡，我們也要保護好身邊的動物，只要我們心中有愛，讓所有的小動物過上幸福的“好日子”。
小學(xué)兔子坡讀后感5
這本書的作者是羅素，主人公是小喬治一家，這本書講的故事是：兔子坡上的居民聽說有新人家要搬來了，過了幾天，搬家的卡車來了，那戶新人家也搬來了。開始，兔子坡上的居民跟那戶人家相處得很好，可后來因為小喬治到他們那去拿吃的不小心受傷了，那戶人家發(fā)現(xiàn)小喬治受傷了，就給小喬治包扎，讓小喬治在他們家調(diào)養(yǎng)，結(jié)果很久沒有回到兔子坡。
這時，兔子坡的居民以為小喬治被他們折磨了，兔子坡上的居民就找那戶人家，他們發(fā)現(xiàn)小喬治活蹦亂跳的的'，那戶人家還給兔子坡上的居民準備了食物，后來他們又和睦相處了。
我明白了一個道理：朋友就算有在大的誤會，也要消除誤會和睦相處。
小學(xué)兔子坡讀后感6
老師給我發(fā)了兔子坡的時候，我就特別高興、開心，因為：我又有新的好書看了，老師說：這是國際大獎的小說。
在我看媽媽的'煩惱故事時，小喬奇的媽媽，她很年輕，但是她總是操心著、每天都有自己的煩惱。
在我看大家吃個飽的是后，鼴鼠很愛樂于助人，因為晚上它還巡邏，并且它很負責(zé)人。
在我看小喬奇的歌時候，我對小喬奇唱的歌是，新人家要來啦!嗨喲，新人家要來啦!嗨喲，而且小喬奇也很頑固、聰明、調(diào)皮。
這本書我尋找到的寶藏是：我們要有自信，要是一個人沒有了自信就會杞人憂天、我們還要互相幫助、互幫互助。
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